【精選】工作計劃范文匯總七篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，現在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
長期以來，后進生教育一直是中學教育中一個普遍而又嚴重的問題，常常困擾著很多的教師，甚至讓一些年輕教師感到束手無策。學生學習基礎差，一方面是由于教師的教學水平低下，另一方面是學生之間存在個體差異，少部分學生不能適應群體教學，學習上出現了障礙，學習態度消極，對自己失去信心，對學習失去興趣，對以后的學習帶來了更多的困難。由于后進生形成原因的不同，在后進生轉化過程中，教師切忌眉毛胡子一起抓，應該有意識地根據不同的情況采取多種方法進行教育。不斷優化育人環境和條件，改進教學方法。為此特制定我校的后進生工作計劃，希望逐步縮小后進生面。
一、用行之有效的"習慣表"轉化后進生
實驗證明，一部分后進生主要是由于不良的學習習慣造成的，對于這部分學生，必須從幫助其形成理想的學習習慣的觀點出發，有計劃、有步驟地轉化他們的行為習慣。對于不良習慣，要采取減法的原則。在教育過程中，老師要明確地指出學生身上存在的毛病，并在家長的配合下，師生共同制訂出切實可行的轉變計劃。通過將學習中體現出來的不良習慣逐一列舉，在老師和家長的監督、幫助下，教育后進生每天克服一點壞毛病。在監督過程中，老師和家長要經常鼓勵學生，適時地表揚學生的`進步，增強學生改掉不良習慣的自信。同時在此教育方法的實施過程中，老師和家長要有耐心，有毅力，不要讓學生三天打魚兩天曬網，更不能遷就學生，可以采取獎勵與懲罰并用的原則來教育學生。經過一段時間的教育，如果學生的某一毛病已經改掉，就從計劃表中刪除，如此長時間堅持，就會取得明顯的效果。
二、用良好的課堂環境激發后進生
按照"以人為本"的教育原則，怎樣面向全體學生，讓成績好的學生和成績差的學生在一堂課中都能得到較好的思維訓練和知識發展呢？這就需要做到"顧此又顧彼"，不能采取"一刀切，齊步走"的教學方式。為此，老師必須做到以下幾點：
（1）認真、科學地備課。
在備課時要充分考慮到不同層次的學生。如果教育對象不能分得太細，至少要考慮三種不同層次的學生（成績好，反應快的學生：中等水平的學生：學習存在困難的學生），將其學習目標定在"最近發展區"。只有這樣備課，上課時才能面向全體學生，發展全體學生。
（2）教學內容難易得當。
教學的內容安排要求難易恰當，既能發展成績好的學生又能顧及成績差的學生。對于較難的問題，可以先讓成績好的學生回答，然后再讓后進生補充或者回答，兩者都給予鼓勵。對于相對簡單的練習，例如認識生字，進行組詞等，可以讓后進生多回答，鍛煉他們的膽量和語言表達能力，并通過得到老師和同學的認可，激發其學習的積極性。
（3）教學形式多樣化。
老師在課堂上注重創設情景教學，經常變化教學形式，采取豐富多彩的教學方法，時時刻刻吸引學生的注意力，特別是激發后進生的參與興趣。只有這樣，全體學生在課堂上注意力才會高度集中，思維敏捷，發言積極。比如在學習優美的文章時，老師可以進行"配樂朗誦"，當老師優美的充滿激情的聲音在教室響起時，所有的學生都會陶醉其中，并不由自主地產生羨慕和想模仿的心理，然 后 老師再適時地安排自由朗讀、互相讀、品讀、理解，學生都會興致勃勃地接受。又如在課堂上安排小組進行比賽時，學生參與程度非常高，為了小組的榮譽，那些后進生也會盡力參與進來，有時他們甚至會有出乎意料的表現。老師還可以安排學生當小老師的形式進行教學，通過實踐發現，學生當小老師時，全體學生表現出極高的興趣，講的同學落落大方，聽的學生認真仔細，爭著提問、回答問題，沒有拘束感、緊張感，另外小老師在點名回答問題時也打破了老師的局限，涉及面更廣一些，讓學生得到了多方面的鍛煉。此法教學特別是對激發后進生有較好的效果。只有精彩的課堂才能抓住學生的心，激發學習的興趣，提高學習成績。
