比賽策劃書14篇【優選】
時間過得真快，一段時間的工作已經告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編收集整理的比賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
比賽策劃書 篇1
一、活動目的
為了豐富我系同學們的課余生活，增強同學們的團體意識，加強同學們春季戶外鍛煉的意識，增進學流通系各班之間的交流，系學生會體育部特策劃舉辦我系男女生混合排球賽。
二、比賽流程
擬于4月19日正式進行比賽，具體安排如下：
1、4月12日（周一）進行報名通知；
2、4月13日（周三）各班交上報名表并進行抽簽；
3、4月19日（周一）下午比賽正式開始
比賽地點：學院室外排球場
三、參賽單位
每班各出一代表隊參加比賽。每班各自選拔，每支隊伍由6名隊員組成，其中男女生各3名。
四、比賽辦法
1、比賽分兩個階段。第一階段分a/b兩個組，比賽采用單循環，取小組前兩名；第二階段小組交叉淘汰。
2、第一階段計分辦法：勝一場得三分，負一場得一分，棄權得零分，對方積3分。小組賽中積分多者名次列前。
五、比賽規則
1、比賽采用三局兩勝制，前二局每局25分，第三局15分。
2、每場比賽開始前15分鐘，各隊領隊必須把首發的6名隊員名單和替補隊員名單提交本場的記錄員。賽前不申報6名替補運動員名單，則在比賽中不得換人，雙方在每局中有權申請暫停兩次，每場比賽可換六人次，每局中間休息3分鐘。比賽前由裁判執行擲硬幣，決定第一局的發球及場區，擲硬幣由雙方隊長參加。
3、第一、二局中，如出現雙方比分到25平時，比賽繼續進行，直到一方領先2分，比賽結束；第三局比賽哪一方先到15分，且至少領先對方2分即為獲勝，否則繼續比賽直到產生兩分差距為止，第三局在一方先得到8分時交換場地。
4、發球和接球：
比賽時，每隊上場六人，三男三女。
各方場上的六人須輪流發球，不得有人多發或少發，發球區域在底線后。參賽隊員只得用手進行發球。
發球時，裁判哨聲吹響后隊員必須在8秒內將球發出，過時失敗，對方得分，發球時拋起必須擊球，否則失敗對方得分，發球不得踩線或進入球場內，前排三人，可以在三米線前起跑扣球或攔網。
在發球人擊球之前出現錯位或越位現象時，對方直接得分。
每隊觸球三次必須過網，但前排攔網不計在三次觸球之內。后排隊員在3m線前不得起跳擊球，隊員接球可以用身體任一部位。
一人不可連擊兩次，如犯規對方直接得分。
在球未落地、分出勝負前，隊員在任何情況下，不得觸網，不得腳過中線，不得進入對方場內。
各局的先發球員在一局中只能退場一次，再進場一次，而且必須回到原先位置。替補球員在該局中只能進場一次替補先發球員，而且只能由被其替補退場的先發球員來替補他。
比賽得一分情況：
1、球成功地落在對方得比賽場區；
2、對方犯規；
3、對方受到處罰。
4、比賽棄權：
①代表隊無故不參加規定的'比賽即為棄權，對方獲勝積3分。
②以賽程表比賽時間為準，凡運動員不齊，推遲比賽15分鐘該隊伍以棄權論處，判對方獲勝積3分。
③運動隊不服從裁判員的裁決，中斷比賽超過5分鐘。即為罷賽，判決對方獲勝，積3分。
6、服裝不做要求。
六、賽場職責
1、賽前器材組：做好比賽場地、器材及比賽用球等準備工作，并負責保管這些器材。
具體器材：一個記分牌，2個比賽用球，如當天同一時間有兩場比賽則器材加倍。
2、競賽組：安排記錄、翻分工作，負責記錄比賽隊雙方的姓名隊號，并審查資格，發現問題及時匯報處理。
3、賽事發布組：負責每場比賽的賽前通知以及整理記錄賽后的比分情況。
4、裁判組：負責每場比賽的裁判安排，及裁判器材的保管。
七、經費預算：
1、設計、打印、印刷等費用400元
2、海報、橫幅、比賽流程單廣播等宣傳費用200元
3、器材使用、裁判、記錄員等補貼**元
4、獎金
一等獎400元
二等獎300元
三等獎200元
優秀獎100元
5、機動費用：300元
合計：xxxx元
八、有關校內特殊紀律規定注意事項：
1、運動員必須無條件服從裁判的判決，若有意見，當場比賽結束后由隊長向組委會提交申訴報告并出示相關證明材料方可受理。凡對運動員資格有意義提出申訴者，手續同。
2、各院參賽隊員有不服從判決、辱罵、毆打裁判員者，裁判員有權立即將該隊員罰令出場。對情節嚴重者，經組委會研究決定，可取消該隊的比賽資格。
3、無故毆打大會工作人員、觀眾者送交學生處處理，取消該隊的比賽資格。參與打架的個人，給與記過以上處分。
4、如遇雨、大風等特殊情況，由體育部意見，并及時通知更改比賽時間。
5、參賽運動員應文明比賽，如有講臟話等不文明行為，立即停止該隊員比賽；啦啦隊不可喝倒彩，場上場下以和諧團結為主，如因比賽發生打假、罵群假等情況，立即停止所在班級代表隊的比賽。
6、凡違反《浙江經濟學院學生守則》者，都將給予相應處罰。
希望這場在充滿陽光的春季中舉辦的流通系男女生混合排球賽可以使更多排球愛好者走到一起，共同體味合作與拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和體育的力量。預祝這次排球賽會是一場充滿感動，充滿激情、和平友好的體育賽事，希望每支代表隊會以最好的風貌向全院展示各院系的風采。
比賽策劃書 篇2
一、 活動目的
電腦繪畫是計算機學習的一項基本技能，也是培養學生審美和創新能力的一門技術，為豐富同學們的課余生活，培養學生學習計算機的興趣，激發創新精神，形成良好的.學習氛圍，特決定舉辦“慶六一”電腦繪畫比賽，通過電腦技術，以繪畫形式努力描畫色彩斑斕的童年。
二、 活動主題
“慶六一”電腦繪畫比賽
三、 活動時間
5月21號（周三）晚上 暮省時間開始
四、 活動對象
漳州正興學校小學部四、五年級學生
