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青年節策劃書

時間：2023-12-02 07:01:33 策劃書我要投稿

青年節策劃書

　　時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的青年節策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青年節策劃書

　　青年節策劃書篇1

　　一.活動主題

　　“我的中國夢·青春夢想匯”

　　二.活動目的

　　今年是“五四”運動第94周年。星星之火可以燎原，這場反帝反封建的愛國運動，作為新民主主義革命的開端，為中國帶來了新思潮。特別是青年學生，將民主與科學的意識灌輸給當時的國民，使得國民開始覺醒，為中國共產黨的誕生奠定了基礎。

　　作為當代大學生，深入了解五四風云，傳承五四精神是義不容辭的使命。為此，我團支部開展“我的中國夢，青春夢想匯”主題團日活動，讓全體團支部成員以實際行動傳承青年學生的愛國精神。除此以外，更要讓全體團員們意識到五四精神在當今社會的重要意義。通過對個人青春、夢想的感悟與總結歸結出當今青年學生的理想追求，從而與國家的發展目標相結合，使大家更加清楚的意識到自己的使命，從而促進大家將“傳承夢想，奮發圖強”的觀念深入心中，讓五四精神的光輝在當代大學生群體中愈發明亮。

　　三.活動時間

　　20xx年4月22日-----20xx年4月28日

　　四.活動地點

　　山東大學興隆山校區、新世紀電影院、人人網、微博、QQ空間

　　五.活動形式

　　1.撰寫網絡日志：由一人撰寫日志，其余人發表評論并轉載。

　　2.青春故事講述：組織團支部成員觀看電影《致我們終將逝去的青春》

　　六.活動安排

　　1.撰寫網絡日志

　　(1)前期準備：

　　①20xx年4月21日，團支書通過飛信向團支部成員傳達此次活動的主題和活動形式，并要求團支部成員思考此次活動應該從什么方向開始，如何進行此次工作。通過這種方式讓團支部成員對團日活動有初步認識方向，為周一召開的支部會議做好前期的準備工作。

　　②20xx年4月22日，團支書帶領團支部成員在教學樓3506召開團支部班委會議。根據班級情況，討論同學提出的活動形式的可行性，并從中選取出有意義的、形式新穎的幾個活動。經過討論分析，最終決定開展撰寫網絡日志的活動形式，通過建立人人小站并轉載，具有廣大的影響力。經過分工后，由文體委員楊看迪建立人人小站，班內文采較好的陳鍇洋撰寫日志，其余成員根據自己感想評論日志并在網絡上傳播，影響到更多的人。

　　③20xx年4月23日，團支書向支部全體成員說明解釋此次活動的活動形式，進一步強調活動的主題內容。由宣傳委員強調活動中的注意事項以及此次團日活動的用意，調動支部成員的積極性。

　　④20xx年4月24日，落實活動的詳細方案，完成此次團日活動的策劃書。

　　(2)中期活動：

　　①20xx年4月25日，由楊看迪建立一個人人小站，由陳鍇洋撰寫一篇關于“我的中國夢·青春夢想匯”的文章，并發表在人人小站。

　　②班委帶領全班同學關注小站信息，對發表的網絡日志根據個人情況進行評論，并在QQ空間、微博等處大力傳播該日志，讓更多的人看到這篇日志和我們班級的青春夢想，希望可以對我們還未逝去的青春有一點觸動。

　　③班內同學可以將自己關于青春的照片放在小站上，分享自己美好的青春，也可以發表自己的中國夢、青春夢。

　　(3)預期成果：

　　此次活動預期能夠順利完成，并且能在班級甚至網絡上產生較大的影響力，達到此次活動最初目的。該團日活動預期能達到以下成果：

　　① 讓班級的每個同學更好的體會本支部的活力，充分展現本班的專業特色。

　　② 同學通過看網絡日志并積極參與評論，尋找到自己的中國夢和青春夢，尋找到自己遺失的方向，能激發同學積極的心態，今以后的學習生活有很大的幫助。

　　③ 通過團日活動，培養同學們愛國、愛民、愛集體的感情，也激發了同學們的責任感和使命感。

　　④ 活躍班級氣氛，鍛煉共青員的能力，體現共青團的青春風采，提高全體成員的集體主義精神。

　　2.青春故事講述

　　(1)前期準備

　　①召開班委會：于20xx年4月22日在教學樓3506召開班委會，由團支書郝慧雨組織召開，全體班委參加，經討論確定此次活動的形式。

　　②分配任務：

　　班長馬恒臻：收集電影信息、聯系電影院，確定觀影時間，選擇最優方案;

　　副班長葛玉琪：統計參加此次活動的人員數目并收取電影票費用; 生活委員李方雪：提前訂票并拿票;

　　文體委員楊看迪：創建人人小站并負責日志的發表; 團支書郝慧雨：撰寫策劃書，分配任務，統籌全局。此項工作在4月22日至4月26日內完成。

　　③于20xx年4月26日晚核實各項工作的完成情況，并通知參加活動的人員做好準備，等候27日活動的開展。

　　(2)中期活動

　　①20xx年4月27日13:30，參加活動的全體25位人員在校門口集合，由班長馬恒臻、副班長屈飛強、文體委員楊看迪負責清點人數。人員到齊后，乘坐k52路公交車至趵突泉南門下車。下車再次清點人數。

