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方案策劃

時間:2024-10-19 02:11:02 策劃書 我要投稿

精選方案策劃模板匯編10篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家整理的方案策劃10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選方案策劃模板匯編10篇

方案策劃 篇1

  根據企業所屬行業特性、網絡發展現狀、競爭對手和我司的實際情況,結合20xx年我司年度戰略方向,制定此網絡推廣策劃方案。

  一、時間:

  二、20xx年度目標:

  1、完成品牌網站建設。

  2、完成對網站診斷、優化,增強網站用戶體驗、方便運營推廣。

  3、整合各種網絡推廣方法。結合社會熱點、事件進行炒作,利用差異化的傳播途徑,避免與競爭對手正面沖突。持續加大網絡宣傳的覆蓋面,增強品牌的正面形象,為企業戰略方向提供支持。

  4、控制網絡推廣費用,實現精準營銷,增加網站非付費廣告點擊的比重。

  5、完成品牌新聞報道超過25個行業網站以上的10篇,報道超過15個行業網站以上的8篇,社區論壇品牌貼子瀏覽量超過3萬人的15篇,瀏覽量超過5千人的'貼子35篇,流覽量超過1千人的貼子100篇。

  6、實現網站訪問量達到40萬人,行業論壇社區貼子瀏覽量120萬人,品牌軟文行業網站轉載400余次。

  7、安裝網上監控代碼,對網站流量等數據進行有效的監控、分析、優化。實現在行業談季網站日均訪問量大于800人,行業旺季網站日均訪問量大于1200人,并對網絡客戶的轉化率進行跟蹤統計。

  三、20xx年度具體工作安排表:

  我司網絡推廣將分四個階段進行

  第一階段:1月1日-3月30日

  1、完成品牌網站制作,整合相關內容并添加完畢。

  2、對網站全面優化,重點針對搜索引擎優化,實現企業主要關鍵詞搜索自然排名居于前列。

  3、分析網民搜索習慣,針對付費搜索篩選適合我司不同階段推廣的關鍵詞,并整合相關宣傳推廣內容。

  4、配合企業年度戰略方向,選取有影響力的品牌新聞網絡宣傳平臺,并制定品牌軟文內容年度性方案。

  5、篩選出較有影響力的20個論壇社區平臺,并對論壇貼子炒作制定年度性方案。

  6、每周跟進付費廣告、品牌新聞發布、攢寫貼子并發布論壇社區等方式進行推廣宣傳。

  7、整理收集潛在客戶、競爭對手等信息,并負責跟進清理網絡侵權行為及品牌負面報道。

  8、發展網絡媒體免費合作平臺,并充實完善相關專欄內容。

  9、完成網站訪問量6萬人,論壇發貼200篇,瀏覽人數15萬人,品牌新聞報道60篇以上,實現alexa網綜合排名在90萬內,PR值保持為4,網站跳出率低于30%,網站轉化率高于1%

  10、每周、每月總結,主要針對企業網絡推廣效果進行分析評估,并制定相關優化建議方案。

方案策劃 篇2

  一、活動目的:

  1.營造活潑向上的校園文化,提高隊員的全面素質,讓隊員度過一個快樂、健康、祥和的六一兒童節。

  2.進一步推進我校書香校園建設,活躍校園文化生活,營造濃厚的校園讀書氛圍。

  3. 使隊員們在積極的參與中體驗快樂、展示風采,激發熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的.情感,體現隊員們朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。

  二、活動安排:

  1、校園布置彩旗。

  2、趣味活動會。

  (1) 集體活動:跳繩 拔河比賽

  (2)自由活動:①投球 ② 捶球 ③點鞭炮④吹蠟燭⑤ 摸鼻子⑥ 釣魚

  三、時間安排:

  5月31日下午 2:30-4:00

  四、趣味運動會安排:

  (一)自由活動:

  (1)投球比賽:四~六年級。(地點:南面球場)

  (2)捶球比賽:一~三年級。(地點:北面球場)

  (3)拋乒乓球:低年級和高年級分開。

  (地點:低年級在一年級教室,高年級在四年級教室 )

  (4)吹蠟燭:低年級和高年級分開。

  (地點:低年級在二年級教室,高年級在五年級教室 )

  (5)摸鼻子:低年級和高年級分開。

  (地點:低年級在三年級教室,高年級在六年級教室 )

  (6)釣魚:低年級和高年級分開。

  (地點:低年級在車庫旁,高年級在原來的文化長廊處)

