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中秋節活動策劃方案

時間:2024-10-03 21:37:57 策劃書 我要投稿

中秋節活動策劃方案

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是計劃中內容最為復雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家整理的中秋節活動策劃方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中秋節活動策劃方案

中秋節活動策劃方案1

  一、活動主題

  “濃情中秋,情系火炬”

  二、活動目的

  讓全院的師生們都感受到節日的濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

  三、活動時間

  xx年農歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

  四、活動地點

  院圖書館噴池廣場

  五、主承辦單位

  xx系xx級xx專業

  六、參與對象

  全院師生

  七、活動的整體構思

  (活動的板塊、各個板塊的主題、基調等)

  八、活動形式

  聚會+自助餐

  九、場地布置

  飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  十、宣傳形式

  1)校園海報宣傳;

  2)校園播音宣傳;

  3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

  十一、餐點樣式

  1)水果類:蘋果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龍果、山竹、柚子、柿子、李子。

  2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

  3)小吃類:月餅、栗子、牛角、葉仔糕、壽司、骨肉相連、魷魚絲、薯片、花生、棉花糖、瓜子、餅干、雞翅、開心果、牛肉干。

  十二、活動節目

  小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”、交際舞、賞月吃月餅、我愛記歌詞、許愿船。

  十三、節目內容

  1)小橘燈:把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上,相互串接,然后把所有的線統一綁在一根小木棒上,在橘子里點上一條蠟燭,就可以做成一個小橘燈。材料有橘子、絲線、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭、打火機。

  2)許愿船:你,是否有幾多心愿,那么讓許愿船帶著你五彩的夢,遨游大海。揚起許愿船,冉起希望,讓我們心想事成,美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上,然后折成小船,放到噴池中,隨波逐流。材料有彩紙、馬克筆。

  3)猜燈謎:在排好的已貼好謎題的燈籠上,選擇自己感興趣也會解的謎語,猜中就有精美獎品。材料:線、燈籠、謎題、獎品。

  4)“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,前面的人站在約50cm高的`地方上,然后毫無預警地往后倒,看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度。材料:軟墊、凳子、桌子。

  5)我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,唱錯要受罰,把氣球綁在身上,其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

  6)交際舞:在廣場上放一段華爾茲音樂,讓在場的師生自由組合,跳舞放松心情。

  7)賞月吃月餅:月亮高掛于空,最圓最亮的時候,大家團團坐,邊賞月邊聊天吃月餅。

  8)活動議程安排(詳細議程安排表,包括時間、地點、節目、參與人員)

中秋節活動策劃方案2

  針對中秋節餐飲消費市場的這一需求,餐廳有必要策劃一個中秋節促銷活動方案,以吸引更多的中秋節聚餐消費人群前來餐廳就餐,拉動餐廳中秋節經營收入的同時,為中秋節節日歡慶營造良好的喜慶氛圍。

  一、活動時間

  9月xx日——x月xx日

  二、活動地點

  xx餐飲店

  三、活動主題

  月滿中秋夜,天涯共此時

  四、活動目的

  1、宣傳公司形象、品牌形象,影響主要目標消費群的消費心理,在目標消費群中塑造一個美好的形象。

  2、通過活動的概念引導,在消費者中留下較好的印象,增強消費者和企業員工的信心,提高品牌知名度和美譽度,影響消費者品牌忠誠。

  3、改變消費者認知,形成良性認識。

  4、培養潛在消費者,加深目標消費群對飯店、酒店、餐飲的了解。

  慶典意圖讓人們加深對飯店、酒店、餐飲的認識,接受并愿意到飯店、酒店、餐飲來消費,而中秋則是讓大眾親身體驗飯店、酒店、餐飲的特色與服務,同喜同樂,進而直接提高利潤。

  五、活動分析

  1、餐飲的消費對象屬中、高檔階級,他們一般都有良好的文化背景或經濟背景,與飯店、酒店、餐飲濃厚的文化氣氛相契合。

  2、餐飲菜肴主要以中式菜為主,不存在口味差異的問題,但是美食當前,圣人也會流涎的。也是其他商家缺少的。

  六、活動形式

  1、自助餐、點餐、新菜、特價菜等。

  2、打折消費。

  3、贈送優惠券,凡消費滿100元以上的消費者均能獲得優惠券。

  4、免費贈送飯菜,凡消費滿200元以上的消費者均能獲得一份免費的特色菜。

  七、活動創意

  1、現場猜謎活動:

  在活動現場懸掛有謎語的五彩燈(紅燈)籠。專設一個謎底臺。

  2、演藝活動策劃:

  (1)有獎征答問題:關于飯店、酒店、餐飲的發展史等問題。

  (2)載歌載舞:覓歌舞團演出,另外,主持1—2名。

  (3)穿插一些讓觀眾參加的.《中秋贊歌》:邀請臺下一起參加,凡唱的歌都帶有“月”字或是詠“秋”的。最少二句,無需整首演唱,歌曲不能重復,唱出最多首和唱功者,均有獎勵(100元或50元消費券)。

  (4)拉啤酒商做冠名贊助,從而減少費用的開支,進而促進利潤的增加。

  八、宣傳內容

  1、慶典的活動內容

  2、美食節優惠信息

  3、中秋晚會與其他信息

  九、注意

  宣傳內容的新穎性和完整性。

  十、費用預算

  略

中秋節活動策劃方案3

  【活動目標】

  1通過活動讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

  2體驗與家長、老師、同伴一起過節的快樂。

  【活動準備】

  1圖片袋:月亮、兒童畫、已剪好的.黃色月亮(圓形或月牙形)足量

  2視頻:《月亮做衣裳》

  3足量的月餅

  【活動過程】

  1介紹節日向幼兒介紹中秋節的來歷,讓幼兒知道8月15是中秋節

  2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事

  討論:月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動交流,了解月亮是不斷變化的。

  3談話品嘗

  A中秋節我們吃什么?

  B教師出示月亮圖片,師幼一起賞月。(引導幼兒說一說月亮里都住著誰?)

  C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》

  D吃月餅

  【親子時間】

  “月亮的故事”放飛夢想活動:以“月亮”為主題,幼兒與父母自由創作

中秋節活動策劃方案4

  一、活動主題

  迎新生·慶中秋

  二、活動背景

  在夏末秋初這么一個富有詩意的季節里,我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的`校園,在這些重逢的日子里同學們用不同的方式表達著對室友、同學、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協會們也在尋找著適合的機會互相交流學習,同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。

  三、活動目的及意義

  豐富校園生活,加強社團交流合作,營造和諧校園氛圍,樹立校園社團形象。

  四、活動內容

  魔術表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、截棍表演、武術表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。

  五、活動流程

  活動前兩天(x月x日至x月x日兩天)由宣傳組負責在學院內宣傳(宣傳方式:傳單、海報、廣播及學院各大網站),x月x日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內舉行活動彩排。x月x日(星期四)上午十點至下午五點由后勤組負責布置活動現場,下午六點歡迎學院領導及商家代表進入活動現場。六點半活動開始,活動持續到晚上八點半點結束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責清理活動現場。

  六、活動時間

  擬定于20xx年xx月xx日星期四下午18:30點至下午20:30點

  七、活動地點

  xx學院xx廣場

  八、活動對象

  xx學院全院師生

  九、活動機構組織

  冠名單位:(待定)

  主辦單位:xx學院學生社團聯合會

  承辦單位:

  xx學院武術協會

  xx學院民樂協會

  xx學院吉它協會

  xx學院魔術協會

  xx學院健美操協會

  xx學院創業協會

  xx學院跆拳道協會

  贊助單位:(待定)

  媒體發布:

  xx學院廣播站

  xx學院新聞中心

  xx學院報

  xx學院團風雜志

  十、活動組委會(負責活動的統籌和領導工作)

  總顧問:xxx

  名譽顧問:(贊助商待定)

  組委會主任:xxx(武術協會會長)

  組委會副主任:xxx(魔術協會會長)

  執行主任:xxx(創業協會會長)

  組委會成員:xxx

  策劃組:xx學院就業創業協會

  宣傳組:xx學院健美操協會

  后勤組:xx學院武術協會、xx學院魔術協會

  節目組:xx學院吉他協會、xx學院民樂協會、xx學院跆拳道協會、xx學院大學生藝術團

中秋節活動策劃方案5

  1、活動形式:

  動態或者靜態影像資料播放,由主持人講解

  活動名稱:

  中秋,你知道嗎?