　　②大約14:30抵達新世紀電影院，核對人數，于15:00左右進入電影院觀看電影。

　　③電影結束后，有秩序地離開電影院，乘k52路公交車返程，大約于18:30抵達學校。再次核對人數后，解散。

　　④活動過程中攜帶班旗，由宣傳委員王之晗負責拍照、記錄相關內容，以及撰寫新聞稿。

　　(3)后期總結

　　①參與活動的每位人員根據所欣賞的`電影寫一段感想，主要以對于青春的看法、夢想等為關鍵詞。寫完后，由劉春彤、李娜、王巖負責匯總并掛在創建的人人小站上，以展示此次活動的成果。

　　②全部匯報完畢后由團支書撰寫本次志愿活動的總結報告。

　　(4)活動預期成果

　　①忙里偷閑中看一場關于青春的電影，又正值五四青年節之際，能夠引發同學們對于青春、對于夢想的思考，有利于同學們更好地利用大學里的種種資源，讓自己的大學以及自己的青春更加多姿多彩。

　　②人人小站的創建和同學們真情實感的抒發很好地展示了本次活動的主題，通過小站及微博，能讓更多的人了解、反思在陽光下如此斑駁張揚的絢麗青春，并為自己的青春之夢付出行動。

　　③提升本班名譽，建立良好的班集體形象。

　　七.經費預算(略)

　　八.

　　1. 如遇人身安全及財產安全等方面的意外情況，及時聯系相關同學，必要時及時返程。(負責人：馬恒臻、屈飛強)

　　2. 如遇影院場次與活動時間略有出入，可適當提前或推遲觀影。初步打算在活動當天上午由生活委員李方雪提前兌換電影票，以確保場次合適、空位足夠。(負責人：李方雪)

　　3. 所撰寫的網絡日志若遭惡意言語等攻擊，由人人小站站長楊看迪負責聲明并刪除。(負責人：楊看迪)

　　九.活動總結

　　愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。在當今的社會歷史條件下，“振興中華民族”自然被賦予了新的含義。從個人到國家，不論是個體還是集體的發展，都應該有夢想的指引，這樣才能更快更好的朝著目標前進。本次活動的舉行，讓我團支部的成員們在輕松愉快的氛圍中對青春、夢想有了深入的思考，對自己的人生夢想進行了具體的規劃。少年強則國強，當每一位大學生都在為夢想而前進的時候，“中國夢”就顯得明晰而觸手可及，泱泱大國必將一鳴驚人，傲然屹立與世界民族之林。

　　此次紀念五四運動的主題團日活動讓五四精神薪火相傳，既展現了當代大學生的理性愛過熱情，又彰顯了為夢想前進的青春活力。

　　青年節策劃書篇2

　　一、活動背景：

　　基本情況簡介：為迎接20xx年"五四青年節"的`到來，豐富校園文化生活，培養興趣愛好。經研究，系決定舉辦此次書畫大賽。

　　二、活動目的和意義：

　　加強愛國主義教育，增強當代大學生的責任感和歷史使命感，同時也豐富大學生校園文化生活，提高大學生藝術修養、藝術鑒賞能力和學習積極性。

　　三、活動開展：

　　1、4月23日進各班級宣傳活動

　　2、5月3日晚，截止征集作品

　　3、5月7日，評比、公布結果

　　四、活動目標：

　　征集我系優秀的書、畫作品（以軟筆書法、繪畫為主），發掘人才，同時提升我系同學的思想、道德、文化修養，培養高尚情操

　　五、活動時間：

　　20xx年4月23日至5月7日

　　六、活動主辦方：

　　通風與安全系學生會宣傳部

　　七、注意事項：

　　1、作品內容必須思想積極健康、向上

　　2、請注明所在班級、姓名、聯系方式。

　　3、請注意報名及作品上交截止時間。

　　4、同類作品限交一份。

　　青年節策劃書篇3

　　一、設計理念

　　我國著名教育家陶行知曾經說過：“國家是大家的，愛國是每個人的本分。”可見，愛國情感是一切情感的基石。只有愛祖國，才會愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，并力求發展，形成質樸健全的人性。在“五四”運動xx周年之際，針對xx中學八年級x班（40多名學生）學習風氣不佳，學生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗，激發學生愛國情感，豐富情感積淀，回報愛國之情并付諸于實踐。

　　二、活動目的

　　1、讓學生了解“五四”，體驗其中蘊含的情感的無私和偉大，感受中華民族的傳統美德。

　　2、讓學生分析自已家庭的變化，把自己的優越生活跟革命先輩的奮斗聯系起來，感受他們的愛國無畏情感，對比自己的行為，端正自己的態度，并付諸實際行動。

　　3、豐富學生的生活和情感積累，激發學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情。

　　三、活動內容

　　回顧篇——走近歷史（1、“五四”的故事；2、掘起的足跡）

　　擁抱篇——走近家史（1、“小記者發布會”；2、歌唱《明天會更好》；）

　　行動篇——提升自我（1、小品《考試瘋云》；2、助人為樂，“一對一”搭配學習小組；3、詩歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》）

