小學教師節活動策劃方案

小學教師節活動策劃方案【必備】

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先制定好方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的小學教師節活動策劃方案，希望能夠幫助到大家。

小學教師節活動策劃方案1

　　一、活動主題：

　　六“一”慰教師，感恩在行動

　　二、活動目的：

　　今年的9月10日是我國的'第xx個教師節，為發揚光大尊師重教傳統，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。

　　三、活動時間

　　9月10日

　　四、活動對象：

　　全校學生

　　五、活動內容：

　　一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡

　　（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節日禮品——一束花。

　　（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。

　　（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。

　　（四）以教師節為主題，各中隊出一期黑板報。

　　（五）每一個學生為老師做一件實事。

　　（六）自己動手給老師做一張賀卡。

　　六、活動要求

　　1、各班要利用周一班隊課認真發動，積極準備，保證活動效果。

　　2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。

　　3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節。

　　遵義航天小學大隊部

　　20xx年8月

小學教師節活動策劃方案2

　　一、指導思想

　　為了深入貫徹全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展綱要》，認真落實區教委【20xx】45好文件精神，進一步激發全體教職工的積極性、推進教育事業科學發展，通過深入開展教師節主題“學重慶十佳教師，做教書育人模范”活動，進一步學習宣傳十佳教師的先進事跡，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，大力表彰優秀教師;進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發我校教師愛教樂教和關愛學生的熱情，為做人民滿意的教師、辦人民滿意的教育做出新的貢獻。

　　二、組織領導

　　成立慶祝第31屆教師節活動籌備領導小組：

　　組 長：李林強

　　副組長：沈光平

　　組 員：楊小春 駱成玲 徐榮成 張渝

　　三、活動內容

　　(一)開展“感謝師恩”宣傳活動

　　1、時間：20xx年9月6日~9月10日

　　2、地點：校園內外

　　3、責任部門：德育處

　　4、活動內容和形式：

　　(1)利用橫幅制作宣傳標語，熱烈慶祝教師節。

　　(2)開展主題教育升旗儀式;

　　(3)在三年級以上(包括三年級)開展“老師您辛苦了”、“老師我想對您說”征文評選活動。

　　(4)利用“紅領巾廣播”、黑板報等，宣傳優秀教師先進事跡;

　　(5)開展“四個一”活動，即一張賀卡、一句溫馨祝福的話、一件美化校園的好人好事、一支(束)美麗的'鮮花。

　　(二)開展“關愛教師”系列活動

　　1、時間：20xx年9月6日-9月10日

　　2、責任部門：黨支部、辦公室、工會

　　3、活動內容和形式：

　　(1)9月10日下午4:00—4:30，慶祝表彰大會。

　　(2)9月10日4：40—5：40教職工小型體育項目比賽活動。

　　(3)9月7—9日，捆綁學校送教活動。

　　(4)9月6日—10日，慰問生活困難教職工。

　　(5)9月6日—10日，開展學習《重慶市十佳教師先進事跡》活動。

　　四、工作要求

　　1、加強領導，統籌安排活動。本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，精心策劃，統籌安排。認真組織各項慶祝活動。

　　2、圍繞“學十佳先進事跡，做教書育人楷模”的主題，加強師德隊伍建設，大力弘揚為人師表的道德風尚，形成學先進、爭先進、你追我趕的良好氛圍，積極推進創先爭優的有效開展。

　　3、加大宣傳力度。廣泛宣傳全國教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展綱要》，營造濃厚的宣傳慶祝氛圍。

　　4、強化落實，為教師辦實事辦好事。以教師節為契機，積極開展為教師辦實事、謀實利、樹形象、暖人心的系列活動，切實幫助教師解決工作、學習和生活中的實際困難，把尊師重教的各項具體措施落到實處。

小學教師節活動策劃方案3

　　今年的9月10日是我國第29個教師節，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節，特制定本活動方案：

　　一、指導思想：

　　為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

　　二、活動時間：

　　9月3日——9月10日

　　三、活動安排：

　　(一)表感謝

　　1、歌聲表恩情：

　　送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。

　　送上一句祝福——教師節這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的.祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.

