設計比賽策劃書

設計比賽策劃書

設計比賽策劃書1

　　一、活動目的：

　　1.活躍校園文化氣氛，提高學生的文化藝術品位，展示大學生的個性風采，為科技文化做宣傳，豐富各位同學的校園生活，展示各位同學的`才能與創新能力。

　　2.我們這次大賽的理念就是以更加豐富多彩的形式，使海報這種宣傳形式更好的服務于校園宣傳工作。

　　二、活動內容：“生態福建，綠動青春”。

　　三、活動單位：

　　主辦單位：福建林業職業技術學院團委

　　承辦單位：福建林業職業技術學院團委宣傳部

　　四．活動對象：全院學生

　　五、活動時間：20xx年4月1日～20xx年5月15日

　　宣傳方式：

　　（1）我們為達到最好的宣傳效果，以通知、海報、廣播為主。

　　（2）召開全院宣傳委員會議下發通知班級，擴大宣傳。

　　六、活動安排：

　　1作品提交截止時間：5月1日

　　2作品評選時間：5月7日

　　3獲獎作品公布時間：5月10日

　　活動要求：

　　1、作品表現形式均以手繪

　　2、工具不限，規格海報紙大小

　　3、海報內容可為幽默、勵志、網絡流行或自行設計

　　4、海報中可加文字予以說明

　　5、作品：以繪畫海報的方式參賽（可以到團委會宣傳部領取海報紙），一人最多只能交一份作品

　　6、有參賽作品必須是參賽者的原創作品，不能照書描摹，不得侵犯他人著作權和內容不得抄襲其他同學作品和歷史名著，如有雷同判為作弊，并取消參賽資格

　　七、參賽流程：

　　1、提交作品：交至各班宣傳委員處，再由各班宣傳委員交至院團委宣傳部辦公室

　　2、海報背面附上（名字、班級、作品名稱、聯系電話）

　　八、評委及評比流程：

　　采編部部長及干事先挑選作品再由老師評選，將收回的參賽作品進行編號，進行評選，評選標準有：

　　（1）主題的突出及表現力20%

　　（2）海報整體美觀及諧調度20%

　　（3）字體的寫法技巧、背景圖案的繪畫技巧以及整體顏色搭配 30%

　　（4）創新30%

　　九、獎項設置及資金預算：

　　1、一等獎 1 名 30元獎品

　　2、二等獎2 名 2x25=50元獎品

　　3、三等獎3名 3x20=60元獎品

　　4、優秀獎5名 5x 15=75元獎品

　　獎狀12張：1.5元x12=18元

　　夾子：12元

　　紙張（規格100g）：60x1.2=72元

　　橫幅：100元

　　總預計經費金額:405元

設計比賽策劃書2

　　當我們看到電視、宣傳櫥窗里的廣告時，不能不為廣告人的創意思維和創新意識感到驚訝！因為我們不緊被商業廣告的洞察力所吸引，同時被公益廣告的感染力所震撼。商業廣告就像磁鐵一樣吸引著無數消費者的眼球，公益廣告就像圣水一樣凈化著我們的心靈，鑒于廣告的魅力同時為了豐富校園文化生活，培養同學們自主創新的能力，讓同學們親身去體驗廣告的魅力，提高他們對商業的洞察力和公益事業的感染力，特舉辦本次廣告設計大賽，給同學們提供一個實踐自我創新能力的舞臺。讓同學們在設計過程中提高他們自身的創新能力，并增強他們的社會責任感。