  宣傳內容:

  中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如:典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等;賞月——追月、行月、望月……

  圖文并茂,增強感染力。理解程度計較難。

  1、月餅

  活動名稱:月餅圓,月兒圓

  活動形式:由面點師表演并指導有興趣的員工制作月餅(可以以組為單位進行),并評選出最有創意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。品月餅、賞月亮——員工相互討論。

  2、孔明燈

  活動名稱:孔明燈,月兒明

  活動形式:由專門技師現場表演和有興趣的員工制作(可以以組為單位進行),為以后放飛做準備。與員工互動,調動員工的積極性與熱情度。簽字——員工在公司提前做好的`大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈——放飛心情。

  孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈,當精彩的節目演出后,大家將中秋心愿寫在孔明燈上,看著掛在夜空里圓圓的月亮,趁著月色,一起點燃放飛。將節目拉向高潮。

  七、現場布置

  1、舞臺布置——包括一個大型的背景屏,以供故事講解是播放投影。

  2、音響設備布置

  3、燈光照明布置

  4、觀眾席布置

  八、活動結束現場清理安排

中秋節活動策劃方案6

  一、活動目的

  活躍節日氣氛,豐富員工業余生活,增強員工凝聚力和歸宿感;

  激發員工的感恩心與榮譽感,為自己、為公司,更努力、更有價值感地投入工作;

  二、活動主題

  九州升明月xx賀金秋

  三,活動組織

  總策劃:xxx

  活動協調:xxx

  活動主持:xxx

  獎券制作:xxx

  安全保障:xxx

  現場清潔:xxx

  現場組織:xxx

  環境布置:xxx

  安裝調試:xxx

  四、活動內容:

  時間:20xx年9月17日至晚上12:00

  活動項目:中秋送祝福活動對象:xx全體員工活動說明:xx公告欄處放置一個

  白板,備有便簽紙,筆。每位成員可以對家人或者工廠任意人或團體送出內心的祝福。

  獎勵:參與者均可獲得一張兌獎卷;并評岀5名優秀獎

  活動項目:游園活動活動對象:xx全體員工活動地點:xx廠區

  時間:20xx年9月1日下午5:00

  項目:xx廠3人籃球賽地點:xx籃球場

  對象:xx辦公室vsxx車間

  最新財經經濟資料感謝閱讀

  上場比賽人數:每隊3人

  每隊限定人數:6人;比賽過程中可暫停換人。

  比賽時間:50分鐘全場

  獎項:冠軍:$200、00元

  季軍:$ 100、00元

  活動項目:聚餐唱k

  活動對象:xx全體員工

  活動地點:成品倉庫活動室

  活動流程:

  開幕式:

  1、公司領導及嘉賓入場;

  2、佘總致辭;

  3、徐總經理宣布:我宣布xx工藝品廠中秋游園活動現在開始!”;

  4、主持人宣布大家可自行在廠區內游玩;

  游戲區:

  1、乾坤小轉移地點:成品倉庫

  2分鐘內,將30粒玻璃珠用竹筷夾到相距3米的另一只盤里。游戲過程中,最新財經經濟資料感謝閱讀木珠如果掉落,必須在拾回原處后,方能繼續。

  2分鐘時間夾到10個珠可得1張兌獎券,夾到15個珠可得2張兌獎券,一次一人進行;

  2、吹乒乓球地點:成品倉庫

  準備好4個等高的.碗。前3個碗裝面粉三分之一高度,豎排。每排的第一個碗放一個乒乓球。參賽者要將乓球從第一個碗吹向另一個碗,一個一個地吹,不能跳碗,直到最后一個碗。若乒乓球吹落了,則不能得獎。若一次性吹完則可得一張兌獎券,每次1人參加。

  3、吹焟燭地點:成品倉庫

  點起10根焟燭,參賽人員站在桌前指定位置,一口氣吹熄5根焟燭的可得1張兌獎券,吹熄7根焟燭的可得2張兌獎券,參賽者不可前傾,每次可參賽1人。

  4、創意賽跑地點:成品倉庫

  起點距離終點約5米,蛇形跑道。

  每次參賽:2人。參賽人員在起點處頭壓最新財經經濟資料感謝閱讀木棍轉10圈后開始沿著跑道起跑,允許單腳越線一次,雙腳越線一次算違規,規者重新轉3圈再起跑。第一名獲得1張兌獎券。

