精選教師承諾書范文匯總10篇
在現實社會中，我們使用上承諾書的情況與日俱增，承諾書是否產生法律約束力，要具體問題具體分析。相信寫承諾書是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的教師承諾書10篇，希望對大家有所幫助。
教師承諾書 篇1
尊敬的各位領導、各位家長以及社會各界人士：
為了進一步加強師德建設，提高教育教學質量，我鄭重地作出如下承諾，請您們對我的工作予以監督。
目標：讓社會滿意、讓家長放心、讓學生成才。 理念：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。 承諾：
1、思想素質方面：以“黨的教育方針和社會主義核心價值觀”重要思想為指導，落實好立德樹人的根本任務，培育和踐行社會主義核心價值觀的融入，牢固樹立為人民服務的'信念，以強烈的使命意識、責任意識、危機意識，加強學習實踐，熱愛學生 、愛崗敬業，務實創新、甘于奉獻。
2、業務能力方面：認真備課上課，指導學生全面、系統準確地掌握所學知識，努力掌握現代教育方法和教學手段，積極參加各項學習培訓，不斷提高教書育人的能力和水平。
4、師表形象方面：模范遵守社會公德，維護教師良好形象，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌。
以上是我的莊嚴承諾，敬請學校領導、學生家長和社會各界人士監督。
承諾人：龍昕
教師承諾書 篇2
本職工作：
1. 后勤主任在主管校長直接領導下，具體負責學校后勤工作。
2. 樹立為學校教學服務觀念，要認真貫徹勤儉辦學原則，努力改善辦學條件。經常對后勤工作人員進行思想教育，認真組織學習，提高他們為教學服務，為師生服務
3. 的思想認識，使他們不斷改善工作態度，提高服務質量。
4. 學校每學期開學前的一切工作，要準備就緒，放假前一切收尾工作要落實到位。
5. 按時購買學校所需物品，保證辦公教學，學習和生活的需要。
6. 負責日常巡查，保證供水，供電，定期對消防設施進行檢查，做好消防部門、公安派出所等管理部門的檢查接待工作。
7. 努力領導后勤人員圓滿完成學校交給的.集體任務。
8. 有效組織后勤人員負責學校每大周學生離校，返校時的車輛疏通以及學生安全工作。
9. 上班期間每天早上7：50，組織后勤工作人員認真看學校各部門需要后勤完成的各項工作，要在24小時之內完成如有特殊情況應在48小時之內上報主管校長。
考核項目：
1. 每月督導檢查記錄。
2. 所具體負責工作的落實完成情況。
3. 與其發生工作職務的有關部分和個人對其工作的滿意度。
教師承諾書 篇3
我作為一名光榮的黨員教師，應時刻以一名優秀黨員的標準，嚴格要求自己，做出如下承諾：
1.忠誠黨的教育事業，熱愛教育工作，熱愛學校，熱愛學生。2.遵守學校的各項規章制度和工作紀律;嚴格執行師德師風建設的各項規定，身正為范，以德立身;嚴格按照教學制度進行教學管理。
3.虛心好學，不斷提高自身的.思想道德和科學文化素質，提高教書育人的潛力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，用心參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
4..恪守學術道德規范，用心開展科學研究和社會服務，
5.謙虛謹慎，尊重他人，虛心聽取他人意見和推薦，建立友好、平等、和諧的同事關系，取得支持和配合，努力提高管理水平與服務質量。
6.認真完成上級領導和相關部門下達的工作任務，主動領會，用心思考，務實細化，認真貫徹。不斷改善工作，爭取成績凸顯。
7.為人師表，愛崗敬業，嚴謹治學，廉潔從教，誠實守信，熱愛學生。
以上是承諾的具體資料，歡迎黨員同志以及廣大群眾進行監督。
承諾人：
承諾時間：
教師承諾書 篇4
青年教師是學校的未來，是學校可持續發展的脊梁。為了策應社會發展和教育改革對教師素質的需要，培養適應時代的發展的'青年教師群體，構建一支師德高尚、師能優秀的青年教師隊伍，促進我校每位青年教師健康、充分、和諧的成長，根據《國家中長期教育改革和發展規劃》，結合各級教育行政部門對教師發展的要求和教師個體自主成長的需要，制定《洪澤縣實驗小學青年教師專業成長基本要求及考核辦法》，旨在促進青年教師更好成長和我校師資隊伍的和諧發展。
一、具體要求：
1.每周寫一篇教學反思。
2.每月讀一本推薦書刊。
3.每天讀一篇教育教學文章。
4.每學期上一堂校級以上觀摩課(校級指共享課堂)。
5.每年在市級以上刊物發表及獲獎論文各1篇。
6.三年內主持一項縣級以上課題研究。
7.語文、數學、英語教師任教學生成績良好;其他學科教師，所教學生參加縣級及以上教育行政部門組織的競賽每學年至少一次獲團體組織獎，或所指導學生一人以上獲一等獎，或指導的學生的作品有1人以上在市級展出(演出)或刊物上發表。
8.外出學習、培訓后，
教師承諾書 篇5
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，為此，我特向學校、學生鄭重承諾：
一、教育教學工作
1、按照德、智、體、美全面發展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導學生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀律、體魄健康的公民。
2、向學生進行思想政治教育、品德教育、禮儀教育，保護學生身心健康。教育學生樹立遠大理想，培養社會主義道德品質和良好心理品質，遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
