愛護環境倡議書4篇
愛護環境倡議書 篇1
隨著生活水平的提高，人們注重了物質生活質量，卻忽視了身邊的環境質量。如今，我們的世界資源匱乏，處處存在著被污染的空氣、水土、食品……大家都在擔心自己吃的、喝的是否健康?因此，我想對于這個問題提出幾點倡議：
1、節約用水。
水是生命的源泉，我們要節約用水。大家都知道非洲是一個缺水大國，除蒙羅利亞地區會頻繁降雨，其余地區降水量非常少，非洲人民常年遭受著旱災帶來的磨難。因此，需要我們合理利用水資源，節約用水，把“生命之水“留給更多需要的人。
2、少砍少伐。
樹木可以凈化空氣、調節氣候、防風降噪，是人類最好的保健衛士。假如這個世界上沒有樹木，后果會怎樣我們將無法想象。少了一棵樹，我們便多了分危險：沙塵暴、水土流失的肆意破壞都來自于沒有樹木的抵御。
3、拒絕血腥。
很多動物已經瀕臨滅絕，但人類為了謀取利益，還是傷害了它們：用鱷魚皮制成了各種包包、各種鞋子，行李箱……海洋中的`藍鯨現存只有數十只，珍貴的獵鷹也因瀕臨滅絕被列為國家一級保護動物，甚至有地區一年捕殺10萬只百靈鳥……人類和動物本來就是好朋友，緊密相連的，為什么還要殘害這些無辜的生命?
為了更好的保護我們自己的家園，我們要攜起手共同努力。“前人栽樹，后人乘涼”，為了給下代留下一片綠蔭，讓我們一同張開手，出一份力，共同保護地球環境吧!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護環境倡議書 篇2
校園，是我們工作、學習的重要場所。校園環境衛生是一個學校文明程度的重要標志。可是，在我們的校園仍可以發現有一些同學把食物帶進教室，教室角落里散落著瓜子殼、水果皮、垃圾袋、塑料瓶、攀折樹枝、刻劃書桌等損壞公共設施的現象時有發生。這些不文明行為極大地破壞了我們校園的整體環境和形象。
為了創建一個文明和諧的校園環境，老師們、同學們，讓我們積極行動起來，保護好我們的環境。我們向全校師生倡議：
一、從自身做起，做好個人衛生，穿著整潔大方。
二、從身邊小事做起，提倡綠色生活，節約資源，減少污染，綠色消費，支持環保。
①不亂丟果皮紙屑及廢棄物。
②在校園內不吃零食，不隨地吐痰。
③不毀壞花草樹木。
④不毀壞課桌椅。
三、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面上的點滴垃圾，確保地面整潔。
四、倡導文明行為、綠色生活，從我做起：
1、節約用水，隨手關緊水龍頭，使用無磷洗衣粉、洗滌劑、肥皂，不向江河湖海亂到垃圾和排放污水，減少水污染；
2、節約用電放學或上體育課離開時要及時關閉電源，光線充足時，不要開燈，做到人走燈滅；
3、不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，少用一次性制品；
4、不制造影響他人的噪聲，維護安定環境。
從今天開始，讓我們行動起來吧！看看那些迎風微笑的小草，看看那些搖曳身資的.樹木，再看看我們胸前的紅領巾，我們怎能傷害她！保護環境，珍惜樹木，從今天開始，從現在開始，從自己開始，我們還要去監督別人，再去感染周圍更多的人，乃至帶動整個社會！
愛護環境倡議書 篇3
大學愛護社區環境，杜絕高空拋物倡議書提要：請同學們及時清理陽臺、窗臺，不在窗臺上堆放玻璃瓶等雜物，做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點，養成良好的生活習慣。
親愛的各位同學：
最近，我校學生社區宿舍樓底經常“躺滿”各種各樣“從天而降”的垃圾物品，高空拋物不僅影響了公共環境，還造成諸多安全隱患，同時也反映出學生良好的道德品質和行為習慣的缺失。為了營造文明、溫馨、安全、和諧的社區環境，學生處社區工委向廣大同學發出以下倡議：
1、請同學們樹立精神文明道德觀念，自覺遵守公民道德規范，遵守《高等學校學生行為準則》，遵守學校管理制度，培養良好的道德品質和行為習慣。
2、請同學們及時清理陽臺、窗臺，不在窗臺上堆放玻璃瓶等雜物，做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點，養成良好的生活習慣。
3、請同學們互相提醒高空拋物的危害，對高空拋物的行為及時進行制止，加大對身邊人的影響與宣傳，發揮學生干部和黨員的模范帶頭作用。
4、對違反規定依舊進行高空拋物者，一經舉報和發現，將給予嚴肅處理。
同學們，拋下的是垃圾，丟掉的是品質！和諧社區的建設需要每個有責任心、有熱情的'同學一起呼吁和參與，從我做起，從身邊做起，“有則改之，無則加勉”。請大家行動起來，共同譴責和告別不良習慣，用現代的文明理念和健康的生活方式來建設我們美麗的校園。
學生處社區工委
20xx年4月
愛護環境倡議書 篇4
老師們、同學們：
校園無垃圾”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力！為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環境，讓我們立即行動起來，自覺增強環衛意識，摒棄不文明、不衛生的行為方式。
一、樹立綠色文明的觀念，自覺關心活動中心的環境狀況，把個人環保行為作為個人文明修養的重要組成部分。
二、愛護校園環境，不做破壞校園環境的事，對破壞校園環境的行為敢于出面勸阻。養成良好的衛生習慣，不隨意吐痰，不隨意亂丟亂扔果皮紙屑瓜子殼。管住自己的手不亂扔、不亂畫，管住自己的嘴不亂吐，管住自己的腳不亂踩。看到垃圾后應立即撿起來扔進垃圾桶里。為保護校園環境，不帶零食進校園。
三、勤儉節約，珍惜校園里的水、電等各種資源。做到隨手關閉電燈、電源，節約每一度電。不亂擰亂拽水龍頭，節約每一滴水。
四、愛護教室公物，黑板上不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。愛護課桌椅，課桌椅不亂涂亂畫亂刻，保持桌內整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。不涂抹門窗，不攀墻爬壁。像珍惜自己的身體一樣，愛護校園內的體育設施及清衛設施。
五、做好綠色宣傳員，看見不文明的現象及時出面制止或勸阻，用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生存環境。
同學們，為了美化我們的`校園環境，構建文明家園，也為了我們自己的學習、生活環境。讓我們少一點不經意，多一些責任感，多彎一次腰，多伸一次手，從我做起，從身邊做起，從現在做起，做到“不宜惡小而為之，不宜善小而不為”。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為，讓我們美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
一件小事，往往能折射出一個人的道德修養水平。曾幾何時，即便是被稱為一方凈土的校園，我們生活的美麗城市都會經常出現一些發人深省的鏡頭。有的人在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾，吐口香糖、踩踏草坪，在文物上亂寫亂涂；這些鏡頭，常常出現在我們眼前，而我們對那些丑陋的行為漸漸的漠然、麻木、甚至自身也屢試不爽，丟失了規范的道德。我們不禁要沉思：”講道德，必須從小事做起。不隨地亂扔垃圾，不故意損壞公物，維護公共秩序，尊重老師的勞動，都是道德！其實，道德并不遙遠，它就在我們身邊，甚至，就在我們的一舉手，一投足間。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們要從身邊點點滴滴的小事做起，加強道德修養，持之以恒，永不懈怠。
倡議人：
xx年x月x日
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