　　一、活動目的：

　　豐富校文化生活，培養同學們自主創新的能力。

　　二、活動主題：

　　創意生活，創意夢想。

　　三、比賽項目：

　　平面廣告組、視頻和flash組、現場表演組

　　四、時間安排：

　　1、宣傳階段：

　　2、準備階段：

　　3、報名階段：

　　4、作品收集：

　　5、初評階段：

　　6、作品評比暨頒獎大賽：

　　7、作品展出階段：

　　五、活動地點：

　　土木樓101教室

　　六、主辦單位：

　　土木工程系分團委

　　承辦單位：

　　土木工程系分團委宣傳部；

　　土木工程系團委大學生記者團。

　　協辦單位：

　　土木工程系團委青協宣傳部；

　　土木工程系團委鄧協宣傳部。

　　活動策劃書：

　　樸春紅、張鑫

　　活動監督：

　　趙超群、張廣超、歷兵、王林

　　活動負責：

　　樸春紅、張鑫、崔浩川、方媛、徐洋、劉暢、趙小英、馬勇、孫義文、賈麗玲

　　七、作品設計要求：

　　（一）商業廣告要圍繞著某些商家的產品或服務進行設計，公益廣告要圍繞著某些公益事業或公益活動進行設計；

　　（二）要求：內容健康向上，語言活潑新穎、有創意，能體現出產品的特色，符合時代的號角；

　　（三）不得抄襲他人的作品（發現有抄襲他人的作品或已有的廣告作品，一旦發現將取消參賽資格及獲獎證書和榮譽證書）

　　（四）廣告設計內容有以下幾種形式

　　①平面廣告（海報的形式，可以包括警示語、漫畫等）

　　②flash、視頻（30秒-5分鐘）

　　③現場表演（可用多媒體做背景及背景音樂，道具自備，時間為30秒-5分鐘）

　　說明：如果有其他形式請及時與活動負責人聯系

　　評分標準：

　　1、創意好、整體效果佳（40分）；

　　2、作品突出主題、能很好地啟發觀點（25分）；

　　3、色彩搭配合理、生動逼真（20分）

　　4、貼近生活、真實性、實用性（15分）。

　　八、活動流程：

　　前期策劃、宣傳及準備工作：

　　（1） 策劃書擬定和審批策劃書經團委宣傳部部長與副部長及部員集體協商起草，最終定稿后，上交團委書記審批。

　　活動前期宣傳：

　　宣傳方式

　　（1）圖文宣傳：由土木系團委宣傳部制作1張宣傳板，青協宣傳部制作1張海報，鄧協宣傳部制作1張海報，放置于特定位置進行宣傳，展板及海報內容均以廣告設計大賽預告及通知書為主；

　　（2）活動條幅：1-2條，掛在土木樓入口處欄桿上；

　　（3）團委記者團：跟蹤報道廣告設計大賽全過程并向院報投稿；

　　（4）書面通知：初賽及復賽均由指定人員通知各班級團支書廣告設計大賽各項內容及注意事項，以便大賽順利進行。

　　活動準備：

　　（1）提前申請廣告設計大賽比賽場地；

　　（2）大學生藝術團：對會場進行布置（如音箱、調音機無限話筒、燈光等的合理布置，設備要有專人管理）。提供大賽主持人（主持人應口齒伶俐、吐字清晰語言詼諧幽默，善于調節現場氣氛。）；

　　（3）宣傳部：組織安排人員布置會場,并做好各方面細節工作；

　　（4）秘書處：安排專人維持會場紀律以保證活動有序的進行，并提供迎賓10名（6男4女）；

　　（5）外聯部：邀請贊助商加盟；

　　（6）團委副書記聯系大賽評委，組建評審團。

　　報名階段：

　　大一、大二各班，團委各部指定至少2件作品參賽，通過作品展現作者的個性魅力和創造思維。本活動報名在比賽開始前一周由各班團支書和各部負責人將各班，各部參賽人員名單及參賽作品名稱整理并上報。

　　作品收集和初評階段：

　　我們將派專人收取參賽作品，并對參賽作品進行統一管理，由評審團對征集作品進行初評，從中選取20件優秀作品，以保證大賽的質量。

　　作品評比暨頒獎大賽：

　　我們將參賽的`作品通過多媒體展示給評委，選手將有3—5分鐘的時間對自己的作品進行解說，并回答評委的問題，然后由評委團對作品進行評分，最后評出每個作品的分數，最終確定作品的各個獎項，由到場領導給獲獎人員頒獎。

　　活動后期宣傳：

　　獲獎名單：

　　團委宣傳部負責做兩張獲獎名單海報分別放在土木樓和階梯樓。

　　宣傳板展覽：

　　團委宣傳部拍照并制作一張總結板，展現廣告設計大賽全過程。并將展板放于土木樓和階梯樓各兩天。

　　網站展覽：

　　圖委網絡部將大賽圖片和視頻傳到系網站上,擴大大賽成果的宣傳力度.