工作計劃 篇2
依照市綜治委《市20xx年社會管理綜合治理工作任務書》的相關要求，結合任務書上指定的重點任務和本辦工作實際，現將本辦20xx年關于我市境外非政府組織管理工作計劃上報如下：
一、協同各成員單位，研究部署境外非政府組織在本市活動管理工作，加強溝通協調。
開展境外非政府組織在本市活動情況的收集和調研工作，共享信息、互通情況。掌握我市境外非政府組織登記注冊情況，建立檔案庫。
二、完善境外非政府組織活動管理工作市級聯席會議制度，確定聯席會議組織機構成員以及各成員單位職責和分工。
根據自治區外辦和市委、市政府領導的要求或工作需要，召開全體或部分成員單位會議，通報情況，研究對策；也可應各成員單位要求召開會議。針對聯席會議成員單位近期人事調整較大這一實際情況，聯絡相關單位盡快將更新后的責任單位及人員信息上報。
三、定期及時向市委、市政府匯報境外非政府組織在本市活動情況、工作設想、總結及有關重大事項。
報告可采取信息簡報形式（注意加密）。各成員單位要根據聯席會議要求及時提交書面工作報告或統計報表。
四、與市公安局協調處理境外非政府組織管理工作中出現的'問題。
掌握、規范和監管境外非政府組織在銀活動情況，防范境外非政府組織對我進行滲透破壞活動。
五、加強與在銀境外非政府組織的聯絡溝通，掌握其組織宗旨。
爭取為我市經濟建設和社會發展服務的可用資源，積極聯系捐助、公益服務、扶貧等項目，充分發揮境外非政府組織在我市的社會作用。
六、協助各縣（市）區人民政府和有關部門建立和完善相應的工作機制，并提供政策指導。
工作計劃 篇3
新的一學年已經開始，團委學生會各部門的工作都面臨了新的機遇與挑戰，宣傳部由于其性質和本身的功能，決定了它不僅僅要遵循院領導及團總支的旨意，并且要配合其他部門開展各種活動。所以宣傳部發揮著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以它的工作異常重要，并且完成起來要異常認真。
本年度，宣傳部的工作計劃和管理計劃如下：
一、作為團委學生會中的一個主體部門，要發揮其主體作用與功能。
1、宣傳部要發揮宣傳先鋒的作用，擬成立主題宣傳小組，每周做出一塊關注社會、關心時事、貼進學校生活的宣傳板。
2、定期或適時地舉行書法、繪畫、寫作、板面設計方面的競賽活動，為善長寫字、畫畫、寫作與設計的同學供給一個展示的舞臺，充分挖掘同學的宣傳才華，加強學院文化氛圍，開發出一片新的宣傳陣地，并吸納優秀人員加入宣傳隊伍。
3、大型活動的宣傳可提前做出活動計劃書，有針對地進行大規模大范圍的宣傳，如運動會、大型晚會、學代會等，可臨時成立活動宣傳組，集中部分人員高質高量地完成宣傳任務。
二、宣傳部還是一個重要的溝通樞紐部門。
1、配合院領導、副書記以及學生會主席做好對外聯系工作，工整地粘貼上級材料文件，便于同學們了解學院動態，學習重要文件精神。
2、團委學生會的主要通知，宣傳部要及時、準確地書寫海報，標明時間、地點及資料，保證其工作的進行。
3、與各部門密切合作，全方位多層次地開展宣傳工作。配合其他兄弟部門不可預見的活動的宣傳，宣傳部要協調好人力安排，在合理的規定時間內為其制作宣傳板，保證不延誤宣傳時機。
三、宣傳部是一個需要不斷改善和創新的部門。
1、新學期伊始，要做好大一干事的選拔培養工作，宣傳部工作繁雜，工作量大，所以需要不斷的人才的注入，才能運作下去。
2、要不斷提高自身的工作本事和素質，在提高工作本事的同時提高效率，使各項工作得以順利進行。強化本部黑板報、海報的制作，提高其質量。
3、對本學期的.各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳部工作記錄保存下來。
4、注意內部協調與分工。擬成立若干小組，每次做板，可將一名寫字的一名畫畫的和一名修改合為一個小組，指派一名組長。每次工作落實到位，分工協作，提高工作效率。