  (二)集體活動:

  ①跳繩:一~二年級每班選出10人,三~四年級每班選出12人,五~六年級每班選出15人. (男女各一隊)

  ②拔河比賽:以班為單位,每班選出男女各15人,分高、中、低年級進行比賽。

  (全體老師負責)

  五、注意事項:

  1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

  2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

  3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后,打掃干凈活動場所。

  4、講紀律:著裝整潔,戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假

  5、班主任、負責人加強責任心,確保無事故。

  六、備注說明:

  1. 六一當天的活動,要求正副班主任全程參與,隨班管理;

  2.學校為每位隊員提供35元的六一活動經費,用于教室布置及購買游園活動獎品等。如購買食品,請各班主任要保證所購買的食品質量安全,不買三無產品,并開具正規發票到xx老師處報銷,發票的張數不要太多,最好以年級為單位統一購買,并開具統一發票。

  3.請各正副班主任務必在學生中做好活動當天的紀律、安全教育。

方案策劃 篇3

  一、 策劃背景和目的

  1. 策劃背景

  隨著經濟的不斷發展,環境污染特別是水污染日益加劇是不可否認的客觀事實,通過我市自來水質可以預見,家用凈水器作為解決水質污染的最佳選擇,在我市有著巨大的潛在市場。但應用于工業居多,在家庭中的普及率仍然較低。家用凈水器從上世紀80年代末在我市出現,早期產品過于結構簡單,過濾有害物質不徹底等問題,導致凈水器出現不久便走向萎靡,飲用水的深度凈化逐漸被桶裝水取代。經過多年的改進和發展我市的家用凈水器已逐步受到消費者的親昧。

  從產品的功能來看,凈水器是一種直接關系到人們生命健康的環保產品,隨著人們的消費水平和健康意識的.逐步提高,凈水器必須像電視、冰箱、空調一樣,成為一種家用必需品而在各個家庭中得到普及。但凈水器的產品本身良莠不齊,掌握核心技術的企業較少,企業實力相差懸殊,很多企業開始涉足凈水器的開發制造,卻始終沒有形成氣候。

  只有認真的分析市場,制定正確的戰略計劃,實行有效的營銷組合,才能在市場上占有一席之地。但凈水器的宣傳推廣普遍存在散而亂、繁多卻不規范的現象。因此,建起明確的產品形象,以規范的市場推廣面向面臨抉擇的消費者,

  將有效地提高企業整體競爭力,贏得更多顧客。

  2. 推廣目的

  (1)讓目標消費群在最短的時間內認知新產品的功能、效果,縮短新產品推廣期的時間長度,盡快進入成長期,創造效益。

  (2)擴大產品的知名度,樹立“怡盛源”凈水器的形象,使目標消費群產生試用的欲望,并逐步將其培養成品牌的忠誠者。

  (3)提高株洲市場的占有率,品牌知名度和美譽度。

  (4)提高現場售點的產品的銷量。

  注重公司的長遠利益,為“怡盛源”今后的經營打下基礎。

  二、 推廣環境分析

  1. 市場概況

  隨著經濟迅速發展,全球水資源正在遭受前所未有污染和破壞。我國環保部門統計,全市82

  %河流受到不

  同程度

  污染;在我國大水系中,不適合做引用水源河段已接近40%;城市水域中78

  %河段不適合做飲用水源;約50

  %

  城市地下水受到污染。這些觸目驚心數字除了警世

  國人要珍惜僅有水資源,也給凈水器行業快速發展提供了契機。凈水器在我市已經發展了近10

  ,目前我市從事廠家有幾十家,總體市場還在增長,20xx銷量達到10萬臺,

  20xx年銷量預計在15

  萬臺。這其中包括本市多家廠家和數十個進口品牌。目前整個行業利潤空間都在40%-60%。

  2. 產品分析

  (一)有利方面

  (1)水源水質進一步惡化

  城鎮供水(自來水)突發事件時有出現(例:松花江、太湖),水污染危機事件頻頻發生,給凈水器行業快速發展提供良好契機,凈水器總體銷量得到較大增長。

  (2)信息透明和公開,水污染為大眾所知。

  (3)健康飲水知識逐步推廣、普及,人們了解飲水水質對人體健康的影響。

  (4)居民收入和生活水平提高,對用水的質量越來越關注,凈化水市場蘊育著較豐富的市場機會。

  (5)市場上需求增大(國內、國外),出口增多。

  (6)產銷量提高,生產成本降低,價格下降,老百姓買得起。

  (7) 國家生活飲用水GB5749新標準水質提高,與國際接軌,某些地區或用水點自來水水質達不到新標準。

  (8) 凈水器國家標準制訂,對產品規范有利,把企業門檻提高,可能會淘汰一批小企業和個體戶。

  (9) 在單位和家庭終端凈化水消費市場,目前主要消費方式是桶裝水送戶上門方式。一些商家開始進入到凈水器的生產和銷售,逐步形成替代桶裝水的市場份額;

