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方案策劃

時(shí)間:2024-09-04 13:41:39 策劃書 我要投稿

【熱門】方案策劃范文匯總7篇

  為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的方案策劃7篇,歡迎大家分享。

【熱門】方案策劃范文匯總7篇

方案策劃 篇1

  一.活動(dòng)宗旨:

  團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極向上,健康活力

  二.活動(dòng)目的:

  為豐富我校課外活動(dòng),增強(qiáng)各院系之間的相互聯(lián)系,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉的意識(shí),以組織比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛的大學(xué)生們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì),提供展現(xiàn)個(gè)人、集體風(fēng)采的舞臺(tái)。培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇于拼搏的精神,也是向?qū)W生進(jìn)行德育教育的良好機(jī)會(huì).

  三.活動(dòng)對(duì)象: XX ,XX,XX屆學(xué)生

  四.活動(dòng)時(shí)間: 20xx年xx月xx日(星期六)上午8:30

  五.活動(dòng)地點(diǎn):足球場

  六.主辦單位: 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)

  七.承辦單位: XX級(jí)學(xué)生會(huì)

  八.參賽要求:

  1> 以年級(jí)專業(yè)為單位組成各參賽隊(duì)伍(例: 07國貿(mào),07國經(jīng)法,06財(cái)管等)

  2> 專業(yè)限報(bào)一隊(duì)每隊(duì)共15人,男生10人,女生5人,并任命一名領(lǐng)隊(duì)

  3> 參賽隊(duì)員必須是本年級(jí)本專業(yè)學(xué)生

  九.本次活動(dòng)的規(guī)則是:

  1.報(bào)到:比賽開始前,各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)必須到賽場登記臺(tái)簽到。參賽隊(duì)伍按照比賽場次安排準(zhǔn)時(shí)到場參加比賽,因特殊原因需要調(diào)換場次的.,請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖi_場后5分鐘不到的隊(duì)伍取消參賽資格。

  2.隊(duì)員人數(shù)的規(guī)定:

  每一拔河隊(duì)上場比賽隊(duì)員15人,每隊(duì)男10人、女5人。參加比賽的隊(duì)員必須是本年級(jí)本專業(yè)學(xué)生,其余人員不得參加。

  3、比賽方法:

  1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。

  2)比賽分組及比賽首場的站位選擇由各隊(duì)領(lǐng)隊(duì)抽簽決定。

  3)淘汰賽:每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝積分制,每局后雙方交換場地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。(2:0獲勝隊(duì)得2分,2:1獲勝隊(duì)得1分,對(duì)手棄權(quán)或嚴(yán)重違規(guī)參賽隊(duì)可直接得2分)

  4)半決賽:由隊(duì)長進(jìn)行抽簽分組,每隊(duì)按三局兩勝積分制進(jìn)行拔河比賽,獲勝隊(duì)進(jìn)入決賽。

  5)決賽:采用三局兩勝積分制,累計(jì)積分最高為總冠軍。

  十.注意事項(xiàng):

  1、賽前10分鐘點(diǎn)名檢錄,三次點(diǎn)名不到的代表隊(duì)視為自動(dòng)棄權(quán)。

  2、參賽人員不得冒名頂替,啦啦隊(duì)員不準(zhǔn)上場幫忙,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消該隊(duì)所有成績及參賽資格。

  3、比賽前由各專業(yè)的領(lǐng)隊(duì)抽簽決定對(duì)陣。

  4、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀(jì)律,友誼第一,比賽第二。對(duì)違反比賽規(guī)則,又不聽從勸阻的,判輸。

  5、在比賽過程中,參賽選手不得借助比賽規(guī)定以外的物體以至達(dá)到獲勝的作弊和為,如一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做出該隊(duì)該局比賽自動(dòng)認(rèn)輸處理。

  6、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后一場后不可立即松繩,以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)員.

  7、各隊(duì)伍需努力完成比賽,不可有縮水現(xiàn)象.

