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手機使用承諾書

時間:2025-01-27 22:56:38 承諾書 我要投稿
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手機使用承諾書

  在充滿活力,日益開放的今天,需要使用承諾書的事情愈發增多,承諾書是把口頭承諾書面化規范化的一種產物。那么你有了解過承諾書嗎?下面是小編為大家收集的手機使用承諾書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

手機使用承諾書

手機使用承諾書1

  你是否意識到手機在方便你聯系溝通之時,卻也在悄悄地侵蝕著你并不堅定的防御底線,給你帶來意想不到的傷害呢?尤其是在高二這一關鍵時期。使用手機的弊端,是每位同學都應該清醒意識到的。

  歸結起來中學生使用手機至少有以下弊病:

  1、不利于學生優良品質的養成。各類考試學生用手機作弊,學生打手機說謊,特別是部分厭學的學生,明明在網吧玩游戲,他卻謊稱在學校復習功課,有的學生還以短信方式捉弄老師同學等。還有一些用來聯系同學的,往往也是一些小暴力事件的始作俑者,手機一聯系,幾個無聊的人一湊對,麻煩事就來了。無論是作弊,說謊還是發虛假短信都是不誠信的表現,如不及時制止和加以正確引導,會對學生良好品質的形成帶來嚴重危害。

  2、手機短信的不良信息危害學生心理健康

  手機短信在提供快捷而簡便的情感溝通平臺的同時,也帶來了“短信污染”的`困惑與煩惱。另外短信過多,會使人心理紊亂,如果手機交流取代了直接交流,會使他們不能接受人與人之間的差異,不懂得尊重別人,英國倫敦大學皇家學院的心理學家格倫威爾森稱,在80例臨床實驗中,在工作中經常發短信的人IQ(智商)會降低10%,相當于一整天沒有睡覺,而抽大麻后也只會下降4%左右,而且短信內容一般都未經過濾,正處在“似懂非懂”階段的中學生很容易被不健康內容吸引誤入歧途。此外由于虛榮心和攀比思想的影響,可能致使少數學生使用非法手段占有他人財產,最終走上極為危險的道路。

  3、加大了父母的經濟負擔。某些家庭困難的父母,買不起手機,但由于“愛子”心切,抵擋不住孩子的糾纏,只好千方百計打緊生活開支,甚至東挪西借滿足子女的要求,使原本拮據的家庭雪上加霜。

  4、不利于全身心投入學習。有些學生一旦手機在手,無限制的打電話接電話,與朋友聊天,打游戲,耗費時間和精力。據一位教師反映,他班上就有學生在自己不感興趣的課堂上互發短信息玩游戲,打發時間,分明是坐堂曠課。

  5、擾亂課堂紀律

  課堂上經常會有手機鈴聲響起,學生發短信,交頭接耳地交流各自收到的有趣信息,打亂課堂秩序的現象已不偶然,給其他同學造成干擾。在接、打手機時,白天影響課堂,晚上影響睡眠,直接影響第二天的聽課,此為重中之重啊。兩年之后恐怕悔之晚矣!

  也許有人會說,手機本身并沒有過錯,關鍵是看使用手機的人是否明智。是的。我們的中學生中不乏明智的佼佼者,然而,尚處在自控能力差,辨別是非能力差又好其心強的青少年,在社會攀比之風盛行的負面影響下,能有多少明智者呢?

  因此我們倡議:

  為了身心健康,請遠離手機;為了靜心備考,請遠離手機;為了父母的期待,請遠離手機;為了人生理想的實現,請遠離手機。“智勇多困于所溺”,人生美好的征程,怎能因沉溺于手機而毀于一旦呢?憂勞可以使人進步,安逸享樂會使人一事無成。

  建議大家做出如下承諾:

  我莊嚴承諾:

  1、 絕不將手機帶進校園;

  2、絕不手機上網、聊天、游戲。

  承諾人:

手機使用承諾書2

尊敬的老師:

