大學生活動策劃書

大學生活動策劃書【實用】

　　時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，為了迎接新的工作目標，此時需要提前做好策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編精心整理的大學生活動策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大學生活動策劃書1

　　一、動目的及意義：

　　紀念企劃成立十周年，提升社團內部各部門之間的團結協作和凝聚力，提高社活動背景：企劃同盟成立十周年，組織企劃成員舉行爬紫金山活動。

　　二、活團成員：

　　三、活動主辦單位：

　　企劃同盟

　　四、活動對象：

　　企劃各部門成員及盟友150人左右。

　　五、活動地點：

　　紫金山

　　六、活動時間：

　　七、活動步驟：

　　【一】1、注意細節：活動中必須注意人員安全問題;小組成員不要因為好奇和冒險而脫離隊伍。

　　2、必備藥品：創可貼，止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。

　　3、成員自帶食物和水，囑咐成員將食物和衣服帶好。

　　4、出發前組織開展一些小游戲，使成員之間相互熟悉。

　　5、爬山途中不要亂扔垃圾，保護紫金山的植被。

　　6、請所有成員穿好運動服及運動鞋。

　　【二】人員安排：工作人員事先準備與人數相同的紙片，1-10的紙片各十五張，由所有成員各抽取一張，相同數字的為一組，對應數字即為小組編號。

　　男女主持人各兩名。

　　【三】下午2：00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。

　　1、2：10-2：15主持人指示各小組內部成員相互介紹認識。

　　2、2：15-2;25認識朋友各小組圍坐成圈，由某人開始循順時針方向起立自我介紹“各位朋友好，我是張xx”第二人起立說“張xx你好，我是趙xx”第三人起立說“張xx、趙xx你們好，我是王xx”依次類推，使大家把每人的`姓名記住。

　　3、2;25-2;40做游戲：比長短每隊派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組，然后每組派出他們認為會贏的人，每組派出的人出來后，主持人再說比什么，計算每次比完的輸贏。輸的組接受相應的懲罰措施。

　　4、2：40-2;55猜猜是誰

　　道具：一些名片貼紙，筆

　　1給小組內每人一張名片紙，寫上自己的名字。

　　2主持人收集名片紙，然后把每張貼紙貼在每個人背后，不能同一個名字貼在同一個人背后，不能讓他們知道背后的名字。

　　3游戲開始，每個人必須去問別人任何是或不是的問題來猜他們背后名片上的名字。

　　【四】3：00全體成員出發，徒步前往紫金山，在山腳下各小組分頭行動，自尋路線，目的地：紫金山天文臺。

　　【五】約5：00所有人員到達天文臺后原地休息，可以吃自帶食物，合影留念，做小游戲等。

　　【六】5：40左右，準備下山，回學校。

大學生活動策劃書2

　　一、活動背景

　　拓展訓練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協作等方面的素質和能力，并且可以把其升華到可能達到的頂巔；它能夠培養參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質、積極進取的人生態度、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。拓展訓練活動更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精神的培養。拓展訓練活動的目標更注重于參與者的心理素質提升, 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性為增強同學間的凝聚力和團結力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項工作奠定基礎，法學院團總支學生會生會組織學生參加素質拓展活動。

　　二、活動目的

　　主要目的'是“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”。

　　1.通過拓展活動，在集體內部營造親情化的氛圍，增進集體內以及 同學之間的信任感、責任感，從而改善和增進集體內各成員的人際關系

　　2.在活動過程中，激發各團隊成員的進取精神，培養成員的領導意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的社聯成員打下基礎

　　3.依靠各種拓展項目，加強團隊內部、團隊間的溝通與協作能力，鍛煉團隊面對機遇與挑戰時的反應與應對方式

　　三、活動的主題

　　團結 友誼 合作 拼搏

　　四、活動的具體事宜

　　主辦及承辦單位：重慶郵電大學法學院團總支學生會

　　活動時間： 20xx年12月10日

　　活動地點：重慶郵電大學老操場

　　參與人員：法學院全體學生

　　五、活動形式

　　主要以素質拓展形式開展活動，打散參加學生分成幾組完成各種游戲，有專業指導老師在旁指導并升華主題，達到活動目的。

　　六、活動流程及活動設計

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　　1.對參加拓展活動的同學進行分組，并確定隊長人選

　　2.學院團總支學生會人員負責場地布置及拓展活動的項目以及活動的必須物品

　　3.學院生活部出一人負責活動過程拍攝

　　4.學院宣傳部出一塊活動展板進行前期宣傳

　　5.向學校申請操場可用的音響設備,審批場地，確定音響設施

　　7.主辦成員要有相關知識，以應付突發狀況

　　8.準備活動所需物品

　　(二)中期流程

　　1. 解手鏈

　　活動目的：活躍氣氛，鍛煉團隊的協作能力。

　　活動說明：所有人站成一個圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網解開，最后形成一個大家手拉手的一個大圓圈。

　　注意事項：此項目可能出現兩種結果，一種是一個大圈，另一種使兩個套著的環。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但必須馬上封閉。

　　2.圓球游戲

　　活動目的：提升團隊內的協作能力，并通過本項拓展活動鼓勵團隊內的創新活動，達到提 升隊員思考能力的目的。

　　活動說明：首先，到達隊伍分別配有1、2、3號球。然后要求球按1、2、3號的順序從發起者手里發出，最后按此順序回到發起者手里，1、2、3球所有隊員必須經手一次才算本項目順利完成。

　　注意事項：本項目以最終完成時間最短的隊伍為勝者。

　　3.信任行走

　　活動目的：培養團隊內部個人之間的信任感，同時消除隊員之間的隔閡，營造親情化的團隊氛圍，為以后進行的拓展項目打下信任基礎。

　　活動說明：兩人一組 第一階段，一個人帶眼罩行走，另一人手牽手，可以提示； 第二階段，一人帶眼罩行走，另一個人牽其手，不能有語言提示。

　　注意事項：由于本拓展項目在街道上進行，因此有一定的危險性，需隊長、副隊長、裁判組、流動監督組時刻注意行進中隊伍的情況，若可能發生意外，需及時停止本項活動。

　　4.人體多米諾

　　活動目的：共同體驗團隊之間只有相互支持，彼此奉獻才能成功，才能完成本以為不能完成的任務，進一步提升團隊內成員的信任感，以開放的心態相互了解，創造輕松愉快的氣氛。

　　活動說明：團隊所有成員圍成一個大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來（不接觸地面），并達成一個大團隊的平衡。平衡達到后，隊伍需要集體行進五步。完成后隊伍直接出發。

　　注意事項：活動需要注意安全，若隊伍完不成活動，需要隊長的及時引導。

　　至此，本次素質拓展活動全部結束。全班同學在操場合影留念。

　　(三）后期成果展

　　1.學院出一塊展板，進行成果展示

　　2.參與學生簡單寫下一兩句活動感言

　　3.院學習部負責寫稿展示成果

　　4.所有參加本次拓展活動的成員上交一份培訓心得

　　5.負責策劃的同學制作調查問卷，對本次活動進行調查

　　6.班委同學負責本次活動資料的整理與總結，并交由網絡部上傳至網上團支部

　　活動總流程：

　　a.簽到人員

　　b.進行活動

大學生活動策劃書3

　　一、活動主題： 研究生部團委新老成員學習交流大會

　　二、活動背景：

　　自研究生部團委成立以來，一直以一種積極努力的姿態相互合作，迎接挑戰，克服困難，努力拼搏，為大家創造了許多方便和快樂。新一屆團委正式成立，隨著新鮮血液的注入，出于新老成員相互了解，相互交流，共同學習，研究生部團委決定組織一次新老成員學習交流大會。

