愛心助學(xué)倡議書模板匯編五篇
隨著社會不斷地進步，倡議書使用的情況越來越多，倡議書在寫作上具有一定的格式要求。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧，下面是小編為大家收集的愛心助學(xué)倡議書5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛心助學(xué)倡議書 篇1
尊敬的企業(yè)家、社會各界朋友們：
走進九月，秋風送爽，新的一學(xué)期又開始了。在這個丹桂飄香的季節(jié)，全市大多數(shù)青少年都能在美麗的校園里安心學(xué)習(xí)。可是，當我們對一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)貧困學(xué)生的家庭狀況進行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)情況堪憂！ 他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)；有的家人病魔纏身，債臺高筑……由于種種不幸，導(dǎo)致他們學(xué)費無著，瀕臨失學(xué)，無法順利完成九年義務(wù)教育！
扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現(xiàn)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望工程愛心助學(xué)活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學(xué)業(yè)的公益活動，是最有影響的社會公益事業(yè)。近年來，湖南紅網(wǎng)愛心家園湘潭站響應(yīng)號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。 20xx—20xx 年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，一對一結(jié)對資助了19名學(xué)生，并募集助學(xué)金近 萬，一次性資助了 20 多名學(xué)生，得到了社會的好評。
青少年是祖國的希望和未來，是建設(shè)家鄉(xiāng)的接班人和生力軍。基于全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧社會的目標，我們決定繼續(xù)推進希望工程愛心助學(xué)活動。為此，我們倡議： 廣大企業(yè)家、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學(xué)的孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的.建設(shè)者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子
的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運！
在大家的努力下，******的助學(xué)工作將持續(xù)進行下去，我們的主要工作是牽線搭橋，傳遞愛心，使更多的鄉(xiāng)村貧困學(xué)子得到愛心幫助！也歡迎更多的愛心人士和企業(yè)單位支持并參與進來，大家一道努力，湘潭因你而更美麗！
讓我們攜手互助，積極行動起來吧，真誠期待您的參與。
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20xx年9月
愛心助學(xué)倡議書 篇2
送人玫瑰，手有余香。讓我們凝聚愛心，為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁；為農(nóng)村的孩子，建立起愛心書社。讓我們用愛心傳出一份情，送出一本書，成就一個夢。
我們協(xié)會每年都會在寒暑假期間組織下鄉(xiāng)支農(nóng)、支教活動。我們發(fā)現(xiàn)在偏遠的鄉(xiāng)村，沒有線電視，沒有移動通訊設(shè)備，更沒有因特網(wǎng)??，孩子們獲取知識的唯一途徑就是書籍。相比而言，農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識“親密接觸”的渠道。農(nóng)村師資一般較弱，學(xué)校不可能為學(xué)生提供許多課外讀物。
我們真情地呼喚，伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛，清理自己的書架，將您閑置的書籍捐贈到貧困中小學(xué)校孩子們的手中，伸出溫暖的雙手，加入到捐書獻愛心活動中來！
也許，只需要我們將平時擱置在箱底的那些健康讀物捐出來；
也許，只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土；
也許，只需要我們將求學(xué)時曾經(jīng)用過的教輔書籍整理歸類??.
