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工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-12-20 06:30:38 工作計(jì)劃 我要投稿

【實(shí)用】工作計(jì)劃模板錦集8篇

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】工作計(jì)劃模板錦集8篇

工作計(jì)劃 篇1

  新年新氣象,在新的一年即將開(kāi)始之際,我將立足自身實(shí)際,客觀分析自身所存在的問(wèn)題和不足,結(jié)合縣聯(lián)社和我社發(fā)展的實(shí)際情況,有目的、有針對(duì)性的解決自身存在的實(shí)際問(wèn)題,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的`工作:

  1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身的綜合能力和業(yè)務(wù)技能,在XX年里,我將結(jié)合自身工作開(kāi)展的實(shí)際,有計(jì)劃的報(bào)考銀行從業(yè)資格證的相關(guān)科目考試,職稱資格考試,針對(duì)自身進(jìn)取不足的實(shí)際,自覺(jué)提高整體綜合素質(zhì)。

  2、結(jié)合我社的服務(wù)創(chuàng)優(yōu)工程開(kāi)展實(shí)際情況,不斷提升自身專業(yè)技能,繼續(xù)狠抓勤練基本功不放松,不斷提高自身綜合技能、服務(wù)能力和營(yíng)銷能力,有效提升自己的整體綜合素質(zhì)。

  3、結(jié)合崗位實(shí)際,不斷探索崗位工作開(kāi)展的方式、方法,立足實(shí)際,著力窗口接觸點(diǎn)的“同位”思維,充分理解客戶的心態(tài),善于換位思考,積極探索客戶維護(hù)和服務(wù)的方式、方法,并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際給予有效的開(kāi)展落實(shí),通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的開(kāi)展,不斷提升現(xiàn)有客戶的忠誠(chéng)度和誠(chéng)信度。

  4、熟練的掌握各種業(yè)務(wù)技能特別是計(jì)算機(jī)操作、財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)等技能,努力適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要,培養(yǎng)多方面技能,更好的實(shí)踐為“三農(nóng)”服務(wù)的宗旨,我將通過(guò)多看、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。

  我將努力克服自身的不足,在基社信用社領(lǐng)導(dǎo)的的帶領(lǐng)下,我將立足自身實(shí)際,嚴(yán)格服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極開(kāi)拓進(jìn)取,不斷提高自身綜合素質(zhì),有效履行崗位職責(zé),當(dāng)好參謀助手,與全體信用社職工一起,團(tuán)結(jié)一致,為我社經(jīng)營(yíng)效益的提高,為完成20xx各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)作出自己的努力。

工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  嚴(yán)格遵循黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),正確傳授學(xué)生知識(shí),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃枷虢逃UJ(rèn)真培養(yǎng)其數(shù)感,提高其計(jì)算能力,培養(yǎng)其空間觀念,并能把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到生活實(shí)際中去,解決實(shí)際生活中的問(wèn)題。

  二、基本情況分析

  本班共有學(xué)生38人,其中有男生20名,女生18名。從前幾年的教學(xué)情況來(lái)看這個(gè)班的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是很好,特別這幾個(gè)后進(jìn)生,今后要多關(guān)注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況。讓學(xué)生能做到互相學(xué)習(xí),互相幫助,做到優(yōu)生帶差生,但由于本學(xué)年是小學(xué)階段的最后一年,他們能否以較優(yōu)異的成績(jī)告別母校在本學(xué)期顯得尤其重要,所以在本學(xué)期我打算在以下幾方面提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

  三、本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容、分析:

  教學(xué)任務(wù):本冊(cè)教材內(nèi)容包括:比例,圓柱、圓錐,比例,簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì),整理和復(fù)習(xí)等四個(gè)部分。

  教學(xué)分析:

  1、掌握?qǐng)A柱、圓錐的特征,掌握幾何體體積的計(jì)算公式,學(xué)會(huì)正確計(jì)算它們的體積。

  2、學(xué)會(huì)繪制復(fù)式統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖,并能看懂、分析統(tǒng)計(jì)圖表中的數(shù)據(jù)所說(shuō)明的問(wèn)題。

  3、理解比例的意義和性質(zhì),解比例,能正確判別成正比例或反比例的量,學(xué)會(huì)解答比較容易的比例應(yīng)用題。

  4、通過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)整理,鞏固和深化所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),提高計(jì)算和解題能力,培養(yǎng)獨(dú)立思考、不怕困難的精神。

  教學(xué)重點(diǎn):圓柱、圓錐,比例的應(yīng)用,小學(xué)階段主要數(shù)學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)。

  四、本冊(cè)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1。認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,理解特征;學(xué)會(huì)計(jì)算圓柱的側(cè)面積、表面積;了解體積的推導(dǎo)過(guò)程。

  2、培養(yǎng)學(xué)生看懂復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖和根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)分析問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)思想和方法的認(rèn)識(shí)。

  3、理解正比例和反比例的概念,會(huì)運(yùn)用比例知識(shí)接應(yīng)用題。能運(yùn)用不同的知識(shí)解答應(yīng)用題,加強(qiáng)整數(shù)、分?jǐn)?shù)運(yùn)算和比例之間的聯(lián)系。

  4、系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)得到鞏固和加深,計(jì)算能力和解答應(yīng)用題的能力得到進(jìn)一步的提高,更好達(dá)到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的`預(yù)定目標(biāo)。

  五、教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生理解比的意義和性質(zhì),會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比。

  2、使學(xué)生掌握?qǐng)A的特征,會(huì)用工具畫(huà)圓;掌握?qǐng)A周長(zhǎng)和圓面積的計(jì)算公式,能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積。通過(guò)介召圓周率的史料,使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義教育。

  3、使學(xué)生初步理解軸對(duì)稱的意義,初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形。

  4、使學(xué)生能夠解答比較容易的一到二步計(jì)算的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決比較簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,能夠根據(jù)應(yīng)用題的具體情況,靈活的選用用算術(shù)解法和方程解法。

  5、使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,能夠解決一些簡(jiǎn)單的有關(guān)百分?jǐn)?shù)的實(shí)際問(wèn)題。

  六、找出差生的原因

  1、由于智力較差或紀(jì)律較差,很多問(wèn)題老師講數(shù)遍,他們照樣記不住。

  2、缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性,懶惰貪玩上課不注意聽(tīng)講。

  3、在家庭方面,學(xué)生家長(zhǎng)有的是對(duì)子女溺愛(ài),因此、個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完不成,或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長(zhǎng)自己沒(méi)文化,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。

  七、轉(zhuǎn)化措施:

  1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理,大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的,因此,教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。

  2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作,課后對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施,有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。

  3、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性,大多數(shù)后進(jìn)生厭煩學(xué)習(xí),教師要改變學(xué)生的厭煩心理,必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué)。

  4、對(duì)不同的差生用不同的改進(jìn)方法,因材施教,把后進(jìn)生的學(xué)習(xí)搞上去。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談心,教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的重要性,利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和指導(dǎo)。

  八、教學(xué)措施:

  1、創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  2、提倡學(xué)法的多樣性,關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗(yàn)。

  3、課堂訓(xùn)練形式的多樣化,重視一題多解,從不同角度解決問(wèn)題。

  4、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎(chǔ)知識(shí)。

  5、學(xué)生能預(yù)習(xí)教材,提出知識(shí)重點(diǎn),自己是通過(guò)什么途徑理解的,還有哪些疑問(wèn)。能通過(guò)查閱資料找出解決問(wèn)題的方法。

  6、教師作為課堂教學(xué)的指導(dǎo)者,以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,主張?zhí)骄渴健Ⅲw驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。

  7、利用小組討論的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在討論中人人參與,各抒己見(jiàn),互相啟發(fā),自己找出解決問(wèn)題的方法,體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

  8、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,使每位學(xué)生的能力有所提高。

  9、體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué),教學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

  10、教學(xué)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合因材施教,每一堂課教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)都根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建教學(xué)的問(wèn)題情境,屬于符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)過(guò)程。

  11、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪工作。

工作計(jì)劃 篇3

  為順利完成九年級(jí)本學(xué)年的教學(xué)任務(wù),提高本學(xué)期的質(zhì)量,根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作目標(biāo),除了認(rèn)真、上課、批改作業(yè)、定期評(píng)定成績(jī)、優(yōu)質(zhì)完成每一節(jié)課的教學(xué)外,應(yīng)采取課內(nèi)外培優(yōu)措施,制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,以高度的責(zé)任心投入到緊張的及培優(yōu)補(bǔ)差工作中,培優(yōu)補(bǔ)差工作有著十分重要的必要性。計(jì)劃如下:

  一、思想方面的指導(dǎo)

  以教師特別的愛(ài)奉獻(xiàn)給特別的學(xué)生。“幫學(xué)生一把,帶他們一同上路”。對(duì)學(xué)困生高看一眼,厚愛(ài)三分,以最大限度的耐心和恒心補(bǔ)出成效,對(duì)優(yōu)秀生給予特別的愛(ài),讓他們更有信心迎接人生的第一次考驗(yàn)——中考。

