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方案策劃

時間:2024-11-17 03:38:10 策劃書 我要投稿

精選方案策劃集合8篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要預先準備方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編為大家整理的方案策劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選方案策劃集合8篇

方案策劃 篇1

  活動時間:20xx年4月18日——20xx年5月28日

  活動地點:全國嘉熙木桶各專賣店、專賣區、經銷店(包括香港特別行政區)

  活動主題:“春意漸濃 縱情木浴”五一套餐促銷

  活動目的':1、借五一大假契機給消費者以實惠、提高消費量,形成一個銷售高峰。

  2、回饋各合作伙伴,提高戰略性合作關系。

  3、提高嘉熙木桶的影響力,擴大嘉熙木桶在行業中的領先地位。 樹立嘉熙木桶品牌形象。

  (以下促銷價再打9折為此次團購價格)

  “踏春組合”(9件套) 促銷價3678元 原總價:4602元 優惠924元

  嘉熙木桶家庭ⅰ型(1450*750*820)、浴足桶(370*270)、帶把沖淋盆、小方凳(250*250*240)一對、雙層腳踏、掛件、大書報架、抽紙盒

  “享春組合”(8件套) 促銷價2958元 原總價:3694元 優惠736元

  嘉熙木桶舒適ⅱ型(1200*630*780/700)、浴足桶(370*270)、帶把沖淋盆、小方凳(250*250*240)、單層腳踏、掛件、小書報架、抽紙盒

  “浴春組合”(8件套) 促銷價2768元 原總價:3463元 優惠696元

  嘉熙木桶舒適ⅰ型(1100*600*780/700)、浴足桶(370*270)、帶把沖淋盆、小方凳(250*250*240)、單層腳踏、掛件、小書報架、抽紙盒

  “知春組合”(8件套) 促銷價2928元 原總價:3654元 優惠726元

  嘉熙木桶休閑ⅰ型(1200*660*820)、浴足桶(410*210)、沖淋盆、小方凳(250*250*240)、單層腳踏、掛件、書報架、抽紙盒

  “沐春組合”(7件套) 促銷價2668元 原總價:3336元 優惠688元

  嘉熙木桶休閑ⅳ型(1150*580*820)、浴足桶(370*210)、沖淋盆、小方凳、單層腳踏、掛件、抽紙盒、另贈紙杯100個

  “賞春組合”(7件套) 促銷價2488元 原總價:3106元 優惠618元

  嘉熙木桶休閑ⅴ型(1000*580*820)、浴足桶(370*210)、沖淋盆、小方凳、單層腳踏、掛件、抽紙盒、另贈紙杯100個

  “怡春組合”(6件套) 促銷價2428元 原總價:3028元 優惠600元

  嘉熙木桶休閑ⅲ型(1200*600*680)、浴足桶(410*210)、沖淋盆、小方凳、米桶(335*235*220)、抽紙盒、另贈紙杯100個

  注:在促銷過程中只有購買上述7種套餐方可享受以上優惠。xx嘉熙實業有限公司享有此次促銷活動最終解釋權!其中高820型浴桶如無貨,顧客可以選擇同類型高870浴桶,不另收費。

方案策劃 篇2

  設計意圖:

  八月中秋以后,家里的餐桌上便有了芋艿的香味,芋艿香糯可口,是家鄉海門的特產,孩子對它既有幾分熟悉,又有許多的疑問,既親近熟悉,又感到新奇獨特。《綱要》指出:“教師要善于發現幼兒感興趣的事物、游戲和偶發事件中所隱含的教育價值,把握時機,積極引導。”孩子對芋艿充滿了興趣和疑惑,于是順應孩子的需求,和孩子一起走近芋艿、探究芋艿的秘密、發現芋艿的獨特。本次系列活動以《新綱要》為指導,借鑒建構主義理論和多元智能理論及做中學思想。從采訪調查,到經驗回顧、采訪結果的共享、菜肴的分享、芋艿介紹短片的欣賞,以及按照自己興趣進行小組研究,由淺入深,由表及里,從感知到體驗到創造,使原有的經驗與新經驗之間建立有機的聯系。讓幼兒在互動式、開放式、探究式的教育活動中,自主地、能動地、創造性地學習。從中發展幼兒的觀察、合作、想像、創造等綜合能力。

  活動一:走近芋艿

  活動目標:

  1.能尋找合適的工具來挖芋艿。

  2.能主動大膽地去采訪、和同伴進行交流、討論,并記錄采訪結果。

  活動準備:

  1.挖芋艿工具(鏟子、棍子、鋤頭、)

  2.人手一只塑料袋

  3.幼兒采訪表格(幼兒在活動前已把自己的問題畫在采訪表格上)

  4.聯系一位農技員接受采訪

  5.聯系一大片芋艿地

  活動過程:

  一、走進芋艿地,提出關于芋艿的問題,并用自己的方式記錄

  1.帶領幼兒走進已聯系好的芋艿地,一起觀察芋艿的葉子,猜想芋艿長在哪里。

  2.幼兒自由結合,四人為一采訪小組,提出有關芋艿的問題和猜想,并在采訪表中用自己的方式進行記錄。

  3.幼兒分采訪小組分別采訪農技員叔叔,并把獲得的知識用自己的方式記錄在表格上。

  二、親歷挖芋艿,了解挖芋艿的基本常識。體驗勞動與收獲的快樂

  1.幼兒討論用什么樣的工具挖最合適。

  2.觀察農技員叔叔挖芋艿,了解挖芋艿的注意點。(離芋艿荷較遠的地方漸漸深挖,當心別碰到芋艿上)。

  3.幼兒以采訪組為單位,選擇好工具嘗試挖芋艿(教師準備較多的工具以備幼兒選擇和調換)

  4.幼兒交流挖芋艿的經驗,發現問題,討論并解決挖芋艿時遇到的問題,如:使用了什么工具,怎樣才能挖到芋艿。

  5.再次挖芋艿,尋找更合適的工具和更好的挖芋艿方法。并把自己挖的芋艿裝進自己的塑料袋到農民伯伯處稱重,看看誰挖的多。體驗勞動的`快樂。

  三、收拾整理芋艿地,和農民伯伯告別

  1.幼兒集體整理芋艿地,把芋艿葉放成堆,把挖出來的泥土填進洞里。

  2.和農民伯伯再見。

  活動反思:實踐操作、親身參與的活動最能激發幼兒的認識興趣和探究欲望。因此,組織孩子來到農村,開展實地采訪、小組合作挖芋艿活動。在實踐中,孩子表現出強烈的好奇心和求知欲,他們的問題也是出乎意料又貼近生活。通過一番觀察、訪問,心里的一個個疑問都得到了解決,當用小小的鋤刀在深深的泥土里挖出芋艿時,孩子們滿心歡喜。

  活動二:認識芋艿

  活動目標:

  1.了解芋艿的秘密,知道有關芋艿的知識。

  2.樂于探索,大膽表達自己的發現。

  活動準備:

  1.幼兒參觀過芋艿種植地,親歷挖芋艿活動,并分組進行了有關問題的采訪。

  2.幼兒實踐采訪、芋艿介紹短片。

  3.每組一份采訪表

  4.幼兒和父母共同制作的芋艿的菜肴

  活動過程

  一、觀看錄像,引發記憶

  前段時間我們來到了芋艿地里,當了回小記者,采訪了農技員叔叔,了解了有關芋艿的問題,我們一起來回顧一下吧。

  二、講述調查表,分享經驗

  1.農技員叔叔給我們的小記者做了詳細的回答,現在一起說說你們了解到的芋艿的秘密。

  (幼:1.芋艿生活在哪里?2.芋艿為什么有的長得大,有的長得小?3.怎樣的芋艿長得又大又好吃?4.芋艿施什么肥料?5.芋艿的種子是什么樣的?)

  2.交換看各組的采訪記錄,說說哪些問題是自己原來不知道的,現在清楚了。

  三、觀看短片,提升經驗

  通過采訪,我們對芋艿的許多疑問得到了解答,其實芋艿還有許多的秘密,我們一起再來了解一下。(看芋艿介紹短片)

  四、品嘗芋艿,享受芋艿的美味

  1.幼兒介紹各自的菜名

  2.教師介紹教師制作的特色菜肴

  椒鹽芋艿條、芋艿餅、蛋()黃芋艿、芋艿扣肉

  3.幼兒自由品嘗芋艿

  幼兒人手一盤子、一勺子,象吃自助餐那樣在桌子前慢慢品嘗,輕輕評論。

  活動反思:觀看錄像,探究香沙芋秘密。第一段錄像片中的內容是孩子親身經歷的活動,熟悉的影像會把孩子帶入到愉快的回憶中,再讓孩子講述采訪的內容,達到一個經驗分享的效果。第二段短片在幼兒交流的基礎上進行總結展示,孩子的經驗得到了很好的提升。活動中幼兒分享親子制作、老師提供的菜肴,尤其這個芋艿是自己親自挖回來的,孩子的 心中充滿了自豪感,同時以色、香、味誘導孩子積極、主動參與,在吃吃、講講、品品的過程中發展語言、增進友情,品味到家鄉芋艿的獨特魅力,孩子的自主性、自信心也被成功激發。

  活動三、小組學習

  活動目標:

  1.通過實驗、調查等活動,繼續探究芋艿的秘密。

  2.培養幼兒做事的堅持性和目的性。

  活動準備:

  各個實驗所需要的材料

  活動過程:

  一、領取自己感興趣的任務,合作進行嘗試

  1.根據幼兒興趣,設立相關實驗,幼兒自己報名領取

  a 芋艿發芽實驗(了解芋艿在什么樣的環境下可以發芽,溫度、濕度等)

  b 芋艿的儲存方法(了解芋艿的存儲方法)

  c芋艿的造型設計(觀察芋艿的外型特征,進行想象、創作)

  d 芋艿的用處(用調查、查詢的方法,了解芋艿除了食用以外,它還有什么其它的作用)

  二、展示探究結果,共享信息

  幼兒合作探究,并把探究結果布置在主題墻上,共享有關芋艿的信息。

  活動反思:

  一個活動結束了,有的孩子的興趣點轉移了,有的孩子還保持著很強的興趣,根據孩子的興趣進行小組學習,繼續探究,自主學習,孩子會獲得更多。《綱要》中說:“幼兒同伴群體及幼兒園教師集體是寶貴的教育資源,應充分發揮這一資源的作用”。同伴間相互影響,共享信息,使得活動開展得更為深入。

方案策劃 篇3

  一、活動主題:

  “綠絲帶”,服務高考

  二、活動背景:

  高考對我們來說已經過去了,但是對于現高三在備戰高考的學弟學妹們來說是一場惡戰,我們不能為他們做很大的事,但是我們能讓他們走進考場的時候,踏實的進去,有我們陪伴著他們的爸爸媽媽,讓這些父母能在這兩天能很好的度過,我們是過來人,我們有義務進這樣做。讓這一絲清風在這酷暑的夏日吹動家長們的心。

  三、活動目的:

  高考不止是考生的高考,也是家長的高考,讓我們關注家長,陪他們度過這酷暑的兩天,送去一絲清涼。

  四、活動時間:

  六月七號、八號

  五、活動地點:

  九江市各高考考場

  六、服務對象:

  九江市高考考生及家長

  七、活動流程:

  1.獲得校團委的支持,發動各二級學院加入到我們的隊伍中。

  2.與商家取得聯系,得到必要的資金贊助。

  3.與交警隊、教育局等有關部門去得聯系,獲得認可。

  4.招募志愿者,對志愿者進行培訓、分組。

  八、活動內容:

  1.在考場周圍搭建傘棚,供陪考家長乘涼、休息。

  2.考生可憑準考證領取一瓶免費的礦泉水。

  3.準備一些解暑的藥品,以備不時只需。

  4.準備合理的`食譜供家長參考

  5.為家長提供一些報紙和雜志,平靜的等待考生。

  6.志愿者與家長溝通、交流。

  九、所需物品:

  傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報紙雜志、綠絲帶

  十、要求:

  志愿者統一著裝,佩戴徽章,系綠絲帶。

  十一、人員調配:

  1.活動由護理學院、生命科學學院共同發起,向各二級學院發出號召。

  2.每個二級學院負責一個考場的活動。

  3.每個考場都要將責任具體化。如:一人負責藥品的攜帶、一人負責報紙雜志的 攜帶等。

  4.每個考場大概需要五到六名志愿者。

方案策劃 篇4

  一、設計意圖

  為了引導幼兒體驗濃濃的親情,激發幼兒愛的情感,從小培養他們懂得飲水思源,尊重、感激別人的勞動,知道回報、關愛媽媽,在母親節即將來臨之際,感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易,從而對媽媽產生了無比感激和敬仰的心情,這樣幼兒從感激身邊的親人入手,來感激社會,逐步理解“人人為我,我為人人”的社會道德規范。

  二、活動目標

  ㈠讓孩子了解“母親節”,通過一系列的活動,讓孩子更加了解自己的母親。

  ㈡讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

  三、活動準備

  ㈠發放邀請函。

  ㈡會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)

  ㈢做好活動時的`座位安排。

  ㈣準備游戲的材料

  ㈤預先與幾位家長代表聯系,請她們準備交流材料。

  ㈥活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

  《我的好媽媽》

  四、活動過程

  1、教師開場白:(老師自己組織語言)

  2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

  慈母手中線,游子身上衣;

  臨行密密縫,意恐遲遲歸。

  誰言寸草心,報得三春暉?

  3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

  4、親子游戲

  1)親子拋接球游戲:(小班)

  游戲規則:母親與孩子一組,發給每個孩子一個球,每個家長一個框或者籃子,在一定的距離內,孩子將球拋給家長,家長用籃子或框接球,規定的時間內,接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

  2)擊鼓傳花:(中班)

  游戲規則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內容任選(可以是幼兒在園學到的本領,也可是家長的才藝特長)

  (結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

  3)兩人三足跑。

  游戲規則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起,兩人一起向前跑,以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發獎品,可請獲勝的家長分享)

