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教師節活動方案策劃

時間:2025-03-14 12:08:22 策劃書 我要投稿

教師節活動方案策劃

  為確保事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編整理的教師節活動方案策劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節活動方案策劃

  教師節活動方案策劃 篇1

  “教師是園丁”,“教師是蠟燭”,“教師是人類靈魂的工程師”……這是對教師的高度評價,是對教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時枯燥的生活和工作中留下美好的記憶,為了展現我們的教師精神,在第XX個教師節來臨之際,開展一次慶祝教師節活動,具體方案如下:

  一、指導思想

  進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,活動過程簡潔大方,增強活動的感染力和影響力。

  二、組織機構

  組長:郝厚禹

  副組長:xx、xx

  成員:xx、xx、xx

  三、活動主題

  “朵朵鮮花獻恩情,句句祝福暖師心”

  四、活動時間

  20xx年9月10日早上9:00—10:30

  五、具體活動流程

  1、升旗儀式

  2、校長致開幕詞

  3、領導講話

  4、優秀教師表彰

  對評選出的.優秀教師名,先進教育工作者名,

  優秀班主任名,“9+3”工作成績突出者名,進行表彰,

  請領導向受表彰教師頒發獎狀,大隊部向受表彰教師獻鮮花。

  5、教師代表講話

  6、詩朗誦(內容待定)

  7、歌曲聯唱(內容待定)

  8、副校長致閉幕詞

  9、活動結束

  六、相關工作人員安排

  1、活動總負責:xx

  2、禮儀組:xx、xx、xx、xx

  3、后勤保障組:xx、xx、xx

  4、節目負責(主持、節目排練):xx、xx

  5、活動攝影、拍照:xx

  6、安全管理:xx、xx及各班主任

  7、舞臺布置(音響設備):xx、xx、xx

  七、活動要求

  1、負責節目組的老師要高度重視,認真抓好節目的排練,保證節目的質量。

  2、活動中安排到的教師要認真履行職責,互相協作,做好服務。

  3、全體老師要端正態度,積極參與,嚴格執行考勤制度,無特殊事情一律不準請假,遲到和早退。

  教師節活動方案策劃 篇2

  一、活動目的

  促進教師的相互了解,歡度教師節,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質,加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團隊精神。

  二、活動原則

  增強全體教職工的凝聚力,豐富校園業余文化生活,表達學校對全體教職員工節日的關懷與問候,讓全體教職工歡聚一堂,開心快樂地總結過去、展望未來,共同度過自己的`節日。

  三、活動主題

  營造陽光溫馨團隊

  四、活動策劃

  辦公室

  五、活動組織

  教師節活動領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx

  成員:xxx

  六、活動時間、地點、參賽人員:

  時間:9月10日下午3點30分

  地點:學校下操場

  參賽人員:全體教職工共34人

  七、活動程序:

  (一)活動開幕式

  1、工會主席,吳校長做

  2、裁判員宣布比賽規則

  3、宣布比賽開始

  (二)歡樂相聚趣味游戲

  項目一:《企鵝漫步》

  需兩腿兩手臂共夾三個球,呈企鵝狀,在跑道上規定起點、終點行走(15米),如過程中球滑落,在落地處重新夾球行走。分三組同時進行。用時最少者為勝方。

  項目二:《旋舞》

  每組派出六名隊員,每人1分鐘,累加多著獲勝。

  項目三:《大西瓜、小西瓜》

  同組人排成一列,從第一人開始,喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜,第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜,如此接下去,錯的人多扣的分也多,最后得分多者勝出。

  項目四:《女子組800米慢跑,男子1500米慢跑》

  比賽規則:全體教師共同參與,按時間長短決定比出名次,按9.7.6.5.4.3.2.1計分。

  八、獎項設置與經費預算:

  1、本次活動按參賽總人數30%設立獎項,一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,合計3200元。

  2、道具經費預算

  皮球3個45

  哨子5個15

  飲料、礦泉水2箱200

  小計260

  合計:3460元

  教師節活動方案策劃 篇3

  活動主題:

  莘莘學子報師恩

  活動時間:

  20xx年9月2日-9月10日

  活動內容:

  一、敬師卡設計制作比賽

  每班設計制作5個敬師卡,于9月5日前上繳校團委進行評比。優秀作品將于教師節當天展示。獲獎的班級按所獲獎項加分。

  二、開展向老師獻禮活動

  1、每班向所負責的.老師贈送鮮花及自制的敬師卡,向老師表達敬愛之情。

  2、教師節當天各班在教壇擺設一束鮮花,創設良好的教學環境。

  3、倡導全體學生在每堂課的課前問好時,向老師致以節日的問候。

  4、倡導全校學生各方面盡力做到最好。

  5、以全校學生的名義寫一封謝師信給全校老師。

  三、文藝演出活動 教師節當天下午七八節課

  四、學生會向老師派發禮物

  五、征文比賽 《老師,我想對你說》

  教師節活動方案策劃 篇4

  一、活動目標

  (1)能夠制訂計劃并執行。

  (2)愿意與人交流。

  (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

  (4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的熱愛。

  二、活動準備

  經驗準備:幼兒了解園中為自己服務的相關人員及其辦公場所。

  材料準備:采訪用的計劃表、筆。

  三、活動重點難點

  重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

  難點:促進幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

  四、活動過程

  1、從班中老師開始,引入活動主題

  請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

  2、教師節就要到了,你對老師的了解有多少呢?

  老師:9月10日是教師節,在幼兒園里,教師不止班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

  3、準備采訪材料,做好采訪準備

  (1)老師:你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

  (2)老師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導幼兒討論,確定采訪的方式)

  (3)請幼兒對采訪內容、采訪材料進行討論,看需要準備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結出采訪方式、采訪內容和采訪材料。

  4、開展采訪活動,做好采訪筆記

  (1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設定好提問的內容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

  (2)每個小組由組長帶領,在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

  (3)采訪結束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

  5、結束采訪活動,集中交流總結

  (1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結果,在組長給大家做匯報的.時候,本組組員可以適當補充。

  (2)在集中交流總結活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結:在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

  教師節慶祝活動策劃設計案

  隨著教師節的到來,為大力弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,彰顯教育戰線的精神風貌和良好的社會形象,進一步營造尊師重教的濃郁氛圍,體現學校對教師的親切關懷,激發廣大教師教書育人、為人師表的責任心和自豪感,“立德樹人,同心共筑xx夢”,特制定如下活動安排。

  一、表彰xx中學優秀教師

  1、表彰、宣傳“優秀園丁”。_月_日召開表彰大會,授獎xx中學“校優秀園丁”、鎮骨干教師,頒發榮譽證書和獎勵。

  2、教師演講、學生朗誦。弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風,愛崗敬業、關愛學生,肩負起教書育人的光榮使命,不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師,“立德樹人,同筑xx夢”。

  二、學習楷模、立德樹人

  1、積極參與教書育人楷模的評選活動。

  2、優秀教師事跡版面宣傳,深入學習優秀教職工先進事跡,牢固樹立“育人為本、弘揚高尚師德”的理念,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,努力做學生健康成長的指導者和引路人。

  三、拜師學教,師魂傳承

  為進一步提升新進青年教師的業務素質,盡快使新進教師適應學校的管理,熟悉新課改的理念模式,提升學校的整體辦學水平,學校啟動了“拜師學教”活動。專門制定方案,安排區級骨干教師、教學能手及優秀班主任負責結對指導。加強溝通,傳遞真情,共同提高,讓新教師通過自身提高和借助外力的形式,努力進取,早日成為優秀教師隊伍的一員,同筑xx夢。

  四、組織開展為教師辦實事活動

  1、組織開展健康教育、文體娛樂等活動,進一步關心和愛護教師的身心健康,調節豐富教師業余文化生活。

  2、關心教師身體健康狀況,安排教職工進行健康體檢活動。引導教師關注健康、珍愛生命,積極參與體育鍛煉。

  3、采取各種有效措施,幫助教師解決工作、生活中的實際困難,努力為教師辦實事、辦好事。

  教師節活動方案策劃 篇5

  指導思想

  20xx年的9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  活動目標

  1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的'溫暖、老師的親切。

  3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

  活動時間:9月5日——9月16日

  活動地點:xx幼兒園

  活動內容

  1、(9月5日——9月8):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。

  2、(9月9日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  3、(9月10日——9月16日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