5、宣傳部還將全力配合學院做好宣傳工作，并將努力創新，在宣傳手法上力求到達最優秀宣傳推廣效果。如在制作海報的基礎上配以印發宣傳單，在學校網上發貼子，以及利用廣播臺這一優秀傳媒，在校內展開全方位立體式信息宣傳。
四、宣傳部內部精神文化建設也不容忽視。
1、要有熱情進取的工作態度和職責心，端正自我的態度，態度決定一切，宣傳部需要嚴謹認真的工作態度，且要堅持高度的工作熱情，任何處境都不能喪失熱情，宣傳部工作重要而繁鎖，必須要有高度職責感，把工作做好。
2、有強烈的形象使命，由于特殊的工作和特殊的身份，需要每位宣傳部人員有形象使命感和榮譽感，平時注意自我的一言一行，嚴格要求自我。
3、有團體意識，團體的力量是無窮的，在宣傳部我們聲明存在競爭，競爭能夠使我們的各項工作做得更好。同時，也強調團結，一個有凝聚力的團體才會有高的工作效率，要相互合作，互幫互助。
4、有歸屬感。宣傳部是我們共同的家，要去熱愛它，并愿意為它付出自我的時間與精力，只為讓它做得更好，只為讓自我問心無愧。
以上是我部對本年度工作的一個計劃，如有疏漏及不當之處望指點訂正。我們將攜手理工學院團委學生會把新一年的工作做到最好。
工作計劃 篇4
一、上半年完成的主要工作及措施
1、把天職工作時時銘記頭腦，搞好防汛保安。今年我市對防汛工作早行動，早安排，早布置，具體抓好五項落實。
一是安全檢查落實。在汛前，按照分級負責的原則，市水利局、市防汛辦重點對29座市管大中小型水庫防洪工程進行了檢查，并對鄉鎮管的重點小型水庫進行抽查，各鎮、辦事處、管理區對所轄小型水利工程進行了全面檢查。檢查結果由檢查負責人、技術負責人、水庫管理負責人、水庫技術負責人四人共同簽字，確保不漏工程，不漏部位，不留死角，對存在的問題登記造冊，建檔立卡備案。
同時，會同各地及水庫管理單位研究了解決處理方案，對能及時處理的問題汛前已經作了處理，對不能及時處理的問題或一時難以處理的問題，制定了臨時度汛措施。特別是對在建的沙河水庫除險加固二期工程和石梯水庫除險工程，市主要領導親自檢查工程進度、施工質量和資金使用情況，并強調在搞好施工安全的同時，抓好防汛安全，加快工程進度，保證工程質量。
二是防洪宣傳落實。我市利用3月22日“世界水日”活動宣傳《防洪法》，在市區主要繁華街道懸掛宣傳橫幅，水利局領導班子成員齊上陣宣傳防洪法，在水利局門口豎立宣傳展板，設立“《防洪法》宣傳咨詢臺”，熱情地為市民宣傳咨詢《防洪法》知識，向過往行人發放宣傳材料。組織宣傳車在市區及各鎮、辦事處進行宣傳。
市水利局所屬30多個工程管理單位分別在集鎮、居民點、主要交通要道及工程顯目位置刷寫宣傳口號，各新聞媒體開辟專欄進行階段性宣傳報道，為全市搞好防汛抗災工作營造了輿論氛圍。
5月20日我市召開了全市防汛工作會議，傳達貫徹了省、襄樊市防汛工作會議精神，并結合我市實際，安排部署了防汛工作。
三是防汛指揮機構和五項防汛責任人落實。我市下文明確了268座大中小型水庫的安全監督責任人、行政責任人、防汛指揮長、技術負責人和水庫崗位責任人，并明確職責。同時在市新聞媒體上進行公示，自覺接受社會監督，增強每個責任人的責任感和緊迫感。
四是通訊設施建設和物資儲備及搶險隊伍落實。儲備編織袋4.08萬條、麻袋1萬條、鍬鎬1500把、鐵絲5噸，另有手電筒、馬燈、電線、發電機、救生衣、救生圈若干，集中專庫管理，由市防汛指揮部統一調配，以備搶險急需。市管防洪工程已就近按民兵編制組建了一、二、三線防汛搶險勞力5.5萬人，做到汛期防洪搶險召之即來，來之能戰。要求鄉鎮管的小型水庫做到通訊暢通，配備必要的防汛物資和搶險勞力，最大限度保護好水利防洪工程和人民生命財產的安全。
五是防汛預案落實。我市下達了全市水庫控制運用指標，制定了汛期安全調度規程和防汛預案，要求嚴格執行，規范操作，不出紕漏。對有白蟻危害的水庫，要求管理單位加強防范。堅持以防為主、防治結合、因地制宜、綜合治理，按照春防、夏殺、秋查、冬挖的原則進行長年防治。