  8、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場,必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員做出下一輪的比賽安排。

  9、比賽以裁判第一次吹哨為號(hào)發(fā)令表示比賽正式開始,當(dāng)裁判吹第二次哨時(shí)表示比賽已有勝負(fù),該局比賽結(jié)束。當(dāng)完成第一局比賽時(shí),雙方交換比賽場地,進(jìn)行第二局的比賽。

  10、需借粗繩三根(向?qū)W校或?qū)W院體育不借),口哨三只(自己買)、揚(yáng)聲器一個(gè)(如果借不到可以不要)

  需要物品:兩個(gè)口哨、兩根粗繩、一個(gè)揚(yáng)聲器

  裁判:一個(gè)主裁、兩個(gè)邊裁。

  賽果登記員:兩名

  賽果公布員:兩名

  秩序員:8到10名

方案策劃 篇2

  開場白(音樂《懂你》):

  主持人 :有這樣一對(duì)戀人,雖然他們不是青梅竹馬,但在他們彼此相愛的心中,永遠(yuǎn)保留著那份初戀的真愛。有這樣一對(duì)戀人,雖然他們?cè)臼翘旄饕环健⒙愤b千里,但一根紅線,卻喚起了他們心靈深處愛的碰撞,在這以后的日日月月中,他們彼此相親相愛,用兩顆相愛的心,去開創(chuàng)了他們事業(yè)與人生的一個(gè)有一個(gè)輝煌。

  主持人:請(qǐng)音響師為我們播放一段抒情的音樂請(qǐng)我們的新郎和新娘攜手入場。

  花靜靜地綻放

  在我忽然想你的夜里

  多想告訴你

  其實(shí)你一直都是我的奇跡----

  一曲《懂你》,寫出了一段新人真摯得愛情故事,也寫出了一對(duì)新人此時(shí)此刻彼此間的一種愛的感覺,同時(shí)也推出了今天婚禮的主題,好,來賓朋友們,先生和 小姐的大型主題婚禮《懂你》現(xiàn)在開始,首先請(qǐng)音響師奏響婚禮進(jìn)行曲,請(qǐng)一對(duì)新人入場

  新人入場:(音樂《婚禮進(jìn)行曲》)一對(duì)新人攜手走上紅地毯

  主持人:多想告訴你

  其實(shí)你一直都是我的奇跡

  多想靠近你

  依偎在你溫暖寂寞的懷里

  告訴你我其實(shí)一直都懂你!

  一對(duì)新人,兩顆真情相愛的心,此時(shí)伴著音樂,伴著這為他們走向的人生最美麗的樂章,正在走向?qū)儆谒麄冏约旱男碌娜松嘈潘麄円矔?huì)用著相愛的心去譜寫他們自己的幸福與輝煌!

  一對(duì)新人請(qǐng)留步,在你們就要登上你們婚禮的慶典臺(tái)的時(shí)候,請(qǐng)你們先回答我的問話:登上慶典臺(tái),就意味著你們從此將開始嶄新的生活,在今后的日子里,伴陪你們的可能不只是愛情的浪漫,可能還會(huì)有挫折、有磨難、請(qǐng)問您們準(zhǔn)備好了嗎?

  新人共同回答:準(zhǔn)備好了。

  主持人:好請(qǐng)一對(duì)新人雙雙登上慶典臺(tái),共同攜手,走向你們美好的新生活!

  一對(duì)新人登上慶典臺(tái),面向來賓。

  (鋼琴曲:《懂你》在大廳里回蕩)

  主持人:伴著鋼琴曲悠揚(yáng)的旋律,在這里,我有一段美好的故事要講述給大家,在我開始講述這個(gè)故事之前,首先請(qǐng)伴娘把那只盒子送上看來。朋友們,看上去這是一只極普通的盒子,這盒子里裝的卻是新郎的一顆真誠的心,一份他對(duì)心愛的女孩的一份真誠的情感。

  主持人:新郎,告訴大家這盒子里裝的是什么?