五、 活動地點
漳州正興學校小學部信息技術機房一
六、 活動過程
（1） 從五年級每個班級中選拔4名同學參加比賽
（2）組委會對參賽作品進行評定，在這些作品中評選出，一、二、三等獎，給獲獎的同學頒發獎狀，相對應的班級再期末文明班級給與加分。
七、比賽要求
1、內容要求：以“慶六一”為主題，結合平時自己學習生活，表達自己對兒童學習生活的熱愛。
2、繪畫要求：
（1）統一使用電腦系統中的畫圖軟件，畫面設計要求美觀，色彩處理恰當，在規定時間內完成作品，作品提交時文件名應以作者姓名和班級命名。（例如：五（1）班 張三 ）
八、評比規則
（1）內容健康，積極向上，突出主題，弘揚主旋律。
（1）作品創作新穎，有創意，整體效果好。
（3）畫面設計美觀，色彩處理恰當，繪畫技巧突出
比賽策劃書 篇3
一、活動主題：
展開音樂的翅膀·飛翔
二、活動內容：
組織XX汽車客戶及準客戶家庭中4-13歲兒童持有效身份證明報名參加。比賽按年齡組分為幼兒組（4-6歲），兒童組（7-9歲），少年組（10-13歲）三個組別；濟寧運河城廣場設兩場場初賽環節，以最終每場比賽各組成績前六名的參賽選手參與最后在XX汽車濟寧經銷處舉行的總決賽。
三、參賽細則：
活動時間：20xx年11月1日—11月30日
報名：11月1日—11月10日
初賽：11月12日—11月19日
決賽：11月26日
活動地點：初賽：濟寧運河城富一層廣場
比賽要求：
1、比賽分為三個組別：幼兒組（4—6歲）；兒童組（7—9歲）；少年組，（10—13歲）；最終每場預賽各組成績前六名的參賽選手參與在濟寧XX汽車舉辦的總決賽。
2、初賽選手可自選一首中國或外國樂曲彈奏，報名時須寫明參賽曲目并不得更改；決賽中曲目演奏時間要求：幼兒組不少于2分鐘不超過3分鐘；兒童組不少于3分鐘不超過4分鐘，少年組不少于4分鐘不超過5分鐘，超時評委會有權終止選手的演奏但不影響評分。
獎項設置：本次活動每組設置獎項為一、二、三、四等獎，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，四等獎四名，其余為參與獎，所有參賽小朋友均可獲得精美禮品一份。一、二、三、四等獎均發證書及禮品；
評委：邀請行業專家出席（已達到比賽的公平、公正性）請XX汽車濟寧總經理出席活動現場，并做評委或總決賽頒獎嘉賓。
活動宣傳：
1.連續刊登關于大賽的介紹；
2.大力宣傳大賽的主題，并刊發相關參賽選手的采訪等新聞報道；
3.刊發本次大賽宣傳廣告，每期不低于1/2版；
XX汽車的權益
第一條 XX汽車擁有本活動的全程總冠名權，形式為：濟寧市“XX汽車” 杯少兒鋼琴大賽。獲得《魯周刊》價值10萬元廣告，具體廣告刊登時間、內容雙方另行商定。
第二條 在所有宣傳中，統一以濟寧市“XX汽車” 杯少兒鋼琴大賽冠名推廣。
第三條 冠名單位的品牌產品、商務活動均可以本活動名稱及冠名單位的名義對外廣泛宣傳。
第四條 冠名單位主要負責人出任大賽評委，并擔任總決賽頒獎嘉賓。
第五條 冠名單位對于本活動選手擁有肖像使用權。
第六條 冠名單位有權以“濟寧市“XX汽車” 杯少兒鋼琴大賽”活動的相關
名義進行形象宣傳和品牌推廣等工作。
第七條 活動現場主持人特別推介冠名單位并在現場多次鳴謝冠名單位。
第八條 活動背景板突出宣傳冠名單位。
第九條 本次活動的所有平面布標、噴繪、寫真、紙品都含有名單位的指定標徽或前綴。其中包括：大賽的宣傳布標、賽場噴繪，評委牌、展架、評分冊等。
第十條 冠名單位的宣傳彩頁廣告過全市的幼兒園、藝術機構發放到選手的家長手中。
第十一條 冠名單位可在預賽現場各賽場擺放企業形象、產品品牌推介展板。
第十二條 總決賽比賽場地放在冠名單位舉辦，為冠名單位增加人氣。
第十三條 大賽活動現場，冠名單位可向大賽參賽選手、老師、家長、領隊、觀眾派發企業產品優惠券、品牌宣傳單等，以此凝聚贊助企業的客源和人氣，實現更大的'社會效益和經濟效益。
大賽亮點：
1.本次大賽有100名以上小選手參賽進入現場才藝比拼，100多個高消費水平的家庭參與比賽，持續進行1個多月時間，是企業宣傳、產品開拓的良好平臺。
2.預賽現場 運河城富一層是濟寧人們現在消費娛樂休閑的最佳去處，也是商家宣傳的最佳地點。本次大賽在運河城進行兩場預賽，為冠名單位帶來非常好的宣傳機會。
3.總決賽現場設在冠名單位，將吸引眾多家長及新朋好友現場觀戰，為企業聚集帶來眾多的人氣。
4.本次大賽所有報名選手都可免費在魯周刊活動專版刊登風采照片，將會吸引家長購買收集當期帶有冠名單位宣傳的報紙，宣傳效果不可估量。
比賽策劃書 篇4
一、活動背景：
幾十年風雨兼程,讓我們感受到祖國的溫暖,幾十年風華正茂,讓我們感受到世界的渺小。幾十年中華揚威,展限我們在世界的一角.為慶祝中華人民共和國成立，記錄與回顧我國成立愛國主義的點滴進步。在這波瀾壯闊的歷史中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水。祖國在改變我們的生活；祖國在影響我們的生活；祖國在感動我們的生活；愛國主義精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中地每一個角落，每一層面。
二、主題
弘揚愛國精神，傳承職教文明
三、活動目的
為弘揚愛國精神，傳承職教文明，以及豐富同學們的課余生活、培養同學們對文學的興趣、提高同學們的寫作能力，同時也為我們大學生活增加亮色、增強愛國主義情感。讓我們與祖國同在，從校園文明做起！來吧朋友們，讓一股清新的文學風彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因為我們的`信念中青春激揚！
四、活動的宗旨：
