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新生心理驛站活動策劃書
時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編整理的新生心理驛站活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動主題：新生心理驛站活動
二、策劃主辦單位：某某大學心理協會
三、活動時間：xx級新生到校報到期間（xx.9.7——xx.9.8）
上午8：00——12：00
下午12：00——16：00
四、活動地點：教學樓前
五、活動對象：10級新生及其陪同到校親屬
六、參與對象：某某大學心理協會會員
七、活動目的：加快10級新生熟悉學校新環境的步伐，宣傳并普及心理健康知識，在身心兩個方面體現學校的人文主義色彩。
八、志愿者招募：
1、時間：xx.9.1-xx.9.7在08、09級間招募相關志愿者，并進行人員時間安排工作。
2、招募志愿者約為25人-30人。以09級學生為主開展活動。對新生心理適應健康手冊編寫、分發，周邊環境的介紹，各服務事宜的開展其主要作用
3、向志愿者講明志愿者紀律，要求志愿者嚴格遵守
九、準備工作開展：
�。�1）建立一份外部周邊環境介紹書，編寫一份新生心理適應健康手冊。可以采取征集的辦法，或是志愿者主辦的形式編寫
�。�2）外聯工作開展，積極與周圍店面加強溝通合作，方便了解。建立好，校外店鋪的檔案，完善好合同簽訂等手續。
�。�3）與院辦老師聯系，商議活動具體地點，以及帳篷的搭建等問題。
�。�4）針對迎新問題，開展志愿者的招募工作，并制定相應的志愿者紀律制度及獎勵制度。
十、活動內容：
�。�1）向10級新生分發新生心理適應健康手冊，設身處地的為新生們介紹心理適應及調試等問題的解決方法，宣揚心理健康，普及心理知識。
�。�2）以彩頁的形式，具體形象的向10級介紹周邊環境；從我們的體驗出發，介紹以往的經驗教訓。真正以看得見的方式，實實在在的利于新生了解、融入新的環境。
�。�3）提供交通路線指導、校園事務咨詢，礦泉水、小扇子等物品，為新生及其親屬提供便利。
十一、具體活動：
7：00-7：40工作人員將必要的設施，桌椅、新生心理適應健康手冊、環境介紹圖、礦泉水等必要物品準備齊全。
7：50-8：00志愿者到位，準備迎接08級新生及其陪同到校親屬。
8：00-16：00將志愿者分為5組，平均每組志愿者值班1.5-2個小時，負責接待工作。
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