　　三、活動目的：

　　1、為所有成員提供一個相互了解與溝通的平臺，加強交流與聯系，增進部門合作磨合成都，增強成員內部的整體凝聚力；

　　2、傳授工作經驗，為新一屆團委順利展開工作作出鋪墊；

　　3、學習馬克思科學教育，深入了解中共共青團相關知識；

　　4、為所有成員搭建一個展示自我的平臺，豐富各位的課余生活。

　　四、參與人員：

　　研究生部黨委吳堅書記、研究生部團委楊兵兵書記、研究生部團委所有成員

　　五、活動時間: 20xx年10月15日至10月16日

　　六、活動地點：

　　交流會地點：西路校區校團委辦公室

　　聚餐地點：林山飯店

　　KTV 地點：歡歌KTV

　　住宿地點：昆醫附一院進修生公寓

　　馬克思教育游訪地：西南聯大舊址、陸軍講武堂、翠湖

　　七、活動主辦：研究生部團委

　　八、活動安排：

　　1、活動方式：

　　①交流經驗，相互學習；

　　②娛樂節目，展示才藝，相互認識，相互了解；

　�、垴R克思科學教育，學習中共共青團相關知識，深化對馬克思主義、中國共產黨、中共團委的.認識。

　　2、活動內容：

　　①活動具體安排：

　　10月15日

　　12：30 新校區成員在博知園樓下集合，統一乘車前往人

　　民西路校區；

　　14：30 到達老校區后，于校團委辦公室與老校區成員碰面；

　　15：00~17：00 新老團委成員經驗學習交流大會，有請在隊老師講話，與老校區團委干部發言，然后自由交流；

　　17：20 岷山飯店聚餐，慶祝此次團委學習交流大會順利進行；

　　19：30~23：00 歡歌KTV ，為各位成員提供展示自我才藝的舞臺；

　　23：00 唱歌結束后，新區成員統一安排住宿；

　　10月26日

　　9：00 就近就餐

　　9：30 集體乘車前往西南聯合大學

　　9：30~11：00 參觀西南聯合大學，學習相關歷史與當今意義；

　　11：00 集體乘車前往翠湖，并在翠湖附近餐館用餐；

　　13：00 游覽陸軍講武堂，了解中國共產黨相關發展歷程，與部門偉人的豐功偉績，對自我進行馬克思思想洗禮；

　　14：00~15：30 參觀游覽翠湖，拍攝集體照，相互留影紀念；

　　15：30 集體返回老校區，新校區成員統一乘坐校車返回新校區。

　　3、活動分工

　　辦公室人員：負責活動記錄、參加同學的登記工作和經費安排； 宣傳部人員：負責對此次活動的宣傳工作以及活動過程中的攝像攝像；

　　組織部人員：負責對活動后的思想總結報告與活動后期總結工作，為以后再次開展活動打下堅實的基礎；

　　文體部人員：負責公交線路安排，與記錄活動中人員出勤到位情況；

　　科技部人員：負責布置會場與會后的整理工作。

　　九、活動預算：

　　1、聚餐經費（）

　　2、KTV 費用

　　3、住宿費用

　　4、陸軍講武堂門票

　　5、飲料

　　6、車費

　　共計

　　十、活動要求：

　　1、每位參加活動的同學一定要嚴格遵守紀律，服從團委副書記的統一安排，不能單獨行動，有特殊事宜必須向支部副書記請假，否則以違紀論處；

　　2、團委內部分工明確、各負其責、相互協作，確�；顒拥捻樌�開展。

大學生活動策劃書4

　　根據《文明修身活動方案》精神，結合外國語學院英語專業四級考試，現制定外國語學院大學生文明修身活動方案。具體如下：

　　一、 負責單位

　　外國語學院

　　二、 活動時間

　　3月1日至3月31日

　　三、 活動安排

　�。�1）3月10日，全班動員，參加外國語全院的師生同樂跳繩接力比賽，努力爭取好成績。

　�。�2）3月 16—20日，團支書的主持下，結合多媒體和有關班干部的配合，統籌兼顧地開展此次有關文明修身月的活動。

　　（3）3月21日，為積極響應文明修身月，組織同學參加大掃除活動，把教室的衛生死角和污垢徹底的清理干凈。

　　（4）3月22—25日，全班為美化我班班風班貌，組織一些動手能力強的同學，積極投入到美化班級，黑板報，團角等活動中。

　�。�5）3月27日，為迎接我校的十年校慶活動，在班級上征集迎校慶的`標語，努力爭取全體同學表現積極，為校慶獻計獻策。

　　（6）3月28日，為鞏固我班的學習風氣及紀律，結合本次文明修身月，我班就再次強調千分考核制的相關規定和事宜進行討論與制定。

　�。�7）3月20—31日，班長的主持下，全班同學集體討論有關文明修身先進集體，先進個人評比的相關事宜。

　　四、預期成果

　�。�1）班內評選出外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進個人。

　　（2）班級努力爭取被評為外國語學院20xx年大學生文明修身活動先進集體。

　�。�3）班內學習風氣得到明顯改善。

　�。�4）增強班內同學的班級歸屬感---“班級如家”感。

大學生活動策劃書5

　　活動主題：慶冬至 迎雙節

　　活動宗旨：慶祝冬至和圣誕節的到來，展現信工xx班活躍精神的一面

　　活動主辦單位：華水信工xx班

　　活動時間：20xx年XX月XX日

　　活動地點：校園里

　　活動要求：

　　(1)本次活動要求同學們都能夠積極參與，體會活動給大家帶來的樂趣。

　　(2)班委與本次活動負責人應相互合作，相互配合，共同為本次活動做好充分的準備，同時能夠積極才與本次活動主題內容，為班級起好帶頭作用

　　(3)其次活動負責人應該在班里征求每位同學的建議，由活動策劃人將每位同學的意見進一步整理，制成活動策劃書。

　　(4)活動盡可能地代表班級每位同學的意愿，盡最大的可能讓每位同學都能夠從活動中有所收獲，有所感悟，從而讓每一位同學都得到最大的滿意.

　　活動目的：(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動，為了能夠揚起同學們的激情，活躍財經系同學們地氣氛。

　　(2)舉辦此次活動，為了增強各班同學們的凝聚力，團結力。讓同學們在學校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

　　(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學們對節日，對生活的熱情，豐富我們的校園生活，進而調動起同學們對學習的熱情和積極性。

　　(4)通過舉辦此次活動，最主要的是能夠是每位同學從中學習到團結同學，熱愛集體，增強自身諧調性和與同學友好相處等各方面的能力，是自身的綜合素質有所提升

　　活動具體內容及安排：

　　(1)慶祝冬至的到來，同學自己動手包餃子，冬至日吃餃子是中華民族優良的傳統習俗，在班級里進行包餃子，同學們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣，感受學校的溫暖。

　　(2)隨著冬至和圣誕節的到來，各班組織“慶雙節”節目，要求各班同學都積極參與其中，一起歡度雙節。(節目不限，可以唱自己喜歡的歌，講自己喜歡的故事，展現自己的才藝等等~)

　　(3)在節目表演娛樂之際，班級同學可以自制圣誕賀卡，互相贈送，共同感受圣誕節帶來的.歡樂之情。

　　(4)在班級同學共同慶祝雙節之時，別忘了邀請導員和老師們共同參與其中�？梢哉埜魑焕蠋熎穱L自己班同學包的餃子，并贈送老師們節日禮物，同時送給老師們最真誠的祝福。

　　(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多，賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節日小禮品，并同時選出較差的，活動后的家務就有他(她)們擔任主角了，嘿嘿。

　　(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節目，娛樂，互相分享自己班的節日歡樂之情，活躍活動氣氛。

　　(7)在各項節目活動結束之余，各班每位同學不妨將自己對紀律部的看法，建議寫下來，最后由各班負責人收繳紀律部，以此來完善紀律部，為財經系營造一個更好地學習氛圍。

　　活動注意事項：

　　(1)將活動用品準備充分，以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責人與同學們共同制定備齊)

　　(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學注意安全，小心謹慎。

　　(3)活動旨在讓每位同學能夠滿意，并從中受益，因此，各班同學應該和諧友好相處，避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現象。

大學生活動策劃書6

　　一、大賽背景（目的）

　　當下信息時代的各種新媒體信息沖擊刺激著大學生，“走下網絡、走出宿舍、走向操場”對同學們的綜合素質和綜合技能的拓展有較高的要求。由于體育專業的特殊性，急需其他技能素質的彌補；同時為充實體育學院的同學們的課余生活、提高同學們的綜合技能素質、增強團隊或個人的綜合能力，提升在比賽活動中涌現出來的干部的組織管理能力、促進交流合作。

　　二、大賽主題

　　精彩大學·快樂時光

　　三、參賽對象

　　每個項目每班至少1個團隊，每個團隊10人，團隊中男女比例為7:3。為了讓更多的同學加入比賽，原則上每個項目選用不同的同學參加。

　　四、報名方式及檢錄

　　各班班長于20日之前向夏驪確定是否參加比賽，比賽當天由班長帶領運動員到田徑場檢錄處檢錄。

　　五、參賽時間和地址

　　20xx年11月21日-24日下午四點半在繡山田徑場

　　六、大賽活動內容及方案

　　1.滾雪球 （比賽時間：11月21日下午4：30）

　　比賽規則： 每隊10人縱隊排在起點線上，發令后，各隊第一位迅速向前跑去，繞過終點標志物跑回起點，與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑。 跑動中不限制隊伍的排法，但必須是手拉手，不得脫手。 全隊人員（10人）全部超過起點才算全部到達。

　　2.十人十一足賽（比賽時間：11月22日下午4：30）

　　比賽規則： 每隊十人排成一排，腿部由布條綁牢固，比賽中若布條脫落，需在裁判指示下停止前進，綁好后方可繼續前進；否則該隊成績增加10秒作為懲罰。鳴哨后，十人同時啟動，以十人軀干全部到達終點線內沿垂直面，方可到達終點。