用樸實的語言、動人的細節，記錄您認為生活中那些感動他人、溫暖社會的平凡而閃亮地弘揚愛愛國精神的人和事
五、征文對象：
全體同學
六、活動時間：
20xx年9月 21日起，截止20xx年12月 30日
七、投搞方式： 食堂一樓天門湖思源投稿箱
八、活動思路：
1、前期工作
以宣傳公關為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學院團委的指示為方向，進行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的條件，宣揚社團文化，宣傳第六屆“思源杯”的具體活動；公關方面主要是聯系學校領導、合肥報社、學團聯干部等，以及進行具體公關策劃，聯系贊助商。
以下是前期工作要點：
1.組建籌備委員會；
2.資金商業贊助+院上撥款；
3.慶典贊助聯系與洽談；
4.聯系各類新聞媒體、與校內廣播電臺聯系、各種網絡宣傳聯系（如：在校園網上發布消息等）及策劃實物宣傳方案（含海報、通知等實物宣傳）；
5.制作第六屆“思源杯”紀念徽章；
2、征文活動：
下文將詳細介紹活動流程，活動中工作重心以組織協調為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負責，每位活動負責人及活動組長總結每天工作進度，每日由秘書組定時匯總并向總負責人匯報；每三天工作組全體組員進行一次短暫碰頭會議，讓各組了解其他小組工作進程進而了解第六屆“思源杯”的進度，并針對將會出現的問題進行及時改正。
3、后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與合肥報社、贊助商和兄弟社團保持長期友好聯系，發行第六屆“思源杯”期刊等。
4、征文小組
為了保證本次活動順利并有條不紊地進行，必須有一條較為完善的活動參與者的管理措施和組織結構，我們準備采用分組制，每組1—2名組長，組員若干。
⑴采編發行組：
主要任務：
1、活動的宣傳文字；
2、收集社團內外征文動態信息；
3、組內組織人員對在校師生進行有關采訪，主要是對社團舉辦第六屆“思源杯”的看法及對第六屆“思源杯”的動態跟蹤采訪；
4、體現期刊的重要性，為《思源文學》精華版籌稿；
5、聯系校報、校園廣播站和校園網站，制作思源文學社第六屆“思源杯”征文專題報道；
6、與秘書組聯系，搜集征文活動動態并制成簡報，每三天開會時發放給各組成員以相互鼓勵和督促；
7、將征文最新消息及時發布到安職學院論壇等網絡媒體上
5、主要任務：
1、征收稿件，并整理
2、按評分細則進行改稿
比賽策劃書 篇5
一、活動時間
初賽時間：4月30日
決賽時間：5月14日
二、活動地點
初賽：b、d區大教室（具體待申請）；
決賽：文體館
三、活動形式
面向全校師生所有愛好文藝愛好表演的師生們
四、活動內容
學生可以個人自行報名，可以組隊報名參加（人數控制在五人之內），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內容積極向上，能夠展現當代大學生的陽光與活力。報名時標注好報名參賽人員、參賽形式以及節目名稱。
1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個階段：
初賽階段：
（1）視參賽人數的多少我們選取b、d區的一個或多個大教室（具體地址待定）為比賽現場.比賽進行到一半左右的時間，適時加入中間的小互動環節來提高現場的氣氛，緩解選手壓力。
（2）九點左右比賽結束，最終決定出十二強的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發小獎品為各位參賽選手表示相應的祝賀。
決賽階段
定于五月十三日（周六）晚七點在文體館開展本次笑林大賽的最終總決賽。總決賽分兩輪進行。
（1）晚七點整，總決賽開始，本著公平公正公開的原則選手們進行現場抽簽儀式，以確定自己的.出場表演次序。
（2）比賽正式開始。首先進行比賽第一輪，是自選節目的表演，選手們可以根據比賽之前抽取的比賽出場次序為依據依次出場，通過自己豐富的言語以及肢體表演動作，充分發揮自身的表演天分，每人表演時間控制在十分鐘左右。
首輪結束，安排中間十分鐘休息時間，作為中場互動環節，增加現場氣氛的同時給選手們以緩解準備的時間。
（3）第二輪開始，為即興場景表演，根據之前抽取的出場順序，選手依次上場，現場隨機抽取節目單，現場發揮自身的表演天分，開展時間控制在五六分鐘左右的時間段內的即興表演，以提高自己的總成績。各選手或隊伍依次上臺做相關參賽節目表演，來增加自己的總成績。上臺即興表演完畢之后各個參賽隊伍可以以喊口號或者其他合理的方式來增加自己的人氣。
（4）兩輪比賽結束，相關工作人員統計參賽選手或者參賽隊伍的總成績，并填寫相關證書，包括一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎六名以及最佳人氣獎、最佳創意獎等各種獎項。
五、獎項設置
本次活動將為獲獎選手頒發校級證書，并為表現突出的個人選手和表現突出的團體頒發相應的獎品。獎項設置具體如下：
一等獎：價值100元mp3音樂播放器
二等獎：價值60元低音炮
三等獎：4g u盤
團體優勝獎：歷年經典曲藝類節目光盤 青島農業大學園林園藝學院社團聯合會 策劃書：青島農業大學藝苑曲藝社 xx年1月8日
比賽策劃書 篇6
為了豐富我院大學生的課余文化生活，培養同學們的藝術創新精神，根據我院的專業和具體情況，我院團總支宣傳部特策劃組織了此次海報創作大賽。
一、活動主題：
用創意描繪精彩生活
二、策劃主辦單位：
生命科學學院團總支宣傳部
三、活動時間：
XX年xx月xx日—xx月xx日
四、活動方式：