　　四、活動形式：

　　問卷調查，觀看視頻，“書評”，采訪家人活動，唱歌，小品，朗誦。

　　五、活動準備

　　1、教師準備“五四”視頻，制作相關課件，知道班干制作調查問卷，課前發給同學填寫并分析結果。

　　2、主持人準備串聯詞。

　　3、全班同學回家采訪父母和祖父母，了解家史；部分同學準備節目。

　　4、場景設置（同學圍成弧形面對講臺），渲染環境，奠定情感基調。

　　六、活動過程

　　（一）活動基本情況：

　　1、活動時間：一節班會課45分鐘

　　2、活動地點：本班教室。

　　3、參與人員：全班同學，班主任。

　　4、主持人：兩名學生（男女各一）

　　（二）活動程序

　　1、宣布活動開始：

　　甲：青春，人類永恒的話題。

　　乙：愛國，人間最美的情感。

　　合：xx中學八年級x班“感受五四——祖國發展我成長”主題班會現在開始。

　　2、回顧篇——走近歷史

　　（1）“五四”的故事（8分鐘）

　　甲：穿歲月峰頭，伴歷史云煙，五四運動至今，我們走過了xx年的風雨征程，現在讓我們來體驗“五四”與祖國的千絲萬縷！

　　乙：“五四”是青年的代稱，是永不放棄的另一說法，更是愛國的體現。青年強則國家強！

　　甲：在青春的世界里，平凡的沙子要變成光彩奪目的珍珠，普通的石頭要化作閃閃發光的金子。這是青春的魅力。在熱愛國家的人生里，平凡的日子會變得非凡，簡單的事情也會變得不一般。

　　（2）掘起的足跡（10分鐘）

　　乙：過去，我們只能忍氣吞聲，現在，我們敢于說“不”。從12年前的《中國可以說不》開始，我們逐步蘇醒。

　　甲：是啊！現在我們又有了《中國不高興》，請看《中國不高興》一書的主要觀點（課件展示——本書分為三個部分“中國為什么不高興”“中國的主張”“放下小菩薩，塑偉大之目標”，即：中國現實批判，中西關系揭示——中國要做一流國家，依托國家大目標實現眾生幸福平等，告別自我矮化的精神歷史）。

　　乙：下面誰能分享自己對這些觀點的看法。（兩個同學為宜）

　　甲：祖國的成長過程凝聚了先輩無窮的愛；從以前被洋人欺負的中國人，到如今中國人有權說不，憾人的`變化不禁讓我們想起自已身邊的變化，現在我們來走近家史。

　　3、擁抱篇——走近家史

　　（1）“小記者發布會”（8分鐘）

　　乙：有國就有家，我們的祖國逐日崛起，我們的家庭生活水平正逐日提高，別人有新聞發布會，今天我們就來開個“小記者發布會”。

　　甲：現在就有請我們的小記者來談談在“我是小記者”的活動中的所得所感，談談你們家庭在改革開放過程中發生的變化。有沒有誰來給我們談談啊？好，我們請這位小記者來跟我們分享他的收獲吧。（請兩至三個同學來分享他們的收獲）

　　（2）歌唱《明天會更好》（4分鐘）

　　甲：過去，我們的先輩們在掘起的路上拼命奮斗；

　　乙：今天，我們才能享受如此多的幸福，

　　甲：我們的日子一天比一天好！

　　合：相信我們祖國明天會更好，現在我們有請xxx和xxx給我們帶來《明天會更好》。

　　4、行動篇——提升自我

　　（1）小品《考試瘋云》（6分鐘）

　　甲：俗話說：梅花香自苦寒來，現在我們沐浴在一片大好梅花香中。

　　乙：可是部分同學云身在福中不知福，現在我們來欣賞小品《考試瘋云》

　　甲：可能同學從小艾、小玲、小伍同學看到自己身上的缺點。

　　合：為了改善我們的學習風氣，我們班從今天開始開展“一對一”學習小組活動。

　　（2）助人為樂，“一對一”搭配學習小組

　　甲：根據我們做的問卷調查顯示，我們班的同學在課余學習上有很多問題得不到解決，所以請同學們課后互找搭檔，老師會根據具體情況為你們找到最好的學習搭檔。

　　（3）詩歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》（3分鐘）

　　甲：在祖國的藍天下我們茁壯成長，祖國給予我們飛翔的翅膀

　　乙：所以我們要從小事做起，從學習開始，讓我們在祖國的天空中展翅翱翔！

　　合：接下來讓我們一起來欣賞某某某同學帶來的詩歌朗誦《飛向祖國最需要我們的地方》。

　　5、班主任總結：

　　熱愛祖國并不在于轟轟烈烈，自身發展最重要的是要有一種正確的態度，要有一顆正直的心；關愛他人要體現在平時的一言一行、點點滴滴中。從現在做起，從小事做起，從小處做起，培養愛心，去愛我們的父母，去愛我們身邊的人，去愛我們的祖國，在祖國成長的同時自身得到發展。合：感謝同學們的精彩演出和認真配合，我們班“感受五四——祖國發展我成長”主題班會到此結束。

　　青年節活動方案 |青年節活動

　　青年節策劃書篇4

　　為了紀念五四運動xx周年，進一步繼承和弘揚五四精神，同時為了更好地向全社會推廣環保理念，營造五水共治全民參與的良好氛圍。決定在xx廣場雷鋒角開展志愿青春我參與暨五水共治萬人環保公益活動。

　　一、活動時間：

　　20xx年4月25日（周六）早上8：30―16：00；

　　二、活動地點：

　　xx市xx廣場雷鋒角、xx街道敬老院、xx微笑亭、青春服務驛站；

　　三、主辦單位：

　　xx市共青團

　　承辦單位：xx市志愿者協會、xx街道團工委、xx社區、xx城市廣場、xx滴水公益、xx陽光公益、xx論壇志愿聯盟。

　　協辦單位：雷鋒角志愿服務隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環保局團委、市法院團委、市交投集團團委、瑞豐公益。