　　3.齊心協力（比賽時間：11月23日下午4：30）

　　比賽規則：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員左手搭在前面隊員的肩上，比賽開始，隊員們單腳向前跳躍前進，一排尾跳過終點為比賽結束，記時間為成績。

　　特別提醒:隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。

　　4.拔河（比賽時間：11月24日下午4：30） 拔河道為地上畫3條直線，間隔為2米，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數為10人（參賽隊伍必須由本班級同學組成，如發現冒名頂替、弄虛作假，將取消其參賽資格。）

　�。�1）比賽采取三局兩勝制

　�。�2）拔河繩中間系一根紅帶子作為標志帶，下面懸掛一重物垂直于中線。參賽的兩隊人數相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界后拔河繩的兩側，裁判員發出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標志帶應垂直于中線。待裁判鳴哨后，雙方各自一齊用力拉繩，把標志帶拉過本隊河界的隊為勝方。為保證比賽的安全，參賽隊員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準帶手套；裁判未判勝負前，手不能松開繩子。

　　（3）每一局勝負判定：當中心標志被拉到一方的2m白色線時，即繩子向一方移動2m，比賽結束 (主裁判吹哨，同時兩手在頭上做幾次大交叉的動作)，不限制時間，一直到能判斷勝負為止。

　　（4）主裁判可視危險程度，宣判在進行中的比賽中斷，并以繩子中心記號區的'位置判定勝負。

　　（5）比賽中，主裁判作出比賽結束手勢前，如兩隊同時倒下或自己認為獲勝而站起來等，比賽必須繼續進行。

　　七、裁判評審和注意事項

　　1.以上各比賽項目都取前三名，并頒發一二三等獎

　　2.裁判員將根據各項目活動規則，堅持公平、公正、公開的體育道德精神。友誼第一，比賽第二。參與各項目比賽時應公平，不得惡意傷人或謾罵對手或故意犯規，如有此類現象取消該隊的所有成績和比賽資格。

　　3.活動過程中注意自身及財產安全，隊員出現不適現象應及時申請暫停，并由后勤管理員檢查，一切正常后繼續進行，情況較嚴重的及時送醫；個人貴重物品自己妥善保管，大件物品專人代為保管；若有遺失，體育學院團總支、學生會概不負責。比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。

　　4.各參賽隊必須提前十分鐘到達比賽現場進行熱身運動，比賽開始5分鐘參賽隊未到達現場，則當作自動棄權處理。其對應的參賽隊伍將會自動進入下一輪比賽。獲勝隊伍完成一輪比賽后不得離開比賽現場，必須在比賽現場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。各隊啦啦隊必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規定的賽道外。

　　5.同一場比賽中不可替換隊員，如要替換隊員需提前申請（男生替補只能替換男生，女生替補只能替換女生）。

　　八、獎項設置

　　一等獎一名：獎品10份+證書

　　二等獎一名：獎品10份+證書

　　三等獎一名：獎品10份+證書

大學生活動策劃書7

　　一、 活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動

　　二、 活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。

　　三、 活動主題：陽光心態快樂生活

　　四、 活動時間：xx年5月20日周五早9：00—12：00

　　五、 活動地點：足球場

　　六、 主辦單位：環工10—2班委

　　七、 參與對象：環工10—2全體同學及班導師

　　八、 活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況。活動期間，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。

　　九、 活動流程：

　　1。 同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人（3分鐘）

　　2。 活動一：比手畫腳（30—40分鐘）

　　活動規則：1。時間規定2分鐘

　　2。。每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。

　　3。比賽中，由參賽組前一組別的`一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時

　　4。隊伍排名按答對題數（一題一分）

　　3 互動環節一：我猜我猜我猜猜猜（10分鐘）

　　活動細則：1。各組以搶答形式為主

　　2。 細節由主持人決定

　　3。答對者即可獲送一份精美A禮品

　　備注：。此環節不列入比賽范圍

　　4 活動二：跑龍套（40分鐘）

　　活動細則：1。每組派出三位同學參加此次比賽

　　2。參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向（不做要求，可以協助可以誤導）

　　3。按時間排名（第一名加6分，第二名加5分依次類推）

　　4。兩次活動累加分數，得出第一名。（如有分數重疊，評分獎品）

　　5�；�動環節二：我猜我猜我再猜猜

　　活動細則：1。每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望（如是實物類價值不可超過5元），然后自己用繩子捆—綁好，放入黑箱

　　2。 主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他（她）是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份

　　幸運同學設置五名

　　6。由班導師進行頒獎儀式（如果班導師沒有出席，由班長頒獎）

　　十、獎項設置：

　　優勝獎一組：獎金三十元

　　二等獎一組：A獎品5份

　　三等獎一名，B獎品5份

　　參與獎：15份

　　精美禮品——

　　十一。資金預算：

　　獎金：30元

　　獎品：A獎品6。5+2。5元，B獎品5+3元，參與獎15元 =27元

　　精美小禮品：18元

　　愿望值：5元

　　活動后期相片 10元

　　總計：90元

　　環境工程10—2 心理委員

　　xx年xx月xx日

大學生活動策劃書8

　　當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成單位了。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。借xx周年國慶大典來臨之際。

　　一、活動目的

　　寢室文化包含著深刻的內涵、有著豐富的活動內容和多樣的活動形式，對學生的思想修養、文化修養、綜合能力等各方面有著積極的影響。通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，由于同學們在其專業方面的特殊優勢，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。再者，在呼應中國“建立節約性社會”、弘揚愛國愛家可持續發展精神的同時，亦可激發大家的創新意識，體現長大學子的思維活躍的特點。

　　二、活動時間

　　初賽：x月x日—x日

　　決賽：x月x日晚18：20（18：30開始）

　　三、活動地點

　　xx大學渭水校區修遠教學樓

　　xx大學渭水校區西區食堂廣場

　　xx大學渭水校區逸夫圖書館

　　四、活動構成

　　一、寢室文化藝術節征文大賽

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影展

　　三、寢室文化大賽

　　五、活動流程

　　一、寢室文化藝術節征文大賽：

　　1、征文主題：我的寢室“情結”

　　2、征文要求：

　�、袤w現豐富多彩的大學生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現我校學生積極向上的精神風貌。體現在建國xx周年來臨之際大學生的新形象。

　�、谡Z言流暢，內容充實、文字精煉，要有真情實感。

　�、垲}目不限、題材不限，字數：3000字以內。

　　④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

　　⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優秀獎。

　�、藿刂谷掌冢簒月x日

　　二、寢室文化藝術節書畫、攝影、手工制品展：

　　1、活動主題：寢室“映像”

　　2、活動內容：

　�、賲①愖髌沸问綖檎掌�、書法、繪畫等，題材不限。

　　②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現寢室同學的日常生活和學習狀況。富有創意、新意、寓意。

　�、圩髌氛堊⒚髯髡咝彰�、性別、年齡、班級、寢室。

　�、芪覀儗⒃u選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

　�、萁刂谷掌冢簒月xx日

　　一、二、三獎，經學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優秀獎，將可獲院級獎勵。

　　三、寢室魅力展示大賽：

　　1、活動要求：本次活動的主要對象是xx級的同學。xx級可自由報名參加，以“參賽組”為基本單位（有的寢室以“聯誼”參加）。xx級：每班至少4個寢室參加；其中，可以選擇“聯誼寢室”的形式共同參加，但必須保證至少是x個參賽組。xx級：每班至少2個寢室參加。每個寢室，無論是否參賽，都要寫一張寢室寄語。（N次貼大小的）此次活動要求各寢室能夠展示本寢室團結友愛的溫馨情懷，并能代表本學院的特色與創意。

　　2、活動流程：

　�。�1）初賽：

　　A每個宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寢室成員介紹室友、分享寢室的融洽氛圍。

　　B才藝展示：各寢室可以通過樂器演奏、唱歌、話劇、小品劇等多種方式，展示寢室的活力。（個人代表著寢室）各校區選手必須到蛟橋園參加統一的初賽選拔，通過初賽即可進入決賽。

　�。�2）決賽：邀請部分老師、學生代表作為評委。

　　A開場式。各寢室共同唱一首歌，以體現長安大學的`團結（依據入選寢室的多少，決定每寢室派出幾人演唱）

　　B我寢我愛：由各寢室介紹自己的成員。并由DV、DC、PPT等形式，展示大家平時的寢室生活。

　　C我寢我秀：并在介紹同時，展示自己的才藝。（展示要求：以溫馨、個性為主題，同時要使寢室內的文化和本學院文化相結合。DV的拍攝，我們可以令各院宿管部協助進行）。

　　D我寢我創：由女生部的人員，展示各寢室設計的“廢物新用”的作品，并由各寢室選出代表進行講解。如該環節有問題不能照常進行，可邀請校園十大歌手或炫舞大賽獲獎選手進行客串表演。

