專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得15篇【推薦】
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得1
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專(zhuān)升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束，業(yè)余本科畢業(yè)自我鑒定。回首這三年，它將是我一生的重要階段，因?yàn)橥ㄟ^(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況及專(zhuān)業(yè)技能方面總結(jié)如下：
在思想品德上，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上要求進(jìn)步；
時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我牢記著醫(yī)學(xué)生的誓詞，努力為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗。
在學(xué)習(xí)上，我不斷地充實(shí)自己，挑戰(zhàn)自我，在圓滿(mǎn)地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學(xué)影像專(zhuān)業(yè)課程的同時(shí)，也注重于對(duì)各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)；
重點(diǎn)掌握了疾病的診斷和治療原則，且對(duì)于一些常見(jiàn)病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)掌握，為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，畢業(yè)鑒定《業(yè)余本科畢業(yè)自我鑒定》。在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理安排空閑時(shí)間，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。
三年的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)該是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的醫(yī)學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報(bào)社會(huì)的資本和依據(jù)，為祖國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得2
大家好，我叫任鑫，來(lái)自牡丹江大學(xué)，學(xué)的是金融管理。今年的專(zhuān)升本考試管理學(xué)和英語(yǔ)總分274分，全省前十之一。對(duì)于這個(gè)成績(jī)，其實(shí)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)也還是可以的，勉勉強(qiáng)強(qiáng)。除了感謝自己的努力之外，我覺(jué)得對(duì)我?guī)椭畲蟮木褪腔荼姷睦蠋熈恕?/p>
先說(shuō)說(shuō)自己這一年里是怎么學(xué)的吧。自從上完哈爾濱的面授課之后，我就回了成都。然后找了一份工作，一邊上班一邊復(fù)習(xí)。只有中午休息和晚上下班后才有時(shí)間看書(shū)。所以，可能是因?yàn)闀r(shí)間的'不夠，導(dǎo)致的緊迫感，我就比較珍惜時(shí)間。每一天都在看書(shū)復(fù)習(xí)，7點(diǎn)下班，8點(diǎn)吃完飯，一直看書(shū)到10點(diǎn)。不得不承認(rèn)，背書(shū)是一個(gè)枯燥無(wú)味的過(guò)程，有些時(shí)候，背著背著就走神了，但是我一旦意識(shí)到自己走神了，會(huì)調(diào)節(jié)好狀態(tài)。后來(lái)，惠眾有了網(wǎng)課，我背書(shū)的時(shí)候，背第幾章我就放相應(yīng)的上課視頻，一邊背，一邊寫(xiě)，一邊聽(tīng)著。這樣，效果確實(shí)好了很多。都說(shuō)讀書(shū)破萬(wàn)卷，我管理學(xué)的書(shū)，現(xiàn)在也確實(shí)比較破了，因?yàn)槲乙呀?jīng)來(lái)來(lái)回回整本書(shū)背了不下10遍。背完一遍書(shū)，做一遍題，然后再接著背書(shū)做題，終而復(fù)始。但是每一次背書(shū)和做題不是只背只做而已，要總結(jié)自己在這一次哪些知識(shí)點(diǎn)忘記了，哪些題做過(guò)但是卻還不會(huì)，溫故而知新。就像管理學(xué)中的PDCA管理循環(huán)，找出問(wèn)題，然后制定對(duì)策和措施以解決問(wèn)題。
