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“圖書館活動”策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，這時候，最關鍵的策劃書怎么能落下！策劃書怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的“圖書館活動”策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“圖書館活動”策劃書1
在由西北師范大學讀書館和甘肅省圖書館學會聯合舉辦的“紀念建黨90周年——深情迎華誕，讀書伴成長”主題征文活動結束以后，西北師范大學圖書館又發起了以“青春校園”為主題的征文活動。此次征文活動由西北師范大學圖書館主辦，由西北師范大學讀者俱樂部承辦，由甘肅省紙中城邦書業有限公司贊助。
一、活動意義
讀書是一種樂趣，可以增長人們的知識，也可以陶冶人的情操。寫作是一種途徑，可以記錄下生活中的點點滴滴，表達人們的內心世界。好的文章可以表達人們的內心世界，也還可以感染讀者，使作者與讀者之間產生共鳴。為了提高同學們的寫作水平，促進同學們對寫作的'積極性，圖書館特舉辦了此次征文活動。
二、活動安排
1、活動時間：20xx年11月1日——20xx年12月16日
2、活動對象：西北師范大學研究生和本科生
3、活動負責單位：西北師范大學圖書館、甘肅省紙中城邦書業有限公司、西北師范大學讀者俱樂部
4、活動形式：征文比賽
5、評委：待定
6、評比時間：待定
7、評比形式：從所有參賽作品中篩選出一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優秀獎20名。
8、前期準備和活動時間推進表
任務
時間
負責部門
1
聯系合作單位
10月22日
讀者俱樂部外聯部
2
展板、橫幅
10月29日
讀者俱樂部宣傳部
3
粘貼、展板、橫幅
10月30日
讀者俱樂部讀者服務部
4
收集、篩選稿件
12月16日
讀者俱樂部
5
上交稿件
12月17日
讀者俱樂部辦公室
6
評優
20xx年春季
評委（含紙中城邦嘉賓）
7
公布獲獎名單、獲獎征文
20xx年春季
讀者俱樂部宣傳部
8
獎品（書、本子筆記本、筆）
20xx年春季
紙中城邦掛名
9
頒獎典禮
20xx年春季
讀者俱樂部組織部
9、征文要求
（1）征文內容：要求突出“青春校園”的主題。
（2）文體不限，標題自擬。
（3）字數要求：不少于1000字。
（4）內容真實可信，且為原創，嚴禁抄襲杜撰。
（5）格式要求：字體：宋體;顏色：黑色；標題：3號字（居中），正文：4號字；A4紙打印，同時上交電子稿。寫清楚學院、班級、姓名、聯系方式（自留備份）
10.投稿方式
（1）電子版的在活動期間發至xbsdduzhejulebu@sina.cn
（2）紙質版的在活動期間投稿至圖書館新館一樓大廳投稿箱內
（3）超過活動日期的投稿視為作者自動放棄投稿機會
11.評比細則
（1）評比精神：公正，公平
（2）評比宗旨：認真，負責
12.獎品
一等獎：書、圖書館頒發的等級榮譽證書
二等獎：筆記本、圖書館頒發的等級榮譽證書
三等獎：筆、圖書館頒發的等級榮譽證書
優秀獎：圖書館辦法的榮譽證書
三、活動資源來源
（1）征文獲獎者的榮譽證書由西北師范大學圖書館提供
（2）活動過程中場地和桌椅由西北師范大學圖書館提供
（3）活動過程由西北師范大學讀者俱樂部組織
（4）活動中的條幅由紙中城邦出資，讀者俱樂部制作
（5）獲獎者的獎品由紙中城邦贊助或由紙中城邦出資，讀者俱樂部購買
（6）頒獎典禮觀眾禮品由紙中城邦提供，禮品可由書簽（可附有貴公司簡介和聯系方式等）、讀書卡或購書卡等形式
四、紙中城邦書業有限公司與讀者俱樂部的合作方式
（1）嘉賓宣傳：紙中城邦書業有限公司可出一位評委
（2）證書宣傳：如果紙中城邦書業有限公司提供的資金可觀，獲獎榮譽證書可打印“紙中城邦杯‘青春校園’征文活動
（3）展板宣傳：在俱樂部制作的征文前期宣傳展板內容中，明確標注該活動由紙中城邦贊助
（4）條幅宣傳：在征文過程中，校園條幅上面書寫“紙中城邦預祝圖書館征文活動圓滿成功”
（5）海報宣傳：在圖書館投稿箱旁邊放置紙中城邦宣傳海報一張
（6）禮品宣傳：在制作的書簽或購書卡上可有紙中城邦的簡介
（7）場地宣傳：如果紙中城邦書業有限公司想在西北師范大學開展圖書促銷等活動，俱樂部可提供場地和桌椅
五、經費預算
海報、展板、橫幅
200元
一等獎獎品：書
40*5=200元
二等獎獎品：筆記本
20*10=200元
三等獎獎品：筆
10*10=100元
頒獎典禮觀眾獎品
50元
其他
250元
總計
1000元
西北師范大學圖書館
西北師范大學讀者俱樂部
20xx年10月22日
“圖書館活動”策劃書2
活動引言：
圖書館，是搜集、整理、收藏圖書資料供人閱覽、參考的機構。在社會主義兩個文明建設中，肩負著重要的教育職能作用。
圖書館的豐富館藏，通過向讀者提供文獻信息服務，把精神化成物質;通過對館藏的遴選、集萃、加工，向讀者提供健康有益的精神食糧。再者圖書館還可以通過畫廊、墻報、學習園地等各種活動宣傳兩個精神文明建設。
圖書館向社會所有成員敞開大門，教育他們如何才能獲取文獻資源的方法和過程，掌握進行終身學習所必須的`技能。
所以，圖書館的清潔工作也非常重要與有著較高的講究。
一、活動主題:閃亮“圖書板”
二、活動目的:
1、圖書館是體現一個大學內涵的重要標志，我們希望能用我們的一份力為在我校圖書館學習，工作的師生們提供一個良好的學習環境
2、讓同學們對圖書館的清潔工作有所了解。知道我們圖書館老師的工作的辛苦以及令同學建立保護我們圖書館書刊和環境的意識。
三、活動負責單位：
主辦單位：廣東工業大學華立學院機械電氣學部團總支學生會
策劃承辦單位：機械電氣學部團總支學生會青年志愿團
贊助單位：、大學生精英論壇
四、活動時間：10月23日星期六9:30pm
五、活動地點： 圖書館
六、活動流程及宣傳工作
(一) 、活動前期準備工作：
1.10月18日：與圖書館相關老師了解工作事宜
2.10月20日：與圖書館相關老師洽談相關事項與確定活動時間
3.10月21日：正式向系部與圖書館提交策劃書
(二) 、宣傳工作前期準備
1.10月21日：安排干事進班宣傳(主要是機械電氣學部)
2.在機電系的班級招收青年志愿團團員(每班3個團員，共招40名)
3.招收團員時，一定要挑選有責任心與工作認真的負責的同學!