  二、認(rèn)真分析學(xué)困生原因

  尋找根源,發(fā)現(xiàn)造成學(xué)習(xí)困難的原因有生理因素,也有心理因素,但更多的是學(xué)生自身原因。

  1、志向性障礙:學(xué)習(xí)無(wú)目的性、無(wú)積極性和主動(dòng)性,對(duì)自己的日常學(xué)習(xí)抱自暴自棄的態(tài)度,把接受在校教育的活動(dòng)看作是套在自己身上的精神枷鎖。

  2、情感性障礙: 缺乏積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),成天無(wú)精打采,做一天和尚撞一天鐘。隨著時(shí)間的'推移,知識(shí)欠帳日益增加,成績(jī)每況愈下。上課有自卑心理,不敢舉手發(fā)言,課上不敢正視教師的目光,班集體生活中存有恐慌感。久而久之成為學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

  3、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)困難學(xué)生通常沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完成父母教師交給的差事。他們一般貪玩,上課注意力不集中,自控能力差,較隨便,上課不聽(tīng)講,練習(xí)不完成,課前不預(yù)習(xí),課后不復(fù)習(xí),作業(yè)不能獨(dú)立完成,甚至抄襲作業(yè),拖拉作業(yè)常有發(fā)生,即使有不懂的問(wèn)題也很少請(qǐng)教他人。不能用正常的邏輯思維和合理的推理分析來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己要求不高,甚至單純?yōu)閼?yīng)付老師家長(zhǎng),學(xué)習(xí)并沒(méi)有變成他們內(nèi)在的需要。

  4.環(huán)境因素:其中家庭教育因素是造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的一個(gè)突出因素。父母的文化程度較低,期望水平低,他們大多缺乏輔導(dǎo)能力。有的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育方式簡(jiǎn)單粗暴,缺乏耐心;有的缺乏教育,缺少關(guān)心,放縱孩子,甚至認(rèn)為讀書(shū)無(wú)所謂,有的說(shuō):“我不識(shí)字不也過(guò)得很好。”這大大挫傷了孩子的上進(jìn)心。有的家長(zhǎng)長(zhǎng)年在外打工,孩子在家無(wú)人管束……總之,家庭的文化氛圍差,使學(xué)生的學(xué)習(xí)受到了干擾,造成了學(xué)習(xí)上的困難。

  三、優(yōu)秀生心理分析:

  1、驕傲心理:認(rèn)為自己在班上屬佼佼者,小尾巴翹上了天。

  2、浮躁心理:認(rèn)為自己應(yīng)還有潛力可挖,可怎么都沒(méi)有提高。

  三、采取的措施

  由于各種不同的原因造成了學(xué)困生的學(xué)習(xí)困難,從而使這些學(xué)生自卑,自暴自棄,而優(yōu)秀生又停步不前,怎么辦?針對(duì)以上情況,我準(zhǔn)備采取如下措施:

  1、引導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生正確認(rèn)識(shí)自我

  學(xué)習(xí)困難學(xué)生不善于自我評(píng)價(jià)、自我判斷和自我反應(yīng),因而容易降低學(xué)習(xí)目標(biāo),放棄堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)努力。教師幫助他們尋找學(xué)習(xí)困難的真正原因,以利于取長(zhǎng)補(bǔ)短,擺脫學(xué)習(xí)困難的困境。

  2、 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

  3、 優(yōu)化課堂教學(xué)的手段

  教學(xué)由易到難,使學(xué)生層層有進(jìn)展,處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生活動(dòng)交替進(jìn)行,多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即刻糾正。對(duì)待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法。

工作計(jì)劃 篇4

  XX年市教育局工作思路是:認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府決策部署和《關(guān)于加快教育體制機(jī)制改革全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》,牢固堅(jiān)持“育人為本、安全優(yōu)先、促進(jìn)公平、強(qiáng)化服務(wù)、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)方針,突出改革創(chuàng)新,狠抓工作落實(shí),加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,努力辦好人民滿意教育。

  一、堅(jiān)持育人為本,全面提高素質(zhì)教育實(shí)施水平

  1.深化育人為本基本制度建設(shè)。圍繞“育人導(dǎo)師、學(xué)情會(huì)商、畢業(yè)生去向考核”等12項(xiàng)內(nèi)容,逐項(xiàng)建立市、縣(市區(qū))和學(xué)校上下貫通、相互銜接能夠監(jiān)督制約的育人為本配套制度;組織開(kāi)展育人制度樣板學(xué)校評(píng)選和育人制度建設(shè)成果評(píng)選,確保在全市所有中等以下學(xué)校普遍達(dá)標(biāo)運(yùn)行。充分發(fā)揮中小學(xué)生健康成長(zhǎng)研究中心職能作用,加強(qiáng)對(duì)“八類特殊群體學(xué)生”教育,深化“五個(gè)一”成長(zhǎng)工程和“名家進(jìn)校園”等育人項(xiàng)目,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

  2.深化課程改革。小學(xué)重點(diǎn)做好課程整合、初中重點(diǎn)做好初高中銜接的引橋課程建設(shè)、高中重點(diǎn)做好國(guó)家課程的校本化實(shí)施。深化活動(dòng)育人課程建設(shè),全面推進(jìn)“勵(lì)志修身、體驗(yàn)感悟、實(shí)踐探究、心理疏導(dǎo)與家庭教育”四大課程體系建設(shè)。制定“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)展“自主·互助·學(xué)習(xí)型”課堂全員達(dá)標(biāo)活動(dòng),確保新課程倡導(dǎo)的“三維目標(biāo)”落實(shí)到每一位教師、每一堂課。在深化課程改革中新推出一批課改名校和先進(jìn)教師。

  3.完善招生評(píng)價(jià)制度改革。建立全面推行中考改革在實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)先樹(shù)優(yōu)中的“一票否決”制度,進(jìn)一步發(fā)揮中考對(duì)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的保障作用。完善對(duì)普通高中學(xué)校的星級(jí)評(píng)估制度,開(kāi)展五星級(jí)高中學(xué)校面向全市招收特長(zhǎng)學(xué)生試點(diǎn)工作,促進(jìn)普通高中多樣化、特色化發(fā)展。

  4.大力開(kāi)展質(zhì)量監(jiān)測(cè)。加快轉(zhuǎn)變教研機(jī)構(gòu)職能,切實(shí)發(fā)揮市教科院“教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)服務(wù)中心”的功能與作用,與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心等合作,制定《xx市中小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施方案》,發(fā)揮“綠色學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)”的診斷、評(píng)價(jià)、反饋、指導(dǎo)作用,建立健全素質(zhì)教育的質(zhì)量保障體系,引導(dǎo)每一所學(xué)校在“輕負(fù)擔(dān)”的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)育人的“高質(zhì)量”。

  5.加強(qiáng)體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),開(kāi)展全市農(nóng)村小學(xué)體育、藝術(shù)器材配備達(dá)標(biāo)活動(dòng)。發(fā)揮中考和高考體育考試的導(dǎo)向作用,嚴(yán)格堅(jiān)持中考錄取中體育與物理、化學(xué)等值對(duì)待的組合錄取政策,全面落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步提高學(xué)生耐力,增強(qiáng)學(xué)生心肺功能,切實(shí)降低學(xué)生近視率。實(shí)施體育活動(dòng)特色課程建設(shè),切實(shí)提高每天校園體育活動(dòng)一小時(shí)的質(zhì)量。廣泛開(kāi)展體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、藝術(shù)教育示范學(xué)校、學(xué)生近視眼防治示范學(xué)校和食品安全示范學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校食品安全管理,促進(jìn)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)活動(dòng)水平的提高。

  6.加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,建立實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備管理臺(tái)賬,對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)現(xiàn)有效監(jiān)控,確保全市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)課開(kāi)出率達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),為XX年將實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入中考做好充分準(zhǔn)備。

  7.嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為。明確規(guī)范辦學(xué)行為的所有標(biāo)準(zhǔn)要求,并在所有中小學(xué)校和幼兒園公開(kāi)欄進(jìn)行公示,通過(guò)媒體公開(kāi),接受社會(huì)各界和學(xué)生、家長(zhǎng)監(jiān)督。把規(guī)范辦學(xué)行為“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”的法律法規(guī)和政策要求納入校長(zhǎng)職級(jí)考核的必備內(nèi)容,與所有校長(zhǎng)簽訂規(guī)范辦學(xué)責(zé)任書(shū),違規(guī)者按照問(wèn)責(zé)辦法嚴(yán)肅處理。通過(guò)鐵的紀(jì)律和嚴(yán)厲的措施徹底杜絕教育亂收費(fèi)、亂訂教輔資料、違反規(guī)定加班加點(diǎn)和有償家教等違規(guī)辦學(xué)行為,為深入實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好環(huán)境。

