方案策劃6篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的方案策劃7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
方案策劃 篇1
1、白象方便面讓這個(gè)冬天更溫暖。白象
2、不能吃辣的東西就不是男子漢大丈夫。農(nóng)心
3、吃過(guò)來(lái)咻!咻的聲音像風(fēng)鈴!甘肅風(fēng)鈴牌袋干面
4、廚留香，好日子。金白象
5、方便自如!鮮咸合一!拿波里通心面
6、華龍面，天天見(jiàn)。華龍面
7、皇上吃了都說(shuō)好，面要彈的.才夠意思。今麥郎
8、家家愛(ài)富豪，富豪愛(ài)家家!山東富豪牌方便面
9、康師傅方便面，好吃看得見(jiàn)�？祹煾捣奖忝�
10、隆重上市，面面都好。 隆都面
11、你吃一碗面，我捐一分錢(qián)。統(tǒng)一
12、清爽不油膩的食品!山西清爽牌袋袋涼面
13、食華豐，路路通。華豐牌方便面
14、一袋“古松”一袋情，絲絲真情系“古松”。古松牌三鮮伊面
15、這個(gè)味流行。康師傅.
方案策劃 篇2
為進(jìn)一步深化“三結(jié)合典型教育”，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和全面發(fā)展的綜合實(shí)力，建設(shè)健康、優(yōu)質(zhì)和具有內(nèi)涵的校園文化，為德有所養(yǎng)、學(xué)有所得、技有所長(zhǎng)的學(xué)生營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，本學(xué)期在我校開(kāi)展創(chuàng)“星”活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、班級(jí)創(chuàng)星活動(dòng)
在教學(xué)班全面開(kāi)展創(chuàng)“星”活動(dòng)，深入開(kāi)展典型教育工作十分重要。要求班主任要善于觀察、挖掘和誘導(dǎo)學(xué)生，充分展現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，使人人認(rèn)識(shí)到，只要努力，總有獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，總會(huì)得到老師和同學(xué)們的贊賞和鼓勵(lì)，讓大多數(shù)學(xué)生都有體驗(yàn)成功的'機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，樹(shù)立自信。
1、要求各班設(shè)置典型學(xué)生專(zhuān)欄。根據(jù)學(xué)生的個(gè)性和表現(xiàn)，每月評(píng)選出本班之星，通過(guò)相片和簡(jiǎn)單的事跡介紹張?zhí)趯?zhuān)欄內(nèi)，并推薦學(xué)校進(jìn)行每月一次的“亮星”。
2、“亮星”后，要注意保持其閃耀的持久性，要多鼓勵(lì)、多指導(dǎo)，讓典型自身不斷完善、進(jìn)取，在同學(xué)中引起共鳴。防止讓典型黯然消失。
3、各班要通過(guò)民主形式廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生積極評(píng)選本班之星。班主任不能硬性指派推薦對(duì)象。
二、校園之星評(píng)選活動(dòng)
1、從第二月起，每月每班向教導(dǎo)處推薦兩星作為每月校園之星。各班主任要根據(jù)候選人的事跡以及示范性、可學(xué)性和可競(jìng)爭(zhēng)性，推薦出校園之星，并填寫(xiě)推薦材料一份。
2、每月的校園之星在星期一升旗儀式前，該月被評(píng)為校園之星的同學(xué)在主席臺(tái)排列拍照，“亮星”后再進(jìn)行升旗。
3、校園廣播將在當(dāng)月播放校園之星的事跡。
4、學(xué)期末，從每月校園之星中評(píng)選出本學(xué)期的校園之星，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、校園之星評(píng)選類(lèi)別
校園之星評(píng)選活動(dòng)分別從學(xué)生的思想道德品質(zhì)、職業(yè)文化素質(zhì)、身心素質(zhì)、勞動(dòng)素質(zhì)、藝術(shù)素質(zhì)等幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，初步設(shè)立：全面發(fā)展之星、學(xué)生干部之星、文明友愛(ài)之星、勤學(xué)自強(qiáng)之星、語(yǔ)言藝術(shù)之星、書(shū)畫(huà)棋藝之星、文娛藝術(shù)之星、科技創(chuàng)造之星、體育競(jìng)技之星、專(zhuān)業(yè)技能之星、校園環(huán)保之星、優(yōu)秀個(gè)性之星等12項(xiàng)類(lèi)別。也可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況重新確定星名。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，思想品德較好，有上進(jìn)心，榜樣示范性較強(qiáng)。