　　2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。

　　(二)訴心聲

　　1、筆尖訴心聲：

　　開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。

　　2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

　　3、在教師節(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發展積淀了精神財富。

小學教師節活動策劃方案4

　　一、活動主題:區政協與圭小教師節聯誼活動

　　二、活動時間:20xx年9月10日

　　三、活動地點:——多媒體教室

　　四、活動人員:全體教職員工及區領導

　　五,活動準備:

　　1、語文組老師負責寫串詞及開場白的祝福語,陳老師訓練學生主持人。

　　2、會場布置及游戲材料準備:陳老師

　　3、手工美勞成品展示:陳老師陳老師

　　4、音響、照相:陳老師

　　5、禮品道具采購:陳老師陳老師陳老師

　　六、活動程序:

　　1、主持人送出祝福的話語。

　　2、活動展示。

　　3、領導發言。

　　4、集體留影。

　　七、節目過程及內容

　　1、開場白(主持人送出祝福的話語)

　　主持人:陳老師 一男一女學生

　　2、“師琴法”意(表演者:陳老師琵琶獨奏、陳老師陳老師,陳老師陳老師當場寫書法。內容自定)

　　3、互動游戲;(表演者:部分老師來賓)

　　(1)載歌載舞:該游戲必須安排1位來賓1位老師女配合完成,游戲規則:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一位來賓按歌詞內容清唱,一位老師根據歌詞內容現場表演。結束后來賓送禮品給老師。表演者:楊婷劉海君

　　游戲細則:

　　1載歌載舞:該游戲必須安排1男1女配合完成,游戲規則:一首大家非常熟悉的歌曲片段,一人按歌詞內容清唱,另一人根據歌詞內容現場表演。

　　題目:

　　A、兩只老虎、兩只老虎,跑得快、跑得快,一只沒有耳朵,一只沒有尾巴,真奇怪、真奇怪(連唱兩遍)

　　B、鞋兒破、帽兒破,身上的袈裟破,你笑我,他笑我,一把扇兒破,南無阿咪坨佛,南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,南無阿咪陀佛,哎哎嘿哎嘿……

　　C、左三圈、右三圈,屁股扭扭、脖子扭扭,早起早睡,我們來做運動,抖抖手啊、抖抖腳啊,勤做深呼吸,學陸陸唱唱跳跳,我也不會老!

　　D、樹上的鳥兒成雙對,綠水青山帶笑顏,你耕田來你織布,你挑水來你澆園,隨手摘下花一朵,我與娘子戴發間!你我好象鴛鴦鳥,比翼雙飛在人間……

　　E、我在馬路邊,揀到一分錢,把它交到布魯斯的手里邊,布魯斯拿著錢,對我把頭點,我快樂地說了聲:布魯斯,再見!

　　F、對面的.女孩看過來,看過來,看過來,這里的表演很精彩,請你不要假裝不理不睬對面的女孩看過來,看過來,看過來,不要被我的樣子嚇壞,其實我,很可愛!