  5、無間道地點:過道

  兩人一組綁住腳,只準跳,不準跑或走,五組同時開始比賽,先到20米處終點為勝者。勝出者每人可獲一張兌獎券,每次參賽2組。

  6、賽酒地點:成品倉庫

  每輪2人比賽。

  比快:看誰用最快的時間將一瓶啤酒喝完。快者獲勝。

  比多:每人根據自己的酒量往盆中倒酒,在2分鐘內喝最多者獲勝。勝出者每人可獲一張兌獎券。

  7、我猜我猜我猜猜地點:過道兩

  位員工一組,選2組員工同時上場,由一位員工看題目,并做出相應的提示,可以做動作或說話,但不能說到詞語中的任意一個字,否則算犯規;由另外一位員工說出答案,在5分鐘內

  第一名獲兌獎券3張,

  第二名獲兌獎券2張,

  張,第三名獲兌獎券1張。

  投籃高手地點:球場由一員工

  8、站在二分球外,定點投籃,10次機會,中3次者得獎券一張,中5次者得獎券兩張。

  9、猜燈謎地點:活動室

  廠區小三角山位置掛有中秋燈謎,每位成員都可以到那里參與猜燈謎活動,請將自己能猜對的燈謎編號記錄下來,游園活動中到兌獎處進行審核兌獎。猜對2個可領1張兌獎卷,猜對4個可領2張兌獎券,猜對6個可領3張兌獎券。

  備注:

  活動中獲勝者若想再賽一次,需增加難度,但同時會增加獲獎籌碼,同意后方可進行。兌獎區:

  各游戲處只放兌獎券,贏得游戲的員工憑兌獎券到兌獎處兌獎,獎品分六個等級:

  五等獎:憑2張兌獎券換取相

  四等獎:憑3張兌獎券換取相應獎品;

  三等獎:憑4張兌獎券換取相應獎

  二等獎:憑5張兌獎券換取相應獎

  一等獎:憑張兌獎券換取相應獎特等獎:憑10張兌獎券換取相應獎

  一等獎:憑張兌獎券換取相應獎

  特等獎:憑10張兌獎券換取相應獎

中秋節活動策劃方案7

  本次活動以聯誼會的形式進行,邀請華僑城相關領導及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關銅鑼灣企業文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅,意喻著團圓這個古今不變的中秋主題,通過良好的組織,將晚會辦成一個格調高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯誼會。

  一、目的:

  1、通過本次活動的開展,提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度,增強銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯系。

  2、通過與品牌月餅商的合作,建立起良好的商業互動關系,為雙方的品牌加入更多的文化內涵,樹立雙方良好的企業形象。

  3、通過文藝演出及現場參與活動的方式,豐富社區居民的文化生活。

  4、通過此活動的開展,制造新聞熱點,通過各媒體的.報導形成一定的影響力。

  二、晚會主題:品茶賞月,共度銅鑼灣歡樂中秋

  三、時間:中秋節晚7:00—9:00

  四、地點:華僑城銅鑼灣生態廣場

  五、主辦單位:華僑城銅鑼灣、華僑城物業、品牌月餅商

  六、內容:

  1、節目豐富多彩的文藝演出:邀請專業文藝團體表演或與僑城社區合作,聯動僑城物業邀請有文藝特長的業主參加表演。

  2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業提供當晚聯誼會中的“特大型”月餅,并提供部分關于月餅的知識資料穿插在晚會節目中宣傳。

  3、邀請品牌茶商,在聯誼會中舉行一場茶道表演及部分有關茶葉的知識資料穿插在節目中向觀眾進行介紹。提供聯誼會的飲用茶及茶具。

  4、邀請華僑城有關領導及周邊商戶參加。

  5、邀請各宣傳媒體記者參加,有效利用媒體擴大影響力。

  七、宣傳媒體:

  報紙:深圳特區報、晶報、深圳商報、深圳晚報、南方都市報、南山日報、僑

  城報

  刊物:華僑城《家園》、

  網絡:華僑城內部網

  其它:海報、噴繪、條幅

中秋節活動策劃方案8

  一:活動目的

  借著節日活躍公司氣氛,豐富員工業余生活,實現公司與員工間的互動,密切內部的人際關系,活躍身心,使員工能以更蓬勃的朝氣,更積極樂觀的心態、更融洽的關系投身工作。鞏固企業文化氛圍。