全市共打引誘樁6500多根，灑藥700多公斤，挖白蟻12窩，使白蟻危害得到了有效遏制。特別是對在建的沙河、石梯水庫除險加固工程，我們專門制定了施工期度汛預案，組織專家反復論證完善，主動接受上級業務部門的審核檢查，6月16日省委、省政府檢查組對我市防汛工作給予了充分肯定。
2、把宗旨意識緊緊牢記心間，搞好抗旱供水。
我們一是注意蓄水保水、科學調水，搶修泵站機電設備和灌溉設施，疏通渠道，扎實準備供水前期工作。
二是結合我市實際，和物價局制訂了農業水價改革辦法，5月中旬報市委、市政府審批后執行，兼顧了供用水雙方利益，規范了農業供水秩序。
三是貫徹水是商品原則，改革農業供水辦法，倡導農業供水市場化、多元化、制度化，全系統農業供水在符合水價政策的前提下普遍實行了承包經營制，增強了經營者的責任意識，提高了灌溉保證率。
四是組織協調資金150萬元，用于解決大崗坡、石臺寺兩大泵站維修和電費開支，確保兩大泵站正常運行。
3、把項目建設牢牢攥在手心，改善基礎設施。我們儲備的吉河水庫、大崗坡泵站、華陽河水庫灌區續建配套及節水改造項目，東郊、竹林、伍河、張洼、石頭河水庫除險項目，飲水安全和糧食安全項目都已進入國家、省計劃籠子，將陸續批復實施。全市面上農建工程基本完成，完成土石方350萬方，清淤渠道652公里，小水庫加固15座，堰塘清淤整修955口，維修泵站245座，可新增蓄水500萬方，擴大改善灌溉面積3萬畝。特別是水利排灌總站，在興隆、王城水利死角建泵站12座 591千瓦，抗旱面積2.4萬畝，使3千畝撂荒地變成了良田。
4、把群眾的疾苦時刻掛在心上，致力飲水安全。
一是投入資金20萬元，調集140余人，歷經三個多月深入農村普查，編制完成了《XXX農村飲水現狀調查報告》，為解決我市農村飲水安全問題奠定了堅實的基礎。
二是結合水利行業特點著力進行水污染防治，按照《水污染防治法》的'規定，依法劃定飲用水源保護區，禁止保護區內的排污工廠和企業設置排污口;在飲用水源區豎立標志牌，禁止排污、游泳等污染水體行為;犧牲水庫漁業效益，不在飲水水源投放化肥，確保水質衛生。
三是投入資金40萬元，正式實施清潭河流域水土治理工程。四是在已完成農村飲水解困工程投資592萬元，解困19928人的基礎上，再加措施，跑部進廳，積極向上爭取更多飲水安全項目資金，爭取短時間內解決我市農村居民飲水問題，為構建人水和諧的新水利而不懈努力。
5、把經濟發展、依法行政、先進性教育等工作貫穿始終，促進文明建設。
一是大力發展水產業和城鎮供水。對大水面的承包經營管理進行進一步的規范，加強了監管和協調服務。上半年邢川和大黃河水庫水產養殖進行了公開拍賣承包，效益接近翻番，并且5年承包款一次性交清，規避了風險。目前全系統已回收水產承包款168.8萬元(只計當年)，占年計劃的62.4%。全系統城鎮供水265萬方，占年計劃的57%，供水收入145萬元，在水利經濟中占有重要位置。
二是加大水利執法力度。從4月5日至4月12日組成了兩個執法檢查督辦專班，分棗南、棗北兩片對全市水庫泵站的灌溉設施、河道、水土保持、防汛通訊、水文觀測等工程設施進行了檢查。共查處水保案件3起，擅自修建水工程1處(已自動拆除)，清理河道內亂倒垃圾50噸，處理渠道內栽樹1300多株，修建公路占用水庫渠道予以恢復水利設施案1處。協助襄樊市局調查處理平林村民在鶯河一庫非法修建的魚池。加強取水許可管理，共計審核取水戶37個，審核水量875萬方，換發取水許可證12份。
三是開展先進性教育，促進各項工作進步。局黨組領導帶頭學習、評議、整改，參加“雙聯雙促”和“心連心”幫扶活動，全系統黨員素質得到了空前提高，為人民服務的宗旨觀念進一步加強。在先進性活動期間，水利系統各級黨組織立足本職，結合實際，開展了一系列卓有成效的工作。