　　E互動環節：

　　1、請觀眾一起參與，每個人說一句話，猜室友。（測試默契程度）

　　2、由臺下的同學點寢室表演節目（可以和某位臺下同學，也可以本寢室集體表演，更可以和其他寢室合演節目）。

　　3、即興表演節目或知識問答，隨后贈予小禮品，并可幫支持的寢室適當加分。

　　（以上互動節目選擇性上演。）

　　F評委點評，并公布“才識寢室”、“個性寢室”、“最設計寢室”、“默契寢室”和“魅力寢室”，組織獎3名。在給予物質小獎勵外，我們還可以給予校級獎勵。其中“魅力寢室”，可以在本學期末，直接晉級為“優秀寢室”。

　　G獲獎寢室上臺領獎。

　　六、活動說明

　　初賽由各學院宿管部篩選的男、女生寢室各一。復賽由校區宿管部負責，寢室入選個數按“蛟橋：麥廬：楓林=5：3：2或4：2：1”的比例進入決賽（按各校區的學院數分配的）。每個入選的各學院的寢室，即可獲得院級榮譽。

　　“我寢我愛”部分的DV攝制工作，由院宿管部協助完成；若有困難者，可向校宿管部申請幫助。

　　在“我寢我愛”環節內，請盡可能表現出自己的才學、素養，特別是寢室的溫馨。同時，更要體現本學院的特色。

　　彩排時間，定為x月x日晚、x日晚、x日上午。x月x日，為除“我寢我創”的彩排。x日上午若效果不佳，則下午增設一次彩排。

　　在各班統計報名的寢室，在班長、支書會上上報；再將名單轉交給學院；之后，選取優秀者。

大學生活動策劃書9

　　一、活動背景

　　中秋是中國傳統節日之一，象征著團圓的美好，但在大學里的我們，大多數都會因時間及路途遙遠的關系未能回到家鄉與親人共度這美好的節日，經過班委會的精心組織和策劃，班內同學的大力支持下，我們將在這每逢佳節倍思親的夜晚，舉辦中秋歡樂晚會，讓班內的每一個同學感受節日的快樂，班集體的溫暖。

　　二、活動目的與意義

　　中秋佳節未能與親人共度，同學們多少有點失望、寂寞。因此，為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷，班委會決定在中秋節前晚組織一個富有親情特色的晚會。

　　在晚會中，各位同學可以隨意組合參加被精心挑選的節目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節目，可以讓同學們在溫暖、柔和的氣氛中表達出自己對班集體的真實看法以及其人生觀、價值觀，使積極向上的'樂觀精神在同學們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學們的課余生活，增進同學之間的友誼，增強班級的團結。

　　三、活動人員

　　組織者：數學與信息科學學院20xx1112班班委會 參與者：數學與信息科學學院20xx1112班全體同學 特邀嘉賓：部分老師、學生會各部部長及主席 預計參加人數：X人

　　人員分工：主持人兩名 表演者三十二名

　　策劃書寫作 策劃書格式 策劃書寫作技巧 項目策劃書 廣告策劃書

　　四、活動時間

　　20xx年9月9日(中秋節)18:00—21:30

　　五、活動地點

　　數學與信息科學學院20xx1112班教室

　　六、活動主題 我在曲師有個家

　　主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對價的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。

　　七、活動目的

　　1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;

　　2、增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解;

　　3、鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己;

　　4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。

　　八、活動前期準備

　　1、借用學院的設備;

　　2、統一學生時間，選擇最恰當的時間舉行晚會;

　　3、班委統一采購月餅等食物;

　　4、布置晚會現場;

　　5、讓同學們自由出節目隊，制定節目單，規范流程。

　　九、活動開展

　　18：00鐘晚會正式開始，按照節目單的流程，同學們依次表演，

　　中間穿插上各種小游戲。詳情見節目單： 一人一句開場白——晚會開始

　　十、活動特色

　　1、邀請大二、大三學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺;

　　2、活動強調“人人參與，我也是組織者”;

　　3、活動中加入了3個集體項目，有助于增加班級凝聚力;

　　4、活動有組織。

大學生活動策劃書10

　　一、活動背景：

　　“5.25”是我國“大學生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。

　　校大學生心理健康月活動主題，結合學院自身特色，積極開展有關心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導學生調動自身的積極力量，汽車與機械工程學院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。

　　二、活動主題：

　　陽光心理 相伴十年

　　三、活動對象：

　　汽機學院全體同學(以班級為單位)

　　四、活動時間：

　　XX年5月21日

　　五、活動地點：

　　學生活動中心二樓舞廳

　　六、活動流程：

　　(一)前期準備

　　1、召開各班心理委員會議，安排活動相關事宜。

　　2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學積極排練。

　　3、5月14日安排預演。

　　4、邀請嘉賓評委。

　　(二)活動流程

　　1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標準。

　　2、比賽正式開始。

　　3、嘉賓點評。

　　4、頒獎。

　　七、獎項設置

　　頒發學校獎狀

　　一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項

　　八、評分標準

　　1、手語表現：手語動作標準、到位，與音樂節拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)

　　2、表演形式創新：表現形式靈活多樣，有隊形的'組合、變化，銜接流暢自然。(2分)

　　3、現場感染力：手語表演中情感表達恰當，能夠較好地表現出歌曲的情緒和意境，能調動現場觀眾的氣氛。(2.5分)

　　4、服裝及精神面貌：服裝統一、整潔；精神風貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)

大學生活動策劃書11

　　活動引言

　　富有青春活力的當代大學生不僅僅要在學習上優秀，更應該注重全面發展，并得以逐步完善。通過此次活動不僅能鍛煉大學生的心理素質及克服困難的能力，由勵志學生宣傳、組織、策劃并舉辦的這一活動將會有大量在校學生參與。本次活動是由勵志學社舉辦。得到校學工處，校團委，社團聯合會等官方組織及學校領導的'高度重視，并給予大力支持和配合。相信在學校各部門的鼎力相助和參與下，這將是一個成功的活動。

　　一、活動宗旨

　　健康運動、團結互助、增進友誼。

　　二、活動目的

　　為了增強新生學生體育鍛煉的意識，以組織比賽形式為時大學生們創造運動機會。通過拔河比賽發揚團隊精神，增強班級、系部凝聚力，提高我院學生團體合作和堅忍不拔精神；豐富我系大學生校園生活，增強師生之間的相互了解；促進同學之間的友好相處，使校園文化氣氛更加和諧美好。

　　三、主辦單位

　　南通紡院勵志學社

　　四、承辦單位

　　…………

　　五、活動時間

　　xxxx年10月下旬

　　六、活動場地

　　南通紡織職業技術學院籃球場（北）

　　七、活動的對象

　　xxxx級新生 八、參賽要求

　　1、每隊共12人，男生8人，女生4人，其中一名任隊長。

　　2、參賽隊員必須是同班班學生。

　　八、注意事項

　　1、為確保比賽安全，一局比賽得出輸贏后不可立即松開繩，以免造成對方隊員受傷，若有違規當場給予批評，嚴重違規者，取消繼續比賽資格。

　　2、必須聽從裁判員的公證裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，做到友誼第一，比賽第二。對違反比賽規則，又不聽從勸阻的，直接給予判輸處罰。