3、教育學生努力完成學習任務，會同各科教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握科學的`學習方法，提高學習成績。
4、教育、指導學生參加學校規定的各種勞動，協助學校貫徹實施《體育衛生工作條例》，教育學生堅持體育鍛煉，養成良好的勞動習慣、生活習慣和衛生習慣。
5、關心學生課外生活，指導學生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會活動。注意培養學生的興趣和特長。
6、做好本班學生思想品德評定。加強學生的法制安全教育，不斷提高學生的法律素質和自護自救能力。注意排查不安定、不安全因素，發現問題，及時予以解決。
二、班級管理工作
班主任是學校對學生進行教育管理的最直接承擔者和具體實施者，是學校教育教學管理隊伍中最基礎、最核心的力量，是一個班集體的靈魂，班主任工作質量的好壞關系著學校的教育教學質量和生存發展。為營造安全、穩定、文明、和諧的育人環境，建立和睦的師生關系，增強自律意識，弘揚高尚師德，切實擔負起教書育人的職責，做好對學生的自主管理，并鄭重承諾：
1、根據本班實際，結合學校規定制訂符合班情的班級管理辦法。
2、建立健全團支部、班委會。發揮模范帶頭作用。
3、設值周班長和值日班長。保障班內無違紀，衛生始終保持整潔。
4、設立科代表、小組長。使班內形成良好的班風學風。
5、設置監督流程：自我監督——同桌監督——小組監督——班干部監督—班主任監督。
6、進行班級的日常管理，建立班級常規，指導班委會和本班的團組織工作，培養學生干部，提高學生的處理問題能力，把班級建設成為奮發向上、團結友愛的集體。
7、負責聯系和組織各科任課教師商討本班的教育工作，互通情況，協調各項活動，避免學生的課業負擔過重。
三、其它工作
1、配合學校做好住校生食宿工作。教育學生合理飲食，講究衛生。及時檢查學生食宿情況，搞好宿舍衛生和安全。
2、負責組織每周的班會課，做好班級工作總結，及時表優促差，不斷改進工作。
3、加強與本班學生家長的聯系，爭取家長和社會有關方面的配合，共同做好學生教育工作。
4、尊重學生人格，使用文明語言，不對學生進行體罰和罰款，不強迫學生訂資料，不向學生和家長索取財物。把學生生命財產安全放在第一位，加強安全教育確保本班學生安全生活。
5、完成學校交給的其他工作。
以上是我的承諾，一定嚴格執行。
承諾人
20xx、3、2
教師承諾書 篇6
為了不斷提高我校教師自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業道德水平，適應新形勢下教育發展的要求，依法執教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：
1．依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教，為人師表。
2．全面貫徹國家的教育方針，遵守國家的法律法規，不得有違背黨和國家方針、政策的言行，不參與賭博、封建迷信、色情或邪教活動。
3．忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，教書育人。認真做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。
4．熱愛全體學生，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成績來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教育教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發展的眼光看待學生，對學習有困難的學生無償輔導，不搞有償家教。
5．嚴謹治學，自覺提高自身業務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創新意識，改進教育教學方法，努力掌握現代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。
6．尊重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他教師在學生中的威信，不詆毀其他教師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。
7．尊重家長，主動與學生家長溝通聯系，定期進行家訪，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合，積極宣傳科學的教育思想和方法，促進學校教育、家庭教育和社會教育的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應承擔的教育責任轉交給家長。
8．發揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事第二職業，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不向學生、家長索要或變相索要財物。不自立名目亂收費，亂罰款，不向學生推銷商品或強迫學生購買規定書目以外的`學習資料。
9．為人師表，模范地遵守社會公德，語言規范健康文明。