報名參賽，根據給出的紙張大小和主題進行海報創作
五、具體步驟
1、 10月26日下午6：30，在理科樓412召開09—11級各班宣傳委員會議，發放海報創作大賽的通知及注意事項
2、 10月28日中午之前，各班宣傳委員將報名表交到系辦公室宣傳辦公桌上
3、 10月29日中午12：20在w3_409召開選手會議
4、 11月4日中午12：00各班宣傳委員將本班同學的作品上交至系辦公室宣傳部人員處
5、宣傳部人員對收取的作品進行保管并分類整理
6、 11月6日下午，邀請請園林專業的.老師參與作品的評定
7、 11月8日公布獲獎結果
8、 11月9日中午12：00獲獎同學所在班級的宣傳委員到系辦公室領取獎品
9、11月9日將優秀作品在理科樓大廳展出
六、海報主題
以下為本屆海報創作大賽參考題目：生命科學系第四屆班際辯論賽、第九屆“迎新杯”籃球賽、懷化學院第九屆校園文化藝術節、懷化學院第十屆田徑運動會、寢室文化劇大賽、主持人大賽、“感恩”主題活動、拔河比賽、愛心之旅、 XX元旦文藝晚會
七、參賽須知
1、報名表和選手作品可在規定的時間內或提前交至宣傳部人員手中，過期未交視為棄權
2、每位參賽選手只提供一張白紙，選手可使用系部提供的專用紙張，也可自備紙張，但自備紙張大小應與提供紙張保持一致
3、海報可由1或2名同學共同創作
4、各位選手須在作品反面的右下角張貼紙條注明姓名、班級和專業，也可注明主題和作品說明
5、在得到選手的同意下，我們可能將優秀的作品作為宣傳海報張貼在院或系宣傳欄上
6、未獲獎選手請在11月12日之前到系辦公室將作品領走，否則我方將自行處理作品
八、獎項設置
一等獎一名——獎品+獲獎證書
二等獎兩名——獎品+獲獎證書
三等獎三名——獎品+獲獎證書
優秀獎四名——獲獎證書
九、活動經費預算
1、白紙50元
2、獎品150元
3、復印15元
總計：215元
比賽策劃書 篇7
一、前言
本次足球教學課程為期10周，共20課時。此次教學活動，旨在教給學生基本的足球技術、豐富學生的足球運動知識、提高學生的足球競技水平。我們希望通過自己的努力，與學生互相學習，共同成長，在足球這項運動中收獲健康和快樂！
二、指導思想
1遵守《義務教學法》，尊重學生，依法教學。
2參照中小學《體育與健康教學大綱》，結合學生身心發展的實際情況，展開教學活動。考慮到體育教學的特殊性，應重視教學過程的安全性。
3努力構建師生互動、共同進步的教學模式和課堂氛圍。豐富教學方法，靈活使用教學手段，真正達到寓教于樂的教學目標。
4兼顧學生智育與德育，在教學過程中，不僅注重學生足球技術的'提高，而且重視學生的思想品德教育和意志品質養成。
5樹立“長遠教學”的思路，旨在通過本次教學，能夠使學生加深對于足球這項集體運動的理解，并在以后的生活和學習中，用“足球精神”鼓舞自己，不斷成長。
三、目標任務
1基礎技術：通過教學訓練，使學生掌握基礎的足球技術，包括傳球、帶球、射門等。
2戰術素養：在基礎技術學習的基礎上，通過分組對抗、分隊比賽的方式，使學生熟悉簡單的團隊配合和戰術打法。
3團隊意識：足球是一項集體運動，強調團隊合作。在教學過程中，應著重培養學生互相合作的團隊意識和集體榮譽感。
4足球綜合素質：此次教學，不僅要提高學生的足球技術水平，還要提高學生參與足球運動的熱情、增強學生對于足球的認識和理解，從而成為真正的足球愛好者。
四、方法措施
1基礎技術：通過一個人或幾個人結合球練習，掌握基本的帶球（控球）、傳球和射門技術，主要包括內外腳背帶球、內腳背傳球和腳弓射門。旨在使學生熟悉球性，提高球感。
2團隊練習：通過分小組和小隊訓練和比賽的方式，進行搶圈訓練和分組比賽對抗。在這個過程中，使學生綜合運用基本的足球技術，進一步調高競技能力。
3足球知識教學：在教學過程中，足球技術教學是主體，同時，足球常識和足球文化教學也是重要的組成部分。在教學中，應通過口頭傳授、知識比賽、分組討論等多種方式加強學生對足球知識的掌握和理解。
4獎勵措施：為提高學生的學習熱情，對于表現積極、成績優異的同學要有所獎勵，可以是口頭夸獎，也可以使實物獎勵（如獎狀、獎品）。
五、具體課程安排
課時周次
第1課時
第2課時一師生見面問候；強調課堂紀熱身訓練；控球、傳接球練習；律及注意事項；了解學生足分隊比賽；足球知識
1、球基礎。二講解控球技術，重點是內外分組搶圈訓練，熟悉球性；分腳背的協調。隊比賽。三講解傳球技術，注重腳法和講解長傳技術；分隊比賽；足腳型，側重短傳。
2、四復習傳球技術，糾正學生錯進行傳球精確度比賽；分隊比誤。賽。五六講解射門技術；顛球練習。帶球射門練習；足球知識
3、復習前五周所學內容，綜合我的足球故事討論會（評獎）。訓練。七簡單的戰術訓練和團隊配分隊比賽；足球知識
4、合。八九進一步講解戰術配合。復習所學內容。告別比賽。
任意球、顛球比賽。分隊比賽；足球知識5師生告別留影。
比賽策劃書 篇8
全校學生：
你們好！
母校是我們學子的家園，這里有我們尊敬的師長，親愛的同學；這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍，蓬勃葳蕤的花草和樹木；這里更有我們勤奮學習的身影，不甘人后、勇攀高峰的理想。畢業季伊始，為了表達母校對畢業生的祝福之情，畢業生對母校的感恩之情，特舉辦“致畢業生的一封信”、“母校，我想對您說”征文大賽，具體要求通知如下：
一、征文主題
致畢業生的一封信、母校，我想對您說
二、征文對象
濟寧學院全體學生
三、征文時間
征稿時間：20xx年5月19日至5月27日
四、征文內容
1、文種：一般書信；
2、書信主題：“致畢業生的一封信”、“母校，我想對您說”；
3、書信內容：向畢業生們致以深深的'祝福和美好的祝愿，向母校表達感恩之情；