　　3、比賽時不得冒名頂替，拉拉隊隊員不可上場幫忙，一經發現立即取消比賽資格。

　　4、每隊12個參賽隊員為固定人員，不可中途換人，一經發現立即取消比賽資格。

　　九、具體活動方案：

　　1）主辦方： 南通紡院學生工作處

　　2）承辦方：勵志學社

　　3）比賽形式：以組為單位

　　4）每組成員： 十二個人

　　十、活動準備

　�。�1）、由學工處負責活動場地的申請；

　�。�2）、由機電系宣傳部負責提前出海報，選出最好一份海報在活動舉行前兩天貼在海報欄；并由宣傳部提前一周各系的各班對本次活動做一宣傳；

　�。�3）、各班級聯絡員統計好參賽名單及告知參賽者具體的參賽時間

　　（4）、外聯部要在活動準備之前就拉到贊助，方便經費的支出；購買小禮品。

　�。�5）、實踐部負責活動中需要的物品（如；相機一兩部等）

　�。�7）、紀檢部負責現場秩序。

　　（8）、邀請各系社長作為評委。

　　十一、比賽所需器械

　　口哨若干，小紅布，拔河用的繩子，喇叭，粉筆，小旗等。

　　十二、活動流程

　　1、10月10號晚上向各班發通知，同時立即報名，具體比賽時間安排在10月 20號。

　　2、10月20日下午午4：30比賽正式開始，采用三局兩勝定勝。比賽對手由各隊隊長抽簽決定，如果比賽隊伍呈單數，將由抽簽決定一支球隊直接晉級下輪比賽。

　　3、由于比賽場面相較大，每場比賽需裁判員兩名，維護秩序工作人員6人。

　　4、河界由拔河用的繩子決定。

　　5、工作人員必須公正辦事，在工作期間不得擅自離開。

　　6、各隊需努力完成比賽，如有故意集體棄繩現象，造成對方隊員受傷等情況的，將取消年終評獎評優資格。

　　7、本次活動第一輪和第二輪采用淘汰賽，第三輪采用循環賽。

　　十三、獎項及獎金設置

　　資金來源：勵志學社通過拉贊助獲得資金。

　　十四、鳴謝 贊助方

　　十五、報名表

　　南通紡院“迎新生拔河比賽”報名表

　　班級：

　　十六、經費預算：

大學生活動策劃書12

　　一、活動主題：自強不息 自主創業

　　二、活動目的：

　　通過舉辦大學生創業一條街，努力拓展大學生就業、創業的視野，增強大學生創業意識和風險意識，為我校大學生打造一個創業實踐成長平臺，提升大學生就業、創業綜合素質及能力，營造校園創業氛圍。

　　三、策劃主辦單位：廣西師范大學學生會

　　贊助單位：

　　四、活動時間：

　�。�1）育才校區：XX年4月16日下午（周六）——XX年4月17日（周日）

　　（2）雁山校區：XX年4月22日（周五）——XX年4月24日（周日）

　　五、活動地點：

　�。�1）育才校區：圖書館—大學書店校園主干道

　�。�2）雁山校區：校園主干道

　　六、活動形式：

　　1、大學生創業街：

　�。�1）分別于育才、雁山校區設立50—60個學生攤位，鼓勵廣大學生創業，學生在活動中擁有自主攤位，自主經營商品（在學校允許范圍之內），自負盈虧。

　�。�2）報名時間：育才XX年4月7日——XX年4月13日

　　雁山 XX年3月16日——XX年4月20日

　�。�3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

　�。�4）經審核通過的學生，由校學生頒發經營許可證，執證營業。

　　（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

　　（6）學生攤位的攤位費統一價位80元，具體位置抽簽決定，抽簽時間為4月15日下午5：00—8：00于校學生會辦公室。

　　2、商家展賣：

　�。�1）分別于育才、雁山校區設立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯部）組織商家進駐校園進行展賣。

　�。�2）報名時間：育才XX年4月7日——XX年4月15日

　　雁山XX年3月16日——XX年4月20日

　�。�3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協議書。

　　（4）經審核通過的商家，由校學生頒發經營許可證，執證營業。

　�。�5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

　�。�6）商家攤位劃分好具體區域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

　　3、跳蚤市場：

　　（1）分別于育才、雁山兩個校區劃設二手市場專門區域，通過二手交易，達到資源的循環再利用，倡導同學們節約意識，樹立正確的發展觀、價值觀。

　�。�2）雁山校區由青年志愿者協會具體承辦。

　�。�3）報名時間：育才XX年4月7日——XX年4月13日

　　雁山XX年3月16日——XX年4月20日

　　（4）二手市場區域內的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

　�。�5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協議書，保證在二手市場區內攤位所擺設及售出商品須全部是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發現違反規定，將沒收其保證金。

　�。�6）活動期間安排人員負責監督及秩序維護。

　�。�7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。

　　4、趣味抽獎

　　（1）活動時間：4月16日晚19：00——22：00

　�。�2）活動地點：育才校區圖書館前

　　雁山校區孔子廣場

　�。�3）活動形式：

　　1）設置服務宣傳點：

　　a。利用展板收集同學們對本次活動的看法，同時起到宣傳的目的，增加人氣。b。作為本次活動的咨詢點，為同學們提供相應的服務。

　　2）“購物得卷有驚喜”：

　　a。在活動第一天期間，同學們在所有的創業街攤位上消費一次均可獲得一張購物券。

　　b。同學們累積3張以上卷，即可在活動第一天當晚即憑借此卷參與我們當晚的趣味抽獎活動，獎品抽完為止。

　　3）趣味抽獎：

　�、僭趫D書館前，同學們手持3張以上購物券即具有參與我們本次活動抽獎的資格。

　�、讵勂吩O置多樣：

　　一等獎：精美筆記本

　　二等獎：肥皂、簽字筆

　　三等獎：橡皮擦、鉛筆、棒棒糖

　　趣味獎：整蠱、搞笑、祝福語等

　　4）活動負責人： 何靜 13647735357

　　5、“金牌商家”評比活動（育才校區）

　�。�1）活動時間：4月17日下午

　　（2）活動地點：大學生書店處的校園主干道

　�。�3）活動對象：針對所有有意愿的商家

　　（4）活動形式：

　　a。由商家自主報名，報名費50元，活動方劃分一個特定的區域給商家進行為期半天的免費展賣，活動方提供桌子一張

　　（已經參與商家展賣活動的商家優惠參與此項活動）。 b。在每位參賽商家攤點處設置一個展板，供過往購物的同學們以大眾投票（貼笑臉）的方式進行投票，最終以笑臉最多的商家為本期的“金牌商家”。

　　c。為最終的獲獎商家頒發特制的牌匾，并同意免費為其做一定的校內宣傳。

　　（5）活動負責人：葉興強 0773—2992792

　　6、“首屆大學生創業成果匯報大賽”：

　�。�1）時間：4月份

　　（2）活動對象：所有參與創業街自主創業實踐的團隊或個人

　　（3）活動意義：在這個就業情勢尤其是大學生就業現狀日益嚴峻的時代，大學生們逐漸開始尋在新的就業出路，因此自主創業成了一種不可抵擋的趨勢。就此現狀，我們舉辦此活動，一是為了給大家一個相互交流學習的機會，二是為了給我校在校大學生提供一個展示自己創意的平臺，鼓勵大家大膽創新、開拓自己的.思維視野。

　�。�4）比賽形式：本年度參與創業實踐的所有團隊必須進行創業成果的匯報，相關方面的老師進行成果的評比，評選出一二三等獎的有關團隊在后續的交流會上進行各自此次創業實踐的展示，達到相互學習、分享的目的。

　�。�5）獎狀等級和數目設置：視情況而定。

　　活動進程：

　　一、上交紙質版的“創業實踐成果匯報”材料

　　截止日期：4月25日下午6：00（材料交與校學生會辦公室）。

　　二、成果評比及獲獎公示（時間待定）

　　三、獲獎團隊上交電子版的參賽須知：電子版ppt材料

　　截止時間：另行通知（有關細則可于學生會辦公室咨詢），

　　四、創業交流會暨成果展品頒獎儀式

　　屆時會邀請相應的老師作為現場指導及回答大家的提問，及對本次創業成果匯報的優秀團隊頒發獎狀。（時間待定）

　　五、后期宣傳工作的落實

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬┗顒訙蕚洌�

　　1、調查分析

　�。�1）問卷：3月上旬發放問卷調查表，了解和收集廣大同學對于商業街的意見和建議。

　　（2）座談會：3月上旬與各學院實踐部召開座談交流會，共同探討商業街運作模式和具體工作方案。

　　2、邀請函：3月中旬向廣大商家發放邀請函，邀請參與我校商業街活動。

　　3、協議書：4月初擬定協議書，分別與進駐商家、創業學生、二手市場攤位申請學生簽訂合作協議。

　　4、盈虧率調查表：制作調查登記表，及時登記商業街期間商家與廣大同學的盈虧率，以更好總結工作已經更好的為廣大同學創造和提供更好的服務。

　　（二）宣傳報名階段：

　　4月初分別在育才校區、雁山校區食堂門口設立宣傳報名點，向廣大同學發布活動相關信息，分發報名表，并現場解答同學對于活動的疑惑。

　　（三）活動現場：

　　（1）現場由校實踐部主要負責，其他部門協助。

　�。�2）安排兩名同學負責音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛，并通過音響對活動進行不定時的介紹，宣導穩定秩序，并報道一些在活動進行中發生的比較有趣的事情。（若有同學遺失或拾到物品，也可以通過此進行廣播）

　　（3）設置咨詢學生會服務點，安排人員負責維持現場的秩序，防止不法行為發生；有工作人為同學們排憂解難，并保證人流通暢，讓同學們放心采購。

　�。�4）現場由安排記者進行全程跟蹤拍攝，并會采訪部分同學和工作人員，為后期宣傳總結做準備。

　�。�5）用餐時間安排工作人員分階段分批次的進行用餐，活動秩序要始終維護。

　�。�6）活動結束后清理活動場地。

　�。ㄋ模┗顒涌偨Y：

　　1、將物品流向表整理分析并存檔。

　　2、各學院學生會實踐部對本院的活動進行總結，并書面（配電子檔）上交給校學生會實踐部一份，校學生會實踐部負責整理和存檔。

　　3、校學生會實踐部對活動資料進行整理，并舉行“大學生創業節”成果展。

　　4、各媒體的報道宣傳。

　　廣西范大學學生

　　XX年3月30日

大學生活動策劃書13

　　一、活動背景：我們是師范專業學生，主要學習小學語文教育。目前中國留守兒童日多，他們的成長教育成為一個特別值得關注的問題，尤其是最近兩年來經濟危機的影響，農民工的子女在父母知識文化程度偏低，家庭收入水平較低的情況下，他們多在爺奶的監護下成長。那么，他們的.健康狀況和心理發展情況是怎樣的呢?而整個社會在這方面是否給予了高度的關注?面對留守兒童出現的一些情況，我們大學生該怎么做?