  5、家長代表分享

  6、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

  7、教師結束語

方案策劃 篇5

  一、活動目的

  農歷正月十五元宵節晚上有燃放煙花爆竹的習俗,寓意美好的愿望。適項目即將進行盛大認籌,煙花活動有利于展現公司強大實力并且聚集人氣,為認籌做好鋪墊。

  二、活動概況

  1、活動時間:3月5日(正月十五)晚上7:00-8:00 2、活動地點:營銷中心西停車場 3、活動形式:集中燃放煙花爆竹 4、活動對象:營銷中心附近市民

  三、活動流程

  1、6:00,疏散附近市民,拉警戒線; 2、6:30,擺放煙花物品;

  3、7:00,定量燃放煙花,做好安全防護; 4、8:00,燃放結束,收拾現場。

  四、活動準備

  1、宣傳準備

  ①電話通知以往留電客戶觀看,現場通知到訪客戶觀看; ②營銷中心大門口桁架宣傳;

  ③通知各網絡媒體參與,提前在網頁上釋放活動信息。 2、物料準備

  3月5日上午煙花到位。 3、安全準備

  ①安排至少3位安保人員,用隔離帶等隔離現場,防止任何人接近燃放區域; ②準備至少2桶合格的`滅火器;

  ③有節奏進行燃放,燃放時由專人負責,統一燃放; ④準備應急紗布、消毒藥、燒傷藥等藥品。 4、其他

  提前與市政相關單位聯系,取得燃放許可;

  五、分工安排及排期

  六、活動預算

  七、應急預案

  1、出現雨雪、4級以上大風等惡劣天氣,立即取消活動或推遲一天進行燃放; 2、出現火災,確保安全的情況下,立即實用滅火器等進行滅火,并及時撥打火警電話119。

  3、煙花燒傷行人,進行應急處理,并及時撥打急救電話120。

  4、煙花點燃后未響,嚴禁任何人前去觀察,應遠遠的用竹竿等進行處理。

  錦美南華府項目部 20xx年3月1日

方案策劃 篇6

  一、活動背景:

  本次活動本著展現當代大學生藝術素質,展示其青春風采的原則.由“創藝協會”主辦,西安財經學院翠華校區學生積極參與的特色活動.通過舉辦本次活動,希望廣大師生加深對“創藝協會”的認識,樹立良好的社團風氣.

  二、活動的目的、意義和目標:

  弘揚和豐富校園文化,提高學生審美情趣,展現當代大學生的個人才華,擴大社團影響力.

  三、資源需要:

  繪畫、攝影作品;手繪文化衫;展板、桌子、場地、繩子(掛畫)、包裝作品材料、各獎項證書、投票箱、作品編號紙、投票紙張、宣傳海報等

  四、活動開展:

  1、時間:5月11到13日

  2、地點:食堂門口,階梯教室

  3、舉辦內容:

  (1)繪畫作品展出:展出主題:“暢游繪畫藝術天堂”,展出作品為本社團的繪畫作品以及征集到的校園大學生的繪畫作品.(現場由全校同學參與制作“校園創意涂鴉”)

  (2)手繪服裝展出:主題為“走進個性手繪文化衫世界”展出以手繪文化衫――創意手繪團服為主(現場繪畫手繪文化衫)

  (3)攝影展:主題為“領略攝影藝術風采”本社團的`攝影作品和征集到的攝影作品展.攝影主題為主題為“最美的瞬間”(照片可以加介紹)

  (4)頒獎晚會:5月12日晚,在階梯教室舉辦“創藝協會第一屆多彩藝術節頒獎晚會”.晚會除頒獎外,還有個人才藝展,互動游戲、抽取幸運觀眾等環節.

  4、活動過程:

  (1)準備階段:

  (一)、負責人名單:

  總負責人:劉釗:總體管理(外聯部(陳義嬌、李曉林))

  負責人:蔣林洋:外展活動(繪畫俱樂部(昌湖、高斌)、實踐部(劉金麗、傅蕾))

  王芳:活動前后期宣傳(宣傳部(裴玉、郗冠中)、辦公室(黃開麗、薛筱悅))

  涂少軍:頒獎晚會(表演組(陳曦、聶中明))

  (二)、前期各負責人負責任務:

  郗冠中、裴玉:(宣傳部)

  1、“暢游繪畫藝術天堂”、“領略攝影藝術風采”、“走進個性手繪文化衫世界”的展板,設計和制作.(板子數量不限,畫面簡單、大氣,突出主題即可)

  2、投票箱制作.

  3、作品展板制作

  蔣林洋:

  1、投票紙張設計、作品編號設計

  2、繪畫、攝影作品板面的設計與制作.(把繪畫、攝影作品張貼在展板上,需要簡單的設計)

  3、作品征集統計(統計好已交作品的數量)統計現場手繪文化衫的人員.

  劉金麗、傅蕾:(實踐部)

  1、頒獎晚會的會場布置(氣球、彩帶等材料購買,要求會場布置新穎、歡快氣息濃厚)

  2、晚會所需瓜子、紙杯、糖果、水果等購買.