  二、推進(jìn)均衡發(fā)展,著力促進(jìn)教育公平

  8.實(shí)施特殊群體學(xué)生重點(diǎn)關(guān)愛(ài)工程。重點(diǎn)關(guān)注孤殘兒童、外來(lái)務(wù)工子女、留守兒童、自閉癥兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等弱勢(shì)群體的特殊需求。加強(qiáng)對(duì)中職和特殊教育學(xué)校助學(xué)金和救助金發(fā)放的監(jiān)管,切實(shí)做好學(xué)前教育資助的評(píng)審認(rèn)定和發(fā)放工作,做好大學(xué)生生源地信用助學(xué)貸款和還款工作。整合社會(huì)救助力量,全面規(guī)范對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的救助政策,形成統(tǒng)一、規(guī)范、有序的救助機(jī)制,確保不讓一名貧困學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

  9.實(shí)施學(xué)前教育普及工程。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于學(xué)前教育“預(yù)算有科目、新增有傾斜、投入有比例”的要求。逐縣市區(qū)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前教育發(fā)展3年行動(dòng)計(jì)劃,確保年內(nèi)新進(jìn)在編幼兒教師人數(shù)不低于新進(jìn)教師總數(shù)的15%,完成268所普惠性標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園新建、改擴(kuò)建任務(wù),努力提高學(xué)前教育普及率。全面建立市、縣、鎮(zhèn)三級(jí)銜接的幼兒園所、教師、幼兒學(xué)籍等信息管理系統(tǒng)。開(kāi)展縣域內(nèi)學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)撥款機(jī)制的探索,探索實(shí)施市級(jí)以獎(jiǎng)代補(bǔ)、縣鎮(zhèn)兩級(jí)合理分擔(dān)的非公辦幼兒教師工資和社會(huì)保障管理辦法,穩(wěn)定幼兒教師隊(duì)伍。組織實(shí)施幼兒園保教規(guī)范,著力規(guī)范幼兒園辦園行為。

  10.實(shí)施義務(wù)教育均衡發(fā)展工程。強(qiáng)化對(duì)中心城區(qū)和各縣市區(qū)中小學(xué)(幼兒園)布局規(guī)劃的督導(dǎo)落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行教育部門(mén)前置審核制度,確保每一處房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目在開(kāi)工建設(shè)之前首先落實(shí)住戶子女的就學(xué)學(xué)位。嚴(yán)格實(shí)施中心市區(qū)義務(wù)教育學(xué)校跨區(qū)擇校經(jīng)費(fèi)補(bǔ)償制度。制定中心市區(qū)和縣市城區(qū)年度班額控制方案,按照“一校一策”原則,明確目標(biāo),采取針對(duì)性措施,有效破解“大班額”問(wèn)題。采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)辦法,鼓勵(lì)中心市區(qū)加大義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)機(jī)制探索,通過(guò)“擇校熱點(diǎn)校”和相關(guān)學(xué)校建立共同發(fā)展機(jī)制,實(shí)現(xiàn)市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校一體化辦學(xué)。加快推進(jìn)縣市區(qū)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校共同體、教育聯(lián)盟等辦學(xué)體制改革,確保各縣市區(qū)的城區(qū)優(yōu)質(zhì)公、民辦學(xué)校與農(nóng)村鎮(zhèn)街學(xué)校全面開(kāi)展辦學(xué)合作,提高農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

  11.實(shí)施中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。不折不扣地完成XX年度中小學(xué)校舍安全工程建設(shè)任務(wù)。以圖書(shū)、儀器、課桌凳、熱水熱飯、住宿設(shè)施和信息化教學(xué)設(shè)備的配備為重點(diǎn),與各縣市區(qū)簽訂《普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,逐縣逐校進(jìn)行年度標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,年內(nèi)省教育示范縣、省推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作先進(jìn)縣基本完成普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù),確保全市400所農(nóng)村小學(xué)率先達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求。

  12.實(shí)施“數(shù)字化教育應(yīng)用”工程。以促進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式變革為目標(biāo),制定信息化教育教學(xué)應(yīng)用實(shí)施方案和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),為每個(gè)農(nóng)村小學(xué)培養(yǎng)1名信息技術(shù)整合教學(xué)“帶頭人”和1名信息化設(shè)備維修“明白人”,確保“班班通”設(shè)備完好率和使用率均達(dá)到100%。建立全市城鄉(xiāng)區(qū)域一體化“數(shù)字錄播系統(tǒng)”,制作中小學(xué)各學(xué)科數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)系列公開(kāi)課,建立100個(gè)“名師網(wǎng)絡(luò)工作室”,1000個(gè)“城鄉(xiāng)教師網(wǎng)絡(luò)協(xié)助組”,形成具有xx特色的基礎(chǔ)教育信息化課程資源支撐體系。完成中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館二期工程,初步建立市級(jí)物理、化學(xué)、生物、地理虛擬實(shí)驗(yàn)室中心,以信息化促進(jìn)教育均衡化和現(xiàn)代化。

  13.實(shí)施科普教育推進(jìn)工程。探索用購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式,盤(pán)活全國(guó)科普教育專家資源,邀請(qǐng)中科院院士,推薦100名大學(xué)知名教授、專家走進(jìn)全市中小學(xué),開(kāi)展“大家拉小手”、“科學(xué)家面對(duì)面”科普?qǐng)?bào)告活動(dòng)。舉辦中小學(xué)生網(wǎng)上科技節(jié)和“科普大篷車(chē)開(kāi)進(jìn)農(nóng)村小學(xué)校園活動(dòng)”,在義務(wù)教育學(xué)校建立一批諾貝爾少年科學(xué)院分院,全面增強(qiáng)中小學(xué)生的科學(xué)思維和創(chuàng)新能力。繼續(xù)保持中小學(xué)生科技創(chuàng)新系列競(jìng)賽成績(jī)?cè)谌珖?guó)的領(lǐng)先水平,學(xué)生參與率達(dá)到90%以上。

  三、強(qiáng)化公共服務(wù),努力滿足群眾多樣化教育需求

  14.大力發(fā)展民辦教育。制定和完善支持民辦教育發(fā)展新的優(yōu)惠政策,推進(jìn)優(yōu)質(zhì)民辦教育學(xué)校集團(tuán)化、品牌化發(fā)展,不斷擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。加快民辦普通高中建設(shè)步伐,促使高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校按照規(guī)范的民辦機(jī)制運(yùn)行,實(shí)現(xiàn)每個(gè)縣市都舉辦一所民辦普通高中的辦學(xué)目標(biāo)。嚴(yán)格規(guī)范民辦教育學(xué)校招生秩序,嚴(yán)禁民辦義務(wù)教育學(xué)校招生進(jìn)行紙筆測(cè)試和依據(jù)競(jìng)賽成績(jī)錄取學(xué)生,鞏固全面實(shí)施素質(zhì)教育成果,推動(dòng)民辦教育持續(xù)健康發(fā)展。

  15.切實(shí)增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。大力加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè),提高職業(yè)教育普及率。建設(shè)10個(gè)職業(yè)教育特色品牌專業(yè)和公共實(shí)訓(xùn)競(jìng)賽基地。充分發(fā)揮連續(xù)3年建設(shè)30個(gè)特色品牌專業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)、服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的輻射帶動(dòng)影響力。創(chuàng)建3—5所國(guó)家級(jí)職業(yè)教育改革發(fā)展示范校,組織好國(guó)家和省、市職業(yè)技能大賽工作,繼續(xù)保持在全國(guó)、全省的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。成立職業(yè)教育名師工作室,充分發(fā)揮特聘教師作用,打造職業(yè)教育核心競(jìng)爭(zhēng)力。轉(zhuǎn)變職業(yè)教育教研機(jī)構(gòu)職能,大力開(kāi)展校企合作,把學(xué)校人才培養(yǎng)與企業(yè)需求緊密銜接起來(lái),提高人才培養(yǎng)的'針對(duì)性和實(shí)效性,年內(nèi)力爭(zhēng)使學(xué)科專業(yè)與主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的符合率達(dá)到50%以上。

  16.大力推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)信息公開(kāi)。建立教育信息公開(kāi)考核監(jiān)督機(jī)制,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、電視等媒體的作用,通過(guò)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)、建設(shè)公共信息平臺(tái)等方式,確保各級(jí)教育部門(mén)、所有學(xué)校把 “教育收費(fèi)、作息時(shí)間、學(xué)生資助、招生考試”等涉及群眾切身利益的教育政策信息全部面向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi),接受人民群眾監(jiān)督。加強(qiáng)xx教育信息港建設(shè),將其打造成行政辦公、審批備案、信息公開(kāi)、互動(dòng)交流、溝通民意的平臺(tái)。加強(qiáng)教育輿情引導(dǎo),牢牢把握積極向上的輿論導(dǎo)向,切實(shí)保障群眾知情權(quán)、表達(dá)權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。整合教育內(nèi)部和外部宣傳力量,打造推出“素質(zhì)教育、校長(zhǎng)職級(jí)制、中考、督導(dǎo)評(píng)估、技能大賽、校企合作、活動(dòng)育人課程、育人為本基本制度、民辦教育創(chuàng)新、轉(zhuǎn)變部門(mén)職能”等在全國(guó)全省具有重要影響力的十大教育亮點(diǎn)和品牌。