  二:活動主題

  共度“家”節人月兩圓

  三:活動時間:

  20xx.9.27下午

  四:活動地點:

  公司二部

  五、活動人員:

  公司全體員工

  六、相關準備

  1.由行政、人事部預先做好前期準備事宜,做好活動安排(杏珍,雪蓮,林晶);

  2.相機;(可以上傳到群空間里面)

  3.橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

  七、活動詳情:

  團隊游戲pk(300元)+博餅(3500元)+布置費(200)

  1、活動開始,員工進入會場,主持人宣布活動開始;2、由公司經理中秋賀詞;

  3、公司員工分為8個團隊每個團隊6個人,各隊喊口號;

  4、游戲規則:一共6個游戲,6個互動小游戲結束之后,冠軍團隊有機會在博餅環節優先開始。最后全部人開始進行博餅。博餅的形式是以主持人從抽獎箱抽取全部人的名字開始,抽完之后放在旁邊,如果全部人博餅之后禮品還有,繼續第二輪。直到獎品博完。

  (一)游戲

  游戲一:

  猜燈謎

  道具:小紅燈籠,燈謎

  在十五分鐘之內,在公司范圍內找到紅燈籠,猜出燈謎,十五分鐘后統計哪個隊獲勝,獲勝小組成員有獎勵。并獲得一個積分。如發現手機百度者,取消這局的參賽資格。

  游戲二:

  我愛記歌詞:先給選手放一段音樂前奏,音樂一停,選手必須馬上接唱,而且歌詞一字不能錯,如果錯誤不予加分。看最后哪個團隊獲勝,隊員獲得獎品一份。

  游戲三

  主持人說一句話,看誰在最快的時間反應出來,并倒著流利說出來,一共十句話,反應最快并倒著說出正確的`團隊獲勝,有精美獎品一份

  (二)表演時間,加分機會

  鼓勵員工展現自己的才華,讓公司更好的了解員工。加深員工對公司的感情,認可公司,熱愛公司。

  (三)企業文化,公司政策,中秋節常識搶答

  1.準備20道搶答題

  2.選手進行舉手搶答,答對者獎獲得一分。

  3.每隊派出的選手答不出來,可求助于本隊隊員,每輪求助最多不超過3次。

  4.選手在回答問題時,臺下的隊員不能代答或透露信息,否則扣10分。

  (四)吃食物猜名稱

  各組派出代表,然后蒙上眼睛在猜食物叫什么,有簡單提示。參賽者必須在一分鐘內猜出。一共有五種食物。猜得最多正確者,所在隊獲勝,如果打平,參賽者各吃一種食物,最快打出來者獲勝。獲勝團隊有一份精美小禮品。

  (五)猜猜猜

  1、事先準備一些紙片,上面寫好各種職業,或者體育運動,或者成語。

  2、每個隊派出一個代表參賽,一共十個詞語,在十分鐘之內猜。

  3、然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。

  獲勝團隊有一份精美小禮品。

  最后的大家一起跟著音樂跳兔子舞。然后統計獲勝團隊,優先開博。獎品品清單:

  游戲一獲勝團隊獎品:5×7.9元=39.5

中秋節活動策劃方案9

  一、活動目的:

  大家都知道中秋節是中國的傳統節日,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會,可以與家人增進感情。

  教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區??廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處,從而進入研究者的境界。

  二、活動日期:中秋節,也就是夏歷八月十五。

  三、活動地點:教室、自己家里

  四、活動內容:

  活動一中秋節的風俗和來歷

  1、知道中秋節的日期,了解中秋節的一些風俗和來歷。

  2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。 活動二 月餅

  1、感受月餅的香甜。

  2、體驗勞動和分享的樂趣。

  活動三 網上閱讀

  為了拓寬學生的知識面,可以組織學生上網瀏覽,查閱有關中秋節的故事和詩歌,并將自己最感興趣的內容記錄下來。

  活動四 協作交流

  為了鍛煉學生的動手能力,讓學生相互協作,根據自己的愛好,組成相應的小組,來交流自己的發現和收獲,一同來體驗共同的快樂。

  五、應用與深化

  通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式如手抄報表現出來。通過對有關中秋節知識的'搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

