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工作計劃

時間:2025-05-28 07:52:23 工作計劃 我要投稿

(熱門)工作計劃9篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)工作計劃9篇

工作計劃 篇1

  新的學期、新的開始、新的氣象,旅游系學生會又開始投入到緊張的工作與學習之中,承接20——年度上學期的工作。我們決心總結上學期的工作經驗,去粗取精,預將取得的工作經驗帶入到新學期里。

  回首上一學期我系學生會的工作歷程,我們取得的成績均與老師的指導、同學們的支持分不開的。當然工作中還存在許多尚待改進之處,因此,總結上一學期的經驗與問題,我欲將今年的工作計劃予以安排,把工作的“全面”推進改為“有針對性、有重點”的進行。學生干部要以身作則,真正起到模范帶頭作用,從身邊小事做起,體現學生干部“來源與同學,服務與同學”的工作宗旨。在本期我們不僅會保留以往優秀的傳統活動。而且將引入新理念,新思路為學生會發展注入新動力,實踐創新。根據工作計劃的調整,我們將重點活動以及特色活動的前后期宣傳作為本學期工作的重中之重,積極與院報取得聯系,同時拓寬渠道,增加宣傳上的`力度。現將本學期的工作計劃如下

  1、完善學生會的制度建設,不斷提高工作效率。

  制度建設是學生會建設的基礎性工作。完善的制度可以把學生會的各項工作納入到有章可循的框架之內,實現學生會的規范化管理。為使學生會組織具有強大的凝聚力和戰斗力,確保學生會工作正常運行,我們在總結上學期工作經驗的基礎上,進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制,特別是學生會檔案管理、會議制度以及辦公室值班制度等等,加強內部建設。

  2、抓緊對系部學生會的指導工作,加強彼此的交流和聯系

  本學期我們將加強對系部學生會工作的指導,通過更廣的途徑、更新的形式去了解系部學生會的工作情況,聽取他們對院學生會工作的意見及建議,展開多種形式的交流活動,如主席團聯席會議、部門會議、公益活動等,去促進彼此間的聯系,使整個學生會系統更加有效率地運作,增強學生會系統的凝聚力。

  3、加強溝通合作,提高服務水平。

  從同學中來,到同學中去。為廣泛聽取同學們對學生會的意見,及時了解同學們所需,集思廣益,加強學生會與同學的聯系,更好地為同學們服務。我們將充分利用學生會成員和各種活動及會議有組織、有計劃地開展一系列工作。注重于實效性、廣泛性和深刻性,盡量調動整個學生會系統的力量,聆聽多方面的聲音。

  4、抓好學生會成員個人的形象工作

  學生會成員是學生的代表,是旅游系的全體成員的代表。時時刻刻要注意個人的形象問題,督察組在這方面要嚴格把關,時刻監督好各部門部長,干事以及主席團人員,出現不良現象應及時上報,并給予其嚴重批評。同時開展相應的活動,提高學生個人修養,活躍校園氣氛。我相信只要努力旅游系迎來的將是一個展新的面貌。

工作計劃 篇2

  由于質檢監督所涉及工作的復雜性與特殊性,質檢工作整體運作必須具有絕對的自主性、獨立性, 并且直接向執行總經理負責;必須擁有針對各部門的、絕對的質檢監督權利,以及獎罰建議權利;必須擁有員工事務保障的絕對監督檢查權利;必須保證質檢部在下班以后、禮拜天、休息日以及任何時間都有絕對的質檢監督權利。由于檢培互補的重要性以及質檢過程涉及的特性區域和質檢不易人多的前提,因此培訓師必須具備兼職質檢職能與之配合工作。 酒店質檢監督體系劃分二級一專:

  一級質檢:質檢部專人巡查,質檢執行管理機構,主要負責對酒店共性特征軟硬件的質檢監督工作,以及監督二級、組織專項檢查工作并提出整改意見匯總上報。

  二級質檢:部門自檢,各部門督導員(或者主管)主要負責對酒店特性服務(具體服務流程)的質檢監督工作。

  專項質檢:聯合檢查,由質檢部組織、匯總,行政辦(總經辦或者總經理或者行政總值)牽頭,聯合各部門經理或者部門相關專業督導員組成,每周一次聯合檢查,檢查重點涉及安全消防、設備設施維護與節能降耗、衛生與服務、員工事務。

  質檢監督職能劃分:硬件質檢監督.軟件質檢監督

  質檢監督特征劃分:共性特征.特性特征

  質檢監督范圍:公司給予員工、客人的軟硬件.員工給予公司、客人的軟硬件 質檢監督特征對象:質檢主要針對具有共性特征的軟件服務包括微笑問候等等硬件包括衛生標 準以及行為規范等等,監督主要針對具有特性特征的軟件服務包括各部門具體的服務流程以及其它特性服務。質檢監督有兩個概念,質檢、監督,兩個同樣重要,但是如果把質檢與監督的具體工作范疇弄混或者未明確分辨,勢必進入質檢監督的誤區,這樣既無法保障服務標準更會阻礙服務質量的提升,打擊具有創新思 維優秀員工的工作積極性,而且還會影響團隊協作,所以酒店質檢監督工作絕不能盲目而作,質檢部對于質檢監督對象的分辨必須嚴謹清晰。現在公司面臨的競爭尤其是酒店業,其殘酷程度不亞于戰場拼殺,如果不做到紀律嚴明,令行禁止,是無法獲勝的!不過,由于酒店服務生產銷售過程的特殊性,絕不能盲目的箱式管理,把所有員工只拘謹于箱中,然后酒店質檢部門以服務細化書作為衡量員工表現的準則!這樣最終的結果只能是服務質量永遠無法提升、創新!對于酒店服務的質檢監督應該著重于酒店共性服務標準,而非具有部門特性之服務標準。對于酒店服務質量質檢監督工作正確的理解應該是:共性服務標準有章可循執法必嚴質檢,特性服務范疇遵循完美無限創新監督! 質檢監督特征分類:

  質檢監督考核制度分解:

  1、每日質檢巡查每查處一項扣除責任部門分數。

  2、當月扣分累計計分超出所屬考核類別標準分數的部門,累計之前所屬考核類別標準分每一分扣除部門第一責任人當月月終獎金的百分之零點五(酌情而定),每一分扣除部門所屬區域總監當月月終獎金的`百分之零點一(酌情而定)。

  3、周五專項質檢與多次提醒未整改查處項加倍扣分(酌情而定)。

  4、當月扣分累計沒有超出所屬考核類別標準分數的部門免予扣除部門第一責任人當月月終獎金(酌情而定)。

  5、當月部門凡有公司對其部門或員工提出獎勵或者表揚的,以考核項目與計分為標準相對免除扣分(酌情而定)。

  6、當月扣分累計最少的部門給予部門第一負責人獎勵(扣分累計最少的標準必須是沒有超出所屬 考核類別標準分數),(獎金從所屬考核類別中,本月扣分最多部門第一責任人扣除獎金中補給,所屬區域總監占有補給全額的部分之零點一,酌情而定),如當月 扣分累計所有部門都沒有超出所屬考核類別標準分數,將都不予以獎罰,如當月扣分累計所有部門都超出所屬考核類別標準分數,將都予以扣除部門第一責任人當月 月終獎金。

  7、考核部門分為ABC三類,扣除與獎勵在所屬類別部門中進行。

  8、質檢部每月初根據上月內巡查結果做出各部門質檢監督月考核,交人事總監或者分管副總審核通過后,送相關涉及第一部門責任人核實報總經理批準然后送財務核算匯總兌現。

  9、酒店質檢監督月部門扣分考核是根據每日的質檢巡查和專項檢查所記錄項目為扣分依據,扣分考核表上必須有公司質檢主管、部門第一負責人、人事總監或者分管副總審核簽字確認。

  質檢投訴考核辦法:

