愛護環境倡議書范文集合9篇
愛護環境倡議書 篇1
把食物留在外面，把干凈留給大家
——校園愛護環境健康衛生倡議書
方寸綠地，滋潤人心。有人說學校是人類是文化沙漠里的綠洲，而教室就是綠洲里知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因為維持教室的潔凈就是維護你接受知識的權利……
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？
你想在一個環境優美，充滿生機的校園成才嗎？
你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學習嗎？
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。
教室，是我們學習工作的重要場所。教室衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室環境衛生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的教室里，由于有一些同學把食物都帶進教室，教室抽屜里散落著同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶等。以至使垃圾產生的臭味充斥在教室的空氣中，募然回首，蒼蠅在那抽屜垃圾外，請大家把垃圾帶出教室外，你帶走的是垃圾，留下的是干凈。你扔下的骯臟，撿起的`卻是品德。請大家還給教室那一份久違的干凈……
還有一些同學私自動用電腦，有時會把電腦弄壞。同學們，你可曾想到如果電腦壞了，害得可不止你一人呀！所以，我們要向同學們發出如下倡議：
一、 不再把食物帶進教室內，同時應主動清理抽屜里的垃圾
二、 以愛護教室環境為己任，自覺維護教室的清潔衛生，做好值日生工作
三、 不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學
四、 看到地面上有紙屑等，主動撿起來，放在垃圾桶里
五、 不亂動教學設備
六、 上課將通訊工具調至振動或無聲狀態，共同營造綠色文明課堂
讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境的意識，做校園環境衛生的小衛士，做文明的大學生。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境里，我想說：“同學們，你們是學校的主人，請愛護著個大家庭吧！”
愛護環境倡議書 篇2
校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志。可是，在我們的.校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。
為了創建一個文明和諧的校園環境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環境。我們向全校師生倡議：
一、從自身做起，做好個人衛生，穿著整潔大方。
二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。
②在校園內不吃零食，不隨地吐痰。
③不毀壞花草樹木。
④不毀壞課桌椅。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔。
四、倡導文明行為、綠色生活，從我做起：
1、節約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染；
2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅；
3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品；
4、不制造影響他人的噪聲，維護安定環境。
從今天開始，讓我們行動起來吧！看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她！保護環境，珍惜樹木，從今天開始，從現在開始，從自己開始，我們還要去監督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會！
愛護環境倡議書 篇3
親愛的同學們：
你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎？ 你想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎？ 你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎？校園，是我們工作、學習的.重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志，也是影響學校對外形象的直觀因素。
可是我們看見，在公共場所：攀折樹枝、踐踏草坪、白色垃圾遍地、涂鴉墻壁、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生；在辦公場所：有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛生欠佳；在教室：有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。
為了構建和諧校園，讓我們的校園更加整潔優美，為了讓我們有個更加舒適的學習生活環境，在此向全校師生員工提出倡議：
一、以構建和諧校園，愛護校園環境為己任，自覺維護校園的整潔衛生。
二、不隨地吐痰，不亂扔垃圾，養成將垃圾投入垃圾桶內的習慣。
三、愛護校園公共設施和環境衛生，不亂貼亂畫、隨意踐踏。