4、格式：題目宋體二號加粗，正文仿宋小四，行間距固定值28磅，頁邊距上下左右均為2.5厘米；
5、字數：1000字左右。
五、參賽規則
1、書信主題鮮明，內容充實，形式新穎，感情真摯；
2、作品嚴禁抄襲，一經發現，取消參賽資格；
3、征文須保證從未在其他刊物上發表，一經采用，版權歸學工處所有。
六、征文要求
1、各系需填寫匯總表（詳見附件）；
2、作品提交電子版和紙質版。各系將參賽作者的作品以“系別+姓名”的形式匯總，創建壓縮包發送至郵箱，紙質版于5月27日晚7點以系為單位交至中文系會議室A313 。
七、評分標準
由濟寧學院學工處、中文系團總支組成專家評選組進行評分。
八、獎項設置
一等獎4名；
二等獎8名；
三等獎12名；
優秀獎20名；
作品一經錄用，予以獎勵。
比賽策劃書 篇9
一、活動主題
以響應南昌航空大學繼續教育學院第二屆“自學成才”科技文化節，團委學生會學習部、宣傳部組織舉辦的以現場書法比賽的比賽活動。
二、活動背景
寒風瑟瑟，萬木盡枯，可是學習永不止步。只有奮勇前進，才能更加美好的未來。由我繼續教育學院組織的大型活動“自學成才”科技文化節，是為了更好的調動學院全體師生的學習工作積極性，展現我院良好學習環境、學習氛圍。現特舉辦“自學成才”科技文化節現場書法比賽，以做更好的表現。
三、活動目的
為了豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，展現中國文化的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養、審美情趣，特提供一個自我展現的平臺，以便促進書法繪畫方面有愛好的同學老師間的交流，培養學生各方面的興趣，為學生活動增添生氣，展現我院良好的學習環境制造一個舞臺。
四、舉辦單位
南昌航空大學繼續教育學院團委學生會學習部、宣傳部。
五、責任人
宣傳部部長孫華陽、學習部部長郭俊平。
六、評委組
兩位老師和四位學生
七、作品要求
書法比賽由分為硬筆書法比賽、毛筆書法比賽和自由繪畫比賽的形式進行比賽。
1、硬筆書法比賽作品要求：以抽題形式作為比賽題型，進行比賽；比賽工具只要求帶統一的水筆（水筆為0。5mm）；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
2、毛筆書法比賽作品要求：以自己座右銘、人生格言為寫作題材，要展現當代大學生的價值觀；比賽工具只要求除紙墨以外的工具；比賽題材不得超過四尺整張；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
3、自由繪畫比賽要求：繪畫以自由構想題材，但要求展現當代大學生的學習以及夢想為主；比賽以水彩、素描等繪畫手段進行比賽；工具要求除紙張以外比賽要用所有工具；比賽中途不得大聲喧嘩、隨意走動；比賽用紙不得隨意亂改亂畫，不得隨意拋棄在比賽場地。
八、比賽時間地點
硬筆書法比賽和毛筆書法比賽于xx年11月20日晚18：30分別于金球教學樓512、513教室進行比賽。
自由繪畫比賽于xx年11月21日下午14：30于金球教學樓513進行比賽。
xx年11月22、23日于金球教學樓一樓大廳進行作品展出。
九、前期準備
1、準備詳細的活動策劃書，申請比賽場地，安排比賽時間地點。
2、做好比賽前期宣傳工作，以海報、通知等形式進行比賽活動的宣傳工作，宣傳是工作良好的輔助。
3、報名工作，以比賽通知的.下發、海報的通知進行報名，通知的下發為每班級、專業一份報名通知和報名表格下發比賽報名通知，以比賽海報的形式對有興趣和愛好的同學進行報名通知，盡可能的做到全院師生人盡皆知，最大化的進行報名參與；確定報名時間，報名地點，以便更好的做好報名工作。（報名時間及地點見報名通知）
4、做好人力、物力資源的分配。
十、活動進行
1、本活動計劃于xx年11月17日到20日進行報名，xx年11月20日到23日進行比賽，及相關活動。
2、比賽前請工作人員布置好比賽用桌。
3、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地，商討比賽進程和注意事項，并布置比賽場地。
4、比賽前15分鐘比賽選手進入比賽場地進行準備比賽，并簽到。
5、比賽選手進行比賽題材抽取，并準備開賽。
6、比賽前10分鐘評委嘉賓進入比賽場地做好準備工作。
7、比賽開始，介紹到場評委及嘉賓。
8、由嘉賓講話。
9、由評委宣布比賽規則。
10、比賽開始，個工作人員做好本職工作。
11、比賽中有先行比賽完的同學，請工作人員安排其等待比賽結束。
12、比賽結束由嘉賓總結。
13、工作人員安全引導比賽人員，嘉賓有序離開比賽場上。
14、由評委分別評出一等獎1名總共3名
二等獎2名總共6名
三等獎3名總共9名
15、工作人員打掃比賽場地，并恢復比賽場地。
16、工作人員于第二天以短信的形式通知獲獎選手。
17、工作人員于xx年11月24、25日展覽比賽作品，展覽時間為2天。
18、又學生會統一頒發證書。
十一、活動資源
學生會學習部、宣傳部全體人員；
比賽場地的調配利用；
攝像師一名；
評委及嘉賓；
各班班主任名單和電話；
海報、報名海報個一份；
比賽所需水；
比賽用紙；
比賽用墨等。
十二、活動經費
1、比賽用紙：硬筆a4紙張50份；
毛筆宣紙4尺大小30份；
繪畫繪畫紙30份。
2、宣傳：宣傳海報1份；
通知海報1份。
3、報名表：比賽報名通知60份；
比賽報名表150份。
4、比賽用墨：3瓶。
十三、活動細節
1、比賽選手未到場、比賽選手遲到的處理辦法；
2、天氣原因使作品的展出不能正常進行；
3、同學們撕毀展覽作品等。
十四、活動總結
在活動結束后負責人以書面的形式作總結。
比賽策劃書 篇10