　　二、活動主題：傳遞愛心火炬 關愛留守兒童

　　三、活動時間：7月5日——8月1日。

　　每天上午6：00起床，行路到7：00吃早餐;中午11：00吃午飯休息至下午3：30;然后行路至18：30，找住宿之地。(因路程情況而定)

　　四、活動目的：1、為了鍛煉自我的社會實踐能力，謀的戶外生存經驗，提高自身素質，為將來走進社會吃苦做準備。

　　2、將書本知識與社會現實結合，獲得更加深刻的專業知識，號召社會關心留守兒童。

　　五、活動形式：自行車旅游宣傳、調查問卷、橫幅簽字、請教教師、走訪小學、與電臺和報社聯系、與當地政府部門聯系等。

　　六、活動內容：7月5日 從南昌出發，依次到達：昌北機場—105—永修縣—虬津鎮—105—德安縣—105—溫泉鎮——星子縣——牯嶺鎮——廬山區——九江市;7月20日返回 從九江市出發，依次經過：瑞昌市——橫巷鎮——南義鎮—魯溪鎮宋溪鎮—武寧縣——柘林鎮——灘溪鎮—105—安義縣——昌北國際機場——南昌市

　　七、宣傳方法：針對市級城市，找到該市的廣場、報社、電視臺地址及聯系方式;針對縣級地區，找到該縣的政府部門、休閑場所、電視臺地址及聯系方式;針對小城鎮，找到該鎮的電視臺，鎮政府、留守兒童地址。1、橫幅簽字——廣場;2、宣傳號召——電視臺、報社和政府部門;3、社會調查問卷——請教當地教師和走訪留守兒童

　　八、注意事項：

　　裝備 ：輕便型的打氣筒 、捆綁用的彈力繩、水壺、頭燈或手電筒、備用電池、打火機 、瑞士軍刀藥品食物：感冒發燒類藥、抗生素類、止疼藥、過敏感染類藥、腸胃類藥、維生素類如金施爾康，繃帶、膏藥、云南白藥噴霧和云南白藥丸，創可貼若干，酒精棉球一瓶 ，葡萄糖粉，以及一小袋鹽 ，板藍根沖劑--預防感冒 ，牛肉干、巧克力、奶糖。

　　衣物 ：頭巾和口罩若干，小袋裝的5-10袋濕紙巾。 其他 ：相機，擦鏡紙，防潮袋 ，電池 ，毛巾、牙刷、牙膏個人衛生用品， 卷紙(路途中可以再買) ，洗臉、洗發、沐浴品。，手機、充電器，身份證、以及復印件 ，郵政儲蓄存折 。

大學生活動策劃書14

　　一、項目背景

　　隨著支教籌備工作的開展，現在已經確定了具體支教方案，為了有效進行教學和加強團隊管理，通過對之前工作的總結和整合，以便更好地指導以后工作的開展，現制定此《支教方案細則策劃書》。(大學生男女混合籃球賽主題活動策劃方案)

　　二、項目簡介

　　1、 項目名稱：“山的那邊·青年志愿者愛心支教協會”第一屆貴州山區愛心支教主題活動

　　2、 主題活動主題：情系山區，愛心奉獻

　　3、 主題活動時間：初定于7月10至8月10日(待審)

　　4、 主題活動地點：貴州省納雍縣化作鄉化作中學、倮都小學、新民小學

　　5、 主辦單位：山的那邊·青年志愿者愛心支教協會

　　6、 主題活動內容

　　(1) 開展勵志、心理健康教育、醫學常識、法律常識等講座

　　(2) 組織主題活動，如歌唱、繪畫、書法、體育等比賽，以及各種形式健康有益的主題活動

　　(3) 課程輔導，針對孩子們的薄弱環節加以輔導，如普通話、英語、數學等學生短板

　　(4) 定期家訪，詳情請看支教工作開展

　　三、前期準備

　　1、 志愿者選拔、審核和培訓

　　(1) 選拔：根據教學需要，對已報名志愿者進行面試選拔，對于內蒙古大學志愿者，我們采取直接面試方式，面試內容根據其選定的支教方向和科目，進行課程試講、溝通能力、支教動機等各方面的考察，以選出最優秀的支教志愿者。對于內蒙古大學以外的志愿者，我們采取電話面試的方式，面試內容與以上相同。

　　(2) 審核：面試通過的志愿者即著手進行支教準備，包括與支教有關的書籍、資料及教學器材，列出教學大綱并開始備課，我們在出發前一個星期會進行支教準備的審核，審核未通過的，取消支教資格。

　　2、 募捐的募集、運送和分配

　　(1) 募集：募集主要通過三種途徑，一是舉行初、高中和大學畢業生圖書、文具、體育器材募捐主題活動，其中在清鎮一中的募捐主題活動正在進行，據那邊校方稱募集到的物資很多，待6月10號之前做好登記向大家公布，在中南民族大學以及內蒙古大學舉行的畢業大學生圖書、文具、體育器材募捐主題活動正在策劃，分別由中南民族大學的王芳和內蒙古大學的羅開敏負責。主題活動的基本流程為寫出策劃，經團隊負責人批準后向學校團委提出申請，得到批準后組織開展。二是志愿者以及志愿者發動周圍的人募捐，每個志愿者都盡量捐出一些對孩子們有用的圖書、文具和體育器材，當然，若能捐獻現金就更好了，如來自興義民族師范學院學院的趙召永捐出三個新籃球。三是發動社會各界愛心人士參與。

　　(2) 運送：清鎮一中的物資已經聯系好車隊直接免費送到學校，如果貴陽還有募捐到其他物資可以和清鎮一中的物資一起運送過去。其他地方的募捐物資盡量通過郵寄的方式郵寄到化作鄉政府，由化作鄉政府簽收。若是少量能自帶的話可以自帶過去，但必須保證物資的登記、統計和運輸安全，運送者堅決不能中飽私囊，挪用募捐物資。

　　(3) 分配：募捐基本結束后對募捐物資加以統計，根據物資的數量、種類等具體情況擬出分配方案。

　　3、 學校、鄉政府以及“山的那邊”責任及要解決的問題。

　　總要求：化作中學、倮都小學、新民小學各設一個教學點，志愿者就地在每個教學點住宿，由鄉政府解決志愿者伙食問題。

　　具體方案及各方責任為：

　　(1)鄉政府與學校協商支教方案，并給我們提供中學負責人聯系方式，以便大家共同協商出更佳教學方案，保持各個方面工作的溝通。其次，鄉政府解決志愿者食宿，我們對住的要求不高，能睡覺就行，但要保障住處安全，對伙食好壞也沒有要求，但要保障夠量和安全衛生，伙食可以雇人在學校食堂里做，志愿者在食堂就餐。

　　(2)各學校安排志愿者住宿，因為暑假遠處老師回家，他們原來的.辦公室騰空了出來，志愿者可以住在辦公室，如果辦公室不夠，也可以住在教室里，因為那邊夏季氣候比較好，對鋪蓋這些沒有什么特別要求，如果學校不能提供，每個志愿者可以自己買一床涼席。其次，學校要做好我們支教主題活動通知，通知到每個老師和學生，并參與學生前期的交接和組織。

　　(3)“山的那邊”相關負責人負責與鄉政府以及學校落實支教各方面細節問題，并做實地考研調查，以保障安全問題，若需簽訂協議，需在支教前趕赴支教點落實。與鄉政府和學校達成一致后，需根據對方要求寫成報告，以便于開展工作，更好地為支教做充充分準備。