然后，我就要感謝惠眾了！為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谥鴮?zhuān)升本的一年里，我一直都是白天上班，晚上下班學(xué)習(xí)。在這樣的情況下，我可以說(shuō)是一心二用，自然學(xué)習(xí)效率不高，常常出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)背過(guò)就忘記的情況，或者有的知識(shí)點(diǎn)背不下來(lái)，然后死記硬背，要不了多久又忘記的情況，于是我便去請(qǐng)教老師，老師便會(huì)告訴我那些是重點(diǎn)，應(yīng)該怎么去背。雖然不能說(shuō)一聽(tīng)完老師的解答就恍然大悟，但是確實(shí)按照老師的方法去背的話(huà)，是更加容易記住和記得長(zhǎng)久的。這一點(diǎn)，老師對(duì)我的幫助確實(shí)非常大。很多人常常認(rèn)為，管理學(xué)嘛，不就是背嘛，沒(méi)必要報(bào)班，自己在家一樣可以背。但其實(shí)不對(duì)，存在即合理。老師與惠眾的存在，就是為了幫助我們更加系統(tǒng)化和科學(xué)化的背書(shū)與記憶。都是背，但是有方法與技巧的背和死記硬背的效果，我相信結(jié)果一目了然吧。所以，我非常感謝惠眾里老師的幫助，沒(méi)有他們的方法，我覺(jué)得我可能考不出來(lái)這個(gè)274的成績(jī)。
最后，我想說(shuō)，要是大家要專(zhuān)升本的，一定要有一顆堅(jiān)定不移的心。切不可中途放棄，堅(jiān)持到底，希望大家都可以考上自己理想的本科大學(xué)。
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得3
時(shí)光像水中的倒影，一晃時(shí)間就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情愫似乎還游移在腦際，而今大學(xué)的生活即將結(jié)束，驀然回首，感慨頗多。依稀記得高考失利給自己帶來(lái)的不愉快；依稀記得那憤憤不平的心；依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨……現(xiàn)對(duì)專(zhuān)升本期間的學(xué)結(jié)如下。
剛開(kāi)始專(zhuān)升本是比較難的。首先，要下定決心，只要想上本科，就不要受找工作的同學(xué)的影響，一心一意的去為專(zhuān)升本努力準(zhǔn)備，這樣才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。一定要早點(diǎn)確立好自己的方向，不管有多困難，都要堅(jiān)持下去，努力就會(huì)回報(bào)，努力就會(huì)成功。有決心就是一個(gè)好的開(kāi)頭，接下來(lái)就是制定大體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)從下手，但從網(wǎng)上查了考試科目，心中就有了一個(gè)大概的內(nèi)容。
帶著種種不安的心情，看到學(xué)校的'專(zhuān)升本平臺(tái)。如果說(shuō)要感謝學(xué)校是一些客套話(huà)，但不能否認(rèn)的是，確實(shí)是他們提供的這樣一個(gè)平臺(tái)，我才能有機(jī)會(huì)繼續(xù)進(jìn)行我的本科學(xué)習(xí)。能夠參加學(xué)習(xí)，能夠獲得更高的學(xué)歷一直是我的夢(mèng)想。我認(rèn)為帶有夢(mèng)想生活是美好的。所以，我為自己感到慶幸能繼續(xù)我的讀書(shū)夢(mèng)。
自從上了大學(xué)，感覺(jué)自己瞬間長(zhǎng)大了，更加懂得了與家人溝通。在專(zhuān)升本的學(xué)習(xí)上，家人給予我的支持讓我感動(dòng)。專(zhuān)升本的學(xué)習(xí)也無(wú)形中拉近了我與家人的距離。每次在電話(huà)中與父親談學(xué)習(xí)時(shí)，父親都會(huì)給我感覺(jué)有無(wú)限的能量。父親說(shuō)，不用考慮太多其他的事情，認(rèn)真學(xué)習(xí)，按自己的想法去做！父親不清楚專(zhuān)升本具體是怎樣的一種情況，但他無(wú)條件地支持我的選擇。我也堅(jiān)信我這次的選擇是正確的。正因?yàn)槭亲约哼x擇的，也因?yàn)橛屑胰说闹С忠补膭?lì)，心里暗暗地提醒自己，要努力，要堅(jiān)持！
剛開(kāi)始專(zhuān)升本的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過(guò)“吃一塹，長(zhǎng)一智”。我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生，除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外，最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多，正因?yàn)檫@樣，只有珍惜每一節(jié)文化課，堅(jiān)決不遲到不早退不曠課，才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯！
