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秋游活動策劃方案

時間:2024-03-19 07:28:01 策劃書 我要投稿

秋游活動策劃方案15篇[優選]

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,通常需要提前準備好一份方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的秋游活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

秋游活動策劃方案15篇[優選]

秋游活動策劃方案1

  一、活動背景:

  秋季,最是賞景游玩的季節,我們理當播撒心情感受“自然、生態、清新、野趣”的秋息,在秋水、秋柳、秋枝、秋葉中聽秋的私語,跟著秋流去。

  為了增強學工成員熟悉度、默契度,共同為日后的工作學習積蓄力量,就讓我們全體學工的老師和成員們手拉手一同去郊游,品茗秋之美吧。

  二、活動目的:

  促進團隊的交流與溝通,團結學工各組織;拉近彼此的`關系,增強默契度;營造和諧融洽的集體氛圍;豐富老師與同學們的校園生活,陶冶情操;領略自然風光,感受天然之美;傳遞學工“家”的文化。

  三、活動主題:

  湖北省武漢市東湖落雁島秋游活動

  四、活動時間:

  10月19日8:00-10月19日16:30(星期天/暫定)

  五、活動地點:

  東湖落雁島(武漢東湖風景區磨山景區旁)

  六、活動對象:

  湖工工程院學工助理辦公室全體指導老師和六大部門全體成員

  七、活動形式:

  燒烤野炊,游園活動

  注:因從安全方面考慮,若欲參加自選項目,則需成員自行組織三人以上隊伍(含三人)共同參加,并自行支付自選項目資金。滑索,水上滾球,憑落雁島通票每人10元;真人cs野戰游戲:每人20元起。

  八、活動開展:

  前期準備:

  10月15日在會議上通知組織此次落雁島活動的相關事宜

  10月16日至10月17日各部門自由分組,總結分組情況上交秘書部負責人進行匯總,8人/組

  秘書部:

  負責統計參加人員并向每位參加人員收取100元活動資金,由部長將收取的活動資金統一交到新聞部(負責人:程依)

  新聞部:

  負責統一分配活動資金(活動資金保管:付紫林)

  外聯部:

  負責聯系落雁島方面,訂票以及預定烤爐與劃定位置;負責聯絡租車事宜,確保19日能夠順利抵達落雁島(負責人:王軍猛)

  10月18日

  組織部:

  文宣組負責制作活動橫幅并妥善保管(負責人:王萌);活動組負責購買活動所需的一次性杯子、筷子、盤子、垃圾袋和報紙桌布,負責向商家預定活動當天所需食材與飲料及應急藥品,保證19日早上7點前送到集合地點中區操場(負責人:張濤)

  新聞部:

  負責活動期間安排專人時時拍照留念。(負責人:雷業新)

  中期開展:

  10月19日

  7:00于中區操場集合,7:30人員集合完畢

  外聯部:6:30負責組織先行小隊前往落雁島,事先選定活動區域以及租用烤架(負責人:王軍猛)

  新媒體部:負責攜帶活動橫幅及學工旗幟(負責人:許瑞生)

  新聞部:攜帶相機等器材負責此次活動的記錄留念(負責人:雷業新)

  組織部:活動組負責食物與飲料的裝車、攜帶一次性紙杯、筷子、餐盤、報紙、桌布等,文宣組負責攜帶應急藥品(負責人:汪斕熙)

  8:00上車出發,前往落雁島

  9:00整到達落雁島并合影留念

  9:00-11:00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

  11:00-14:00為燒烤野炊時間

  注:學風督察組負責燒烤架的放置與燒烤工具的分配,燒烤期間各部門各小組自行維持秩序,注意用火安全。

  結束時由組織部活動組負責工具的歸還與場地的清理(負責人:張濤)

  14:00-16:00為自由活動時間——游園及園區各種娛樂項目的進行

  16:00各部門開始組織人員上車返回學校

  16:30清點人數后合影留念并上車返校

  18:00到達學校中區操場后原地解散

  活動總結

  由新媒體部及新聞部負責此次活動的素材總結并作保留留念

  由秘書部負責此次活動的經費決算,多還少補

  九、活動創新點:

  1.充分調動學工各部門人員,讓大家既能在活動中獲得歡愉也能得到鍛煉。

  2.擁有充分的自由活動時間,讓大家能有足夠的時間參與島內設施游玩。

  3.大型燒烤野炊活動能夠令大家對活動充滿熱情,共同分享美食與歡樂。

  十、預期效果:

  希望能通過此次秋游活動的開展,展現當代大學生風華正茂、朝氣蓬勃的精神面貌;通過極需動手能力的燒烤活動鍛煉了學工人的組織辦事能力,提高工作效率;大家在輕松愉快的氣氛中增進友誼,使部門間更加團結,使組織更富凝聚力;新干事們能通過這次活動獲得了展現自我的機會,為以后的活動策劃與舉辦積累了經驗;同時,進一步加深了各部門之間的交流與認識,令“家”的溫暖更深入人心。