1、全面發(fā)展之星：該類(lèi)學(xué)生要求思想道德素質(zhì)高，遵紀(jì)守法、孝敬父母、尊師好學(xué)，成績(jī)突出，體藝表現(xiàn)良好，積極參與勞動(dòng)與義工活動(dòng)等。
2、學(xué)生干部之星：擔(dān)任班委會(huì)及各線檢查員，能認(rèn)真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨(dú)立工作能力強(qiáng)。
3、文明友愛(ài)之星：尊敬他人，謙虛謹(jǐn)慎、以禮待人、大方得體、忠厚誠(chéng)信，模范遵守學(xué)生行為規(guī)范，關(guān)心他人，積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)公益活動(dòng)，包括文明之星、禮儀之星、守紀(jì)之星、愛(ài)心之星、尊師之星、孝順之星、助人之星、愛(ài)班之星等
4、勤學(xué)自強(qiáng)之星：學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，進(jìn)取心強(qiáng)，能很好地掌握學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，包括勤奮之星、學(xué)科之星、躍進(jìn)之星等。
5、文學(xué)之星：熱愛(ài)寫(xiě)作，有較深的文字功底，和較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，在大型活動(dòng)主持或表演方面有良好的表現(xiàn)，可包括寫(xiě)作之星、演講之星、朗誦之星、廣播之星、司儀之星、宣傳之星等。
6、書(shū)畫(huà)棋藝之星：對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、棋類(lèi)等具有濃厚的興趣，并具備扎實(shí)的基本功�？砂〞�(shū)法之星、繪畫(huà)之星、攝影之星、圍棋之星、象棋之星等。
7、文藝表演之星：具備文藝表演才能，積極參加校內(nèi)外各類(lèi)藝術(shù)團(tuán)體，在演唱、舞蹈、小品、器樂(lè)演奏等方面具有顯著成績(jī)，包括音樂(lè)之星、舞蹈之星、健美之星、時(shí)尚之星、才藝之星等。
8、科技創(chuàng)造之星：對(duì)科技創(chuàng)造有濃厚的興趣，有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作、小科學(xué)論文等作品，并獲得鎮(zhèn)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。包括發(fā)明之星、創(chuàng)新之星等。
9、體育競(jìng)技之星：堅(jiān)持鍛煉身體，體育成績(jī)優(yōu)秀，并有1項(xiàng)以上體育強(qiáng)項(xiàng)，包括三分王、短跑王、跳繩王、長(zhǎng)跑王、攀桿王、雙杠王等。
10、專(zhuān)業(yè)技能之星：專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，積極參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)，動(dòng)手能力強(qiáng)，競(jìng)賽成績(jī)突出，包括打字能手、電腦應(yīng)用之星、汽修之星、模具之星、點(diǎn)鈔之星、技能競(jìng)賽之星等。
11、校園環(huán)保之星：有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)，積極參加學(xué)校各項(xiàng)環(huán)�；顒�(dòng)，并有顯著成績(jī)，包括節(jié)約之星 、衛(wèi)生之星、整潔之星、環(huán)保之星、儉樸之星、勞動(dòng)之星等。
12、優(yōu)秀個(gè)性之星：性格樂(lè)觀，人緣較好，寬以待人，言行一致，包括快樂(lè)之星、親和之星、誠(chéng)信之星、感恩之星、道義之星等。
五、幾點(diǎn)要求
1、各班級(jí)要鼓勵(lì)學(xué)生以全面發(fā)展為目標(biāo)，注重創(chuàng)星活動(dòng)過(guò)程本身對(duì)學(xué)生的教育，使整個(gè)創(chuàng)星活動(dòng)過(guò)程成為激勵(lì)學(xué)生確立目標(biāo)，不斷進(jìn)步的過(guò)程。