  (二)不利方面

  (1) 一般居民健康飲水知識缺乏,重視不夠

  (2) 地方政府為城市形象、招商環境和官員政績,大力宣傳自來水達標,不需要使用凈水器。

  (3) 當前市內凈水器市場魚龍混雜,市場不規范,假冒偽劣產品多多,一顆老鼠屎壞一鍋湯,市民心有余悸。

  (4) 低價劣質產品沖擊市場,競爭激烈,利潤低,技術改造、研發缺乏資金。

  (5) 衛生部門、質量部門監管不力,市售凈水器無批件、假批件、套用批件情況嚴重。

  (6) 行業門檻低度,行業政策沒有嚴格的制度標準和準入要求,新企業大量涌入,小企業多,技術、設備落后。

  (7) 人員流動性大,專業技術人員和熟煉工人難找。

  (8) 原材料漲價,員工工資(三金)漲,生產成本大幅提高。

  (9) 維修困難,售后服務跟不上,不少人對凈水器想用但望而生懼。

  (10) 凈水器標準雖多,但由于各部門各自為政,沒有公認適用的、權威的凈水器國家標準或行業標準,更沒有凈水器生產標準或規范。

  (11) 水質差,對凈水器要求高。

  3. 消費者分析

  自來水無論是現在,還是在將來,都是主流的飲用水解決方式,但,桶裝水為何還有其市場地位?筆者認為,主要原因是:桶裝水的口感好,比自來水要好多了,所以消費者愿意掏腰包!正如世保康的張總所說:好喝才是硬道理!(當然,與凈水器這個“半成品”不同,桶裝水作為成品,附帶飲水機的冷熱功能,使用方便也是一個因素)。 大家會問,凈水器能否替代桶裝水的部分市場份額?答案是:能!關鍵要好喝!如果不好喝,會將許多消費者拒之門外,畢竟在喝,洗菜、做飯這3個用途中(比桶裝水的用途多,使用更方便),喝是消費者最能感受到的(味覺)。

  (1)做好凈水器的口感。有的朋友會問:口感是個很虛的東西,怎么評判呢?正如上面說的,愛惠浦的“褶皺”技術,使得其口感超一流,深受消費者喜愛;世保康的“微滲透”技術也受到眾多寵愛。

  (2)熱水解決方案。中國人喜歡喝熱茶,所以沒有熱水等于廢掉了凈水器起飛的一個翅膀,管線機(億悅、飲德還需加倍努力)、直飲機、飲水機等熱水解決技術一定要提高,否則也會影響行業的繼續前進,我們廠家只能推薦消費者使用電水壺了。

  4. 競爭對手分析

方案策劃 篇4

  設計意圖:

  小班的孩子依戀情結很重,特別需要安全感。小班的寶寶們希望大人抱抱她親親她,他們需要愛的支持。孩子有了被愛的經歷,才會學會愛別人、愛社會,友好的與人相處。愛是孩子情感世界中的重要組成部分。根據《綱要》中教育內容與要求對語言領域的要點指出"語言能力是在運用的過程中發展起來的,發展幼兒語言的關鍵是,創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應答的環境。"

  在此次活動中,我希望營造的即是一種暖暖的美好而深情的氛圍。通過教師與幼兒共同對繪本故事《媽媽抱抱我》的解讀,從動物媽媽和寶寶之間愛的親密動作,讓孩子感受媽媽對孩子表達愛的方式。從而讓幼兒體會到媽媽對孩子的情感和擁抱的溫暖。活動的重點就是讓幼兒在尊重、寬容接納的氛圍當中,積極踴躍的表達。

  活動目標

  (一)觀察圖畫,了解動物媽媽對動物寶寶表達愛的方式, 并引導幼兒說出"* * 媽媽用 * *抱他的寶寶"。

  (二)從動物的擁抱中,感受媽媽的愛和擁抱的溫暖。

  活動準備

  繪本《媽媽抱抱我》和PPT課件

  背景音樂

  歌曲《我的好媽媽》

  活動過程

  一、歌曲導入,感受母愛的表達

  教師和幼兒共同表演歌曲《我的好媽媽》

  老師 - 小朋友,你愛你的的媽媽嗎?為什么呢?