在做作業(yè)上：
我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊。專(zhuān)升本是學(xué)校提供的一個(gè)好的平臺(tái)，我不能浪費(fèi)這個(gè)機(jī)會(huì)——能進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，把握未來(lái)。
在學(xué)習(xí)上：
我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度！我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過(guò)且過(guò)”，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
在生活上：
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì)，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。
在專(zhuān)升本的學(xué)習(xí)中：
充實(shí)了自己的大學(xué)生活，更是豐富了自己的思想。在接受不同老師授課的過(guò)程中，不同的思想感悟里，自己在慢慢地成熟。更是慢慢地知道自己想要怎樣的人生。
我知道還有更艱巨的路程等著我，我要風(fēng)雨兼程，堅(jiān)持下去。我知道，我會(huì)領(lǐng)略不同的風(fēng)景！
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得4
面對(duì)四季，梅花選擇了苦寒；面對(duì)大地，青松選擇了山崖；面對(duì)前程，翠竹選擇了云霄，面多人生，我選擇了心靈的不凡，去創(chuàng)造驚世的人生。隨著大三的來(lái)臨，我知道我的讀書(shū)生涯即將結(jié)束，我也即將踏上我人生中的又一個(gè)征途，可是我覺(jué)得我所學(xué)的知識(shí)還不夠全面，我的歷練還不夠多，我還不能很好的踏入社會(huì)，還不能為自己的未來(lái)做好充分的準(zhǔn)備，所以我開(kāi)始了我的升本之路。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。在我決定升本，并開(kāi)始努力奮斗的時(shí)候，很多朋友都踏上了工作崗位，他們都離校了，寢室里只有自己在孤軍奮斗，我也曾一度想著要放棄，想隨著就業(yè)大潮，去尋找屬于自己的那一方寸土。可是我覺(jué)得我既然選擇了升本，我就要勇敢的走下去，既然選擇了這條路，就必須要堅(jiān)持，持之以恒做好吃苦直面孤獨(dú)的準(zhǔn)備。汪國(guó)真就說(shuō)過(guò)：“我既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”還有位智者就說(shuō)過(guò)：“孤獨(dú)總是伴隨著成功”。我得抱著端正的態(tài)度來(lái)面對(duì)升本，因?yàn)閼B(tài)度決定著一切。我們必須抵制住孤獨(dú)，抵制住寂寞，還得抵制住誘惑，要時(shí)刻提醒自己不要給自己留下任何后路，告訴自己—我一定行！成功不是將來(lái)才有的，而是從你做決定，下定決心的那一刻起，持續(xù)積累而成的。
在學(xué)校還沒(méi)有結(jié)課的時(shí)候，我就報(bào)了專(zhuān)升本的輔導(dǎo)班，想著有老師的專(zhuān)門(mén)輔導(dǎo)還是比自學(xué)強(qiáng)點(diǎn)。因?yàn)槲沂峭ㄐ殴こ虒?zhuān)業(yè)的，升本要考公共英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)這兩門(mén)。公共英語(yǔ)是大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)半的水平，雖然我四級(jí)已經(jīng)過(guò)了，可是專(zhuān)升本英語(yǔ)跟四級(jí)題型還是不一樣的，最主
要的就是英語(yǔ)語(yǔ)法了，語(yǔ)法雖然初中高中時(shí)經(jīng)常用到，但是自從來(lái)到大學(xué)就沒(méi)有看過(guò)語(yǔ)法了，多少是有點(diǎn)生疏的。高等數(shù)學(xué)大一時(shí)學(xué)過(guò)，但是學(xué)的不是太好，而且也兩年沒(méi)有回顧了，一些公式，一些定理都還是很模糊的。“溫故而知新，可以為師矣。”