  1、大堂副理、值班經理、各部門經理,必須將當天所轄區域以及值班期間的客人投訴和員工投訴,以書面形式上報質檢部,質檢部上報總經理并且留檔作為質檢扣分考核依據。

  2、如果沒有及時上報或者隱瞞不報,經質檢發現,情況屬實,對責任部門予以扣分,對隱瞞不報的部門予以兩倍以上扣分(酌情而定),對投訴隱瞞不報的大堂副理、值班經理處以單項罰款(酌情而定)。

  3、投訴上報時間為24小時之內,如果質檢部在發現投訴的時候,此時投訴事件發生已經超出24小時,那就視為隱瞞不報。

工作計劃 篇3

  一、指導思想

  圍繞“促進教師專業成長,提高學校教學質量,打造學校教育品牌”的總體

  工作思路,堅持科學發展的辦學宗旨,追求以實效為準則的學習目的。本學期,我校的教育科研工作,以“夯實常規管理深入教研一體”為目標。重點夯實學校教科研的常規管理工作,進一步細化、精簡,形成常態的科研習慣,同時以現有科研成果為基礎,繼續開展成果拓展,讓科研真正為實效的課堂服務,提升課堂的實效。并全面加強教師教學科研方面的指導,造就和形成一支科研型、智慧型、成長型的教師團隊。為教師搭建成長和飛翔的舞臺,讓學校的教學科研不斷前進!讓科研成為常態,讓科研成就高效!

  二、現狀梳理

  我校的教育科研,近幾年來成果顯著,在10學年評為市級科研先進集體后一年多來,無論在科研課題的立項、成果評比上,都逐年遞增,學校的科研氛圍進一步濃厚。全校教師都已形成科研和教學一體的觀念,注重了平時課堂的反思和學習,形成了一支熱愛科研、愿意科研的教師隊伍,培養了一批科研方面的業務骨干。但同樣,學校在取得的一系列科研成果的推廣和如何讓科研更好的服務于一線的課堂上做的.還是不夠,兩者在前進的道路上沒有齊頭并進。

  其次,隨著學校規模的不斷擴大,青年教師的比例大量提升。學校教科研的梯隊建設上,存在不足。如何讓青年教師不斷成長,利用教科研提升自我,促進學校的持續發展,是學校教科研工作的一個重要課題。

  再次,本學期我校共有38個區級及以上的課題需要結題,20xx年的課題申報工作也將開始,這是本學期教科研工作的重點。

  三、工作目標

  1.總目標:以教科研促專業成長,用教科研提教學質量。

  2.進一步發揮科研室和科研骨干的作用,利用科研師徒結對,加強理論學習和交流。

  3.認真做好科研室的檔案整理,科研網絡建設,加強課題實施的監測力度,同時督促并組織教師的理論學習,使教師的教學思想始終處在最前沿,不斷提升科研實效。

  4.以周一教材解讀、課題立項研究為突破口,提升學校的教學質量。

  5.重視課題研究的草根性,提高課題研究的效率,立足于一線課堂的實際性研究,確保課題研究的質量,全面促進教師的專業成長。

  6.抓好教科研工作的常規管理,推動教科研工作穩步發展。

  7.做好xx小學學術委員會的成立工作。

  四、主要工作

  本學期,學校教科研工作著力于進一步濃厚學校科研文化,讓教科研成為教師日常工作的習慣,以科研促成長,以科研促質量,讓兩者齊頭并進相互支持,進一步提升我校的教科研水平。

  (一)進一步營造學校科研文化

  圍繞“夯實常規管理深入教研一體”這個主題,充分發揮骨干教師、三長、教研組、備課組的作用。規范學校和學科的常規管理。強調制度化,以規范的管理來促進教學質量和教師專業成長的雙飛。