  幼兒 - 媽媽愛我們。

  老師 - 那媽媽是怎樣愛你的呢?

  幼兒 - 媽媽給我買吃的、媽媽給我講故事、媽媽喜歡抱抱我等。

  二、教師導入故事,感受動物媽媽對小動物表達愛的方式。

  -你們想不想知道小動物的媽媽是怎樣愛他們的寶寶的?我們來聽聽故事。

  1、感受雞媽媽的愛

  -(出示第二張圖片)看看圖片上有誰?(可以說說小雞的媽媽是母雞,而公雞是小雞的爸爸)

  -你們猜雞媽媽是怎樣愛小雞的呢?

  -(出示第三張圖片)原來雞媽媽用翅膀抱她的孩子。

  2、感受狗媽媽的`愛

  -那小朋友你來看看,這又是誰呢?它是怎樣愛寶寶的呢?

  -(出示第四張圖片)原來是狗媽媽和他的孩子。狗媽媽是怎樣愛他的孩子的呢?

  -(出示第五張圖片)狗媽媽用舌頭輕輕地舔她的孩子。

  3、了解鳥媽媽的愛

  -接下來小朋友猜猜誰又來了呢?猜謎語:個頭小,本領大,常在空中玩耍,愛在樹上睡覺。

  -(出示第六張圖片)是鳥媽媽和他們的孩子呀。他們在藍天中玩耍,在大樹上搭一個鳥窩睡覺。

  -(出示第七張圖片)鳥媽媽在干什么呢?原來鳥媽媽用媽媽用嘴巴輕輕地給孩子撓癢癢。

  4、了解大象媽媽的愛

  -(觀察第八張圖片)小女孩回到家中,翻出一本書,看到了什么?(幼兒觀察)

  -(出示第九張圖片)象媽媽用鼻子溫柔地撫摸小象。

  情景表演,教師和幼兒邊表演邊述說。(播放背景音樂)

  表演完了,故事還沒有完,故事(講述第十、十一圖片)小女孩和媽媽幸福的抱在一起。

  -好溫暖的故事呀,故事里有許許多多的愛。

  三、討論其他動物媽媽對孩子表達愛的方式,用肢體表現。

  -原來媽媽都很愛自己的孩子,他們表達愛的方式都不一樣。你還知道其他動物媽媽是怎樣愛他的孩子的嗎?(幼兒討論)

  小結:除了抱媽媽,還有好多時候,好多事情都可以知道你很愛他,記得要說出來,做出來哦!

  寶貝們你們知道我們是怎么愛寶寶的,讓我們一起來聽聽吧!(音樂律動游戲)

方案策劃 篇5

  一、活動主題:

  零甲醛真健康!

  大銘裝飾20xx零甲醛環保之旅拉開帷幕!

  20xx年,家居裝修正式進入環保時代。

  面對市場紛紛揚揚的綠色裝修宣傳,誰敢真正承諾家裝零甲醛?

  4、1日,大銘裝飾零甲醛環保之旅為您揭示真正的零甲醛健康!

  二、客戶征集

  1、自營客戶信息收集:4、1號開始大銘裝飾店面開始搜集客戶信息及確定意向客戶信息;由專人負責與客戶聯系,告知促銷活動。

  2、小區客戶信息收集:4月至6月15日之間交鑰匙的樓盤;小區可爭取的所有廣告位;是否可以隨時進入的.小區;是否可以組織團購的小區;是否可以在小區組織臨時宣傳;

  3、網絡客戶信息收集:4、1號啟動網絡宣傳及團購報名。

  三、活動形式

  簽單無理由8、8折

  活動期間,簽單即可在原有報價基礎上享受裝修費8、8折超級優惠!

  設計費全場3折

  活動期間,簽單即可在原有報價基礎上享受設計費全場3折優惠!

  銘牌享受訂單有禮

  活動期間,交定金送大禮!

  交定金500元送名牌豆漿機一臺!