  3、外展活動背景音樂(音響準備、曲目)

  高斌:(繪畫俱樂部)

  1、安排人員幫助宣傳部完成展板制作.

  2、組織現場手繪人員

  昌湖:(繪畫俱樂部)

  1、現場的涂鴉管理;

  2、海報設計

  涂少軍、陳曦、聶中明:(表演部)

  (三)、整個頒獎晚會的流程安排,節目設置.(過程中穿插頒獎、抽取幸運觀眾、互動游戲)

  可以制作ppt演示文稿

  王芳、黃凱麗:(辦公室)

  1、外展活動三天每天安排兩名攝影人員;服務解說、宣傳生;留守人員每天至少3人.

  2、晚會會場的服務人員(頒獎禮儀,會場服務生各三名)安排.

  3、宣傳稿件的編寫與發表(活動過后的活動總結稿)

  4、活動中,通過廣播站宣傳的稿件

  5、財務管理(與外聯部合作)

  李曉林、陳義嬌(外聯)

  1、負責gogohappy發傳單,辦卡宣傳活動.中國銀行辦卡宣傳.

  2、配合辦公室把經費支出管理好

  1、總體規劃、協調、組織

  2、邀請嘉賓

  (2)活動過程(預期效果):

  總體構想:5月11、12日作品外展并投票評選優秀作品.

  5月12日晚,舉行頒獎晚會.

  13日成果展.

  五.具體安排:

  (一)、5月11、12日外展活動安排

  1、器材管理:展板、作品、桌椅、條幅、掛繩、投票箱等.

  負責人(蔣林洋)

  2、攝影人員兩名:()、()

  3、服務員(解說)各兩名:手繪文化衫展()、()

  繪畫作品展()、()

  攝影作品展()、()

  4、投票管理員兩名:()、()

  5、外聯工作人員:負責人(陳義嬌)、(李曉林)

  工作人員:

  6、現場手繪文化衫工作人員:負責人(高斌)

  工作人員名單:

  (桌椅、顏料、服裝、筆等工具的配備)

  7、現場涂鴉工作人員名單:負責人(昌湖)

  工作人員名單:

  (展板、顏料、線繩等配備)

  8、滯留看守人員:5月11日

  5月12日

  9、晚上,在階梯教室排練頒獎晚會的節目流程.

  場地規劃效果圖:

  (二)、頒獎晚會安排:

  1、頒獎晚會,以總結整個活動并為獲獎人員頒獎為主線,穿插節目、互動游戲.

  2、11日晚7:30在階梯教室走排.12日晚7:30正式開始.

  3人員安排:

  主持人:

  邀請嘉賓:

  禮儀:

  服務人員兩人:()、()

  會場布置與會場整理:實踐部人負責.總負責人(劉金麗)、(傅蕾)

  (三)、5月13日成果展

  制作展板,將獲獎作品展覽一天.

  五、經費預算:作品展板材料費150元

  宣傳展板費用150元

  購買證書及獎品費用200元

  布置會場材料(氣球、彩帶)30元

  瓜子、糖果、紙杯等150元

  涂鴉繪畫用費100元

  手繪文化衫展示所用費用(服裝、顏料、筆等)

  150元

  雜費(水、打印、等)50元

  道具費用30元

  共計1010元

  六、注意的問題和細節:

  做好前期的宣傳、準備工作,收集好大家的藝術作品和節目.

  七、活動負責人及主要參與者:

  策劃負責人:創藝協會會長(副)及各部部長

  參與者:創藝協會成員及投稿學生.

  八、附則:

  1、評獎方法:

  展覽作品評選方法:評獎分三類(繪畫、創藝、攝影);評獎分為兩部分專業評分占60%,大眾投票占40%,每一類取總成績的前五名,按成績的高低評出“校園(繪畫、手繪、攝影)達人”各一名.“給力作品”各一名,“優秀作品”各一名.

  2、獎品配備:(各獎項特制證書一個)

  手繪文化衫類:

  校園手繪達人(紡織燃料一套、畫冊一本)

  給力作品(文化衫一件)

  優秀作品(文化衫一件)

  繪畫類:

  校園繪畫達人(高級速寫本一個、畫冊一本)

  給力作品(高級速寫本一個)

  優秀作品(高級速寫本一個)

  攝影類:

  校園攝影達人:(手繪文化衫一件、畫冊一本)

  給力作品:(手繪文化衫一件)

  優秀作品:(手繪文化衫一件)

  3、幸運觀眾獎:從三天的投票者(投票記名)中選出三名幸運觀眾,發送精美禮物一份(由gogohappy提供的會員卡一張)

  4、參加互動游戲,勝出者,發送精美禮物一份.(gogohappy提供的免費唱券一張)

  4、現場嘉賓為各社團的負責人以及有關老師、領導.