上輔導(dǎo)班的時(shí)間，大多是周六周日，這個(gè)時(shí)候，是其他同學(xué)悠閑的日子，可是我們不能，既要學(xué)好自己的功課，又要去上輔導(dǎo)班，現(xiàn)在的苦是為了以后的甜，我知道，人生總有些階段是坎坷的，是辛苦的，現(xiàn)在吃苦是為了以后生活的甘甜；如果現(xiàn)在偷懶想過(guò)的瀟灑一點(diǎn)，那么以后的人生會(huì)是很坎坷很辛苦的。也就是說(shuō)人生總得先苦一陣子，否則就得后苦一輩子的！在上輔導(dǎo)班的過(guò)程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)輔導(dǎo)老師講的知識(shí)，課后還及時(shí)的做題做好后期鞏固工作，最困難的要數(shù)期末考的那段時(shí)間，沒(méi)有充裕的時(shí)間進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，還要抽時(shí)間去聽(tīng)專(zhuān)升本的課，想要做好魚(yú)與熊掌這兩手抓的工作是很困難的。考完試，我們還要帶著被褥去河南農(nóng)大去上輔導(dǎo)班的課，那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們都在家過(guò)著舒服的日子，有著家人的噓寒問(wèn)暖，可是我們不能！我們不能趕早回去陪伴家人，不能與朋友在家“把酒言歡”，不能放松我們自己。我們還得耐著嚴(yán)寒，依然努力的奮斗在專(zhuān)升本考試的一線上，春節(jié)過(guò)后，我們還要盡快來(lái)到學(xué)校投身于年前的學(xué)習(xí)中??不過(guò)再多的難題總是能解決的！既然我選擇了這條路，想必這條路的風(fēng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)是有吸引力的，那我就要執(zhí)著的走下去！只需要我勇敢面對(duì)，只需要我去堅(jiān)持！
輔導(dǎo)班的課上完后，就到了二月份了，我又回到了高三時(shí)高考前
的狀態(tài)，由于學(xué)校的自修室比較少，還大多被別人捷足先登了，在那一段時(shí)間內(nèi)，我每天都起很早去圖書(shū)館“占位”，希望給自己找個(gè)安定的家，我想著只要有了固定的位置，那么我可以把每天找位的時(shí)間節(jié)省下來(lái)，來(lái)復(fù)習(xí)更多的時(shí)間！魯迅就說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總是會(huì)有的！”可是學(xué)校努力奮斗的人太多了，想要找到一個(gè)位置是很難的，所以我決定在寢室自學(xué)。雖然寢室沒(méi)有圖書(shū)館的學(xué)習(xí)氛圍那么強(qiáng)力啊，但還好寢室就我一人在，只要克制住自己，就沒(méi)有什么干擾因素了。雖然是在寢室，但我每天堅(jiān)持早起，起床洗漱后，我就開(kāi)始背英語(yǔ)單詞，背作文，看語(yǔ)法，記一些公式，背到九點(diǎn)的時(shí)候，開(kāi)始上午的英語(yǔ)看做寫(xiě)過(guò)程，我覺(jué)得英語(yǔ)最重要的在于你的記憶力，只要理解了，記住了，就很輕松了。英語(yǔ)分為單選，完形填空，閱讀理解，翻譯和作文這五個(gè)部分，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最困難的就是閱讀理解了，閱讀理解的比重比較高，分值最高，但我覺(jué)得通過(guò)多看英語(yǔ)文章，多練習(xí)還是可以提高上去的。下午就是復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)了，高等數(shù)學(xué)，說(shuō)難不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，但很多人在大學(xué)時(shí)都掛在這門(mén)課上了，可以看出高等數(shù)學(xué)是有多少含金量的，那時(shí)我也險(xiǎn)些挫敗了。但是經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期做題的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它并不是那么的難，只要你理解了公式，然后看到題的時(shí)候立馬能想到這是哪個(gè)方面的知識(shí)，把數(shù)值代入公式內(nèi)，細(xì)心的一計(jì)算，還是很輕松的就可以解決難題的。這對(duì)發(fā)散思維要求比較高，還需要一定的記憶力，一定的耐心！
在此期間我也跟自己抗?fàn)幜瞬簧伲绯坎幌肫鸫玻胭?lài)在床上再睡那么一會(huì)；學(xué)習(xí)學(xué)累了，想玩會(huì)電腦上會(huì)網(wǎng)；還沒(méi)學(xué)就開(kāi)始餓了，