  1.科研成果推廣。充分利用好校園網絡“教育科研”板塊,利用成果上傳、問題探討、資訊報道等形式,充實板塊內容,讓此版塊成為學校教科研的互動平臺。

  2.教研活動和課題研究的融合性。借助各級立項課題,和本學期開展的各級教研活動有機融合,讓兩者相輔相成。

  3.進一步提高周一教材解讀的實效性。各學科骨干教師圍繞各自學科的特點,確定教材解讀的重點性問題,并讓教材解讀貼合各學科,有機融入到各組或個人的科研課題中。

  4.成立好學校的學術委員會,并利用學術委員會帶動學校的科研氛圍。

  (二)為20xx年各級成果評比助力

  每年一度的科研成果評比,即是對學校和教師科研工作的檢驗和肯定,也是推動學校教科研水平不斷提升的有效平臺。本學期,科研室將著重組織好各級的科研成果評比。

  除了在省市區各級立項的課題之外,同時也將學校立項的課題以及教師個人在研究的未立項的小課題,進行統一的指導引領。鼓勵教師進行教研組篩選同類和同質的問題進行合作研究。利用好學術委員會,開學初對非立項的課題報告進行指導、刪選和評比,送區參評。同時對各級立項課題邀請相關的專家,同時組織學校的科研力量,進行科研報告撰寫的指引。做好西湖區教育局20xx年度教師科研成果評比的新動向。教科室將擔負起收集、反饋信息的任務,把好質量關,讓學校在科研成果評比中獲得佳績。

  (三)務實做好20xx年度課題立項工作

  在寒假中,有科研室布置教師進行20xx課題的申報方案。在開學初對所有教師的課題,進行匯總和刪選,同質問題進行合作研究,確定主要研究者,組員向課題負責人負責,進行合理分工,制定研究計劃。并組織好學校的相關人員力量,進行指導和改進,為20xx的各級課題申報,積極做好準備工作。

  (四)深入構建學校科研骨干的梯隊工作

  青年教師是學校未來發展的主力軍。為了引導教師樹立人人都是研究者的意識,幫助教師形成科研立校、科研興校、科研興師的觀念,同時讓學校的教科研發展能有階梯型和不斷發展的動力,鼓勵我們新教師和青年教師積極參加科研隊伍。做好對優秀青年教師的科研引領和指導工作。利用網絡平臺,和學校立項課題數量的側重性,加大對青年教師進行課題研究的指導力度。進一步加強對青年教師科研工作的引導,要求青年教師認真填報校級課題立項申請,力爭區級課題立項。同時對青年教師的課題研究進行評比和表彰。

  (五)搭建高平臺,走向更前沿

  學校的教科研工作需要緊跟上級部門的步伐,需要走在前沿。本學期,科研室將利用各項資源,定期外請省、市、區級教育教學專家來校給教師做專題講座,為教師提供新理念,促進教師自我反思教學行為。同時,學校加強校本教科研培訓的整合,以各主學科的區級立項課題為載體,積極開展課題引領下的教學研究活動,以此落實課題研究的過程,并結合平時的課題常規管理流程,對課題申請書、論文、案例、開題報告、中期匯報、結題報告等的撰寫格式進行輔導,以此提升教師的課題文本的撰寫質量和開展課題研究的能力。

  讓科研成為一種常態,需要科研室引領,讓科研時時出現在教師的工作中。采取科研例會集中學習與教研組為單位學習的辦法,提升教師科研理論水平。本學期,由科研室牽頭,將在學期的各個時間段,組織課題立項、報告撰寫、開題論證、總結反思、科研交流等會議。重點加強課題研究和一線課堂緊密聯系的指導。青年教師則著重進行常規的內容學習。

  (六)協同組織“新荷杯”課堂評比活動。

  聯合學校的各個部分,協同辦好學校一年一屆的“新荷杯”評比活動。并在有可能的基礎上,將評比活動和學校的省市區重點課題進行聯系,讓課堂教學和課題研究成為共同前進的一條線。

工作計劃 篇4

  堅持黨的教育方針,培養學生的創新精神和實踐能力為重點,突出“德育為首,以人為本”的教育理念,配合學校的中心工作,切實把德育工作狠抓不放,創設良好的育人環境,使學生在文體方面有更大的發展,培養出優秀的畢業生回報社會。

