【精華】方案策劃模板集合5篇
為了確定工作或事情順利開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的方案策劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
一、活動主題
展風姿 秀才藝
二、時間、地點
報名：月 日--- 月 日
初選：10月13日晚上19：15 五樓會議室
決賽：10月22日晚上19：45 五樓會議室
三、組織部門
人事行政部、辦公室、工會
四、活動對象
公司全體員工
五、活動內容
宣傳
活動前期宣傳工作，橫幅，宣傳海報，報名表，舞臺背景，邀請函
報名
由各部門班組長負責統計本班組人員的報名作，并上交工會。 也可以自行到工會報名。更可以在初選賽現場報名。
初賽
晚上19：15分，參賽選手入場簽到。按簽到順序上臺展示自己的才藝，表演時間為5分鐘，若參賽選手眾多，將適合當將表演時間縮短。
初賽采取現場評分并確定比賽最后成績。評委老師聘請專業聲樂老師參與。并最終評選出十名參賽選手。
決賽
參賽選手必須提前半小時到達指定地點，進行上臺前的準備。并以抽簽的形式確定上場順序。
采取現場去掉最高分、最低分的評分方法，確定比賽最后成績。將選出比賽中成績前十的表演選手。按得分的高低順序評一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。若有特殊情況，一等獎可出現并列獲獎情況。
在比賽過程中有兩個串場節目第一個棍道協會表演，第二個為為歌曲聯唱，在最后結果揭曉之前，街舞社團會為大家帶來精彩表演。
由領導宣布比賽結果，并為優勝者頒發獎品。主持人致閉幕詞，觀眾退場，工作人員整理場地。
規則
比賽規則：
由初賽（復賽）晉級選手抽簽決定出場順序，比賽評分從四個方面：1.自我介紹（20%）：因為參賽者都是09新生，參賽的主要目的也是鍛煉自己，和結交朋友，自我介紹可以看出他們性格等很多方面；2.服裝外貌（20%）：從這點可以看出選手對于比賽的'重視程度，可以體現出他對于學校是否是認真對待；3.才藝表現（45%）：雖然大家表現的才藝各不相同，但是才藝給評委的感染力是得分的關鍵；4。人氣（15%）：評委根據現場觀眾的反應來給分。
獎勵辦法
一 等獎，二等獎，三等獎，各獲xxx。優秀獎獲xxx。
六、活動籌備
1. 現場布置
具體包括活動場景設置，舞臺搭建，桌椅、電源拉線、宣傳條幅等。具體由人事
行政部負責。
2. 比賽需用物品
各項小比賽所需物品，有各項目負責人上報人事行政部，統一進行采購。比賽獎勵金、飲料、小禮品、熒光棒等必須在比賽前購置完畢。具有也由人事行政部負責。
3. 現場安保維護
由廠區保衛處負責活動現場的安全保護、維護等工作，其他各小組活動負責人、整體活動籌劃人員，要協助進行現場的安全維護工作。避免突發、危及事件的發生。
七、經費預算
包括紙xx元，塑料板100，閃光紙30，雙面膠10，透明膠10，刀子10，剪刀10，別針10元，茶葉10，一次性杯5元，熒光棒40元，紅紙10
附：應急方案
⒈下雨應急方案
（1）若晚會前下雨，晚會最多推遲1小時即20：00舉行，此間觀眾自由處理自己的時間；如果20：00仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
⑵在下雨期間，由節目組負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導及來賓的服務工作；由舞臺組負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
⑶在主持人宣布晚會改天舉辦或閉幕后，按“會后工作分工細則”清理會場。
⒉節目應急方案
⑴臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
（2）任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目；若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
其它緊急情況發生時，由機動組負責維持秩序
方案策劃 篇2
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環境，體會元旦的節日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設計結構：
1、認識元旦了解中國的傳統節日