想下去買(mǎi)點(diǎn)飯吃??我覺(jué)得偶爾這樣放松下自己還是可行的，學(xué)習(xí)工作講究的就是勞逸結(jié)合。有的時(shí)候，學(xué)到了忘我的境界，可以一天不出寢室，都忘記了下樓去吃飯。在專(zhuān)業(yè)中我也碰到了不少難題，沒(méi)人可以請(qǐng)教可以討論，我就自己在那鉆研，直到我弄懂為止。我覺(jué)得只有自己去考慮了，仔細(xì)的揣摩，一旦弄明白了，那你下次再遇到相似的題就可以很快的`想到解題方法，迅速而又準(zhǔn)確的去做題，這就為下面的題節(jié)省了不少時(shí)間。雖然高等數(shù)學(xué)的題不是很多，但是題量很大。還有那么多的公式要記，有的地方還等去畫(huà)圖，還得憑空想象著怎么弄，著實(shí)不簡(jiǎn)單啊！想要在做題中把公式迅速的想起來(lái)，這還需要一定時(shí)間的練習(xí)。但當(dāng)你在一定范圍內(nèi)達(dá)到一定境界的時(shí)候，你可以在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確無(wú)誤的把題做對(duì)，把時(shí)間留給分值比較高的地方去！當(dāng)然，做高等數(shù)學(xué)的題要講究循序漸進(jìn)，最忌諱浮躁！有一顆淡定而又謹(jǐn)慎的心，一定可以拿到高分的！
偶爾我們會(huì)感到挫敗，特別是遇到不會(huì)做的難題的時(shí)候，有些人就會(huì)涌出放棄的念頭，可是我覺(jué)得只有把自己的意志磨練的像箭一樣堅(jiān)韌，我們?cè)谏钪惺聵I(yè)上才能“百步穿楊”、“百發(fā)百中”、“平步青云”。毀滅它的是我們自己，拯救它的也是我們自己。放棄還是繼續(xù)？選擇的權(quán)利在我們的手中。我最后還是選擇了堅(jiān)韌，朝著自己鎖定的目標(biāo)，奮勇直前，永不放棄。因?yàn)槲抑溃阂院笪視?huì)經(jīng)受更多類(lèi)似的考驗(yàn)，如果我就此放棄，那么我以后也可能會(huì)放棄，如果我堅(jiān)忍不拔，勇往直前，永不放棄，接受挑戰(zhàn)，那么我一定會(huì)成功！就算我此刻不會(huì)有太大的成就，但只要我一直就有著這個(gè)信念，我相信，我的人生
會(huì)因?yàn)槲业挠啦环艞壍男拍疃陟谏x的！這就是中華的狼道精神！
古今成大事業(yè)者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我們需要堅(jiān)韌！但是堅(jiān)韌與堅(jiān)硬不同，堅(jiān)韌如同荒野中覓食的狼、春風(fēng)中的野草，堅(jiān)硬則像花崗巖。人和草一樣，在生命歷程中交織著矛盾與痛苦，充滿(mǎn)求索的艱辛，通布荊棘和坎坷。我們只有像那不為人知的野草，萌發(fā)堅(jiān)韌幼芽，使它達(dá)到根本不能被摧毀的程度。即使受到了打擊也要憑著頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍的精神毅力以及對(duì)理想的不懈追求，向成功一步一步邁進(jìn)。也只有這樣，我們才能換來(lái)無(wú)比豐碩的成功果實(shí)。
眼見(jiàn)了去年本校的專(zhuān)升本精英，吳文文同學(xué)和李要乾同學(xué)，他們是那么的出眾，他們可以一舉拿到省內(nèi)前幾名的名次，很是讓我感到驕傲與羨慕。他們能這么優(yōu)秀，不僅有學(xué)校培養(yǎng)的結(jié)果，還有他們平時(shí)勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。我要向他們學(xué)習(xí)，他們就是我的楷模，是我想要達(dá)到的目標(biāo)！就是我想要為之奮斗的理想。
理想背后，是堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立。遇到挫折，首先要自己勇敢面對(duì)。必須要單獨(dú)的去克服一切困難。沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子，主要的力量還是由自己產(chǎn)生的。
理想背后，是毅力和灑脫。毅力就是要在很大程度上戰(zhàn)勝自己。灑脫是一種境界。清醒達(dá)觀，才能明白什么要去解決，而什么是不值得去費(fèi)心思的。
理想背后，是寂寞與孤獨(dú)。想要成為強(qiáng)者，觸碰理想，就避免不了寂寞。唯有這樣，才能使才華與努力不會(huì)被寂寞所吞噬，反而因磨
練而生熱發(fā)光。
理想背后，是快樂(lè)與執(zhí)著。執(zhí)著于自己的信念，是會(huì)快樂(lè)的。執(zhí)著于自己的信念并為此努力奮斗，理想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
還要一個(gè)多月的時(shí)間就要專(zhuān)升本考試了，我不敢保證我能考的很好，但我知道我有多么努力，有多么么拼，我知道愛(ài)拼才會(huì)贏，我竭盡全力去拼了，就算結(jié)果或許不是很好，我想也不會(huì)很差。或許我不會(huì)像吳文文和李要乾那樣“功成名就”，但我只要進(jìn)入我理想中的學(xué)府繼續(xù)我的專(zhuān)升本再教育之路，我就覺(jué)得我的付出有收獲了！我相信只要我為此付出了，努力了，我相信會(huì)有碩果的！