上半年，我局在財務審計、計劃生育、工青婦、老干部管理、機關建設、信訪穩定、反腐倡廉等方面也都取得了一定的成績，實現了預定目標，為全面完成本年度“三個文明”建設總體目標奠定了良好的基礎。
二、存在的主要問題
1、水利經濟雖然穩中有升，但升幅緩慢，有些單位起色不大，特別是大中型泵站受氣候、灌區種植習慣等因素影響，抗旱供水成本高，運轉困難。
2、受經濟環境、有關政策等因素影響，水利執法難度大。
3、水利建設配套資金難以到位，影響工程竣工和效益發揮。
三、下半年工作計劃
1、全力以赴搞好防汛抗旱工作。大力宣傳水價政策，協調解決農業灌溉中的突出矛盾和問題，維護正常供水秩序，積極為工農業供水搞好服務，強化工程管理，確保全市安全度汛。
2、繼續爭資金、上項目。高標準、高質量完成沙河二期、石梯水庫除險加固項目，做好迎接驗收準備。集中全力實施邢川、姚棚、馬鞍山水庫除險加固工程和清潭河小流域治理工程。同時進一步加大爭資上項力度，力爭吉河水庫灌區續建配套與節水改造項目批復實施，再儲備申報一批項目。
3、抓好水產養殖和綜合經營工作，完成全年捕撈任務和各項經濟指標，不斷壯大水利經濟。
4、規范執法，依法行政。加大農業水費、防汛費、水資源費、水保“兩費”征收力度，加強水政、漁政隊伍建設，加大水行政執法力度，積極為水利經濟發展創造良好環境。
5、抓好全市農田水利基本建設計劃實施，擬定全市農建方案，完成小型水庫除險加固任務和今冬農建工作。
6、結合黨員先進性教育，增強服務意識，切實為民服務。同時，加大水利改革力度，加強精神文明建設，因地制宜，拓寬門路，大力發展水利經濟，為建設和諧棗陽做出貢獻。
工作計劃 篇5
一、完善公司及部門組織架構
1．公司組織架構建設決定著企業的發展方向。鑒于此，行政人事部在20xx年首先應完善公司組織架構及人員編制。制定出一個科學可行的組織架構，確定和區分各職能部門的權責，使每個部門、每個崗位的職責清晰明朗，科學適用，確保公司發展持續性及運營規范化。
2．組織架構設計須全面考慮公司整體發展戰略和未來三年內運營需要進行設計。同時注重可行性和實操性。因為公司組織架構既是公司運營的`基礎，更是業務部門編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經公司高層特批以外，人力資源部對各部門的超出組織架構外人員增編將有權予以拒絕。
二、完善職位分析
1、職位分析是公司定崗、定編和調整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據之一，通過職位分析可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調整公司及部門組織架構，進行擴、縮編制。詳細的職位分析能給行政人事部各崗位配置、招聘、考核及員工培訓提供依據。
2、具體實施計劃：
（1）擬對現有職位分析，在此基礎上行政人事部將于3月底完成現行職位信息調查，匯總各職位分析草案發送各部門確認，由各部門負責人提出修改意見，修改完成匯總后報行政人事部審核后報行政人事分管總審批后備案，作為公司人事戰略規劃的基礎性資料。
（2）公司職位分析必須嚴格按照公司組織架構內的所有職位進行分析，未涉及到的職位信息分析由行政人事部會同該職位所屬部門進行撰寫。
（3）計劃達成后將運用到公司組織架構實際規劃中，減少人員管理的重復性工作，同時行政人事部需注意做好部門間的協調與溝通工作。
工作計劃 篇6
隨著素質教育的不斷深入，我們已經從更深的層次面上認識到學校這個特殊的社會環境對培養全面合格的人才的核心作用。學校的教育內容和方法，直接制約學生德智體美勞等方面的全面發展。為了逐步規范一年級學生的日常行為，提高其自理能力，形成良好的'道德品質，結合我校實際，制定本計劃。
一、目的意義
