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思品工作計劃

時間:2024-12-04 22:13:10 工作計劃 我要投稿

【精華】思品工作計劃4篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,一起對今后的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的思品工作計劃4篇,歡迎大家分享。

【精華】思品工作計劃4篇

思品工作計劃 篇1

  一、指導思想

  認真學習縣教育局、教研室相關工作的精神,結合學校在新學期的安排,開展教研工作。著眼教師專業發展,以課題研究引領,立足課堂教學,開展各種形式的教學研就活動,打造學習型、研究型教研組。

  二、工作目標

  不斷加強理論學習,結合教學開展研究,提高的教師的業務素養。不斷學習并宣傳黨和國家的路線方針政策,提高的教師的政策水平,更好地發揮思想政治課的德育功能,彰顯學科特點,擴大學科組影響力和美譽度。通過各種形式的活動,構建學習型、研究型的和諧教研組。

  三、工作重點與措施

  學期我校思品教研組將以新課程標準,新教學觀念為指導,以課堂教學為中心,以課題研究為主線。引導全組成員認真學習教育教學理論,深入開展課題研究活動,積極實施素質教育,營造良好的教研氛圍。同時認真做好青年教師的培養工作,使他們盡快熟悉業務,盡快成長,增強思品教研組的整體實力。我們將保持積極的工作態度,虛心的師德品格,高效務實地開展工作,力爭使我校思品學科教學質量有一個質的提高。

  (一)、加強理論學習,用科學的理念指導工作。

  1. 本學期將組織全體教師認真學習新課改理論,認真領悟新課程的核心理論,并真正落實到我們的教育教學行為中去。

  2. 本學期將指導新教師認真分析近幾年的中考試題,以及考試說明,讓他們了解中考思品學科的命題特色,以及對學生的各種能力要求,以使他們能夠高屋建瓴,更好的駕奴教材。

  3. 認真參加縣教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開課,示范課。并認真做好筆錄,以便在校教研活動時間能相互交流,借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經驗。

  (二)、加強師資隊伍建設,提高教研組整體水平。

  1. 強化、細化考核要求,促進新教師不斷進行理論學習,自我反思,勤于總結。使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么,應該準備些什么?在理論學習,相互聽課,交流總結中不斷提高自己,以實現學校提出的“一年合格,兩年成熟,三年成為教學骨干”的奮斗目標。

  2. 加強常規檢查和調研活動,本學期將建立思品教研組調研機制。我們將組織老教師,邀請學科分管領導,對新教師進行聽課,并對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,讓他們及時地了解到自己的長處和不足,以不斷取得點滴進步。

  3. 重視老教師的傳、幫、代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導。把他們的經驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時,要求老教師定期開展示范課,以供新教師學習,借鑒。

  (三)、推進教研組工作信息化建設,組建教研組資源庫 。

  本學期我們將充分運用現代教育手段的優勢,充分發揮年輕教師信息技術強的優勢,充分利用豐富的`網絡資源,組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起,以供全組教師學習、借鑒,以便資源共享。

  總之,由于我校思品教研組的構成具有年輕化的特征,我們有很多不完善的地方,需要不斷的學習,扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在縣教研室的關懷下,在學校教導處的幫助下,通過自己的努力,不斷提升我校思品教研組的整體水平,以實現自己的價值和提升思品學科的生命力。

思品工作計劃 篇2

  一、本學期工作目標

  1、抓教學常規的落實工作,提高教師的業務水平。

  2、注重教科研質量,提高教研內容的實效性。

  3、重視教研內課題的重建工作,充分調動各位老師參與的熱情,使組內課題順利開展。

  4、結合學校的要求,做好本學期思品學科的實踐活動。

  二、本學期主要工作

  (一)注重教師常規管理

  1、加強教學常規的`管理,對每位教師的教案進行具體規范。

  2、每周定期召開教研組活動,做到每周都有內容,都有交流,并認真落實學校要求。

  3、根據學校的要求,開展組內學科實踐活動,提高學生的學習興趣。

  4、加強教研組理論學習,認真完成學校要求的每月反思,每月讀書的替代動,并在組內定期開展學習交流活動。

  (二)教科研工作

  1、做好課題組人員調整工作。課題組組長:王妮成員:常春、嚴琳

  2、做好課題研究的開展工作。以學校的要求為準則,做好十月到十二月份的課題研究公開課。

  3、結合組內的實際情況,做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準備和開展工作。

  三、具體工作開展

  1、每周教研組活動:周二第四、五節課。

  2、每月第三周:教研組課題相關文章交流,并以此寫出本月讀書心得。

  第一月發言人:嚴

  第二月發言人:常

  第三月發言人:王

  第四月發言人:范

  3、每月最后一周:每月反思在上交前在組內會中交流、學習。

  4、教案常規管理:教案要求按組內制定的要求書寫,每月進行檢查或抽查。

  5、組內教科研活動開展:每月至少一次的組內聽課交流;根據實際情況安排教師的課題研究公開課及校“小百花”課。

  6、本學期思品課實踐活動開展:

  二年級課前開展二分鐘講故事活動。通過上學期的實踐,決定將講故事活動安排在低年級,并根據開展情況,在十一月或十二月開展講故事大賽,豐富學生的活動。

  11月份左右:四年級老照片展,以大板報形式,在學校宣傳,展示。

  四、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動。

  以小宣傳板報的形式,在學校展示,讓學生通過此活動記住歷史,了解歷史。九月份開始準備,十月份開展,并成立宣傳小組,分工到人。

  面向全體學生開展思品組“助樂團”,本著為學校師生服務、為環保事業盡愛心的思想,成立以學生為主體,由教師培訓并管理的小團體。

  九月份試行,十月份展開,并由各位師生進行反饋意見。

思品工作計劃 篇3

  秋風吹來,飄來陣陣桂花香味,在這誘人的香味中我們又迎來了一個新的學期,我們的工作也悄然而至。新學期

  全校的思想品德課如何更好湊進學生的全面發展而教學,必須有一個長遠的打算。在新的學期里,我們就要將計劃圓滿的規劃好,制定好。使本學期我校思品教育教學工作有步驟,有計劃,有目的的完成任務,充分顯示我校思品教育教學工作者的能力,更為了培養一批全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。現將我校這學期思品教研組的教育教學工作計劃如下:

  一、指導思想

  根據國家教育部頒發的《課程標準》和《九年義務教育湖北省六年制小學教科書》為依據和準繩,以教育的“三個面向”為指針,以我校的教育教學現狀為根本出發點,全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題,國內外大事融入思品教育教學工作之中。在教師中滲透改革、創新的思想,建立良好的和諧的師生關系,優化課堂的結構,提高學生的道德認識,形成良好的道德行為習慣,規范他們的一言一行。

  二、基本情況分析

  我校是一所村級完全小學,,交通方便,掌握信息速度快。學校發展也比較迅速,現已是湖北省村級示范學校的定點,中小學教師繼續教育培訓基地等。隨著學校的不斷進步,來我校參觀、交流、學習的領導及有關的社會人員越來越多,很大程度上促進了我校教師隊伍的發展,特別是思品教師,擔負的是學生人生道路的指路燈,引路人。我校正有一批教學過硬,思想端正,工作扎實,方法靈活,具有創新能力的.教師隊伍。

  我校共有學生五百多人,這些學生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。他們在校已受過思想教育和環境熏陶下,他們已有一些好的品質如:講文明,講衛生守紀律等。但是一部分學生在家中受到父母的寵愛,養成了一些不良的習慣,沒有一定的理想和目標,學習態度不端正,沒有上進心和進去心,不主動學習。但我校已有思品教師9名,他們素質過硬工作扎實教育學生耐心,相信經過這學期他們的共同努力,一定會把那些學習不主動的學生教上正道,并取得進步。

  三、任務及目標

  1、端正思想,加強認識,樹立新型的教育理念,建立融洽的師生關系,靈活運用多種教法進行創新教學過程,優化課堂結構,提高課堂質量。

  2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現行的教材為依據,完成各年級的教學任務及教學內容。

  3、培養學生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理來教育規范 學生形成良好的品質。

  4、聯系周圍典型事例, 提高學生的道德認識。

  5積極響應學校教導處開展的教研工作,搞好本教研組的工作。

  6、加強教師的業務素質及能力的提高培訓。

  四 、 方法措施

  1、加強常規教學的管理,實現常規教學規范化。

  2、激發教師和學生的興趣,通過各種形式調動他們的工作積極性和學習積極性。

  3、加強對學生的管理,使他們的思想和行為一致。。

  4、不定時的對學生進行各種不良習氣的調查。

  5、開展一些活動,小檢測,對他們進行督促。

  6、根據學生的年齡特征,組織他們到社會中,生活中體會。

  五、活動安排

  月份 內容

  九月份 1、制定計劃審查計劃

  2、常規月查

  十月份 1、思品教學研討課

  2、常規月查

  3 愛國主義教育、

  十一月份 1、常規月查

  十二月份 1常規月查

  一月份 1、常規月查

思品工作計劃 篇4

  九月份:制訂教學進度計劃,教研組工作計劃;建立課程資源庫。組織教師讀書,并舉辦讀書心得交流會。

  十月份:積極參加主題研究階段性課例研討活動。初二思品公開課、教材分析

  十一月份:繼續充實課程資源庫。組織教師寫理論問題的思考隨筆。初一思品公開課、教材分析。

  十二月份:問題研究:思品課堂活動中小組活動的組織策略。

  一月份:問題研究:思品課堂活動中后進生參與課堂教學積極性的`研究。二月份:制訂期末復習計劃;整理課程資源庫;上交各類總結和論文。

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