  六、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。 期待每個學生的參與,相信我們的明天會更美好。

中秋節活動策劃方案10

  一.活動時間:

  9月x日至9月xx日(共13天)

  二.活動主題:

  桃李滿園師恩永存

  三.促銷方式:

  商品促銷:

  1.凡是憑借本人教師證購買的月餅的顧客可以享受月餅折扣,

  2.學校教師團購禮物享優惠。

  3.活動時間:9月xx日

  4.活動內容:為慶祝教師節的到來,答謝廣大老師對人類社會作出的巨大貢獻;活動當天教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務臺領取精美禮品一份。限量100份,送完即止。

  5.活動操作:顧客持當天小票和教師證到服務臺領取,服務臺員工核實小票,并登記《禮品贈送登記表》,次日交回招商策劃組統計,

  四.活動主題:

  禮情款款·歡度團圓節

  活動一:輕輕松松來購物歡歡喜喜拿獎品

  1.活動時間:9月xx-xx日(2天)

  2.活動內容:凡當天購物累計滿100元的顧客均可參加“驚喜大抽獎”活動,抽到紅色乒乓球均可獲得一份獎品,獎品為庫存的贈品,樣品。

  3.活動操作:

  (1)只能以當日購物小票參加活動,當日購物小票不可累加;

  (2)每張購物小票只能參加一次;

  (3)顧客在摸獎前,要明示當次活動獎品。

  顧客持有效小票到服務臺參加抽獎。

  服務臺工作人員必須檢查小票是否有效,并在小票上簽上“已抽”字樣。

  服務臺工作人員將顧客抽中的獎品登記好數量,次日交回招商策劃組統計。

  4.活動準備:

  (a)招商策劃組負責活動的宣傳

  (b)門店負責活動的執行并做好登記后統一交回招商策劃組。

  活動二:中秋燈謎墻

  1.活動時間:9月xx-xx日(2天)

  2.活動內容:凡當天在惠而佳超市燕城店消費滿68元的顧客,均可參加活動。

  3.活動操作:在墻面用膠帶貼上100條燈謎,顧客憑小票均可在燈謎墻上猜謎,顧客可根據謎面上的號碼到服務臺處對獎,不可擅自將謎面取下,猜對一條可得禮品一份。已猜出的謎語,由工作人員將謎面取下收回。

  4.活動準備:

  (a)招商策劃組負責活動的宣傳。

  (b)門店負責活動的執行

  五.活動的宣傳計劃:

  宣傳。

  2.懸掛主題吊牌。

  3.圖文頻道播放快訊內容。

  六.部門配合:

  1.招商策劃組:

  負責活動和開展活動區域的.宣傳及布置。

  負責賣場關于商品促銷和活動促銷內容播音。

  2.營運部(門店):

  活動現場的執行和主持帶動氛圍。

  負責活動pop書寫和宣傳。

  3.防損部:

  活動期間,活動區域的人流疏導和維持秩序安全。

  4.門店:

  負責活動的執行并做好登記。

中秋節活動策劃方案11

  一、活動目的:中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典,大隊部在中秋節前后,組織開展“月圓國圓,傳承經典”主題活動。

  二、活動主題:月圓國圓,傳承經典三、活動時間:9月5日——9月15日

  三、活動內容:

  一)9月5日周五班隊會課全校召開“月圓國圓,傳承經典”主題班會具體內容:中秋讀月

  1、“但愿人長久,千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷,并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

  2、介紹搜集與中秋節有關的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關的活動。

  3、制作節日賀卡:可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在賀卡上。中秋節當天送出賀卡,表達自己對長輩的一片孝心。

  二)9月5日——9月15日具體活動內容:一九年級:主題:孝老敬親奏和諧活動:與老人一起過仲秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節日的溫暖。

  三、四年級:主題:仲秋月兒明·攝影留永恒活動:拍攝表現仲秋的照片,留下美好回憶。貼于A4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的`心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。9月20日各班上交5份優秀作品。

  仲秋文化研究活動:收集仲秋節的來歷、風俗;收集關于仲秋節的傳說、詩歌;研究上海仲秋節的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示。9月20日各班上交5份優秀作品。

中秋節活動策劃方案12

  一、晚會背景

  中秋是中國傳統在節日之一,象征著團圓的美好,但在大學里的我們,大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日,經過精心組織和策劃,我們將在這每逢佳節倍思親的節日里,舉辦迎中秋歡樂行系列活動,讓每一個同學感受節日的快樂,集體的溫暖。