  十一、承辦條件分析:

  景色優美怡人、游樂設施多樣。

  免費項目:燒烤野炊、快艇、水上漂、鏡子迷宮、木筏戲水、晃晃橋、龍潭地網、獨索橋等。

  收費項目:滑索、水上滾球、真人CS等

秋游活動策劃方案2

  教學目標

  1、通過具體生活實際情景,體驗“改商”的過程。

  2、能正確計算除數是兩位數的除法,并能解決生活中的實際問題。

  3、在計算中增強學生用多種策略解決問題的意識,培養學生觀察、比較及發散思維的能力。

  教學重、難點

  掌握“改商”的方法。

  教學過程

  一、創設情景:

  要秋游啦,同學們紛紛在做準備,在安排乘車座位時,老師給同學們出了幾個問題:

  二、新授課

  1、出示情境圖,學生根據情景圖,說出圖片中有哪些數字信息。了解了哪些已知條件。

  問題:

  (1)三年級學生都坐小客車,需要幾輛車?

  (2)四年級學生都坐大客車,需要幾輛車?

  學生獨立試做問題(1),然后以小組合作的方式進行探究。討論估計試商。

  272÷34=先估估大概需要幾輛車?

  (3)全班交流,找到解決問題的'關鍵。明確把除數“34”看作“30”來試商,初商“9”大了,改商“8”的原因。

  2、繼續完成問題,引導學生先用估算的方法,然后再進行計算。在解題的過程中由學生發現問題,提出并解答

  3、啟發學生想一想,怎樣試商?會發現什么技巧。

  (學生自由發言,或者小組內互相說一說。什么時候商會小?)

  三、知識應用及拓展。

  1、給學生看書時間,加深理解改商。

  2、完成練一練的第4題

  四、小結

秋游活動策劃方案3

  一、指導思想

  1.帶領學生走向大自然,陶冶性情,引導學生實施自我管理、自我教育,樹立公德意識,加強團結合作。

  2.以春游為主題,融資料搜集、采集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等為一體,培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

  3、以《學校安全工作條例》為指針,認真落實各項安全措施,教育學生遵守各種安全法律法規,培養引導學生具備一定的自護能力,讓活動既突出意義,又安全愉快。

  二、領導小組(安全事故處理領導小組)

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責:制訂本次活動的各種方案,領導活動順利進行,處理活動中發生的一切意外事故。后果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。學生管理組:

  一年級組長:

  組員:帶班老師、跟班教師

  二年級組長:

  組員:帶班老師、跟班教師

  三年級組長:

  組員:帶班老師、跟班教師

  四年級組長:

  組員:帶班老師、跟班教師

  五年級組長:

  組員:帶班老師、跟班教師

  六年級組長:

  組員:帶班老師、跟班教師

  三、預先踩點:

  選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探,了解步行、車輛路線,有危險的地方設置相應的標志。

  四、車輛安排:

  需要的車輛與公交部門取得聯系,選派駕駛員素質好,駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

  五、醫療準備:

  校醫隨隊參加活動全過程,給各年級配備必需的.藥品。

  六、緊急事故處理程序如下:

  發生交通事故、意外傷害事故應急方案

  由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;后勤人員負責實施后勤保障工作。

  七、有關負責人任務及要求:

  (一)領導小組成員:

  1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

  2、小組成員自帶手機,換好、帶好電板,活動中隨時待機,保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

  3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境,對有危險的地段要派人留守,提醒大家注意安全。

  4、學生過馬路時,組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

  (二)班主任及跟班教師:

  1、所有參加活動的人員必須經過培訓,明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

  2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育,同時做好各方面組織工作,包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

  3、組織帶好學生,保證學生的安全,做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

  4、提高認識,隨時隨地做好學生的安全教育,不能放松警惕。到目的地要視察周邊環境,如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗,并注意學生動態,不允許學生出入危險場地。

  5、學生過馬路要走人行道,并時時提醒注意交通安全,注意來往車輛,確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張,小事自己處理,大事立即上報總負責。

  6、自始自終,活動中不得請假、不得中途私自離開學生,保證本次活動順利進行。

  7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校后方可離開。

  8、活動結束要及時總結,做好記錄。

秋游活動策劃方案4

 一、活動時間

  20xx年11月13日(星期六)

  二、活動地點

  步路野營基地

  三、參加活動人員

  xx班x位學生、陪同家長及語數英教師

  四、活動目的

  1、充分利用大自然資源,讓孩子在郊游活動中尋找秋天,開拓孩子視野,激發孩子愛家鄉、愛大自然的情感。

  2、通過親子游戲,增進家校間的聯系與溝通,形成良好的家校互動,讓家長與孩子間的親子交流更加密切。

  3、從小培養孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品質。

  五、活動形式

  以班級小組為單位開展親子游戲、娛樂體驗活動。

  六、活動宗旨:

  安全第一,文明第二,親近第三。

  以身作則,以寬容、文明、蓬勃朝氣來面對孩子。

  七、具體時間安排

  8:40——集合(仙居縣實驗小學大門口)

  9:00——準時發車(私家車)

  9:30——11:30親子游戲活動

  11:40——12:50集體午餐

  1:00——1:40活動

  2:00——返程回家

  八、家長配合工作

  1、給孩子適當準備些點心、水、衣物等。

  2、適當準備些垃圾袋、衛生紙、暈車藥、創可貼等。

  3、中餐飲料。(倪菲陽媽媽負責)

  4、車輛。(陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車)

  九、活動費用:現場合計分攤

  十、分組名單

  第一組:xx

  第二組:xx

  第三組:xx

  第四組:xx

  第五組:xx

  第六組:xx

  第七組:xx

  第八組:xx

  第九組:xx

  注意:帶“★”的'家長為本組的組長。

  預祝此次親子秋游活動在各位家長的配合下取得圓滿成功!

秋游活動策劃方案5

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的.快樂。

  3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

  二、活動準備

  1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。

  2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。

  3、交代幼兒要保護環境,不亂丟垃圾。

  三、活動過程

  1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。

  2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動后的作業。

  (a、幼兒講述秋游見聞,家長記錄。b、完成《秋天在哪里》表格)。

  3、游覽瑞安廣場。

  4、大家共同分享零食,幼兒自由活動。

  四、活動延伸

  1、幼兒口述日記“今天我們秋游”,家長記錄。

  2、布置親自欄,張貼幼兒繪畫作品,公布部分幼兒的日記、家長的隨感。

  五、活動地點

  瑞安廣場(市公安局旁)

  六、活動時間

  10月29日上午8點30分

秋游活動策劃方案6

  設計思路:

  主題活動進入了"秋天來了"從復興公園的遠足活動中孩子們用自己的方式記錄了對秋天的發現。從今天的引入部分我們可以明顯地看到孩子們對于秋天的發現是那么的真切/那么得仔細。為了更進一步地激發幼兒對秋天這個季節的探索,我們將組織幼兒去公園看菊花展。除了發展幼兒對秋天這個季節特征的體驗和觀察外,我們認為還更應綜合的發展幼兒各項能力,為幼兒終身發展打下基礎。中班幼兒生活自理能力比較弱,在經歷上半學期的培養后,孩子們已經能做一些簡單的生活自理內容了。以前的秋游活動都是父母為孩子們準備的,可是這次的秋游,我們對孩子們的生活能力提出了一個新的挑戰,推進孩子在原有的基礎上更進一步的發展。讓孩子們自己來準備自己的小包。為自己制訂一份秋游計劃書。從孩子的'已有的主題活動經驗遷移運用到實際生活中,討論分析哪些是合理的所需物品。應該注意些什么事項,遇到突發事件如何處理等社會經驗,提高幼兒的綜合能力。讓孩子們了解計劃書的作用,合理地進行歸類,并在遇到難題時提高解決問題的能力。讓孩子們通過師生之間/生生之間的互動來獲得經驗。

  活動目標:

  1、在交流、討論的過程中分析秋游所需物品的合理性。

  2、了解計劃書的作用,嘗試用個性化的符號記錄。

  3、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養他們大膽創新能力。

  4、對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。

  活動準備:

  1、準備物品塑封圖片若干;背后粘上雙面膠。背包

  2、泡沫板若干

  3、幼兒計劃書

  4、打印機、實物投影儀、表格WORD文檔、A4紙與幼兒人數相當。

  活動過程:

  (一)引出主題

  1、上個星期,我們去復興公園遠足,你發現了什么?(鼓勵幼兒運用好詞好句表達自己發現的秋天)

  2、我去網上收集了很多資料,菊花美嗎?這些菊花都開在哪里呢?想去嗎?

  3、可是公園很遠,我們要到下午3點再回來,要帶的東西就很多了,我們可以把它放在哪里呢?

  4、那你計劃在小包包里要準備些什么呢?

  (二)討論準備內容及合理性(強調1天)根據幼兒準備的內容出示卡片在泡沫板上。也可提示幼兒:多擴充內容,如:吃的,用的,玩的。我們要到那里去,帶些什么呢?

  1、吃的(垃圾食品和健康食品)

  (1)面包:引導幼兒主食和零食的選擇

  (2)署片、署條:引導垃圾食品和健康食品的區別

  (3)巧克力、糖:提醒幼兒注意保護牙齒

  (4)水:量(一瓶還是兩瓶)可以引導幼兒可以去區角活動探索

  (5)說到將食物分享(及時鼓勵幼兒的做法)吃午飯前,我們還要做些什么呢?(引導幼兒帶一些用的到的東西)

  2、在秋游的過程中,還可能會發生哪些意外的事情,可以準備點什么?