2、各班級(jí)要積極參與校園之星的評(píng)比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)和諧共進(jìn)。
3、期末評(píng)比學(xué)期校園之星時(shí)，每班各類(lèi)校園之星總量按以下標(biāo)準(zhǔn)確定：50人以下班級(jí)不超過(guò)8人；50人以上班級(jí)不超過(guò)10人。
4、班級(jí)創(chuàng)星活動(dòng)和校園之星評(píng)比將作為評(píng)價(jià)班主任工作硬件之一，全體班主任要高度重視。
方案策劃 篇3
一、 活動(dòng)目的：
“讀好書(shū)，習(xí)美德，立良行”，以閱讀為載體培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)是一個(gè)艱巨而漫長(zhǎng)的過(guò)程。讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)閱讀，熱愛(ài)閱讀是我們的希望。以讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生親近書(shū)籍，與經(jīng)典為友，與智慧同行，使讀書(shū)成為一種自覺(jué)的習(xí)慣，以此豐富校園文化，營(yíng)造書(shū)香校園。
二、 活動(dòng)主題：——讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣
三、 活動(dòng)時(shí)間：XX年4月1日 — XX年4月30日
四、 活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬簣D書(shū)整理
1、圖書(shū)館整理，并做好各種準(zhǔn)備工作，下發(fā)各班圖書(shū)。
2、班級(jí)圖書(shū)換換看。
3、各學(xué)部制定活動(dòng)方案，準(zhǔn)備書(shū)籍。
4、準(zhǔn)備三——六年級(jí)閱讀小博士評(píng)比。
�。ǘ汗沧x一本書(shū)
學(xué)生與家長(zhǎng)共讀一本書(shū)（各學(xué)部可以指定為小博士評(píng)比做準(zhǔn)備的書(shū)），在親子共讀中喚起家長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)的重視和學(xué)生對(duì)讀書(shū)的興趣。將讀書(shū)經(jīng)過(guò)通過(guò)拍攝照片、書(shū)屋特寫(xiě)、寫(xiě)讀后感等方式匯成資料。
（三）：紅領(lǐng)巾書(shū)市
通過(guò)“以書(shū)易書(shū)、交換書(shū)籍”的形式，先讓每個(gè)學(xué)生整理出自己想要交換的書(shū)籍1-3本——再到班主任處調(diào)換易書(shū)卡——最后通過(guò)易書(shū)卡到易書(shū)市場(chǎng)（分高、低段書(shū)市）換取自己喜歡的書(shū)。地點(diǎn)：學(xué)校明珠廣場(chǎng)，時(shí)間：四月中旬，參加對(duì)象：全校學(xué)生。
�。ㄋ模褐腔鄞笾v堂
邀請(qǐng)市語(yǔ)文教研員莫國(guó)夫老師為語(yǔ)文老師作推進(jìn)學(xué)生閱讀專(zhuān)題講座。時(shí)間：4月11日。
�。ㄎ澹簩W(xué)部活動(dòng)
一學(xué)部：美圖潤(rùn)我情 妙筆慧我心
開(kāi)展優(yōu)秀繪本作品的推介活動(dòng)，采用師生共讀、學(xué)生自讀、生生共讀、親子共讀等多種形式，讓孩子在圖文共賞中增加對(duì)繪本的興趣。并且在父母的幫助下嘗試做“繪本閱讀卡”，記錄讀書(shū)心得。
二學(xué)部：童心悅讀 書(shū)香陣陣
選擇適合二年級(jí)學(xué)生好書(shū)進(jìn)行閱讀推介，要求學(xué)生至少每天讀書(shū)半小時(shí)。幫助學(xué)生為自己最喜愛(ài)的書(shū)進(jìn)行簡(jiǎn)單的'讀書(shū)筆記，在班級(jí)開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)。制作讀書(shū)卡片，進(jìn)行展覽。
三學(xué)部：我和《長(zhǎng)襪子皮皮》交朋友
學(xué)部開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展師生共讀一本書(shū)——《長(zhǎng)襪子皮皮》，學(xué)會(huì)閱讀記錄單的使用。在閱讀基礎(chǔ)上，班級(jí)舉行皮皮故事會(huì)，交流閱讀感受，學(xué)部進(jìn)行優(yōu)秀“閱讀記錄單”的評(píng)比展示。