  一、指導思想

  加強青少年學生思想道德教育,從社會實際和學生生活實際出發,把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置,以學生日常養成教育為著眼點,加強愛國主義和社會主義教育,以集體主義、班級榮譽為原則、誠實守信為重點,引導青少年學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,提高思想道德水準。

  二、工作目標

  響應學校德育為首的'辦學方針,以“民主、和諧、創新”為特色,給學生創建快樂學習的平臺,使學生從樂學的環境中深入德育教育。

  (1)進一步落實好德育工作隊伍,鞏固和加強以班主任為核心的德育工作的骨干力量,樹立人人都是德育工作者的意識,在抓好教學工作的同時,切實把德育工作放在首位。

  (2)學生的日常行為養成教育作為德育教育的重點、切入點,落腳點,從小處入手,使學生舉止端莊、談吐文明而又生動活潑、樂觀向上的局面。

  (3)以運動會、大課間長跑、眼保健操、星級班級文體活動星評選、教研組第二課堂活動等文體活動為載體,培養學生的班級凝聚力和集體榮譽感。

  三、具體措施

  1、營造寢室、教室和辦公室文化氛圍。由于本學期寢室、教室和辦公室均有調整,級部應提倡和鼓勵各辦公室、班級和寢室適度的進行布置,積極營造溫馨、健康、積極向上的學習生活文化氛圍,好以優異的文化育人,達到寢室、班級無處不育人的要求。

  2、第二課堂活動的開展和宣傳工作。配合好教學管理工作,指導各教研組開展第二課堂活動,以符合八年級學生特點,有富有學科特色的第二課堂活動豐富學生的課外生活,增長見識。于此同時,級部將利用內網平臺及時做好宣傳報導工作,擴大影響力。

  3、大課間長跑、眼保健操檢查評比。大課間長跑檢查做到周檢查與評比。眼保健操的檢查在繼上學期的檢查基礎上更進一步的具體化,做到周檢查與評比,從而規范學生的日常行為,養成良好的習慣,為九年級體育加試打好基礎。

  4、黑板報檢查。每月根據學校工作安排確定黑板報主題,成立班刊檢查小組,公正評分,納入星級班級評比,同時及時拍攝圖片,作為班級風采展示重要內容在內網展示,使學生得到教育,促使學生健康成長。

  5、文明寢室班級檢查。結合學校文明寢室班級檢查這個大環境,從寢室物品擺放、文化建設等方面進行打分,努力做到兩周一檢查,一月一評比,培養他們集體榮譽感。

  6、新團員發展、優秀團支部爭創。主動聯系校團委,積極培養入團積極分子,發展新團員,壯大共青團隊伍,提高學生團員的綜合素質,樹立旗幟作用,爭創優秀團支部。

  7、知識講座,十二中大講堂。開展以安全、法制、衛生、青春期教育等為主題的知識講座,提高學生的安全法制意識以及養成良好的衛生習慣。

  8、綜合實踐課。根據學校指示,組織學生上好綜合實踐課。

  9、班級特色文體活動的開展。鼓勵各班進行棋類、書法、球賽、歌唱等有益的文體活動,豐富學生的業余生活,舒緩學生緊張的學習壓力,使有才能的學生個性發展。

  10、星級班級評比。將眼保健操檢查、大課間長跑檢查,黑板報檢查,寢室檢查等作為文體活動之星評比的依據。

  11、評優評先工作。在期末評選出優秀團員、三好生、優秀班干、優秀團支部等等,對評優評先的學生和集體進行宣傳、表彰,讓其成為先進模范,激勵其他學生或班級以他們為榜樣,起到創優爭先作用。

工作計劃 篇5

  XX年,后勤服務中心將緊緊圍繞學院黨政中心工作,進一步深化部門內涵建設,推行服務規范化和管理經細化,全力做好學院國家骨干高職院校建設的有關后勤保障工作。

  一、強化政治和業務學習

  XX年,中心將在確保學習時間上下功夫。嚴格按照學院政治及黨風廉政學習總體部署,結合部門實際制定政治和業務學習計劃和安排,將后勤社會化改革有關文件材料等內容編入計劃,杜絕以后勤工作瑣碎繁雜為由影響學習時間,要嚴格執行學習計劃和安排,確保學習效果。

