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工作計劃

時間:2024-12-16 23:28:55 工作計劃 我要投稿

有關(guān)工作計劃模板匯編5篇

  光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的工作計劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)工作計劃模板匯編5篇

工作計劃 篇1

  根據(jù)學(xué)校整體工作的思路和上級業(yè)務(wù)部門的工作要求,檔案館20xx年度的工作計劃主要有以下幾個方面:

  一、堅持不懈的推進(jìn)《高等學(xué)校檔案管理辦法》的全面貫徹落實。

  認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會精神和中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳及省委、省政府辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下檔案工作的實施意見》(魯辦發(fā)〔20xx〕40號),嚴(yán)格按照《高等學(xué)校檔案管理辦法》和我校檔案管理實施辦法的具體要求,結(jié)合上級業(yè)務(wù)部門的考核標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一認(rèn)識,確定工作思路。認(rèn)真總結(jié)和汲取近年來我校檔案規(guī)范化建設(shè)的經(jīng)驗和教訓(xùn),以進(jìn)一步鞏固學(xué)校檔案管理各環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化管理為突破口,建立工作機(jī)制,細(xì)化責(zé)任要求,培育管理特色,提升案卷質(zhì)量。努力形成有機(jī)有序、高效務(wù)實的檔案工作管理機(jī)制。

  二、牢牢把握工作重點,強(qiáng)化流程管理,努力解決檔案管理的薄弱環(huán)節(jié)。

  落實學(xué)校檔案工作“四納入”“四同步”規(guī)定。將檔案文件收集、整理和歸檔等業(yè)務(wù)要求納入學(xué)校管理工作流程、制度、部門工作計劃和崗位職責(zé),檔案形成、管理、服務(wù)工作質(zhì)量考核指標(biāo)納入學(xué)校績效考核體系;在學(xué)校重大活動、工程項目、引進(jìn)設(shè)備、教學(xué)科研等重要業(yè)務(wù)工作中,將歸檔工作同步布置、同步檢查、同步總結(jié)、同步驗收。進(jìn)一步規(guī)范檔案館專業(yè)指導(dǎo)與管理和各立卷部門的業(yè)務(wù)關(guān)系,切實明確專、兼職檔案工作人員的職責(zé)范圍和業(yè)務(wù)分工,認(rèn)真落實穩(wěn)定的與各立卷部門歸檔工作需要相適應(yīng)的培訓(xùn)、指導(dǎo)、協(xié)助、接受、審核、督促和驗收制度,加大和完善黨群行政、教學(xué)實體、教學(xué)組織管理和專門業(yè)務(wù)檔案四個類別的管理力度,加強(qiáng)與部門兼職檔案員的主動溝通與聯(lián)系,有針對性的實施分類專項指導(dǎo)、年度培訓(xùn)、立卷部門兼職檔案員檔案管理軟件技術(shù)的操作應(yīng)用和業(yè)務(wù)常識普及的提升工作,確保各類檔案收集的完整率、有效率和檔案管理過程的規(guī)范化(分類準(zhǔn)確、組卷合理、內(nèi)容完整、數(shù)據(jù)真實)。

  三、大力推進(jìn)學(xué)校檔案數(shù)字化管理進(jìn)程,積極開展檔案資源信息化建設(shè)。

  繼續(xù)組織研制館藏重要檔案的數(shù)字化范圍、標(biāo)準(zhǔn)、途徑和數(shù)字檔案信息在收集、整理、編目、傳輸、貯存、保管、檢索、利用等環(huán)節(jié)的特點、操作標(biāo)準(zhǔn)和工作規(guī)范,針對現(xiàn)行檔案管理信息系統(tǒng)現(xiàn)有功能模塊操作較復(fù)雜、數(shù)據(jù)共享性較差等缺陷,想方設(shè)法有計劃的進(jìn)行后期開發(fā)和完善,使其最大限度的實現(xiàn)操作便捷、適用性強(qiáng)、易學(xué)易維護(hù)。進(jìn)一步完善各立卷部門網(wǎng)上歸檔和驗收流程標(biāo)準(zhǔn),加快數(shù)字檔案歸檔的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的進(jìn)程,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校數(shù)字檔案管理體系。重點做好以理工大學(xué)全宗為主要內(nèi)容的館藏檔案資源的數(shù)子化轉(zhuǎn)換。做好全校檔案數(shù)據(jù)的同期備份、檔案綜合統(tǒng)計和開放查詢利用等工作。

  四、進(jìn)一步加強(qiáng)檔案資源的建設(shè)和管理。

  努力健全不斷完善紙質(zhì)、電子、實物檔案的分類管理模式,針對各類在保管中自身的要求和各自的特點,積極創(chuàng)造條件逐步解決目前存在的不利于案卷保管和管理的弊端。加強(qiáng)全宗卷體系建設(shè),并將其明確納入部門崗位以及分管人年度工作目標(biāo)和職責(zé)范圍。推進(jìn)研討并編制適合于數(shù)字檔案的全宗目錄、分類目錄、專題(重要文件)目錄等以及適用的檢索工具,逐步建立起較為完整系統(tǒng)的檔案資源目錄數(shù)據(jù)庫。

  五、制定并不斷完善適合我校檔案工作實際的部門立卷歸檔工作年度考評體系,調(diào)整好數(shù)量、質(zhì)量、時效、電子數(shù)據(jù)和溝通績效的權(quán)重關(guān)系,建立起從培訓(xùn)到考評系統(tǒng)的工作機(jī)制,鼓勵、鞭策和注重調(diào)動部門兼職檔案員創(chuàng)造性的開展工作,形成積極互動的檔案工作氛圍。