教育德為先。養成教育是德育工作中的基礎工程。更是一年級新生德育工作的重點，通過系列有效地常規養成教育，培養學生文明禮貌，自立自強的優良品質，豐富我校關于《加強和改進未成年人思想道德建設》的工作內容，促進學校德育工作的深入開展。
二、具體內容
根據一年級學生的年齡特點和心理特點，養成教育的內容分為下列幾個板塊：
（一）禮儀常規
1、自學生入學起，著重讓學生懂得：
①上學穿戴要整潔；
②上課鈴聲響立即有序的進教室坐好，不打鬧、不講話，能唱歌，在班干部指揮下朗讀或背書。
③上、下課時，起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。
④上學遲到，應在教室門口先向老師報告，經老師同意后才可進入，進教室時，腳步要輕捷，入座時不要發生較大響聲，并立即集中精神聽課。
⑤懂禮貌，在校內外見到老師主動問好，會用“請”、“您好”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”等禮貌用語。
⑥課間如有緊急情況需要離開課堂，須向老師請假，經老師同意后才可出去。
（二）學習常規
1、培養學生養成課前準備的好習慣每天自覺將下堂課所需物品準備妥當。
2、班主任要結合每周一的升旗儀式對學生進行“我愛國旗”的教育，讓學生懂得國旗是祖國的象征，升旗時態度要認真嚴肅、列隊要整齊、唱國歌時聲音要響亮、整齊。
3、老師上課時應向學生強調讀書寫字的基本要求：
①文具擺放：書、本分別擺放在課桌左右角，文具盒與書本垂直成直角，上什么課擺什么書；
②坐姿：兩手自然下垂分放兩邊，胸離課桌一拳，身坐正，眼平視；
③握姿：握筆姿勢正確，手離筆尖一寸；
④寫姿：眼距書本一尺，書本擺正，不歪頭、不斜肩、不橫寫；
⑤讀書：書拿起，傾斜45度角，朗讀時身坐正，讀書聲音洪亮，要抑揚頓挫，不能唱讀。注意句與與之間的停頓；
⑥發言：先舉手，動作要輕，經允許再發言。身體站直，聽準問題，回答完整，聲音洪亮，不說半句話。
4、要求學生上課認真聽課，及時、獨立完成作業，并交老師批改，如作業有錯誤要及時訂正。
5、班主任和數學老師要利用晨會和口語交際課，讓學生學會專心傾聽，積極思考，主動表達。
（三）紀律常規
班主任要結合新頒布的中小學生日常行為規范，對學生進行校紀、校規教育。
1、每天按時上課、不遲到、不早退，有事向老師請假。
2、集隊做到快、靜、齊，行進中不打鬧。
3、上下樓梯時靠右走，不準推擠別人，不扶肩搭背。
4、課間活動不追趕打鬧。不大聲喧嘩，不做危險、劇烈的動作。
5、愛護公物，不破壞花草樹木。
（四）衛生常規
1、各班設立學生輪流值日制度。學會打掃衛生。學生值日時不許家長代勞，班主任要及時表揚做得好的同學。
2、不亂涂墻壁，不亂丟亂吐。
3、注意個人衛生，做到勤洗澡，早晚刷牙。常剪指甲。
4、自己能做的事情自己做。
5、愛惜課本、文具。
6、教育學生不亂扔雜物，主動維護校園衛生清潔，見到紙片拾起來。
班主任要充分利用班隊活動時間舉行如“我能行”、“小鬼當家”之類有益活動。有針對性的開展“比學習、比紀律、比能力”的活動。同時要善于發現優點，及時表揚，以點帶面。
（五）列隊做操
要求學生學會聽體育口令，班干部報數。培養從小鍛煉身體的意識，齊步走、向右、向左轉等基本常識。養成做操認真、動作規范，出操、下操要有秩序的好習慣。
具體內容：
1、是否快速準確到達指定地點。
2、按音樂完成整套動作。
3、做操動作正確，規范、到位，整體效果好。
工作計劃 篇7
一、指導思想：
我校的教務工作以各級教育行政部門的文件精神為指針，學習宣傳和貫徹落實黨和國家的教育方針政策，以基礎教育課程改革實驗和教學常規管理為抓手，緊扣我校 “以制度建設規范人，以民主管理凝聚人，以榜樣示范引領人，以搭建平臺發展人”的工作思路，堅持以德育為先，質量為本，活動為載體，堅定不移地走“質量立校、特色興校、管理強校”之路，貫徹落實新課改精神,認真做好本學期的教育教學工作。
