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秋季運動會活動策劃方案

時間:2024-08-14 07:12:07 策劃書 我要投稿
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秋季運動會活動策劃方案

  為了確保事情或工作能無誤進行,常常需要預先制定方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編整理的秋季運動會活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

秋季運動會活動策劃方案

秋季運動會活動策劃方案1

  為鼓勵學生積極參加體育鍛煉,提高學生的身體素質和運動技能,培養學生頑強拼搏的精神,響應學校關于秋季運動會的通知,展示機電系統的形象和風格,制定本次運動會計劃:

  一、競賽時間:

  20xx10月30日至10月31日(周五至周六B組非體育專業學生比賽)

  二、地點:

  庭院田徑場(新圖書館后面的鉛球項目)

  三、比賽:

  B組(12項,目12項)

  男子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠,跳高,鉛球4*100M接力、4*400M接力。

  女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳遠,跳高,鉛球4*100M接力、4*400M接力。

  混合項目:疾風31、81、8*100M陽光旗接力。

  四、錄取排名及評分方法

  1.單項:(1)各項排名前八,按9、7、6、-9號在各班宣傳相關運動會,并將運動會報名表發放到各班。9號晚上,各班將報名表交體育部統計運動員名單。

  (2)運動員選拔工作將于10月10日至11日晚打印成表。

  (3)10月12日將運動員名單上交體育委員會。

  (4)10月16日至29日對運動員進行訓練。

  (-29運動會動員大會,通知所有運動員到場,分發號碼,并參照學校運動會手冊通知比賽的具體時間、地點和記錄地點。并提醒他們按時參加比賽。

  2、主席團

  (1)10月12日選拔本系運動會方陣和團體項目疾風31名成員。

  (2)10月13日至29日做好方陣訓練。如果方陣動作要求整齊一致,口號整齊響亮,口號是:發展體育,增強人民體質,鍛煉身體,振興新中國。同時,做好疾風31的訓練。要求服裝統一,方陣表演要有特色,最好突出我們機電系的風格。

  3、生活部

  做好運動會前期的.物品準備和費用預算。如:準備飲水機、瓶裝水、藥品等。

  4、外聯部

  運動會前期多與店主協商,爭取更多贊助,部分作為運動會資金來源。

  5、宣傳部

  做好運動會宣傳工作。宣傳我系參加運動會的展板,展示我系的風采。

  五、運動會期間具體分工安排

  總協調:xxx

  協調:xxx

秋季運動會活動策劃方案2

  一.時間:

  XX年10月25日全天

  二.地點:

  學校運動場

  三、入場時間:

  25日上午7:30班全部進場,學生自帶小板凳,穿校服,坐在指定區域。

  四、場地劃分:

  主席臺兩側:高三從西到東(1)班-(11班)

  主席臺對面:東-高二從西到東(1)班-(11班)

  西-高一從西到東(1)班-(11)班

  五.程序:

  7:40開幕式,8:30開始比賽(比賽程序見秋運會秩序冊)

  六、具體工作安排:

  1.班里要安排一名導師和一名女生。統一服裝要求:白色毛衣和花裙。周一(20日)下午,班會請謝明老師集中訓練。

  2.班級方陣:24名學生,男女不限。方陣按橫4縱6排隊,班級自行組織特色入場培訓。你可以利用本周早上和午休前的時間。本周一(20日)下午第四節課,班級組織入場排練;本周三(22日)下午兩節課后,學校入場排練。

  3.高一(1)班不參加班級方陣訓練。組織8名女生參加學校國旗和校旗隊,周一(20日)下午找體育組韓寶林集中訓練;24名男生參加學校彩旗隊方陣,周一(20日)下午找體育組老師聯系。

  4.高一(3)班組織24名女生(花隊)參加學校方陣,周一(20日)下午聯系體育組李琴老師。

  5.高二(3)班安排兩名升旗手在運動會前升旗,周一(20日)下午聯系德育部李莉老師。高一負責通知三名護旗手提前到達講臺。

  6.每個班都需要準備50字以內的簡介,下周三(22日)前交給德育處常樂老師。

  7.廣播操比賽按年級進行,請快速排練。

  8.懸掛時必須注意標語等橫幅的`安全。

  7.運動會獎項內容(集體獎項):