七、活動人員安排
主要負責人(3名)：負責與圖書館老師聯系，要清楚圖書館的清潔要求的詳細內容與規則，要嚴格要求干事與團員的行為態度。
小組長(8名)：由青年志愿團8名干事擔任，負責每個書庫的清潔工作(總8個書庫，二樓2個，三，四樓各3個)清潔時一定要達到圖書館的要求，工作時要認真負責，并要監督小組成員的工作進程與完成情況。
志愿者(40)名：每個書庫由5名青年志愿團團員負責，團員要求對待工作認真負責，工作中不允許打鬧與嬉戲和大聲喧嘩，會影響圖書館里的同學學習。
“圖書館活動”策劃書3
—、活動名稱
“走進圖書館,走進書香大學”
二、活動主題
走進圖書館，沐浴真正書香，讓讀書成為時尚。
三、活動目的
1、引導大一新生熟悉圖書館，熟悉圖書館的借閱制度、借還書流程及進館紀律。
2、指導新生熟悉館內的各種圖書資源并怎樣充分利用它們。
3、積極引導他們多讀紙質書籍，減少使用電子產品。
4、擴寬同學們的`知識面，樹立積極良好的學習態度，培養同學們“常讀書、多讀書”的好習慣，讓讀書成為一種時尚。
四、組織活動
活動時間：20xx年9月10日至20xx年09月13日每晚7點至9點 組織單位：校團委 、圖書館
總負責人：
參與人員：圖書館全體工作人員 新生軍訓各連隊負責人
活動形式：以各二級學院軍訓連隊為單位（每單位不超過180人），采用新生自愿報名---各連隊負責人遴選帶隊入館----圖書館入館須知等講座開展活動。
五、前期準備
1、校團委組織和動員
（1）以各二級學院軍訓連隊為單位，遴選參加入館活動新生（每單位不超過180人）并安排好專人對活動全程進行記錄和拍照
（2）通知參加活動新生帶一卡通提前在圖書館大門口集合，清點好人數
（3）強調入館紀律、持續時間及注意事項
（4）引導新生按順序排好隊刷一卡通入館
（5）活動結束后，協助圖書館老師做好會場衛生整理
2、圖書館前期準備和活動開展
（1）圖書館進館須知及圖書借閱制度和借還書流程
（2）圖書館各樓層圖書分布情況
（3）圖書的檢索與利用
（4）下載和使用超星移動圖書館
（5）解讀讀者協會的權利和義務，發放協會會員申請表，做好納新工作。
（6）同學互動，由同學自由發言，提出疑問，由圖書館主講老師進行現場解答。
八、注意事項
1、各連同學在連隊負責人的安排下提前集合，并按順序刷卡進館，進館后一定要保持安靜及衛生。
2、講座過程中請大家認真聽講，并及時記錄，積極提出疑問。
3、講座時間安排要合適，主持老師要提前準備好資料，更要隨機應變，保持會場氣氛的活躍。
九、后續工作
校團委和圖書館指派專人及時將此次活動的照片以及活動總結以電子檔形式發到圖書館網站。
“圖書館活動”策劃書4
活動名稱：迎五四 保先進整理學校圖書館書籍
活動內容：在五四到來之際，籍保持先進性教育之機，徹底整理學校圖書館書籍.
