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工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-12-06 02:29:36 工作計(jì)劃我要投稿

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關(guān)于工作計(jì)劃模板匯總7篇

　　時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于工作計(jì)劃模板匯總7篇

工作計(jì)劃篇1

　　指導(dǎo)思想：

　　閱“校實(shí)施素質(zhì)教育”的要求，以學(xué)生發(fā)展為中心，把培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力作為教育重點(diǎn)，為了能培養(yǎng)出一批富有創(chuàng)新力，動(dòng)手能力強(qiáng)的高素質(zhì)人才，以泥塑教育為特色，引發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)——“泥塑”的熱情，以點(diǎn)帶動(dòng)面，讓學(xué)生玩泥，學(xué)捏泥塑的本領(lǐng)。在玩與學(xué)的過(guò)程中，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的情趣，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

　　活動(dòng)目的：

　　泥塑活動(dòng)能增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)表達(dá)力，鍛煉學(xué)生的.動(dòng)手能力，對(duì)發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力有很大幫助。泥塑活動(dòng)能激發(fā)學(xué)生的大腦思維，促進(jìn)學(xué)生形成三維空間的立體思維方式，學(xué)生在玩泥過(guò)程中，邊玩邊掌握捏泥的各種藝術(shù)表現(xiàn)手法，創(chuàng)作藝術(shù)品，讓學(xué)生體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)作的快樂(lè)，提高學(xué)生的審美能力，制作能力，想象能力，創(chuàng)新能力。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　通過(guò)班級(jí)、課余興趣組的泥塑教學(xué)，學(xué)生掌握泥塑的各種方法。用捏、搓、揉、壓、切等簡(jiǎn)易方法塑造各種藝術(shù)形象。讓學(xué)生初步嘗試玩泥、捏泥的樂(lè)趣。體驗(yàn)到創(chuàng)作泥塑作品的樂(lè)趣。

　　具體活動(dòng)步驟：

　　1、確定泥塑興趣組的成員名單，以班級(jí)為基地，挑選有泥塑特長(zhǎng)的學(xué)生成立課余興趣組。

　　2、教學(xué)時(shí)間：每周定時(shí)。一次。

　　（1）：課余興趣組：每周五下午第三節(jié)課。

　　3、活動(dòng)方式：

　�。ǎ保┮园嗉�(jí)授課為主。（地點(diǎn)：教室）

　　（２）課后興趣輔導(dǎo)為輔。（地點(diǎn)：泥塑工作室）

　　4、活動(dòng)成效：以作品或照片呈現(xiàn)。

　　5、展覽地點(diǎn)：泥塑工作室。

工作計(jì)劃篇2

　　學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃--原創(chuàng)(社會(huì)實(shí)踐部)20xx-06-24 16：18社會(huì)實(shí)踐部的人一批批的跟換著，即將我們也要面臨離開(kāi)學(xué)生會(huì)的工作不能停，作為一個(gè)在社踐部工作了一年的干事，我對(duì)社會(huì)實(shí)踐部的下學(xué)期工作有以下計(jì)劃

　　工作思想：全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外素形象，熱情服務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃--原創(chuàng)(社會(huì)實(shí)踐部)。

　　工作目標(biāo)：爭(zhēng)創(chuàng)新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)"先鋒"學(xué)生會(huì)。將我們社會(huì)實(shí)踐部的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)，打造特色。

　　工作內(nèi)容

　　1、做好招新?lián)Q界的工作，我們要為社會(huì)實(shí)踐部注入新鮮的血液，我們要招收一些要對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有責(zé)任心的新人，工作計(jì)劃《學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃--原創(chuàng)(社會(huì)實(shí)踐部)》。同時(shí)，作為他們的學(xué)長(zhǎng)和老干事，我們要勇?lián)鷰赂墒碌闹厝危M己所能，將學(xué)生會(huì)工作方法和經(jīng)驗(yàn)傳輸給他們，讓他們能在部里有所學(xué)習(xí)和發(fā)揮。