  創可貼:注意保護自己

  記錄板:做調查

  筆:做記錄

  電話號碼:安全意識的提醒。不要走丟。

  吃完了以后垃圾放哪里呢?垃圾袋。(環境保護意識的萌發)

  3、除了這些吃的用的,你還計劃放些什么呢?

  根據幼兒的提議幫助幼兒提升幫助幼兒經驗提升:去秋游的時候要帶好吃的主食和少量零食,盡量帶一些健康食品。再帶一點必須要用的東西。還可以帶1件你喜歡的玩具。

  (三)討論分析計劃書

  1、那么多東西要準備,怎樣才能全部記住,一個都不漏掉呢?

  2、把自己計劃好要帶的東西畫在紙上,這張紙就叫做計劃書。

  3、可是把所有的東西都畫在計劃書上,看得清楚嗎?為什么?

  4、那我們把它們分分家吧!有的是吃的,有的是用的,怎么分呢?(邊打吃,用,玩)5、把自己計劃放進書包的內容畫在計劃書里,這些都會畫嗎?(打印討論好的計劃書表格))提升:做計劃的時候,我們要用最簡單的方法來記錄,但是還要讓大家都看得懂,行嗎?

  (四)制作計劃書

  1、寫上名字

  2、幼兒嘗試,教師指導,注意生生互動

  3、提醒幼兒所帶物品量的控制。

  4、提醒幼兒注意所帶物品的合理性

  5、觀察幼兒記錄的方法(是否簡單明了)

  (五)交流計劃書

  請1-2名幼兒介紹自己的秋游計劃書解決其中的問題,當場讓幼兒商量解決對策。(量、合理、記錄方法)

  延伸活動:

  如果你覺得這張計劃書還要修改一下也可以。但是這張計劃書要保管好,在秋游的前幾天按照計劃書上畫的內容去準備,自己檢查一下放的對不對。

  教學反思:

  在本次活動中也存在著不足:孩子的語言表達不夠成熟,缺乏連貫性;孩子們安靜傾聽同伴發言的習慣仍需加強等等。總之在以后的活動中我們會注意這些方面的引導與教育,爭取做得更好。

秋游活動策劃方案7

  活動時間:

  xxx年月日(8:30——10:30)

  活動地點:

  參加人員:

  活動目標:

  1、通過秋游活動,讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悅。

  2、感受大自然中各種植物的變化。

  3、參觀各景點,了解其中意義。

  4、鍛煉學生堅持到底的意志,吃苦耐勞的精神。活動準備:

  活動過程:

  1、出發前召開全體學生會議,講清秋游活動注意事項及游園路線。

  2、準備一份秋游安全預案方案。

  3、活動前說明要求及注意事項。

  1)不和陌生人走、不和陌生人講話。

  2)不撿地下的'東西、不隨便掉隊、不吃手。

  3)游玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。

  4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。

  4、教師介紹景點名稱及相關內容。

  5、各班照相留念。

  6、清點人數、排隊回學校。

  7、活動結束,總結收獲。

秋游活動策劃方案8

  活動時間:

  20xx年11月9日

  活動名稱:

  親子活動——濟南動物園內容與要求:

  1、體驗和爸爸媽媽、小朋友一起出游的快樂。

  2、通過觀察、介紹、觀看表演等活動,激發幼兒喜愛動物的情感。

  活動準備:

  1、在活動前,已通過談話,家庭聯系電話等途徑讓家長、幼兒了解秋游的.地點與內容

  2、家長與幼兒共同準備秋游物品。

  3、活動前曾開展過討論活動,讓幼兒懂得外出活動時要注意安全衛生等。

  活動流程:

  出游前準備——秋游活動——討論交流——延伸——注意事項

  指導要點:

  一、提本次親子活動的要求、注意事項(安全、衛生、守時等)

  1、向家長介紹本次活動的實踐意義。

  2、在班里開展安全、衛生教育。

  3、組織幼兒入廁,準備出發。

  二、活動過程(濟南動物園)

  1、-------------要去幼兒園的家長和幼兒共同在幼兒園內集合(一定要準時)。

  2、-------------班車出發去濟南動物園

  3、------------到達動物園后,幼兒在家長的帶領下游動物園,幼兒園教師講解(游玩時不要脫離隊伍)。

  4、------------用餐(中午自備午餐,集體分享)

  5、------------繼續游園

  6、-----------(自由活動時間)下午3點在動物園門口集合。

  三、討論交流(回家路上)

  1、討論話題:今天你玩得開心嗎?為什么?你看到了什么?知道了哪些動物的秘密?