前期準備:
1)班長負責統計參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，每組選出一個組長，負責本組人員。班委負責組長。
2)組織委員聯系場地。
活動進程:
1.下午13:45到學校圖書館門口集合。
2.下午14：00到圖書館2樓整理書籍。
活動意義：開展先進性教育，實踐黨的服務宗旨，立足身邊小事，保持良好的學習氛圍。
活動背景和目的：目前學校圖書館作為一個重要的學習基地，使我們有機會閱讀更多圖書，開拓視野，更好的成長，但是有些學生不懂得愛惜，把書不按類別放好，增加了找書的.難度，這就使得整理圖書館書籍非常有必要。
通過活動可以達到以下目的：
1.減少了找書的困難,節約了時間。
2.使圖書更加有序,便于拿取。
3.可延長圖書的使用壽命。
活動組織:
1.活動時間：20xx年4月13日下午2;00
2.活動地點:九江職業技術學院圖書館二樓
3.活動主要參與者:旅游0901全體成員
4.活動總負責:本班全體班委
活動注意事項：
1.保持公共場所清潔衛生，規范活動行為；
2.保持在圖書館的安靜，避免大聲喧嘩。
3.注意保護書籍，勿亂拿亂放。
后續工作:各班委根據組長的意見及自己的觀察，討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力。
“圖書館活動”策劃書5
一、 活動背景：
眾所周知，照片和文字是記錄事件的兩種有效方法。隨著協會的越來越完善，舉辦的活動越來越多，作為一個剛剛成立的社團現在的任何一次活動都是我們以后工作的寶貴經驗，所以要更加完整的將其記錄下來，而這些都需要新聞攝影方面的人才。綜合協會目前發展情況，特邀攝影協會合作開展此次新聞攝影培訓活動。
二、 活動目的：
加強與會者對新聞攝影的了解；最主要是希望通過本次培訓讓宣傳部的干事及熱愛新聞攝影的會員掌握新聞拍攝技巧及方法，從而為讀者協會培養一批新聞攝影方面的人才，為協會的`持續、健康發展奠定良好的基礎。
三、 活動時間：
20xx年5月13日晚7點
四、 活動地點：
圖書館八樓
五、 組織單位：
主辦單位: 圖書館讀者協會
承辦單位：大學生攝影協會
六、 活動對象：
全體成員
七、 活動流程：
(一) 前期準備：
1. 由辦公室通知全體飛信會員，副會長楊青通知無飛信會員；
2. 由策劃部布置會場及進行人員安排；
3. 宣傳部部長王勇帶領宣傳部及其干事負責活動的宣傳工作;
4. 由主要負責人提前給相關工作人員發工作證。
(二) 期間安排：
1. 宣傳部人員在現場進行拍照；
2. 辦公室人員進行會議記錄；
3. 策劃部安排兩名人員在八樓門口進行引導；
4. 由外聯部安排四名人員維持現場秩序。
(三) 后續工作
1. 相關文字、照片等材料的整理;
2. 此次活動的總結。
八、 注意事項
(一) 會員應及時到場，并保持會場的安靜整潔；
(二) 干事要積極引導廣大會員與主講者進行互動；
(三) 工作人員衣著要大方、得體，態度要認真負責；
(四) 組織人員有序離開，活動結束后打掃現場衛生。
“圖書館活動”策劃書6
一、活動時間：20xx年10月12日——11月6日
二、活動主題：新形象、心服務、馨感覺
三、活動內容及日程安排
時間
活動內容
活動地點
10月12日
開幕式暨圖書漂流活動啟動儀式；
圖書館工作委員會二屆一次全體會議
圖書館大廳
圖書館會議室
10月12-30日
信息檢索技能競賽
10月16日、10月23日
數字資源利用講座
圖書館學術報告廳
10月12—11月6日
“你選書我付款”圖書薦購活動
市新華書店
越洋書城
郵政書城
10月12—10月30日
“我眼中的圖書館”攝影比賽
圖書館
10月17日、10月24日
影視欣賞
圖書館學術報告廳
移動主題活動
圖書館
11月6日
“我與圖書館”讀書演講比賽、
頒獎儀式暨閉幕式
圖書館學術報告廳
圖書館
20xx年10月10日
“圖書館活動”策劃書7
一、活動時間
1至2月
二、活動內容
（一）舉辦古文化知識接龍活動
我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內舉行兩場古詩詞上下句接龍活動，并邀請一位名校語文老師現場對古詩詞進行系統講解，旨在培養孩子對中國傳統文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓。每位活動參與者都將獲得一份紀念品。
第一場：
時間：元月25日
主題：唐代的詩詞
第二場：
時間：年1月28日
主題：宋代的詩詞
主講：陳xx老師（xx中學語文教研組組長）
地址：xx區圖書館三樓少兒閱覽室
（二）舉辦“讀名著、講故事”活動
為了更好地讓中國傳統文化走進孩子心中，讓孩子受到傳統文化的熏陶，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動，鼓勵孩子結合生活實踐，創新講故事的形式，積極參與，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名，開學前我館將組織孩子比賽，每位活動參與者都將獲得紀念品一份，屆時將邀請專家現場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設一、二、三等獎）。
時間：2月5日
地址：xx區圖書館三樓少兒閱覽室
