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組織雷鋒日活動策劃書
時間過得真快，一段時間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編整理的組織雷鋒日活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
組織雷鋒日活動策劃書1
一、活動背景：
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫；陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，由于播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載；這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并且把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每一個人學習和發(fā)揚廣大的；是值得人們代代相傳的.!
二、活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
2、從實際活動中了解雷鋒精神的含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。
三、活動主題：
“建設和諧社會我先行”
四、活動口號：
“愛護環(huán)境，從我做起”，“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象：
市場營銷xx班全體同學
六、活動時間：
20xx年3月份
七、活動內容：
1、三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛(wèi)生，撿垃圾。
2、慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
八、活動流程：
略
九、活動經(jīng)費預算：
略
十、注意事項：
1、在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，負責人要確保整個活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來。
5、慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。
附件(活動流程)：
略
組織雷鋒日活動策劃書2
一、活動主題：
弘揚雷鋒精神、爭做時代先鋒。
二、活動意義與背景：
20xx年3月5日是紀念毛主席提出“向雷鋒同志學習”xx周年，也是第xx屆"中國青年志愿者服務日"。為更好地弘揚雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，關注老人，健康地成長，體現(xiàn)xx學院、經(jīng)濟管理系特有的`風范，特舉辦本次活動。
三、活動時間：
20xx年3月5日
四、主辦單位：
xx學院經(jīng)濟管理系
承辦單位：
xx管理者協(xié)會
xx旅游管理
五、活動內容：
1、三月五日上午十點在xx文化廣場舉行活動啟動儀式，由活動發(fā)起者、系領導做動員講話。
2、啟動儀式結束后乘車赴xxx敬老院，開展文藝演出和志愿服務活動。
3、活動結束后組織參與者寫學雷鋒活動心得體會。
六、前期準備：
1、聯(lián)系敬老院(已聯(lián)系xxx敬老院)
2、面向全系征集文藝節(jié)目及志愿者(已選拔出志愿者四十余名，文藝節(jié)目9個，節(jié)目名單詳見附件一)
3、做兩個宣傳版面(噴繪版面內容詳見附件二)、一條條幅進行宣傳
4、聯(lián)系車輛(已聯(lián)系xx市公交公司)
七、活動說明：
1、活動啟動儀式于三月五日上午八點在文化廣場舉行，由活動主辦方代表發(fā)言，領導作講話并宣布活動開始。
2、征集的文藝節(jié)目應貼近老年人生活，志愿者應熱情大方，積極服務。
3、在活動中注意學生安全，及時清查人數(shù)。
主辦：xx學院經(jīng)濟管理系
承辦：xx管理者協(xié)會
組織雷鋒日活動策劃書3
一、實施背景
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，構建“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧校園，在毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日到來之際，我校德育處和少先隊大隊部根據(jù)學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定“雷鋒精神伴我行”教育活動方案。
二、活動主題：雷鋒精神伴我行
三、活動時間
20xx年3月1日至20xx年3月31日
四、活動對象
xx市xx小學全體少先隊員
五、活動組織與分工
1、學校德育處與大隊部共同制定活動實施方案。
2、大隊部召集大隊委開會，傳達方案精神并進行校性宣傳動員。
3、中隊輔導員負責中隊活動的組織、宣傳工作。
六、預期目標
1、通過發(fā)動倡議及廣泛宣傳，激發(fā)隊員們“學雷鋒”的熱情。
2、通過開展愛心捐款活動，激發(fā)全校師生的愛心和責任心，營造溫暖、和諧、團結友愛的校園氛圍增強全體師生的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
3、利用中隊會向學生宣傳雷鋒精神，營造學雷鋒、實踐公民道德的良好氛圍，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻發(fā)揚雷鋒精神。
4、通過手抄報設計比賽的形式，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
七、活動具體安排
(一)少先隊大隊部發(fā)出倡議做好宣傳工作。
3月5日前大隊部利用紅領巾廣播站向全校少先隊員發(fā)出“學雷鋒從我做起從小事做起”的倡議，并張貼倡議書，進行廣泛宣傳。
(二)組織開展為“愛心基金會”捐款活動。
1、活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月8日
2、舉行活動儀式地點：學校廣場
3、活動具體安排：
(1)3月1日，由少先隊大隊部發(fā)出“學雷鋒、樹新風、實際行動獻愛心”為愛心基金會捐款的倡議，并通過張貼倡議書及深入各中隊進行廣泛宣傳。
(2)3月2日開始，中隊輔導員組織學生進行捐款，并將捐款交到財務處。
(3)3月8日早讀課舉行捐款儀式，大隊部組織各中隊代表將捐款數(shù)額放入捐款箱。
(4)由德育處給予積極參與活動、表現(xiàn)突出的班級文明班加分的獎勵。
(三)以中隊會為陣地，開一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的中隊會。
在班級里開展一次“雷鋒精神伴我行”主題中隊會，通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發(fā)學生自覺地向雷鋒叔叔學習。用“雷鋒精神”如：艱苦樸素的'生活、忘我勞動的工作、刻苦鉆研的學習、高度的集體榮譽感、助人為樂的精神……加強對隊員的思想教育。
(四)開展“雷鋒精神伴我行”手抄報比賽(四至六年級)。
1、設計主題：雷鋒精神伴我行
2、規(guī)格及要求
(1)規(guī)格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設計。
(2)要求：設計新穎、布置合理、內容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
3、評比辦法
(1)每班各交3份手抄報，分級評獎。個人獎設一等獎三名，二等獎四名，其余為三等獎，并將一等獎的作品張貼展覽；集體獎，按總積分名次在三月份的文明班評比中給予加分獎勵，一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分。
(2)評委：由xxx老師擔任評委組長，藝術組的老師擔任評委成員。
4、作品上送時間：3月15日。
5、評選時間：3月16日。
6、作品評出后，評委組長要對本次活動作書面小結，由藝術組安排學生在3月17日張貼一等獎作品。
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