  17.做大做強(qiáng)教育惠民服務(wù)平臺(tái)。深化教育惠民服務(wù)中心運(yùn)行機(jī)制改革,把“咨詢投訴、社會(huì)培訓(xùn)、資助救助、信息服務(wù)、校企合作、出國(guó)留學(xué)、人才交流”等17個(gè)分中心進(jìn)行實(shí)體化運(yùn)作,明確組織結(jié)構(gòu),賦予職能權(quán)限,建立起管理運(yùn)行、考核評(píng)價(jià)機(jī)制,真正落實(shí)“一個(gè)電話、一個(gè)窗口、一站式服務(wù)到位”,著力滿足人民群眾多樣化、個(gè)性化教育需求。每年梳理出10大教育咨詢熱點(diǎn)問(wèn)題,由科室分類整理按照時(shí)間要求主動(dòng)公開(kāi);每年梳理出亟需規(guī)范的10類教育問(wèn)題,實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)、科室包靠制度,落實(shí)目標(biāo)考核責(zé)任制,實(shí)行問(wèn)題跟蹤銷號(hào)制度和激勵(lì)機(jī)制,建立起從一個(gè)具體問(wèn)題的投訴舉報(bào)到一類問(wèn)題解決的長(zhǎng)效機(jī)制。

  四、落實(shí)安全優(yōu)先,全力構(gòu)建平安和諧校園

  18.開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng)。按照《xx市校園安全建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》要求,在全市各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)標(biāo)活動(dòng),確保年內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校全覆蓋。建立全市統(tǒng)一的安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校信息庫(kù),實(shí)施“安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”在市級(jí)以上評(píng)先樹(shù)優(yōu)中的前置審核制度,與校長(zhǎng)職級(jí)硬掛鉤。對(duì)不達(dá)標(biāo)學(xué)校亮黃牌,向社會(huì)公布,限期整改達(dá)標(biāo)。全面落實(shí)《全市學(xué)校安全穩(wěn)定事故問(wèn)責(zé)辦法》,對(duì)每一起安全責(zé)任事故都要嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),讓“人人落實(shí)安全責(zé)任”有基本的制度保障。

  19.突出抓好校車(chē)安全工作。出臺(tái)校車(chē)配備、管理、使用辦法,全面落實(shí)政府有關(guān)部門(mén)的監(jiān)管責(zé)任。年內(nèi)配備標(biāo)準(zhǔn)校車(chē)XX輛,實(shí)現(xiàn)新型校車(chē)全覆蓋,建立起學(xué)生安全無(wú)憂的上下學(xué)綠色通道。探索校車(chē)配備、運(yùn)營(yíng)獎(jiǎng)補(bǔ)辦法,推廣先進(jìn)縣市區(qū)的校車(chē)配備、管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)現(xiàn)校車(chē)安全有序運(yùn)營(yíng)。

  20.狠抓校園安全保障體系建設(shè)。充分發(fā)揮市校園安全指導(dǎo)服務(wù)中心的作用,XX年實(shí)現(xiàn)校方責(zé)任險(xiǎn)在中等以下學(xué)校和幼兒園全覆蓋,形成市、縣、鎮(zhèn)(街道)、村四級(jí)網(wǎng)格化的校園安全隱患排查、整改快速反應(yīng)機(jī)制。切實(shí)抓好“校園安保體系、學(xué)生飲食衛(wèi)生保障體系、校車(chē)管理體系、校園周邊環(huán)境綜合治理體系”建設(shè),全面形成校園安全穩(wěn)定長(zhǎng)效機(jī)制。

  21.完善教育考試安全機(jī)制建設(shè)。逐步推進(jìn)和完善國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè),國(guó)家教育考試全部考點(diǎn)的保密室、考務(wù)室、考場(chǎng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家、省、市、縣、考點(diǎn)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控,逐步完善考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)、作弊防控系統(tǒng)、身份驗(yàn)證系統(tǒng),確保國(guó)家教育考試平安順利。充分發(fā)揮招生考試的資源優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)各類招生考試信息整合開(kāi)發(fā),以高考升學(xué)指導(dǎo)為重點(diǎn),為考生提供全方位、個(gè)性化的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  22.認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”制度,對(duì)“三重一大”問(wèn)題堅(jiān)持集體研究、民主決策。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)崗位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的教育、監(jiān)督,把學(xué)校、單位主要負(fù)責(zé)人、分管人事、財(cái)務(wù)和具體從事人財(cái)物管理的崗位作為重點(diǎn)崗位,把人事、財(cái)務(wù)、招生、教輔資料征訂、儀器圖書(shū)配備、學(xué)生保險(xiǎn)、評(píng)先樹(shù)優(yōu)等工作過(guò)程確定為關(guān)鍵環(huán)節(jié)。以對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)的態(tài)度,對(duì)每個(gè)科室和直屬單位、學(xué)校梳理出廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),對(duì)每個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)都制定出制度規(guī)則進(jìn)行規(guī)范,為全市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?fàn)I造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境。全面加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),不斷提高群眾滿意度。

  五、深化改革創(chuàng)新,保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展

  23.深化校長(zhǎng)教師專業(yè)化成長(zhǎng)機(jī)制建設(shè)。全面落實(shí)深化校長(zhǎng)職級(jí)制改革的各項(xiàng)政策,啟動(dòng)“教育家成長(zhǎng)輔導(dǎo)團(tuán)”工程,評(píng)定新一輪校長(zhǎng)職級(jí),確定第一批懂教育、會(huì)管理、業(yè)績(jī)公認(rèn)的特級(jí)校長(zhǎng)。扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)校安全常識(shí)、課程領(lǐng)導(dǎo)力、規(guī)范辦學(xué)政策法規(guī)、育人為本基本制度建設(shè)”四項(xiàng)校長(zhǎng)應(yīng)知應(yīng)會(huì)培訓(xùn),全面提高校長(zhǎng)自主辦學(xué)能力。深化中小學(xué)教師職稱制度改革,充分發(fā)揮崗位分級(jí)競(jìng)聘對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的激勵(lì)作用。組建教育人才交流服務(wù)中心(中小學(xué)校長(zhǎng)管理辦公室),不斷鞏固校長(zhǎng)職級(jí)制改革和中小學(xué)教師職稱改革成果,建立校長(zhǎng)職級(jí)制和中小學(xué)教師職稱評(píng)聘規(guī)范化、制度化運(yùn)行機(jī)制,為專家辦學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織、制度保障。

  24.完善師德考核和教師培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)。改進(jìn)師德考核前置考評(píng)辦法,充分發(fā)揮對(duì)育人為本的根本保障作用。對(duì)全市師訓(xùn)干訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理,完善教育培訓(xùn)券制度,建立對(duì)縣市區(qū)和市直學(xué)校教師全員培訓(xùn)考核評(píng)價(jià)辦法,提高教師培訓(xùn)效能,力爭(zhēng)年內(nèi)推出在省內(nèi)外具有一定影響力的100名名師、20名名校長(zhǎng)。以貫徹落實(shí)國(guó)家、省《教育規(guī)劃綱要》和市委、市政府《關(guān)于加快教育體制機(jī)制改革全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》為重點(diǎn),在暑假期間集中開(kāi)展教師“育人為本”能力全員培訓(xùn),牢固確立“以人為本”的價(jià)值追求,加強(qiáng)教育國(guó)際交流,提升xx教育國(guó)際化水平。規(guī)范外籍教師管理,確保外事安全。

  25.深化職業(yè)教育辦學(xué)體制改革。全面推進(jìn)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè),加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。進(jìn)一步完善市級(jí)政府統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展機(jī)制,調(diào)動(dòng)各級(jí)各類職業(yè)教育學(xué)校辦學(xué)積極性。研究出臺(tái)支持駐濰高校招收xx籍中職學(xué)生的政策,促進(jìn)中高職一體化發(fā)展。探索職業(yè)教育股份制辦學(xué),加強(qiáng)資源整合,做強(qiáng)做大山東海事職業(yè)學(xué)院。充分發(fā)揮駐濰高校聯(lián)席會(huì)議制度和魯臺(tái)職業(yè)院校長(zhǎng)論壇機(jī)制,服務(wù)駐濰高校發(fā)展。開(kāi)展“兩院院士xx職教行”活動(dòng),引進(jìn)高層智力促進(jìn)xx高等教育發(fā)展。依托駐濰高校力量,組建職業(yè)教育研究院,深化與中國(guó)職業(yè)教育政策研究院的合作,集中破解制約職業(yè)教育發(fā)展的體制機(jī)制性障礙,探索人才培養(yǎng)模式改革,充分發(fā)揮駐濰高校的規(guī)模優(yōu)勢(shì),打造山東半島高技能人才培養(yǎng)基地。