四學(xué)部：讀書(shū)小報(bào) 書(shū)香潤(rùn)心
向?qū)W生推介閱讀書(shū)目，開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)生優(yōu)美文字摘錄下來(lái)；把讀書(shū)后的點(diǎn)滴感受記錄下來(lái)，并進(jìn)行獨(dú)立的讀書(shū)小報(bào)制作、美化。每班推薦優(yōu)秀作品，學(xué)部進(jìn)行展示，由班主任帶隊(duì)欣賞學(xué)習(xí)，讓學(xué)生相互借鑒，相互提高，不斷積累。
五學(xué)部：古文韻味 誦讀添趣
選擇《小學(xué)生小古文100課》中簡(jiǎn)短有趣的小古文10則，進(jìn)行學(xué)習(xí)、誦讀，做到人人誦得準(zhǔn)，誦得好。在班級(jí)開(kāi)展古文誦讀的基礎(chǔ)上評(píng)選學(xué)部“小古文誦讀星”進(jìn)行表彰。同時(shí)開(kāi)展小古文配插圖形式的小報(bào)展示活動(dòng)。
六學(xué)部：制作插頁(yè) 共享書(shū)趣
開(kāi)展“制作精美插頁(yè)，共享讀書(shū)樂(lè)趣”的活動(dòng)，采用制作讀書(shū)插頁(yè)的方式來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，以讓他們能讀有所悟，讀有所得。教師做好插頁(yè)制作指導(dǎo)，擴(kuò)展讀書(shū)插頁(yè)的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美化，讓讀書(shū)插頁(yè)看起來(lái)賞心悅目。
�。涸u(píng)比小博士
根據(jù)學(xué)生對(duì)3-6學(xué)部指定的好書(shū)閱讀情況，由指定老師出好相應(yīng)測(cè)試卷，每班推選4名學(xué)生進(jìn)行閱讀小博士的評(píng)比活動(dòng)，并授獎(jiǎng)表彰。指定書(shū)目：《長(zhǎng)襪子皮皮》（三年級(jí)），《夏洛的網(wǎng)》（四年級(jí)），《青銅葵花》（五年級(jí)），《魯賓孫漂流記》（六年級(jí)）。命題內(nèi)容分值比例為：指定書(shū)目?jī)?nèi)容為40%，其他百科知識(shí)為60%。評(píng)比時(shí)間為：第8——9周。
（七）：成果展示
讀書(shū)節(jié)結(jié)束時(shí)，各學(xué)部將本屆讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)通過(guò)學(xué)部之窗進(jìn)行展示。
方案策劃 篇4
三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)背景
三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號(hào)是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過(guò)了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來(lái)之際，開(kāi)展一些實(shí)在而有意義的活動(dòng)，讓學(xué)生真正的意識(shí)到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解三八婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽?xiě)c祝一次節(jié)日。
4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。、
三、活動(dòng)時(shí)間
兩周
四、活動(dòng)實(shí)施
1、通過(guò)網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來(lái)歷。
2、上網(wǎng)、上圖書(shū)館、詢問(wèn)家長(zhǎng)等形式，了解歷史上的.著名女性的有關(guān)事跡。收集有關(guān)婦女的故事，在班里開(kāi)故事演講會(huì)，體會(huì)婦女的偉大。
3、觀察媽媽一天做的事�？纯磱寢屢惶熳隽四男┦�，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會(huì)媽媽的辛勞。
4、為媽媽過(guò)一個(gè)有意義的三八婦女節(jié)。
共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個(gè)驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、答應(yīng)媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢(qián)為媽媽買(mǎi)一件禮物、向媽媽說(shuō)說(shuō)心里話……