  新郎:那是我在部隊(duì),由于不能經(jīng)常見面,我就把對(duì)她的思念,這成了這些千紙鶴,這一千另一只千紙鶴,就代表了我一千另一個(gè)不眠的夜晚,的一千零一個(gè)深情的思念,也代表了我一千零一個(gè)一千零一個(gè)非美好的祝福!

  請(qǐng)新郎和新娘兩人共同捧起千紙鶴,捧起你們對(duì)未來的美好的憧憬與向往,捧起你們彼此忠誠相愛的心,去編織你們相親相愛的每一天吧。

  一對(duì)新人走到一只大水晶球裝魚缸前,分別雙手捧起千紙鶴送入魚缸里。

  主持人:有一種記憶不管多久多長都不會(huì)退索,有一種味道,歲月如何流失都不會(huì)忘記,有一種聲音,不管我們走到哪里,都揮之不去,有一種愿望他在千枚紙鶴中永遠(yuǎn)的珍藏。

  請(qǐng)一對(duì)新人伸出你們的左手,放在你們?cè)S愿池上,用你們彼此真誠的心回答我的問話。

  婚禮誓言。(音樂《誓言+交換信物》

  主持人:新郎,請(qǐng)你閉上眼睛想象一下,此時(shí)你的新娘年輕貌美,但有一天,她會(huì)變老,或許幾十年后,她光潔的面頰會(huì)爬滿皺紋,她可能變得形象佝僂,到那時(shí),你還會(huì)像今天這樣大聲地對(duì)大家說你愛她嗎?

  新郎高聲回答:我永遠(yuǎn)愛她!

  主持人:漂亮的新娘子,今天你的白馬王子英俊瀟灑,事業(yè)有成,請(qǐng)你閉上眼睛想象一下,再過幾十年,他會(huì)變老,不便的駝背彎腰,步履蹣跚,到那時(shí),你還會(huì)愿意像今天這樣陪伴著他呵護(hù)扶持著他直到永遠(yuǎn)嗎?

  新娘回答:我愿意!(音樂高起《我愿意》高潮部分—8)

  交換婚戒:

  主持人:如果你是我眼里的;一滴淚;為了不失去你;我將永不哭泣;如果金色的陽光;停止了它耀眼的光芒;你的一個(gè)微笑;將照亮我的整個(gè)世界。英俊的新郎,請(qǐng)你張開你寬闊的臂膀去擁抱你的新娘吧,愿這份真摯的情感,永遠(yuǎn)珍藏在你們的心間。

  證婚儀式:這份愛蒼天可鑒,這份愛大海為憑,這份愛,這份愛天長地久,這份愛地老天荒。接下來,讓我們用掌聲有請(qǐng)今天的證婚人,是來自先生走上典禮臺(tái),為一對(duì)新人致詞證婚。(音樂《錦繡大地》A--3)

  新人感謝來賓

  來賓致辭 (音樂《頒獎(jiǎng)曲》)

  新人共同澆筑幸福香檳塔(音樂《守候永恒的愛》)

  和和美美交杯酒音樂《swrrt Dream》

  主持人帶領(lǐng)全體來賓共同舉杯,共同慶祝一對(duì)新人百年好合,永結(jié)同心(音樂《祖國頌》)

  感恩:

  二次入場

  音樂:《小小子坐門墩》,主持人在音樂后上場。

  主持人:小小子坐門墩。哭著喊著要媳婦。這是一首在中國世代傳唱的童謠,這千百年來,這首口口相傳的童謠中,演繹了多少關(guān)于母愛的故事。

  朋友們,今天在這里,我要給大家講述一段關(guān)于母親的故事。(音樂《最美的女人是媽媽》)。那是幾年前的一個(gè)深夜,在東北的一個(gè)大山深處的崎嶇的山路上,一束微弱的手電光在漆黑的夜色中搖曳著,行進(jìn)著------,夜很深、山很靜、路很長------這靜謐、漫長的山路上,兩串輕輕的腳步聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)-----