  最佳創意獎、班級文明觀眾獎、班級廣播操比賽獎、精彩瞬間攝影獎、運動會團體總分獎。

秋季運動會活動策劃方案3

  主任兼總裁判長:xxx

  職責:負責整個運動會舉辦方案的策劃;制定工作流程、編制經費預算;確定開支標準及管理方法;組織、策劃、指揮開幕式、閉幕式活動;編排各比賽項目及賽事;比賽場地的劃定;召開彩旗手、引導員、教練、裁判、領隊會議;準備比賽用各類表單;負責組織裁判員培訓工作;準備總經理在開、閉幕式上的講話稿。

  副主任:xxxx

  職責:負責運動員成績的終審和對各單項競賽中有關爭議問題的最終裁決;監督運動會費用的開支情況。

  主任助理:xxxx

  職責:負責協助主任的各項工作;按計劃購置、管理運動會用品、器材、獎品、獎杯、證書,制作或訂購隊旗和引導牌;挑選和培訓彩旗手和引導員,負責協調各部門工作;對運動會現場進行布置、邀請和接待領導;接收運動員和參賽部門的'報名;及時匯集、實時公布各項比賽成績、運動會賽事狀況;

  委員:xxxx

  職責:服從主任及主任助理的安排;運動會場地的整理;主臺的'設置;橫幅標語的設置;協助運動會代表隊出場的彩排;運動會攝影、攝像工作;比賽用品的準備、安排、設置、協調組織有序觀看比賽;賽場周圍車輛的管理;照明設施的準備和安裝;音響器材的安裝、《運動員進行曲》準備和調試。飲用水的準備的安放、醫務和安全保障;頒獎禮儀工作及其它后勤工作。

秋季運動會活動策劃方案4

  一、指導思想:

  《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我園決定開展秋季親子運動會,邀請家長到幼兒園來進行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準備過程、如何引導活動有了更詳盡的了解。

  二、活動主題:

  大手牽小手一起來加油

  三、活動目的:

  1、情感目標:體驗運動的快樂,競爭的樂趣以及規則意識及協作精神;

  2、能力目標:在與父母游戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力;

  3、知識目標:學習走、投準和助跑跨欄等基本動作;

  4、親子目標:督促家長關注孩子的體能發展,和孩子一起培養對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運動習慣。

  四、活動形式:

  體操表演、親子體能比賽。

  五、活動準備:

  1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參加親子活動。

  2、準備游戲需要的材料。

  3、布置活動場地。

  六、活動時間和地點:

  10月28日,操場

  七、活動原則:

  1、安全第一。

  不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

  2、家長和孩子齊參與。

  讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽!

  3、公平、博愛原則。

  活動中體現公平競爭,公平比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風格,體驗成功的快樂,同時要給每個孩子準備一份獎品,獎勵孩子和家長們的全心投入。

  八、具體活動方案:

  中一班《聽話的小球》

  目標:發展幼兒的.腿部力量和控制能力。

  準備:四條跑道、每個家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運至出發點,先到者為勝。

  規則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。

  中二班《袋鼠過河》

  游戲準備:呼啦圈,面袋游戲規則:

  1、分四隊,分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,到達岸邊。

  2、家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,注意:

  1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。

  2、必須人和袋不分離,家長的手和孩子的手要牽著到達終點。

  3、如跳到中途袋子脫落,應把袋子拉好再繼續跳,不能脫袋跳,否則判失敗。

  中三班:《撕名牌》

  活動準備:每個幼兒背后貼一張自己的名牌玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,八個家庭為一組,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的背部貼上一張自己的名牌,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的名牌的同時將別人的名牌揪下來。

  中四班《過河尋寶》

  活動目標:

  1、發展幼兒的手部精細動作和控制能力。

  2、培養親子間合作配合的能力,增進親子情感的交流。

  準備:

  每個家庭三塊紙板、長筷子(四雙)、乒乓球若干、四個裝滿沙子和寶貝的玩具筐。

  玩法:

  1、分四組家長與孩子利用三塊紙板,以最快的速度過小河,家長與孩子的腳不能接觸地面。到達終點孩子在玩具筐里尋找寶貝,找到后把寶貝夾到指定的地方。完成任務后家長和孩子面對面抱緊協調跑回終點。速度快的家庭獲勝。