10．嚴格執行規定的作息時間，減輕學生的課業負擔。根據教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業，作業的份量和難度適合不同層次的學生；不布置機械重復和大量抄寫的作業，不以留作業作為懲罰學生的手段，不占用學生的活動課及休息時間。
承諾人：
文水縣第三實驗小學
20xx年2月25日
教師承諾書 篇7
為積極響應教育局組織開展的“創先爭優”教育活動，不斷提高黨員教師自身職業道德素養，進一步規范廉潔從教行為，實踐為人為師為學，努力爭做一名讓人民滿意的好教師，特承諾如下：
一、依法從教，遵守國家法律法規和方針政策，為人師表，教師黨員創先爭優活動公開承諾書。堅守情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規范健康，舉止文明禮貌，嚴于律己，作風正派，以身作則，注重身教。不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。
二、謙虛謹慎、尊重同志，相互學習、相互幫助，主動溝通思想，虛心聽取各方面意見，維護穩定和諧的工作局面，黨員承諾書《教師黨員創先爭優活動公開承諾書》。關心集體，維護學校榮譽和形象，共創文明校風。主動與學生家長聯系，積極宣傳科學的教育思想和方法。互相學習、互相幫助、關心集體，有良好的團結協作精神。
三、堅持敬業愛崗，教書育人，認真備課、上課、批改作業、輔導學生，不得敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動進行義務輔導，不搞有償家教。
四、堅持以德修身，不接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。
五、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。注重培養學生具有良好的思想品德。做學生們人生追求的`引領者，實踐體驗的組織者，健康成長的服務者，良好成長氛圍的營造者，做學生們合法權益的維護者。
六、好學上進，嚴謹篤學，勤奮刻苦鉆研業務，學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法，不斷提升個人業務素質和工作能力。
承諾人：xxx
20xx年9月16日
教師承諾書 篇8
作為一名人民教師，作為人類靈魂的工程師、必須始終嚴格履行教師職業，為了切實做好本職工作，特做承諾如下：
1、為人師表，廉潔自律。遵守學校規章制度，認真履行職責，不從事有償家教，不向家長索要財物；堅決抵制社會不良影響。
2、潛心鉆研，精益求精。邊實踐邊教學，邊教學邊反思，使自己的教學觀念不斷更新，教學水平不斷提高，努力形成自己獨特的教學風格。
3、不隨意停課、調課、離崗，不在上課時間打手機。不在工作時上網玩游戲，不做與工作無關事。
4、自覺執行教學規范，積極參加學校的政治、業務學習及各項公益活動，自主參與學校民主管理。
5、不體罰或變相體罰學生，不歧視、排斥“差生”，不用惡俗語言侮辱學生。
6、 樹立全心全意為學生服務的思想，關心學生的`生活、學習和安全、健康，處處做學生的表率，以師者、長者的形象出現在學生面前。
承諾教師：**
20xx年3月5日
教師承諾書 篇9
“學高為師，身正為范”，作為一名光榮的人民教師，我要努力向學生傳播知識，做學生立身為人的模范，做教師德才雙馨的標兵，為師德師風建設作出自己的貢獻，教師廉潔執教承諾書。為此，我特作出如下承諾：
一、廉潔執教，愛崗敬業，嚴格遵守義務教育法，教師職業道德規范，贛馬鎮中心小學教師進校須知，做文明的.傳播者、廉潔的好榜樣。
二、為人師表，崇德尚學，在與學生家長的交往中，堅決做到不收禮、不吃請，不以權牟利。
三、關愛學生，尊重學生人格，不侮辱謾罵學生，不歧視后進生，言傳身教，不體罰或變相體罰學生。
四、遵紀守法，遵守社會公德，在任何場合都不做有損教師形象的事，不說有損教師形象的話。
五、嚴格執行“一費制”收費政策，不以任何名義亂收費，從自身做起，堅決抵制亂收費，不違規向學生推銷教輔用書，不搞有償家教。
六、對招生學校不搞虛假宣傳，不向未列入市縣教育局招生計劃的學校提供學生信息，不代填或強迫學生填報志愿，不接受招生學校贈送的禮品、禮金。
以上承諾，敬請社會各界監督。
承 諾 人 :
教師承諾書 篇10
教師不亂收費不亂辦班不亂補課公開承諾書 為了凈化育人環境，嚴格育人行為，切實減輕學生課業負擔，規范辦學行為，辦人民滿意教育，維護教師良好師德形象，我們向社會及家長鄭重承諾。
1、不組織學生在家或到學生家中或與他人合伙租借場地、占用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
2、不放學后以輔導學生為名在校內進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
3、不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、我承諾不以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、 有償輔導、 有償辦班。
5、不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班并從中獲利。
6、不向學生亂收費，不組織學生統一訂購或到指定地點購買教輔資料。
7、如果出現違規行為，愿自覺接受處理。
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