  朋友們,這是當(dāng)年新郎的媽媽送新郎去鄉(xiāng)武裝部報(bào)名回來得一個(gè)場景,新郎告訴我。那天,媽媽為了送他報(bào)名參軍,為了能使自己的兒子從此走出這重山峻嶺的包圍,老人家倔強(qiáng)牽著兒子的手,領(lǐng)著兒子走出了影響他一生的一段路。

  (音樂《我的父親母親》)新郎、新娘上場

  新娘:親愛的爸爸媽媽!感謝你們給予我生命并讓它豐富而美麗。從我一出生,來到這個(gè)世界之后,你們就像守護(hù)神一樣,保護(hù)我,疼愛我,如影相隨,不讓我我受到一絲一毫的傷害。在你們的呵護(hù)下,我一點(diǎn)一點(diǎn)地長大,成為一個(gè)健康、活潑、亭亭玉立的大女孩。

  新郎:爸爸媽媽,多少年來,兒子一直不能忘記的,就是媽媽送我報(bào)名參軍的那個(gè)夜晚,多少個(gè)不眠之夜,在兒子的心頭,常常會(huì)浮現(xiàn)出媽媽緊緊牽著我的手走過的那段漆黑的'山路,媽媽、你牽著我走過的豈止是一段漆黑的山路,媽媽是在牽引著兒子去闖出一片屬于自己的幸福之路啊。

  主持人:其實(shí),今天在這里,一對(duì)新人要對(duì)雙方的父母間的話很多,其實(shí)千言萬語化作一句話,這句話就是:爸爸、媽媽,謝謝你們這些年來的養(yǎng)育之恩!(音樂《懂你》)

  今天來到二位新人婚慶大典上的各位嘉賓心情都非常激動(dòng),最激動(dòng)的是幾位貴賓,那就是新人的父母讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新人的父母走上舞臺(tái)!(音樂33起)

  敬茶改口(音樂《愛有天意》起)

  父母講話

  主持人:俗話說“兒行千里母擔(dān)憂”新郎從小離開了家,但是父母的愛卻沒有一刻離開過你,新郎、新娘你們可以說是長大成人了!就要開始你們新的生活了。請(qǐng)你們走到爸爸、媽媽面前拉住爸爸媽媽的手。感受一下小的時(shí)候爸爸媽媽那掌心透出的些需溫暖,仔細(xì)看看自己的爸爸媽媽,他們的眼角已經(jīng)有了條條的皺紋,他們的鬢間已經(jīng)添了斑斑白發(fā)‘現(xiàn)在你行拜堂禮,感謝他們的養(yǎng)育之恩!!(《爸爸媽媽謝謝你》)

  新人拜堂:

  二位新人去擁抱爸爸媽媽們吧!當(dāng)你們寒冷時(shí),父母是陽光,當(dāng)你們成長時(shí),父母是土壤,當(dāng)你們跋涉時(shí),父母是清泉,當(dāng)你們歡樂時(shí),父母是海洋!

  恭請(qǐng)幾位老人走到舞臺(tái)中間和新人一起手牽著手 ,(《我們是幸福的一家人》)這是快樂的連接 ,這是幸福的傳遞!由于兩個(gè)新人的結(jié)合,兩個(gè)家庭也結(jié)成了秦晉之好!讓我們所有的來賓把祝福的的掌聲送給一個(gè)大家庭。祝他們以后事業(yè)興旺發(fā)達(dá)生活幸福、平安!!!真誠的祝福他們一生健康,一生平安!

  三次入場:誓言

  背景音樂:(音樂《星月為盟音效》)

  (音樂中,來賓點(diǎn)燃桌上的紅燭)

  主持人:(畫外音)沒有人教會(huì)我怎樣愛一個(gè)人,我卻知道我將拉著你的手,在很長很遠(yuǎn)的人生道路上不離不棄,

  親愛的,我真的想把你捧在掌心,又怕你慢慢的融化,我只有將你放在我的心中。即使你融化啦,你將永遠(yuǎn)溶于我的心田!