　　道具要求:六個普通信封、六張A4紙

　　程序準備:事先將題目分別寫在A4紙上,將A4紙分放在六個信封內,并在六

　　個信封外面標好1-6的號碼。

　　(2)詩歌朗誦:內容由表演者自創。表演者:陳金姝何英及兩位來賓分別上臺朗誦。結束后來賓送禮品給老師表演者

　　(3)心有靈犀:一位老師做動作,一位來賓猜。結束后來賓送禮品給老師表演者:陳老師陳老師及兩位來賓

　　詞匯:擦玻璃逛街購物微笑皮笑肉不笑冷笑棒棒糖冰棍排骨拍皮球打籃球踢足球玩游戲

　　4、教師演講:《吟游在世界街頭:責任信仰與流浪》表演者:陳老師

　　5、舞蹈:負責人:陳老師

　　表演者:陳老師

　　6、教師演講:《在使命與責任中歡樂放歌》表演者:陳老師

　　7、全體師生同唱手語歌“最好的未來”負責人:陳老師

　　表演者:學生代表及全體老師

　　XX小學

小學教師節活動策劃方案5

親愛的同事們：

　　再過幾天就是第xx個教師節了，從1985年9月10日第一個教師節到現在，日子過的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前，也許是幾年前，也許就在今朝，我們雖有各自的夢想和憧憬，卻是同樣的選擇了教師這一行業揮灑我們的熱血和青春。

　　點一盞心燈，照亮無數學子的前程；灑滿腔熱情，孕育滿園桃李的.芬芳。教師節到了，讓我們大聲祝福自己吧！

　　一、活動宗旨

　　共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨，以提高浦南小學之凝聚力為第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通為第一目的。

　　二、工會分工

　　活動策劃：x

　　活動執行：xx

　　聯歡會主持人：xx

　　節目組成：各校區1—6年級段各推薦1～2個節目參加。

　　四、時間和地點

　　時間：20xx年9月9日（周五）下午三點整。

　　地點：X賓館三樓大廳。

　　五、活動安排

　　9月9日下午：

　　14：00—15：00演出人員試音響、彩排。

　　15：00—15：30教師到會，喝茶、自由交談。

　　15：30—17：30主題聯歡會。

　　17：30—20：00就餐。

　　溫馨提醒：

　　1．教師節聯歡活動十分難得，請老師們積極參與表演，形式不拘、人數不限、參加有獎！

　　2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦，在周四前把節目內容報給主持人，以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解！

小學教師節活動策劃方案6

　　一、活動目的：

　　在第xx個教師節到來之際，通過組織學生開展一系列親力親為的活動，在校園創設一個濃厚的節日氛圍，讓老師感受到教師職業的光榮與幸福，同時也讓學生感受教師默默耕耘，無私奉獻的精神，學會感謝師恩，由衷表達對老師的'敬愛之情。

　　二、活動主題：

　　我們愛您——老師

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日

　　四、活動對象：

　　全校師生

　　五、活動準備：

　　1、制作綬帶、宣傳板。

　　2、購置鮮花；購置贈送給教師的書籍。

　　3、訓練學生演唱“每當我走過老師的窗前”。

　　4、學生代表發言準備。

　　六、活動內容

　　感念師恩“五個一”：一句祝福、一束鮮花、一聲感謝、一個微笑，一首歌。

　　1、7：40開始，利用廣播向老師們表達濃濃愛師情意，營造濃厚的節日氛圍。

　　2、組織學生代表手執花束于校門口迎接教師上班，為每位老師送上一束鮮花，并送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”、“老師，祝

　　您節日快樂！”、“老師，我們感謝您！”。

　　（學生代表負責）

　　3、學生代表：代表全體學生對老師們道一聲感謝。

　　（演講稿，韓明方老師準備）

　　4、用抓拍或合影留念的方式，留下老師們節日里幸福的笑容，并將照片沖洗出來送給老師們留作紀念。

　　5、學生代表獻唱“每當我走過老師窗前”

　　七、活動議程

　　1、宣布大會開始

　　2、學生演唱“每當我走過老師的窗前”

　　3、表彰

　　4、學生代表講話

　　5、教師代表講話

　　6、活動結束

小學教師節活動策劃方案7

　　金秋九月是收獲的季節，農場里農民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來自學生發自肺腑的一聲謝謝，收獲著來自社會各界最真摯的贊美和認可!鮮花和贊美獻給您，辛勤的'園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂與你常隨!現將教師節慶祝活動安排如下：

　　一、指導思想

　　進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動繼續本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內容更為豐富;力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　二、活動主題