  26.進(jìn)一步拓展教育綜合督導(dǎo)的功能和作用。完善現(xiàn)有督導(dǎo)機(jī)制,充分發(fā)揮省、市教育督導(dǎo)評(píng)估的督促指導(dǎo)、改進(jìn)提升功能,建立省督導(dǎo)“市政府決策、部門(mén)共同推進(jìn)”的問(wèn)題解決機(jī)制;建立市督導(dǎo)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的領(lǐng)導(dǎo)與科室分工研究解決機(jī)制。召開(kāi)市教育督導(dǎo)委員會(huì)工作會(huì)議,研究迎接省督導(dǎo)存在的主要問(wèn)題及解決措施,確定市政府對(duì)縣市區(qū)、市直有關(guān)部門(mén)、市屬高校教育督導(dǎo)方案。加強(qiáng)督學(xué)的培訓(xùn)工作,提高履職的素質(zhì)和能力。突出抓好縣級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)職責(zé)的落實(shí),研究制定市級(jí)督學(xué)工作激勵(lì)機(jī)制和問(wèn)責(zé)連帶機(jī)制。

  27.提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益。把資源配置與事業(yè)價(jià)值追求結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮市級(jí)教育經(jīng)費(fèi)對(duì)事業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)和導(dǎo)向作用,確保每一筆經(jīng)費(fèi)的管理、使用都具有明確的價(jià)值取向、目標(biāo)追求和預(yù)期效果。研究公用經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu),確定不同類別學(xué)校、不同支出項(xiàng)目的支出比例并進(jìn)行績(jī)效評(píng)價(jià),確保教育經(jīng)費(fèi)重點(diǎn)向農(nóng)村學(xué)校、偏遠(yuǎn)學(xué)校傾斜。建立審計(jì)報(bào)告制度,引入第三方審計(jì),加強(qiáng)資金監(jiān)管,確保資金安全。建立每年向局常務(wù)會(huì)提報(bào)直屬學(xué)校、單位審計(jì)報(bào)告制度,重點(diǎn)說(shuō)明財(cái)務(wù)收支、貸款還貸、福利發(fā)放和基建投資等情況,實(shí)施嚴(yán)格的監(jiān)控制度,全面推進(jìn)教育經(jīng)費(fèi)的科學(xué)化、精細(xì)化管理。

  28.完善局機(jī)關(guān)運(yùn)行機(jī)制。加強(qiáng)規(guī)章制度體系建設(shè),用制度保障所有政策運(yùn)行指向教育核心價(jià)值追求,指向維護(hù)群眾利益和提供公共服務(wù)。嚴(yán)格落實(shí)機(jī)關(guān)工作常規(guī),確保工作規(guī)范有序;對(duì)科室涉及到學(xué)校、校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的政策運(yùn)行事項(xiàng)全部梳理規(guī)范,流程運(yùn)轉(zhuǎn),陽(yáng)光操作。改革項(xiàng)目考核評(píng)價(jià)方式,委托第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行考核,讓項(xiàng)目問(wèn)題涉及的利益相關(guān)者參與評(píng)價(jià),確保項(xiàng)目確定的任務(wù)目標(biāo)全部實(shí)現(xiàn)。嚴(yán)格落實(shí)“會(huì)議接待、辦班培訓(xùn)、檢查評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)用人、收費(fèi)收支”等“五統(tǒng)一”規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)“失誤誡勉制度”和有關(guān)評(píng)先樹(shù)優(yōu)中的“前置審核”制度。加強(qiáng)對(duì)重大教育改革事項(xiàng)落實(shí)督查,對(duì)“校長(zhǎng)職級(jí)制、中考改革、師德考核、教學(xué)能手評(píng)選、政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選、教育惠民機(jī)制建設(shè)”等七大改革事項(xiàng)建立專門(mén)督查臺(tái)賬,每一項(xiàng)改革都組建專門(mén)班子進(jìn)行深化研究,建立探討完善、改進(jìn)提高、總結(jié)推廣機(jī)制,確保各項(xiàng)重大教育改革扎實(shí)推進(jìn)。

  29.深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與中心工作有機(jī)結(jié)合,按照“全國(guó)文明單位”和省“人民滿意的公務(wù)員集體”的標(biāo)準(zhǔn)要求,立足崗位實(shí)際,確定爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)。人人制定年度成長(zhǎng)計(jì)劃,明確年度目標(biāo),廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),加強(qiáng)調(diào)查研究,積極參加實(shí)踐鍛煉。開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)機(jī)關(guān)干部的身心健康。大力開(kāi)展先進(jìn)科室和最有成就感工作項(xiàng)目、金點(diǎn)子等評(píng)選,營(yíng)造濃厚的以人為本、干事創(chuàng)業(yè)、崇尚簡(jiǎn)單、勇于創(chuàng)新、事?tīng)?zhēng)一流、風(fēng)清氣順的機(jī)關(guān)文化,以辦人民滿意教育的優(yōu)異成績(jī),迎接黨的十八大的勝利召開(kāi)。

工作計(jì)劃 篇5


  一、 指導(dǎo)思想

  漢字是中華民族的瑰寶,是中華文化傳承的載體。寫(xiě)好字是教師應(yīng)具備的教學(xué)基本功之一,是學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)之

  寫(xiě)字教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一。師生的字寫(xiě)得怎樣,是一所學(xué)校文化內(nèi)涵、辦學(xué)品味、師生素養(yǎng)的集中體現(xiàn)。全體師生要充分認(rèn)識(shí)到寫(xiě)字教育的重要意義。寫(xiě)字教育要以《小學(xué)寫(xiě)字指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),做到:教師全員參與;始終面向全體學(xué)生;落實(shí)教學(xué)全程管理。

  二、發(fā)展目標(biāo)

  以“營(yíng)造書(shū)香校園,促進(jìn)和諧發(fā)展”為追求目標(biāo),以寫(xiě)字教育為切入點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)化教育進(jìn)程,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展特色教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的'寫(xiě)字“雙姿”。培養(yǎng)出一批學(xué)生書(shū)寫(xiě)能手和尖子。

  三、創(chuàng)建學(xué)校與家庭、社會(huì)相結(jié)合的書(shū)法教育模式,加大特長(zhǎng)生培養(yǎng)力度

  將家庭作為一支重要的書(shū)法教育力量,要廣泛宣傳,讓家長(zhǎng)明確認(rèn)知寫(xiě)字與孩子身心健康,行為培養(yǎng),習(xí)慣養(yǎng)成等諸多因素的關(guān)系,向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)書(shū)法方面的知識(shí)、信息,積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和支持。

  四、營(yíng)造濃郁的翰墨飄香的校園文化氛圍,充分發(fā)揮書(shū)法啟智、育人的作用。

  在校園內(nèi),利用墻壁,櫥窗,畫(huà)板等,介紹書(shū)法常識(shí),并將歷代名家、名貼及其特點(diǎn)作一一介紹,還可展覽學(xué)生書(shū)法作品,讓學(xué)生在校園內(nèi)隨時(shí)隨地感受到書(shū)法的魅力,引領(lǐng)學(xué)生在書(shū)法的藝術(shù)中遨游,在民族的文化中沉醉,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好字的欲望。 在各班教室內(nèi)設(shè)立文化墻,張貼學(xué)生書(shū)法作品,展示規(guī)范作業(yè)等。通過(guò)以上的各個(gè)途徑我們一定要把本學(xué)期的寫(xiě)字教學(xué)工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階.發(fā)揚(yáng)我們的光彩.