這些，于我們而言，都僅僅是舉手之勞！但是，對于那些農(nóng)村的孩子而言，無疑于又為他們開啟了一扇求知的窗！這樣，他們就可以在課余飯后， 欣喜地選看自己喜愛的書籍，他們就會有更多對外面世界的憧憬。對于他們而言，書籍就是改變自身命運的一個有力武器。
有了書籍，他們就能汲取知識的營養(yǎng)。
有了書籍，他們就能脫離貧困的`枷鎖
愛心不是施舍，是一種神圣的責任。也許這些孩子的生活并不至于困窘，學(xué)業(yè)并不至于無法完成，而我們所做的不過是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時候，我們有多少塵封的故事書，名著；每年，我們有多少參考資料閑置著，現(xiàn)在，我們可以為這些書找到它們最佳的價值。
我們幫助的對象主要是小學(xué)生和初中生，我們擬通過一對一寫信交流，即每個捐書者寫下一些想對農(nóng)村兒童的話，走入他們內(nèi)心，而贈送書籍，可以鼓勵他們學(xué)習(xí)，我們相信，這種力量是巨大的。
大廈巍然，梁椽共舉。您的捐贈也許有限，但涓涓細流，可以匯聚成海；拳拳愛心，可以感動一生，捐一份書香，留一份真情。
捐贈書籍要求及范圍:
一、捐書要求：1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)書。
2、有助于青少年身心發(fā)展的知識性、科學(xué)性、藝術(shù)性、娛樂性、健康，向上的書籍。
二、書籍范圍：1、歷史類：如上下五千年、中外歷史等
2、工具類：詞典、手冊等
3、人物傳記類：名人傳記等
4、文藝類：中外名著、現(xiàn)代小說等
5、娛樂類：卡通、童話等
6、輔導(dǎo)類：唐詩三百首新釋等
7、知識類：百科全書、十萬個為什么等
8、雜志類：故事會、讀者、文摘
請班長記錄下每位捐書同學(xué)的姓名和捐書本數(shù)，于5月5日~7日將書和記錄一起交到農(nóng)大的收書點，我們會員屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人和班級頒發(fā)獎狀，并公開表揚。當然，榮譽只是一種象征，而愛心卻是一種責任，無比可貴。
愛心助學(xué)倡議書 篇3
全縣各界人士，青少年朋友：
春回大地，萬物復(fù)蘇，又一個生機盎然的春天與您不期而遇，愛心助學(xué)倡議書。在這個充滿希望的季節(jié)，全縣大多數(shù)青少年都能在美麗的校園里安心學(xué)習(xí)。可是，當我們對全縣 300 多名貧困學(xué)生的家庭狀況進行調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)情況堪憂！ 他們有的父母雙亡，由年邁的爺爺奶奶撫養(yǎng)；有的家人病魔纏身，債臺高筑……由于種種不幸，導(dǎo)致他們 學(xué)費無著，瀕臨失學(xué)，無法順利完成九年義務(wù)教育！
扶貧濟困、慈善為懷，幫助弱勢群體，是人類美好情感的體現(xiàn)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，倡議書《愛心助學(xué)倡議書》。希望工程愛心助學(xué)活動是一項旨在幫助貧困青少年完成學(xué)業(yè)的公益活動，被譽為二十世紀最有影響的社會公益事業(yè)。近年來，我縣響應(yīng)號召，積極爭取社會各界奉獻愛心，取得了一定成效。 xx 年，我們積極整合資源，爭取社會各界人士支持，共募集助學(xué)金 5 萬多元，資助了 200 多名學(xué)生，得到了社會的好評。
青少年是祖國的希望和未來，是建設(shè)家鄉(xiāng)的接班人和生力軍。為圍繞縣委、縣政府提出的“全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧榮州”的目標，我們決定繼續(xù)推進希望工程愛心助學(xué)活動。為此，我們倡議： 廣大青少年、各單位及社會各界人士都來獻一份愛心。幫助一名失學(xué)的'孩子，將意味著明天我們的社會上少一個文盲，多一名合格的建設(shè)者。您只需少抽一包煙，少吃一份零食，我們就可以為這些孩子的成長奉獻一份愛心，這將激勵孩子鼓足勇氣，戰(zhàn)勝困難，重新張開理想的風帆，這也許會改變孩子的一生，讓他和他的家人充滿希望，用知識改變命運！
“贈人玫瑰，手留余香”。朋友們，讓我們共同努力，用愛心托起貧困青少年的未來，托起榮縣美好的明天！
希望工程愛心助學(xué)活動，真誠期待您的參與！
愛心助學(xué)倡議書 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
我們生活在同一片藍天下，沐浴著溫暖的陽光!社會給了我們關(guān)懷，但生活卻給了我們不同的境遇。在我們的身邊，有很多亟需幫助的同學(xué)：他們有的因家庭突遇變故，導(dǎo)致經(jīng)濟困難或失去經(jīng)濟來源;有的同學(xué)的父母都是低收入的`打工者，經(jīng)濟收入頗低;有的來自單親家庭，只能依靠父親或者母親一方的微薄收入支撐著整個家;有的甚至是孤兒，完全靠自己微弱的一己之力在世上打拼。
但他們的眼中從不曾熄滅熱愛知識、尊重生活的希望之火;他們勤奮學(xué)習(xí)、自強自立，正在用自己的雙手一點點鋪設(shè)改變命運的康莊大道;也正在用慷慨樂天的態(tài)度引起我們對生命的共鳴，用堅忍不拔的精神喚起我們關(guān)愛他人的責任!