方案策劃 篇7

  一、宣傳目的:

  哈妹網致力于為用戶提供最便捷的購物。堅持“用鼠標逛超市,不用排隊,方便實惠送上門,網上購物新生活”的運營理念,不斷進取,力爭把哈妹網打造為您身邊最貼心的日常生活需求用品提供商。20xx年底,哈妹便利店首先在鄭州市內鋪設并逐步擴展到其它地區。線上的發展加上線下的延伸,將給顧客帶來更加周到、便捷的購買體驗。

  哈妹網現經營的商品主要有休閑食品、地方特產、廚房常用、日用百貨等。接下來,一些家庭常用、日化用品、精品小家電等品類商品也將陸續上線。相比較傳統超市便利店,哈妹網不僅經營一些平時不容易買到的各地特產食品、創意產品等,而且所有商品相對于線下超市都有著一定的價格優勢。溫馨周到的服務,送貨上門的便捷都將給予顧客一種意想不到的方便與實惠。

  因此,本次哈妹網的廣告宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢,要達到以下幾個方面:

  1、在鄭州至周邊縣市都要產生積極廣泛的社會影響,有利的擴大哈妹網的知名度和影響力。

  2、完善和樹立哈妹網的品牌形象。

  3、適時地宣傳哈妹網的服務設施和產品。

  4、做好哈妹網的招聘宣傳及員工的培訓工作。

  5、提升哈妹網宣傳的主題及社會形象和影響力。

  二、宣傳策略:

  1、前期宣傳的時間上可大致分為五個階段,層層遞進,逐步掀起高潮。

  A、預熱階段:9月上旬至9月中旬,屬于前期的宣傳預熱期,作好哈妹網的員工招聘宣傳工作,組織3臺宣傳車進行哈妹網的車身包裝,深入鄭州縣市一方面進行資料發放,進行品牌形象宣傳,一方面到了所在縣市,宣傳車停下來打出橫幅進行員工大型現場招聘,屆時與當地新聞媒介提前聯系,可作為當地的一大新聞熱點(為當地解決就業問題)進行渲染,這樣的效果比做純粹的報紙和電視廣告要好且不用花什么錢,何樂而不為。

  B、初期階段:9月中旬至9月下旬對哈妹網的整體形象進行初步的宣傳報道,包括員工的軍訓和業務培訓。

  C、中期階段(品牌形象樹立及概念滲透期):9月下旬至10月下旬,對哈妹網的整體形象進行深入宣傳,重點報道。

  D、高潮階段:10月下旬至11月上旬,根據哈妹網的各項籌備工作就緒進行現場深入報道。

  E、結尾階段:11月上旬至正式開業時間,總結回顧開業前期的宣傳,分析評估廣告投放的效果,以便做好哈妹網正式整體活動宣傳策劃。

  2、空間上進行輻射式宣傳,形成沖擊波效應:主要在媒體選擇上,鄭州地方媒體、全區各縣市媒體、互連網媒體相結合。

  3、立體全方位宣傳:報紙、電臺、電視臺、互連網、DM郵政快遞、戶外廣告等全方位沖擊。

  4、在進行時空交叉、立體宣傳的同時,注意突出重點,深入報道。

  三、宣傳要點:(新聞點)

  1、以"用鼠標逛超市,方便實惠送上門"為主題,進行前期的渲染造勢。

  2、通過下到全區五縣市進行宣傳及大型員工現場招聘活動,作為當地一個新聞的熱點進行宣傳炒作,營造出很好的哈妹網品牌效應和服務形象。

  3、經過系列宣傳攻勢,在鄭州全區的消費者心目中,初步建立哈妹網品牌的知名度和好感度,促進、保證哈妹網一炮打響,并且以此為契機,吸引周邊城市的消費者。

  4、通過宣傳,使哈妹網經營理念和品牌形象深入消費者。

  5、通過宣傳,吸納更多的有識之士加盟到哈妹網,與哈妹網共創偉業。

  6、著重宣傳體現哈妹網的社會性與星劍企業的愛心,為企業奪得社會效益的最大回報。

  7、突顯出群眾性、參與性強的要點,把“哈妹網有獎知識答卷競賽”活動推往一個高潮。

  8、作為地區上規模、上檔次、多功能的電子商務企業,宣傳哈妹網的品牌形象及影響。

  9、做好哈妹網活動的宣傳預告及在開業當日將舉辦大型的“今生今世——哈妹網”8對新人集體婚禮活動和8對新人的征尋的廣告宣傳。

  四、特別宣傳活動:

  1、哈妹網的員工軍訓活動:深入員工軍訓現場拍攝員工的軍訓畫面,然后通過媒介播出或通過圖片刊出,體現哈妹網員工的精神風貌和軍事化管理的工作作風。

  2、哈妹網員工業務培訓:在員工的業務培訓上將邀請業內知名專家講課。

  3、哈妹網工程進展現場報道活動:在現場,以“最后備戰xx天,給鄭州人民交上一份滿意的答卷“為主題,舉行員工、施工單位、裝飾公司的百人簽名大活動。以此造成社會熱點,從而使哈妹網變成社會的時尚。