  中五班《運西瓜》

  活動目標:

  1、鍛煉幼兒手臂力度的控制能力。

  2、增強幼兒與父母之間的團結協作的精神。

  3、增進幼兒與父母之間的情感。

  活動準備:

  西瓜球若干、棍子4跟、裝球的紙箱一個、樁子6個。

  游戲玩法:

  1、教師帶領媽媽(爸爸)與幼兒來到指定的位置。

  2、四個家庭為一組站在起點處,媽媽(爸爸)和孩子每人拿一根棍子,兩人拿著棍子夾好西瓜球準備。

  3、聽到教師發出的哨子聲,兩人夾著西瓜球繞過樁子然后沿路返回,速度快者為勝。

  九、應急措施:

  1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

  2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

  3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,游戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

  4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

秋季運動會活動策劃方案5

  當發令員發出比賽信息后,參賽隊員支撐腳立即離地(否則判犯規),在各自行車道內進行,不得壓到兩側邊線(否則視為犯規),當自行車后輪壓在終點線時,由下一人接力騎回賽道另一端,依次進行直到所有人員完成。

  參賽選手在比賽中,身體任何部位不得觸及地面,車的前輪和后輪不得觸及左右兩側的車道線,違者判失誤。

  凡是被視為犯規的均減時間3秒(如是多次則累積)

  比賽方法:

  a、分小組賽、決賽

  b、從16個隊選出用時最多的.4個隊進決賽,然后決出1、2、3名

  一、活動及具體規則(學生會、老師組)

  1、拔河比賽

  (1)所需器材:大繩1條、紅布條1條、哨子1個、發令旗1個

  (2)人員安排:發令員1名

  (3)比賽規則:

  a、每一拔河隊上場比賽隊員20人,每隊為男12人、女8人

  b、比賽地為水泥地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。勝負決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準。一局結束后雙方交換場地,比賽為三局兩勝制

  二、注意事項:

  1、比賽中注意安全,本著友誼第一,比賽第二的原則。

  2、參加比賽同學聽到通知后到指定場地集合檢錄,不參賽同學不得進入比賽場地

  3、比賽中需要服從裁判的判罰,不得頂撞裁判。

  4、隊員必須嚴格要求自己,出現侮辱裁判打架情況,違者該隊取消參賽資格,通報批評,嚴重者交至學工部,并按校規處理。

  5、比賽中保持場地衛生,衛生差的班級通報批評。

  6、未盡事宜,另行通知

秋季運動會活動策劃方案6

  一、活動主題:

  我運動!我健康!我快樂!

  二、活動目的:

  1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

  2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

  3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

  三、活動形式:

  體操表演、體能比賽、集體比賽

  四、活動地點:

  幼兒園大操場

  五、活動原則:

  1、安全第一。

  2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

  六、物品準備

  1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

  2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

  3.活躍氣氛的'小喇叭,哨子

  4.各個表演隊做的班級牌

  5.游戲道具、秒表、獎品

  七、人員安排

  總指揮:趙素珍趙建芬各班負責人:各班級老師

  裁判:大(xx)、中(xxx)、小(xxx)

  八、活動流程

  1、運動會開幕式(xx年11月1日)

  (1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

  (2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)

  (3)園長致開幕詞

  (4)各班級在引領員引導下退場。

  2、同年齡組組織運動項目比賽

  活動時間:

  11月8日上午:中班:8:00——8:30《袋鼠跳》

  小班:8:40——9:10《投球》

  下午:中班:2:10——2:40《羊角球》

  11月9日上午:中班:8:00——8:30《運西瓜》

  小班:8:40——9:10《扭扭車》

  下午:大班:2:10——2:40《跳圈》

  11月10日上午:大班:8:00——8:30《腳踏車》

  小班:8:40——9:10《小推車》

  下午:大班:2:10——2:40《滾輪胎》

  同年齡組組織運動集體比賽:

  11月11日上午:中班:8:00——8:30《拍球》

  小班:8:40——9:10《烏龜爬》

  下午:大班:2:10——2:40《跳繩》

  各班級早操操輪流展示

  展示順序:小——中——大活動時間:xx年11月4日

  3、運動會閉幕式

  (1)頒獎儀式:給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

  (2)園長致閉幕詞。

  (3)噴禮花,活動結束。

秋季運動會活動策劃方案7

  一、隊形隊形展示:集合,呈體操隊形散開,兩隊合,分,再集合。

  二、活動名稱:頂包撿花

  目標:增強孩子的平衡能力,增進感情。

  準備:沙袋,花

  規則:兒童站四隊,頭頂沙袋從起點按規定線路撿起花,繞過小椅子回到隊列,沙袋給第二個兒童繼續比賽。

  要點:不能用手拿沙袋,違規不得分。中間沙袋掉了,可以原地撿起來放在頭上繼續。

  3、活動名稱:袋鼠跳:

  目標:掌握正確的跳躍落地方法。

  準備:布袋(每班8個口袋)

  規則:孩子站四隊,孩子站在袋子里當袋鼠,從起點跳到終點,先到終點。

  四、活動名稱:跨欄

  目標:掌握繞過障礙物(高度40cm,寬度15cm)的正確跨跳方法。

  準備:障礙物(積木)

  規則:孩子從起點跑到障礙物,快速跑回中間障礙物的終點。

  要點:雙腳雙腳,踢侄子的'障礙物,或者在走到障礙物前跨過違規行為。

  5.活動名稱:看誰投的遠

  目標:教孩子合理利用上肢、腰部等部位肌肉的力量,投擲手中的物體。

  準備:沙袋(各班自備)

  規則:孩子們站在指定的線路上,把沙袋放在制定的范圍內。(距離:3米)

  要點:未達到規定距離,不違反肩部投擲。

  六、拋接球

  孩子們在兩排面對面站立,甲隊排頭的孩子把球扔給乙方的第一個孩子,然后扔給甲方的第二個孩子,這樣循環就可以進入第一個孩子。

  準備:一個球。

  規則:孩子雙手拋接,原地接球,球不能掉。

  要點:球落地兩次扣一分。

  七、活動名稱:向前沖

  準備:輪胎

  規則:孩子用手推輪胎,讓輪胎向前滾動。聽到密碼后,他們從起點出發,繞過小椅子回到隊列,交給下一個孩子。他們的手不能脫離輪胎,讓輪胎滾動或滾向其他跑道。

  要點:雙手脫離輪胎,滾到其他道路違規。

  八、活動名稱:繞障礙接力賽

  目標:提高兒童快跑能力,增強合作意識。

  準備:接力棒障礙物

  規則:孩子手里拿著接力棒,跑到最后回來,把接力棒交給下一個,第一個跑完的班級就贏了。

  要點:踢倒障礙物,無交接接力棒違規。

秋季運動會活動策劃方案8

  一、宣傳發動階段(xx月xx日—xx月xx日)

  利用學校宣傳欄、紅領巾廣播站、各班黑板報等大力宣傳陽光體育活動、終身體育、天天堅持鍛煉的好處,通過宣傳發動,激發學生鍛煉身體的積極性,并積極投身到體育活動中來。各班傳達校體育節活動方案后,制訂班級活動計劃,于xx月xx日前報教導處審定。

  二、各班開展豐富多彩的體育活動階段(xx月xx日—xx月xx日)

  以班級為單位,由班主任及體育老師利用課間和體育活動時間組織學生開展“快樂課間”、“大課間體育”活動,如:乒乓球操、武術操、集體舞等集體活動;籃球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等球類活動;長短跑跳高跳遠投擲等田徑活動;跳繩、踢羽毛毽、跳皮筋、推鐵環等地方傳統活動;只要有益于提高學生身心健康的一切活動都可以安排,讓學生充分享受體育節帶來的`樂趣。

  三、成果展示階段(xx月xx日—xx月xx日)

  1、廣播操、集體舞比賽。

  ①要求站隊快、靜、齊、服裝統一,動作規范、到位、有節奏感,精神面貌好。

  ②評獎辦法:全校獎前6名班級。(單項獎)