  

工作計(jì)劃 篇6

  20xx年是《天津市婦女發(fā)展規(guī)劃(20xx-2013年)》和《天津市兒童發(fā)展規(guī)劃(20xx-2013年)》的終末評(píng)估年,也是實(shí)施《天津市婦女兒童健康行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2013年)》的關(guān)鍵年。天津市婦幼衛(wèi)生工作將繼續(xù)遵循《中華人民共和國(guó)母嬰保健法》的宗旨,以《天津市婦女發(fā)展規(guī)劃(20xx-2013年)》和《天津市兒童發(fā)展規(guī)劃(20xx-2013年)》為指導(dǎo),以《天津市婦女兒童健康行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2013年)》為主要任務(wù),履行婦幼衛(wèi)生公共職能,開(kāi)展婦幼保健技術(shù)服務(wù),推行婦幼公共衛(wèi)生服務(wù)均等化,實(shí)現(xiàn)保障母嬰安全、控制出生缺陷、提高婦女兒童健康水平的工作目標(biāo)。

  一、工作指標(biāo)要求

  (一)孕產(chǎn)婦死亡率

  控制在10/10萬(wàn)以下。

  (二)嬰兒死亡率和5歲以下兒童死亡率

  分別控制在6‰和7‰以下。

  (三)其他工作指標(biāo)

  1.早孕建卡率達(dá)80%。

  2.孕產(chǎn)婦系統(tǒng)管理覆蓋率市區(qū)達(dá)98%,農(nóng)村達(dá)95%;農(nóng)籍孕婦孕期免費(fèi)體檢率達(dá)85%以上。

  3.高危孕婦管理率達(dá)100%。

  4.住院分娩率達(dá)100%。

  5.7歲以下兒童管理覆蓋率市區(qū)達(dá)98%,農(nóng)村達(dá)90%。

  6.6個(gè)月內(nèi)嬰兒母乳喂養(yǎng)率達(dá)85%。

  7.高危兒童篩查率全市達(dá)95%,高危兒童專案管理率市區(qū)達(dá)95%;農(nóng)村達(dá)80%。

  8.孕前傳染病篩查率達(dá)90%以上。

  9.產(chǎn)前篩查率達(dá)90%以上。

  10.新生兒先天性甲狀腺功能低下、苯丙酮尿癥、聽(tīng)力障礙篩查率達(dá)95%以上。

  11.兒童白內(nèi)障篩查率達(dá)90%以上。

  12.兒童髖關(guān)節(jié)篩查率達(dá)90%以上。

  13.兒童先心病篩查率達(dá)90%以上。

  14.適齡婦女?huà)D科病完成當(dāng)年計(jì)劃的100%。

  15.農(nóng)村婦女葉酸服用率達(dá)80%以上,服用依從率達(dá)50%以上。

  16.項(xiàng)目區(qū)縣農(nóng)村婦女宮頸癌篩查共完成2.4萬(wàn)例,治療率達(dá)95%以上。

  17.農(nóng)村婦女住院分娩補(bǔ)助率達(dá)100%。

  二、加強(qiáng)婦幼公共衛(wèi)生體系建設(shè),推動(dòng)?jì)D幼保健機(jī)構(gòu)健康、持續(xù)和規(guī)范地發(fā)展

  (一)區(qū)縣婦幼保健機(jī)構(gòu)剝離住院業(yè)務(wù),確定專業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的發(fā)展模式

  設(shè)置床位的區(qū)縣婦幼保健機(jī)構(gòu),要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剝離住院業(yè)務(wù),以婦幼公共衛(wèi)生和保健服務(wù)為主要職能,統(tǒng)一名稱為地區(qū)婦女兒童保健中心,實(shí)現(xiàn)內(nèi)部功能、科室布局、業(yè)務(wù)流程的標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)置。

  (二)落實(shí)區(qū)縣婦幼保健機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)建設(shè),提高公共衛(wèi)生能力

  在確定區(qū)縣婦幼保健機(jī)構(gòu)專業(yè)公共衛(wèi)生職能后,各區(qū)縣要通過(guò)資源調(diào)整、改造、擴(kuò)建、新建等方式,改善婦幼保健機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)設(shè)施,確保婦幼保健公共衛(wèi)生業(yè)務(wù)用房達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)要求,房屋功能要符合婦幼公共衛(wèi)生和保健服務(wù)工作需求。依轄區(qū)人口房屋面積要達(dá)到2500平方米、3500平方米、4200平方米三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。凡按要求時(shí)限和標(biāo)準(zhǔn)完成婦幼保健機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的區(qū)縣,經(jīng)市發(fā)改委、市衛(wèi)生局驗(yàn)收合格后,由市發(fā)改委給予資金獎(jiǎng)勵(lì)。

  (三)依據(jù)相關(guān)政策,配齊婦幼保健工作人員

  根據(jù)衛(wèi)生部勞動(dòng)人事部《各級(jí)婦幼保健機(jī)構(gòu)編制標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(衛(wèi)婦字2號(hào)),參照轄區(qū)人口核定編制,配備工作人員,一般應(yīng)在40-70人。其中,衛(wèi)生技術(shù)人員要占工作人員總數(shù)的75-80%。新進(jìn)保健人員要具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷,并要到市婦兒保健中心接受為期一年的崗位培訓(xùn)。加強(qiáng)現(xiàn)有崗位人員培訓(xùn),通過(guò)三年時(shí)間,強(qiáng)化區(qū)縣婦幼保健力量。

  (四)確保經(jīng)費(fèi),保障公共衛(wèi)生工作開(kāi)展

  依據(jù)《醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革近期重點(diǎn)實(shí)施方案(20xx—20xx年)》的要求,婦幼保健機(jī)構(gòu)的人員經(jīng)費(fèi)、發(fā)展建設(shè)經(jīng)費(fèi)、公用經(jīng)費(fèi)和業(yè)務(wù)經(jīng)費(fèi)由政府預(yù)算全額安排,實(shí)行預(yù)算科目單列,保證經(jīng)費(fèi)足額、按時(shí)撥付。其中,人員經(jīng)費(fèi)按照編制撥付;婦幼衛(wèi)生群體保健經(jīng)費(fèi),要嚴(yán)格依照市政府《轉(zhuǎn)發(fā)市衛(wèi)生局關(guān)于加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生保健工作的意見(jiàn)的通知》(津政發(fā)18號(hào))文件要求,按照0.5萬(wàn)元/萬(wàn)人口的標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真執(zhí)行,并隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和婦幼衛(wèi)生工作的發(fā)展而增加;公務(wù)經(jīng)費(fèi)要按照工作需要核算,并認(rèn)真落實(shí)。

  三、保證母嬰安全,控制孕產(chǎn)婦和嬰兒死亡率

  (一)強(qiáng)化責(zé)任

  繼續(xù)實(shí)行孕產(chǎn)婦死亡控制的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任承諾,強(qiáng)化區(qū)域管理,實(shí)現(xiàn)有效控制。實(shí)行孕產(chǎn)婦死亡病例評(píng)審和歸因分析,對(duì)可避免因素所致死亡進(jìn)行責(zé)任通報(bào)和明令整改,對(duì)實(shí)現(xiàn)年度承諾目標(biāo)的區(qū)縣和對(duì)搶救做出突出貢獻(xiàn)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行表彰。

  (二)做好孕產(chǎn)婦和兒童系統(tǒng)保健服務(wù)

  1.提高社區(qū)公共衛(wèi)生婦幼保健服務(wù)質(zhì)量和工作積極性。以婦幼衛(wèi)生信息管理系統(tǒng)為基礎(chǔ),實(shí)施以工作數(shù)量和工作質(zhì)量為考核標(biāo)準(zhǔn)的婦幼衛(wèi)生工作資金分配方案。

  2.加強(qiáng)孕產(chǎn)婦保健手冊(cè)和兒童保健手冊(cè)的使用,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要提高孕婦早孕建卡率,二、三級(jí)醫(yī)院要做好孕婦接診的信息錄入。同時(shí)各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)要按照孕產(chǎn)婦、兒童保健工作規(guī)范,做好外來(lái)孕產(chǎn)婦和兒童保健服務(wù)。

  3.做好各級(jí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)之間的轉(zhuǎn)診溝通,重點(diǎn)加強(qiáng)高危孕產(chǎn)婦的管理,做好高危孕產(chǎn)婦的鑒別轉(zhuǎn)診和全程監(jiān)護(hù)。

  (三)暢通危重孕產(chǎn)婦和新生兒搶救綠色通道,發(fā)揮各級(jí)危重孕產(chǎn)婦和新生兒搶救中心的作用,加強(qiáng)搶救中心與基層單位的聯(lián)系溝通,保證危重孕產(chǎn)婦和新生兒及時(shí)得到救治,保障母嬰安全。

  (四)繼續(xù)加強(qiáng)各級(jí)產(chǎn)科建設(shè)和管理,強(qiáng)化助產(chǎn)技術(shù)服務(wù)等院內(nèi)感染控制的規(guī)范、培訓(xùn)和督導(dǎo),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)科設(shè)置和服務(wù)的規(guī)范化,提高產(chǎn)科質(zhì)量。對(duì)全市二級(jí)以上助產(chǎn)技術(shù)機(jī)構(gòu)實(shí)施校驗(yàn)。

  (五)定期開(kāi)展轄區(qū)圍產(chǎn)協(xié)作組活動(dòng),進(jìn)行孕產(chǎn)婦死亡或危重病例討論,推動(dòng)產(chǎn)科技術(shù)水平的提高。

  (六)根據(jù)《天津市新生兒死亡病例評(píng)審制度》,開(kāi)展新生兒死亡評(píng)審工作。進(jìn)行新生兒救治講座和典型病例討論,整體提高新生兒救治水平,降低嬰兒死亡率。

  四、深入推進(jìn)《天津市婦女兒童健康行動(dòng)計(jì)劃(20xx-2013年)》的`貫徹實(shí)施

  (一)繼續(xù)推進(jìn)12項(xiàng)免費(fèi)惠民項(xiàng)目的實(shí)施,嚴(yán)格質(zhì)量控制和環(huán)節(jié)管理,及時(shí)確診,適時(shí)干預(yù),提高個(gè)人、家庭和社會(huì)的受益率。以市財(cái)政局、市衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的《天津市婦女兒童健康行動(dòng)計(jì)劃資金分配辦法》為指導(dǎo),規(guī)范進(jìn)行全市惠民項(xiàng)目。