  掌聲響起來吧,讓我們?cè)俅握?qǐng)出今天的新郎先生和他的新娘小姐。(《婚禮誓言+送禮物》新人在來賓的掌聲中手推著點(diǎn)燃著新婚紅燭的蛋糕車進(jìn)場,邊走,便將紅燭分發(fā)到兩邊的來賓桌上,走到來賓中間時(shí)停下)

  主持人:在我們準(zhǔn)備這個(gè)婚禮的過程中,一對(duì)新人執(zhí)意的告訴我,他們一定要推著書本蛋糕入場,因?yàn)檫@書本中記在這一段純真的愛情,記載著一段黃海之濱和白山黑水之間的永恒的依戀;現(xiàn)在我們請(qǐng)一對(duì)新人在喜糕上共同寫下你們終生的誓言,愿這美好的誓言與你們終生相伴。

  一生之中遇到你,感覺生命如此甜蜜,讓我真心真意的愛你,用盡我一生的勇氣。

  當(dāng)我不在你身邊的時(shí)候,請(qǐng)把你的左手放在你的右臉,代替我輕撫你的臉龐,請(qǐng)把你的右手放在你的心上,讓我可以感受你的心跳。

  我會(huì)用我的心輕輕的感受,我會(huì)用我的靈魂深深的觸摸。

  我情愿一生一世的愛你,一路上有你。

  互送禮物

  敬酒禮成

方案策劃 篇3

  小班音樂活動(dòng):小手爬

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解歌詞內(nèi)容,較合拍地做律動(dòng)《小手爬》。

  2、在教師問題的引導(dǎo)下,學(xué)習(xí)仿編歌詞和動(dòng)作。

  3、能較積極地參與仿編活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒已有合拍做動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)過程

  一、 復(fù)習(xí)律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》

  1、集體復(fù)習(xí),教師與幼兒隨著音樂做動(dòng)作。

  2、仿編,“拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭很快樂,我們拍拍小手還可以干什么呢?”(教師可請(qǐng)仿編出新內(nèi)容的幼兒當(dāng)小老師,帶大家做新動(dòng)作。)

  二、教師示范。

  1、教師以較慢的速度邊唱邊示范。

  2、幼兒說說小手先爬到哪里?后來又爬到哪里?

  三、幼兒學(xué)做律動(dòng)。

  1、和著教師的`歌聲,一拍一下地拍手。

  2、跟著教師邊唱歌邊拍手。

  4、教師與幼兒以較慢的速度邊唱邊做動(dòng)作。

  四、 幼兒仿編律動(dòng)。

  “小手向上爬,還能爬到什么地方?小手向下爬,又爬到了什么地方?”

  1、教師與幼兒一起做幼兒仿編的新動(dòng)作。

  2、幼兒做小老師帶大家做仿編的新動(dòng)作。

  五、 復(fù)習(xí)活動(dòng)。

  “喵!小花貓發(fā)現(xiàn)小老鼠了,我們都來做可愛的小花貓吧!“邊唱歌邊表演《咪.咪小花貓》然后走出教室。

方案策劃 篇4

  一切海洋的元素都可以運(yùn)用在這個(gè)主題婚禮上,海星、沙灘、海浪、貝殼……打造一片藍(lán)色的浪漫。

  大海與天空交相輝映的蔚藍(lán)色營造出清新恬淡的浪漫感,徐徐吹過的'海風(fēng)讓誓言更加溫柔,在這種場景下完成人生最重要的事,是一份送給自己最貼心的禮物。

方案策劃 篇5

  一、年會(huì)策劃目的:組織年會(huì)的目的是什么?(塑造企業(yè)形象、鞏固客戶關(guān)系、增強(qiáng)內(nèi)部員工凝聚力等。)

  二、年會(huì)時(shí)間按排:年會(huì)時(shí)間定在什么時(shí)候,具體到哪天、幾點(diǎn)。

  三、年會(huì)人員管理:人員的邀請(qǐng),人數(shù)的統(tǒng)計(jì),禮儀人員,后勤人員,簽到人員,物料管理人員的'組織。

  四、年會(huì)地點(diǎn)選擇:年會(huì)地點(diǎn)的選擇,戶外還是戶內(nèi)?。

  五、年會(huì)餐飲管理:年會(huì)餐飲的管理,吃什么?喝什么?