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得5
本人自年就讀財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)(本科)專(zhuān)業(yè)以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過(guò)三年來(lái)良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是一門(mén)實(shí)務(wù)操作性很強(qiáng)的學(xué)科，作為一名在崗工作的財(cái)務(wù)人員，我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，一直以"一專(zhuān)多能，全面發(fā)展"嚴(yán)格要求自己，通過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，使自己無(wú)論是在思想，還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想和黨的十六大報(bào)告，以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面：熱愛(ài)本專(zhuān)業(yè)并投入了極大的熱情，通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程，我系統(tǒng)地掌握了本專(zhuān)業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔，制表等。
為更好地從事財(cái)務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)三年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。
本人溝通能力強(qiáng)，善于接受新事物。是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀，勤奮好學(xué)，有強(qiáng)烈責(zé)任感和進(jìn)取心的人，一直以來(lái)我都非常認(rèn)真地對(duì)待自己的生活和學(xué)習(xí)，將來(lái)工作上我也會(huì)勤勤懇懇，努力工作，在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也為公司創(chuàng)造最大的效益。我綜合素質(zhì)較高，熟悉會(huì)計(jì)稅務(wù)業(yè)務(wù)，熟悉各種辦公軟件。
對(duì)自己的總體評(píng)價(jià)是為人熱情樂(lè)觀，真誠(chéng)，工作踏實(shí)、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調(diào)能力，能充分挖掘團(tuán)隊(duì)凝聚力，起好帶頭表率作用，很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)，分析及解決問(wèn)題的能力，有大局觀以及持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神!當(dāng)然，本人還存在很多不足之處，諸如：
一是與同學(xué)的'聯(lián)系還不夠緊密，和同學(xué)交流較少，主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理，減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。
其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息，造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。
二是在工作中有時(shí)處理問(wèn)題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，在過(guò)去的學(xué)習(xí)生活中，沒(méi)有注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級(jí)事務(wù)時(shí)所運(yùn)用的好的方式、方法，同時(shí)，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。
在今后的日子里，我會(huì)從自身找原因，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，努力在各方面提高自己的素質(zhì)。將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得6