  六、對年鑒編撰工作進(jìn)行改革,常編常新。

  堅持精編細(xì)研、圖文并茂原則,做好《年鑒(20xx)》的編輯、征集、編纂等工作,提高整書的質(zhì)量,使年鑒編撰工作不斷上臺階、展特色。認(rèn)真總結(jié)近十年來《年鑒》、《大事記》的編撰經(jīng)驗,深入分析和凝練提升編纂質(zhì)量的契合點,走出去,請進(jìn)來,廣采眾長,去粗取精,爭取在版式、思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、圖表、裝幀設(shè)計以及出版等方面有一個新的突破,進(jìn)一步提高《年鑒》、《大事記》編撰水平。要拓寬校史宣傳教育的渠道,積極做好學(xué)校史料、資料的征集、開發(fā)、研究等基礎(chǔ)性工作,廣開渠道廣泛采集和遴選有價值的史料,加大文獻(xiàn)圖片和實物征集力度以豐富館藏。建立健全并完善主動追蹤和捕捉學(xué)校重大活動和重要事件的工作機(jī)制,做好學(xué)校史料平臺的基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)造條件讓史料進(jìn)網(wǎng)絡(luò)。確保學(xué)校史料編研工作在全省高校中的領(lǐng)先地位。

  七、強(qiáng)化校史館的宣傳職能,發(fā)揮更大的教育作用。

  進(jìn)一步做好校史館的日常管理,搞好講解員的動態(tài)管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實做好校內(nèi)外的參觀接待、新生入學(xué)教育等。強(qiáng)化措施加大校史文獻(xiàn)圖片和實物征集力度,豐富館藏內(nèi)容。積極籌劃校史館的改造和建設(shè),創(chuàng)造條件,爭取各方支持組織對校史館內(nèi)容進(jìn)行充實、更新和完善,保證所展示的各項信息生動鮮活,并具有鮮明的時代性和時效性。要圍繞學(xué)校中心工作,充分利用校史館的平臺,強(qiáng)化學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)文化的育人功能,及時對新進(jìn)師生開展學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳,把校史館建設(shè)成展示和學(xué)習(xí)借鑒學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要窗口。

  八、加強(qiáng)內(nèi)部管理,做好檔案工作的宣傳和教育。

  對網(wǎng)站的版面和內(nèi)容適時調(diào)整更新,增加欄目,充實內(nèi)容,最大限度的發(fā)揮部門網(wǎng)站的“窗口”和“陣地”作用。認(rèn)真執(zhí)行內(nèi)部綜合管理工作的各項制度,切實落實各項安全措施。做好黨的十八大精神的貫徹落實和廉政建設(shè)、綜合治理,規(guī)范內(nèi)部固定資產(chǎn)管理、信息報送、安全檢查、內(nèi)部例會等項工作,形成有效的工作和監(jiān)督機(jī)制。

  九、積極爭取學(xué)校支持,設(shè)立專項,按照相關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),積極解決現(xiàn)有檔案庫房因總體設(shè)計和客觀條件不足造成的庫房技術(shù)條件不達(dá)標(biāo)的問題,力爭改善館藏案卷(含電子文件、錄像、錄音檔案)的保管條件方面存在的的安全隱患。

  以《國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo),以“質(zhì)量工程建設(shè)”為主線,以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實踐能力和創(chuàng)新能力為重點,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),深化教學(xué)改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  一、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),開展專業(yè)綜合評價,推動專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作,提高專業(yè)辦學(xué)水平。

  1、繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。科學(xué)制定專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),優(yōu)化課程體系,修訂教學(xué)大綱,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)能力。

  2、開展專業(yè)校內(nèi)綜合評價。按照專業(yè)綜合評價的指標(biāo)體系,開展各專業(yè)的校內(nèi)綜合評價工作,查找專業(yè)培養(yǎng)中的主要問題,制定整改措施。

  3、推動專業(yè)認(rèn)證準(zhǔn)備工作。按照專業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證的具體要求,積極推進(jìn)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、護(hù)理、食品科學(xué)與工程等專業(yè)的認(rèn)證準(zhǔn)備工作。

  4、通過新辦專業(yè)合格評估。積極開展新辦專業(yè)的校內(nèi)自評工作,完善專業(yè)辦學(xué)條件。認(rèn)真做好新辦專業(yè)省級評估的組織與申報工作,力爭通過評估。

  二、繼續(xù)深化教學(xué)改革,改進(jìn)教學(xué)手段、方法及考核形式,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,突出課堂教學(xué)效果。

  5、開展教學(xué)方法改革。以啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式等教學(xué)方法為重點,以課程為單位,開展課堂教學(xué)方法改革,豐富課堂教學(xué)形式,突出課堂教學(xué)效果。

  6、強(qiáng)化學(xué)生實踐能力培養(yǎng)。以培養(yǎng)學(xué)生“崗位勝任能力”為核心,改革專業(yè)的課間見習(xí)形式與內(nèi)容;完善畢業(yè)實習(xí)計劃,科學(xué)編排實習(xí)內(nèi)容,規(guī)范實習(xí)考核等。

  三、繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè),提升現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用能力,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

  7、開展數(shù)字化課程建設(shè)。加快數(shù)字化課程建設(shè)進(jìn)程,按照國家資源共享課程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),建設(shè)一定數(shù)量的資源共享課程。

  8、做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)的統(tǒng)籌與規(guī)劃工作。落實好《遼寧醫(yī)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源建設(shè)方案》,做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的布局工作,統(tǒng)籌好教務(wù)管理系統(tǒng)、課程學(xué)習(xí)中心、二級學(xué)院網(wǎng)站、教研室網(wǎng)站的對接工作,設(shè)置學(xué)生身份識別系統(tǒng),確保網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源能夠方便、快捷的有效利用。

  四、繼續(xù)加強(qiáng)“質(zhì)量工程”建設(shè),打造教學(xué)精品項目,提高教學(xué)質(zhì)量水平。

  9、組織好省級以上“質(zhì)量工程”建設(shè)項目申報工作。力爭獲得:省級以上專業(yè)建設(shè)項目1個;省級以上精品資源共享課2門;省級以上教學(xué)名師1人;國家級實驗教學(xué)示范中心1個,省級實驗教學(xué)示范中心1個;省級以上大學(xué)生實踐示范基地1-2個;省級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目30-40項。