為了豐富學生課余生活，提高我院學生團體合作和堅忍不拔的精神，發揚團隊精神，增強凝聚力，使校園氣氛更加活躍，建設和諧校園。我院將在三月下旬舉行拔河比賽
比賽名稱：同心杯拔河比賽
比賽宗旨：團結奮進，積極向上，健康活力。
參加對象：全院學生
比賽時間：3月203月25日
比賽地點：體育館北
主辦單位：公共管理系體藝部
參賽要求：
1、以系為單位組成各參賽隊伍。
2、每隊共20人，男生12人、女生8人，并任命一名領隊。
3、比賽流程A報到：比賽開始前，各隊領隊必須到賽場登記臺簽到。參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調換場次的，請提前通知。開場后5分鐘不到的隊伍取消參賽資格。B參加比賽的隊員必須是本系學生，其余人員不得參加。C比賽方法：此次比賽將有8支參賽隊伍(物管、物工、物信各兩支隊伍，物貿、公管一支隊伍)，各系分別組隊，第一階段采用單循環制進行比賽，取各小組積分前2名進入第二階段淘汰賽，決出1、2、3、4名。勝1場積2分，負1場積1分，棄權積0分。
注意事項：
1、賽前10分鐘點名檢錄，三次點名不到的代表隊視為自動棄權。2、參賽人員不得冒名頂替，啦啦隊員不準上場幫忙，一經發現取消該隊參賽資格。
3、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的`，取消其參賽資格。
4、在比賽過程中，參賽選手不得借助比賽規定以外的物體以至達到獲勝的作弊行為，如一經發現將做出該隊該局比賽自動認輸處理。
5、比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對方隊員受傷，各領隊謹記，轉告給各隊員。
6、各隊伍需努力完成比賽，不可有縮水現象。
7、獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。
8、比賽時裁判應確保雙方已做好準備才吹哨，第一次吹哨為號發令表示比賽正式開始，當裁判吹第二次哨時表示比賽已有勝負，該局比賽結束。
比賽策劃書 篇11
比賽設計初衷： 好的電影由好的劇本開始，好的故事、精巧的構思是一部電影的精華。電影的最終價值是由觀眾的評價產生的。電影要拍受眾喜歡的電影，首先從觀眾喜歡的劇本開始。而劇本的`精髓在兩頁紙中就能體現。 電影屆常面臨如何找到觀眾滿意的劇本的難題，所以，兩頁紙劇本比賽來將寫劇本、挑劇本的主動權轉讓給觀眾。當參與寫作和評閱的受眾越多，便能夠做大數據分析、降低風險。同時，只用寫兩頁紙便能參賽，使入口變得簡單。并且此次比賽資金幾乎零投入，并能極大地節約直接的人力成本。
目的：
1. 挑到優質、受觀眾喜愛的劇本
2. 用戶制造內容，培養民間劇本高手，掀起電影熱
3. 擴大電影人聯盟的影響力、迅速增加粉絲數
4. 驗證新的電影運作商業模式，從“專業電影人——觀眾”的思維，變成“觀眾——電影人、觀眾——觀眾”的模式。
5. 消除電影制作的神秘感，打破電影制作和觀眾之間的隔閡
鎖定的參賽人群：
電影專業人士、民間電影愛好者、文學愛好者、擅長說故事的人
基本內容：
1. 參賽人提交兩頁紙以內的劇本即可參賽，定期選拔出優質的劇本。
2. 參與人不限年齡、資歷、地區。劇本題材、內容、數量不限。但整體必須健康向上。
3. 劇本評分由幾部分評分組成：藝術分、商業分、創新分、市場分、宣傳媒體分、觀眾分等等。由與此分相關的專業人士組成：專業電影人、制片方、風險投資人、媒體人、大眾評委等。評分充分體現公平性，無論是專業、知名電影人寫的劇本，還是民間寫手的劇本，評分時采用匿名打分。
4. 比賽線上舉辦，降低執行難度，提高效率。
5. 定期選出具有可拍性的劇本，讓劇本撰寫者進行線上或線下的劇本解說和路演，有評委評分
6.線下定期舉辦和劇本、電影有關的沙龍，普及劇本、電影知識
6. 具體操作：
1. 在線上：BBQ平臺、電影人聯盟平臺、各大免費的線上平臺、第三方媒體合作平臺發布比賽消息。 指定劇本的固定投稿郵箱。定期選出基本合格的劇本，將各方專家評分結果在線上平臺公布。
2. 在線下：定期舉辦劇本欣賞、解析、技巧分析等沙龍活動，邀請電影人聯盟專家或民間高手主持。
3. 加強媒體宣傳：廣泛調動一切大眾媒體、新興媒體。積極使用自媒體力量。在日常活動和與人交往中都能傳達這個比賽消息的機會。
4. 在加入電影人聯盟的表格加：我要寫劇本、我要當評委（專業評委/大眾評委）
5. 一邊進行劇本比賽、一邊同步招募評委，包括各個板塊的評委（專業評委和大眾評委）
6. 同步招募電影人聯盟的成員（專業成員和愛好者成員）建立演員庫、導演庫、作家庫、投資人庫、器材庫）等等。使得具有專業電影人知識，有從業經驗的電影屆人士，與觀念鮮活民間熱愛電影的愛好者相互幫助，取長補短，打造電影事業新未來。）
7. 該比賽極具商業潛力。所有的廣告公司、企業、學校人才、民間愛好者、媒體界人士均可參與。提高自身影響力與曝光率。與比賽選手有巨大的合作空間。優質劇本可以與演員、導演、投資人、自由搭配拍攝微電影或電影。
8. 著力在南寧、深圳兩地同步進行推動。
參與者可獲得的權益：
1.獲得終極大獎的劇本寫手的劇本有望拍攝成電影。分享電影上映后的收益。
2.成為電影人聯盟劇作家人才庫長期培養和合作對象。與知名導演、演員合作。
3.參與和策劃聯盟活動。
4. 有機會與大賽合作方進行長期合作。比如進入知名的廣告公司成為廣告提案，幫某公司設計和拍攝企業形象宣傳片，成為電影雜志專欄寫手等。
比賽策劃書 篇12
為響應我校《陽光心態，和諧校園》心理活動周的開展，我系決定舉行拔河比賽，以提高我系學生團結合作和堅韌不拔的精神。
活動名稱：拔河比賽
活動時間：20xx年4月10日下午3：00
活動地點：師專足球場