大學(xué)是人生中較為重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，而如今我的大學(xué)生活即將結(jié)束，回顧大學(xué)這三年里，從曾經(jīng)一臉稚嫩的高中生到現(xiàn)在成熟，自信的大學(xué)生，我在各個(gè)方面都取得了較大的進(jìn)步。但是在學(xué)習(xí)過(guò)程中才發(fā)現(xiàn)，學(xué)的越多才認(rèn)識(shí)到自己的知識(shí)體系的缺乏，所以后面我選擇專(zhuān)升本，希望可以用兩年的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
下面我從三個(gè)方面簡(jiǎn)單介紹一下我升本的心得體會(huì)：
一、積極的心態(tài)
決定了參加專(zhuān)升本考試以后，我從思想上更加堅(jiān)定了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，專(zhuān)升本考試不同于學(xué)校的考試，從思想上，應(yīng)該意識(shí)到，這次考試是我們?nèi)松械摹暗诙巍备呖迹挥袕乃枷肷险J(rèn)識(shí)到了專(zhuān)升本的難度和重要性，我們才能有更好的心態(tài)去迎接它。
（1）自信
三年的大學(xué)生活中，我們的大部分時(shí)間都用在吃喝玩樂(lè)，打游戲、看視頻上。但也有小部分人為獎(jiǎng)學(xué)金而認(rèn)真學(xué)習(xí)，更有部分直接不去上課的。對(duì)于專(zhuān)升本，很多人沒(méi)有足夠的信心去學(xué)習(xí)，也沒(méi)有足夠的信心通過(guò)專(zhuān)升本的考試，有人說(shuō)專(zhuān)升本考試很簡(jiǎn)單，也有的人說(shuō)專(zhuān)升本考試很難，這個(gè)問(wèn)題，仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智而已，說(shuō)到底還是一個(gè)自信心的問(wèn)題。而我由于當(dāng)年高考的失利，在心里始終有著陰影，在大學(xué)生活中就有了更多的壓力，總想找到證明自己的機(jī)會(huì)，于是在大學(xué)里就用了更多的時(shí)間去圖書(shū)館，放棄了很多課余生活和宿舍睡覺(jué)的時(shí)間。有時(shí)間就去圖書(shū)館看書(shū)，所以在面對(duì)專(zhuān)升本考試的時(shí)候，我也有了更大的信心。其實(shí)大學(xué)生活原本就是自學(xué)，專(zhuān)升本也是一個(gè)自己學(xué)習(xí)的過(guò)程，只要我們?nèi)?shù)立積極的心態(tài)、克服恐懼心理、自我鼓勵(lì)、正視不足、努力彌補(bǔ)自己的短板，慢慢就有了更多的信心。各行各業(yè)巔峰戰(zhàn)士的終極教練安東尼—羅賓說(shuō)：“在通往目標(biāo)的歷程中遭遇挫折并不可怕，可怕的是因?yàn)榇煺鄱a(chǎn)生對(duì)自己能力的懷疑。”在升本的路上，一定要相信自己。
（2）耐心
對(duì)我們而言，專(zhuān)升本是一次自我挑戰(zhàn)。我是從20xx年末便開(kāi)始備戰(zhàn)專(zhuān)升本的考試，因?yàn)槲疑钌畹拿靼祝魏蔚某晒Χ际墙⒃趯?shí)力的基礎(chǔ)上，對(duì)待專(zhuān)升本考試不能憑著運(yùn)氣，在平時(shí)的生活中，知識(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)的累積才是獲得考試成功的關(guān)鍵，這就需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力。為此，在這半年多的時(shí)間里，在學(xué)習(xí)好學(xué)校現(xiàn)有課程的基礎(chǔ)上，我利用空余時(shí)間積極的學(xué)習(xí)專(zhuān)升本考試的科目，特別是專(zhuān)業(yè)課和英語(yǔ)，這兩個(gè)科目需要平時(shí)多積累記憶。他們不同于其他科目可以短時(shí)間沖刺提升，學(xué)習(xí)好它需要長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，這就需要足夠的耐心與堅(jiān)持，而且在專(zhuān)升本考試中，一定得多背、多看、多練題，如何重復(fù)記憶也需要足夠的耐心。
（3）自強(qiáng)
“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”想要升本成功主要靠自己努力奮斗，想要考出一個(gè)高分一定要自強(qiáng)。在學(xué)習(xí)期間，如果不能獨(dú)立，什么都依賴(lài)于人、受制于人，談何自強(qiáng)？如果不依靠自己努力，即使在別人幫助下能取得一定成績(jī)，但很難在考試時(shí)考出高分。獨(dú)立有利于自我提高，主要依靠自己的努力弄懂知識(shí)點(diǎn)，才是屬于自己的，老師講完你聽(tīng)懂的，不代表它就是你的，所以要多看老師講過(guò)的例題，多刷題，多總結(jié)自己不會(huì)的。在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題，從自己身上找原因，不要給自己找借口，不要為自己開(kāi)脫，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，思考解決辦法。只有這樣，你懂得的才會(huì)越來(lái)越多。