  以學院國家骨干高職院校建設為契機,結合后勤工作實際,開展“質量服務月”、“安全生產月”多種形式的服務、安全生產活動,加強后勤服務隊伍的凝聚力、戰斗力,提高后勤隊伍綜合素質。

  二、加強制度建設

  (一)進一步完善餐廳食品衛生安全管理有關制度,確保做到有章可依,執行有力。

  (二)建立中心合同管理制度,確保做到合同文件齊全完整,執行按時到位。

  (三)進一步完善中心服務人員聘用和考核制度,確保做到依法用工,擇優錄用。

  三、推行服務規范化和管理精細化

  (一)堅定后勤服務目標,以“三服務兩育人”為工作宗旨,牢固樹立求真務實的.態度和持之以恒的決心,深化服務意識,強化務實作風,端正服務態度。

  (二)充分調動員工工作積極性,增強凝聚力,上下同心,團結一致,努務實現后勤遠景目標,使中心后勤事業不斷發展壯大。

  (三)不斷建立和完善各項規章制度,進一步建立科學的運行機制,用心服務,提高服務質量,降低運營成本,不斷提高社會效益和經濟效益。

  (四)加強員工隊伍建設,強化工作考核監督體制。在員工隊伍中積極開展“創先爭優”活動,適時引入師生監督評價機制,從多方面采取多方法對“規范服務,精細管理”進行評價。

  (五)培養員工認識自我價值,樹立堅強意志,愉快工作,樂觀生活,甘于奉獻。

  四、抓好重點工作

  (一)食品衛生安全工作

  1、組織餐飲服務人員認真學習《食品安全法》、《餐飲服務食品安全操作規范》等法律法規,提高餐飲服務人員的安全意識。

  2、層層簽訂安全責任書,層層簽訂食品安全承諾書,食品安全責任到人。

  3、將餐廳食品衛生安全工作作為工作重點,指定專人對原料采購、貯存、加工、銷售等各環節進行嚴格把關,認真執行索證索票及臺賬登記制度,確保無食品安全事故發生。

  4、進一步完善餐廳考核辦法,加強各供餐單位食品粗加工、清洗、切配、烹飪等流程的規范與檢查;加強保潔單位環境衛生、餐具消毒、配送各環節的檢查力度,做到獎懲分明。

  5、進一步做好從業人員的上崗前體檢及崗前培訓工作,做好從業人員個人衛生的檢查。

  (二)校園美化建設工作

  1、在對校內植物種類進行全面統計的基礎上,對有關物種進行掛牌養護,從而加強綠化養護管理,并使師生對校內植物有更進一步的了解。

  2、本著有利于植物生長,節約資金的原則,根據現有物種的生長情況,合理分栽、移栽,確保疏密適度。

  3、對新增綠化項目要注重和諧美觀,合理搭配,充分考慮近年當地氣候變化等因素,確保存活。

工作計劃 篇6

  一、20xx年的日常安排

  目前對自己的錯誤已經有不少的了解,為此,我要好好的在日常的工作中對自己的問題進行改正。

  首先,針對自己在管理上的問題,我要提升自己在管理方面的能力,通過每天的休息時間,我可以通過網絡和書籍學習一些管理的技巧和思想。還能通過和領導們的交流、學習更切實的認識到自己在管理中的不足,結合理論和實際,提高自己的管理能力,也要更好的提升自己在員工管理上的任務。