  教師節活動方案策劃 篇6

  一、活動目的:

  慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

  二、活動主題:

  立德樹人奮進擔當,教育脫貧托舉希望

  三、活動背景:

  我國第28個教師節即將到來教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自20xx年起,每年的.9月10日被定位我國的教師節。今年是9月10日是我國第26個教師節。作為國家的有志青年,應該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。

  四、活動時間:

  20xx年9月9—10日

  五、活動地點:

  自動化院辦各辦公室

  六、活動對象:

  自動化學院全體老師及領導

  七、資源需要:

  1、教師節祝福卡片若干

  2、盆栽若干

  3、倡議書、通知

  4、陶具等禮物若干

  八、活動內容:

  1.9月8日全體班委成員替老師打掃辦公室衛生,購買賀卡及禮物。

  2.9月9日收集全班“最想對老師說的一句話”寫在賀卡上。

  3.9月10日把賀卡及禮物送到老師的手中,送去節日的祝福。

  九、負責人:

  xxxx班委

  十、主要參與者:

  xxxx班所有成員

  十一、備注

  1、所有經費開支需要有正規發票。

  2、所有工作細節由各負責人認真負責,不得有誤。

  3、各負責人必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。

  4、未盡事宜另行通知。

  教師節活動方案策劃 篇7

  當今社會對教師的關注越來越高,借此教師節來臨之際,工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動,搭建我行服務民生平臺,為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。

  一、活動主題

  辛勤的園丁,桃李滿天下

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日-x日

  三、活動地點

  xx銀行xx支行所轄網點

  四、活動內容

  (一)存款“有禮”

  1.隆重推出“教師節親情存單,幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得xx銀行的筷子套盒一套。

  2.凡可以出示相關工作證,且在我行日均存款達1萬-5萬元的教師節精美筆記本一個,祝福卡一張。每日發送10個,先到先得。

  3.凡可以出示相關工作證,且在我行日均存款5萬元以上的`教師,或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師,送豆油一桶,祝福卡一張。每日送出數量20個,先到先得。

  (二)貸款“優惠”

  1.在活動期間,xx地區廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款,均可享受基準利率僅上浮10%的優惠政策(貸款期限僅限一年期)。

  2.在活動期間,xx地區廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款,可享受基準利率僅上浮45%的優惠政策(貸款期限僅限一年期),同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鉆石卡一張。

  (三)理財“貼心”

  教師節期間,累計購買我行理財產品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達壹佰萬元或叁拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鉆石卡一張。xx銀行xx支行為您送去祝福,為您提供貼心服務,我在x行等您!

  教師節活動方案策劃 篇8

  活動來源:

  一個人的成長、成功,一個民族、一個國家的發展進步,都凝聚著教師辛勤的汗水。從他們身上,我們看到了忠誠教育、獻身教育的崇高境界,看到了辛勤耕耘、愛生敬業的高貴品質,也看到了為人師表、精心育人的可敬風范。為了讓弘揚尊師重教的`優良傳統,讓幼兒在活動中學會感恩,特意組織此次活動。

  活動目標:

  1、 讓孩子知道9月10日是教師節。培養幼兒從小尊敬老師的美德。

  2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節日的祝福。

  3、發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  活動內容:

  一、各班在晨間談話環節中,以“教師節”為主題,展開談話活動。

  二、各個年級組活動參考。

  (一)幼幼班。

  1、兒歌《老師本領大》

  老師本領大

  老師老師本領大,

  會折紙,會畫畫,

  唱歌跳舞頂刮刮,

  我們大家都愛她。

  我們大家都愛她。

  2、可以與教師留影紀念。

  (二)低幼班。

  1、與家長合作制作-愛心卡。

  2、兒歌《幼兒園像我家》

  要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關愛,萌發喜愛老師的意愿。

  3、《美麗花環送“媽媽”》

  要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現出對老師的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應該聽班里老師的話,每天應該主動和老師們打招呼。