  2、家長、教師表揚幼兒進步之處。

  四、延伸

  1、請家長幫助幼兒記錄自己的發現,并將秋游照片帶到幼兒園交流。

  2、家長進行書面的小結與反饋。

  五、注意事項

  1、請各位家長自行開展外出安全工作,活動期間,嚴禁幼兒單獨行動,觀察動物時注意保持適當的距離,請一定看好自己的寶寶。

  2、愛護公共環境,不隨地扔垃圾,請家長給孩子一個良好的示范和榜樣。

秋游活動策劃方案9

一、活動背景:

  秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節,正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊跟生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

  二、活動意義:

  促進同學們之間的交流,增進感情,創造回憶;放松心情,減輕壓力;鍛煉身體,增進體質;欣賞戶外風光,擴展見識;豐富同學們的課余生活。

  三、活動時間及地點:

  時間—xx年11月8日(如若下大雨,時間推遲);

  地點—龍泉山(陽光健身步道)

  四、活動對象:

  旅游管理六班全體同學

  五、活動內容:

  爬龍泉山,欣賞龍泉山風景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節目

  六、前期準備:

  1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關內容;

  2、由余xx跟吳興盛去踩點

  3、由程xx去買所需食物(瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等)跟借東西(乒乓、撲克等)

  4、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷;討論可能發生的意外及解決辦法;

  5、成立安全小組:何xx、楊x、張x、萬x、余xx(各寢室的代表)

  七、活動開展:

  第一階段:

  1、當天13:00在食堂門口集合,由學習委員楊歡清點人數;由文藝委員xxx負責拿相關物品(零食、相機、乒乓);

  2、清點完畢,全體步行到878站臺,再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完,分批走,由班長何xx、副班長陳x、團支書張x分批帶領;

  3、到“濱河路”下車后,先到的`同學等待后面的。xx注意人數,全班仍步行到龍泉山,前由陳x、張x帶路,后由何xx、宣傳委員吳xx護隊;

  4、到陽光健身步道起點(區醫院這邊)集合(大約14:00),xxx點人數,xx簡要說明今天的主要內容、強調下次集合時間、強調注意事項等相關事宜。

  5、全班集體照相,xxx負責照相。

  第二階段

  1、由陽光健身步道上龍泉山,路上邊走邊聊天;邊走邊唱歌,由黃xx、蔣xx、周x帶頭起歌;邊走邊強調安全,由安全小組負責注意提醒各自寢室人員的安全;

  2、步行到乒乓場后(大約15:00),稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由xx主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物;

  3、其后,愿意休息的就繼續休息,愿意打乒乓球的就分組進行乒乓球比賽,愿意打撲克的就打撲克;

  4、在休息跟k歌時,由生活委員xxx負責給同學們分發食物并強調注意環境衛生;

  5、在整個活動中,由心理委員晏xx、李xx負責照相;

  6、(大約16:20)繼續步行到結束(大約16:50)

  第三階段

  1、在陽光健身步道(右邊)終點集合,由xx點名;

  2、請同學們談談今天游玩的感受,請班委總結并表示感謝以及美好的祝愿;

  3、由先定的班委帶領照原路返回;

  4、到學校后,何xx請同學們回去好好休息、提醒上選修課、表示感謝。

  5、班委清理今天所剩物品。

  八、經費預算:(瓜子、花生、橘子、棒棒糖等)待定

  九、后期工作

  1、班委總結,提出好的意見繼續發揚;提出缺點改進,以便下次注意;

  2、由程xx匯報班費開支情況;

  3、由李xx整理相片并上傳到群空間,由吳xx寫出新聞;

秋游活動策劃方案10

  目的:

  1。加強物管公司與業主的`聯系,增進彼此的信任和感情

  2。宣傳xx·香山公館二期,增加業主對公司新產品的了解

  3。為公司下一階段推出的xx會作鋪墊

  4。樹xx物管品牌,把xx物業打造成一個有故事、有價值的品牌企業籌備小組:

  主辦單位:

  xx物管公司

  活動的時間、地點及參與人員:

  時間:20xx年9月15日下午14:00—17:00

  地點:xx·香樟豪庭

  活動參加人員:

  xx·香樟豪庭全體業主活動主題:中秋,我們在一起

  ——20xx年xx·香樟豪庭中秋游園會

  活動亮點:

  1。壩壩舞:游園活動開始前進行為游園活動造勢2。入場:將入場簽名和二期推廣結合起來

  3。現場抽獎:渲染氣氛,促進公司與業主的聯系

  4。小區書畫活動:增添節日氣氛,增加業主的歸宿感和自豪感游園活動準備工作具體要求和分工(見附件1)

  游園活動流程:

  1。開場(14:00):啟動中秋游園活動,介紹物管公司整體情況主持:

  嘉賓致辭:物管李經理置業公司王副總

  香樟豪庭業主代表(1名)物管班子成員介紹:物管王經理

  2。抽獎:每次產生10位金夫人升級版套裝獲得者及3名幸運觀眾(13名/每次)第一次抽獎:時間:14:50(抽獎嘉賓:)第二次抽獎:時間:15:50(抽獎嘉賓:)第三次抽獎:時間:16:45(抽獎嘉賓:)

  3。結束及清場

  主持人宣布活動結束、祝業主中秋快樂清理現場、打掃衛生細節安排:

  1。活動項目及游戲規則(見附件2)

  成人:套圈游戲、盲人敲鑼、猜謎游戲、兵兵過河

  兒童:DIY手工游戲、堆沙游戲、創意繪畫、兒童釣魚

  2。游園活動區域分布圖

  備注:根據最后討論情況,將④活動簽到及抽獎處調整到②和③的區域,同時將②和③兒童區往后即香樟大道后移。

  3。游園活動區域功能說明圖

  游園活動工作人員安排(見附件3)

  活動所需物資(見附件4)

  活動所需費用預算(游園活動所需物資經費見附件5)

  應急預案(另附)

秋游活動策劃方案11

  一、活動目的:

  為豐富學生的課余生活,拓展學生的生活視野,讓學生在活動中開啟智慧,增長知識,增進師生、生生間的情感交流,培養學生的集體主義精神與合作精神。學校特組織學生去“XX”進行戶外實踐活動。

  二、活動時間:

  xx年10月15日(周六),如遇天氣變化則另行通知。

  三、活動地點:

  xx。

  四、參加人員:

  三年級三班全體師生及家長委員會成員。

  五、活動安排:

  1、全體師生周六早上(10月15日)5:30在學校集合,吃好早飯,6:00準時上車出發。

  2、下午6:00左右到達學校門口,請家長及時到學校接孩子。

  六、注意事項:

  1、秋游活動是學生的社會實踐活動,希望全體學生都能參加,但堅持學生自愿原則,如有特殊原因不能參加者,寫明不參加的原因,并請家長簽字確認。

  2、全體學生要積極參加活動,體現團隊精神。本次活動要求全校學生統一穿秋季校服,少先隊員戴好紅領巾。

  3、每人準備2個備用塑料袋,專門收集活動過程中自己或班級制造的垃圾(集中將果皮、廢紙等垃圾裝好投入垃圾箱。)能夠自主保護身邊的環境,做一個講文明、講禮貌、講衛生的小學生,真正做到“在社會做個好公民”。

  4、每一個孩子背上一瓶水,適量的`小零食,特別是早上吃不好的孩子。中午我們集體就餐。暈車者提前做好準備,穿上適量的衣服,自己的東西自己保管好。

  5、考慮到我們學生年齡較小,對自己的貴重物品不能妥善保管,因此本次活動不提倡學生自己帶相機和零花錢(如有學生堅持要帶,一旦遺失,后果自負)。

  6、活動過程中要嚴格聽從帶隊家長及老師的指揮,注意跟緊隊伍,不得亂跑亂跳,不得私自離隊。

  7、所有帶隊家長及老師都要高度關注學生的一切活動,隨時清點人數,整個活動過程必須和學生在一起,不能離開學生自己玩。加強組織和管理,每個學生準備至少一個小節目,增加旅途中的快樂氣氛。

  8、所有參與活動的家長在秋游當天必須保持通訊暢通。寧可早到10分鐘。絕不遲到一分鐘。

秋游活動策劃方案12

  一、活動意義

  為了促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操,培養生活實踐能力、自主活動能力,同時領略xx的風情,xx班班會決定在本周六(11月1日)舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強同學們的集體意識。

  二、活動組織

  1、活動總負責:本班全體班

  2、活動策劃:宣傳員

  3、活動地點:xxx

  4、活動時間:20xx年11月1日

  5、參加人員:xx班同學自愿報名

  6、交通方式:步行

  三、活動內容

  1、前期準備

  (1)班長負責統計統計自愿參加這次活動的成員名單,并為參加成員分組,每組選出一個組長,負責本組人員。班負責組長。

  (2)組織員聯系場地。

  (3)文藝員選擇一些到時將要進行的團隊游戲。如有必要和時間則進行,若無時間,則不進行

  (4)選出幾個熟悉路線的人,負責領路。

  (5)所需物品:各種食物(組內自行購買)、調味品、水(多帶點)、應急藥品。

  2、活動進程

  8:00出發到達目的地。在去目的地的'路上,可體介紹一下將要進行的活動內容及活動的流程。

  8:30到達目的地,全體成員按事先分好的組隊開始進行。首先是爬山,家可以結伴同行,現熟悉一下目的地的環境,自由游玩。

  10:30始燒烤。小心防火,注意安全。

  14:30清場,家按原路返回。

  四、注意事項

  各班利用班會時間等加強對同學的交通安全教育,來回路上的紀律教育,愛護花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛生教育,規范活動行為,利用本次活動充分展示xx學子的風采,具體要求做到:

  (1)行時不打鬧,做到安全第一。

  (2)在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木,不采摘水果,不能進入水庫取水。

  (3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向組長報告,上廁所時最好以小組為單位,并有一名帶班教師陪同。手機保持開機,好找人。

  (4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險游戲,更不能進入水庫戲水。

  (5)燒烤時注意不碰到鐵架,更不能伸手進爐灶,不往灶內添加其他東西。

  (6)小竹簽不用了及時收好,不亂丟,不當玩具,以免傷害身體。

  (7)不暴飲暴食,注意飲食衛生。

  (8)關于本次活動的未盡事宜,班將另行通知。

  五、后續工作

  各班根據組長的意見及自己的觀察,討論總結此次活動的經驗教訓,提高本班組織能力。

  此次活動組織者寫出活動的總結,供以后活動參考。

  其他參加活動的成員也可以自己寫一些類似于體會的文章。

秋游活動策劃方案13

  一、活動前言:

  當代大學生熱情洋溢,對所有事物都飽含熱情。比賽、聯誼和聚會等活動總是很受同學們的歡迎。通過策劃舉辦這類活動,可以增長大家的知識,豐富同學們的社會見識,也可以增進同學之間的交流。

  二、活動背景:

  作為當代大學生,面對忙碌的學業,也要適時放松一下自己。經過同學們和輔導員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會,地點定在市文峰公園。通過此類活動可以增進同學之間的'交流,豐富班級文化。

  三、活動目的:

  放松自我,增進同學之間的交流。

  四、活動對象:

  電子3091全體學生

  五、活動時間:

  10月28日

  六、需配備的物料及預算費用1、 食物:雞翅膀3個/人、香腸5條/人、肉丸子(豬肉、牛肉)10個/人、紅薯1條/人,是否要加羊肉串或者其它食物再定;預算15元/人。(大學生秋游活動策劃書)

  3、 用具:一次性碗、杯子、手套、筷子(竹簽)和燒烤刷、紙巾、燒烤紙;預算費用為2.5元/人。

  4、 飲料:可口可樂、礦泉水(桶裝);預算費用為2元/人。

  5、 燒烤爐60元/個,一個燒烤爐有8套燒烤叉,平均每人7.5元;

  預收費用定為每人35元。多余部分記帳。

  七、活動內容:

  1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳俊、張延林同學及老師領導提前在2:15分到預定現場;

  2、 2:30,分開二組在燒烤場二個路口接待其它同學及領導;

  3、 3:30燒烤

  4、 4:30進行游戲環節,游戲內容有:搶凳子、單腳抓人、軍營生活等

  5、5:30各回各家、各找各媽。

  八、注意事項

  注意安全,防止燒傷燙傷。

秋游活動策劃方案14

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒初步了解秋天的季節特征,培養幼兒的觀察力,提高幼兒動手、動口的能力。

  2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時,豐富知識,開闊眼界,體驗集體活動的快樂。

  3、加強家園聯系,增進家園間的彼此交流。

  二、活動準

  1、請家長事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑,過馬路時提醒孩子注意安全。

  2、小朋友穿輕便的服裝,以方便步行。

  3、帶適量的零食,并每人準備好一個垃圾袋,教育孩子保護環境的衛生。

  4、小朋友8:30分來園,并請家長陪同。

  三、活動時間:待定

  四、活動過程

  1、9:30集中點名簽到

  2、9:45進入活動區域,家長做燒烤的準備工作。

  3、10:00班主任老師帶著孩子騎車游覽園區。

  4、11:30自助燒烤活動正式開始

  5、13:30親子集體游戲

  五、教師工作職責及要求

  1、班級教師在活動期間必須清楚活動計劃及活動路線,不得缺席,全程陪同秋游。教師需準備垃圾袋,簡易藥品。

  2、本次活動,必須產生兩份簽單,一份簽到單,一份離園簽名單。

  3、活動前三天,各班教師必須確定本班幼兒及家長人數和電話號碼

  4、到達目的地后班級老師必須再次清點人數,待人數都齊之后才能進入活動區域。

  5、教師在活動前必須向幼兒及家長交代外出活動的'注意事項及安全常識。(請家長和幼兒一同活動,不要讓幼兒離開自己的視線。家長在燒烤的時候要提醒幼兒不要接近。教育孩子不要浪費食物。家長手機必須一直開通,如果有事需先離開,必須和老師說,簽完名后方可離開。)