5、落實(shí)行動(dòng)，回家為媽媽過(guò)節(jié)。
6、交流活動(dòng)感想。
三八婦女節(jié)活動(dòng)策劃
一、活動(dòng)目的
為慶祝三八婦女節(jié)到來(lái)，活躍婦女工作積極性，增強(qiáng)婦女體質(zhì)，制定本計(jì)劃。
二、活動(dòng)內(nèi)容
慕田峪長(zhǎng)城、紅螺寺登山觀光，領(lǐng)略祖國(guó)大好河山。
早上8：00自單位出發(fā)，約9：00鐘到達(dá)慕田峪，開(kāi)始登山，11：00點(diǎn)在長(zhǎng)城腳下集合，集體乘車(chē)到
飯店用餐。下午1：00到達(dá)紅螺寺參觀，3：00停車(chē)場(chǎng)集合返回單位。
三、參加人員
全廠婦女職工共計(jì)36人，司機(jī)1人，共計(jì)37人。
四、費(fèi)用合計(jì)
長(zhǎng)城門(mén)票35元/人，紅螺寺門(mén)票30元/人
門(mén)票費(fèi)37*（35 30）=2405元
中午餐費(fèi)：9人一桌，共四桌，每桌費(fèi)用計(jì)劃300元，共計(jì)1200元。
整體活動(dòng)費(fèi)用3605元。
五、注意事項(xiàng)
（一）廠內(nèi)工作注意事項(xiàng)
1、食堂：由于食堂4名女職工參加活動(dòng)，3月8日廠內(nèi)提供午餐將相對(duì)簡(jiǎn)約。
2、庫(kù)房：領(lǐng)用料由***負(fù)責(zé)，各車(chē)間請(qǐng)于3月7日加油完畢。
3、化驗(yàn)室：生產(chǎn)部安排解決。
4、盡量全體職工參加，確因工作原因不能參加的單位不再提供休息和加班補(bǔ)償。
（二）外出人員注意事項(xiàng)
1、嚴(yán)格執(zhí)行活動(dòng)時(shí)間，不得單獨(dú)行動(dòng)，有事必須向領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假。
2、長(zhǎng)城必須爬上爬下，有體力不支想乘坐纜車(chē)者，費(fèi)用自付。無(wú)力繼續(xù)攀登者，可原路返回。
3、有暈車(chē)癥者，請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備暈車(chē)藥。
4、游覽紅螺寺時(shí)不可大聲喧嘩，指點(diǎn)議論或隨便亂走亂動(dòng)寺廟之物，禁止撫摸亂刻神像。
5、燒香禮佛和購(gòu)物避免上當(dāng)受騙，隨身不要攜帶貴重物品。
方案策劃 篇5
一、 活動(dòng)背景及目的
新社工進(jìn)入社區(qū)的這半個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)對(duì)社區(qū)的走訪和與群眾的交流發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)很多居民對(duì)社工的了解還不是很深刻，有困難的時(shí)候沒(méi)有主動(dòng)尋求社工幫助的意識(shí)。為了讓社工服務(wù)理念進(jìn)一步融入居民中，促進(jìn)社工與居民的互動(dòng)，同時(shí)探索西隅社區(qū)資源的良性合作機(jī)制，為社工接下來(lái)開(kāi)展的一些活動(dòng)發(fā)掘更多的志愿者，特策劃了這期“社工關(guān)愛(ài)，志愿同行”的宣傳招募活動(dòng)。通過(guò)宣傳活動(dòng)，增加西隅社區(qū)廣大居民對(duì)社工的認(rèn)識(shí)，使社工更好的融入社區(qū)，與居民建立關(guān)系，獲得居民的支持和認(rèn)同，聯(lián)結(jié)社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)，能讓社工多方面了解廣大居民的需求，讓廣大居民在遇到困難時(shí)可以找社工；通過(guò)宣傳活動(dòng)招募義工，形成“社工引領(lǐng)志愿者服務(wù)，志愿者協(xié)助社工服務(wù)”的運(yùn)作機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)自身的可用資源。
二、 活動(dòng)理念
1、社會(huì)互動(dòng)理論
社會(huì)互動(dòng)，是指社會(huì)上個(gè)人與個(gè)人、個(gè)人與群體、群體與群體之間通過(guò)信息的傳播而發(fā)生的社會(huì)交往活動(dòng)，社會(huì)互動(dòng)會(huì)對(duì)互動(dòng)雙方及他們之間的關(guān)系產(chǎn)生一定影響。居民在看宣傳單張，展板宣傳的時(shí)候，可以了解到社工相關(guān)的知識(shí)，在以后遇到困難的時(shí)候，還可以向社工需求幫助，社工也有機(jī)會(huì)與社區(qū)的其他居民溝通交流，通過(guò)與社工與居民的交談，可以有效增強(qiáng)社工與居民之間的陌生感。