　　四、參加人員：

　　全體市民

　　五、活動內容：

　　（1）青春治水我先行

　　活動以環保護照申領為主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照后市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動，并獲取印章，集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。

　　1、環保游戲活動：需要到環保游戲活動區域，參與環保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利通過。

　　2、環保傳單我來發活動：需要身著環保人偶進行環保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發出15份環保宣傳材料。

　　3、環保萬人簽名活動：需要到環保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關注xx環保治水拍客二維碼。

　　4、愛心后備箱活動：需要到愛心后備箱活動區域，購買一件及以上的環保物品。愛心后備箱是前期發動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內，活動當天進行義賣。

　　5、環保拼圖活動：在規定的時間內完成把環保拼圖，并說出圖中不文明現象等小游戲，并順利通過。

　　6、小魚治水清源潔水行動：通過現場放養活動，培養公眾水資源保護意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與五水共治活動。

　　責任部門和聯系人：志愿者指導中心xxxx、市環保局xx、xx城市廣場xx、滴水公益xx、學生村官俱樂部xx科職院志愿者；

　　（2）青春熱血我奉獻

　　以奉獻青春熱血為主題，聯系市獻血辦將獻血車開到活動現場，同時提前發動全市各鄉鎮（街道），學校，機關青年活動當天到xx廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關注xx青年微信平臺，并發送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的青年將免費獲得電影票一張。

　　責任部門和聯系人：志愿者指導中心xx、市獻血辦、xx、各級團組織負責人。

　　（3）青春騎行我引領

　　以參與五水共治和開展敬老愛老志愿服務為主題，以騎行為載體，組成環保治水拍客、青春志愿者等多支騎行隊。活動當天在xx廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊按照預定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發現污染情況，并及時通過xx環保治水拍客公共平臺進行上報。青年志愿者騎行隊到達終點xx養老院后開展敬老愛老志愿服務，展現青年奉獻精神。

　　責任部門和聯系人：志愿者指導中心xxxx、市環保局團委xx、市交投集團團委xx、xx論壇xx、xx陽光公益xx、騎行隊xx。

　　（4）輪上青春我追逐

　　以愛心后備箱為活動載體，發動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內，活動當天進行義賣，所得款項將全部用于幫助困難青年xxx。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。

　　責任部門和聯系人：志愿者指導中心xxxx、xx城市廣場xx、xx滴水公益xx、各級團組織。

　　（5）志愿青春我行動

　　以雷鋒角常規志愿服務為主體，邀請各局機關單位有意開展志愿服務活動的團員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發團徽，要求參加志愿服務活動的團員佩戴，進一步凸顯五四氛圍，展現五四精神。

　　責任部門和聯系人：志愿者指導中心xxxx、機關團工委xx。

　　（6）小魚治水――清源潔水行動

　　由xx寶龍城市廣場提供魚苗，大學生村官俱樂部承接活動，在xx江畔舉行主題為小魚治水―清源潔水現場放養活動，培養公眾水資源保護意識，小魚治水的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發揮其生態凈水的功能，成為現代版的`大魚治水。活動本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與五水共治活動。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規格魚種。

　　責任部門和聯系人：xx城市廣場xx、大學生村官俱樂部xx。

　　（7）微笑青春我綻放

　　5月4日，在xx微笑亭，青春服務驛站開展微笑青春志愿服務專場，活動規模以精為特色，以突出五四氛圍為重點。提供優秀青年醫生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務。

　　責任部門：志愿者指導中心xxxx、xx街道團工委xx、衛生局團委xx、xx公益xx。

　　（8）鄉鎮（街道）流動雷鋒角志愿服務活動

　　要求各鄉鎮（街道）團組織在五四前后組織專業志愿服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次志愿青春。我奉獻為主題的流動雷鋒角專場志愿服務活動。

　　青年節策劃書篇5

　　一、活動背景：

　　xx年了，整整xx年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢為人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身為共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的先進精神和新世紀歷史背景下的時代精神，提高團員意識。身為青年學生的我們，又是國家“211”重點高校里的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，為祖國的偉大復興負責，為此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學助學行”團日活動。

　　二、活動主題：

　　弘揚“五四”精神

　　三、活動目的：

　　1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

　　2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

　　四、活動時間：

　　20xx年4月12日

　　五、活動地點：

　　xxxx小學

　　六、活動流程：

　　（一）前期工作：

　　1、向全班同學征求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。

　　2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的'分配。

　　3、聯系xx小學的老師，了解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。

　　4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好后，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給xx小學的學生們買書籍，和學習用品。

　　5、組織同學學唱《xxx園有愛》，以便到時可以同xxx園的孩子們合唱。

　　6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能了解這次活動。

　　7、班級干部對xx小學進行實地考察，并與xx小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。

　　（二）活動階段：

　　1、班級同學于活動當天早上8：30集合完畢并乘車前往。

　　2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。

　　3、第一階段：

　　進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個為什么》以及有關講述五四運動小故事的書籍。

　　第二階段：

　　將同學分成兩組，對于低年級同學，主要是和他們一起做一些集體游戲，如帶球跑等活動。對于高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。

　　第三階段：

　　同xxx園的孩子們合唱善恩園之歌——《xxx園有愛》，結束此次活動。

　　4、收拾物品，清點人數，準備返校。

　　（三）后期工作：

　　1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。

　　2、完成活動的報道與總結。

　　七、活動經費預算

　　海報： 20元

　　條幅： 30元

　　交通費： 100元

　　活動獎品： 50元

　　礦泉水： 20元

　　總計： 220元

　　青年節策劃書篇6

　　一、活動目的:

　　青年節到來，萬象更新。青年節讓我社社員感受春的生機，增強其對大自然及生活的熱愛;組織社員爬山，鍛煉大家的耐力，增強社員的體質;同時，為社員提供一個交流溝通的機會，增進社員彼此之間的了解，增強我社的凝聚力。

　　二、活動對象:

　　墨苑書畫協會社員(自愿參加)

　　三、活動地點:

　　邢臺市天梯山

　　四、活動時間:

　　20xx年3月中旬

　　五、活動流程;

　　(一)前期準備:

　　1、安排我社團干部到活動地點進行考察，了解活動地點基本情況，確定活動路線(外聯部)

　　2、在社團內部，利用上課時間及通過我社信息交流平臺(QQ、飛信、博客等)發布活動通知，并統計活動報名人數(組織部、網絡部)

　　3、社團干部安排一些娛樂節目(書法部、國畫部、漫畫部)

　　4、準備好照相機，將活動的精彩時刻記錄下來(宣傳部)

　　5、對活動過程進行記錄，尤其是活動中遇到的一些問題以及活動中一些亮點，以便活動結束后，對活動進行總結(秘書處)

　　(二)活動中期:

　　1、將活動策劃上傳到我社博客上，并向活動參與者發布活動通知(活動具體的集合時間、地點等) 網絡部

　　2、社團干部提前到達集合地點，在活動開始前統計到場人員信息(姓名、人數等)組織部、國畫部、漫畫部、書法部

　　3、全體人員合影留念，隨后開始青年節。活動中各部各司其職，社團干部照顧好我社所有社員的人身安全。游玩中，可以展開一系列的小的'娛樂活動。

　　4、活動結束，所有人員準時到公園門口集合，社團干部重新點名，確保所有社員到場。合影留念之后，集體返回學校。

　　(三)活動后期:

　　1、社團干部聯系每位參與活動的社員，確保所有社員均安全返校

　　2、所有參與活動的社員寫自己活動的感受，網絡部與宣傳部一起，將優秀的作品連同經過篩選的好的活動照片上傳到我社團博客上

　　3、秘書處對活動記錄進行整理;對活動進行及時的總結，并將總結交與網絡部上傳到我社博客上

　　六、注意事項:

　　1、活動中，社團干部密切注意社員行為，確保社員人身安全

　　2、活動打社旗，全體參與者佩戴我社社徽，保持良好的精神狀態，展現我社社員良好的精神風貌

　　3、活動中各部社團干部，各司其職，也要加強相互配合、相互幫助

　　4、如遇天氣惡劣等突發情況，活動推遲會及時發布通知

　　七、活動備注:

　　(一)娛樂活動

　　1、爬山比賽可分組進行，也可以個體形式舉辦

　　2、現場揮毫書法部帶上筆、墨、紙、硯供大家現場展示，以筆會友

　　青年節策劃書篇7

　　一、晚會背景：

　　為隆重紀念偉大的“五四”運動xx周年，弘揚“五四”愛國、民主、營造校園文化氛圍，同事大力將強學生的思想道德建設，提高學生的綜合素質，促進學生健康成長，結合我系學生會工作的實際，決定在五月份舉行紀念“五四”運動的晚會。

　　二、晚會目的：

　　五四青年節是一項集娛樂性、趣味性與教育性于一體的文化活動。舉辦五四晚會，既可以使廣大群眾得到藝術的享受和文明熏陶，又能寓教于樂，給其以思想的啟迪和情操的陶冶。紀念“五四”運動，繼承光榮傳統，戰士青年風采，塑造輝煌人生。

　　三、主辦單位：

　　藝術系學生會全體成員

　　四、晚會安排：

　　晚會地點和時間

　　地點：待定

　　時間：20xx年xx月xx日

　　五、策劃的任務

　　(1)籌備階段;

　　(2)編創階段、設計階段;

　　(3)排練階段;

　　(4)演出階段。

　　(一)其要點如下：

　　1、明確晚會的主題：(暫定)

　　2、把握晚會的格調：以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人

　　3、確定節目的構成：節目的種類、內容、數量、效果的設想

　　4、設計晚會的場景：主要是整個舞臺光、色、景等藝術處理。

　　5、安排演出保障：這里特別應明確燈光、音響、服裝、道具等項工作的要求及經費開支保障

　　(二)策劃對節目的編排和設計要求：

　　1、開場節目，先聲奪人;

　　2、歌舞節目，豐富多彩;

　　3、相聲、小品穿插安排;

　　4、高潮節目應火爆動情;

　　5、結尾節目、見好就收。

　　六、晚會的準備

　　(一)抓好節目創作

　　(二)加強排練指導

　　(三)選擇演出場地

　　七、文藝晚會的演出

　　(一)排好節目順序

　　(二)選好節目主持人

　　(三)抓好舞臺保障

　　八、晚會籌備組

　　(1)晚會負責人：主席團，文藝部

　　(2)晚會總策劃：文藝部

　　(3)節目策劃組：待定

　　(4)宣傳組：待定

　　(5)后勤組：待定

　　(6)外聯策劃組：待定

　　具體組織安排：

　　1、拉贊助

　　由外聯部組織具體操作。最遲要在3月中旬完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳工作。

　　2、文字宣傳

　　由宣傳部和文藝部聯合完成。從拉到贊助即日起，開始與商家聯系，協商橫幅、展板和海報的制作及內容。

　　3、廣播宣傳

　　分配部門負責組織人員聯系學校廣播站。與廣播站聯系后，馬上通知負責人商討廣播內容。

　　4、選擇主持人

　　先由本學院同學自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。

　　5、安全

　　分配部門負責保證晚會的'安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

　　6、會場布置

　　由文藝部主要負責

　　7、節目編排

　　由各部們分配人員負責節目編排，并要保證節目的高質量。彩排時，節目帶上與節目相關的磁帶或cd。

　　8、通知領導

　　由晚會負責人負責相關領導準時參加晚會。與會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿。(盡可能有)