參加人員：地理系全體學生
負責人；
策劃人；
裁判；
副裁判；
比賽賽制；三局兩勝
比賽賽程；
05地理教育班06地理教育班
05旅游管理一班05旅游管理二班
06旅游管理班05地理教育班
05地理教育班05旅游管理一班
06旅游管理班05旅游管理二班
05旅游管理二班06地理教育班
06地理教育班06旅游管理班
06旅游管理班05旅游管理一班
05地理教育班05旅游管理二班
05旅游管理一班06地理教育班
備注；比賽采用循環賽，勝利一局記一分，負一局記零分。由副裁判記分。得分多者進入下一輪比賽。
比賽策劃書 篇13
為響應我校申辦大學的這一盛事，展示我院學子的特色風采，護理學院特舉辦“我心中的白衣天使”朗誦比賽。以突顯護理專業獨特魅力，發揚大學生的青春活力，風發意氣，展現天使風采。使同學們加深對護理事業的熱情，充分體驗豐富多彩的校園文化生活。
比賽主題：歌頌我心中的白衣天使
比賽時間：12月22日下午15：40
比賽地點：大學生活動中心
前期宣傳：
1、 初期宣傳：通過海報與展版、網站宣傳形式，以較強的視覺沖擊力為主，讓同學們初步了解此次活動的主題等相關情況。
2、二期宣傳：旨在讓同學了解朗誦會具體情況(如比賽賽制、標準、時間、地點、獎項)，以橫幅形式和海報形式，在校區人流量最多的地方向廣大同學進行宣傳
3、三期宣傳：舉行系內班長會議、學習委員會議，將任務下達給班長和學習委員們，要求他們通過各種渠道積極鼓勵班上同學參與。同時以寢室為單位，進行宣傳，挑選活躍分子和實力強勁者，拔高比賽的水平。
4、賽程宣傳：時時更新比賽信息，宣傳比賽進程，報道比賽優秀人物消息。
工作分配：
1、總體策劃：文藝部
2、學習部：稿件審理
3、通訊部：主持人臺詞
4、組織部：主持人訓練
5、外聯部、體育部：拉拉隊(加油口號)，現場秩序，賽場氣氛
6、宣傳部、青年志愿者協會：舞臺設計、會場布置
7、生活部：租借服裝，茶水供應，物品采買
8、秘書部：制定賽事規則，邀請評委嘉賓
9、禮儀隊：迎接嘉賓，現場服務
10、科技開發部：音響，選手朗誦音樂配合
11、青協：催場、節目銜接
注：
1、主持人：黃麗丹、李鵬舉
2、穿插節目：一、護士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》
三、男生快板 《精彩在護理》 四、獨舞《在那遙遠的地方》
比賽規則：
(一)作品
1.朗誦內容健康，積極向上，切合主題。
2.參賽選手必須用比賽規定的語言朗誦，朗誦時間為5~8分鐘，參賽人數不限，朗誦形式不限。
3.對主持人、評委有意見和建議時，可向大賽組織者提出，請求解決。
4. 參賽作品不需選手原創，但可以是原創作品。
(二)參賽者
1、參賽者必須服從評委的判定，不得有反對言行;
2.參賽選手必須用比賽規定的語言朗誦，朗誦時間為5~8分鐘，參賽人數不限，朗誦形式不限。
3.服裝得體。
4、參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進程，根據情況，評委可討論后給予處理，處理如下：
a. 對于初次異議者給予警告處理，并扣除相應分數;
b. 對于二次異議取消競賽資格
(三)評委 (院領導及嘉賓，各班輔導員)
1、評委必需公證嚴明，做到對錯分明;
2、評委必需熟知比賽主題和評分標準;
3、評委要認真評判，不得錯評
(四)活動評分標準：(采用十分制)
1.作品主題鮮明突出，內容積極向上;(1.5分)
3.精神飽滿，姿態得體大方;(1分)
4.感情飽滿真摯，表達自然，能通過
表情的變化反應詩歌的內涵;(1.5分)
5.朗誦熟練，聲音洪亮;(1分)
6.吐字清晰，朗誦語言發音標準，能很好地把握詩歌節奏;(2分)
7.能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴;(2分)
8.朗誦的形式富有創意，配以適當樂曲或以其他富有創意的'形式朗誦;(1分)
附加分：
1.為了鼓勵原創作品，我們將對以原創作品參賽的選手給予一定加分： (0.5分)
2.對于脫稿的參賽選手，給予一定加分。 (0.5分)
(五)獎項設置：
一等獎 一名
二等獎 二名
三等獎 三名
最佳創意獎 一名
最佳人氣獎 一名
賽后現場由嘉賓頒獎。
(六)注意事項:
1、滿分為10分;
2、每位參賽選手朗誦結束后,評委即打分,工作人員進行分數統計;
3、選手最后得分:評委評分中去掉一個最高分,一個最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結束后公布;
比賽方法：
(1)初賽，由各班組織班內同學進行選拔賽
(2)預賽，候選人進行進一輪選拔，確定決賽選手
(3)決賽，由決賽選手進行最后的冠軍爭奪賽
比賽程序 ：
1、評委及嘉賓入場
2、主持人致詞
3、主持人介紹評委、參賽選手;
4、主持人宣布評比規則，包括臺風，語音語調，儀表儀態，和應變能力等;
5、比賽環節。各位選手按抽簽順序上臺進行朗誦;
6、選手朗誦比賽期間穿插精彩節目 ;(一、護士禮儀表演 二、歌伴舞 《好大一棵樹》 三、男生快板 《精彩在護理》 四、獨舞《在那遙遠的地方》)
7、評委點評并進行打分。
8、統計比賽結果，主持人宣布結果，進行頒獎，比賽結束。
注意問題：
1、提前做好會場設計布置，物品準備。
2、組織好評委團的領導與老師們，保證比賽的評選順利進行。
3、安排比賽學生就坐。
4、比賽時學生會成員負責組織學生到場并維持比賽場地的安靜，如無特殊情況中途不許離場。
5、若音響設備出問題，影響比賽進行。要求主持人機智應變，可備用一套音響設備，以備意外發生。
6、做好賽時、賽后后勤工作。
7、需要話筒4個，小蜜蜂4個，筆記本電腦一臺、PPT播放幻燈片的投影儀。