2、地區(qū)發(fā)展模式
地區(qū)發(fā)展是社區(qū)工作的主要模式之一，是社區(qū)工作者協(xié)助社區(qū)成員分析問(wèn)題，發(fā)揮其主動(dòng)性的工作過(guò)程，目的是提高他們及地區(qū)團(tuán)體對(duì)社區(qū)的認(rèn)同，鼓勵(lì)他們能夠自助和互助解決社區(qū)問(wèn)題。
三、 活動(dòng)基本情況
服務(wù)地點(diǎn)：西隅社區(qū)
四、 活動(dòng)宣傳及招募
現(xiàn)場(chǎng)招募、宣傳單、展板宣傳
五、 活動(dòng)內(nèi)容及程序
（一）活動(dòng)內(nèi)容（思路）
4月15號(hào)在莞城東門(mén)廣場(chǎng)開(kāi)展了“國(guó)際社工日”的社工宣傳咨詢活動(dòng)，收到了良好的宣傳效果。不少市民前來(lái)觀看了解社工的工作范疇，更有不少市民主動(dòng)與社工講述自己的生活困難，向社工求助。在社工宣傳短片播放后的有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，當(dāng)問(wèn)到有什么情況可以尋求社工幫助的`時(shí)候，有市民通過(guò)自己的親身經(jīng)歷講述了社工對(duì)身邊居民的一些危求救助和長(zhǎng)期幫扶，令在場(chǎng)的市民對(duì)社工有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)社工的工作倍加信心。因此，想籍著這個(gè)契機(jī)，在西隅社區(qū)內(nèi)開(kāi)展一場(chǎng)社工宣傳咨詢活動(dòng)，讓社區(qū)居民更加了解社工、知曉社工。另一方面，也為接下來(lái)開(kāi)展的一些社區(qū)活動(dòng)招募志愿者，引導(dǎo)社區(qū)居民發(fā)揮所長(zhǎng)，盡我所能，為社區(qū)的和諧發(fā)展貢獻(xiàn)一分力量。
（二）程序安排
1、準(zhǔn)備階段
前期準(zhǔn)備：方案策劃、確定活動(dòng)主題、形式以及內(nèi)容；與莞城城管部門(mén)溝通，確定活動(dòng)場(chǎng)地。
中期準(zhǔn)備：分工開(kāi)展資料的收集。
A、宣傳單張上的資料收集，制作：宣傳單張上要包含什么內(nèi)容，如何讓居民清楚明了的知道我們的宣傳內(nèi)容，及宣傳單的板面如何新穎，讓居民有深刻印象，記得這是社區(qū)社工的宣傳，如果有困難進(jìn)怎樣找到社工，具體地址在哪，聯(lián)系方式是什么？
B、展板的宣傳用到的相片、活動(dòng)內(nèi)容的收集，制作：因?yàn)橐郧吧鐓^(qū)有開(kāi)展各種活動(dòng)，可以用相片與文字相結(jié)合的形式，對(duì)以前的活動(dòng)，探訪，小組挑選有代表性的相片，再加上文字說(shuō)明，更廣大居民更好的，更直觀的了解社工的工作情況，社工是做什么的。
后期準(zhǔn)備：宣傳單張的打印，相片的沖洗，文字的準(zhǔn)備，所需物質(zhì)的準(zhǔn)備。
2、實(shí)施階段
下午三點(diǎn)，人員到位，物資到位，現(xiàn)場(chǎng)布置。三點(diǎn)半開(kāi)始宣傳活動(dòng)：由一名社工在攤位定點(diǎn)處做現(xiàn)場(chǎng)咨詢，展板的內(nèi)容介紹，提供社工知識(shí)解答，對(duì)有服務(wù)需求的居民進(jìn)行登記，引導(dǎo)有意向從事義工服務(wù)的居民進(jìn)行義工申請(qǐng)表格的填寫(xiě)；一名社工在攤位處開(kāi)展有獎(jiǎng)游戲，如拼圖游戲和夾彈珠等；兩名社工派發(fā)宣傳單張，在派發(fā)宣傳的時(shí)候要向居民介紹宣傳單的內(nèi)容，西隅社工在社區(qū)開(kāi)展的服務(wù)項(xiàng)目，如果解釋不清楚的還可以讓其看相片，幫助居民更好的了解社工的工作，以便于社工以后的工作開(kāi)展。
3、結(jié)束階段
A、清理現(xiàn)場(chǎng)。
B、回收活動(dòng)物資和材料（宣傳材料）。
C、桌椅歸還。
D、活動(dòng)結(jié)束后，通訊稿的撰寫(xiě)、宣傳。
六、預(yù)計(jì)困難及解決辦法
1、活動(dòng)場(chǎng)地問(wèn)題需要提前與城管部門(mén)和郵政局相關(guān)人員溝通確定，如果相關(guān)部門(mén)認(rèn)為地點(diǎn)不適宜開(kāi)展活動(dòng)，需要作出改動(dòng)。
解決辦法：提前想好后備的活動(dòng)地點(diǎn)，如西隅珊洲橋，活動(dòng)時(shí)間因應(yīng)人流作相應(yīng)的改動(dòng)。
2、天氣原因不適合舉行活動(dòng)。