  6、在活動中各班教師必須保持手機聯系暢通,有情況及時上報相關負責人。

  7、各班老師在到達目的地后要按計劃開展活動。

  8、活動區域內路面不平整,各班老師須提醒幼兒看路,避免摔跤。并提醒幼兒緊跟隊伍,不亂跑,不和陌生人走,不到水潭邊及偏僻的地方玩耍等。

  9、幼兒如要上廁所,家長必須跟老師請假并陪同,若需老師陪同,該老師必須和另外教師打招呼方可離開,上完廁所后教師須清點幼兒人數,確保人數正確方可離開。

  10、教育幼兒發現問題或發生事故時要及時報告,老師要加強巡視,工作人員要做好監控,發生事幫要采取應急措施。

  11、活動結束后要在規定的地點集中,各班清點好人數。請家長簽字之后才可以帶孩子離開。

  六、事故處理方案

  班主任老師準備好一些常見的運動傷害藥品跟隊(紗布,雙氧水,棉簽,紅(紫)藥水,燙傷膏,冰貼,退燒藥針對幼兒可能出現的輕微的運動傷害進行預防和治療。

  A、燙傷:立刻用冷水沖(如果沒有自來水可先用礦泉水充),沖完后確認傷勢,如果傷勢不是很嚴重,給幼兒涂上準備的燙傷膏,嚴重情況告知安全組長,立刻送到最近的醫院就診。

  B、走失:陪同走失幼兒家長和部分學生家長一起尋找。

  C、骨折:如果幼兒出現骨折情況,不要隨意移動幼兒,立刻撥打120,并和骨折幼兒家長一起等待救護車。其他老師組織幼兒正常開展活動,不要讓幼兒圍觀。

  D、眼耳口鼻異物:耳朵里如果有小蟲子進入,可以先用棉花棒粘上油,吸引小蟲出來或用手電筒照射將小蟲吸引爬出耳道,如果上述方法都沒有效果,立刻和幼兒家長一同開車到最近的醫院就診。口腔異物同上述方法。

  E、發燒:發現幼兒發燒,班主任老師可先進行物理降溫,給幼兒貼上冰貼,如發燒情況比較嚴重,請家長帶幼兒回家就醫。

秋游活動策劃方案15

  活動目標:

  1、引導幼兒愉快的參與秋游前的準備活動,能集中注意力聽老師說話,記住游戲規則。

  2、鼓勵幼兒能用普通話說出自己所拿食品的名稱。

  3、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

  4、體驗同伴間友好的情感。

  活動準備:

  1、與幼兒人數相等的塑料小提藍若干,小兔頭飾若干。

  2、橘子、小面包、樂百氏奶、果凍等(數量與幼兒人數相等)

  活動過程:

  一、師生共同扮演角色,引起游戲的興趣。

  指導語:"今天老師做兔媽媽(帶上頭飾),誰愿意做我的兔寶寶?"、"兔寶寶們帶上帽子(頭飾)"、"待會兒和兔媽媽一起去公園好嗎?"(幼兒各自帶上頭飾)

  二、聽說練習。

  1、幼兒說出自己喜歡吃的食品:"秋天到了,公園里開滿了五顏六色的菊花,可美啦,我們一起去公園秋游,帶些什么吃的東西去呢?"(幼兒各自講想帶去的食品名稱)

  2、幼兒說老師準備的食品:"兔媽媽也為你們準備了好多食品,看,都有些什么呢?"(出示食物,讓幼兒邊看邊講,然后請個別幼兒講食物的'名稱,注意發音的正確)

  3、幼兒按指令取食物。

  (1)"有這么多好吃的東西,怎么帶去呢?寶寶們,不用著急,兔媽媽已為每人準備了一只籃子,讓你們盛放吃的東西"(各自從椅子下取出小籃子)

  (2)"待會兒,請你們每人拿一個橘子,一只面包,一瓶酸奶和兩個果凍放在籃子里,看誰記住了!"、"兔媽媽讓你們拿什么呀?"(教師及時表揚聽的仔細的幼兒)

  (3)"請兔寶寶按媽媽說的話去拿吃的東西,看誰拿對了"(幼兒分散著去取食品,教師觀察幼兒取物的情況,發現有錯,不急于馬上糾正)

  三、幼兒互相檢查聽話取物的情況。

  1、"兔媽媽也準備了一些食品,看,誰和兔媽媽拿的食品是一樣的?"(幼兒相互檢查自己籃子中的食品,是否按要求拿對了)

  2、"如果你多拿了一樣吃的東西,別的小兔就少了一樣食品,怎么辦呢?"(請拿錯的幼兒進行互相調整)

  四、出發去公園。

  1、"小兔子們已經帶好了食物,現在準備出發!"(幼兒在愉快活潑的音樂伴奏下,開著小汽車去室外)

  2、觀察公園的菊花,并在草地上鋪上塑料布進行野餐

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