  二、活動目的與意義

  中秋佳節未能與親人共度,同學們多少有點失望、寂寞。因此,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、集體的溫暖、同學之間的關懷,同時為XX級同學和XX級同學搭建一個認識交流的平臺,因此決定在中秋節組織一系列富有親情特色的活動。

  在活動中,各位同學課隨意組合參加被精心挑選的節目,并且,還穿插了幾個富有情感交流性的節目,可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的`課余生活,增進同學之間的友誼,增強集體的團結。

  三、活動主題

  “濃情中秋,情系資環”

  四、活動概況

  活動時間:20xx年9月30號

  活動地點:本部食堂、本部操場

  活動對象:資環學院XX級、XX級全體同學

  五、前期準備

  1、向老師提交,等待審核。

  2、與學校食堂商定好時間,并根據報名人數,確定所需材料的量,并分配好。

  3、申請借用音箱話筒等設備,并準備3臺電腦配有小音響。

  4、準備好活動用品,確定相關人員安排。

  六、活動內容

  (一)齊心合力

  包餃子比賽:每隊8位隊員,給予每隊特定的面粉與餃子餡,計算完成所需要的時間。并給與每組特殊的餃子餡(例如棗、辣椒、錢幣),比賽結束后共同品嘗自己包的餃子。(注:時間為9月30號下午3點在本部食堂)

  (二)晚會系列活動

  在操場上,席地而坐,以班級為單位(給與每個人一個號)共分6隊列,兩兩對抗,由每班班長(XX級)抓鬮,進行系列活動。

  開場:一對比較活躍的主持人,帶起氣氛,每個人手里一瓶飲料,共同舉杯,開始活動。

  (1)猜燈謎:分別3個人負責三組對抗,讀出燈謎,由兩隊人舉手搶答,答對的加一分,答錯不扣分,但機會讓給另一隊。

  (2)指手畫腳:兩隊人分別抽簽,面對同一語比劃,先猜出著為勝,分別進行5次,3局2勝。

  (3)擊鼓傳花:兩隊分別進行,喊停的時候各選出一個人,由這兩個人抽簽,按特定情景進行表演,并評出搭檔。

  (4)我愛記歌詞:每組前有一個電腦,并配有小音箱,提前準備好歌曲,放一段暫停,等有人舉手繼續唱下去。

  (5)共賞月,同甘苦:按一定的序號順序互換月餅,然后再根據自己的情況交換月餅,共同賞月。(可以每個人發一個氣球將自己的愿望寫在紙上,放飛,如果不允許,也可以將氣球上寫祝福送給想要給的人)

  注:如果條件允許,可以找一些弄燒烤的在操場旁邊同學們可以去買著吃。

中秋節活動策劃方案13

  一、活動時間:

  中秋節前兩天

  二、活動目的:

  1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

  2、透過了解家鄉過中秋的風俗習慣,激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的'情感,體會家庭歡樂、生活幸福。

  3、透過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。

  4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的潛力以及語言概括和表達潛力。

  三、活動準備:

  將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣,以及中秋的相關資料。

  四、學校中秋節活動方案

  第一階段:活動準備

  1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

  2、調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

  第二階段:以班會形式進入活動

  一、情境導入

  二、進入活動主題,交流感悟第一主題:話說中秋1、中秋節的由來2、中秋節的傳說與民間故事3、中秋詩詞佳句知多少

  第二主題:中秋實踐活動

  1、設計別致、精xx月餅圖案2、舉辦月餅宴

  三、討論中秋節活動方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎樣過中秋節。2、同學們之間交流。

  四、小結

中秋節活動策劃方案14

  (一 )活動目的:

   中秋節是古老而又有影響力的中華傳統節日,在這一天華夏子孫都希望能夠歡聚一堂登高賞月。但對于遠離家鄉在異地求學的莘莘學子,中秋探親往往成為一種奢望。同時社會經濟的發展和人們觀念的改變使得80·90一代對中華傳統文化知之甚少家庭觀念也相對淡薄。于是在校園舉辦中秋節文化慶祝活動就顯得尤為重要。