　　9、演員化妝

　　由生活部組織人員負責當晚的化妝工作。

　　10、 dv拍攝

　　分配人員主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量。

　　11、晚會現場攝影

　　負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

　　12、協調工作

　　負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。(注：學生會所有部門盡一切可能支持晚會工作)

　　九、晚會后期工作

　　(1)費用處理

　　(2)書面總結

　　(3)vcd制作

　　(4)網絡宣傳

　　青年節策劃書篇8

　　為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，同時結合公司當前降本增效的中心任務，引導激勵廣大團員青年堅定理想信念，與公司發展同呼吸共命運，發揚青年職工愛崗敬業、甘于奉獻、敢于擔當的良好精神，經公司團委研究決定，在五四青年節來臨之際，開展“凝聚青春力量共筑馳宏夢想”紀念“五四”運動九十六周年系列活動。現把活動有關要求通知如下：

　　一、活動主題：凝聚青春力量共筑馳宏夢想

　　二、活動時間：

　　三、活動內容：

　　（一）加強思想引領，開展思想性活動

　　1。各團支部要結合本單位實際，開展五四精神紀念大會、座談會、讀書會、重溫入團誓詞、參觀愛國主義教育基地、觀看愛國主義教育和青春勵志影片等活動，切實加強青年思想政治引領。

　　2。各團支部要組織青年重溫企業創業史，繼承和發揚艱苦奮斗、拼搏奉獻的精神，同時結合公司目前發展的`形勢，圍繞降本增效，營造氛圍，引導青年做好“二次創業”的思想準備、能力準備和行動準備，并轉化為行動力量。

　　（二）營造活力氛圍，開展文體活動

　　1。公司團委將圍繞“降本增效”為主題開展辯論賽活動，目的從思想上提高認識、在行動上發揮突擊作用，營造氛圍，同時鍛煉青年的邏輯思維、語言表達能力。各團支部要認真準備，精心組織，按通知要求組織好此次辯論賽。

　　2。各團支部要結合本單位及團員青年實際，大力開展寓教于樂、形式多樣的青年文化活動，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等團的文化標志，通過青年體育競技、爬山郊游、趣味活動、特色團日活動等形式，努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青少年的節日文化生活。

　　（三）發揮組織作用，開展服務性活動

　　要結合本單位青年需求，開展青工技能培訓、青工技能提升比武等活動；不斷深化青年志愿者行動，在單位內部及周邊開展青年突擊隊、青年志愿者服務等，主動擔當，倡導踐行文明新風尚。

　　四、活動要求：

　　（一）高度重視，廣泛動員。

　　開展“五四”系列活動是展示團組織形象和青年風采的重要契機，各團支部要高度重視、提前謀劃，立足單位實際，相對集中地把紀念活動與本單位的當前工作結合起來，相互促進、相得益彰，在全公司形成整體聲勢。

　　（二）立足基層，貼近青年。

　　要把開展活動和為團員青年辦實事、辦好事結合起來，因地制宜、突出特色。活動開展要緊扣主題，廣泛覆蓋，發動廣大團員青年積極參與。力求開展活動體現時代氣息，體現青年特點，受到青年歡迎。

　　（三）加強宣傳，營造氛圍。

　　各團支部要大號宣傳工作“主動仗”，集中對“五四”系列活動進行宣傳報道，形成公司上下廣大青年共同紀念五四運動九十六周年的良好氛圍。

　　請各團支部接到通知后積極向黨政領導匯報并取得支持，于5月31日前將五四系列活動方案報公司團委。活動結束后3天內將活動小結、宣傳稿件及照片報公司團委。

　　青年節策劃書篇9

　　一、晚會主題與內容

　　1、晚會主題：擁抱"五四" 揚帆起航

　　2、晚會時間：20xx年五月四日下午七點

　　3、晚會地點：田家炳地下活動中心

　　4、主辦單位：新疆師范學化學化工學院學生會

　　5、報名對象：全體學生（除三支教的）

　　6、表彰活動：對這學期有優秀表現的同學提出表揚及鼓勵

　　二、活動背景與目的

　　xx年前1919年5月4日，北京的青年學生為了對北洋閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。

　　三、五四青年評選活動的舉辦。

　　為了通過此次活動，深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統。通過向五四青年學習，傳承不朽的五四精神，激勵學生時刻牢記使命，弘揚我們青年的雄心壯志，彰顯青春色彩。

　　四、晚會形式

　　1、隊伍人數：以班為單位，每班至少派出一支表演隊伍

　　2、節目長度：10分鐘以內

　　3、節目形式：晚會設4名主持人，表演方面可鼓勵同學們自由組合表演，以合唱，群舞的靈活新穎的形式。

　　4、節目要求：有代表性，有較強的感染力，主題突出，一定要保證節目質量。屆時由文藝部審核和培訓，所有的節目需要提前彩排，最后經過、院團學生會及其相關領導審查，篩選之后，合格的節目方可在文藝晚會上表演。