　　九、作品整理及保存：

　　1、作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放，以便歸還；

　　2、作品整理保存工作由指定人員負責。

　　十、 獎項設置：

　　活動分為兩組，每組各設：

　　一等獎1名；

　　二等獎2名；

　　三等獎3名；

　　最佳創意獎1名。

　　十一、作品展覽：

　　方式：將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。

　　地點：土木樓大廳相關事宜：

　　1、作品擺放位置由團委宣傳部集體協商，力求實用、美觀；

　　2、作品展出期間由專人輪流值班負責。

　　十二、注意事項：

　　1、提前申請好場地，準備好桌子凳子，并提前聯系記者團等工作人員。

　　2、宣傳部安排好現場負責人員的具體工作，以避免出現現場混亂的局面；例如簽到人員，發獎人員，保管物品人員，提供物品人員，機動人員等。

　　3、具體日期可根據其它情況進行調整。

　　十三、結束工作：

　　作品歸還：

　　6月10日由各班宣傳委員到導員辦公室領取。

　　活動總結：

　　由副部長撰寫工作總結備案，并寫一份活動概況。

　　活動后期宣傳：

　　將評審過程、獲獎情況、作品展覽、以及頒獎儀式用照片拍攝記錄、并以展板形式展出，呈現出廣告設計大賽的全過程。

　　十四、經費預算：

設計比賽策劃書3

　　教室布置設計賦予了同學更深更廣的含義，它不再只是一個簡單供學生學習知識的地方，而是一個集知識、健康、創新和愛于一身的學習樂園。它不僅讓有限的教室空間變成了無限的教育資源，讓教室成為學生真正溫馨的家園，更為學生展現個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的.校園文化。

　　一、活動主題：雅室書香

　　二、活動目的：

　　（1）營造更好的教室文化氛圍，更好發揮學校環境育人的功能。

　　（2）進一步培養學生的自主創新能力和團結協作能力，增強班級凝聚力。

　　（3）發揮各專業學生的特長和“團結友愛、互幫互助”的精神。

　　（4）為學生展現個性提供了一個交流的機會和展示的平臺，進一步豐富了我校的校園文化。

　　（5）創建一個溫馨和諧的教室環境。培養學生良好的審美意識和健康的審美情趣。

　　三、活動宗旨：“創學習氛圍，展制造風采”

　　四、活動時間：待定

　　五、參賽對象：我院各班級

　　六、主辦部門：院勞動部

　　七、活動負責人：周聲雙

　　八、比賽流程：

　　1、組織宣傳：張貼海報、同時由勞動部召開各班勞動委員會議部署及組織宣傳報名工作。

　　2、組織報名：各班勞動委員做進一步宣傳，并將本班專業、教室號、聯系電話，統一于待定日期交至負責人手上及各咨詢點。

　　3、評比打分：待定日期由本次比賽評委組對參賽教室按順序進行評分;并于待定日期將展出各參賽教室照片,同時在教室區設立投票點由其他同學對自己喜歡的設計班級投票,投票結果將作為評獎參考.比賽遵循公平、公正、公開的評分原則。