　　4、 志愿者交通工具的選用及路上安全

　　志愿者必須在指定培訓日期之前到達貴陽統一安排的住宿和培訓地點，并由貴陽志愿者租賃大巴，統一從貴陽坐車到化作。如有重要原因需要單獨行動的，必須有書面申請并得到團隊負責人的批準。

　　注：

　　(1)在整個出行過程中所有志愿者不坐黑車、不坐摩托車、不能單獨行動、不能與無關人員接觸，更不能接受陌生人物品。

　　(2)如果暈車，需提前買暈車藥，抗暈車水果或其他食品，以及準備塑料袋。

　　(3)因為我們是全身心投入為山區孩子們服務，所以堅決不能帶家屬，包括男女朋友和自己的親人朋友。

　　5、教學方案的準備(詳情見附件《課程安排總體規劃及要求》)。

　　(1)本次支教主題活動并不是為了要教給孩子們多少書本知識，而是開闊他們的視野，讓他們了解一些好的學習方法和生活中的醫學、法學、生理學、心理學等常識，加強他們對身體疾病以及心理疾病的預防和治療，使它們能夠健康成長，同時，激發他們積極學習的興趣和態度，要培養他們正確的人生觀價值觀學習觀，培養他們良好的道德品質和行為規范，促進他們的全面發展。

　　(2)我們采用大班與小班相結合，講座、主題活動和課程輔導相結合的教學方法。大班主要以全體學生為對象，進行基本知識常識或者勵志講座，小班主要以年級和人數劃分，用于組織主題活動和課程輔導。開展的講座包括中學生和小學生的勵志講座，心理健康教育講座，醫學常識講座，法律常識講座。主題活動主要有音樂、美術、朗誦、作文以及體育類的有獎競賽或其他類型健康有益的主題活動，主要用于豐富孩子們的學習生活，提高他們的動手能力，讓“他們在做中學”。課程輔導主要是提高孩子們平時學習的薄弱環節，包括普通話、英語、作文、數學、美術等各方面，

　　(3)以下是我們的課程一覽：

　　趣味數學 趣味英語 詩歌朗誦 詩詞鑒賞手工藝品制作 音樂 學習方法輔導 自我保護教育 體育 團隊協作游戲 演講 趣味歷史舞蹈 班會 美術

　　勵志講座 心理健康教育講座 醫學常識講座 法律常識講座

　　(4)每位志愿者必須根據自己所選的科目和年級做好相應的備課準備，并自備相應的教學器材，如在支教出發之前審核未通過的，取消支教資格。

　　必須在制原則選拔結束后開始準備，并以教案或者PPT(只限于中學)的形式做好教學準備。我們大概在出發前一個星期進行審核，所以提醒大家盡早準備好，以便于教學的有效開展。

　　5、資金籌備

　　因為我們團隊需要做服裝、工作牌、教學器材、旗幟、條幅、網站等(詳情見《財務預算》)，所以我們需要一筆龐大的公共資金，這筆資金的來源主要來自三個方面：志愿者募捐(不做硬性要求)，志愿者組織募捐(也不做硬性要求)和拉贊助，拉贊助主要由內蒙古大學武菊菊以及貴陽的幾位志愿者一起負責，但其他志愿者能想想辦法的話更好。企業所需要的鄉政府或學校相關材料或證明希望得到鄉政府和學校協助，可以通過傳真的方式發送。目前已經有一位愛心人士在資金上給了我們幫助，所以這一點壓力也不是很大。

　　6、網站發布更新維護及主題活動宣傳

　　(1)網站現在已經制作完成，稍微修改之后于6月10號之前發布，之后的更新和維護由宣傳部和曉俊陶共同負責，網站用于團隊及這次支教主題活動的宣傳，用于發布團隊的各種動態和新聞，以及刊登相關公益組織以及化作鄉的一些主題活動。維護和宣傳費用由團隊報銷。

　　(2)具體操作流程為，宣傳部提供相關材料，如新聞稿、團隊內材料等，通過郵件發送給團隊負責人，負責人審核通過后發給曉俊陶，曉俊陶進行排版編排后發布到網站。其他人的材料直接發給團隊負責人，由負責人發給曉俊陶。

　　(3)宣傳部負責團隊文化建設，包括團隊文化的構建和貫徹，前者包括擬定團隊主題活動宗旨、目的、管理章程等，后者主要是通過有效途徑使之內化為每個志愿者的行為規范，比如通過組織學習，簽署協議等方式。

　　7、團隊管理(詳情參見附件《組織結構》)

　　(1)為了便于開展工作，在管理層次與跨度適當原則、有效控制原則、責權統一原則和經濟原則指導下，特別設立“團隊協作、隊長負責”制度。其中設立一個隊長，策劃、執行、募捐、外聯和宣傳五大部，分管目前幾塊大的工作，另設網站制作、團隊文化建設、法律顧問、財務，以及各地負責人。各部門職責如下：

　　隊長：負責提交工作報告，草擬會內文稿、工作計劃，管理文檔、會員檔案，組織例會，協調各部工作及日常財務管理等工作，與政府、校方以及贊助企業進行聯絡，簽署各類重要協議。

　　主題活動策劃：負責整個主題活動的整體規劃，領導每一個子主題活動的規劃和策劃。

　　主題活動執行：負責組織安排各項主題活動。

　　募捐部：負責組織各地志愿者開展募捐主題活動，為我們的支教主題活動募集到更多資金和物資。

　　外聯部：負責對外爭取贊助，負責加強各地志愿者的溝通，傳遞各地志愿者的相關信息，與媒體聯系。

　　宣傳部：網站制作與維護，微博管理，新聞采寫，宣傳我們的團隊文化和主題活動。

　　財務：列出團隊財務預算，個人支教開支預算，支教生活用品清單，以及財務出納、會計

　　各地負責人：加強與總部聯系，負責組織開展本地各項主題活動。(注：各地負責人有充分自主性，提議得到大家認同后，可以單獨策劃并獨立開展主題活動)

　　(2)為了加強各部門各地志愿者協調工作，我們采取志愿者大會制度，每周六晚十點各部門志愿者在QQ群里匯報本周工作情況，并提出下周工作方案，討論得出一致意見后由總負責人批準安排開展主題活動。周日各地志愿者召開總結會議，統一安排下一步工作。各地或者各部門志愿者提出方案，經負責人審核通過后，寫出策劃書，并組織開展主題活動。

大學生活動策劃書15

　　晚會具體計劃如下：

　　1、主題：狂歡元旦，喜迎新年。

　　2、目的：促進學院內部團結，增進大家友誼，歡度元旦佳節。

　　3、特點：節目新穎，體現當代大學生實際生活以及需求。

　　4、時間：待定。

　　5、地點：

　　6、對象：學院全體師生。

　　7、主辦單位：

　　8、承辦單位：

　　9、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結合。

　　第一部分具體組織安排

　　1、拉贊助

　　2、由學生會外聯部組織具體操作。越快越好，最遲要在12月中旬前完成，以方便后期的舞臺設計、海報制作及宣傳等工作的進行。

　　2、選擇主持人：先由學生會內部成員或老師自我推薦后，再由晚會籌備組全體成員共同決定，擇優選拔氣質優秀，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生或老師。主持人數量應控制在7個以下4人以上(最后如果出現人員出現問題可以及時替換)，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前一周經過晚會策劃組的審查。

　　3、安全秩序：由學生會安保部負責保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現場的秩序。

　　4、會場布置：由社團部、編輯部和策劃部等部門負責。會場布置人員須參加當晚的舞臺搭設、觀眾席布置、購買礦泉水、發放小禮品等一切有關晚會的服務性工作。

　　5、節目編排：由各社團、各部門負責人負責本社團、本部門的節目編排，并要保證節目的高質量。節目要在12月中旬上報到晚會節目組。彩排時，各社團、部門節目自帶與節目相關的磁帶或cd等。

　　6、通知領導：由晚會總負責人(待定)負責聯系學院領導準時參加晚會。參會主要領導須準備好晚會開場時的演說稿或結束稿。

　　7、dv拍攝：主要控制當晚dv拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，以保證后期vcd制作出來的質量和上傳院網站的方便(不用加工處理)。

　　8、晚會現場攝影：負責晚會前后整個過程的攝影記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

　　9、電腦操作：安排好當晚電腦的安置、調試與控制，保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

　　10、彩燈控制：安排好位置、調試與控制，保證可讓與其有關的節目的效果。

　　11、協調工作：負責晚會的人員調動，人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

　　第二部分活動安排工作

　　一、活動宣傳：

　　1前期宣傳工作

　　(1)宣傳板

　　制作：元旦晚會宣傳板。

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　(2)海報

　　制作：xxxx年元旦晚會海報。

　　要求：噴繪海報或手繪海報

　　(3)宣傳單

　　制作：元旦晚會傳單

　　要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。

　　(4)廣播宣傳

　　要求：利用學院廣播臺做宣傳不得影響正常播音。

　　(5)：現場宣傳

　　要求：不得影響學生的正常學習與生活，不得影響學院正常秩序。

　　(6)：發布信息在學院網站

　　要求：不得影響瀏覽網站的其他信息

　　2、宣傳對象：安徽電氣工程職業技術學院學全體學生

　　3、后期宣傳工作(活動結束后)：

　　以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。

　　二、前期活動工作(時間：待定)