　　2、對(duì)每一位社會(huì)實(shí)踐部的新干事進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們盡快了解學(xué)生會(huì)及學(xué)生會(huì)工作。讓他們對(duì)我們部的工作有一定的了解。

　　3、其次，就是要為09新生迎新晚會(huì)作準(zhǔn)備，爭(zhēng)取為此次活動(dòng)拉到贊助，為學(xué)院工作提供一些物質(zhì)上的保證。

　　4、繼續(xù)努力我們沒(méi)有建立起來(lái)的攜手大學(xué)生服務(wù)平臺(tái)，爭(zhēng)取將平臺(tái)建立起來(lái)，跟好的.為廣大學(xué)生服務(wù)。

　　5、寫(xiě)一份企業(yè)參觀的策劃，快速落實(shí)，舉辦一次企業(yè)參觀。

　　6、搞一些部里的活動(dòng)，加強(qiáng)部里干事的凝聚力和團(tuán)結(jié)感。

　　7、展開(kāi)一次部門的心得交流會(huì)，部門之間相互學(xué)習(xí)溝通。

　　8、對(duì)干事實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，表?yè)P(yáng)積極主動(dòng)，對(duì)工作負(fù)責(zé)的人，懲罰不上進(jìn)，懶惰的落后者。

　　希望我的這些想法可以對(duì)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展起到積極作用。同時(shí)也祝愿社會(huì)實(shí)踐不得將來(lái)會(huì)更好。

工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計(jì)劃和教導(dǎo)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，以課程改革為契機(jī)，以校本教研為載體，努力提高教研質(zhì)量，努力更新教師的教學(xué)理念，加強(qiáng)課改意識(shí)，以改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，推進(jìn)課程改革的深入開(kāi)展。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、改革和創(chuàng)新是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，而先進(jìn)的教育教學(xué)理論又是改革和創(chuàng)新取得成功的前提和基礎(chǔ)。然而，盲目的理論學(xué)習(xí)是低效的，針對(duì)學(xué)校教研工作實(shí)際，建議每一位數(shù)學(xué)教師關(guān)注每一期《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等雜志，自學(xué)時(shí)間認(rèn)真閱讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《解讀新課程》，關(guān)注研究的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　2、全體數(shù)學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)行為，對(duì)所上過(guò)的一些典型課例進(jìn)行“案例分析”，要養(yǎng)成“課后反思”的習(xí)慣，在反思中不斷更新自己的教學(xué)觀念、豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，積累有價(jià)值的素材�？梢栽诰W(wǎng)上參加一些教師論壇。瀏覽教育博客，關(guān)注討論的問(wèn)題，或參加討論。

　　3、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的氛圍，提高運(yùn)用信息技術(shù)的意識(shí)，提高運(yùn)用信息技術(shù)的能力，鼓勵(lì)教師運(yùn)用，切實(shí)全面提高數(shù)學(xué)教師的信息素質(zhì)。尤其是青年教師可以自己制作或在網(wǎng)上搜索課件并傳到學(xué)校的網(wǎng)站讓大家共享。

　　4、充分發(fā)揮集體備課的積極作用，做到組內(nèi)每次公開(kāi)課之前大家能夠先理解教材，研究教材，幫助上課老師備課。加強(qiáng)組內(nèi)聽(tīng)課和評(píng)課，使教學(xué)研究日�；⒓w智慧最大化。

　　5、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究活動(dòng)，從備課、施教、評(píng)析、反思、重建的全過(guò)程中有效提高教師對(duì)新課程的把握和實(shí)施。進(jìn)行磨課（同一教師在同一班級(jí)反復(fù)同一內(nèi)容的課）或者不同教師上同一教材的.活動(dòng)，試課，出卷，撰寫(xiě)論文案例等活動(dòng)，促使大家積極探索，共同發(fā)展。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系，落實(shí)好助教活動(dòng)和聯(lián)片活動(dòng)。