  其次,針對公司的發展理念,我還需要進一步的學習,讓自己能更好的符合公司的發展要求,有助于我在工作中的發展,也能更好的帶領員工進行工作,為公司創造價值。

  最后,我還要加強對自己的工作能力,強化對自己的要求,提高日常對自己的工作規范要求。在工作中做到以身作則,積極的帶動財務的員工的工作熱情。

  二、工作方面的安排

  首先還是要加強管理,但是在此之前我要做好充足的準備,不能盲目的管理,要符合實際,符合公司要求和進展的進行一步步提升對員工的.要求,加強員工們的能力。

  其次,在工作外提前做好準備,積極提升自我,并抽出時間,對員工進行技能培訓,針對公司的需求,針對性的提升能力。

  最后,在今年的工作中,我要更加融入員工,了解員工的生活。以此加強對員工的了解讓管理能變得更加人性化。

  三、結束語

  20xx年的工作充滿了機遇,為此我們也要及時的做好準備。在今后的工作中我也會不斷的總結反省自己,讓自己走在公司的前沿,帶動員工積極的發展!

工作計劃 篇7

  20xx年已經過去,為了做好年公司的財務工作,使財務工作在規范化、制度化的良好環境中更好地發揮作用。現特擬訂公司年財務人員工作計劃。

  一、參加財務人員繼續教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續教育

  首先參加財務人員繼續教育,了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內容,要點、和精髓。全面按新準則的規范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。參加繼續教育后,匯報學習情況報告。

  二、加強規范現金管理,做好日常核算

  1、根據新的制度與準則結合實際情況,進行業務核算,做好財務工作。

  2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協調關系.

  3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現金的收付和銀行結算業務,努力開源結流,使有限的經費發揮真正的`作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經理留存,嚴格支票領用手續,按規定簽發現金以票和轉帳支票。

  4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。

  5、完成領導臨時交辦的其他工作。

  三、個人見意措施要求財務管理科學化,核算規范化,費用控制全理化

  強化監督度,細化工作,切實體現財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發展的步伐。

  總之在年里,繼續加大現金管理力度,提高公司財務人員操作能力,充分發揮財務的職能作用,積極完成年工作計劃的各項任務,為公司的穩健發展做出更大的貢獻。

工作計劃 篇8

  1.檢查并處理前一天的工作情況(08:30~09:00)

  (1)查看交班記錄,了解未完成的工作事項。

  (2)檢查夜審報表情況,檢查各種報表的分送登記,查看夜班鑰匙清點記錄和有無過夜的留言信件。

  (3)分析房間誤差原因,查閱有無超越權限的房價簽字等。

  2.了解并處理當天的主要工作(08:00~09:00)

  (1)貴賓抵離情況和宴會、活動通知。

  (2)當天進店團隊散客情況,當天離店團隊散客情況。

  (3)當天客房銷售余缺情況等。

  3.布置工作任務(09:00)

  (1)向領班布置當天的主要工作。

  (2)落實貴賓抵離和宴會活動的工作及注意事項。

  (3)布置上級下達的臨時任務和下達當天分房的基本要求等。

  4.檢查日常工作(09:00~14:00)。

  (1)內賓登記表和外賓登記表。

  (2)訂單保存和介紹信、會客登記、郵件、留言傳遞及發送。

  (3)員工儀容儀表和領班安排的.員工替換吃飯。

  (4)權限、價格執行情況,設施設備及維修情況及衛生及閱覽架陳列。

  (5)資料存檔。

  5.主持例會。

  (1)評價當天工作,布置工作任務,公布新的規定,通報有關情況。

  (2)傳達有效通知等。

  6.檢查工作完成情況(14:00~17:00)。

  (1)次日離店表、延長離店表和客房誤差表。

  (2)檢查工作的完成情況及其它。

  7.思考及了解。

  (1)當天未完成的工作和明日工作計劃。

  (2)問題處理及與有關部門的協調。

  (3)明日貴賓抵離活動情況,明日客房出租和余缺情況及其它。

  8.下班交接。主要是未完全成事項和工作要求。

  9.注意事項。

  及時向部門通報前臺信息,包括:客房出租的余缺情況;未預訂貴賓的到店情。

  (1)況,客人向前反映的投訴情況,與其它部門未能協調的情況,大廳發生的重要事件。

  (2)協調好班組關系。主要指同以下班組的關系:客房服務中的,財務結帳,銷售預訂,前廳行李,餐飲預訂,前臺總機,前臺商務中心,大堂經理。

  (3)在日常工作中加強對屬下的培訓。

  