  10、開展20xx年校級“教學(xué)建設(shè)”立項工作。擬建設(shè)視頻資源共享課30-50門;標(biāo)準(zhǔn)化試題庫50-100個;標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)案例15-30個。

  11、開展教學(xué)精品項目評比工作。擬評選出校級精品視頻資源共享課10-15門;優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊5-10個;教學(xué)名師2-3名。

  五、加強(qiáng)實踐教學(xué)條件建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生實踐能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生實踐能力水平。

  12、加大實驗室建設(shè)投入。按照省級實驗教學(xué)示范中心的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合學(xué)校的專業(yè)建設(shè)重點,繼續(xù)加大省級實驗教學(xué)示范中心的投入與建設(shè),努力將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中心、臨床技能綜合訓(xùn)練中心、護(hù)理技能綜合訓(xùn)練中心打造成我校首批國家級實驗教學(xué)示范中心。

  13、優(yōu)化實驗教學(xué)中心(技能中心)平臺結(jié)構(gòu)。按照實驗教學(xué)中心的'教學(xué)功能和課程學(xué)科分類,科學(xué)設(shè)置實驗教學(xué)平臺或技能訓(xùn)練平臺,突出實踐教學(xué)的實效性和針對性。

  14、加強(qiáng)教學(xué)基地管理。建全教學(xué)基地基本信息,規(guī)范教學(xué)基地合作關(guān)系,制定《遼寧醫(yī)學(xué)院教學(xué)基地建設(shè)規(guī)劃》,完善《遼寧醫(yī)學(xué)院教學(xué)基地評估指標(biāo)體系》,完成學(xué)校各專業(yè)主要教學(xué)基地的檢查與評估工作。

  15、加強(qiáng)教學(xué)實驗室管理。開展實驗室工作規(guī)范培訓(xùn),制定《遼寧醫(yī)學(xué)院教學(xué)實驗室建設(shè)規(guī)劃》,完善實驗室檢查與評估指標(biāo)體系,做好實驗教學(xué)中心的年度考核工作。

  16、開展技能競賽活動。舉辦好實驗技能和專業(yè)技能大賽,做好參加全國臨床技能大賽的選拔和培訓(xùn)工作,力爭取得好成績。

  六、強(qiáng)化教學(xué)管理,健全和完善管理機(jī)制,切實提高教學(xué)管理水平。

  17、規(guī)范教學(xué)管理工作。修訂和完善教學(xué)管理制度體系和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系,規(guī)范教學(xué)工作行為,保證教學(xué)工作正常運(yùn)行秩序。

  18、提高教學(xué)管理能力。開展教學(xué)管理干部培訓(xùn),進(jìn)一步更新管理思想與理念,明確工作任務(wù)和工作職責(zé),不斷提高二級教學(xué)單位教學(xué)管理干部管理能力水平。

  19、健全工作考核機(jī)制。制定二級教學(xué)單位考核辦法,建立有效的教學(xué)工作和人才培養(yǎng)工作激勵機(jī)制。落實好《遼寧醫(yī)學(xué)院教研室教學(xué)工作年度考核辦法》,做好教研室教學(xué)工作年度考核工作。

  20、制定教學(xué)工作規(guī)劃。做好“十二五”教學(xué)工作總結(jié),結(jié)合上級主管部門的工作要求及學(xué)校的發(fā)展實際,科學(xué)制定學(xué)校“十三五”教學(xué)工作規(guī)劃。

  一、整體思路

  進(jìn)一步落實黨代表大會報告和教學(xué)工作會議精神,落實學(xué)校全面深化改革總體方案,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色凸顯為目標(biāo),以教師學(xué)生兩個主體教改參與度、適應(yīng)度提高為抓手,以專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度和課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度提高為標(biāo)準(zhǔn),以專業(yè)綜合改革和課程綜合改革為重點,持續(xù)系統(tǒng)開展教學(xué)建設(shè)與改革,建設(shè)專業(yè)品牌和優(yōu)質(zhì)課程資源。以審核評估要求為標(biāo)準(zhǔn),以人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系的系統(tǒng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與有效運(yùn)行為重點,持續(xù)進(jìn)行教學(xué)管理的科學(xué)化規(guī)范化建設(shè)。

  二、主要目標(biāo):

  專業(yè)結(jié)構(gòu)整體優(yōu)化,專業(yè)辦學(xué)規(guī)模效益明顯提高;健全完善品牌專業(yè)、品牌課程建設(shè)的機(jī)制,優(yōu)勢特色專業(yè)的特色更加凸顯;協(xié)同培養(yǎng)體制機(jī)制全面健全完善并發(fā)揮作用,人才培養(yǎng)目標(biāo)定位符合社會發(fā)展需求;支撐人才培養(yǎng)的資源條件顯著改善,教學(xué)過程管理更加科學(xué)規(guī)范,質(zhì)量監(jiān)測、評價和保障體系全面建立,人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。