二、工作思路：
加大力度抓教學常規管理，加強教風學風建設，以求真、求實、求精的工作態度和工作熱情，以提高教學質量為核心，以隊伍建設為先導，以專業提升為抓手，以課程改革為驅動，以能力培養為主線，通過營造獨特的學校文化、優秀的師資隊伍、強大的骨干專業和過硬的教育質量，真正實現文化立校、師資興校、特長強校和質量譽校，合力打造學校核心競爭力，進一步提升學校品牌，彰顯辦學特色。
三、主要工作及要求：
（一）明確職責，不辱使命。
隨著我校建設規模的增大、生源質量參差不齊的現狀日益突出，要求全體教師要一切從實際出發，以更大的熱情和愛心，創造性的開展工作，切實加強服務意識。每一位教師都要明確自己職責，堅持提高學生綜合素質這條主線；有側重的針對不同要求分別進行應試能力和實際動手能力的培養。我們對每個學生應盡的職責和使命是一樣的，那就是使每個學生都能充分發揮自己的潛能，最大限度的獲取可持續發展的能力。實行教育教學的細節管理和創新是本學年教務處工作的.一項重要內容。
(二)以規范教學行為為重點，切實加強常規管理。
實踐證明，只有加強教學過程的管理，才能全面提高教學質量。本學年我們將以課堂教學改革及對學生成績評定的改革為突破口，完善教學改革的有關措施，以便實現教學管理的有序性和規范性。主要從以下三點著手：
1、抓教學計劃的制定和落實，使教學工作有序進行。
教學計劃統率著整個教學過程，是指導和規范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，根據學生的特點，在研究課程標準、課程特點的基礎上，科學地制訂好教研組、學年組工作計劃和各學科教學計劃已成為搞好教學工作的首要任務。各任課教師要在做好學科教學計劃整體規劃的同時，注重對教學內容進行分析、取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，力爭做到有計劃可依，有計劃必依，符合課改的要求，突出學科的特點。
教師及教研組教學及各項工作計劃定于3月1日——5日前上交教務處。
2、強化過程管理，提高教學效率。
（1）、研究落實和把握好各個教學環節。
①備課要充分，目標要明確。要求做到課程標準、教材內容、學生實際相結合；基本知識、基本技能、智力開發相結合；德育滲透、知識體系及心理素質相結合。加強教學常規檢查，教務處將常規教學檢查融入平常的教學過程之中，采取分學科、分小組進行，每月至少檢查一次，將結果及時告訴給年級組長和任課教師，年級組長負責及時反饋信息，提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。
教務處定于3月10日開始對各學年各學科的教案進行檢查，以后每月對教案進行系統檢查，以后隨時抽查上課的教案準備情況。
②上課要精細、方法要靈活：要求做到不上無準備、無教案的課，不上無目的、無要求的課，不上無容量、無密度的課。上課過程中要注意觀察了解學生的感受和反應，要教得扎實，講得到位，練得科學。要充分體現教師的主導地位和學生的主體地位。師生互動得當，信息反饋及時。
③訓練要及時、容量要恰當：要重視基礎訓練，作業分層要求，抓好錯題過關，提倡“小題大做”。
④輔導要及時、針對性要強：要求特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。充分發揮分類輔導、分層推進的作用，為基礎較差的學生提供發展的機會，為成績優秀的學生提供更廣闊的上升空間。
⑤測評要科學、難度要適中：要求根據課程標準、教材和學生的實際情況，確定次數、難度、題量，要有利于激發學生的學習積極性和下階段的教學工作，重在發揮測評的診斷功能，同時要根據中考改革的情況，深入研究，把握好學科教學的深度和廣度。
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