　　4、照片展示：待定日期分別在校園進行展出及我系宣傳欄上展出獲獎教室的照片。

　　九、 設計要求：

　　（1）設計內容必須積極向上，健康活潑，體現大學生的朝氣，活力，能體現成員的共同理想與追求。

　　（2）具體形式不設定，可自由確定其內容，但須有突出的特點，一目了然。

　　（3）教室裝飾設計合理，富有美感，風格鮮明，體現積極健康的精神風格。

　　（4）取一個符合本教室特定文化氛圍的名稱于教室內合適的地方。

　　（5）倡導自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

　　十、評分規則：

　　1.創意：計內容新穎，大方。占20分

　　2.美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。占20分

　　3.手工：設計內容中的裝飾品應以手制品為主。占10分

　　4.衛生：教室衛生參照教室評分細則。占40分

　　5.名稱：設計名稱別致，能體現教室設計的內容。 占10分

　　十一、獎勵方案：

　　一等獎（1名）：一等獎獲獎狀各一張，獎品待定

　　二等獎（2名）：二等獎獲獎狀各一張，獎品待定

　　三等獎（3名）：三等獎獲獎狀各一張，獎品待定

　　優秀獎（4名）：優秀獎獲獎狀各一張，獎品待定

　　十二：預算資金：

　　獎品+獎狀+宣傳=150元

設計比賽策劃書4

　　四月的日子，半是爛漫，半是輝煌。櫻花飄飛，彌漫的記憶在時空里飛蕩，流曳的身影在律動。期待著，我的風采，于你的筆下泛起一圈圈耀眼的光輪……

　　一、活動目的

　　為了挖掘我校學生的創新思維及想象力，展示我校學生海報設計及制作方面的才能，豐富我校學生的課余文化生活，增強校院學生會間的交流與聯系，串連校學生會的“江西科技師范學院形象大使選拔”活動，特開展此項活動。

　　二、活動主題

　　“我的校園，我代言”形象大使選拔活動海報設計

　　三、主辦單位

　　江西科技師范學院校學生會宣傳部

　　四、活動時間

　　20xx年4月15日到20xx年4月25日

　　五、活動地點

　　食堂門口

　　六、活動對象

　　1.各學院學生會宣傳部，為A組；

　　2.全校各協會宣傳部及全校學生個人或團體，為B組。

　　七、活動形式及要求

　　1.參賽方式：以團隊形式或個人形式參加比賽；

　　2.比賽形式：分為初賽和決賽兩輪。

　　3.作品要求：a.規格：一張全開的紙；

　　b. 版面整潔、干凈；

　　c. 符合主題，內容健康、積極；

　　d.設計創新，圖文并茂；

　　e.需附參賽人簡介和海報作品解讀（設計理念、文化內涵等）

　　八．活動流程

　　（一）前期工作

　　1、策劃：依據活動特點寫一份策劃書

　　2、宣傳：橫幅（2條）、噴繪（1幅）、海報（1張），擬一份簡易策劃書下達各院、各班進行通知；配合學生會內部成員在日常生活中的宣傳；廣播電臺進行宣傳。

　　3、活動時間的具體安排

　　20xx年4月11日到20xx年14日 海報制作及宣傳準備工作；

　　20xx年4月15日到20xx年4月19日 活動宣傳及作品收集；

　　20xx年4月20日 作品初賽評選；

　　20xx年4月21日到20xx年4月23日 擺臺評選，老師評委評選；

　　20xx年4月24日到20xx年4月25日 宣布結果，獎杯、證書、獎狀、獎品領取及展示獲獎作品；

　　20xx年4月25日上午9：30——12：30 投票者領取獎品

　　4、材料：

　　A、活動類：膠帶、剪刀、桌子（2張）、椅子（4張）、帳篷（1個）、小夾子若干、相機、卡紙、顏料、鉛筆、圓珠筆若干、橫幅（1條）、噴繪（1張）、標簽（20張）、評分表（30張）、投票紙（200小張）、電腦、音響；