講評專家：肖xx老師（xx初中部教科室主任）
三、宣傳途徑
（一）在xx晚報、xx晨報等報刊上做活動介紹
（二）寒假前在區內各學校發通知，廣泛地發動少年兒童積極參與。
（三）橫幅：
1、xx區圖書館少兒古文化知識接龍活動
2、xx區圖書館“看《三國演義》，講三國故事”活動
四、獎勵方式
（一）紀念品為價值10元-15元的.手套、鋼筆、耳罩等學習、生活用品
（二）獎金、獎品
一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）；
二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；
三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）。
“圖書館活動”策劃書8
一、前期準備
1 嘉賓聯系接洽
要點：確認各個嘉賓到場時間，話題討論禁忌，以及是否有特殊需求;討論流程協商;工作人員一對一聯系。
2 參加人員接洽
確認參與人數;統計感興趣話題(目標嘉賓);接待人員2人，留聯系方式，宣傳活動相關信息。
3 宣傳海報設計、推廣文案整理
海報突顯活動內容主題，活動時間，地點以及二維碼。
推廣文案體現21克空間宗旨，簡介;活動內容簡介，嘉賓介紹;時間，地點，報名方式。
4 現場布置，桌椅板凳排布，多媒體調試，茶水飲料準備。
二、活動流程策劃
1 14.30-15.00
活動熱場(背景音樂);召集工作人員進行最后流程梳理。
15:00-15.10
召集活動參與人員至主會場，由主持人簡要介紹 真人圖書館項目，以及活動流程;同時請到場嘉賓進行簡單介紹。
3 15:10-15:50
各小組嘉賓負責人引導活動參與人員參加各小組交流，進行第一輪借閱。
4 15:50-16:20
嘉賓休息，自由活動時間(各小組負責人進行微信，公共號推廣，活動反饋搜集【我想對你說—文為主】，嘉賓留言【具體時間可調配—微視頻為主】)。
5 16:20-17.00
各小組負責人引導活動參與人員參加第二輪交流，進行第二輪借閱。
17.00-17.10
主持人進行總結陳辭，對到場嘉賓與參與人員表示感謝，同時組織大家合影留念。
三、后期總結
1 現場恢復
2 宣傳文案制作(圖片+視頻)
3 活動反饋意見總結
4 活動總結報告撰寫
真人圖書館人員分工
一、軍團長(1人)
統籌規劃，溝通協調各部門人員完成相關工作，做好活動策劃，安排好相關進程，明確各部門分工以及相關任務，根據現場具體情況，進行相關資源調配，以確保活動正常進行，后期做好相關活動總結，提供相關材料。
具體負責【主持人(1)：】【攝影記錄組(2)】【現場協調小組(4)】【文案圖像設計小組】
【宣傳小組】
二、參謀長(1人)
協助總負責人完成相關工作，具體落實相關規劃，明確具體負責板塊任務分工，協助相關人員相關工作，向所負責板塊人員進行明確而詳細的事項說明，協調相關工作，統籌管理全局。
具體負責【主持小組(4)】【活動接待組(2)】
三、主持人(1人)
前期與各部門小組成員充分溝通，熟悉活動流程以及內容，了解各位嘉賓基本情況，做好開幕詞，閉幕詞準備。
活動開始前調動現場活動氣氛;正式開始后，簡要介紹 真人圖書館項目，同時介紹到場嘉賓，以及活動流程，引導大家參與相關活動。
活動期間，負責活躍現場氣氛，負責貫穿銜接整個活動。
活動結束前，做好閉幕詞，引導參與人員完成相關規劃。
四、主持小組(4人)【非常重要】
前期負責接洽相關嘉賓，與目標嘉賓進行充分溝通交流，確認各個嘉賓到場時間，話題討論禁忌，以及是否有特殊需求;與嘉賓協商小組交流討論具體流程細節，以及大致內容。
活動期間，負責迎接聯系嘉賓;做為嘉賓助理，負責主持、組織小組交流;嘉賓休息期間，負責討論小組內【公共號推廣】【反饋調查表填寫】【我想對你說-原始留言征集】
活動結尾負責組織所在小組人員配合攝影。
活動結束后，保持與嘉賓聯系【留下嘉賓留言—視頻】
五、活動接待組(2人)
前期參加人員接洽(確認參與人數;統計感興趣話題【目標嘉賓】)，引導活動報名人員參與相關活動【活動流程、規則講解等】，將活動報名人員接待至活動場地，具體指定范圍內任務完成。
六、攝影記錄組(2人)
活動期間，負責記錄活動精彩瞬間以及相關影像，以供后期制作。
七、現場協調小組(4人)
前期負責會場布置，活動期間配合各小組完成相關工作，后期負責整理現場。
中場休息期間，負責發放反饋問卷，休息結束前負責回收相關問卷。
籌備期間，完成相關反饋問卷設計，制作。
活動期間，根據現場情況，隨時準備候補各個小組缺省人員。
八、文案圖像設計小組(后期安排)
根據活動內容，做好相關宣傳文案。
根據前期宣傳文案，以及攝影記錄小組提供材料，負責后期活動總結、宣傳文案編排，推送內容整理。
九、宣傳小組(后期安排)
根據文案設計小組提供材料，負責在各個平臺進行宣傳推廣，并對相關平臺進行維護。
“圖書館活動”策劃書9
一、比賽的主題：“我的圖書館，書簽傳承”。
二、比賽的宗旨和意義：為了適應高校大學生素質拓展，培養大學生設計藝術興趣，提高大學生的綜合素質，豐富同學們的課余生活，設計出自己喜歡的書簽，呈現出積極進取的大學風貌，力推書簽設計人才和優秀作品。
三、策劃主辦單位：湖南大學圖書館
湖南大學讀者協會
四、時間安排：
1、前期宣傳及報名時間:4月1日——4月15日
2、作品收集時間:4月7日——4月15日
3、作品整理與海選時間：4月16日——xx年4月17日