  (二)做好與教委、人口與計(jì)生、婦聯(lián)等部門(mén)的協(xié)同合作,積極推進(jìn)兒童肥胖干預(yù)、心理行為健康、視力保護(hù)、齲齒防護(hù)、生殖健康等項(xiàng)目的社會(huì)發(fā)動(dòng)和健康促進(jìn),實(shí)現(xiàn)健康教育進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)和部門(mén)信息共享。在全國(guó)率先推進(jìn)學(xué)前兒童常規(guī)血壓監(jiān)測(cè),20xx年實(shí)現(xiàn)全市托幼機(jī)構(gòu)信息聯(lián)網(wǎng),在散居兒童系統(tǒng)管理的基礎(chǔ)上,全面實(shí)現(xiàn)集體兒童的生長(zhǎng)發(fā)育、營(yíng)養(yǎng)攝入、健康狀況的動(dòng)態(tài)管理與監(jiān)控。

  (三)加強(qiáng)剖宮產(chǎn)控制,在物價(jià)、社會(huì)保障部門(mén)政策支持的基礎(chǔ)上,將剖宮產(chǎn)率與產(chǎn)科執(zhí)業(yè)校驗(yàn)管理相結(jié)合,確保剖宮產(chǎn)率的有效控制。

  (四)實(shí)施《天津市婦女兒童健康行動(dòng)計(jì)劃(20xx—20xx年)監(jiān)測(cè)評(píng)估方案》。從政策環(huán)境、過(guò)程指標(biāo)、項(xiàng)目績(jī)效、人群滿意度、社會(huì)影響、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面綜合評(píng)估項(xiàng)目工作,示范和引領(lǐng)婦幼公共衛(wèi)生項(xiàng)目的高效率、高水平運(yùn)行。

  (五)和分析數(shù)據(jù)成果,形成眾多高水平學(xué)術(shù)文章和調(diào)研報(bào)告,為政府決策提供參考。

  五、做好國(guó)家重大公共衛(wèi)生項(xiàng)目

  (一)通過(guò)農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩補(bǔ)助項(xiàng)目,規(guī)范基層產(chǎn)科服務(wù)。

  (二)做好增補(bǔ)葉酸預(yù)防神經(jīng)管缺陷項(xiàng)目,以健康教育、個(gè)案咨詢指導(dǎo)、免費(fèi)進(jìn)行葉酸水平監(jiān)測(cè)、進(jìn)行每日補(bǔ)服記錄、全程結(jié)束結(jié)果反饋、分娩結(jié)局追蹤等形式,提高目標(biāo)人群的依從性。

  (三)以國(guó)家農(nóng)村婦女宮頸癌篩查項(xiàng)目為契機(jī),提高社區(qū)婦女保健服務(wù)能力。

  六、做好計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)

  (一)按照市衛(wèi)生局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理的通知》(津衛(wèi)婦4號(hào)),加強(qiáng)計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,保障婦女安全。

  (二)貫徹執(zhí)行《常用計(jì)劃生育技術(shù)常規(guī)》,嚴(yán)格掌握常用計(jì)劃生育手術(shù)的適應(yīng)癥和禁忌癥,嚴(yán)禁因非醫(yī)學(xué)需要的超常規(guī)引產(chǎn),保障受術(shù)者的安全與健康。

  (三)嚴(yán)格執(zhí)行中期引產(chǎn)手術(shù)的登記及上報(bào)規(guī)定,繼續(xù)加大監(jiān)管力度,嚴(yán)格禁止非醫(yī)學(xué)需要的胎兒性別鑒定及選擇性別的終止妊娠。

  七、做好婦幼衛(wèi)生信息的統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè),全面實(shí)現(xiàn)婦幼衛(wèi)生工作的信息化、網(wǎng)絡(luò)化

  (一)強(qiáng)化婦幼常規(guī)報(bào)表質(zhì)量,做好國(guó)家級(jí)、市級(jí)孕產(chǎn)婦死亡、5歲以下兒童死亡及出生缺陷監(jiān)測(cè)統(tǒng)計(jì)和質(zhì)量控制,保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。

  (二)完善孕產(chǎn)婦和兒童保健管理、婦科病檢查、新生兒疾病篩查等信息系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集、上報(bào)、統(tǒng)計(jì)和分析。

  八、加強(qiáng)婦幼衛(wèi)生健康教育

  (一)制定天津市婦幼衛(wèi)生健康教育規(guī)劃,指導(dǎo)我市婦幼衛(wèi)生健康教育事業(yè)發(fā)展。

  (二)建立婦幼衛(wèi)生健康教育隊(duì)伍,每區(qū)縣婦幼保健機(jī)構(gòu)要有兼職健康教育人員,參加市衛(wèi)生局組織的統(tǒng)一培訓(xùn)。

  (三)建立婦幼衛(wèi)生健康教育示范基地。

  (四)形成并完善婦幼衛(wèi)生健康教育系列教材。

  九、加強(qiáng)婦幼保健技術(shù)服務(wù)監(jiān)督管理

  強(qiáng)化出生醫(yī)學(xué)證明發(fā)放管理工作。嚴(yán)厲查處無(wú)證從事婚前醫(yī)學(xué)檢查、助產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)前篩查、產(chǎn)前診斷的違法行為,嚴(yán)厲查處非法從事非醫(yī)學(xué)需要胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠等行為。嚴(yán)厲查處違法開(kāi)展計(jì)劃生育技術(shù)廣告的行為。 工作計(jì)劃

工作計(jì)劃 篇7

  一、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人接到正式研發(fā)任務(wù)通知后,編撰《研發(fā)項(xiàng)目建議書(shū)》、《產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書(shū)》和《設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸入清單》。開(kāi)始組織項(xiàng)目組實(shí)施項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃。

  二、按《產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書(shū)》要求,編制《技術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》,供初步技術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)審。《技術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》要求列有:

  1)根據(jù)產(chǎn)品的性能、主要結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)等方面進(jìn)行的理論計(jì)算過(guò)程。

  2)確定的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、工作原理、技術(shù)性能等方面的設(shè)計(jì)說(shuō)明;

  3)根據(jù)價(jià)值工程論證產(chǎn)品及其組成部分的性價(jià)比及成本估算;

  4)產(chǎn)品總圖或總裝示意圖及適用標(biāo)準(zhǔn)依據(jù);

  5)試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、條件及設(shè)備等。

  三、按《設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)評(píng)審報(bào)告》申報(bào)初步技術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)審。在初步技術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)審中,對(duì)《技術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)》的設(shè)計(jì)方案、結(jié)構(gòu)性能等技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的先進(jìn)性、合理性與可行性進(jìn)行全面、系統(tǒng)評(píng)價(jià)。項(xiàng)目負(fù)責(zé)人要做好評(píng)審后的整改和復(fù)評(píng)前的準(zhǔn)備工作。

  四、初步技術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)后的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)工作包含全套圖樣目錄、各類匯總表、試制鑒定標(biāo)準(zhǔn)及報(bào)告和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū),供圖紙?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)審和產(chǎn)品試制驗(yàn)證。

  五、按《設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)評(píng)審報(bào)告》程序做好產(chǎn)品制造過(guò)程中的階段性評(píng)審及整改;按《設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)驗(yàn)證報(bào)告》驗(yàn)證結(jié)論及跟蹤結(jié)果做好試制鑒定后的整改及圖紙修訂和工藝文件補(bǔ)充工作。還要做好產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化工作,為產(chǎn)品正式投產(chǎn)做好產(chǎn)前準(zhǔn)備。

  六、根據(jù)《研發(fā)項(xiàng)目建議書(shū)》和《產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書(shū)》制定的設(shè)計(jì)目標(biāo),執(zhí)行《設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)評(píng)審報(bào)告》和《設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)驗(yàn)證報(bào)告》程序,完成產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)任務(wù)同時(shí),做好包含產(chǎn)品合格證、使用說(shuō)明書(shū)、裝箱單及產(chǎn)品安裝圖等在內(nèi)的全部產(chǎn)品設(shè)計(jì)文件的完善工作。

  七、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人做好產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)文件的歸檔工作。歸檔設(shè)計(jì)研發(fā)文件要求:

  1、完整的設(shè)計(jì)研發(fā)過(guò)程文件;

  1)研發(fā)項(xiàng)目建議書(shū)

  2)產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)計(jì)劃書(shū)

  3)設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)輸入清單

  4)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)評(píng)審報(bào)告

  5)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)驗(yàn)證報(bào)告

  2、完整的設(shè)計(jì)研發(fā)技術(shù)文件;

  1)技術(shù)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)