　　張張賀卡傳真情，句句祝福話兒暖師心

　　三、活動時間

　　教師節前一周

　　四、具體活動安排

　　活動準備1：

　　在第二周周二早操時間，由大隊部向全校同學發出慶祝教師節的祝福活動倡議，各班安排好學生在活動中把卡片送到各班任課教師手上。

　　活動準備2：

　　①1——6年級學生為老師準備一張自制的賀卡，寫上對老師的感謝話語，大小、形狀、顏色不規定【不能太小、也不要太大，16開紙左右】。(各班班主任和美術老師負責)

　　②1——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題的小便條話語展示，每班用一張卡紙做一個圖形，讓學生把要說的話語，用小紙條形貼在圖形上，在班級中展示。(各班班主任負責)

　　③六年級各班以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文活動，在9月9日上午六年級5個班各班上交3份，上交大隊部廣播室。(六年級語文老師負責)

　　活動準備3：

　　紅領巾廣播站廣播一期特別節目，主題為“園丁頌”，時間在9月10日中午12：00

　　活動準備4：

　　在第三周前各班自找一節課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責;四年級各班上交1張主題班會的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱)

　　活動準備5：

　　培訓主持人。

　　五、相關工作人員安排

　　1、活動總負責：學校大隊部

　　2、活動宣傳報道：學校大隊部

　　3、活動攝像、拍照：

　　六、教師節當天活動流程如下

　　1、課間操時間，全體師生集合操場，學生齊唱《每當我走過老師窗前》。

　　2、小主持人上臺主持，朗誦教師節頌詞。

　　3、請學生把賀卡送給老師。各班班主任安排學生把班上的卡片在活動中送到各位任課老師手中。

小學教師節活動策劃方案8

　　教師節是表彰和激勵教育界人士的重要日子，也是師生共同慶祝的節日。小學是孩子們初步接受教育的地方，在這里，孩子們學會了基本的知識和道德素養，受到了老師們的精心教導和關愛。因此，要讓小學教師節活動不僅有儀式感，更要有溫暖和人情味。

　　一、晨會慶祝

　　學校可以在教師節那一天，把校操改成晨會慶祝會。活動開始前，學生代表發表感言，表達對老師的'謝意和敬意。之后，老師代表也可以發言，感受師生情誼。學生可以為老師獻唱歌曲或朗誦詩歌，在熱烈的掌聲和歡呼聲中向老師表達感謝之情。最后，由校長頒發教師表彰證書和榮譽稱號，表彰表現突出的教師。

　　二、班級互動

　　學生最親近的人是班主任，更是每天在孩子們身邊傳授知識的老師，所以班級慶祝活動非常必要。可以組織班級里的孩子一起為老師制作手工禮品，在一起聊天，提供對老師的祝福和祈福。如果條件允許，還可以邀請老師一起參加班級聚餐或者玩游戲，感受到來自孩子們的熱情和關懷。

　　三、家長參與

　　教師節也是家長表達敬意和感激的良機，學校可以組織家長向老師獻花或者禮品，展示孩子和家庭對老師的尊敬和感謝。學校還可以安排家庭走進教室，親手為孩子和老師們準備大規模的食物和飲料，并與老師和孩子們一起分享。這樣的活動能夠讓家長和老師之間的關系變得更加緊密和友好。

　　四、特別的禮物

　　教師平時教學辛苦，為孩子們付出很多，教師節就是孩子們回饋老師的日子。除了禮品之外，學生可以自己制作一份特別的禮物，比如卡片、書簽、折紙等，或者寫一份溫馨的信件，表達心中感謝之意，讓老師收到每份禮物和每句鼓勵語都能夠感到孩子們的用心。

　　總之，小學教師節活動的目的是向老師們表達感激之情，讓他們從活動中感受到來自學校、家庭和學生們的關心和支持。活動不在于規模的大小，而在于其溫馨和深入。每個孩子都應該有機會為老師送上一份感謝，讓老師們更加鼓舞和滿懷信心。最后祝愿全國的教師和學生都有一個愉快的教師節。

小學教師節活動策劃方案9

　　一、活動目的：

　　弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。

　　二、活動主題：“恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢”。

　　三、活動時間：20xx年xx月xx日——x月xx日

　　四、活動內容：

　　1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的.理解、關心和尊重。

　　參加人：一、二年級全體學生

　　活動時間：心意卡的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出。

　　2.開展“謝師恩，繪心意”活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或將想對老師說的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達對教師的感恩之情。(繪制式不限)

　　參加人：三、四年級

　　活動時間：手抄報的設計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優選取5張，于9月9日大課間交于辦公室10日進行評比展出.