  ③時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  ④地點:學校操場。

  2、3—6年級拔河比賽。

  ①要求:適合參加體育活動的同學都可以,每班不得少于30人

  ②評獎辦法:以級部名次得分記入體育節團體總分。

  ③時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  ④地點:大操場。

  3、1—6年級一分鐘個人跳短繩踢毽子比賽。

  ①要求:每班男女生各報2名參加年級部比賽,統一繩毽(高年級組雙搖盤踢)。

  ②評獎辦法:每年級部獎勵男女個人各前四名,記入班級總分同田徑。

  ③時間:20xx年xx月xx日——xx月xx日。

  ④地點:籃球場、排球場。

  4、田徑比賽。

  ①項目:

  低年級組(一、二)30米、60米、立定跳遠、小壘球。

  中年級組(三、四)60米、100米、200米、400米、跳遠、壘球。

  高年級組(五、六)60米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠、壘球。

  ②參加人數:每班各報男女各5名,每人可報兩項,每項限報2人。

  ③評獎辦法:以班級為代表隊,同年級分男女組競賽,每個年級組獎勵男女個人各前四名,記入總分方法為5、3、2、1。

  ④時間地點:十二周星期六一天。

  5、校內職工:乒乓球、羽毛球、棋類賽。

  ①教工賽:分男女組,每組獎勵個人前四名。

  ②教職工的報名競賽均由工會統一組織進行。

  ③時間地點:

  6、工會組織教職工乒乓球聯誼賽,時間另定。

  四、延伸性階段(20xx年xx月xx日——學期結束前)

  開展冬季象征性長跑,各班按指定的路線組織學生參加活動,并做好有關數據統計工作,以并資料積累歸檔。

  五、總結表彰獎勵

  xx月xx日活動課召開全校大會,對本屆體育節進行總結,屆時將評選出個人獎、集體獎若干名表彰獎勵,并對本屆體育節比賽成績優秀或表現突出的師生進行表彰。

秋季運動會活動策劃方案9

  一.活動目標:

  1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。

  2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

  3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

  4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  二.活動時間:

  20xx年x月x 日上午8:00—11:00

  三.活動對象:

  一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。

  四.活動地點:xxxx學校操場

  五.活動方式:

  將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。

  六.活動程序:

  1.主持開幕;

  2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;

  3.按比賽項目次序依次進行比賽;

  4.頒獎、結束。

  七.活動準備材料:

  音響設備(蔡文驥家長負責);

  橫幅(葉奕帆家長負責);

  紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;

  記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);

  攝像(陳立翰家長負責); 桌子、椅子、

  八.活動內容及規則

  1. 親子接力

  準備:20米長場地

  游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的`速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  2. 媽媽隊拍球表演

  3. 我的小球拍拍拍

  準備:皮球(13個)

  游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  4. 親子跳繩

  準備:每人一條繩子

  游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  5. 夾彈珠

  準備:彈珠、塑料碗、筷子

  游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  6. 搶椅子

  準備:13張椅子

  游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。

  7. 釣魚

  準備:六十個易拉罐和十三根魚桿

  游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  8. 踩氣球

  準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

  九. 頒獎

  一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)

  二等獎一組:獎品文具盒(13個)

  三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)

  十.親子活動結束

  請各位家長踴躍參加!

秋季運動會活動策劃方案10

  秋高氣爽,最適合戶外活動。有趣的親子運動會再好不過了。

  一、設計意圖

  在體育活動中,通過設計有趣的親子體育項目,讓幼兒園親子參與開幕式進入隊列的練習和表演,在體育項目的練習和競爭中,感受體育的快樂,激發兒童積極參與體育的`興趣,促進兒童體育運動的發展。

  二、活動總目標

  1.發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作,促進身體健康`協調靈活,培養堅持到底的意志品質。

  2.激發參加親子運動會的興趣,感受和父母一起運動的快樂。

  三、準備活動

  (一)組織工作

  1.向全園家長和孩子發出活動倡議。

  2.各年齡段教師約定適合本年齡段兒童年齡特征的運動。

  3.組織親子報名。

  4.各班組織運動會開幕式運動員方陣進場隊列練習。

  5.在運動會上做好人員分工。

  (二)經驗準備

  孩子和家長提前了解各種項目的玩法,在家里或晨區體育活動中練習。

  (三)物質準備

  1.活動提案、海報、運動場布局、活動橫幅、環境創造等。

  2.運動所需的物品。

  四、活動過程

  開幕式

  1.主持人致開幕詞。

  2.開場舞表演。

  三、運動員進場。

  4.升旗儀式。(可邀請當地武警士兵為孩子們升旗。

  五、師生齊唱園歌。

  6.校長講話。

  7.小運動員代表發言。

  8.家長代表發言。

  9.運動員退出。

  10、兒童團體操表演。

秋季運動會活動策劃方案11

  為了進一步促進我校體育工作的發展,提高我校田徑運動水平,提高學生的身體素質,經過研究,XX20xx年9月30日,我校秋季田徑和趣味運動會舉行。希望各班加快選拔訓練,賽前做好充分準備,爭取優異成績。