　　6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo)，要特別關(guān)愛(ài)他們，并制定行之有效的措施，不歧視責(zé)罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感，讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí)，從而使他們有所提高。同時(shí)做好培優(yōu)工作。

　　7、在學(xué)生中開(kāi)展寫(xiě)數(shù)學(xué)日記和小論文的活動(dòng)，提高學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。各班教師要鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成寫(xiě)數(shù)學(xué)日記和寫(xiě)小論文的好習(xí)慣，并做好動(dòng)員、指導(dǎo)、推薦、展覽等工作。

　　附活動(dòng)安排表：

　　時(shí)間執(zhí)教者年級(jí)內(nèi)容。

　　第二周制定活動(dòng)計(jì)劃。

　　備注：如遇特殊情況，未能按周次活動(dòng)，將順延進(jìn)行。

工作計(jì)劃篇4

　　上半年已經(jīng)過(guò)去。雖然臨電工作獲得了相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)及肯定，且于7月上旬通過(guò)了“AAA”工地的驗(yàn)收，但是后半年臨電工作決不能掉以輕心。

　　下半年裝修隊(duì)伍多、現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)面大、工種間交叉作業(yè)頻繁、用電設(shè)備的數(shù)量及種類多，勞務(wù)隊(duì)自身安全意識(shí)、臨電業(yè)務(wù)水平及管理水平參差不齊。因此，安全用電工作仍然面臨巨大挑戰(zhàn)，稍有不慎就有可能造成各類事故及人員傷亡，只有認(rèn)真細(xì)致地做好臨電管理的每一項(xiàng)工作，把具體工作落到實(shí)處，才能較好完成領(lǐng)導(dǎo)交給的管理任務(wù)。結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)、工作思路和當(dāng)前的`工作任務(wù)，我在下半年應(yīng)重點(diǎn)抓牢抓細(xì)的幾項(xiàng)工作安排如下：

　　1、加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目維修電工、各個(gè)勞務(wù)（專業(yè)）分包單位維修電工、安全員、特殊工種等人員的臨水臨電安全教育，提高安全意識(shí)，熟練掌握運(yùn)用臨電管理規(guī)范JGJ-46-20xx內(nèi)容及相關(guān)要求。

　　2、利用每周日晚上時(shí)間，在農(nóng)民工夜校組織勞務(wù)（專業(yè)）分包單位維修電工、安全員、特殊工種以放映PPT形式學(xué)習(xí)臨時(shí)用電規(guī)范及安全操作規(guī)程，提高相關(guān)人員臨時(shí)用電業(yè)務(wù)能力及管理能力。

　　3、分別對(duì)辦公區(qū)、生活區(qū)、施工現(xiàn)場(chǎng)所有的一級(jí)配電柜、二級(jí)配電箱等進(jìn)行每天巡檢并填寫(xiě)記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)消除。

　　4、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)勞務(wù)（專業(yè)）分包單位自購(gòu)并進(jìn)場(chǎng)使用的三級(jí)箱逐個(gè)進(jìn)行檢查、校驗(yàn)，施實(shí)三級(jí)配電逐級(jí)保護(hù)，嚴(yán)格堅(jiān)守“一機(jī)、一箱、一閘、一漏�！钡脑瓌t。

　　5、組織全體項(xiàng)目及各勞務(wù)（專業(yè)）分包單位維修電工參加每周兩次的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)銷項(xiàng)；利用安全檢查例會(huì)，講解點(diǎn)評(píng)各勞務(wù)（專業(yè)）分包單位在施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電管理方面的優(yōu)劣，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的管理目的。