  為了響應學校號召,維護學校的正常教學秩序,營造寧靜的校園環境,使自己靜下心來,提高學習效率,我鄭重承諾:嚴格遵守學校制定的.關于《學生手機管理條例》在課堂上堅決不玩手機,認真聽課。

  若違反規定,我愿意接受學生手機管理規定的處罰規定。

  承諾人:___________________

  時間:___________________

手機使用承諾書3

  姓名

  班級

  手機型號(顏色)

  價值

  手機號碼

  手機串號(imei)

  家庭住址

  聯系電話

  父親:

  母親:

  請同學們根據自己的情況選擇承諾并在相應的選項后簽字:

  我鄭重承諾:

  1.在校學習期間,不擁有、不使用手機;

  2.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!

  學生簽字:

  我申請在校學習期間擁有手機,并鄭重承諾:

  1.使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規定;

  2.承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任;

  3.如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的行為,自覺接受相應處罰;

  4.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!

  學生簽字:

  家長意見并簽字:

  班主任意見并簽字:

  重慶三十中學生手機管理辦法

  (試行)

  隨著手機的普及以及手機功能的不斷拓展,中學生在校園內使用手機的弊端日益突出。為避免學生不當使用手機,創造良好的教與學氛圍,向學生提供安全的、有保障的學習環境,借鑒區內外中小學手機管理的經驗,制定本辦法。

  一、管理目的

  加強學生手機管理主要是為了規避以下可能引發的問題:

  1.引發攀比心理;

  2.導致偷盜、搶奪和潛在的欺負行為;

  3.影響學習,比如分散注意力、干擾課堂、考試作弊等;

  4.垃圾短信、不良圖片、照片或視頻及上網不安全因素等對學生發展產生不利影響;

  5.影響家庭教育,比如家長通過手機與孩子談話而忽略面對面的交流和關心;

  6.從微波輻射安全角度來看,學生經常使用手機可能有害身體健康。

  二、具體規定

  1.禁止學生帶手機進入學校。

  2.如果學生確需帶手機進入學校,學生及家長必須填寫承諾書,家長務必陳述學生帶手機入校的'理由。并獲得學校批準。

  經學校批準同意帶手機進校的學生須同時遵守以下規定:

  (1)不攜帶高檔手機到校;

  (2)在課堂上必須關機;

  (3)非緊急情況,在校期間不能以任何方式使用手機,如通話、發短信、玩游戲、拍照、攝像、上網等;

  (4)同學之間不得相互借用手機;

  (5)不得在教室、宿舍或教師辦公室充電;

  (6)出于安全和禮貌,不允許使用耳機;

  (7)必須確保手機中沒有暴力或低級的圖片;

  (8)在任何情況下都不能帶手機入考場,考試期間可交由老師暫為保管。

  經學校批準同意帶手機進校的學生使用手機應承擔的責任:

  (1)在上學或放學路上手機丟失或被盜,學校不承擔責任;

  (2)在校期間,如果發生丟失、損壞、被盜以及因輻射引發健康問題,學生自己承擔責任;

  (3)若因充電或其他行為造成任何安全事故,責任由手機所有人承擔;

  (4)建議學生為手機設置密碼,學生要對手機涉及的隱私負責,學校對手機中的信息資料的損壞或丟失不負責任。

  3.家長如需聯系學生,可以通過班主任、老師或門衛等途徑傳遞信息;在緊急或特殊情況下,學生可以使用學校設置的專用電話聯系父母。

  三、對違規行為的處罰

  1.如果學生帶手機,而沒有提交承諾書或沒有被學校批準,手機須交由學校暫收代管,并通知家長一星期后取回。

  2.學生違規攜帶手機到校或獲學校批準帶手機到校而在校內外違規使用手機,初犯予以全校通報批評,重犯予以校級處分,屢教不改者直至開出學籍勒令退學處理。并對造成嚴重后果的交由公安機關處理。

  其它可以隨身攜帶的移動通信工具,包括各種式樣的電子音視、游戲機等便攜式無線娛樂設備的使用管理參照本辦法執行。

  本辦法自20xx年9月1日起執行。

手機使用承諾書4

  姓名 _______ 班級_______

  手機型號(顏色)_______ 價值_______

  手機號碼 _______ 手機串號(IMEI)_______

  家庭住址 _______聯系電話_______

  父親:_______ 母親:_______

  請同學們根據自己的情況選擇承諾并在相應的選項后簽字:

  我鄭重承諾:

  1.在校學習期間,不擁有、不使用手機;

  2.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!