  六、年會(huì)節(jié)目策劃:年會(huì)準(zhǔn)備哪些節(jié)目,員工內(nèi)部節(jié)目還是邀請(qǐng)專業(yè)演出團(tuán)隊(duì)表演。

  七、年會(huì)節(jié)目編排:年會(huì)員工內(nèi)部節(jié)目的編排,有哪些節(jié)目,是否需要專業(yè)培訓(xùn),在哪培訓(xùn),員工演出服裝租賃,化裝師邀請(qǐng)等。

  八、年會(huì)亮點(diǎn)策劃:年會(huì)亮點(diǎn)在哪,他是否能引起全場的轟動(dòng)效應(yīng),是否能給來賓帶來回味無窮的感覺。

  九、年會(huì)活動(dòng)流程按排:領(lǐng)導(dǎo)上場時(shí)間按排,節(jié)目時(shí)間按排,晚會(huì)整體時(shí)間控制。

  十、年會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場控制:年會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場總控由誰負(fù)責(zé),現(xiàn)場效果的把控。

  十一、年會(huì)場地布置:年會(huì)現(xiàn)場需要布置成什么效果,熱烈隆重還是文雅大方或表現(xiàn)企業(yè)文化、品牌風(fēng)格等。

  十二、年會(huì)預(yù)算控制:年會(huì)總預(yù)算控制,餐費(fèi)預(yù)算控制,節(jié)目預(yù)算控制等。

  十三、年會(huì)物料的管理:演出服裝管理,酒水管理,禮品管理,公司資料管理等。

  十四、年會(huì)背景板、舞臺(tái)設(shè)計(jì)搭建:背景、舞臺(tái)設(shè)計(jì)搭建是否請(qǐng)專業(yè)公司完成。

  十五、年會(huì)燈光音箱設(shè)備:燈光、視頻、音箱酒店是否有提供,如提供是否能滿足晚會(huì)的需要,或到專業(yè)公司租賃設(shè)備等。

方案策劃 篇6

  1999年關(guān)于“人力資源會(huì)計(jì)理論與方法”的一個(gè)研討會(huì)在首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)召開,把對(duì)人力資源會(huì)計(jì)的研究推向高潮。關(guān)于人力資源會(huì)計(jì)的文章非常多,這其中也存在著良莠不齊的現(xiàn)象。李世聰教授在《國內(nèi)外人力資源價(jià)值計(jì)量方法的比較與啟示》一文中歸納出我國人力資源會(huì)計(jì)研究中存在的四個(gè)問題:缺乏群體研究;獨(dú)創(chuàng)性研究成果少;計(jì)量模型多樣化;忽視科學(xué)性和適用性。

  (一)人力資源的確認(rèn)問題。

  是否把人力資源看作是一項(xiàng)資產(chǎn),是人力資源會(huì)計(jì)能否成立的關(guān)鍵。傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,人力資源不同于會(huì)計(jì)上的資產(chǎn),它帶有極大的不確定性,對(duì)其也難以用貨幣計(jì)量,不能完全被企業(yè)控制。另外,將人的價(jià)值金額化,也有損于人的尊嚴(yán)。與此相反,張惠忠教授認(rèn)為,人力資源是企業(yè)能夠控制和利用、能夠用貨幣計(jì)量并能為企業(yè)帶來預(yù)期收益的資源,其符合資產(chǎn)的定義,因而可以將其確認(rèn)為資產(chǎn)。關(guān)于人力資源的具體屬性:有的學(xué)者認(rèn)為可以將其確認(rèn)為無形資產(chǎn);有的學(xué)者則認(rèn)為人力資源依賴于人而存在,不同于無形資產(chǎn)的獨(dú)立性,不可以同時(shí)被不同的企業(yè)占有和使用,因而有別于有形資產(chǎn)和無形資產(chǎn),應(yīng)將其單獨(dú)確認(rèn)為一項(xiàng)人力資產(chǎn)。