4、海選作品的公眾投票時間：4月18日——xx年4月19日(圖書館門口)
5、作品公眾投票的收集和整理時間：4月20日——xx年4月21日
6、公眾投票通過的作品最終評定時間：4月22日——xx年4月23日
7、頒獎大會時間：4月24日(圖書館一樓報告廳)
五、地點：湖南大學南北校區
六、比賽的對象：湖南大學全體在校大學生
七、比賽的內容：
(一)比賽簡介
1、第一階段
(1)活動的宣傳
a、由圖書館向各個院系發本次大賽的通知
b、讀者協會在圖書館門口、各棟教學樓和公寓粘貼海報
c、讀者協會在人人網、qq群、望麓自卑等各校內媒體宣傳
d、圖書館在圖書館首頁上放相應的通知
(2)報名階段
無需報名，只需在4月10日之前提交作品即可。電腦作品
發郵箱
手繪作品：交到讀者協會辦公室
<注：讀者協會辦公室地址：湖南大學圖書館(南校區)二樓
打印室對面>
(3)作品的海選 由讀者協會收集并整理所有參賽作品，之后由讀者協會代表和圖書館老師代表進行海選出參賽作品中前40名。
2、第二階段
海選作品的公眾投票：將海選作品收集并且印刷好之后放在圖書館門口的一個宣傳板上，讓所有人對自己喜歡的作品進行投票，本環節的結果占最終結果的40%
3、第三階段
由設計院的老師、圖書館老師代表及讀者協會代表對海選出的作品進行投票，本環節結果占最終結果的60%
4、第四階段
頒獎大會：本次大會由歌舞環節和頒獎環節組成。
5、第五階段
活動的后期宣傳工作
(二)作品要求：
1、以“我的圖書館”為主題，內容要求積極健康，彩色、黑白均可，推薦從愛護圖書、愛護讀書環境等方面設計。
2、版面要求單面，尺寸規格：13cm*5cm
3、表現方法：電腦設計和手繪均可。電腦設計作品的要求jpg格式的，手繪的作品要求采用不同的顏色，必須自己畫清楚，否則都視為黑白處理。
4、作品必須為原創，不得抄襲，一經發現就取消參賽資格。
5、每人提交作品數量不限，但是最終獲獎作品至多有1個。
6、主辦方享有對參加活動的作品非商業性質的'展覽權和編輯宣傳品、無償使用權，其版權歸創作者所有。
7、參加活動者必須保留作品原稿，以便查對。
8、作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任。如參賽者剽竊他人作品而產生法律糾紛，由參賽者承擔法律責任，與主辦單位無關。
八、獎項設置：
一等獎1名：榮譽證書+價值100元的精美禮品
二等獎2名：榮譽證書+價值50元的精美禮品
三等獎3名：榮譽證書+價值30元的精美禮品
優秀獎6名：榮譽證書+紀念品
九、注意事項：
1、作品提交時必須注明姓名+院系+年級+聯系方式
2、作品的公眾投票將會把所有海選出的作品印在海報上
3、本次活動的最終歸解釋權歸湖南大學讀者協會
“圖書館活動”策劃書10
一、活動主題
隨手拍圖，倡導文明
二、活動目的
（一）用手中的相機或是手機等拍攝工具記錄正在發生的圖書館不文明行為，通過照片的方式進行展示；
（二）向讀者倡導圖書館文明，進一步營造學院圖書館安靜，文明的讀書氛圍。
三、主辦單位
福建師范大學閩南科技學院圖書館
福建師范大學閩南科技學院學生社團聯合會博研社
四、活動時間
開始時間:11月27日
截止時間:12月15日
五、活動對象
全院學生
六、活動內容策劃
（一）活動期間
1.圖書館內最為普遍的種種不文明現象，利用照片展的形式加以展出。不文明現象，例如：
（1）不刷卡入館；
（2）穿拖鞋及帶零食入館；
（3）使用私人物品如書籍進行占座；
（4）自習桌上擺放食物或垃圾；
（5）自習室內垃圾成堆；
（6）隨意移動自習座或椅子；
（7）在自習室內聊天、打電話、吃東西；
（8）吸煙現象，地板上有煙頭出現；
（9）移動椅子至書架走道間閱讀；
（10）洗手間的`洗手池上堆放廢紙等。
2.對上交的圖片作品進行篩選，從中挑出優秀作品；
3.進行照片展的布置、展示等工作。
（二）活動后期
表彰優秀作品的作者，并頒發獎狀、獎品；
七、作品要求
1.所有參賽者必須是參賽作品的合法擁有者，否則將被取消參賽資格；
2.作品必須反映“圖書館不文明現象”相關的情景；
3.初賽上交作品只需發電子版照片，經過篩選，所有通過初賽的參賽作品要求將作品洗印出來，規格統一為12寸，照片要求清晰，富有含義，不要求裝裱彩色、黑白照片不限；
4.參賽作品單幅與組照均可，每位參賽選手最多可投3幅作品，可個人或組隊進行參加；
5.所有參賽作品要求附有名稱，配100字以內的作品主題說明以及參賽者聯系方式，包括姓名、年級、專業、聯系方式，統一寫在卡紙上，貼于作品背部（說明文字是電子版的，即要求用word進行）；
6.上交作品請勿侵犯他人肖像權，勿出現人臉正面照，作品可做調整，但不能改變現實原貌，凡經過電腦后期制作(如用PS或其他圖片編輯軟件)改變原始攝影面貌的作品取消參評資格；
7.上交作品恕不予退還參賽選手，請自留底稿；
8.組織單位擁有獲獎作品的宣傳使用權。
八、參與方式
1. 郵件方式：以“隨手拍圖書館不文明行為”為郵件主題，將照片以郵件形式發送至931488031@qiewO.cOm(發送電子版照片時用壓縮包壓縮以保證原圖片像素大小)
2.照片交至： 許碧云
（注：參賽者必須注明作者姓名姓名、年級、專業、聯系方式以及作品名稱）
九、獎項設置
獎項設置
數額
獎勵內容
一等獎
1
獎金+榮譽證書
二等獎
2
獎金+榮譽證書
三等獎
3
獎金+榮譽證書