  交定金1000元送精品電飯煲一臺

方案策劃 篇6

  一、活動目的:

  為了迎接新年的到來,豐富學生的精神生活和業余生活,增強團隊意識,增強同學之間的凝聚力,創建文明、健康、和諧的校園文化氛圍,塑造學生頑強拼搏之精神結合我部實際,特舉辦此次拔河友誼比賽,制定出本活動方案。

  二、舉辦單位:

  三、組織機構:

  組長:

  成員:

  總裁判員:

  記錄:

  四、參賽對象:

  各班級

  五、比賽時間:

  20xx年1月1日上午8:30

  六、比賽地點:

  籃球場

  七、比賽規則:

  雙方運動員在規定的場地上手持一根拔河繩,在聽到發今聲后雙方運動員用力向后拉,哪隊將對方拉過規定的限制線,哪隊為勝。

  八、比賽方法:

  1、各參賽隊選派一人為領隊,參賽各組先進行抽簽,各隊位置由抽簽決定,對陣情況在比賽前十分鐘公布。

  2、比賽實行三局兩勝制,第一局比賽后交換場地,如需進行第三局比賽,由裁判丟硬幣決定雙方場地。

  3、比賽實行單淘汰制,勝者進入下一輪,負者出局。

  九、獎勵辦法:

  1、各年級段比賽取一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。(初一段只取前2名)

  2、對獲勝各隊分別給予一定的獎勵。除給于獎勵外,并分別給班級6分、4分、2分的.加分。

  十、注意事項:

  1、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,隊員不得超過16人。

  2、賽前5分鐘點名檢錄,核對員工人數,三次點名不到的代表隊視為自動棄權。參賽人員不得隔班頂替,不準戴手套、穿釘鞋,啦啦隊員不準上場幫忙,一經發現取消該隊所有成績及參賽資格。

  3、各參賽隊必須服從裁判員裁決

  十一、比賽器材:

  拔河繩1條、裁判標示1個。

方案策劃 篇7

  系列活動背景:

  父親節并非“泊來”的節日,中國也有自己的父親節,中國的父親節起源,要追溯到民國時期,1945年8月8日,上海發起了慶祝父親節的活動,市民立即響應,抗日戰爭勝利后,上海市各界名流,聯名請上海市政府轉呈中央政府,定“爸爸 ”諧音的8月8日為全國性的父親節,在父親節這天,人們佩帶鮮花,表達對父親的敬重和思念。

  [2]

  父親節這天,我們在思考、我們在表達對父母的敬愛之心是無可比擬的,當母親含辛茹苦地照顧我們時,父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負重角色,當我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節之時,不妨反省一下我們是否愛我們的父親?像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。

  我們總不吝嗇對媽媽說 ,我愛你。卻忽略了同樣在背后默默付出的父親。父愛如山,大山沉默無語,堅實可靠;大愛無聲,父親用行動證明,他和母親一樣,深深地愛著我們??

  20xx年的父親節,敞開心扉,于父親共度節日,不一樣的.愛獻給最愛的父親??

  系列活動目的:

  父親節是有教育意義的節日,它們本身帶有喚醒兒女對父母的感恩意義。隨著生活壓力的越來越大,每個人的工作強度也會隨之增加,因此大部分兒女平時可能忽略了對父母的關心,只有在母親節或者父親節的時候才能擠出時間關心和照顧父母。所以,利用節日的形式來強化兒女對父母的感恩意識很有必要,這些節日對做人有很重要的教育意義。現在獨生子女越來越多了,一些孩子由于父母的寵愛,只知道接受別人的關心和愛護,不懂得關心愛護別人,缺乏感恩意識。通過這些節日能夠讓這些孩子們增強對父母的感恩之情,以此來推及對他人、對社會、對祖國的感恩

  通過組織開展父親節系列活動,弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德,引導學生從理解、關心父母開始,培養感恩的心,學會關愛他人,尊敬師長,與他人和諧共處的能力;并從系列體驗活動中,培養學生對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感,以此激發學生的學習熱情,增強學生的道德規范素質。

方案策劃 篇8

  為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的演藝水平和潛力,為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神,以此推動校園文化建設。經學校研究決定,特制定《XX八中xxx年慶元旦活動方案》如下:

  一、活動目的:

  為慶祝xxx年元旦的到來,豐富廣大同學的課余文化生活,充分展示我校學生的風采,學校決定開展以班級為單位文藝會演和個人代表單元組。

  二、參加對象:

  全校學生及指導教師

  三、活動內容:

  學生才藝展示:相聲、小品、獨唱、合唱、舞蹈等

  學習大比拼:古詩詞朗誦、 計算比賽、記憶比賽等

  講故事和演講比賽:以“改革開放xx年”為主題,講述奮斗歷程和輝煌成就。

  四、活動形式:

  以班級為單位,單元組為活動主體,組織開展單元組文體競賽活動。

  五、活動要求:

  1、活動內容由班主任負總責,指導教師做好指導,各單元組具體落實活動內容。

  2、活動內容要文明健康,充分體現我校學生良好的精神風貌和素質。

  3、各班將各班的`學生節目表和指導教師的節目表于12月31上交團委。

  4、活動結束后各班將活動總結上交校團委。

  六、活動時間:xxx年12月31日

  七、注意事項:

  1、活動結束后,注意清掃好衛生。

  2、活動期間注意安全,不能夠買節日彩噴等對身體有危害的物品。

方案策劃 篇9

  今年的4月22日,是世界第47個地球日,為搞好地球日紀念活動,更好地挖掘課程資源,進一步喚起幼兒的環保意識,培養他們關愛家園、保護環境的思想,我園組織全體師幼開展環保系列活動,特擬定以下活動方案:

  一、活動目的

  宣傳世界地球日的有關知識,讓幼兒了解保護地球的.重要性,讓保護環境成為幼兒的一種自覺行動。

  二、活動時間:

  4月16日

  三、活動內容:

  1、在全園開展收集廢舊電池活動,發動家長將自己家里的電池搜集到幼兒園的廢舊電池回收箱。

  2、幼兒園制定一份《低碳生活倡議書》,在幼兒園網頁發布。

  3、孩子和家長一起收集有關“救救地球媽媽的圖片”,布置主題墻,進行展出。

  4、幼兒在龍泉公園開展“你丟我撿”清掃垃圾活動。

  5、幼兒制作“環保卡片”,并在公園向過往的叔叔阿姨、爺爺奶奶發放卡片,同時向每個人宣傳“節約用水、節約用電、節約糧食、不要亂扔垃圾……”環保口號,讓大家都知道“世界地球日”,知道保護地球。

  6。美術班:地球媽媽我愛你,并請老師或家長協助,在畫上寫上自己送給地球媽媽的一句話,并制作展板展出。

  7、各年級幼兒學念一首環保兒歌,加強幼兒園的環保意識。

  8、在幼兒園內做出“地球日”的宣傳櫥窗。

方案策劃 篇10

  一、全員營銷的目的和意義

  全員營銷是推動我公司營銷工作的重要手段,在公司內部推動全員營銷其目的是通過此種形式充分發揮和調動全體員工的積極性,取得更好的經濟效益,倡導員工愛崗敬業,營造一個團結協作,拼搏進取,人人促銷的工作氛圍。

  二、實施辦法

  1、方案采取采取“全員營銷、多銷多得”的`辦法。員工需不影響正常的本職工作。

  2、適用范圍:凡是通過自公司總經理以下員工在公司所開發的房地產項目購買住宅或商鋪的,均適用本方案。(銷售部不參與此方案)

  三、銷售流程

  ① 員工負責提供客戶所購物業涉及的位置、戶型、面積、價位、交房日期、物業管理、違約責任等相關資料和咨詢服務。

  ② 員工負責督促客戶按照規定按時支付房款(訂金、首付款、一次性付款、分期付款、按揭貸款及后期各項費用等)。

  ③ 員工負責帶領客戶到財務部繳納現金或辦理轉帳手續,個人不得經手現金。

  ④ 合同填寫由財務部售樓管理員、經辦員工協同客戶共同完成。售樓管理員負責對所簽訂合同進行立卷存檔、保管。

  ⑤ 如需按揭貸款的客戶,由售樓管理員協助其完成貸款手續。

  ⑥ 經辦員工需與客戶作好溝通,向其闡釋國家有關政策規定及我公司的臨時性規定。

  ⑦ 以上工作完成,視為該項銷售工作完畢。

  四、業績提成

  1、按照公司規定,對不同樓號、不同形式的物業(商鋪、住宅)制定出不同的銷售提成比率。

  住宅:提成比率為0.8%,商鋪提成比率為0.5%。

  業績提成=合同總房價×比率

  2、銷售工作完畢,經辦員工即可到公司財務部領取業績提成。

  五、本方案(草案)自發布之日起試行。

  XX房地產開發有限公司

  XX 年 xx月

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