四、不在樓道、教室等場所進行激烈或推搡活動，不要把腳印、污跡印在墻壁上。
五、看到地面上有垃圾的，自覺主動撿起來，丟進垃圾桶。
六、節約能源，用水用電一定要記得關閉，杜絕浪費現象。
七、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木。
八、人人自我約束，相互提醒，相互監督，做保護校園環境衛生的小衛士。
把文明裝在心中，就能把美好留在校園。老師們、同學們，優美的校園環境，能使我們心曠神怡，神采飛揚；優美的校園環境，體現我們知書達禮，舉止文明；優美的校園環境，需要我們珍惜維護，刻不容緩。讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衛生的保潔天使，做文明的二中人吧！
倡議人：
xx年x月x日
愛護環境倡議書 篇4
這期我們的班會是“愛護校園環境”當然提倡議書也跟他有關了最近我們學校有許多的廢紙，也不知道是那些同學仍的，她是我們的校園呀！
環境愛護，愛護環境，現在地球母親每天都在流淚。為什么？因為現在我們人類破壞環境非常嚴重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現在必須保護環境。不說大的，說小的。說我們身邊的小事：
1、比如教室的紙屑，大家看見希望大家拾起來。
2、比如我們生活的校園會有一些紙屑，希望拾起來。
3、遵守規則，不扔紙屑。
4、主動勸導扔紙的.同學。
5、勞動最光榮，愛勞動。
6、身為六年級的的同學我們應該有榜樣的樣子，主動拾起紙屑。
7、走廊或校園有紙屑希望同學不要踢來踢去，把它放入垃圾箱。
8、不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。
9、節約用水，每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛護環境愛護校園！同學愛護校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環境，我們生存的地方，一個舒適的地方，那需要我們去創造！讓每一天太陽輕柔的掛在遠處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球！
愛護環境倡議書 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好，我們知道，學校是我們的第二個家，這里的一草一木都見證著我們的成長，沒一條小徑都留下了我們求知的腳步，我們在這學習，在這生活。只有保護好優美的環境，我們才能學習進步，只有守護好鳥語花香的校園，我們才會懂得珍惜。
可如今，在我們文明和諧的校園里，也有著一些不和諧的音符。課余時間有的`同學踏上了石凳坐在了凳子靠背上，有的同學在教室的課桌上，校園的墻壁上亂寫亂畫，有的同學隨手往教學樓下扔垃圾，有的同學把食品包裝等垃圾隨手扔在校園里中，每當風一吹起，這些垃圾就在校園里群魔亂舞 ，有的同學下課就跑到衛生間或者監控死角去抽煙，煙頭隨處可見，所有的這一切都與我們的文明校園極不相稱，校園是我家，愛護靠大家。我們相信沒有哪一個老師，同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習，生活。所以，我們面向全體老師和同學發出如下倡議。
1.從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不在校園內吃口香糖，糖果等零食，更不亂扔，亂吐殘渣剩物，做到垃圾入筒，并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
2.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。
3.愛護教室公物，不在黑板，桌椅上亂投亂畫，不隨意粘貼其他物品，保持黑板，課桌椅干凈整潔，不亂踢打，涂抹門窗，不損壞電腦，視頻展臺。
4.愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡，不破壞墻壁文化建設，愛護校園里的水龍頭，不亂擰亂拽，愛護校園內的體育設施及清潔衛生設施，不損壞、不攀爬。
5.愛護學校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
6.養成勤儉節約的美德，樹立節約意識，做到人走燈滅，人走水斷，節約糧食，節約用水，杜絕浪費。
7.自覺遵守學校各項規章制度，不玩手機，不抽煙;不談戀愛。營造良好校風。
葉圣陶老先生曾說過‘教育是什么，往簡單方面說就是培養習慣’讓我們行動起來，從一點一滴做起，從身邊小事做起，讓‘愛護校園’不僅僅是寫在黑板上的標語，也不僅僅是掛在嘴邊上的一句口號，讓它成為我們行為的準則，付諸的行動，讓我們用文明為這美麗的校園錦上添花。
愛護校園環境倡議書。愛護環境從我做起，從身邊做起，倡導大家共同愛護校園這個大家庭。
愛護環境倡議書 篇6
這期我們的班會是“愛護校園環境”當然提也跟他有關了最近我們學校有許多的廢紙，也不知道是那些同學仍的，她是我們的校園呀！
環境愛護，愛護環境，現在地球母親每天都在流淚。
為什么？
因為現在我們人類破壞環境非常嚴重了？今年2月，北極冰川融化了。我們破壞了大自然，破壞了地球。我們現在必須保護環境。
不說大的，說小的。說我們身邊的小事：
1. 比如教室的紙屑，大家看見希望大家拾起來。
2. 比如我們生活的.校園會有一些紙屑，希望拾起來。
3. 遵守規則，不扔紙屑。
4. 主動勸導扔紙的同學。
5. 勞動最光榮，愛勞動。
6. 身為六年級的的同學我們應該有榜樣的樣子，主動拾起紙屑。
7. 走廊或校園有紙屑希望同學不要踢來踢去，把它放入垃圾箱。
8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。