  1、比賽的時間和地點

  時間:XX年9月30日

  地點:田徑場、籃球場

  二、領導小組

  為加強領導工作,成立運動會工作組,負責活動期間的協調、組織和宣傳。

  組長:陸建亮、沈穎、石秀芬、袁惠娟

  副組長:楊建春、陳英

  宣傳組:教學部、德育部、旅部、班主任。負責協調運動會期間的工作,如:班級動員、注冊等。

  比賽組:體育組。負責時間的確定,比賽的安排,裁判的訓練和安排,體育器材的安排,比賽場地的安排等。

  物流組:總務處、醫務室。負責物品收集、衛生救援、安全等工作。

  三、參賽單位

  參賽單位:全體學生以班級為單位

  一、二年級:趣味賽

  三-六年級:田徑運動會、集體賽

  四、比賽項目

  趣味賽:圓拍、夾球跳、推車4*10往返跑,繞桿跑接力

  集體賽:拔河(一、二年級除外)

  田徑:

  徑賽:60米,100米,200米,400米*50米接力

  田賽:蹲式跳遠、壘球、鉛球

  五、參賽方式

  田徑:每個運動員限2項(接力不包括在內),每項比賽和田間比賽限4人;每班接力一隊(兩男兩女)。

  趣味賽:每人限2項,每人限12人(接力賽除外)

  集體項目:拔河,除一、二年級外,每班派16人參賽,8男8女。

  (二)參賽隊運動員必須思想進步,身體健康。

  (三)嚴禁弄虛作假,冒名頂替,發現取消成績,扣班級總分10分。

  六、競賽方法

  (一)比賽方法及要求:

  1.比賽采用預決賽,60m、100m、200m分道跑,400m跑道。投擲試投,跳遠試跳三次,取得最佳成績。

  2.運動員在比賽前20分鐘到檢查地點進行檢查。

  3.徑賽和田賽發生時間沖突。田賽服從徑賽。運動員必須主動向田賽項目負責裁判請假。徑賽結束后,他們將返回田賽項目繼續比賽。如果返回時錯過的輪子沒有填補(你可以要求裁判提前比賽)。

  (二)計分方法:單項按9、7、5、3、2、1計分

  七、錄取排名及獎勵

  1.單項取前六名積分,拔河接力項目取前三名(五六年級取二名)雙倍積分。

  2.團體排名,各年級前三名。如果總分相同,則計算單項第一名。

  八、報名

  各班于XX年9月23日放學前,將報名表交給綜合組陳老師,一經報名不得變更。

  九、其它

  1.各班班主任在選拔運動員時必須注意安全,對不同體質的學生有不同的要求。

  2.未盡事宜,另行通知。

  運動會工作條例

  1.全體班主任、裁判、會議工作人員必須樹立安全第一的思想,嚴格防范運動會各個環節,避免事故,確保安全。

  2.注意運動員的`飲食衛生,照顧學生。如果運動員生病了,影響他們的健康,他們就不能參加比賽。

  3、對裁判和會議工作人員的要求:仔細檢查運動場地和設備,不安全應立即修復和更換。保管好運動器材,終點裁判應配合相關人員做好終點護理工作。投擲區域應在賽前清理。

  4、對運動員的要求:聽從會議指揮,有集體概念,嚴禁單獨外出,向校長請假,經同意后方可離開。比賽期間,禁止在場地上追逐和從事投擲活動。感到身體不適,及時向老師報告,以便及時得到幫助,不能參加比賽可以請假,放棄比賽。