　　6、認(rèn)真填寫(xiě)每月臨電資料，即時(shí)歸檔。

　　7、根據(jù)項(xiàng)目安排，認(rèn)真配合相關(guān)部門做好各項(xiàng)迎檢工作。

　　蔡xx

　　20xx.7.13日

工作計(jì)劃篇5

　　一：初訪

　　1、心理準(zhǔn)備

　　針對(duì)此情況，作為本公司業(yè)務(wù)人員，首先在心理上不能被潛在客戶對(duì)推銷人員的這種厭煩心理和行為嚇倒，要相信以本公司OfficeMate品牌在辦公文儀用品行業(yè)較高的知名度和美譽(yù)度、在成都行業(yè)市場(chǎng)業(yè)已取得的市場(chǎng)占有率和已有客戶與公司形成的良好合作關(guān)系、對(duì)公司產(chǎn)品和服務(wù)的信賴和業(yè)已形成的忠誠(chéng)度，相信通過(guò)自身對(duì)工作積極的態(tài)度、對(duì)產(chǎn)品對(duì)自身的充分自信、誠(chéng)懇謙虛熱情的品格和良好的服務(wù)意識(shí)，可以打動(dòng)客戶，贏得顧客的好感和信賴，以至最終達(dá)成合作意向。

　　2、開(kāi)場(chǎng)白

　　在具體工作的`開(kāi)展當(dāng)中，由于客戶的厭煩心理總會(huì)在某種程度上存在，所以在初訪前，有必要整理、制定出一套統(tǒng)一的簡(jiǎn)短、明了的開(kāi)場(chǎng)說(shuō)辭（開(kāi)場(chǎng)白）。

　　如，“您好，我是成都OFFICEMATE也就是辦公伙伴公司的工作人員，目前公司經(jīng)營(yíng)著10000多種辦公文儀用品，憑借我們與眾多國(guó)內(nèi)外知名辦公用品品牌建立的戰(zhàn)略合作關(guān)系和全國(guó)集中聯(lián)合采購(gòu)、OEM的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì)，相信可以滿足貴公司多樣化、不同層次的辦公需要�！钡鹊�，通過(guò)培訓(xùn)時(shí)的反復(fù)模擬演練，達(dá)到子正圓腔、清晰、簡(jiǎn)潔（統(tǒng)一使用普通話，以示規(guī)范）的效果，并將開(kāi)場(chǎng)白時(shí)間控制在1分鐘以內(nèi)。

　　3、辦公環(huán)境、人員觀察，并尋找訪問(wèn)機(jī)會(huì)。

　　在踏入客戶辦公室之前，首先找尋一下該公司負(fù)責(zé)接待或日常行政或文秘人員的位置，憑借經(jīng)驗(yàn)感知其是否上述三類工作人員，再看其是否空閑，如其正在接打電話、與人交談或埋頭整理文件，就不應(yīng)貿(mào)然上前；待其稍微空閑，再上前，遞上名片，進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，并索要其名片或電話等聯(lián)系方式，以便于初訪后的電話、EMAIL聯(lián)系、跟進(jìn)。與此類工作人員建立良好關(guān)系后，由其向所在公司后勤或采購(gòu)部門引薦自己。

　　4、初訪工具（產(chǎn)品目錄單、名片等）應(yīng)用

　　在初訪之前，應(yīng)由公司統(tǒng)一制定產(chǎn)品目錄單，目錄單上應(yīng)注明一些常用產(chǎn)品的價(jià)格、規(guī)格、型號(hào)及批量折扣等基本信息，一方面體現(xiàn)公司管理的規(guī)范性（目錄單美觀、簡(jiǎn)潔、清晰），以區(qū)別于一般推銷人員，另一方面便于對(duì)方就自身需要進(jìn)行檢索，同時(shí)也是吸引對(duì)方注意力的有效工具，在對(duì)方翻看產(chǎn)品目錄的同時(shí)，也給了我們銷售人員進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白和對(duì)本公司介紹、產(chǎn)品講解的機(jī)會(huì)和時(shí)間。