福建師范大學閩南科技學院
學生社團聯合會博研社
11月17日
“圖書館活動”策劃書11
一、活動目的：為發揮我們支部黨員的先進性，提高黨員實踐能力與思想道德修養，培養志愿服務精神，培養團隊合作能力，增 強集體意識，加強同學與圖書館聯系及更好地了解圖書館資源，經貿學院學生黨建研究會特此成立實踐服務隊到圖書館進行服務工作。
二、活動時間
一個學期，在服務期內,每次服務時間為90分鐘 ，每周一次或分單雙周服務(視報名人數情況而定)，具體服務起訖時間另行通知。
三、負責團體主辦單位：廣東外語外貿大學南圖書館
協辦單位：經貿學院學生黨建研究會
四、活動對象
12級、13級學生黨員和入黨積極分子。
注意：
1、 13級：學生黨員（包括正式黨員和預備黨員）必須參加該項活動，入黨積極分子與有意愿向黨組織靠攏的團員也可自主選擇參與。
2、 12級：參與37期黨校的積極分子必須參加該項活動，其他黨員和入黨積極分子可自主選擇參與。
3、 對于自主報名參與者，協辦方將擇優選擇。
五、人員安排
組長：負責聯系和組織帶領組員參與服務工作。
主要工作：
1、定期到圖書館參與實踐活動
2、進行組員簽到
3、分發經貿學院實踐服務證
4、聯系組員，發放有關通知
5、監督組員的工作質量
6、每次服務結束后，寫50-100字的服務情況報告（發給跟進人）
（注：報告內容可以是表揚本小組本次服務中1-2名優秀志愿者，或者是指出本次服務中出現的問題以及改進方法，又或是提建議等等，由組長自行決定。同時可附上照片。）
組員：定期到圖書館參與實踐活動
六、服務內容策劃
1、到密集書庫整理、搬運書籍
2、拆新書
3、更改新書狀態信息
4、新書上架
5、其他，主要視圖書館當天工作需要而定
6、收取桌子上的書籍做登記
七、 服務要求：
1、事先學習好《廣東外語外貿大學圖書館志愿者XX-XX學年第一學期新員培訓》，掌握基本的書籍上架排列規則，服務時避免出錯。
2、熱心公益活動，具有服務他人的意識，樂于通過志愿服務切實使廣大師生受益。有較好的道德修養、奉獻意識，有較強的組織協調能力和團隊合作精神。
3、自覺遵守法律、法規和規章制度，履行圖書館管理條例，樹立志愿者良好形象。
4、熱情周到、耐心細致，著裝整潔，舉止得體，文明用語，工作熱情，并能協助圖書管理人員做好圖書借閱、讀者接待等相關工作。
5、 認真對待每次的志愿服務培訓，認真對待每次安排的工作，并將理論應用到具體的志愿者服務工作中。
6、 若在服務日有事未能參加志愿服務的，請提前告訴所在組長，以讓組長聯系其他組別進行調配。沒有特別緊急事務，都應該參加志愿者服務工作；對于理由不合理的請假，組長有權利駁回其請求。工作期間若因事離開，應向帶隊老師及組長請假。
7、 工作后及時對當天的工作進行反思，提高服務質量；對于工作的不足，應該勇于提出，使得志愿者服務工作不斷改進。
8、 若對圖書館的志愿活動有任何建議和意見，可以直接向組長或黨建的工作人員反映，也可在記錄簿上以留言的形式反映。
9、 此項活動秉持志愿參加的原則，若確有時間不方便或不愿意再繼續參加此項志愿活動者可隨時向組長說明情況，我們將及時作出人員的調整。
八、紀律要求及處理辦法
1、服務時應佩戴志愿服務證，若組員忘記佩戴，請組長督促提醒
2、 無正當理由缺勤一次者，提醒一次；無正當理由缺勤兩次者，勸其退出服務隊列
3、 服務態度不認真及勸說不改者，終止其服務
4、 遲到早退超過3次者，終止其服務
5、 服務時不文明導致后果嚴重者，終止其服務并以后不得參加該項服務
九、說明
1.按要求完成實踐服務的志愿者可將此服務項目作為“大學生思想政治理論課社會實踐”內容之一，屆時可由廣外大圖書館統一蓋章。
2. 該項實踐服務將根據個人參與服務的具體時間數計入個人志愿者服務時數
3、當周服務結束后，我們將對當周的`優秀志愿者進行微博公開表揚，同時對當周的服務進行評價，也會對下一周的服務提出要求與希望。
十、報名方式
1、參與服務的黨員和入黨積極分子按照自身情況填寫報名表，并于10月18日（周五）中午12：00前將紙質版報名表交到各班團支書處
2、13級各班團支書收集好紙質版報名表后，于10月18日（周五）晚18：00前將報名表交到相應的跟進人處
3、12級各班團支書收集好紙質版報名表后，交至相應的黨支書處，再由黨支書于10月18日（周五）晚18：00前將報名表交到相應的跟進人處
4、報名表詳見附錄一，該報名表復印有效
5、詳情可以登錄微博@經貿學院學生黨建研究會查看最新消息。
十一、各班/各支部跟進人
“圖書館活動”策劃書12
改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境。
一、活動背景：
本學期以來，學校為了同學們能更好的學習，開放了中區分館，并對自主圖書館進行了改造，使得占座現象得到很好的改善，但可以看到，還是有部分同學占座，并且同學們走時桌面上的垃圾沒有及時處理，在書架旁看書沒有把書放回原處、書籍被破壞的滿目瘡痍等這些不良現象又隨之產生。為了是學校資源能到更充分的利用，為了營造更好的學習氛圍，特此舉辦活動。
二、活動舉辦人：華中科技大學武昌分校校青年志愿者協會和圖書館 學管會
三、活動時間:長期堅持
四、活動地點：自主學習中心和圖書館總館、分館
五、活動主題：淳淳人文情懷烘托簇新校園, 郁郁學習氣息描繪美好未來 活動標語：1知識從學習中獲取，素質從改善中進步。
2靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學本色。
3. 心靈的溝通不需要過多的言語。（注：請保持安靜）
4. 只帶走滿腹知識，不留下半點遺憾。
5. 帶走滿腹知識，留下一架好書。
6. 別因有意思就有意“撕”
7. 眼觀古今中外，耳需一時清靜。
8. 莫露裁縫手段，當收剪刀功夫。
9. 風流不在談鋒勝，袖手無言味最長。
六、活動目的：
改善圖書館內占座現象，維持圖書館的公共秩序，為同學營造一個舒心的學習環境
七、活動具體安排：
（一）前期準備：
1、外聯部和學管會干部：1聯系圖書館學管會與我們合作此次活動，與圖書館館長溝通，說明此次活動意圖。
2聯系校報和廣播臺，以取得協助，更好的宣傳活動。
2、辦公室和學管會秘書處：1.購買20×10mm規格的彩色卡片（要硬紙質、質量好的）100張，彩色馬克筆10只，制作漂亮顯眼的卡片，卡片內容可寫如：“主人很快過來，你先坐會兒吧”或”主人出去一下，馬上回來”等一些俏皮的話語，可與宣傳部一起制作。（卡片制作好以后可以在每張桌角放固定的數量或者集中放在三個學習地方一進門口處顯眼的地方。）2.制作橫幅，
3、新聞網絡部和學管會采編部：拍攝關于占座、桌面垃圾沒有清理、書架旁的書沒有放回原處、書籍被破壞的圖片，作為宣傳時的.展覽圖片，同時采訪一些同學對現如今占座現象是否得到緩解、自主和圖書館的學習氛圍環境的看法
4、宣傳部和學管會外宣部：制作宣傳海報，與辦公室一起制作卡片。
因為這個活動要做好需要所有同學的參與，所以宣傳海報一定要有新意，而且能為大眾接受，能夠像傳送接力棒一樣，形成一種習慣并堅持下去。（可以把海報放在圖書館、分館、自主的里面，比如制作精美些掛在墻上或者展板上。也可以放在分館或總館的櫥窗上）
5、服務部和學管會監管部：負責發放、回收卡片（確定時間和值班人員或者讓主人用完后自覺放回原處）并且監督卡片使用情況
6、組織策劃部和學管會學術部：在中區設咨詢臺，負責講解此次活動，
（二）活動流程：
1、？日10點，服務部人員到大活307領取卡片，將卡片分別放在圖書館總館、分館以及自主學習中心。
2、策劃部安排2人在中區值班，對過往同學講解此次活動，
3、新聞網絡部就此拍照采訪
4、晚上圖書館閉館之前，安排人員把所有的卡片收回放回原處（長期堅持，直到同學們形成習慣）
5、在中區廣場和林蔭道上掛橫幅，號召同學們愛護學習室環境，并自覺在書架旁看完書后放回原處，學習場所禁止大聲喧嘩。
（三）活動后期：
1、新聞網絡部將活動照片進行整理選取，同時在網上進行更新發布
2、服務部成立一個監督小組，在每晚閉館前將卡片收回放回原處（可以讓同學們使用好之后自覺放回原處，這樣監督不是長久之計，培養同學們“自己動手”的良好習慣才是上策。）
3、各部門認真反思總結大會反映出來的問題，并加以改正
4、新聞網絡部就本次活動做一份活動總結，上交主席團
5、希望校青協和學管會能夠長期保持良好的合作方式，不但增進兩大校級組織間的交流和了解，而且更好的服務于學校和同學們！
經費預算：
卡片;100×
馬克筆10×
橫幅、海報
共計：
“圖書館活動”策劃書13
一、活動背景
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天里沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。大學是人生中接受知識能力最強的時期，在這一時期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為大學今后的發展打下堅實的基礎。圖書館作為一個提供知識的場所，一直受到國家的重視和人們的喜愛。湘潭大學圖書館是湘大的窗口，以其豐富的館藏量，廣泛的服務對象，被湘大師生深深青睞。通過相關調查我們了解到圖書館存在以下一些情況：
1．部分讀者的愛書、護書意識淡薄，有書籍破損、遺失現象；
2．三樓社科類借閱廳是全館書本流通量最大的圖書廳，所以三樓書籍整理的工作量很大；
3．流通部管理人員為4-5名，工作日每天內部調劑輪休1人，實際工作人員為3-4名，而周末借還高峰期工作人員只有2名；
4．每學期開學及法定節假日、寒暑假前后期及各種大型考試前后期是圖書館借還書的高峰期，由于此時工作量大，人手明顯不足；
面對這些情況，我們深感我院的的志愿者深入到圖書館，開展圖書館志愿服務活動已成為必然趨勢。我們積極響應湘潭大學青年志愿者服務部的號召，特在我院開展志愿整理圖書館活動。
二、活動目的`
為了更好的讓學生利用圖書館的資源，充分發揮圖書館的作用，通過幫助管理員整理書籍，維持安靜的讀書環境，既能協助圖書館有條不紊地運行，又能使每一個受到知識的熏陶，從而提升學生的服務意識和公德意識。
三、活動主題
走進知識海洋，揚起綠色風帆
——圖書館整理活動
四、活動時間、地點、對象
活動時間：第10至16周周末（具體時間待定）
活動地點：圖書館還書臺
活動對象：全院所有志愿者
五、活動流程
1．前期宣傳
2．發放通知，招募志愿者
3．志愿者名單公布及信息的登記
4．對志愿者分組及有關方面的培訓
5．志愿者工作安排
6．中期宣傳
7．后期工作總結
8．后期宣傳、評優工作
六、活動具體安排
1．10月30日請廣告部設計制做宣傳海報。
2．10月31日在金瀚林2棟，琴湖4、6棟，南苑8棟張貼招募志愿者的通知，并于當天晚上10點之前將通知發至12級各班班長處。