  4、在開業前期的宣傳期間,自辦一期哈妹網專刊(四開單頁彩報),舉辦“盛世康顏有獎知識答卷競賽”活動,內容包括哈妹網的經營理念、簡介、圖片等。色彩鮮明、圖文并茂、內容翔實、印刷精美。設置優厚的獎品以此激勵起群眾參與的熱情。

  五、新聞發布會:

  1、第一次:—

  時間:擬于10月下旬舉行

  內容:對哈妹網進行整體介紹,宣布正式開業信息。

  目的:主要是通過新聞界向社會各界傳遞信息,對哈妹網進行整體形象宣傳,提前將這一大型開業慶典告知大眾,形成一個公眾期待的焦點。

  2、第二次:

  時間:擬于11月中旬舉行

  內容:重點介紹哈妹網的實施進展,向新聞界透露開業慶典將舉辦系列重大活動。

  目的:為哈妹網開業拉響前奏并進行深入報道,為哈妹網提供強大宣傳攻勢。

  六、宣傳與媒介形式:

  鑒于鄭州媒體的特殊性,缺乏強勢媒體。因此以為中心,覆蓋周邊。以平面印刷媒體(宣傳冊、海報、DM宣傳單等)、宣傳車等傳統媒介為主體,整合電視、報紙、廣播、網絡、戶外廣告等宣傳途徑;重點進行新聞、專題報道、軟文宣傳。廣告宣傳訴求在前期以理性、感性相結合,中期重理性訴求,末期側重于感性。廣告媒介選擇的基本原則為:平面印刷媒體為主導,展開哈妹網功能和特色的宣傳;戶外媒體(巨幅布幔、廣告牌、燈箱、橫幅、T型旗、彩旗、彩帶、空飄、POP掛旗等)全面支持,渲染氣氛,擴大宣傳影響面和持續力;電視媒體配合,進行哈妹網形象宣傳;報紙媒體輔助,側重于全區的'宣傳和開業告之。

  1、報紙:

  可以選擇報紙宣傳。開辟“哈妹”專欄、專版,進行深入報道。廣告形式以軟廣告為主,配合少量新聞炒作,投放收費低廉的通欄廣告;

  2、電視臺

  制作專題廣告片,選擇好的頻道在黃金時段播出。廣告形式以30秒形象廣告為主,配合15秒廣告。

  3、廣播電臺

  充分利婁底電臺《交通頻道》的熱門直播節目,進行各種形式的采訪報道。

  4、DM郵政專遞

  由于缺乏強勢媒體,因此自創媒體進行派發成為我們解決傳播的主要手段,我們專門設計一期“哈妹”DM廣告專版(四開銅版紙雙面彩印),發行2萬份,一是通過郵政網絡直接夾報投遞,二是入戶直投到周邊居民區;三是組織員工在街道沿街散發(要與工商局廣告科聯系)可將設計精美的DM可以達到最佳宣傳效果,宣傳期長,可作為重點推廣媒體。

  5、宣傳車及公交車車身廣告

  由集團辦公室出面協調,請求交警隊,城管局同意宣傳車,組織3—4輛車在長青路、氐星路、扶青路、樂坪街等地沿線進行宣傳。宣傳車具有時效長,流動性大,宣傳面廣的特點,并且比較經濟,另外可以選擇在市內跑的幾條主要干線的公交車,做幾臺哈妹網的車身形象廣告。

  6、廣告禮品

  設計精美的適合于送給不同身份賓客的有宣傳性質的廣告小禮品(比如:T恤文化衫、明信片、打火機、領帶、鑰匙扣等等帶有廣告性質的小禮品)在相關活動中贈送。

  7、軟性廣告(相關報道)

  邀請相關報社記者組織座談會(或者新聞發布會),以網購現象為主題展開新聞,各方位、各角度進行宣傳報道,做到報紙有文字、電視有圖像、電臺有聲音。到了“盛世康顏”正式開業的前一個星期各主要媒體再刊播總結性的深度報道。

  效果:經過精心策劃,縝密組織,全方位多角度宣傳,各部門要協調配合和努力,相信可以換來可喜的回報。

  8、網絡廣告

  網絡廣告作為一種現代化的手段,可以進行廣泛的宣傳、報道。在網站發布招聘信息。可以建立哈妹網自己專門網站,與各大相關專業網站進行連接,進行廣告推廣,擴大傳播力度。

  9、手機和小靈通短信廣告:

  可以與移動公司和聯通公司、電信局聯系,通過通訊網絡不定期的發布招聘廣告和開業時間的訊息。

  七、廣告投放區域

  ——報紙廣告:全區和全國公開發行的報紙;

  八、資金預算

  1.3臺宣傳車租用費:5000元。(200元/臺/天)