  具體目標(biāo):增設(shè)1-2個應(yīng)用型強(qiáng)辦學(xué)效益高的專業(yè),暫停2-3個學(xué)生第一志愿報考率低、穩(wěn)定性差、就業(yè)率不高的專業(yè)招生,撤銷3-5個連續(xù)三年不招生的專業(yè);以臨床醫(yī)學(xué)、建筑學(xué)等專業(yè)為重點,確保20xx年有首屆畢業(yè)生的3個專業(yè)獲得學(xué)士學(xué)位授權(quán);以10個省級以上專業(yè)綜合改革類項目專業(yè)為重點,加強(qiáng)優(yōu)勢特色專業(yè)建設(shè),培育專業(yè)品牌,3-5個專業(yè)基本達(dá)到專業(yè)品牌標(biāo)準(zhǔn),新增1-2項省級專業(yè)綜合改革類項目;以20xx年獲得省級立項的專業(yè)建設(shè)與改革類教研項目研究與實踐為抓手,培育3-5個優(yōu)勢特色專業(yè)群,在此基礎(chǔ)上研究啟動試點學(xué)院改革;以4門省級精品資源共享課程和兩門省級精品視頻公開課程的繼續(xù)建設(shè)為抓手,建設(shè)課程品牌;立項建設(shè)40門左右的校級精品資源共享課程和5-8門精品視頻公開課,培育課程品牌;新增2-3門省級精品類課程;20門課程的課程教學(xué)內(nèi)容改革以形成特色教材等為標(biāo)志取得突出成效;50門課程以立體化教材建設(shè)為載體顯示改革成效;30門左右課程實質(zhì)性開展“講、練、展”教學(xué)模式改革取得成效,建成應(yīng)用型教學(xué)模式改革示范課程;立項建設(shè)20個左右的校企(地)協(xié)同培養(yǎng)單位和20個左右校級示范性實踐教學(xué)基地,新建1-2個省級實踐教學(xué)基地;加強(qiáng)在建省級實驗教學(xué)示范中心和模擬仿真實驗中心建設(shè),建成1個省級重點中心;立項建設(shè)100項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,往年結(jié)題項目優(yōu)秀率有較大幅度提高,省級以上立項30項左右;開展多種不少于10期實踐創(chuàng)新訓(xùn)練班,參加專項學(xué)科競賽訓(xùn)練和競賽學(xué)生數(shù)不少于1000人次;加強(qiáng)教學(xué)研究管理,立項建設(shè)70項左右校級教研教改項目,10個重點項目中4-6項獲得省級立項。

  三、主要工作

  (一)優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

  研究制定《20xx-2020專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃》,繼續(xù)按照存量改革、增量優(yōu)化原則,進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校《專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》,充分發(fā)揮專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制的作用。

  1、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。適量增設(shè)工科等應(yīng)用型強(qiáng)的專業(yè),撤銷或暫停部分不符合學(xué)校辦學(xué)定位的專業(yè),逐年提高工科專業(yè)比例。

  2、大力調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu),每年招生工科專業(yè)比例不低于40%。

  3、加大招生計劃傾斜力度,逐步減少藝術(shù)類專業(yè)招生規(guī)模,工科專業(yè)招生比例逐步提高。

  (二)完善和創(chuàng)新人才培養(yǎng)體制機(jī)制

  1、完善校內(nèi)外協(xié)同人才培養(yǎng)機(jī)制

  建立和完善機(jī)制,籌備校內(nèi)協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組會議,學(xué)習(xí)研究審核評估文件,落實目標(biāo)責(zé)任;召開校企(地)協(xié)同培養(yǎng)工作委員會成立暨第一次工作會議,充分發(fā)揮科教協(xié)同培養(yǎng)體制和校企(地)協(xié)同培養(yǎng)體制的作用。

  2、吸納社會資源,創(chuàng)辦試點學(xué)院。

  在學(xué)校啟動院系調(diào)整之際,選取1-2個符合(或創(chuàng)造)試點學(xué)院條件的學(xué)院,以整體提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),從體制機(jī)制、經(jīng)費投入、師資隊伍建設(shè)與管理、學(xué)生選拔、人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)過程管理等方面進(jìn)行綜合改革。學(xué)校在專業(yè)設(shè)置、招生方式、培養(yǎng)模式、教師聘任、職稱評審等方面給予政策支持。

  (三)建設(shè)優(yōu)勢特色專業(yè)

  制定學(xué)校《專業(yè)建設(shè)管理辦法》,重點建設(shè)10-15個重點專業(yè),使之在人才培養(yǎng)模式、人才培養(yǎng)體制機(jī)制等方面進(jìn)一步彰顯特色,培育專業(yè)品牌。

  1、根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位和學(xué)科專業(yè)特點,在校企(地)協(xié)同培養(yǎng)模式統(tǒng)領(lǐng)下,進(jìn)一步完善“大類培養(yǎng)、二次分流”、“雙證通融”、“跨學(xué)科雙學(xué)位復(fù)合應(yīng)用型”等專業(yè)人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建個性化的專業(yè)人才培養(yǎng)模式。

  2、重點指導(dǎo)扶持省級以上專業(yè)綜合改革項目建設(shè),以“卓越計劃”精神為指導(dǎo),促使其在建設(shè)期內(nèi)的建設(shè)與改革取得實質(zhì)性成效,同時培育高水平的教學(xué)成果獎。

  3、以優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)為引領(lǐng),以區(qū)域戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)為對接目標(biāo),以省級以上專業(yè)綜合改革項目為重點,建設(shè)培育學(xué)校優(yōu)勢特色專業(yè)群。

  (四)課程建設(shè)與課程教學(xué)改革

  1、以人才培養(yǎng)目標(biāo)定位為依據(jù),進(jìn)一步完善以學(xué)生為中心的自主的專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計和課程體系構(gòu)建。

  2、以通識教育課程、學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程為重點,以精品視頻公開課程和精品資源共享課程項目建設(shè)為載體,立項建設(shè)30門左右的品牌課程;加大應(yīng)用優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程資源力度,提高優(yōu)質(zhì)課程資源建設(shè)質(zhì)量和水平,為讓學(xué)生享有更好教育。

  3、推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容重構(gòu)進(jìn)程,以課程內(nèi)容體現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,以“三位一體”的立體化教材和特色教材建設(shè)為載體,構(gòu)建與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容體系和教材體系。立項建設(shè)20種應(yīng)用型或地方性特色教材,立項建設(shè)50種立體化教材。

  4、以突出能力培養(yǎng)為目標(biāo),以精講多練為根本原則,以學(xué)習(xí)者為中心,改革以知識傳授為中心的講授型教學(xué)模式,推行以實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)為核心的“講、練(訓(xùn))、展(演)”結(jié)合型教學(xué)模式。立項建設(shè)30門左右教學(xué)模式改革示范課程。

  5、以課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為主要標(biāo)準(zhǔn),突出能力評價和形成性評價,改革課程考核與學(xué)業(yè)評價模式。