3．11月5日公布志愿者名單并選出每班的代表。
4．11月5日晚組織各班志愿者代表進行有關方面的培訓。
5．實踐部干事每個人負責一個班，帶領他們在所安排的時間段進行圖書館整理活動。（詳見附件）進館之前負責人要強調注意事項，出館之前要和老師溝通，詢問老師對我們工作的一些建議和要求，并及時做好記錄。每次活動之后，志愿者可以寫出自己的感受與大家分享。
6．圖書館大廳東邊的LED顯示屏會在活動中期公布各個院志愿者名單。
7．后期要搜集圖書館整理活動的照片、感言、總結等材料，配合學校青年志愿者服務部做好后期的宣傳活動。
8．后期實踐部會根據每個志愿者的表現情況篩選出7至8名優秀志愿者上報到校里。
七、活動要求
1．要求每個志愿者有愛心，積極向上，能吃苦耐勞。
2．所有入選的志愿者要服從實踐部的統一管理，按時到崗，積極主動的完成老師所安排的任務。
3．活動前志愿者要配合實踐部干事做好簽到工作。
4．活動中不遲到、早退，有事要提前一天請假。
5．志愿者可在任何時候向我們反映活動中所存在的一些問題和寶貴的意見。我們會在活動中不斷改進，努力做到最好。
“圖書館活動”策劃書14
前言：院勤工儉學中心、圖書館讀者服務部將于05月22(周三)圖書館舉行第八屆排書理架比賽。通過此次排書理架比賽，希望能在提高學生的工作技能的同時，培養他們作為一名讀者所應當具有的'責任感，從而以言傳身教的方式帶動更多的讀者以更加文明的方式利用好圖書館。勤工生們的加入也將進一步提高圖書館的服務質量和服務效率，從而更好地為廣大讀者服務。
一.活動宗旨
1.展現圖書館勤工儉學學生的風采與團結。
2.促進工作熱情與提高技藝。
3.使圖書館變的更加整潔。
4.培養成員之間的協同互助能力。
5.友誼和鍛煉第一,比賽第二。
二.參加人員
圖書館勤工儉學學生13人。
三.比賽獎勵
比賽獎勵前5名,其余參賽選手給予適當獎勵。
四.比賽時間和地點
05月22(周三)常輕院圖書館第一閱覽室下午5:20—5:50
五.比賽細則
1.從未整理的書中適當抽出130本,分成10組做上標記。
2.將12人分成4組,每組3人。
3.比賽結束時參賽選手示意,記錄時間。
六.選手注意事項
1.參賽選手比賽前抽簽獲得比賽書架和比賽用書。
2.在比賽中參賽選手不必將書完全插入,以便檢查和記分。
七.記分規則策劃
1.比賽以排完書所用時間最短為依據。
2.每排錯一本書的位置在完成時間上在加10秒。
八.比賽結束
1.由裁判宣讀比賽結果,評選出前6名,并頒獎。
2.參賽選手交流比賽經驗。
3.有老師給予指導與建議。
裁判：周揚老師
比賽費用預算：
1、宣傳：海報+網頁
2、獎品：
第一名獎品：（1名） U盤（8G)
第二名獎品：（2名）水杯和洗衣粉
第三名獎品：（3名）毛巾和香皂
鼓勵獎：（9名）牙膏
總計費用312.5元。
“圖書館活動”策劃書15
一、活動背景
圖書館是莘莘學子汲取知識，提升個人精神修養的圣地，本應該給人一種寧靜、整潔的舒適印象，但是部分學生在看完書后未把書籍放回原處，導致書籍擺列順序混亂，增加了學生借書時找書的難度，同時也增加了圖書館管理員的負擔。為了讓學生有一個更加舒適、清新的讀書環境，并減少圖書館老師的負擔，我們商學院青年志愿團本著服務他人，完善自我的宗旨，準備在北校圖書館開展一次整理書籍的活動，把我們志愿者的'愛心，熱心傳遞給更多人，一起努力為大家創造一個更加雅靜，整潔的汲取知識的圣地。
二、活動主題
整理圖書，化凌為整
三、活動時間
xx月xx日
四、活動地點
北校圖書館
五、活動參與者
商學院青年志愿團、志愿者聯盟以及報名參加的志愿者
六、活動目的
1、此次活動可以培養志愿者的活動熱情和對志愿者工作的態度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能夠自覺遵守圖書館的有關規定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果。
2、通過此次的活動宣傳，讓更多同學能夠愛惜書籍，樹立把書籍放回原處的自覺性，同時也能讓大家感受到圖書館的文學氣息，督促大家不斷的去汲取知識。
3、擴大我們志愿團的影響力和提高大家的實踐能力。
七、活動流程
（一）活動前期
1、與圖書館館長聯系，把我們此次活動的性質、內容講述與她聽，征得館長對活動的支持與認可。得到同意后，要向館長多了解圖書館的情況與環境，以便我們活動的開展。
2、聯系宣傳部制作兩張海報，分別張貼在北校公寓和普宿的宣傳欄，以便對此次活動進行必要的宣傳。
4、準備好顏料4種、馬克筆4支、海報紙2張、黑筆4支、貼貼紙2本
5、聯系好新聞報道中心，準備好相機。
6、準備好工作牌、小紅帽
（二）活動中期
1、所有志愿者在圖書館門口集合，并把活動的設備擺好。
2、帶領志愿者到各個書庫，在管理員的指導下進行整理書籍的活動，大概一個書庫分配六個人。
3、分配四個人負責發送宣傳單，并向學生介紹我們此次活動的內容并引其到工作臺寫下對圖書館和對我們活動的建議與想法，然后在橫幅上簽名。
4、分配六個人在工作臺，負責播放一些著名的詩歌朗誦文章，營造出一種讀書氛圍，讓更多學生感受到文學的魅力，從而自覺走進圖書館汲取知識。同時要引導學生閱讀宣傳板上的一些關于圖書館的知識，讓學生對圖書館有更進一步的了解。
5、活動過程人員安排（略）
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