  2)圖樣目錄

  3)匯總表

  4)工藝及驗(yàn)證文件

  5)試制總結(jié)

  6)使用說(shuō)明書(shū)

  7)產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)單

  8)裝箱單

  XX產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工作計(jì)劃書(shū)(二)

  制定產(chǎn)品設(shè)計(jì)的目的是用文件的形式,把對(duì)于在設(shè)計(jì)過(guò)程中各項(xiàng)工作的負(fù)責(zé)人員、設(shè)計(jì)進(jìn)度、所需零配件、相關(guān)資料等問(wèn)題作出的安排記載下來(lái),以便根據(jù)本計(jì)劃開(kāi)展和檢查本產(chǎn)品進(jìn)展工作。

  編制內(nèi)容要求如下:

  1引言

  1.1編寫(xiě)目的`

  說(shuō)明編寫(xiě)這份產(chǎn)品設(shè)計(jì)計(jì)劃的目的,并指出預(yù)期的讀者。

  1.2背景說(shuō)明:

  a.待設(shè)計(jì)的產(chǎn)品名稱;

  b.本產(chǎn)品的客戶、開(kāi)發(fā)者、設(shè)計(jì)要求等;

  c.產(chǎn)品造型結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)完成后的跟進(jìn)。

  1.3定義

  分析產(chǎn)品的功能、材質(zhì)、表面處理、裝配方式、包裝方式、可行性分析等。

  1.4參考資料

  列出用得著的參考資料,如:

  a.本產(chǎn)品的經(jīng)核準(zhǔn)的計(jì)劃任務(wù)書(shū)或合同;

  b.屬于本產(chǎn)品的其他參考文件;

  c.本文件中各處引用的文件、資料,包括所要用到的標(biāo)準(zhǔn)。列出這些文件資料的標(biāo)題、文件編號(hào)、發(fā)表日期和出版單位,說(shuō)明能夠得到這些文件資料的來(lái)源。

  2產(chǎn)品概述

  2.1工作內(nèi)容

  簡(jiǎn)要地說(shuō)明在本產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)中須進(jìn)行的各項(xiàng)主要工作。

  2.2主要參加人員

  扼要說(shuō)明參加本產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作的主要人員的情況,包括他們的技術(shù)水平。

  2.3產(chǎn)品

  2.3.1文件

  列出需移交給客戶的每種文件的名稱及內(nèi)容要點(diǎn)。

  2.3.2服務(wù)

  列出需向客戶提供的各項(xiàng)服務(wù),如附件采購(gòu)、后期手辦及模具跟進(jìn)。

  2.4驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

  對(duì)于上述這些應(yīng)交出的產(chǎn)品和服務(wù),逐項(xiàng)說(shuō)明或引用資料說(shuō)明驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。

  2.5完成產(chǎn)品的最遲時(shí)限

  2.6本計(jì)劃的批準(zhǔn)者和批準(zhǔn)日期

  3實(shí)施計(jì)劃

  3.1工作任務(wù)的分門(mén)與人員分工

  對(duì)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)中需完成的各項(xiàng)工作,從可行性分析、設(shè)計(jì)、手辦、測(cè)試,包括文件的編制、審批、打印、分發(fā)工作,按層次進(jìn)行分解,指明每項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和參加人員。

  3.2接口人員

  說(shuō)明負(fù)責(zé)接口工作的人員及他們的職責(zé),包括:

  a.負(fù)責(zé)本產(chǎn)品同客戶的接口人員;

  b.負(fù)責(zé)本產(chǎn)品同本單位各管理機(jī)構(gòu),如合同計(jì)劃管理部門(mén)、財(cái)務(wù)部門(mén)、質(zhì)量管理部門(mén)等的接口人員;

  c.負(fù)責(zé)本產(chǎn)品同各分合同負(fù)責(zé)單位的接口人員等。

  3.3進(jìn)度

  對(duì)于可行性分析、設(shè)計(jì)等工作,給出每項(xiàng)工作任務(wù)的預(yù)定開(kāi)始日期、完成日期及所需資源,規(guī)定各項(xiàng)工作任務(wù)完成的先后順序以及表征每項(xiàng)工作任務(wù)完成的標(biāo)志性事件(即所謂"里程碑")。

  3.4預(yù)算

  逐項(xiàng)列出本產(chǎn)品設(shè)計(jì)所需要的勞務(wù)(包括人員的數(shù)量和時(shí)間)以及經(jīng)費(fèi)的預(yù)算(包括辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、機(jī)時(shí)費(fèi)、資料費(fèi)、通訊設(shè)備和專用設(shè)備的租金等)和來(lái)源。

  3.5關(guān)鍵問(wèn)題

  逐項(xiàng)列出能夠影響整個(gè)項(xiàng)目成敗的關(guān)鍵問(wèn)題、技術(shù)難點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn),指出這些問(wèn)題對(duì)項(xiàng)目的影響。

工作計(jì)劃 篇8

  20xx年民政辦繼續(xù)堅(jiān)持在市民政局和在街道工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真吸取和總結(jié)20xx年工作中的好經(jīng)驗(yàn)和好的做法,始終堅(jiān)持全心全意為轄區(qū)居民服務(wù)的原則,求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取,嚴(yán)格要求,認(rèn)真把“百姓滿意、居民歡迎”作為衡量我們工作的指導(dǎo)思想,更好地發(fā)揮民政辦的職能作用。現(xiàn)將20xx年民政辦工作計(jì)劃安排如下:

  一、城市低保工作。以推行規(guī)范化管理為重點(diǎn),以提升管理服務(wù)水平為目標(biāo),突出三項(xiàng)內(nèi)容:一是嚴(yán)格規(guī)范審批程序,嚴(yán)格遵循三榜公示、三級(jí)審批制度;二是通過(guò)固定公示欄與巡回公示相結(jié)合的方式,全面接受社會(huì)監(jiān)督;三實(shí)行一戶一檔管理。突出三個(gè)重點(diǎn):一是初始入戶調(diào)查要細(xì)、要實(shí);二是民主評(píng)議,審核、審批程序合法;三是嚴(yán)把入口,暢通出口,應(yīng)保盡保,實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)管理。

  二、社區(qū)居民自治建設(shè)工作。一是繼續(xù)堅(jiān)持居民代表會(huì)議制度,社區(qū)重大決策事項(xiàng)要召開(kāi)代表會(huì)議討論研究,集中廣大居民意見(jiàn),實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策、民主決策,居民代表會(huì)議每年至少召開(kāi)2次;二是落實(shí)社區(qū)民主議政日制度,認(rèn)真辦理居民代表的意見(jiàn)和建議,對(duì)居民提出的意見(jiàn)建議集中在民主議事日會(huì)議當(dāng)中研究解決,及時(shí)給予回復(fù)。凝心聚力,擴(kuò)大基層民主,調(diào)動(dòng)廣大居民參與社區(qū)建設(shè)的積極性。

  三、雙擁優(yōu)撫工作。一是按時(shí)發(fā)放各類優(yōu)撫對(duì)象生活補(bǔ)貼;二是做好節(jié)日慰問(wèn);三是做好宣傳工作;四是積極參與組織各類軍民共建活動(dòng)。

  四、老齡工作。一是組織落實(shí),目標(biāo)明確,制度完善,保證老齡工作有序開(kāi)展;二是宣傳落實(shí),積極為老年人創(chuàng)造一個(gè)“老有所養(yǎng)、老有所為、老有所學(xué)、老有所樂(lè)”的`服務(wù)平臺(tái),宣傳倡導(dǎo)中華民族“敬老愛(ài)老”傳統(tǒng)美德;三是組織開(kāi)展有益老年人身心健康的主體活動(dòng);四是做好老年維權(quán)工作;五是繼續(xù)推進(jìn)居家養(yǎng)老服務(wù)。今年各社區(qū)要著手培育發(fā)展托老托幼、家政服務(wù)等社區(qū)服務(wù)業(yè),提升養(yǎng)老生活性服務(wù)業(yè)規(guī)模檔次,每個(gè)社區(qū)建立一個(gè)居家養(yǎng)老服務(wù)站。

  五、殯葬管理工作。深化殯葬制度改革宣傳工作,引導(dǎo)居民文明祭祀,移風(fēng)易俗,保護(hù)環(huán)境。

  六、社會(huì)工作。一是各社區(qū)要積極爭(zhēng)取機(jī)關(guān)單位的支援,不斷完善社區(qū)辦公設(shè)施,居民活動(dòng)場(chǎng)所設(shè)施;二是做好無(wú)物業(yè)小區(qū)業(yè)主委員會(huì)的組建工作。

  七、信息報(bào)送及其他工作。一是每月上報(bào)信息不少于1篇;二是年內(nèi)媒體和部門(mén)采用信息不少于2篇;三是完成調(diào)研報(bào)告一篇;四是做好低保申請(qǐng)者、來(lái)訪者的解答、政策宣傳工作。

  XX街道民政辦公室

  20xx年XX月XX日

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