  6、以提高課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為目標(biāo),重點推進(jìn)通識教育課程教學(xué)改革,充分發(fā)揮通識教育課程的育人功能。立項建設(shè)一批以弘揚(yáng)社會主義核心價值觀、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和隆中精神為目標(biāo)的通識教育核心課程(或精品視頻公開課程)。

  (五)實踐教學(xué)改革

  1、以實踐教學(xué)環(huán)節(jié)體系化、全程化為原則,進(jìn)一步完善專業(yè)實踐教學(xué)體系設(shè)計。

  2、以實踐教學(xué)環(huán)節(jié)課程化、項目化為手段,加強(qiáng)實踐教學(xué)過程管理與考核評價,建設(shè)一批具有本校特色的實踐性課程。

  3、以課外實踐創(chuàng)新訓(xùn)練班形式,加大統(tǒng)籌指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和考核力度,提高學(xué)生實踐創(chuàng)新能力;規(guī)范學(xué)生課外實踐創(chuàng)新學(xué)分管理。

  4、以校內(nèi)實踐實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)為重點,提高自身實踐教學(xué)條件保障水平;以現(xiàn)有條件的充分利用為重點,強(qiáng)化實驗實踐教學(xué)。

  5、加大校企(地)合作推進(jìn)力度,每個專業(yè)對接建設(shè)1-2個聯(lián)合培養(yǎng)企業(yè)(單位),以“四個共同”為目標(biāo),開展廣泛深入合作;每個專業(yè)對口建設(shè)滿足實踐教學(xué)需要的一定數(shù)量的實踐教學(xué)基地,支撐校企(地)協(xié)同培養(yǎng)特色。立項建設(shè)20個左右的協(xié)同培養(yǎng)單位和20個左右的示范性實踐教學(xué)基地。

  6、繼續(xù)開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目立項工作,遴選100項左右予以立項;加強(qiáng)項目結(jié)題管理。

  7、繼續(xù)推進(jìn)畢業(yè)論文(設(shè)計)改革,建立畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范,推出更多優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文。

  8、繼續(xù)加大實習(xí)環(huán)節(jié)的落實力度,提高集中實習(xí)比例,規(guī)范自主實習(xí)和研究性實習(xí)學(xué)生管理,讓實習(xí)發(fā)揮其在人才培養(yǎng)中的應(yīng)有作用。

  (六)教學(xué)管理改革

  1、健全完善各教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),形成系統(tǒng)化的教學(xué)質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)體系,促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的科學(xué)化和制度化管理。

  2、加大教學(xué)獎勵與處罰力度,完善以學(xué)生滿意度和課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度為主要依據(jù)的教學(xué)質(zhì)量考核制度,加強(qiáng)教師教學(xué)能力培訓(xùn),形成教師敬畏教學(xué)、熱心教學(xué)、擅長教學(xué)的良好氛圍。

  3、繼續(xù)推行并不斷完善專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人、項目負(fù)責(zé)人管理制度。

  4、以提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度為目的,制度化地開展教師“三進(jìn)”活動、“聽課研課”活動等富有成效的活動。

  5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)跟蹤指導(dǎo),嚴(yán)格學(xué)籍管理,嚴(yán)格學(xué)業(yè)考核,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效,形成“學(xué)在隆中”的良好學(xué)風(fēng)。

  6、建立以專業(yè)為單位的教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)填報制度和年度質(zhì)量報告制度,制度性地召開年度教學(xué)工作會議,研究解決人才培養(yǎng)工作相關(guān)問題。

  7、改革教學(xué)運(yùn)行管理,更好發(fā)揮優(yōu)秀教師的專業(yè)特長,提高課程教學(xué)的規(guī)模效益。

  8、實行以學(xué)院年度教學(xué)工作評估與個性化目標(biāo)任務(wù)相結(jié)合的教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任考核模式。

  (七)審核評估工作

  1、研究制定接受審核評估工作計劃和工作方案。

  2、組織協(xié)同培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)審核評估文件并分解落實目標(biāo)任務(wù)。

  3、適時組織二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子、全校教師學(xué)習(xí)落實審核評估文件精神。

  4、以審核評估要求為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查與管理,及時整改。

  5、采集3年教學(xué)工作常態(tài)數(shù)據(jù),對特殊問題采取有效措施予以改進(jìn)。

工作計劃 篇2

  春節(jié)臨近百花香,一香送你搖錢樹,二香送你貴人扶,三香送你心情好,四香送你沒煩惱。五香送你錢滿箱。六香送你永健康!

  值此春節(jié)佳節(jié)來臨之際,恭祝你身體健康,工作順利,生活美滿,闔家歡樂!愿你在今后的日子里煩惱少一點,直到消失,幸福多一點,直到永遠(yuǎn)! 春節(jié)來到,一個迷路的精靈,它送我一個裝著幸福的寶盒,開啟的瞬間,幸福撒向看短信的你!愿你及你的家人、你愛的人和愛你的人及關(guān)心你的人永遠(yuǎn)幸福!

  新年好心情,天天沒煩惱;舉頭攬幸福,低頭抱美好;一顆快樂心,一家溫馨情;幸福身邊在,健康迎未來;朋友,我在遠(yuǎn)方祝你:春節(jié)好!

  春節(jié)到祝福也到,祝福我的朋友:前途平坦,兜里有款,甜長苦短;薪水翻番,好吃好穿,常有新歡,追求的路程越走越寬!

  除夕焰火飛滿天,春節(jié)歌聲飄滿天,羊年祝福寫滿天,各路財神站滿天,節(jié)日禮物掛滿天。祝你羊年財源滾滾,財福多多,財氣粗粗,財富滿滿。 春節(jié)四大幸事:除夕訂到年夜飯,出門攔到出租車,串門拿到壓歲錢,初一放假到十五;祝你正財、偏財、橫財,財源滾滾;親情、友情、私情,情情如意!

  春節(jié)天氣預(yù)報,你方會彌漫七彩迷霧、刮金錢暴風(fēng),落鈔票大雨,下鉆石冰雹,長翡翠樹,掛珍珠霜,結(jié)瑪瑙果,當(dāng)心挨砸,速備聚寶盆!羊年快樂! 別人祝你新年快樂,我祝你天天快樂;別人祝你幸福20xx年,我祝你幸福快樂到永遠(yuǎn)!春節(jié)到了,真心祝愿你新年大吉!羊年好運(yùn)!