  裁判、工作人員、班主任共同負責運動會比賽的安全工作。

  5.根據上述要求,會議的所有裁判、班主任和運動員都應自覺遵守,各負其責,相互配合。玩忽職守造成事故不良后果的,應當追究有關人員的責任。

秋季運動會活動策劃方案12

  為深入開展豐富多彩的體育活動,活躍校園文化生活,促進校園精神文明建設,培養學生綜合素質及團隊意識和集體主義精神,在創新探索實踐中,形成東實自己的體育特色,經學校研究,決定在秋季田徑運動會比賽中增加集體項目,現擬定方案如下。

  一、跳繩

  比賽內容:60秒單人原地雙腳搖跳

  比賽人數:(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

  比賽規則:1.比賽時一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失,跳繩過程中可以停頓,以規定時間結束時的總次數為個人成績。

  2.團體成績計算:個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

  二、坐位體前屈

  比賽內容:測量學生在靜止狀態下的軀干、腰、髖等關節可能達到的活動幅度。

  比賽人數:(1年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

  比賽規則:1.比賽運動員兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐漸向前推動游標,直到不能前推為止。測試計的腳蹬縱板內沿平面為0點,向內為負值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保留一位小數。測試兩次,取最好成績。(評分標準詳見附件1)

  2.團體成績計算:個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

  三、50米*8折返跑

  比賽內容:最短時間內完成50米*8折返跑

  比賽人數:(5年級-6年級)班級所有在校學生均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

  比賽場地與器材:在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條,設一端為起、終點線,另一端為折返線;在起、終點線外3米處畫一條目標線,在距起、終點線和折返線0.5米處的跑道中央,各設立一高度為1.2米的標桿。

  比賽規則:1.參加比賽的運動員至少2人一組,采用站立式起跑;當聽到起跑信號后,立即起跑,全力跑向折返線;在到達折返線時,按逆時針方向繞過標桿后跑回起、終點線,再按逆時針方向繞過標桿后跑向折返線,為完成一圈;共跑4圈。折返時不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發令員站在起、終線側面發令,在受試者起跑的同時,開表計時。當受試者胸部到達終點線垂直面時停表。比賽1次。記錄往返后通過終點線的時間,以秒為單位,保留小數點后1位。小數點后第2位數按非“0”進“1”的原則進位。

  2.團體成績計算:個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級總人數(n),平均值保留兩位小數。根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

  四:引體向上

  比賽內容:雙手正握單杠-引體向上

  比賽人數:(7年級-9年級)班級所有在校男同學均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

  比賽規則:1.雙手正握單杠。

  2.靜止后開始引體向上拉,拉至下顎過桿,回位至雙手成180deg;,視為完成一次。不符合規格將視該次為無效。

  3.引體向上時下肢必須保持與地面垂直,不得有任何蹬腿或軀干擺動動作,否則將視為該次無效。

  4.運動員在運動中第一次腳觸地位為本人比賽結束。

  五:仰臥起坐

  比賽內容:一分鐘仰臥起坐(女生)

  比賽人數:(7年級-9年級)班級所有在校女同學均參加,如特殊情況不能參加比賽的報年級組長批準,如缺一人扣團體總分一分,依次類推。

  比賽規則:1.運動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交叉抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。

  2.運動員仰臥時,肩部不著墊不計數;兩手沒交叉抱在頭后不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

  3.成績獲取:一分鐘內有效完成的個人成績。

  注:7-9年級學生集體比賽成績計算方法

  ①男生引體向上:個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級男生總人數(n),平均值保留兩位小數。

  ②女生仰臥起坐:個人成績相加之和(A1+A2+A3+……An)/班級女生總人數(n),平均值保留兩位小數。

  ③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績

  根據年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項目成績按3倍標準計入運動會總成績。

  注意事項及說明:

  1.集體項目比賽時間為大課間活動與體育課,暫定于田徑運動會開始前結束集體項目比賽。

  2.各班要抓住這次運動會的機遇,對學生進行集體主義教育和健康教育,提高學生積極參加體育鍛煉的`自覺性。

  3.各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預案,明確防范措施,了解學生身心健康情況,不宜做劇烈運動的,應勸其不要參加比賽。