  (二)人力資源的計(jì)量問題。

  人力資源會(huì)計(jì)發(fā)展困境的直接原因就是人力資源資產(chǎn)的計(jì)量困難。無論哪種計(jì)量方法,最終還是回落到某一時(shí)點(diǎn)和某個(gè)場景下人力資源資產(chǎn)計(jì)量這一難點(diǎn)上,并未有實(shí)質(zhì)性的突破,人力資源價(jià)值計(jì)量無論用市場價(jià)值、工資補(bǔ)償、其他各種估計(jì)方法(商譽(yù)、評(píng)分、回歸)均存在較大的缺陷。

  (三)人力資源的攤銷問題。

  與傳統(tǒng)會(huì)計(jì)一樣,企業(yè)擁有資產(chǎn)的目的是為了給企業(yè)未來帶來經(jīng)濟(jì)利益的`流入,隨著資產(chǎn)的使用與消耗,資產(chǎn)的價(jià)值逐漸地轉(zhuǎn)移為企業(yè)產(chǎn)品的成本和期間費(fèi)用。例如,原材料隨著各部門的領(lǐng)用轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品成本和期間費(fèi)用,領(lǐng)用材料的計(jì)價(jià)可以采用先進(jìn)先出法、加權(quán)平均法等。再如,固定資產(chǎn)隨著時(shí)間的推移會(huì)發(fā)生有形損耗和無形損耗,會(huì)計(jì)上采用計(jì)提折舊的方法逐步轉(zhuǎn)移到產(chǎn)品的成本和期間費(fèi)用中,具體采用的方法有平均年限法、加速折舊法等。無形資產(chǎn)同樣也得在一定的期間內(nèi)攤銷。

  而人力資源“資產(chǎn)”則具有與上述一般資產(chǎn)不同的特殊性:一方面人力資源的價(jià)值在于其主體蘊(yùn)涵的知識(shí)、技能的時(shí)效性,因此隨著時(shí)間的流逝,其價(jià)值逐漸減小,所以要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臄備N;另一方面人力資源的價(jià)值也可以因其主體蘊(yùn)涵的知識(shí)技能的提高而增加。如果人力資源的主體被動(dòng)或主動(dòng)實(shí)現(xiàn)了“干中學(xué)”,那么人力資源的價(jià)值可能出現(xiàn)上升趨勢(shì)。基于上面兩方面的考慮,不僅人力資源作為一項(xiàng)資產(chǎn)的計(jì)量有困難,而且對(duì)于應(yīng)采取什么樣的方法進(jìn)行攤銷以及推銷期間的確定,也是影響實(shí)務(wù)操作的一個(gè)障礙。

  (四)人力資源在會(huì)計(jì)報(bào)表中的列報(bào)問題。

  關(guān)于人力資源應(yīng)如何在會(huì)計(jì)報(bào)表中進(jìn)行列報(bào),很多模式都僅在資產(chǎn)負(fù)債表中列示幾個(gè)數(shù)字,這自然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足決策需要。特別是在一般的觀念中,完整的信息須在會(huì)計(jì)三大報(bào)表中均得以體現(xiàn),同時(shí)人們也希望從這三大報(bào)表中獲取相應(yīng)的人力資源信息,僅在資產(chǎn)負(fù)債表中列示幾個(gè)數(shù)字的做法只會(huì)導(dǎo)致信息供給不足。倘若人力資源會(huì)計(jì)報(bào)告僅體現(xiàn)于資產(chǎn)負(fù)債表,那么從某種意義上講,人力資源會(huì)計(jì)就沒有存在的必要。