8、工作人員必須佩戴好工作牌。
比賽策劃書 篇14
一、活動主題：
揮灑陽光，激情足球
火紅的四月，火熱的足球，讓我們隨著運動的旋律，一起走進這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達的愿望。這個四月注定因為與足球結緣而變得更加火熱。
二、活動目標：
1、為了增強本校學生的凝聚力，加強各院間的交流，促進全校新生以及全校足球愛好者的團結、友愛、交流、競爭。促進各院間的友誼。
2、培養和選拔一批優秀足球隊員，展示我校的'人文風采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風格，賽出水平。
3、希望可以把活動辦的一年比一年好，希望可以把活動辦成我校的一項傳統，體育部將和各球隊一起成長……
三、活動組織：
（一）參加隊伍
由各院各出一個足球隊，一個啦啦隊
（二）比賽時間
本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進程而定，遇有意外情況（如：天氣惡劣等）時，賽事可向后延遲。
（三）比賽地點
南通大學新校區西足球場
（四）參賽資格
1、參賽隊員必須是南通大學在校生，各隊負責人應將隊員名單及有關資料在賽事開始前，根據通知交到活動組織方。（每隊總人數6-11人）
2、每個隊員不得代表兩支或以上的隊伍參賽，否則取消這名隊員所代表的球隊的成績和參賽資格。
（五）啦啦隊
各院參賽隊自行組織自己的啦啦隊，啦啦隊自行組織喝彩鼓舞節目（包括各院口號），為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現場氣氛，觀眾們進行投票評比，最終將各啦啦隊的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊比分中；并對比賽實況和裁判的判罰起到一定的監督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環境下進行。
（六）比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進行。
第一輪采用小組循環賽制，共四個小組，A組5只隊伍，B組5只隊伍，C組5只隊伍，D組5只隊伍，小組前2名晉級8強。
第二輪為八強賽，第二輪共二個小組，A組4只隊伍，B組4只隊伍，小組前2名晉級4強。
第三輪為四強賽，第三輪為四強賽，由A組第一對B組第二，A組第二對B組第一。勝者間進行冠亞軍爭霸賽，負者則進行季軍名爭奪賽。
2、每隊勝一場得3分、平一場得1分、負一場得0分。小組賽結束后若多只球隊積分相同，則比較各隊的凈勝球，凈勝球多的隊名次靠前；若凈勝球依然相同，則參照總進球，進球多者名次靠前；若總進球依然相同，參照總失球，失球少的隊名次靠前。在全部小組賽中積分（比賽分+啦啦隊比分核算分）多的隊名次列前。
（七）比賽具體細則和相關規定
1、所有比賽一律采用專業足球賽的競賽規則及相關規定；
2、比賽用球標準的5號球，每場比賽應至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊自備；
3、參賽隊員須身穿自己歸屬球隊的球衣（球衣各隊自備）進行比賽（各參賽隊員不得穿釘鞋，一經發現取消個人比賽資格），開賽前10分鐘各隊員要到主裁處報到；
4、比賽開始半小時后，若參賽一方無故缺席，則判處該方棄權（由主裁判及活動組織方負責人簽字生效），且該場比賽按0：3記分；
5、比賽結束后，主裁判及雙方領隊要在比賽記錄上簽字，檢查無誤后方可退場。如對比賽有異議，應當當場提出，并由活動組織方做出最后裁定；
6、本次比賽的裁判將由專業老師擔任；
（八）比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前（10天）做好比賽的校內和院內宣傳。包括海報的粘貼工作。
每輪比賽結束，聯合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進行提醒。
（九）獎勵
1、本次比賽將設冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350元，亞軍250元，季軍200元，第四名100元（根據實情而定）；同時，前四名各隊均頒發獎杯和證書，進行合影。
2、評選一支啦啦隊獲得“優秀團體獎”，為其頒發獎狀并留影紀念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發獎杯和證書，拍照留影。
4、對參賽球隊中途無故不參加比賽的扣其所在班級自律分2分。扣其球隊成員個人自律分5分；
四、活動說明：
1、組隊：新生的組隊主要由各院體育部負責；
2、訓練：各球隊的訓練在組隊之后方可開展，新生球隊由院隊和體育部負責安排訓練，并同一協調各隊的訓練時間。
3、備用球：比賽中應配有備用球，由體育部負責購買；比賽之后，備用球歸院足球隊，用于系隊平時的訓練。
4、后勤：每場比賽前，各參賽隊需分別安排二名同學參加當場賽事的后勤工作（如：記分數，看時間，邊裁等），管理部每場比賽也都應有人在場跟蹤現場賽事的發展，自律會其它部門也相應安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負責安排人員拍照。
5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準。
6、本次活動最終解釋權歸校體育部。
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