  (三)中幼班。

  1、制作教師節禮物。

  2、歌曲《老師,老師,我愛您》。

  要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現出對老師的敬愛之情。

  (四)高幼班。

  1、繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

  2、社會活動《教師也過節》。

  要點:了解教師的職業特點,知道老師的辛苦,老師愛小朋友,讓幼兒嘗試用自己的方式向老師表達情感。理解老師過節和小朋友過“六一”是一樣的重要。

  文章

  教師節活動方案策劃 篇9

  一、活動目的:

  1、通過區領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,強教師的能夠容感、責任感。

  2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現實驗幼兒園教師隊伍的風貌,表達全體教師對區委區政府的感謝。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日上午

  三、活動地點:

  實驗幼兒園

  四、活動準備:

  (一)校園環境衛生及前院活動場地布置(李新芝主任負責)

  1、門前拱形門及慶祝教師節標語(張春梅)

  2、紅地毯(張連根)

  3、長條會議桌4個(張連根)

  4、鮮花300—400盆(張春梅)

  6、音響(租用)

  7、各班室內外衛生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛生(張連根、李玉琴)食堂(武燕楊蓮風)

  (二)黨員創先爭優版面、黨員示范崗、省市優秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)

  (三)教師集體自制幼兒活動室區域作品(王曉莉主任負責)

  (四)青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)(各班班長)

  (五)幼兒園教學科研成果展示(王曉莉主任負責)

  (六)實驗幼兒園幼兒區域作品展示(文本)(各班班長)

  五、活動安排及程序

  (一)主持:王曉莉丁郁(串詞)

  活動時間:30—40分

  活動指導組:xxxxxx

  活動慰問組:xxxx

  活動領導組:xxxxxx

  活動聯絡組:xxxx

  活動接待組:xxxxxx

  (二)程序

  幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領導為兩道佩帶花環并請入園就坐。

  1,介紹來賓請領導入座

  2,請欣賞教師自編自導自演的'國際象棋童話劇《保護國王》表演者:實驗幼兒園全體教師

  3,請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:實驗幼兒園全體教師

  4,請上級領導講話(致辭)

  5,請由上級領導向教師贈送節日禮品(園長發表簡短感言)

  6,實驗幼兒園教師與上級領導合影留念

  7,參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展

  教師節活動方案策劃 篇10

  內容摘要:

  即將到來的20xx年9月10日是全國第25個教師節。經校團委研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節日的祝賀

  各班團支部:

  即將到來的20xx年9月10日是全國第25個教師節。經校團委研究決定,全體同學在教師節期間,出一期黑板報,營造節日氛圍,另外,要以不同形式向(教師)老師表示節日的祝賀。搞好師生互動,使師生關系更加融洽。校團委經過征集全體同學的活動方案,制定了《實驗高中慶祝教師節活動方案》。望各班團支部接到通知后,立即行動起來。

  金秋的`9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節到了,學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,團委建議各團支部按以下幾種方式祝賀:

  1、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

  2、由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。

  4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

  5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

  6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;

  7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

  8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。

  各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將評出優秀團支部,進行表彰。

  X實驗高中團委

  教師節活動方案策劃 篇11

  一、活動主題:尊師重教 學會感恩

  二、活動目的:通過一系列體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動由衷地表達對老師的敬意。

  三、活動對象:一至六年級全體學生。

  四、活動內容:

  1、說一說。開展"我最想對老師說的一句話"活動。說出你內心班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

  3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的`隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

  4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

  每班征集2篇,于9月8日上交政教處楊玲。

  3、演一演。開展"濃濃尊師意 款款愛生情"為主題的隊會(9月9日閱讀課與11日班隊課對調),以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班任課老師參加活動。

  4、播一播。大隊部通過紅領巾廣播臺做一期《謝謝你的愛》教師節專題節目。

  教師節活動方案策劃 篇12

  一、活動目的:

  在第xx個教師節來臨之際,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

  二、活動主題:

  感師恩頌師魂

  三、活動過程:

  (一)開展感師恩頌師魂宣傳活動:

  1.校門口、雛鷹大道插上彩旗,學校門口慶祝教師節標語。

  2.出一期以感恩教師學會尊敬為主題的黑板報;利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹

  (1)教師節的由來;

  (2)知名教師的介紹,如葉圣陶、陶行知等;

  (3)介紹校園教師的典型事例;

  (4)提出尊師行動要求。

  3.雛鷹大道上展示XX學年鎮十佳教師、鎮十佳班主任獲得者先進事跡。(版面展示)

  4.教師節的清晨,部分大隊委員在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,送上賀卡或一支鮮花,齊說一聲老師好或老師節日快樂等祝福的話。

  (二)全校隊員活動準備

  各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作,要求隊員利用課余時間積極做好準備;引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來,結合常規訓練,用自己的實際行動來回報老師。

  1.做一次優秀的作業、上好一天課;

  2.為老師做好一次服務性勞動;

  3.給老師一天最好的表現;

  4.向見到的每一位老師問好,給老師行一個標準的隊禮;

  (三)分段開展祝福獻給親愛的輔導員等主題活動:

  1.一二年級開展敬愛的老師,我來給您畫張像活動。

  要求:先畫出你或你們與老師在一起的情景,可以是理想中的狀態,也可以是生活中的原型,然而在旁邊寫上解說詞,將它作為禮物送給老師。

  2.三四年級開展自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張,于9月9日上交);給最喜歡的輔導員老師贈送照片,在照片背后寫一句最能表達心意的話語,表達對輔導員的感激之情;

  3.五六年級開展我當一天輔導員實踐體驗活動。教師節這天,以小隊為單位,按當天課表進行分工,真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護導等工作,同時作好備課、上課批改作業等學科教師的`協助工作,于第二天召開總結交流會,切身體驗輔導員老師工作的艱辛,增進對老師的理解;記錄下你們和老師的故事,讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師(五六年級,每班于9月9日上交2~3篇到大隊部參加評比。)

  4.三~六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會,以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動;引導隊員利用網絡媒介,參加網校組織的親愛的老師,我愛您專欄,在網絡上送上對老師的節日祝福;

  5.特色活動:各中隊根據自身設計,開展特色性活動,可以上報活動的方案、材料等成果形式。

  教師節活動方案策劃 篇13

  捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。

  一、活動思想

  為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為立德樹人奮進擔當,教育脫貧托舉希望。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日至x日

  三、活動內容

  金秋x月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物,在教師節來臨之際,建議各班選擇以下幾種方式祝賀:

  1.x月x日起各班利用每周一歌時間學唱《每當我走過老師窗前》

  2.x月x日,以班級為單位召開慶教師節主題班會。

  3.自制賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  4.早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  5.給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的`電子郵件、短信或者感謝信。

  6.開展看,這是我的老師繪畫活動。

  7.向紅領巾廣播站投稿,感恩老師!

  8.在班級博客上給老師獻上祝福。

  四、活動要求

  1.祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯,5字以內。

  2.教師形象漫畫創作或自由創作比賽:看,這是我的老師。

  漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫,紙張規格不能小于A4紙

  各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班級為單位,每類每班推選3-5份作品,于x月x日11:3前交年級組,年級組將統一評獎!

  教師節活動方案策劃 篇14

  一、活動目標

  1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,使幼兒知道9月10日是教師節,并了解教師的意義。

  2、幼兒會用,“老師,您好!”“老師您辛苦了。”等語言表達對老師的愛。

  3、教師提供紙、筆等材料,引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出教師工作的簡單情節,促進幼兒創新能力的發展。

  4、讓幼兒了解教師的勞動內容和工作態度,培養幼兒尊敬老師的情感。

  二、活動準備

  1、活動周播放教師節主題音樂

  2、幼兒園班內教師的照片,布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解老師的工作。

  3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。

  4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。

  三、活動過程

  班級幼兒學唱歌曲《每當我走過老師的窗前》。

  各班開展主題教學活動《老師,您好》。

  1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展,幼兒能用完整的語言回答教師提出的'問題,使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦,激發幼兒尊敬、熱愛她們的情感。

  2、幼兒根據經驗,簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。

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