　　1、通知各社團遞交節目名單

　　2、所報節目參加人員

　　3、晚會節目主持人

　　4、參加晚會人員名單

　　5、對現場內外進行布置

　　6、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作

　　7、晚會節目準備：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。

　　三、中期活動工作(時間：待定)

　　1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2、進行網上宣傳

　　3、推進各社團的節目進程

　　4、對所有參賽的節目進行前期篩選(是為了保證晚會節目質量)

　　5、對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案

　　6、確定所有參賽節目

　　7、晚會期間：(時間：待定)

　　(1)現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序

　　(2)晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作

　　(3)晚會后的收尾工作

　　四、后期活動工作：

　　1、為演員分發小禮品2、費用處理

　　3、書面總結

　　4、vcd制作

　　5、網絡宣傳

　　6、上傳晚會錄象、照片等置安徽電氣工程職業技術學院學院網站，便于未參加晚會同學觀看

　　第三部分工作人員和項目組

　　一、工作人員

　　顧問：待定

　　統籌組：

　　二、項目組：

　　1、第一項目組：節目組

　　組長：待定

　　組員：待定

　　任務：(1)完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作;

　　(2)主持人的'選擇、形象設計及臺詞審核;

　　(3)負責節目的編排及晚會全流程的銜接;

　　(4)準備好晚會所需的一切服裝道具;

　　(5)根據節目要求提出舞臺條件，并交與舞臺組。

　　2、第二項目組：宣傳組

　　組長：待定

　　組員：學生會宣傳部團委網絡文秘組

　　任務：(1)利用海報(包括手繪和噴繪海報)、橫幅、網絡、廣播、傳單等方式開展宣傳;

　　(2)現場攝影及cd攝像;晚會結束后的vcd制作及上傳等。

　　3、第三項目組：外聯組

　　組長：待定

　　組員：學生會外聯部團委外聯組成員

　　任務：(1)負責聯系商家以

　　及完成承諾給予贊助商的服務工作;

　　(2)聯系晚會前熱場商家、校內商家及食堂等;

　　(3)負責晚會費用的處理

　　4、第四項目組：禮儀組

　　組長：待定

　　組員：待定

　　任務：(1)確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬;

　　(2)組建一禮儀組培訓后確定禮儀人員名單(人數待定)，主要負責接待參加晚會的院領導及商家(贊助商)出席代表;

　　(3)晚會當日準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等，并接待好領導及商家(贊助商);(注：所需物品提前向后勤組聯系，另其有足夠時間準備)

　　(4)聯系記者、攝影人員;(此項任務待定)

　　5、第五項目組：舞臺組

　　組長：待定

　　組員：待定

　　任務：(1)監督并確保舞臺的建設及時及質量;

　　(2)晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝,化妝室、換衣間的選制。

　　6、第六項目組：后勤組

　　組長：待定

　　組員：待定

　　任務：(1)舞臺組搭建舞臺需要的材料;

　　(2)晚會所必須的設備調試，如音箱、彩燈等

　　(3)物品購買及工作證制作：包括晚會小禮品、獎品等;

　　(4)禮儀組所需的且是必須的一切物品，不能辦到的提前通知禮儀組，便于其改變接待嘉賓等方式;

　　7、第六項目組：機動組

　　組長：待定

　　組員：待定

　　任務：(1)晚會期間，負責會場紀律維持、督促后勤組的會場后勤保障以及處理緊急情況;

　　(2)協助比較忙的項目組的工作。

　　第四部分各階段任務及工作分配

　　一、晚會前三個階段：

　　1、晚會策劃及準備期(時間：待定)：

　　本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定及確定贊助商;

　　節目收集：由節目組負責。用各個部門提供的節目，確定主持人;

　　贊助商確定：由外聯部負責聯系商家，并配合商家作好宣傳工作;

　　前期宣傳：由宣傳組負責。海報設計及張貼、橫幅等。

　　2、晚會協調及進展期(時間：待定)：

　　本階段主要完成節目篩選及排練、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。

　　節目篩選及排練：由節目組負責，策劃組監督，地點待定。到各部門、社團選取優秀節目，并進行排練;

　　中期宣傳：由宣傳組負責。該階段展開網絡宣傳(網站、論壇及校網郵箱)、廣播宣傳;

　　舞臺確定：由舞臺組負責。請盡量結合節目組舞臺要求搭建舞臺;

　　物品購買：由后勤組負責。物品情況征求各部門意見及資金情況，

　　禮儀人員確定：由禮儀組負責。要保證能接待好嘉賓。

　　3、晚會倒計時期(時間：待定)

　　本階段主要完成晚會全過程確定(包括節目單確定)、第一次彩排末期宣傳、領導邀請、場地確定、媒體報道確定、工作證制作、費用收集。

　　晚會全過程確定及彩排：由節目組負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。并進行第一次彩排(時間、地點待定);末期宣傳：宣傳組負責;

　　領導邀請：由禮儀組負責;

　　場地確定：由舞臺組負責;

　　媒體報道確定：由外聯組負責;(待定項目)

　　費用收集：由院學生會勞動部務組負責。務必收正規發票，若此期無法收齊務必于晚會開始前收齊。

　　二、晚會當日流程：詳見晚會當日工作流程(附錄一)

　　三、節目單：

　　節目數量、節目排序、節目名稱類型、節目長度、演員姓名及演員聯系方式等(見附錄二)

　　四、資金預算、來源及用途(見附錄三)

　　五、應急控制

　　1、電應急方案

　　若晚會前停電，晚會最多推遲半小時舉行，此間觀眾可以自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。

　　在晚會前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會改天重新舉行;在晚會后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布晚會閉幕。

　　在停電期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作;宣傳組負責攝影有關設備的看管;機動組負責(外聯組協助)與供電部門聯系;后勤組負責物品等的看管;禮儀組負責領導及來賓的服務工作;由機動組負責現場秩序的維持;由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。

　　在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“會后工作分工細則”

　　(附錄四)清理會場。

　　2、燈光應急方案

　　如果舞蹈要使用的彩燈無法正常使用時，是否考慮用其他代替或此節目退后演出，即待修好后。由舞臺組負責修理，若在有限時間內無法修好，是否考慮該節目不用彩燈或取消該節目;

　　若是照明燈無法正常使用時，可以考慮主持人上臺是暫時不開燈，此時舞臺組負責及時購買照明燈泡。

　　3：節目應急方案

　　上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，若前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進;

　　任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消該節目。

　　4、其它緊急情況發生時，由機動組負責處理。

　　第五部分附錄列表

　　附錄一：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表：

　　次序工作內容時間控制負責人

　　(1)場地申請

　　(2)四位禮儀到崗

　　(3)發放節目單

　　(4)會場服務器具

　　(5)引領觀眾進場入座

　　(6)搬運學生會器材

　　(7)借用所需工具工作

　　(8)舞臺搭建及燈光安裝調試工作

　　(9)音箱設備調試工作

　　(10)準備好晚會所需伴奏帶

　　(11)化妝室換衣間搭建工作

　　(12)服裝道具準備工作

　　(13)搬運桌椅及電腦

　　(14)贊助商的服務工作

　　(15)贊助商接待交流工作

　　(16)換衣間服務人員到位

　　(17)維持秩序工作人員到位

　　(18)舞臺道具服務人員到位

　　(19)照相及dv工作人員到位

　　(20)電線及器材看管人員到位

　　(21)預演節目準備工作

　　(22)進出口控制工作

　　(23)外場小活動秩序維持工作

　　(24)主持人、演員到位

　　注：1、各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程;

　　1、晚會結束后，工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。

　　注：1、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場;

　　2、如不能馬上歸還的物品，先運回院學生會辦公室或相關責任人宿舍，并在以后的一天內由原定負責人送達。

　　附錄二：節目及節目出場順序等內容

　　附錄三：資金預算及來源

　　舞臺設計布置、海報宣傳展板、宣傳橫、幅晚會現場橫幅、服裝費、獎品、工作餐、場地布置彩球禮炮、節目單、交通費、熒光棒、邀請帖、策劃書、膠卷、道具vcd、礦泉水……

　　總預算：

　　資金來源

　　贊助商家提供金額：

　　附錄四：會后工作分工細則

　　附錄五：相關負責人及組員的聯系方式

　　附錄六：相關節目銜接

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