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初二班級文化建設工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候寫一份詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的初二班級文化建設工作計劃，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想：
為進一步加強我班文化建設，逐步營造具有本班特點的文化氛圍，為學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發展的良好環境，我班將按照學校統一要求，以創建“個性化、溫馨班級”為主題，開展豐富多彩的文化建設系列活動。通過活動的開展，構建班級科學的文化制度，良好的文化環境，和諧的文化關系，努力營造互助友愛、民主和諧、健康向上的集體氛圍，使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風，形成具有時代鮮明特色的充滿活力的班級文化。
二、總體目標：
充分發揮班級文化功能，提高學生的思想道德素質，發展學生的智能，增進學生的身心健康，美化學生的心靈，鑄造學生的人格精神，使班級充滿活力，充滿情智，充滿積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生溫暖的家。
三、基本要求：
1.抓好班級整體面貌：重點是抓好學生的精神面貌，文明習慣和常規養成。
2.落實班級日常管理：重點落實衛生管理和桌椅、學習用品的擺放以及在
校紀律的強化。
3.濃化班級文化氛圍：重點檢查班級張貼、圖書角和其他室內布置
4.形成班級文化特色：征集班名、班歌、班徽、班風、班訓、班級奮斗目標和班級公約。
5.突出班級文化亮點：班內創設“生命角”，加強學生對生命內涵的的理解和教育。
四、具體內容：（“123”工程）
（一）“1”圍繞一種精神
凝聚班級所有學生的智慧，圍繞“積極進取、奮發向上、厚德載物、同心同德、勇于創新、勤于思考”核心精神，指導班級工作，促進文化建設。
（二）“2”開展兩種活動：
1、班級靜態文化氛圍布置活動
（1）開展班名、班歌、班徽、班風、班訓、班級奮斗目標和班級公約的征集活動。
（2）進行衛生角、圖書角、生命角、班星臺等的布置；
（3）規范張貼班級公約、課程表、作息時間表及班內各項工作安排表等內容；
（4）開設班長信箱、留言角、心靈論壇、生日欄（張貼每月的小壽星照片）等欄目。
2、班級動態文化教育活動
（1）班委會實行民主管理，并能定期召開班干部例會，本學期圍繞學校的體育文化藝術節開展文體活動、圍繞“學生成長導師制”實行“小導師制度”。
（2）成立多種志愿者服務隊，開展豐富多彩的社會實踐活動。
（3）結合學校要求，以“班級規范我來定，我為班級獻計策”為宗旨開展具有班級文化特色的系列主題班會。（文化建設——塑造班級靈魂；主題教育——創建精神家園；活動體驗——探索自我教育。）
（4）根據班級的特色，開展大語文活動（如：語文課課前3分鐘演講——經典誦讀、精美小故事、名言警句介紹等）并積累材料。學期結束，形成一份具有班級特色的作品集、班級檔案。如：傳美小故事集、名言警句交流集等。
（三）“3”建立三種制度：
（1）為了使學生具有秩序觀念，能夠自覺維護各類公共秩序，遵紀守法，制定切合實際的、大家共同認可的班級公約，以此約束學生的言行。對學生的言行既有明確的要求又有潛移默化的教育。
（2）結合《中學生日常行為規范》和學校有關規定，制定有本班特色的《班規》。
（3）實行小組管理積分招標承包制。
五、具體安排
（一）宣傳發動，制定活動方案，征集各類命名（1——3周）
（二）班級靜態文化氛圍布置活動，班級制度建設（４——5周）
（三）班級動態文化建設，開展個性化活動（６——7周）
（四）鞏固建設成果，提升班級品位（８——9周）
（五）積極申報評比先進班級（10——11周）
（六）形成總結材料，分享班級文化建設成果。（12——周）
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