  新春的'鐘聲已經(jīng)響起,深深的思念已經(jīng)傳遞,暖暖的問候藏在心底,真心的祝愿全部送給你。祝你春節(jié)快樂,萬事如意,財運(yùn)滾滾,一生平安!

  郎咯里咯朗,春運(yùn)開始第一天,發(fā)個短信問問安;春節(jié)長假將到來,歸家團(tuán)聚心期待;車票爭取提前買,貴重物品隨身帶;祝你春運(yùn)旅途愉快!

  春節(jié)來臨百花香,一香送你搖錢樹,二香送你貴人扶,三香送你心情好,四香送你沒煩惱。五香送你錢滿箱。六香送你永健康!新年快樂!

  春節(jié)祝福短信:送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是領(lǐng)子,如意是袖子,快樂是扣子,口袋里滿是溫暖,穿上吧,讓它相伴你的每一天!新春快樂!

  春運(yùn)開始了,我的吉祥號列車已發(fā)車,現(xiàn)已沿幸福鐵軌,以迅雷不及掩耳的速度,以大站不歇小站不停的氣勢,向你奔馳而去,將祝福捎給你!祝你春節(jié)快樂!

  春節(jié)將至,凡在本人心中有一定地位長相帥氣、靚麗的兄弟姐妹、親戚朋友,本人都將送上價值人民幣一毛錢的短信一條,以表祝賀!春節(jié)節(jié)快樂! 春節(jié)您要精神放松,悠閑快樂時常在胸,就像盆兒里一棵蔥,對煩惱無動于衷,苦悶不在你心中,來年運(yùn)程一通百通!朋友之情可要常在心頭喲!

  春節(jié)就要到了,有四個字要對你說,雖然有一點不好意思,但這不是害羞的時候,不說出來,我會后悔莫及,所以我很真心地對你說:“朋友,紅包拿來!

  在關(guān)心中讓友誼更深,在牽掛中讓親情更暖,在誠實中讓心里更靜,在簡單中讓生活更美,在問候中讓祝福更好,在祝福中讓春節(jié)更快樂!

  春節(jié)送你一根九節(jié)鞭:一節(jié)連著官升遷,二節(jié)連著福無邊,三節(jié)連著月老線,四節(jié)連著艷陽天,五節(jié)連著歡樂年,六節(jié)連著萬貫錢,七節(jié)連著合家歡,八節(jié)連著幸福端,九節(jié)把你連身邊!祝你新年快樂!

  春節(jié)已來到,向您問個好:開心無煩惱,好運(yùn)跟著跑;家人共團(tuán)聚,天倫樂逍遙;朋友相扶持,心情不寂廖;事業(yè)風(fēng)水順,金銀撐荷包。祝您羊年萬事如意!

工作計劃 篇3

  一、社聯(lián)財務(wù)部管理的指導(dǎo)思想

  貫徹國家有關(guān)法律法規(guī)制度,執(zhí)行社聯(lián)有關(guān)的財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律,正確處理社聯(lián)與各社團(tuán)的關(guān)系,為社聯(lián)和各社團(tuán)活動提供有力保障。

  二、工作宗旨

  “服務(wù)社團(tuán),量入為出,合理使用,廉潔奉公”

  三、財務(wù)部基本任務(wù)

  1、做好各項財務(wù)收支計劃,核算,預(yù)支,分析和審核及報賬工作,建 立基本的財務(wù)管理會計核算,及時,準(zhǔn)確,全面,真實地反映社聯(lián)內(nèi)部及屬下各社團(tuán)的財務(wù)狀況和活動財務(wù)狀況。

  2、合理地使用資金,促進(jìn)增收節(jié)支,監(jiān)督執(zhí)行社聯(lián)章程、財務(wù)制度,加強(qiáng)財務(wù)管理,促進(jìn)社聯(lián)及屬下所有社團(tuán)各項資產(chǎn)的有效利用,努力提高經(jīng)濟(jì)效益,對社團(tuán)經(jīng)濟(jì)的合法性,合理性進(jìn)行監(jiān)督。

  四、財務(wù)職責(zé)

  制定年度財務(wù)預(yù)決算交主席團(tuán)審議,負(fù)責(zé)聯(lián)合會日常財務(wù)的收支,檢查社團(tuán)日常收支狀況;籌集、創(chuàng)設(shè)、管理社團(tuán)獎勵基金;對外辦理社會贊助手續(xù)。

  五、主要工作內(nèi)容:

  1、招新

  一、招新目的:

  為了保證我系社聯(lián) 有新鮮的血液的注入,有足夠高素質(zhì)的后備力量,能更有效地開展學(xué)生的各項工作,培養(yǎng)和壯大學(xué)生會干部隊伍,保證學(xué)生會工作的連續(xù)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時,也是響應(yīng)國家提出的素質(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的能力。鼓勵大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識外,還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動中,積極的鍛煉自己,使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展,以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神,服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

  二、招新時間及地點:待定

  三、招新人數(shù):待定

  四、招新對象:10屆我系學(xué)生

  五、招新要求:

  1、承認(rèn)學(xué)生會章程,自覺遵守學(xué)生會各項規(guī)章制度。

  2、思想品德好,工作積極主動,耐心細(xì)心,責(zé)任心強(qiáng),肯吃苦耐勞。

  3、有一定的自我鍛煉,自我管理意識,有組織能力,學(xué)習(xí)績良好。

  4、具有團(tuán)隊合作精神,能夠積極主動向組織靠攏。

  六、招新形式:

  1、在招新時間內(nèi),申請人將個人簡歷交到指定地點進(jìn)行報名。首先進(jìn)行初試,初步篩選之后,表現(xiàn)優(yōu)良者進(jìn)入復(fù)試。之后合格后經(jīng)部長批準(zhǔn)進(jìn)入部門工作。