　　3.開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織，全班同學在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節時，將收集好的祝福盒送給老師。

　　參加人：五、六年級

　　活動時間：由大隊部會議后安排

小學教師節活動策劃方案10

　　一、指導思想

　　今年的教師節是我國第31個教師節，同時，今年我校建立新校區，在這個背景下，我校決定以“教師節--我們的愛生節”為主題，本著“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的.良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

　　二、活動主題：

　　感謝師恩 愛在我心

　　三、活動時間：

　　20xx年9月10日

　　四、活動對象：

　　全體學生

　　五、活動地點：

　　各年級教室

　　六、活動準備：

　　1、召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。

　　2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課余時間積極做好準備。

　　(1)、交一份最好的作業。

　　(2)、大隊部干部自制花朵及賀卡，于教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)

　　(3)、給老師一天最好的表現。

　　(4)、向見到的每一位老師問好。

　　(5)、各中隊制作一份尊師卡。

　　(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)

　　七、大隊主題會活動：

　　進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)

　　1、節日致辭

　　2、向老師獻花

小學教師節活動策劃方案11

　　一、活動目的：

　　在第xx個教師節來臨之際，著力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

　　二、活動主題：

　　感師恩頌師魂

　　三、活動過程：

　　(一)開展感師恩頌師魂宣傳活動：

　　1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學校門口慶祝教師節標語。

　　2.出一期以感恩教師學會尊敬為主題的黑板報；利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹

　　(1)教師節的由來；

　　(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等；

　　(3)介紹校園教師的典型事例；

　　(4)提出尊師行動要求。

　　3.雛鷹大道上展示XX學年鎮十佳教師、鎮十佳班主任獲得者先進事跡。(版面展示)

　　4.教師節的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲老師好或老師節日快樂等祝福的話。

　　(二)全校隊員活動準備

　　各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課余時間積極做好準備；引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯系起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。

　　1.做一次優秀的作業、上好一天課；

　　2.為老師做好一次服務性勞動；

　　3.給老師一天最好的表現；

　　4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮；

　　(三)分段開展祝福獻給親愛的輔導員等主題活動：

　　1.一二年級開展敬愛的老師，我來給您畫張像活動。

　　要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的'狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上解說詞，將它作為禮物送給老師。

　　2.三四年級開展自己動手制作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班征集2張，于9月9日上交)；給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背后寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情；

　　3.五六年級開展我當一天輔導員實踐體驗活動。教師節這天，以小隊為單位，按當天課表進行分工，真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護導等工作，同時作好備課、上課批改作業等學科教師的協助工作，于第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解；記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師(五六年級，每班于9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

　　4.三～六年級開展感師恩頌師魂為主題的主題隊會，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!屆時,可請本班級2位老師參加活動；引導隊員利用網絡媒介，參加網校組織的親愛的老師，我愛您專欄，在網絡上送上對老師的節日祝福；

　　5.特色活動：各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。

小學教師節活動策劃方案12

　　各班：

　　今年9月10日是全國第28個教師節。經校研究決定，全體同學在教師節期間，出一期黑板報，營造節日氛圍，另外，要以不同形式向老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。望各班接到通知后，立即行動起來。

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，學生們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的.一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節來臨之際，少先大隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　2、由各班統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

　　3、組織隊員幫助老師打掃辦公室。

　　4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

　　6、以全班同學的名議，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶、一塊潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