  2.3臺宣傳車車身包裝制作費:3000元。(寫真噴繪,1000元/臺)

  3.互聯網發布費:2000元。(先選擇3家發布招聘廣告及形象宣傳)

  4.通訊短信發布費:1000元。(移動、聯通、小靈通)

  5.電視臺:10000元。(中期階段以后開始逐步投入)

  6.報紙:10000元。(中期階段以后開始逐步投入)

  7.廣播電臺:3000元。(中期階段以后開始逐步投入)

  8.戶外廣告:5000元。(高潮階段開始投入)

  9.公交車車身廣告:5000元。(中期階段以后開始逐步投入)

  10.廣告小禮品:10000元。(中期階段開始購買制作)

  11.其他:1萬元。(不可預見費用)

  總計:70000元。

  一個成功的宣傳推廣,應整合運用廣告、公關、POP、促銷、DM等手段全方位立體傳播。但目前根據財務狀況及現階段的工程進展情況,還不適合進行大規模的全面的廣告宣傳活動,因此將在實踐中去開拓自己的品牌與市場,以相關報紙軟文和電視新聞報道為輔,以顧客為傳播的主要介質,突出以人為本的人性化的宣傳策略。中期階段以后的宣傳可統一策劃、統一口徑、統一部署、分層負責、分步實施即“三統兩分”的原則展開,采取點、線、面結合的方式,廣泛利用電視、報刊、廣播、網絡、戶外廣告和商函、郵送廣告、海報等媒體,再全方位地宣傳“盛世康顏”的服務功能和設施,傳達“盛世康顏”的全新經營理念。開業前期的宣傳在兼顧普遍的基礎上將以消費能力強、消費潛力大、容易接受和嘗試新鮮事物的中年和青年一族為重點。

方案策劃 篇8

  一、活動主題

  歷史、法治、社會、人生

  二、活動目的

  通過講解滿清十大酷刑,討論時事,品法治書籍讓我校同學們對滿清的法律有一個更深刻的認識,從而使同學們真正感受到現代法律的合理性,同時豐富校園文化,營造良好的學術氛圍,充實廣大同學的精神生活引領健康向上的學術風氣。

  三、主辦單位

  臺州學院人文學院

  四、承辦單位

  臺州學院法學社

  五、贊助單位

  六、活動對象

  全體在校學生

  七、活動形式

  一、追溯歷史:由演講人對滿清十大酷刑進行簡述,讓同學們回顧歷史,珍惜現在

  二、評時論事:以訪談的形式評論最近發生的一些熱門案件,包括案件中的人物,事件,思想,產生的意義等等

  三、書海尋書:由在場的觀眾或嘉賓推薦基本有關法律方面讀書籍,并簡單說明推薦理由

  八、活動時間

  xx年11月

  九、活動流程策劃

  (一)布置場會

  活動的前一個小時組織部負責作好準備工作,布置好會場。

  (二)活動開始

  1、活動六點半開始,由主持人上臺宣布開始當晚的活動,首先介紹當晚到場的嘉賓。在主持人介紹完后,采用一些話語引出第一個環節,由學生嘉賓配合ppt淺談滿清十大酷刑,此環節進行40分鐘。

  2、七點二十左右進行第二個環節,此環節由兩位老師嘉賓、三位學生嘉賓、主持人和現場觀眾共同完成。由主持人、觀眾提問關于案件的有關問題,讓嘉賓評論此案件的內容,人物,事件,思想,歷史意義等,此間主持人要注意嘉賓評論時間,確保每位嘉賓都有評論時間,此環節進行60分鐘)

  3、八點二十左右進行第三個環節,此環節由在場的觀眾推薦有關法律方面的書籍,并簡要說明理由,一個觀眾推薦時間約為五分鐘,請五位同學進行推薦。此環節大概為30分鐘

  4、八點五十左右由主持人對今晚的`活動進行最后的總結,以朗誦結束當晚活動。九點左右活動結束

  (三)活動結束

  活動結束后有組織部等對當晚的場地進行清理。

  十、前期準備

  1、由秘書處邀請當晚的觀眾人員,并事先對其說明當晚有觀眾推薦書籍活動,讓其事先有所準備。由社長發送邀請函邀請當晚的嘉賓。

  2、由學習咨詢部尋找合適當天晚上的主持人,主持人要求(1有較強的應變能力。2對當晚的主題有大概了解。3有主持經驗),且負責和嘉賓一起準備當晚所需的ppt。在活動一個星期前交給當晚所需ppt的人員,以便其能在當晚更好的進行演說。

  3、由組織部負責當天的投影儀,桌椅等器具和茶水

  4、由宣傳部負責前期的宣傳工作(畫三張宣傳海報等)

  5、由編輯部對當天的活動進行編輯整理。整理后編入社刊。

  6、由秘書處對當天活動進行記錄,并負責當天的小禮品。

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