  2、協(xié)調(diào)好各社團(tuán)財務(wù)工作。

  3、做好各社團(tuán)的預(yù)支申請,審核,報賬等工作 。

  4、財務(wù)審核:對會員投訴較多或有財務(wù)不清的社團(tuán)進(jìn)行財務(wù)抽查,并做登記,情節(jié)輕者自行處理,情節(jié)重者報主席團(tuán)和校團(tuán)委請求處理。

  !5、定期針對各社團(tuán)上交的財務(wù)報表進(jìn)行做賬。每個學(xué)期期末進(jìn)行財務(wù)總清算。

  跳蚤市場

  一、承辦部門:

  財務(wù)部

  二、活動時間:

  待定

  三、活動地點:

  一號及二號教學(xué)樓中間

  四、參加對象:

  全院學(xué)生

  五、活動概要:

  “跳蚤市潮活動,主旨聯(lián)絡(luò)培養(yǎng)同學(xué)們之間的`感情,進(jìn)一步豐富大學(xué)生的生活。更主要的是,讓大家親身體驗到“跳蚤市潮的熱鬧氛圍,親自參與,給大家機(jī)會展示自己的“寶貝”,彼此之間可以互相交換,也可以廉價出售給其他人;對于大二特別是大三的同學(xué),她們不需要但還有實用價值的物品均可以借此機(jī)會在校園內(nèi)實現(xiàn)資源再利用,例如小柜子、書籍、杯子、飾品等等。對于攤主的所有品,我們鼓勵物品多樣化,充分展現(xiàn)自己的個性。

工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,以各級教學(xué)工作會議精神為指導(dǎo),以“高效教學(xué)”,為主線,突出“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點,結(jié)合本校實際情況,以及《xxxx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)一步提高校本教研質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過程管理,切實加強(qiáng)教學(xué)研究,不斷優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,全面提高教師素質(zhì),為xxxx小學(xué)教育改革與發(fā)展作出努力。

  二、主要工作

  (一)強(qiáng)化教育教學(xué)管理,規(guī)范辦學(xué)行為

  嚴(yán)格按照《xxxx市教育局關(guān)于課程改革試驗義務(wù)教育階段課程設(shè)置及課時安排的通知》(溫教發(fā)〔xx〕74號)和《xxxx市甌海區(qū)教育局關(guān)于全面實施中小學(xué)生課外文體活動工程的補(bǔ)充意見》(溫甌教學(xué)〔xx〕112號)的文件精神,開齊課程,開足課時。嚴(yán)格執(zhí)行《區(qū)中小學(xué)教師周任課量暫行標(biāo)準(zhǔn)》,確定徐約慈、陳靜、蔡庭進(jìn)、周曉霜老師從事專職教學(xué)工作。教師平均課時是16節(jié)。做到《教學(xué)活動安排公示》在校園網(wǎng)上公示,《課業(yè)負(fù)擔(dān)征求意見》, 建立《家校聯(lián)動制度》。

  (二)以《xxxx小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理

  繼續(xù)以《xxxx小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)要求》為標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。課前準(zhǔn)備要充分,具體是:要認(rèn)真擬定教學(xué)計劃,開發(fā)、利用課程資源、確定教學(xué)目標(biāo)、整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、精心設(shè)計個性化的教學(xué)活動方案。課堂教學(xué)要認(rèn)真,具體是:創(chuàng)造性地實施課程計劃、正確使用教材和教學(xué)資料、確立學(xué)生主體地位、教師的教學(xué)行為規(guī)范。作業(yè)與輔導(dǎo)要富有針對性,切實做好后20%學(xué)生教育和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),并做好課后輔導(dǎo)記錄。規(guī)范作業(yè)量,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  學(xué)校規(guī)定每周三下午第二節(jié)為語文教研組活動,每周四下午第二節(jié)為數(shù)學(xué)組活動,進(jìn)一步健全中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量動態(tài)檢測機(jī)制。每月28日對全校教師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查內(nèi)容包括:計劃、備課、課后反思、作業(yè)與批改、課后輔導(dǎo)、個人研修記錄冊、試卷評價分析、典型錯例分析、網(wǎng)絡(luò)研修等方面。并及時評價,及時反饋,期中和期末將進(jìn)行全面性的檢查與評價。

  (三)進(jìn)一步加強(qiáng)完善學(xué)籍檔案管理。

  健全電子學(xué)籍檔案管理制度,盡量做到檔案完整,歸類正確,管理規(guī)范。按規(guī)定辦理學(xué)生注冊、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、復(fù)學(xué)等手續(xù),做到學(xué)籍管理科學(xué)規(guī)范。根據(jù)中心校有關(guān)要求,學(xué)生的'電子學(xué)籍管理要規(guī)范、特別是轉(zhuǎn)進(jìn)要嚴(yán)格控制,轉(zhuǎn)出要辦相關(guān)手續(xù),準(zhǔn)確地統(tǒng)計各種數(shù)據(jù)。每學(xué)期分期初、期中、期末三次按時上報區(qū)學(xué)生情況報表。從一年級開始電子學(xué)籍的管理要完整,要有學(xué)生的成長記錄。同時要求班主任老師一學(xué)期在規(guī)定的三次時間內(nèi)進(jìn)行學(xué)籍變更的有關(guān)操作。

工作計劃 篇5

  圍繞20xx年醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃,為 ICU 護(hù)士創(chuàng)造輕松愉快的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)制定新的一年護(hù)理工作計劃如下:

  一、 落實護(hù)理質(zhì)量檢查,使科室護(hù)理工作得到提高。

  1、 加強(qiáng)基礎(chǔ)理論知識的培訓(xùn),使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)能力得到提高。從“三基三嚴(yán)”入手,每月組織2次業(yè)務(wù)培訓(xùn),內(nèi)容包括 基礎(chǔ)理論、專科護(hù)理、法律法規(guī)、服務(wù)意識,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理及分級護(hù)理的落實并保證質(zhì)量。