  因?yàn)槠髽I(yè)完全可以在報(bào)表附注中披露員工的學(xué)歷、職稱等非貨幣信息,以代替表內(nèi)的數(shù)字,這樣做不僅成本小,而且提供的信息也具有相關(guān)性。所以,為了證明其存在的意義,人力資源會(huì)計(jì)必須主動(dòng)提供更多的信息,如人力資產(chǎn)創(chuàng)造的收益和現(xiàn)金流量。針對(duì)這個(gè)問題,一些研究者重新設(shè)計(jì)了損益表,試圖單獨(dú)列示人力資產(chǎn)的收益和費(fèi)用。這種動(dòng)機(jī)是好的,但是其難度是可想而知的:企業(yè)的收益、現(xiàn)金流量是由人力和物力共同作用的產(chǎn)物,從理論上講是無法區(qū)分出人力資產(chǎn)所創(chuàng)造的收益和現(xiàn)金流量的。于是人力資源會(huì)計(jì)的報(bào)告似乎陷入了兩難困境:理論上應(yīng)在三大報(bào)表中披露相關(guān)信息,但現(xiàn)實(shí)中又無法提供全面的信息。

方案策劃 篇7

  一、活動(dòng)簡介

  一、活動(dòng)背景:在社團(tuán)招新結(jié)束并在成功結(jié)束第一次理論知識(shí)培訓(xùn)之后,為促進(jìn)新老社員之間的交流和豐富社員實(shí)踐機(jī)會(huì),在秋風(fēng)氣爽的日子里面,迎接萬圣節(jié)的到來,舉行了此次化妝舞會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)意義:促進(jìn)學(xué)生之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力,同時(shí)領(lǐng)略化妝的'魅力。

  三、活動(dòng)主題:學(xué)生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會(huì)

  四、活動(dòng)對(duì)象:浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。

  五、活動(dòng)地點(diǎn):大創(chuàng)園A214

  六、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日下午開始

  七、活動(dòng)內(nèi)容:①與動(dòng)漫社合作的開場走秀

  ②古風(fēng)歌曲演唱

  ③舞蹈表演

  ④日文歌曲演唱

  ④現(xiàn)場舞蹈教學(xué)

  ⑤化妝舞會(huì)

  注:在表演的中途我們會(huì)隨機(jī)和場下的觀眾進(jìn)行互動(dòng)小游戲,有機(jī)會(huì)獲得豐富的小禮品,以及隨機(jī)社員上臺(tái)表演。

  八、活動(dòng)單位:主辦方:浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿(mào)分院

  承辦方:浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社

  二、前期工作

  一、申請(qǐng)與審批工作

  (1)活動(dòng)審批

  (2)活動(dòng)教室審批

  二、公關(guān)工作

  動(dòng)漫社相關(guān)節(jié)目的編排和邀請(qǐng)。

  三、準(zhǔn)備工作

  (1)早期活動(dòng)的宣傳(微信公眾號(hào))

  (2)申請(qǐng)場地

  (3)召集相關(guān)人員

  (4)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:待定

  三、活動(dòng)流程

  先召集社團(tuán)聯(lián)相關(guān)人員到達(dá)大創(chuàng)園A214,進(jìn)行舞臺(tái)投影儀等后勤準(zhǔn)備工作。

  活動(dòng)相關(guān)的表演人員進(jìn)行集合,然后服裝,化妝,音響進(jìn)行最后的確認(rèn)。

  由美妝社主導(dǎo)開始進(jìn)行相關(guān)流程的進(jìn)行

  四、表演活動(dòng)結(jié)束,在安全送走表演嘉賓后,清理現(xiàn)場,保持場地的整潔和道具的完整性。

  五、填寫后期的總結(jié)報(bào)告。

  安全預(yù)案:活動(dòng)開始前,工作人員應(yīng)提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),統(tǒng)一安排學(xué)生活動(dòng)場地,防止學(xué)生隊(duì)伍出現(xiàn)混亂。安排相關(guān)人員做引導(dǎo)工作。

  注意事項(xiàng):保持會(huì)場清潔;注意個(gè)人安全。

  六、活動(dòng)結(jié)束后期工作:

  活動(dòng)總結(jié);上傳活動(dòng)照片,在微博,微信,公眾號(hào)上進(jìn)行宣傳。

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