　　5、禮儀、著裝等

　　穿戴整齊，微笑，面對(duì)冷遇和呵斥的坦然，自信，體現(xiàn)自身良好職業(yè)素質(zhì)，從而體現(xiàn)出良好公司形象和人員管理水平等。

　　特別強(qiáng)調(diào)的是，作為客戶經(jīng)理應(yīng)身先士卒，應(yīng)帶領(lǐng)屬下銷售人員一起進(jìn)行初訪潛在客戶的工作，以獲得拜訪客戶的直接經(jīng)驗(yàn)，為業(yè)務(wù)人員做出表率，也有助于對(duì)業(yè)務(wù)人員的工作表現(xiàn)做出正確評(píng)價(jià)、評(píng)估和監(jiān)督，并對(duì)其不足給予指導(dǎo)、建議，對(duì)其成績(jī)給予表彰、鼓勵(lì)等。

　　二：初訪總結(jié)和例會(huì)的制度化

　　1、總結(jié)內(nèi)容：

　　總結(jié)內(nèi)容應(yīng)包括：客戶辦公規(guī)模大小、辦公人員數(shù)量、辦公用品使用情況（包括使用品牌、數(shù)量等）等，這些都需要在初訪時(shí)，通過(guò)有意識(shí)的觀察和在對(duì)方態(tài)度友善情況下的詢問(wèn)獲得。

　　2、召開(kāi)例會(huì)

　　工作總結(jié)應(yīng)形成每天一次的例會(huì)制度（下午下班之前），例會(huì)由客戶經(jīng)理主持，并首先必須進(jìn)行自我總結(jié)，接下來(lái)，各銷售人員必須對(duì)一天下來(lái)對(duì)每一個(gè)潛在客戶進(jìn)行初訪的過(guò)程進(jìn)行闡述，對(duì)自身工作情況進(jìn)行自評(píng)，如：

　�。�1）獲得的客戶信息的是多是寡，有無(wú)合作意向達(dá)成；

　�。�2）在拜訪過(guò)程中那些環(huán)節(jié)做的比較到位、哪些還有待改進(jìn)；

　�。�3）對(duì)統(tǒng)一制定的工作方式、工具（如開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)辭和話術(shù)、產(chǎn)品目錄等）通過(guò)當(dāng)天的工作實(shí)踐發(fā)現(xiàn)了什末問(wèn)題，有哪些需要糾正、改進(jìn)或增強(qiáng)的地方；

　　（4）是否需要采取新的工作方式。

　　就拜訪中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，暢所欲言，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，并形成書(shū)面工作總結(jié)，公司存檔，交由公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱、批示。

工作計(jì)劃篇6

　　指導(dǎo)思想：

　　以做人確立第一，做學(xué)問(wèn)第二的指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)學(xué)生自立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格，培養(yǎng)學(xué)生追求卓越，樂(lè)觀向上的人格品質(zhì)，使學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我，自信、自覺(jué)、合作、誠(chéng)信、責(zé)任，追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，孜孜以求，勤奮；好學(xué)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

　　口號(hào)：以誠(chéng)待人，以心待學(xué)。

　　管理措施：

　　1文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，樹(shù)立學(xué)生以高尚的品德、超人的`才能、深厚的學(xué)識(shí)為目標(biāo)的人生追求，逐漸形成文明禮儀，奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。班級(jí)以誠(chéng)心中隊(duì)為隊(duì)名,以以誠(chéng)待人，以心待學(xué)為口號(hào),同時(shí)要求學(xué)生齊心協(xié)力，共創(chuàng)班級(jí)新氣象。我將50位學(xué)生分成9個(gè)部，每個(gè)部自己訂計(jì)劃，提要求，各部間互相監(jiān)督，互相幫助。發(fā)展自我，培養(yǎng)自信，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。每一個(gè)學(xué)生不僅代表個(gè)體，更重要代表集體。將“我榮隊(duì)榮，隊(duì)榮班榮”的思想深入到每個(gè)學(xué)生心中。力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)。