  眾所周知,大學校園不僅是傳授知識的課堂更是匯人育人的大家庭。正值青春年華的學子們聚集在這里將理想變為現實,化陌路為至交。青青校園承載了太多的希望與深情,匆匆歲月留下了太多的銘記與不舍。因此我們想在20xx年中秋節來臨之際舉辦一場千人愛心儲蓄活動,此活動不僅是為了傳揚中華傳統文化·增強校園感情更是為了那些遠離家鄉生活困難的.學生。屆時募集的所有捐款我們將全部用于資助在校貧困學生,讓他們充分感受到校園的溫暖。

  (二) 活動策劃:

   千人愛心儲蓄活動流程

  一 宣傳

  考慮到中秋節作為法定假日和學生課時及學校其他慶祝活動因素,將活動定于20xx年9月20日,因此在15日左右就要進行活動宣傳。形式包括張貼海報,廣播站廣播,各年級導員飛信通知,力爭在全校產生影響,但在宣傳中只涉及活動名稱時間和宗旨,對內容要嚴格保密,因為只有這樣才會保持新鮮和神秘以達到驚喜的目的。活動當天張貼畫板和條幅形成展臺,基調溫馨活潑。

  適時聯系媒體,并與其保持通話,在無極特殊情況下邀請媒體到場采訪,擴大聲勢。

  二 互動

   20xx年9月20日當天早上擺出展臺堆放寫好省名包裝好的盒子(中國共34個省級地區,按地區標名)擺好宣傳板掛好條幅,組織人員迎接過往師生。

  由組織人員向師生介紹活動規則(先在登記簿上注明學號·姓名·聯系方式和家鄉(省市),然后到捐款箱捐獻一元多者不限領取信紙和小禮物,隨后在信紙上自愿填寫內容最好是中秋寄語,最后找到標有相應地區的盒子并將信紙放入)和活動承諾(我們承諾參與者儲存的信件會被保存下來并在特定時間交還本人而且本次活動的所有捐款將用于資助本校貧困生,專款專用!)

  組織人員分批執勤,保證活動正常進行。全校師生自愿參加,愿者多捐。

  三 保存與捐贈

   在活動結束后認真保存所有信件以備日后回饋。統計捐款,一部分為貧困生補貼生活,另一部分為他們籌劃一個溫馨的中秋節。

  同時歡迎有需要的同學在登記簿中尋找同鄉,在贈予貧困生款目時考慮到學生自尊心及其他因素不公開學生姓名和個人資料,但要學校財務部為此活動鑒證,并公開金額數目。

  四 總結

   全程圖文記載,歸納經驗,陳述感想,感謝所有支持者和參與者,讓這一活動具有生命力影響更多人,力創溫情校園·愛心社會。

中秋節活動策劃方案15

  一、活動時間

  快到中秋的前兩天

  二、活動目的

  中秋節是我國一個重要的傳統節日,中秋節的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵,弘揚祖國的優秀文化,激發廣大師生的'民族情感,我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日,用心去體驗我國的'傳統節日中蘊涵的意義。

  1、深入了解中秋節名稱的'來源和風俗習慣。

  2、了解自己的故鄉過中秋的時候有什么習俗。

  3、培養學生對中華民族文化的熱愛。

  4、培養學生搜集,整理,比較,分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

  三、活動準備

  將學生分為四組,讓他們各自收集全國各地中秋節的風俗和習慣,以及中秋的相關資料。

  四、學校中秋節活動方案

  1、活動準備

  搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等,調查訪問身邊的長輩,了解家鄉過中秋節的風俗習慣。

  2、以班會形式進入活動

  (1)中秋節的由來;

  (2)中秋節的傳說與民間故事;

  (3)中秋詩詞佳句知多少。

  五、討論中秋節活動方案

  1、中秋節就要到了,你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。

  2、同學們之間交流。

  六、應用與深化

  通過調查研究,學生了解了有關中秋節的一些知識,讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節,并通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的搜集,鼓勵學生培養善于搜集整理的能力與習慣。

  七、反思與拓展

  通過師生討論交流、學生作品的展示與評比,指導學生總結研究成果,最后舉行“我們的節日·中秋”主題教育活動,讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值,同時,教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

  八、小結

  孩子們,今天我們的月餅好吃嗎?我們中秋節就要到了,到時候請小朋友們吃好吃的月餅,好嗎?

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