解決辦法：延期舉行。
3、咨詢?nèi)藬?shù)較少。
解決方法：社工現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)積極向居民宣傳，同時(shí)利用有獎(jiǎng)游戲吸引市民的視線。
七、 注意事項(xiàng)
1、 要充分發(fā)揮社工的主動(dòng)性和能動(dòng)性，既要分工明確，又要相互協(xié)作。
2、社工注意自己的公眾形象，活動(dòng)期間穿機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一服裝、佩戴徽章，言行舉止合乎公式禮儀（熱情、友善）。
八、 所需物品清單及預(yù)算
九、 督導(dǎo)審批
方案策劃 篇6
主辦：共青團(tuán)xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦：xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
一、 活動(dòng)主題：
“奔跑吧 少年們”
二 活動(dòng)介紹
校園趣味馬拉松是通過(guò)跑步的過(guò)程中，定點(diǎn)增加趣味環(huán)節(jié)，設(shè)置障礙，各團(tuán)隊(duì)通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，隊(duì)員之間相互幫助通過(guò)關(guān)卡一步步進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，翻越障礙，精誠(chéng)合作直到抵達(dá)終點(diǎn)，從而增加隊(duì)員之間的了解提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
三 活動(dòng)背景
校園趣味馬拉松是一個(gè)群體團(tuán)結(jié)比賽的活動(dòng)，校園馬拉松活動(dòng)既突出了學(xué)生個(gè)
人的個(gè)性魅力，又體現(xiàn)出集體和諧的美麗。20xx年，我校又迎來(lái)專(zhuān)家評(píng)估測(cè)試，而校園趣味馬拉松敲好展現(xiàn)我東方學(xué)子的團(tuán)結(jié)，友誼等青春風(fēng)采，助推我院新發(fā)展。
四 活動(dòng)目的：
為了豐富馬拉松運(yùn)動(dòng)方式的多樣性，提高大學(xué)生對(duì)馬拉松的了解、認(rèn)識(shí)和興趣。同時(shí) 為增進(jìn)學(xué)院學(xué)生之間的交流、溝通、友誼和信任，增強(qiáng)各系學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)大學(xué)生青春風(fēng)采，特舉辦此次校園趣味馬拉松活動(dòng)
五 活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月下旬
六 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi)
二、 活動(dòng)主辦單位：
主辦：共青團(tuán)xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)
承辦：xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
協(xié)辦：
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
三、 活動(dòng)對(duì)象：
全院在校學(xué)生
四、 報(bào)名及宣傳方式：
1﹑報(bào)名方式：
各班推薦的團(tuán)隊(duì)名單由體育委員上交本系學(xué)生會(huì)體育部。每班隊(duì)伍支數(shù)不受限制，每隊(duì)六名隊(duì)員（四男兩女）。
報(bào)名截止時(shí)間：20xx 年5月15日
2﹑宣傳：
（1） 海報(bào)：請(qǐng)宣傳部幫忙做海報(bào)。
�。�2） 下班級(jí)宣傳；
（3） 懸掛相關(guān)主題的噴繪、橫幅進(jìn)行宣傳；
�。�5） 食堂門(mén)口吶喊宣傳
五、 活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的審批和布置
�。�2）、確定活動(dòng)主要路線（活動(dòng)路線團(tuán)詳見(jiàn)附一）；
�。�3）、報(bào)名表的制作（格式詳見(jiàn)附二）；
�。�4）、活動(dòng)物品的.購(gòu)買(mǎi)和租借
（5）、相關(guān)主題的海報(bào)和橫幅的制作；
�。�6）、各項(xiàng)活動(dòng)和事項(xiàng)的主要負(fù)責(zé)人確定
（7）、獎(jiǎng)品、小禮品的購(gòu)買(mǎi)；