　　2發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

　　一個(gè)良好的班集體，必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個(gè)核心，才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量，分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。并鼓勵(lì)學(xué)生在合作中注意選拔培養(yǎng)班級(jí)的積極分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過(guò)程中不斷指出他們的不足，給予及時(shí)培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。

　　3在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；

　　通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　指導(dǎo)本班學(xué)生的英語(yǔ)課外閱讀，培養(yǎng)他們進(jìn)一步了解外國(guó)文化。

　　經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　4值日干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會(huì)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，值日干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　5做好個(gè)別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚(yú)絲。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”�？傊瑢�(duì)個(gè)別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。

　　6加強(qiáng)家系家校聯(lián)系，爭(zhēng)取到每一位學(xué)生家中家訪，全面了解學(xué)生的實(shí)際情況，針對(duì)性地開(kāi)展工作。平時(shí)以校訊通為載體，每周把班級(jí)和學(xué)生情況及時(shí)地反映給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生的在校情況，配合學(xué)校開(kāi)展工作，共同促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

工作計(jì)劃篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們英語(yǔ)教研小組將繼續(xù)貫徹學(xué)校教科研中心的指導(dǎo)思想，認(rèn)真履行英語(yǔ)組新學(xué)期制定的工作要求，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高基礎(chǔ)教育外語(yǔ)教學(xué)研究對(duì)課程改革的適應(yīng)能力，努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)服務(wù)等日常研究工作。在此基礎(chǔ)上，以課堂教學(xué)創(chuàng)新為主旋律，以提高教學(xué)質(zhì)量為目的，創(chuàng)造性地開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)科的教研工作，認(rèn)真分析現(xiàn)有狀況，總結(jié)提升現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)，在目前的基礎(chǔ)上，使英語(yǔ)教學(xué)教研工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　三年級(jí)英語(yǔ)對(duì)于他們是新學(xué)科，學(xué)生的興趣比較大。四年級(jí)的學(xué)員本學(xué)期希望在班主任老師的大力協(xié)助下，能把成績(jī)提高上來(lái)。五年級(jí)有幾名基礎(chǔ)不好的學(xué)生，這幾名學(xué)生本學(xué)期仍是輔導(dǎo)的重點(diǎn)。六年級(jí)是畢業(yè)班，為了能與初一接好軌，還是要下功夫的。

　　三、工作重點(diǎn)及具體措施

　　1、教研組建設(shè)：

　　在教導(dǎo)處的教學(xué)工作安排中，教研組的建設(shè)是本學(xué)期的.重要工作之一，尤其是教研組團(tuán)隊(duì)意識(shí)與合作意識(shí)，教師之間要增加經(jīng)驗(yàn)交流的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。

　　2、提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力

　　以發(fā)展性評(píng)價(jià)研究為突破口，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下優(yōu)化課堂教學(xué)，

　　從傳統(tǒng)的教學(xué)中吸收他人先進(jìn)的教學(xué)方法，使傳統(tǒng)模式中教師為主體的課堂教學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體的教學(xué)，在課堂中完全釋放學(xué)生的能量，使學(xué)生的語(yǔ)言交際能力得到更好的提升。

　　3、各年級(jí)具體工作

　　三四五年級(jí)教研重點(diǎn)

　　a．英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。

　　b. 課本知識(shí)盡量100%掌握

　　c.開(kāi)展英語(yǔ)表演賽。

　　d.做好集體備課

　　e.做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作。

　　f.認(rèn)真實(shí)在的對(duì)待口語(yǔ)操練，使口語(yǔ)操練能夠確實(shí)有效的服務(wù)于英語(yǔ)教學(xué)工作。

　　六年級(jí)畢業(yè)班工作重點(diǎn)：

　　a.認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，監(jiān)控好六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量，按照教導(dǎo)處的要求落實(shí)好學(xué)科計(jì)劃。

　　b.與其他校老師們做好資源共享工作，為六年級(jí)畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。

　　c.繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，大膽的改變目前學(xué)生害怕開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