小學教師節活動策劃方案13

　　為慶祝我國教師節，進一步宣傳《中華人民共和國教師法》，弘揚中華民族尊師重教的傳統美德，讓我校全體教職工在歡樂祥和的氣氛中度過自己的節日，在教師節期間，開展一系列慶祝活動，特制定方案如下：

　　一、指導思想

　　全面實施科教興國的發展戰略，大力宣傳教育戰線上的先進人物和先進事跡，在廣大教職工隊伍中弘揚愛崗敬業，艱苦奮斗，無私奉獻的崇高精神，在全社會形成尊師重教的良好風尚。

　　二、慰問方式

　　1、由芙蓉區黨委、人大、政府、政協領導和有關部門領導組成慰問團到部分學校慰問第一線工作的教師代表。

　　2、由學校黨支部、工會和全體行政組織全體教職工開展聚餐、娛樂活動。

　　三、慰問時間及地點

　　1、時間：20xx年9月10日。

　　2、地點：

　　A音樂室觀摩手風琴教學活動B學校會議室頒獎

　　C校長室慰問困難職工D港島飯店用餐

　　四、活動流程及路線

　　流程：

　　（一）準備活動

　　1、9月9日下午放學后全校大掃除。

　　2、宋艷老師布置好黑板，書寫內容：熱烈慶祝第26個教師節

　　3、谷玉珊老師做好會議室的衛生。（桌椅干凈，擺放整齊有序）

　　4、羅麗老師準備好水果、茶水。

　　5、劉軍、彭友熠老師準備照相機和攝像機，及時跟蹤照相攝像。

　　6、李宣諭撰寫新聞。（當天交）

　　（二）學生活動

　　1、9月10日學校為每位老師準備一支玫瑰花或康乃馨花，清晨由學生干部送給每一位進校的老師，并說：“老師，您早！祝你節日快樂！”

　　2、課堂問好：老師您好！祝您節日快樂！

　　（三）領導慰問團活動

　　1、黃志祥校長和賀清書記負責在校門口做好迎接慰問團的'工作。

　　2、黃志祥校長和賀清書記陪同領導參觀校園，參觀學校的校本課程手風琴教學活動。

　　3、領導慰問團在學校會議室開展慰問及頒獎活動。

　　①黃志祥致歡迎詞，介紹來賓。（區委王瑜輝副書記、區政府歐干軍副區長、政協李瑛副主席、聯點部門領導史志檔案局劉榮華、陽朝街道屈智謙書記、吳齊成副主任、區委辦秘書何益波、區教育局陳綱要副局長、周垚副科長）