在此，我們熱切地呼吁全體師生，節(jié)省微不足道的一元錢，形成一筆助困基金，用集體的力量為那些需要幫助的人們獻出一份力所能及的愛與關(guān)懷。
一元錢，溫暖一個心房; 一元錢，傳遞一份力量; 一元錢，撐起一片藍天!
老師、同學(xué)們，“一方有難，八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們伸出友愛之手去幫助那些有困難的家庭，您所捐助的每一分愛心，都將化作屢屢陽光，匯成一股股甘泉，給厄運中的他人以無限力量。讓我們攜起手來，幫助他們渡過難關(guān)!
董馬庫學(xué)校少先隊、團委
20xx年3月19日
愛心助學(xué)倡議書 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
青少年，是家庭的寄托，國家的未來，民族的希望。接受教育是每個青少年的基本權(quán)利，是他們自立于社會、實現(xiàn)人生價值、獲得發(fā)展的基礎(chǔ)。為每一個青少年創(chuàng)造一個良好的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境，不僅僅是政府、家庭的義務(wù)，也是全社會共同的責任。
20xx年起我們公司開始結(jié)對資助貴州坡帽小學(xué)貧困學(xué)生，七年來，公司的愛心人士們?yōu)樵撔W(xué)生發(fā)放助學(xué)款，并送去學(xué)習(xí)、生活用品，累計捐款捐物12萬余元，結(jié)對資助學(xué)生500多名，其中100多名學(xué)生已順利完成了小學(xué)學(xué)業(yè)。20xx年，我們公司又創(chuàng)辦了貴州納翁愛心助學(xué)活動，并得到了廣大愛心人士的支持，如今，已有160名學(xué)生領(lǐng)到了助學(xué)小組設(shè)置的獎學(xué)金，并有227位納翁小學(xué)和卡務(wù)小學(xué)的貧困學(xué)生獲得了結(jié)對資助，他們的生活和學(xué)習(xí)得到了有力的支持。 但小學(xué)畢業(yè)的他們要在社會上立足是非常艱難的，他們需要的是繼續(xù)學(xué)習(xí)，上初中，上高中??一些掙扎在貧困線上的學(xué)生常常面臨輟學(xué)的無奈。而我們此次倡議捐助的對象正是這樣的學(xué)生—貴州省貞豐縣魯容鄉(xiāng)初級中學(xué)（坡帽小學(xué)和納翁小學(xué)的升學(xué)初中）的'貧困學(xué)生。第一批捐助的十名學(xué)生，全都是學(xué)校挑選出來的品德優(yōu)良、學(xué)習(xí)刻苦但又特別貧困的學(xué)生，他們大部分都是單親家庭，也有的是家人長期患病，整個家庭已無力承擔他們的學(xué)習(xí)和生活費用，非常需要人們的幫助。助學(xué)項目組建議以結(jié)對資助，為受助學(xué)生每人每年資助500元并全額發(fā)放給受助對象的形式，幫助他們完成三年初中學(xué)業(yè)。
泰戈爾曾說過：“當我們愛著這個世界時，才生活在這個世界上。”生活因愛而更加絢麗，世界因愛而更加生動。贈人玫瑰，手留余香；奉獻愛心，收獲希望。尊敬的各位愛心人士，如果在我們能力所及的范圍內(nèi)，能多幫助他們一下，那就請把你們的愛延續(xù)吧！因為你們的善舉將能改變那些孩子們一生的命運！
有專項助學(xué)意向者請與貴州納翁愛心助學(xué)項目組聯(lián)系。
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