  各比賽項目的場地安排聽從體育組教師安排

  4.各班主任、體育教師應向運動員講清比賽常識、規則。

  5.望各班接到規程后,積極行動起來,做好思想動員和落實工作,迅速組隊,抓緊訓練,做好迎接比賽的一切準備。

  6.集體項目成績*3倍算入最終運動會總成績,望各班主任充分利用課間活動時間加強集體項目的練習,重視集體項目的重要性。

秋季運動會活動策劃方案13

  秋高氣爽,最適合戶外活動了。來一場趣味親子運動會簡直再好不過了。

  一、設計意圖

  在運動會活動中,通過設計好玩有趣的親子體育運動項目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊列的練習和表演,在運動項目的練習和競爭中,感受運動的快樂,激發幼兒積極參加體育運動的興趣,促進幼兒身體動作的發展。

  二、活動總目標

  1、發展跑、跨、鉆、平衡、運球等動作,促進身體的協調性、靈活性,培養堅持到底的意志品質。

  2、激發參與親子運動會的興趣,感受和父母一同運動的快樂。

  三、活動準備

  (一)組織工作

  1、向全園家長和幼兒發出活動倡議。

  2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點的運動項目。

  3、組織親子報名工作。

  4、各班組織做好運動會開幕式運動員方陣進場的隊列練習。

  5、做好運動會上的人員分工。

  (二)經驗準備

  幼兒和家長事先了解各項目的玩法,在家中或晨區體育活動中進行練習。

  (三)物質準備

  1、活動倡議書,海報,運動場布置,活動橫幅,環境創設等。

  2、各運動項目所需的用品。

  四、活動過程

  開幕式

  1、主持人致開幕詞。

  2、開場舞表演。

  3、運動員進場。

  4、升旗儀式。(可邀請當地的武警戰士為孩子們升旗。)

  5、師生齊唱園歌。

  6、園長講話。

  7、小小運動員代表發言。

  8、家長代表講話。

  9、運動員退場。

  10、幼兒團體操表演。

  親子運動會比賽項目

  1、小班親子運動項目

  背背樂:幼兒聽信號從起點出發,爬過一片“草地”,跨過兩個“小坑”,爬上家長的背,由家長背著跑回家。

  探寶:幼兒聽到指令后,鉆過(側身鉆)“山洞”,走過斜坡橋,從百寶箱中找到紅色的小球,家長背著孩子爬過“草地”,到達重點。

  親子過“河”:幼兒和家長腳穿鞋子,各自手拿一張報紙,站在報紙上,聽到信號后,親子一同交替用手上的報紙鋪路,并依次踩著小路(報紙)往前,到椅子處由家長背著孩子往回跑。

  大腳和小腳:幼兒雙腳踩在家長雙腳上,家長雙手拉著幼兒的手站在起點線上,聽到信號后,迅速往終點走去。

  2、中班親子運動項目

  “小狗運糧食”:“小狗”(幼兒)聽到信號,推著載有1袋“糧食”的.推車,繞過障礙到達家長處,由家長將“糧食”裝進小桶,走過“梅花樁小橋”,送到“小狗”的“家”。

  “小貓運球”:“小貓”(幼兒)聽到信號后,用羽毛球拍趕球到家長處,與家長一同把皮球放到方布中間,兩人一起用方布兜球,鉆過“山洞”,走過“小橋”,運到終點,最快的一對為勝。

  幫小動物蓋房子:幼兒聽到指令后,跑到放積木處,抱起積木,跨過“小山”(由兩個軟墊三角撐起),走過“小橋”,將積木交給家長再回頭運積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。

  3、大班親子運動項目

  走“大鞋”:親子事先兩兩穿好“大鞋”,聽到信號后,在指定的跑道內兩人一起往前走至終點。

  滾圈套圈:幼兒每次帶一個圈,滾到家長處,并將圈交給家長,由家長投擲圈,看誰先投中。

  親子接力:幼兒聽到信號后,走高蹺繞著障礙物走S形,到達家長處,家長運球繼續走S形障礙物到終點。

  瓶球接力:每對親子十個海洋球,先由幼兒用瓶底頂著海洋球,走到家長處,將球傳給家長,再由家長用瓶底頂球送到終點處,先送完十球為勝。

  幼兒園秋季親子運動會活動方案,為了促進孩子們的身心健康,增強孩子的體魄,還能增進親子之間的親密關系,是現在幼兒園倡導的趣味運動的根本原因,如何開展一張有意義的趣味親子運動會,參考下面的策劃方案吧!

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