  2、強(qiáng)化護(hù)士長的管理,建立護(hù)士長巡查制度,做到護(hù)士長“九知道”;做到:每天重點巡查危重患者、出現(xiàn)危急值患者、護(hù)理會診患者和安全隱患,并做好記錄。護(hù)士長要關(guān)注護(hù)士工作及病人的需要。

  3、根據(jù)護(hù)理部下達(dá)工作任務(wù)及護(hù)士長手冊中的周工作安排,月工作重點,對護(hù)理工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查,并結(jié)合質(zhì)控護(hù)士的檢查結(jié)果,將小問題記在護(hù)士長工作手冊上并及時與當(dāng)事人進(jìn)行反饋,如果反復(fù)出現(xiàn)的問題,則在每月的`科室質(zhì)量反饋會上進(jìn)行分析、討論,共同商討改進(jìn)方法,并在護(hù)理缺陷登記本上記錄,不斷提高科內(nèi)護(hù)理質(zhì)量。

  4、基礎(chǔ)護(hù)理合格率達(dá)100%、特級護(hù)理合格率達(dá)≥99%、急救物品完好率達(dá) 100%、護(hù)理文件書寫合格率≥99%。、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率 100%、護(hù)理人員“三基考核合格率達(dá)100%”、年壓瘡發(fā)生次數(shù)為 0(難以避免性褥瘡除外)。

  二、強(qiáng)化護(hù)理安全意識,加強(qiáng)全員安全教育。

  1、嚴(yán)格落實十六項核心制度,增強(qiáng)護(hù)理人員的法律意識、證據(jù)意識,防范風(fēng)險意識。積極執(zhí)行查對制度,在工作中具體落實到醫(yī)囑查對;注射、服藥、處置查對;輸血查對;飲食查對等幾方面。醫(yī)囑班班查對,并登記、簽名,出現(xiàn)問題及時整改。

  2、加強(qiáng)危重病人的搶救和危重病人、術(shù)后及臥床病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理。加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理,針對護(hù)理工作薄弱環(huán)節(jié)持續(xù)改進(jìn),實施護(hù)理缺陷管理、護(hù)理風(fēng)險管理。堅持安全無縫隙做到“三有”(有制 度、有措施、有人員落實);“三無”(無差錯、無事故、無糾紛);“三個百分點”(制度百分之百執(zhí)行、差錯百分之百上報、對當(dāng)事人要百分之百處理);“三個不放過”(原因沒搞清不放過、無整改措施不放過、當(dāng)事人與其他護(hù)士不接受教訓(xùn)不放過),實施好質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn),全體護(hù)理人員自覺共同參與的管理模式,提高護(hù)理質(zhì)量,確保患者的生命安全。

  3、進(jìn)一步完善各環(huán)節(jié)交接質(zhì)量,病人在轉(zhuǎn)運(yùn)途中加強(qiáng)病情觀察與急救護(hù)理,并準(zhǔn)確記錄,降低危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)交接過程中的風(fēng)險。

  4、對有引流管、氣管插管、氣管切開的清醒病人、躁動患者均予以保護(hù)性約束,防止患者意外拔管。

  5、各種搶救器材保持清潔、性能良好;急救藥品符合規(guī)定,用后及時補(bǔ)充;無菌物品標(biāo)識清晰,保存符合要求,確保在有效期內(nèi)。

  6、對于所發(fā)生的護(hù)理差錯及不良事件,按情節(jié)輕重對當(dāng)事人給 予批評、罰款,科室及時組織討論,提出處理意見、必要的防范整改

  措施,并上報護(hù)理部。每月質(zhì)控會分析點評當(dāng)月全院及科內(nèi)的護(hù)理安全隱患,提出防范措施。

  7、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文件書寫的培訓(xùn)、檢查工作,進(jìn)一步完善護(hù)理 記錄單的內(nèi)容,確保護(hù)士及時、準(zhǔn)確、客觀、真實、完整地完成 護(hù)理記錄,保證醫(yī)療護(hù)理安全。

  三、按照醫(yī)院 ICU 感染控制標(biāo)準(zhǔn),做好科內(nèi)感染管理工作。

  嚴(yán)格執(zhí)行各項消毒隔離制度,醫(yī)療廢物按院感要求分類放置,一次性注射器、輸液(血)器用后毀形率達(dá) 100%,防止各種醫(yī)療廢物外流 ,加強(qiáng)清潔工的管理,保持 ICU 病室干凈、無灰塵。

  四、加強(qiáng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),利用各種機(jī)會和方式,不斷提高護(hù)理人 員業(yè)務(wù)技能。

  1、每月定期組織科內(nèi)護(hù)士授課,實行輪流主講,進(jìn)行 ICU 規(guī)章 制度、護(hù)理常規(guī)、操作規(guī)程的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中使講課者在授課過程中加深了印象,又使聽課者得到了提高。

  2、要求并督促每位護(hù)士參加院內(nèi)護(hù)理部組織的講課、遠(yuǎn)程教育、 抄寫自學(xué)筆記等,有計劃的完成繼續(xù)教育學(xué)分。

  3、鼓勵科內(nèi)護(hù)士參加各種形式的成人考試教育,爭取三年內(nèi)均達(dá)到本科學(xué)歷。

  五、深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作,建立護(hù)理崗位分層管理制度。

  建立整體護(hù)理工作模式,執(zhí)行護(hù)士按優(yōu)護(hù)要求的彈性的排班制度,達(dá)到各層級護(hù)理人員熟練掌握自己的職責(zé)個工作流程。做好科室的服務(wù)特色,扎扎實實地開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作。

  強(qiáng)化護(hù)患溝通準(zhǔn)確到位,使病人及家屬掌握疾病的相關(guān)知識,使其配合醫(yī)護(hù)人員工作,提高家屬及病人滿意度,避免護(hù)理糾紛的發(fā)生。加強(qiáng)危重病人的搶救和危重病人、術(shù)后及臥床病人的基礎(chǔ)護(hù)理和生活護(hù)理。

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