　　5、出場次序：根據晚會主題安排主題安排出場次序，具體安排待定

　　6、細則：表演著服裝統一，精神面貌好，節目內容健康積極向上，節目形式新穎。

　　五、創意闡述

　　"五四"晚會，是由我院直接領導，學生會具體組織，學院全體同學共同參與的一年一度的型盛會。為了表揚一年多來支持團工作和為團工作做出貢獻的優秀青年和集體，特此召開本次表彰會。為突出本次晚會的特色性與可欣賞性，今年的晚會有以下設想：

　　1、體現特色性（為了使晚會具有校園舞會的.統一特色，特采用眾型舞蹈和合唱）

　　2、加強互動性

　　3、擴參與性（分發熒光棒，統一揮舞手型；觀眾上臺和主持人做游戲等）

　　4、豐富欣賞性

　　六、晚會備進展

　　1、晚會策劃及準備期（3月30日~4月10日）

　　本階段主要完成宣傳，節目收集，主持人確定，舞臺設計，及確定贊助商

　　2、節目收集：由文藝部召集文藝員開會，安排節目的工作及介紹節目的流程工作

　　3、選拔主持人

　　4、節目征集時間

　　5、晚會協調及進展期（4月11日4月27日）

　　6、第一次彩排：4月15日

　　7、公告初定節目名單：4月16日

　　8、晚會節目細節修改：4月17）

　　9、第二次彩排：4月23日

　　10第三次彩排：4月30日

　　七、各部分工

　　1、外聯部：主要負責聯系贊助和演員化妝以及主持人禮服。

　　2、辦公室部：發放邀請函，節目單。

　　3、文藝部：組織策劃，選排節目。

　　4、紀檢部學習部，：劇務

　　5、宣傳部體育部：制作節目單、門票，張貼海報，宣傳展板，條幅和布置晚會現場

　　7、學習部育部：搬放調整音響燈光

　　8、紀部：維持現場紀律

　　9、其聽憑調遣

　　八、經費預算

　　橫幅：30元

　　海報：50元

　　舞臺布置：400元

　　演員及主持人服裝：1500元

　　礦泉水：100元

　　禮品：300

　　場地申請

　　尊敬的領導：

　　我院因要于20xx年5月4日舉辦"五四"青年節晚會活動，特此申請田家炳地下活動中心。希望在這個有意義的日子里能夠讓同學們學會繼承與發揚五四運動所包含的"愛國、進步、民主、科學"的！望領導批準！

　　青年節策劃書篇10

　　一、活動主題

　　目標突破訓練營：拓展訓練是一項旨在協助企業提升員工核心價值的訓練過程，通過訓練課程能夠有效地拓展企業人員的潛能，提升和強化個人心理素質，幫助企業人員建立和諧團體精神;同時讓企業青年團員之間唇齒相依的.關系，從而激發出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創新的動力，使團隊更富凝聚力。

　　二、活動時間

　　20xx年5月

　　三、活動地點

　　廣州xxx拓展基地

　　四、活動對象

　　全體團員

　　五、主辦單位

　　廣州xxx團總支

　　六、活動內容

　　1、9:00集合：團員自行乘車至目的地，清點人數，合影留念。

　　2、09：10--09：30集中進入xxx拓展基地：由拓展教練介紹拓展當天活動的科目，講解活動流程、安全等事項。

　　3、09：30—10：00組建團隊：選用目標擊掌、人山人海兩個科目進行團隊組建的準備活動，挑選屬于自己的隊長，創建屬于自己的隊名、隊歌和口號，進行團隊口號大比拼展示活動。

　　4、10：00—17：30根據教練安排拓展活動。(12：00—14：00午餐時間)

　　七、經費

　　拓展費用每人100元，午餐每人35元，保險費每人3元，合計每人至少138元。(拓展費不能少，50人配2個教練)

　　八、活動準備

　　1、宣傳事項

　　提前通知各支部做好準備工作，并說明活動流程安排和注意事項。

　　2、必備物品

　　個人裝備：穿著運動裝、波鞋、毛巾

　　集體配置：橫幅、相機、急救藥品(紗布、棉花，創可貼等)

　　3、人員安排

　　⑴總負責人：xxx

　　負責此次活動的總體調度與安排。

　　⑵各支部負責人：xxx、xxx

　　負責各支部的活動秩序及安全，清點人數及緊急聯絡。

　　⑶安全負責人：xxx、xxx

　　協助各支部書記維護活動秩序，保管和準備所需物品。

　　⑷經費管理：xxx

　　負責活動所需經費的保管與消耗記錄。

　　八、注意事項

　　1、各團員嚴格遵守各支部書記的安排與調度。

　　2、注意保管好自身的貴重物品。

　　3、有突發事件要及時聯系緊急聯絡員(各支部書記或安全負責人)。

　　4、提前離開者，須經各支部書記同意。

　　青年節策劃書篇11

　　一、活動目的：

　　慶祝五四青年節，特此舉辦本場比賽

　　二、活動時間：

　　20xx年04月

　　三、活動地點：

　　逸夫樓音樂廳

　　四、參加人員：

　　美術學院全體同學

　　五、報名形式：

　　由各班班長統計、上報學工辦

　　六、稿件要求：

　　1、自行撰寫，不得抄襲、雷同

　　七、活動安排：

　　1、做好宣傳板、橫幅

　　2、保管好報名表，及選手的'參賽文章，做好抽簽紙

　　3、申請并確定活動地點

　　4、籌措資金，做好資金準備

　　5、邀請評委及嘉賓，各班級要通知到位

　　6、確定選手抽簽時間

　　7、確定主持人，寫好

　　8、舞臺布置

　　八、負責人安排：

　　1、服務人員若干(禮儀、收打分條)