工作計劃 篇9

  前言

  商業物業是房地產業里經濟價值最高的物業形態,在動態的經濟大環境中,商用物業疲憊的活躍著——高回報刺激著巨資開發;而經營的艱難加大了風險。要讓商業物業從“炙手”向“可熱”轉化,就要在分析大的物業環境下,結合項目本身,步步為營,攻克風險的城堡。商鋪時代的來臨,催化了商業市場的競爭,加速了城市商業的繁榮,新興商圈挑戰傳統商圈,隨著城市改造步伐的加快和商鋪概念的深化推廣,市中心商圈和洪城大市場的商圈的局面被打破,香江、鴻順德紛紛涌現。本項目要在激烈的商戰中占據最高點,就要做好工作中的每一環,而招商在工作環中是關健的一環,它贏與否關系著銷售戰的再打策略。要做好招商工作就要有一個好的招商策略來指導。我們的招商策略在“贏了再打”的總策略下,各工作環節環環相扣,做好“贏”的工作后,然后“再打”下一戰役。項目要生存,必須做好招商工作,積累前期客戶;而招商的成功要有一個好的策略才能得以保證。但策略不是憑空而生的,是在市場的基礎上,對商業準確定位后,在概念上創意不行,在經營上還要有思想。

  第一章 項目總體定位

  一、前期溝通總結

  本項目不是一個簡單的商業地產或商業經營項目,因而在對它進行評介和探索其商業價值所在時,是在宏觀區域市場范疇和大流通領域里尋找恰當的出路。前期報告在充分的市場調查基礎上,深入研究了南昌市的商業發展格局,并創造性的提出了“批發mall”的市場形象定位概念和物流中心定位。但是在市場定位方面,報告并未提出更多可供參考的選擇。沒有能夠充分體現出本案的相對市場優勢,“批發mall”的市場定位同樣無法全面體現本案的核心競爭力,缺乏足夠的市場引爆力。鑒于此,我們針對前期市場調研報告中的'部分內容進行了深度分析。由于南昌市批零業總體競爭環境在不斷惡化,商戰一觸即發。為避免正面火拼,尋求更高層面的邊緣性競爭優勢,本項目在前期報告中采取“洛克菲勒不淘金”策略,跳出圈外,在產業選擇方面獨辟蹊徑, 針對市場特點和本項目自身的優勢,為加強市場引爆力,我司在原方案的基礎上進一步對物流中心定位提升出主題物流概念。

  二、項目的總體定位

  本項目立足于服務周邊市場,集批發、零商品展示交易、物流配送功能等為一體,具有強大輻射的大型現代化的主題物流中心。

  三、項目的功能定位

  1、功能組合

  (1)展示、交易功能區該功能區是本案的主功能區。展示功能與交易功能區,形成了前“展”后“店”的格局,依托南昌對于江西極強的輻射作用,通過動態的展覽展示提升本項目的輻射半徑。同當前批發市場的主要差異表現在:集中主題規劃,導購便利(吸收零售商業的優點);增加了展示的設計,為交易提供了一個動態的展示平臺(有利于展示商品的風采,便于看樣定貨);經營產品以品牌商品為主導(通過展覽展示為品牌企業提供一個推廣新品和展示企業的平臺,有助于吸引品牌企業進入本項目,體現本項目的中檔商品交易中心的定位);銷售形式以開架式銷售為主,統一結算,營造了良好的購物環境(良好的購物環境有利于吸引品牌或名牌企業進入、擴大零售和批發交易量;減輕經營人員工作壓抑,營造舒適的工作環境)對于小的代理商可將倉儲和批發、零售一體化,但需達到展示功能要求(設計標準模式、類似街面專賣店);可配計算機,進行客戶管理,倉儲管理(mis系統)-預留管線。

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