9. 節約用水，每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事，做小事從我做起！愛護環境愛護校園！同學愛護校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環境，我們生存的地方，一個舒適的地方，那需要我們去創造！讓每一天太陽輕柔的掛在遠處，月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球！
倡議人： xx年x月x日
愛護環境倡議書 篇7
市容環衛是造福于社會和人民的一項光榮而艱辛的工作，是城鄉建設和管理工作的重要內容。廣大環衛工人發揚"寧愿一人臟，換來萬家凈"的精神，在最臟、最苦、最累的環衛崗位上頂酷暑，冒嚴寒，戰風雨，起早貪黑，辛勤勞作，極大得改善了我社區的環境衛生狀況，為駐區單位和廣大居民營造了清潔、優美、舒適的衛生生活環境，同時彰顯和提升了小城市的品位和文明形象，為打造魅力蔡家坡做出了積極的'貢獻。眼下，正值高溫酷暑，為弘揚環衛精神，推動全社會尊重、關心環衛工人，理解、支持環衛工作，五丈原社區向轄區企事業單位、商戶、居民發出如下倡議：
1、從我做起，愛護環境。請大家從自身做起，養成自覺保持環境衛生的良好習慣，堅持做到"五不":不隨地吐痰，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂貼亂畫，不高空拋物。
2、門前三包，文明經商。請沿路沿街道各商鋪、門店認真履行"門前三包"責任，保持門前環境整潔，不亂設攤點、亂搭亂建、張貼涂寫；搞好門前環境衛生，無裸露垃圾和污水渣土；主動維護門前基礎設施、設備和綠地整潔。
3、文明駕乘，綠色出行。車輛駕駛員主動避讓正在作業的環衛工人，做到安全駕駛；司機和乘客，不從車窗隨手拋垃圾、扔煙頭，做到文明出行；貨運司機，事先做好衛生安全防護，做到不遺撒、不泄漏。
4、提供便利，溫暖人心。沿路邊的單位、門店，在力所能及的范圍內，向環衛工人敞開大門，給他們提供一杯水，讓環衛工人納涼避暑。您的關懷體諒，是對他們工作的最大支持和肯定。
5、駐社區各單位積極行動，要奉獻愛心、關愛環衛工人。
讓我們攜起手來，把關愛化作行動，把行動匯成力量，共同為美麗環境貢獻一份力量，從小事做起，從我做起，從現在做起，共同繪制美麗小城市的美好畫卷。
五丈原社區
20xx年7月26日
愛護環境倡議書 篇8
廣大市民朋友們：
城市是市民的美好家園。近年來，隨著“三年大變樣”活動扎實開展和“生態宜居北方湖城”戰略的深入實施，**正變得更加整潔，更加靚麗。人民城市人民建，人民城市人民管，作為城市中的一員，我們每個人都有責任和義務維護好城市環境與形象。為深入推進創建省級文明城市和省級園林城市活動，在全社會進一步弘揚和樹立新風正氣，現提出以下倡議：
美化城市環境。積極參加愛國衛生運動，搞好個人衛生、家庭衛生、街巷衛生，講究社會公德，愛護保護環境，不亂貼亂畫，不亂堆亂放，不亂扔亂倒，積極凈化、美化城市環境，干干凈凈過大年。
踐行文明禮儀。傳承愛國愛家、尊老敬賢、溫雅友善的文化傳統，講究文明禮儀，彰顯文明素質，提倡文明拜年、文明出行、文明聚會、文明祭祀，不搞封建迷信，摒棄陳規陋習，和和美美過大年。
追求健康娛樂。積極參加各種健康向上的'文化體育活動，自覺抵御各種落后腐朽文化侵蝕，不酗酒、不賭博，追求高尚高雅，抵制低級趣味，歡歡樂樂過大年。
大興節儉之風。自覺樹立“以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥”的理念，從節約一度電、一滴水、一粒糧、一張紙、一升油做起，量入為出、理性消費，不搞盲目攀比，反對奢侈浪費，樸樸實實過大年。
參與志愿服務。關心社會公益，積極奉獻愛心，踴躍參加為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、困難家庭的“送溫暖、獻愛心”活動，與他們守望相助、共度佳節，溫溫暖暖過大年。
強化安全意識。自覺學習防火防爆、防盜防搶、防病防疫、防假防騙、防險防災常識，自覺維護治安秩序、市場秩序、交通秩序，平平安安過大年。
春風春雨春色，新年新歲新景。新的一年，讓我們在市委、市政府的堅強領導下，模范遵守《**市民文明公約》，從我做起、從小事做起、從現在做起，說文明話，辦文明事，做文明人，以更加文明的行動投入到工作和生活中去，全面開啟建設“生態宜居北方湖城”的新征程!
倡議人：
xx年x月x日
愛護環境倡議書 篇9
老師們、同學們：
校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，讓我們立即行動起來，自覺增強環衛意識，摒棄不文明、不衛生的行為方式。
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心活動中心的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。
二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境，不帶零食進校園。
三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。
四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清衛設施。
五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的'生存環境。
同學們，為了美化我們的校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。
倡議人：
xx年x月x日
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