　　2、會場布置(道具、燈光、音響、話筒)

　　3、記分員若干

　　4、計時員若干

　　5、監察人員(維持秩序，引導觀眾入場，清點人數)

　　九、選手要求：

　　1、按賽前抽簽決定出場順序

　　2、參賽者須在規定時間內朗誦完畢

　　3、要求脫稿

　　4、參賽者必須遵循比賽規則，如對比賽的評判結果有疑問，請賽后再做處理

　　十、獎項設置：

　　一等獎一名，二等獎若干，三等獎若干，優秀獎若干……

　　十一、活動評分細則：(總分共計10分)

　　評分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分，精確到小數點后兩位

　　評分原則：公平、公正、公開

　　具體評分辦法：

　　○1作品內容積極、健康、向上

　　○2臺風自然、儀表得體、感情真摯

　　○3普通話標準，吐字清晰，語言流暢自然

　　○4背景音樂與作品配合較好

　　十二、預算：

　　1、打印策劃書、宣傳材料、工作安排10元

　　2、宣傳條幅、海報20元

　　3、獎品、證書50元

　　4、活動現場布置(氣球、拉花)20元

　　5、應急資金50元

　　十三、注意事項：

　　1、工作人員需穿好制服，佩戴胸牌

　　2、宣傳和通知必須到位

　　3、在活動之前，一切準備工作要做好

　　4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學，必須到指定區域就坐

　　5、參賽者和工作人員要提前到達活動地點

　　6、紀檢部要確保活動現場安全、有序

　　7、學生會各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項工作

　　青年節策劃書篇12

　　一、活動主題：以“五四”青年節紅色精神為主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

　　二、活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采為宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的`設計創新能力，為平頂山學院的學生活動增添活力。

　　三、組織機構：

　　主辦方：共青團平頂山學院委員會

　　策劃承辦方：軟件學院團總支

　　四、參賽對象：平頂山學院在校大學生

　　五、活動流程：

　　1、作品征集

　　2、評選階段

　　4月25日—4月26日，由軟件學院專業老師組成評審團，對征集的作品進行評選。

　　3、展覽階段

　　4月27日—4月29日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

　　六、作品要求：

　　1．內容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

　　2. 形式：所有電子賀卡均為靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

　　3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

　　七、獎項設置：

　　省略

　　青年節策劃書篇13

　　活動主題：

　　記憶歷史，把握今天，規劃未來

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日晚上七點

　　活動地點：

　　音樂樓三樓

　　策劃人：

　　xxx

　　主持人：

　　xxx

　　活動背景：

　　xx年前的今天，一群血氣方剛，熱血沸騰的青年喊出了停止內戰，一致對外的呼聲，那金戈鐵馬的呼聲震蕩了整個山河，他們的激情在空中回蕩。而如今，我們似乎充滿著太多的迷茫與彷徨，不知自己的未來何去何從。80，90后的寫手描寫的青春都是灰暗與脆弱的。我們的陽光燦爛的日子去哪了呢？讓我們呼喚他們的回來。

　　活動目的：

　　讓同學們重溫那段澎湃的歷史，珍惜今天幸福；陽光燦爛的活著，認真努力的學習做好身邊的每一件的事

　　活動對象：

　　20xx級音本班

　　活動內容：

　　一。分四組組；提問關于一二？九運動知識問答，準備這一方面的知識小紙條，由小組派同學抽取，答對一題記一分。

　　二。準備一系列的朗誦詩歌，現場抽取同學朗誦，再從小盒子里抽出要朗誦的詩歌，現場朗誦，同學呼聲高的記一分。

　　三。鼓勵同學上前，分別唱含有一。二。九的歌曲，每首至少唱五句（合唱的類推），順利唱出者，記2分。

　　四。默記下面一段文字（兩分鐘之內），能迅速記起者，記一分。

　　斗酒縱橫話天下名山風雨在心間燕趙慷慨歌英烈英雄自古出少年

　　蔣朝弱漢奸彈冠倭寇兇山海淪陷莘莘學子報國情漫漫長街碧血染

　　一二九睡獅覺醒七七后蒼龍現田旬內克敵平東黿紀滿日出啟新天

　　活動器材：

　　紙條若干

　　活動準備：

　　一。團支書準備一下關于一二？九運動知識問答的一些資料的器材

　　活動流程：

　　一。主持人宣布活動開始，并講述一二？九運動的大體內容。

　　二。宣讀活動的內容與意義

　　三。活動開始

　　四。班長對得分高的小組頒發獎品

　　五。團支書對活動總結

　　活動意義：

　　只有了解歷史，才能懂得今天的不容易；只有記憶先輩的二。生活委員及其他班干負責買所需的.東西，租借所需要教誨，才能走好今天的路。今天我們不需要做出驚天動地的事情來，但我們必須要把我們手上的事情做好，把身邊的事情做好。我們今天是幸福的，但我們應該時刻銘記這幸福是怎么來的，時刻記住歷史，把握自己的今天，規劃我們的未來。

　　經費預算：

　　20元