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位各自開展慶祝會。
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經驗，交流自己知道的傳統節日，激發學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說出節日名稱：國慶節、春節、元宵節、五一勞動節、婦女節、元旦）今天呀，我們主要來學習元旦。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？
提示：元旦是在1月1日，元是開始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們為了迎接元旦所做的各種準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的.到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法。如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的視頻，提出問題，讓幼兒發現我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國慶祝元旦或有關元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
方案策劃 篇3
為了盡快搶占春節期間的客戶資源，本項目必須搶先有一步吸納一部分潛在的購房者。同時，也為加強項目在客戶心目中的形象，最大限度吸引客戶對項目的強烈關注，結合春節期間家人朋友聚會較多容易形成口碑傳播效應，特制定本推廣方案，提高二期強銷階段的銷售量。
一、推廣時間
1月29日(農歷臘月二十六)———2月17日(農歷正月十五)為期二十天
二、活動內容
1、贈送旺宅大禮金
(1)、對電梯洋房成交客戶贈送2188元旺宅大禮金，聯排別墅成交客戶贈送8888元旺宅大禮金，獨棟別墅成交客戶贈送16888元旺宅大禮金
①凡活動期間成交的客戶都有機會參加此活動。
②成交客戶的21888元禮金直接抵扣購房款，即實際成交額是扣出2188元后再折扣的金額。其他的將以此類推。房地產促銷活動方案③旺宅大禮金不能單獨作為定金使用，不得轉讓，只能抵扣購房款，不能兌換現金。
④整個活動期間只有20個名額，先到先得，送完即止。
2、“舊帶新”送現金1000元新年紅包
由于客戶對有現金贈送的`活動比較敏感，易于激發起客戶的參與熱情
①、在活動期間，舊業主介紹的新業主必須是第一次到售樓部的，并由舊業主親自帶看現場，方可參與此活動。
②舊業主介紹的新客戶成交時間必須在活動時間范圍內，并經過銷售經理登記確認。
③舊業主的新年現金紅包必須在客戶交齊首期款并簽訂商品房購買合同后方可抵兌。
3、新春大利是
①凡在正月初一至初四，來現場看房的客戶，均可贈送價值20元購物卡一張作為新春置業大利是。
②每日只有30個名額，送完即止。
③領取人必須是年滿18周歲的才可以領取。
4、幸運大抽獎
①凡活動期間內成交的客戶均可獲得一次抽獎機會。
②獎品主要是以家電為主。
注：在認購書規定日期內交齊首期及辦理相關購房手續，在提取銀行按揭合同當日即可領取所獲獎品，如果超過認購書上規定日辦理購房手續的，之前所得獎品則視為無效。
三、宣傳推廣方式
1、優惠活動信息由銷售人員電話通知意向客戶進行口頭宣傳。
2、通過短信方式分布優惠活動信息，吸引更多新的客戶來現場。
3、為了加大宣傳效率，我們還在采用夾報、報紙(陽江大樓市)、電視媒體做大宣傳，通過不同的宣傳方面，擴大項目的輻射范圍，讓更多的人能夠了解本項目，提高項目的知名度。
4、對戶外廣告重新包裝，以此提高項目形象，同時也可以將優惠活動傳播給廣大目標客戶。
方案策劃 篇4
一、篆刻學習活動:
1.校本課程編寫:包含篆刻演變歷史3(3課時),名家故事1(3課時),古文字認識6(2課時),璽印的故事2(2課時),名作賞評4(5課時),篆刻臨摹3-6(3課時),篆刻創作3-6(1課時),認識篆刻材料3(石材1課時,其它1課時),打磨石章外形5(1課時),計算篆刻石章的面積(1課時)、體積6上(1課時)和表面積5下(1課時),稱一稱石章的重量2下(1課時)。(后面的數字適合年級)
2.專家講座:每1年請一位專家做一次講座。
3.班級上課:每學期臨摹8方印。
4.考級活動:每年一次考級活動,可自由報名,考級名稱為新手級,能手級,巧匠級,大師級。每個級別在細分1—3星。
二、篆刻展示活動:
1.班級成果展覽:全班作品KT板展,優秀筆記本展,每年元旦一次展覽。
2.作品集:每1年出一部作品集,每班入選40方印(4頁),整書大約60頁。
3.中隊稱號印章:每個中隊為自己中隊稱號設計或篆刻一枚印章,置于班級展示牌上。
三、篆刻實踐活動:
1.自制篆刻書簽:選用文雅的、勵志的、讀書的、吉祥的`詞語刻成印章,書簽上簽作者名。個人比賽,鼓勵學生自己選用材質,自己設計背景。學校設計一套,作為贈送客人或朋友的禮品。
2.篆刻作品義賣:每年做一次活動。校內義賣,對象為低年級的學生和家長,適合大多數學生。校外義賣,活動地點在公園,對象為社會人士,以印海社團骨干為主,內容為吉祥語印章。組織單位同學校專場義賣,給單位人士刻姓名章,印海社團成員。
3.篆刻學習征文評比,設計篆刻書簽評比,現場命題創作評比:每年藝術節開展。
四、篆刻布置:
1.校園布置:KT板或其它,內容可以篆刻知識介紹,篆刻趣事,篆刻佳作欣賞,結合校本教材。
2.陳列館建設:在原有的基礎上增加學生優秀作品收藏。每次展覽活動后收集優秀作品。
方案策劃 篇5
為了活躍園區企業職工文化生活，增強企業凝聚力和向心力，發揮黨團員在企業中的先鋒模范作用，唱紅歌，唱正義之歌，宏揚企業文化。在縣委組織部和縣委宣傳部的指導下，園區黨工委舉辦以“頌勞動風采，詠企業魅力”為主題的歌詠比賽。現提出如下實施方案：
一、比賽時間
xx年6月14日晚上19:30——21:30
二、比賽地點
本次歌詠比賽場地設在紡織服裝行業聯合黨支部（在三益服裝公司室外搭舞臺，長8.2m×寬6.2 m×高0.6m）
三、參賽對象
工業園區所有企業員工均可報名參賽。
四、賽程安排
1、下發通知，張貼海報：
園區黨工委將在6月9日之前將歌詠比賽實施方案下發至各黨支部，由各黨支部通知其相關企業，并以公司為單位張貼歌詠比賽海報。
2、參賽選手預選：
以企業為單位自行舉行歌詠比賽預選，選出1-2名參賽選手，報園區黨工委辦公室（園區黨工委視報名情況，確定18個節目參加正式比賽，并通知至各相關企業）。
五、評獎辦法
1、獎項設定：
本次歌詠比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎12名，獎品及榮譽證書由園區黨工委負責落實。
一等獎：500元現金及榮譽證書
二等獎：300元現金及榮譽證書
三等獎：200元現金及榮譽證書
優勝獎：精美紀念品
同時開通移動短信平臺，設最受觀眾歡迎歌手獎，一等獎1名，獎金300元；二等獎2名，獎金200元；三等獎3名，獎金100元，并設幸運觀眾獎，在現場抽取3名發短信的幸運觀眾發送精美禮品（由移動公司提供）。
2、評獎規則：
本次歌詠比賽以10分為滿分，以“頌勞動風采，詠企業魅力”為主題的`紅歌或正義之歌，并提出以下規則：
①演唱歌曲切合主題：2分；
②演唱技巧：2分；
③舞臺表現：1分；
④演唱效果：4分；
⑤參賽節目設計：1分。
3、主持人及評委的設定：
本次歌詠比賽設主持人2名（程海燕（女）、江勝章），主持詞由縣委組織部黨建辦甘云輝負責，評委7名（縣委宣傳部確定），6月10日之前落實到位。
4、成績統計：
歌詠比賽時由園區黨工委派出2名工作人員做好成績統計工作，園區黨工委在6月10日前落實好工作人員。
六、歌詠比賽經費籌措
本次歌詠比賽共需經費1.2萬元，縣委組織部、縣水利局和縣移動公司各4000元（包括獎金和禮品），不足經費由園區黨工委另行籌集。
七、幾點要求
1、加強組織領導：
為了確保歌詠比賽的有序進行，成立“頌勞動風采，詠企業魅力”歌詠比賽領導小組，由園區黨工委書記、園區管委會主任范后義任組長，園區黨工委副書記陳國榮任副組長，熊宇昆、何星明、楊中華、陳琳、許金榜等為成員，具體負責本次歌詠比賽的籌劃和運作工作。
2、落實音響及燈光設備：
音響燈光設備由文化館提供（由縣委組織部黨建辦出面銜接），于6月10日前落實到位。
3、搞好安全保衛工作：
歌詠比賽期間，由園區派出所負責維持賽場秩序，同時做好應急事件處理預案。
4、邀請特約嘉賓：
歌詠比賽特約嘉賓有：縣領導9人，縣委書記饒劍明，縣委副書記、縣長江曉彬，縣委副書記徐華德，縣委常委、組織部長周國華，縣委常委、宣傳部長李偉才，縣委常委、副縣長王正坤，縣人大副主任、巴山鎮黨委書記黃鋒，副縣長章新友，園區黨工委書記范后義；鄉鎮（黨委書記、鄉鎮長）6人，巴山鎮，馬鞍鎮，石莊鄉2人，六家橋鄉2人；部門9人，組織部1人，宣傳部1人，園區黨工委3人，水利局2人，文體廣電局2人。12
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