  學生簽字:_______

  我申請在校學習期間擁有手機,并鄭重承諾:

  1.使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的'規定;

  2.承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任;

  3.如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的行為,自覺接受相應處罰;

  4.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!

  學生簽字:_______

  家長意見并簽字:_______

  班主任意見并簽字:_______

手機使用承諾書5

各位同學:

  科學技術日新月異,手機已經成為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的'同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。我們學生使用手機主要有以下危害:

  一、利用手機打游戲。

  二、利用手機聊天。

  三、利用手機考試作弊。

  四、增加父母額外負擔,滋生攀比心理。

  五、青少年的免疫系統比成人要脆弱,更容易受手機輻射。

  為了我們更好的健康成長,我自愿承諾:

  1、課堂上不得接打手機。

  2、不能在上課期間用手機打游戲、聊天等影響自己和他人的學習行為。

  3、自習時間不能在教室里玩手機影響他人學習。

  4、住校生不得在熄燈鈴聲響之后用手機玩游戲等影響他人休息的行為。

  5、如自帶手機,因自己管理不善弄丟失的,自行承擔后果學校概不負責。

  6、不得利用手機下載不健康的視頻和圖片。

  7、如果因自己使用不當,影響到課堂教學秩序和課堂教學紀律的,老師有權沒收手機并保留至學期結束后由家長親自領回。

  8、住校生違反宿舍管理規定,對他人學習和休息造成影響的,手機由管理人員沒收至學期結束。由家長親自領回。

  9、本信守簽字之日起執行,望大家共同監督。

  常德師范學校

  學習部

  20xx年12月

  學生簽名:XXX

手機使用承諾書6

  為給自己創設一個良好的學習環境,規范手機的使用,不因使用手機而耽誤學業,影響健康,現在我領會以下校規并鄭重承諾:

  一、通學生不允許手機入校。一經發現予以沒收,期末由家長到校認領。

  二、寄宿生原則上不佩戴手機,因特殊情況經家長同意要配備手機時,一定要自覺向班主任申報手機號碼(雙卡的兩個號碼都上報),號碼變更及時向班主任報告。

  1、不允許帶手機進入學習場所,一經發現予以沒收,期末由家長到校認領。

  2、僅在以下時間段開機使用,與家人聯系,但不播放歌曲、玩游戲、看小說等影響自己和他人的學習和休息。

  ①周五放學后至周日晚自習前。

  ②周一至周五的`文娛活動時間(即下午第三節課后至第一節晚自習之前)。

  3、其余時間均將手機關閉,處于關機狀態,

  4、在校期間,隨時接受學校老師的監督檢查。

  三、若違反上述規定,我愿意手機、充電器、MP3等電子產品被班主任或

  政教處收繳,并代為保管至學期結束。

  承諾人:

  日期:

手機使用承諾書7

  姓名 班級手機型號(顏色) 價值手機號碼 手機串號(IMEI)家庭住址 聯系電話父親: 母親:請同學們根據自己的情況選擇承諾并在相應的.選項后簽字:

  我鄭重承諾:

  在校學習期間,不擁有、不使用手機;2.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!

  學生簽字:

  我申請在校學習期間擁有手機,并鄭重承諾:

  1.使用手機遵守《重慶三十中學生手機管理辦法》的規定;

  2.承擔《重慶三十中學生手機管理辦法》明確界定自己應該承擔的責任;

  3.如有使用手機不符合規定或有違規使用手機的行為,自覺接受相應處罰;

  4.在手機使用上絕不做欺騙家長和老師的事情!

  學生簽字:家長意見并簽字:班主任意見并簽字:

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