（8）、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的邀請(qǐng)（頒獎(jiǎng)老師等）。
2、比賽線路：
從教學(xué)樓前蝴蝶泉邊出發(fā)經(jīng)過(guò)a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網(wǎng)球場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)，籃球場(chǎng)以及操場(chǎng)回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊 “愛(ài)出鏡” d棟 “體育問(wèn)答” 網(wǎng)球場(chǎng)“速度達(dá)人” 風(fēng)雨操場(chǎng)“我是歌手” 籃球場(chǎng) “定點(diǎn)投籃” 足球場(chǎng) “尋找名字” 教學(xué)樓 “我是吃貨”
3、活動(dòng)具體內(nèi)容:
蝴蝶泉邊 “愛(ài)出鏡”
由工作人員準(zhǔn)備好相機(jī)，劃出拍照的界限，幾隊(duì)人開(kāi)始準(zhǔn)備搶鏡頭，時(shí)間為半分鐘，每支隊(duì)伍出兩名隊(duì)員，只有自己隊(duì)伍的兩個(gè)人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進(jìn)入下一關(guān)，獲勝隊(duì)伍，由隊(duì)員抽簽給出通關(guān)密語(yǔ)，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無(wú)法達(dá)到要求則游戲繼續(xù)。
d棟 “體育問(wèn)答”
工作人員會(huì)提出一些關(guān)于奧運(yùn)會(huì)的問(wèn)題，5位隊(duì)員一位只能回答一個(gè)問(wèn)題，只有連續(xù)答對(duì)3題的隊(duì)伍才能進(jìn)入下一關(guān)，如果無(wú)法達(dá)到要求則游戲繼續(xù)。 網(wǎng)球場(chǎng)“速度達(dá)人”第一名抵達(dá)網(wǎng)球場(chǎng)的隊(duì)伍有一次豁免游戲的權(quán)利，獲得稱(chēng)號(hào)“速度達(dá)人”直
接進(jìn)入下一關(guān)，第二名抵達(dá)網(wǎng)球場(chǎng)的隊(duì)伍需全隊(duì)做十個(gè)標(biāo)準(zhǔn)俯臥撐方可進(jìn)入下一關(guān)。第三名及以后抵達(dá)網(wǎng)球場(chǎng)的隊(duì)伍除了要做十個(gè)俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著自己隊(duì)伍的女生繞網(wǎng)球場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點(diǎn)重新出發(fā)。
風(fēng)雨操場(chǎng)“我是歌手”
由工作人員給予一位隊(duì)員歌名，由那一名隊(duì)員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰(zhàn)失敗，剩下5名隊(duì)員在不知道那位隊(duì)員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時(shí)間為一分三十秒 猜對(duì)5首歌方可通過(guò)。 籃球場(chǎng) “定點(diǎn)投籃”
站在罰球線上定點(diǎn)投籃，每支隊(duì)伍有5次投球機(jī)會(huì)連續(xù)投進(jìn)3球方算通過(guò)，第一名通過(guò)的隊(duì)伍將會(huì)得到通過(guò)下一關(guān)的秘密武器，第二名無(wú)獎(jiǎng)勵(lì)，第三名及之后的隊(duì)伍將受到懲罰足球場(chǎng) “尋找名字”
在足球場(chǎng)的兩個(gè)沙坑里都埋著參賽隊(duì)伍隊(duì)員的名字，當(dāng)然其中有很多假的名字，只有把自己隊(duì)伍所有人的名字都找到方算通過(guò)。
教學(xué)樓 “我是吃貨”
抵達(dá)教學(xué)樓2215后工作人員準(zhǔn)備了6件食物，每名隊(duì)員按順序吃，一人只能吃一個(gè)食物，每個(gè)人吃完食物后必須吹一個(gè)口哨，證明已經(jīng)完全吃下去了，吃完即可抵達(dá)終點(diǎn)，吃的過(guò)程中工作人員會(huì)為本環(huán)節(jié)另外計(jì)時(shí)，幾支隊(duì)伍中前三名分別在總時(shí)間中減少 一分三十秒 一分鐘 三十秒分鐘 。抵達(dá)終點(diǎn)之后需說(shuō)出通關(guān)密語(yǔ)方算全部通過(guò)
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