　　②領導給優秀教師頒獎。

　　第一輪：請區委王瑜輝副書記為“十佳”班主任鐘艷老師頒獎；

　　第二輪：請區政府歐干軍副區長、政協李瑛副主席、區教育局陳綱要副局長為優秀教師（先進教育工作者）黃志祥校長、黃佳宇老師和任娜老師頒獎。

　　第三輪：請區委王瑜輝副書記頒給校長、學校慰問金。

　　③有請領導講話。

　　④掌聲歡送領導慰問團，黃志祥校長和賀清書記送領導到校門口。

　　（四）學校活動

　　1、全體教職工在港島飯店用餐，共慶第26個教師節。

　　①黃志祥校長、賀清書記致教師節祝詞；

　　②優秀教師代表講話

　　③全體行政分桌敬酒慰問

　　④部分老師唱歌表達節日快樂心情

　　2、餐后老師們自由參加健康各項有益的娛樂活動，如唱歌，跳舞，游藝活動等等。

小學教師節活動策劃方案14

　　一、活動目的

　　教師節是為了感謝所有辛勤教育孩子的老師們，讓孩子們更加珍惜老師的付出，培養孩子們尊重教師的觀念，同時也提高孩子們的集體意識和團結合作精神。

　　二、活動時間和地點

　　時間：每年的9月10日

　　地點：學校會議室、教室、操場

　　三、活動內容

　　1、主題演講

　　在活動開始前，學校可以邀請一些知名教育專家和評測人士開展演講活動，以前瞻性角度，鼓勵教師們在教育教學上持續創新。

　　2、班級自制感恩卡

　　為什么不讓孩子們自己親手制作一份感恩卡，送給自己的老師呢？在班級內組織孩子們準備制作卡片的'材料。每個孩子可以設計卡片的樣式和內容，在里面表達他們對自己的老師的感激之情。不僅展示了孩子們的才華，更加體現了老師在教育中的價值和意義。

　　3、現場Wall of Fame

　　在操場上擺上一張特制的海報，幫助所有同學在現場加上老師的照片，感謝他們的付出，并用墻上提供的標簽填寫對老師的感謝之言。

　　4、食物和飲料

　　在學校內放置一些點心和水果，使老師們有機會在忙碌的教育教學中放松一下，并提供茶水和咖啡等飲品。

　　5、彩虹化妝

　　彩虹化妝是一種有趣的體驗，可以在學校內組織老師們體驗，為教師節增添更多的歡樂氣氛。

　　四、活動效果

　　通過這些活動，可以讓學生們更好地理解教師辛勤的付出，提高他們的尊重教師觀念。同時，也有利于加強教師之間的聯系，增加教師之間的團結和激勵。活動結束后，學生們還可以了解到他們的老師是多么優秀和辛勤的工作。他們也會記住這些如家庭一樣團結合作的瞬間，為將來終身學習和發展奠定基礎。

小學教師節活動策劃方案15

　　教師節是每年的9月10日，是為誦經禮佛的偉大教育家孔子而設立的紀念日，用以表達對中小學教師的感激之情。而在小學里，教師節更是一個特別的日子，因為小學生們可以通過自己的方式來表達對老師們的感激和祝福。為了慶祝這個特殊的節日，學校要舉辦一系列的活動。

　　一、師生互動班會

　　與老師共度教師節這個特別的日子是小學生們最期待的，因此，在教師節當天，學校應該組織學生們開展師生互動班會。在班會上，學生們可以給老師們表達自己的感激之情，老師也會給學生們送上祝福。

　　在班會上，學生們可以自己設計一個小禮物來送給老師，如制作一張精美的賀卡、畫一幅優美的畫作或者是制作一些小手工。同時，老師可以在班會上表演一些小品或者給學生們演講一些有關教育的知識，讓學生們在輕松愉悅的氛圍中感受到教師節的`慶祝氛圍。

　　二、主題展覽

　　為了讓學生們更好地了解教師節的來歷和意義，學校可以組織主題展覽。該展覽可以以圖文并茂的形式進行，將以“感恩教師，成就未來”為主題，向學生們傳遞教育的信息，展現教師在學生成長中的重要作用，讓學生們在感受孝敬師恩的同時也傳遞出他們向老師們致敬的決心。

　　在此基礎上，學校還可以開展一些互動性的活動，比如小學生可以在展覽中寫下小貼條，向老師表達他們真摯的感激之情，或者是進行一些多媒體互動，通過和老師的互動來鍛煉學生的實踐能力和自身的創新能力。

　　三、學生自主設計的教師節文藝匯演

　　在教師節當天的晚上，學校可以在操場上開展一場文藝匯演，讓小學生們自己站上舞臺，設計自己的文藝節目，為老師們獻上自己精彩的演出。

　　在此次文藝匯演中，學生可以自主選擇自己感興趣的內容，比如唱歌、跳舞、吟詩作曲等等。而老師們則可以全程觀看，并在觀看后為學生們進行點評和表揚，鼓勵他們將愛表達出來。

　　總之，教師節是一個特別的日子，而且尤為重要。在這個日子里，學校應該舉辦一系列的活動來慶祝，讓小學生們能夠真正地感受到教師對他們的重要作用，并讓學生們更加懂得去感激他們的老師。

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