　　B、獎品類：兩個獎杯、四個證書、三個獎狀；

　　價值元的獎品。

　　C、獎項設計：a、在各院學生會及社團聯合會的作品中設三個獎（一等獎、二等獎、三等獎）；

　　b、在個人或團體參賽作品中設四個獎（創意獎，最受歡迎獎、鼓勵獎、藝術獎）；

　　c、所投作品獲獎者（領取時間內前一百名）可獲得小禮品一份。

　　5、贊助：由外聯部負責，宣傳部派兩個人協助拉贊助。拉一條橫幅（10米長）。

　　6、人員：

　　a、王娟負責制作三天的擺臺表。每次擺臺時，宣傳部必須有1-2個人在；

　　b、星期六（4月17日）、星期天（4月18日）安排宣傳部人員在辦公室值班收作品稿件，由程佩云負責制作值班表；

　　c、安排宣傳部的熊文婷、陳安娜寫新聞稿、拍照，并負責上傳照片和新聞稿；

　　d、淦淥、梁春霞、朱冰冰負責聯系評委老師（四個評委老師，一個嘉賓評委）；

　　e、蔡澤明、陳安娜、萬詩雨、熊文婷負責海報作品的保管、展出及統計投票結果、評分結果，以及獎品等的保管和發放；

　　d、程佩云、王娟負責作品標簽；

　　f、朱冰冰、淦淥主要負責此次比賽活動的`宣傳海報制作，程佩云主要負責評選結果宣布的海報寫作；

　　g、黃婷、梁春霞（負責擬好會議議程）負責召開各院學生會宣傳部部長會議；

　　h、王鵑負責協助外聯部拉贊助，熊文婷和王娟負責電腦和音響。

　　7、聯系各院宣傳部及社聯討論此活動，擬好會議議程。

　　8、交作品時間和方式：

　　于20xx-4-15——20xx-4-19，把作品交到校學生會辦公室（主要負責人：陳安娜，電話：xx ；熊文婷，電話：xx）。

　　9、投票細則：

　　1)、制作投票表；

　　2）、一個投票人有兩張投票表，一張給主辦單位；一張自己保存；

　　3）、如投票人所投作品獲獎，那么投票人可憑投票表到指定地點領取獎品。

　　10、評分細則：

　　1）、評分準則:

　　a、整體版面干凈、整潔，色彩調配得當及字體設計新穎；<技能分>（3分）

　　b、設計理念創新，符合主題，內容健康、積極；<創新分>（3分）

　　c、內涵豐富,極富藝術氣息。<藝術分>（4分）

　　2）、評選打分方式：

　　a、初賽采用十分制：根據評分準則打分（保留一位小數點）；

　　b、決賽采用十分制：比例為評委老師打分占60%、校學生會各部門部長和副部長打分占15%、校學生會宣傳部部員打分占10%，大眾投票結果占15%；

　　【去掉一個最高分和最低分，取平均值】

　　3）制作評分表；

　　4）“最受歡迎”獎于擺臺評選結束后，根據投票的票數評出。

　　（二）中期工作

　　1、收集、匯總海報作品并做好保存，進入初賽。根據評分細則，從A類參賽作品中選出6份到8份進入決賽，從B類參賽作品中選出8份到10份進入決賽；

　　2、用標簽為進入決賽的作品寫好編號、注明作者及作品解讀；

　　3、借好展板；準備好筆、投票表；帶好電腦和音響，放音樂。于食堂門口進行三天的擺臺評選活動，讓全校學生民主投票；

　　4、拍攝擺臺評選時的照片，特別是擺臺中受評作品的照片；寫作擺臺評選活動的新聞稿；

　　5、統計投票結果，，選出最受歡迎作品，評出“最受歡迎”獎；

　　6、根據評分細則，評委老師對進入決賽的作品進行打分，校學生會各部部長和副部長對進入決賽的作品進行打分，宣傳部人員負責統計結果；

　　7、根據統計結果，評選出各項獎項，公布獲獎結果；

　　（三）后期工作

　　1、頒發各項獎項及相應的獎品，由獲獎代表于20xx年4月24日到20xx年4月25日校學生會日常值班時間到校學生會辦公室領取相應的獎杯、證書、獎狀和獎品；

　　2、展出獲獎作品，在海報傍邊附則獲獎人簡介和作品解讀；

　　3、寫作整個比賽活動的新聞稿，上傳新聞稿和照片；

　　4、洗出部分活動中的照片，與展板同時展出；

　　5、所有宣傳部的成員寫此次比賽活動總結和心得，進行匯編并存檔。

　　九、注意事項

　　1、密切關注天氣變化，據天氣情況作出相應的調整；

　　2、對參加校院學生會宣傳部會議缺席的部長或副部長，必須另行通知；

　　3、準備好遮雨工具，以防作品展出時下雨；

　　4、各項工作有主要負責人，但視情況而定，其他人可幫助完成工作。

　　十、經費預算

　　獎杯兩個：80元；

　　證書四個：8元；

　　獎狀三個：3元；

　　獎品：105元；

　　評分表（35小張）、投票表（200小張）：3元；

　　標簽（25個）：7元；

　　宣傳卡紙：3元；

　　照片：5元

　　共計：209 元

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