二、確定目標(biāo)
每個(gè)同學(xué)升本專(zhuān)業(yè)是不一樣的，所以在看書(shū)前，要知道自己專(zhuān)業(yè)的分?jǐn)?shù)線，和自己想報(bào)學(xué)校的錄取線，在報(bào)名時(shí)不能盲目報(bào)名，要結(jié)合自己的情況報(bào)名。我想大家一定都是希望自己能考一個(gè)高分（考試前我給的目標(biāo)是電路專(zhuān)業(yè)320，最后總分324），所以在準(zhǔn)備升本期間，一定要知道輕重，在通往目標(biāo)的路上走最有效的捷徑，少走彎路，少做無(wú)用的事，少浪費(fèi)時(shí)間和精力。當(dāng)我們確定一個(gè)目標(biāo)后，它可以激勵(lì)和約束你為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力，他能在你懶散時(shí)鞭策你前進(jìn)。在升本過(guò)程中難免有迷茫、困惑、松懈、停頓的時(shí)候，你自己定的分?jǐn)?shù)線就會(huì)在那時(shí)候提醒你，激勵(lì)你堅(jiān)持不懈地奮斗。
（一）制定復(fù)習(xí)時(shí)間表
每個(gè)參加考試的同學(xué)復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)間都不一樣，20xx年底，去晨光報(bào)了名，買(mǎi)了教材，給自己做每天的任務(wù)計(jì)劃表。為了讓復(fù)習(xí)有計(jì)劃性，我把自己的復(fù)習(xí)時(shí)間分成了三個(gè)階段。第一階段是從20xx年末——20xx年初，這兩個(gè)月時(shí)間可以開(kāi)始詳細(xì)對(duì)著網(wǎng)課看教材，認(rèn)真做筆記，對(duì)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納，之后又將每個(gè)科目粗略又系統(tǒng)性的全部復(fù)習(xí)了一遍，讓自己的腦海中有了每個(gè)科目的大概的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，這樣在以后的復(fù)習(xí)中，自己心里也有了底，知道哪些知識(shí)有用，哪些知識(shí)用處不大，這個(gè)屬于第一階段；20xx年1月——到20xx年3月中旬是第二階段，在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師開(kāi)始上課，結(jié)合自己做的筆記，在課前認(rèn)真完成老師上課要講的試卷，課上認(rèn)真聽(tīng)講，下來(lái)自己總結(jié)，把上課不懂的弄懂；20xx年3月中旬——20xx年4月10，這個(gè)是我劃分的第三階段，也是屬于專(zhuān)升本自我復(fù)習(xí)的階段，在這近20多天的.時(shí)間，需要把知識(shí)中的盲點(diǎn)全部弄明白，把老師講的再看一遍，通過(guò)對(duì)重點(diǎn)、盲點(diǎn)重復(fù)學(xué)習(xí)，然后再系統(tǒng)性的全部回顧需要考試的全部?jī)?nèi)容，做到胸有成竹，把歷年專(zhuān)升本考試的習(xí)題拿出來(lái)做大量廣泛的練習(xí)，將不熟悉的題多做，做到舉一反三，最后將理論和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)。
（二）考試科目的復(fù)習(xí)
我參加這次專(zhuān)升本考試需要考核的科目有英語(yǔ)、數(shù)學(xué)和電路。個(gè)人比較喜歡數(shù)學(xué)和電路，所以我多數(shù)時(shí)間是花在這兩個(gè)科目上，但英語(yǔ)我也沒(méi)放棄，一直堅(jiān)持記單詞和句子，還有老師上課講的筆記，以及那些固定搭配的短語(yǔ)。數(shù)學(xué)這個(gè)科目，就極限、導(dǎo)數(shù)、積分、微分、常規(guī)微分方程。首先記清楚他們的概念和定義，其次就是把求導(dǎo)和積分公式記清楚，一定不能混淆，不然很難把數(shù)學(xué)學(xué)好。公式定理記清楚后，就是分題型解決問(wèn)題，同類(lèi)題型多做多練，做到看見(jiàn)題就知道用什么方法解答。電路這個(gè)學(xué)科考細(xì)節(jié)，所以一定要把知識(shí)點(diǎn)分小，然后再一點(diǎn)一點(diǎn)的看，想隨便看看就弄懂，那是不可能的。需要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)先分開(kāi)再結(jié)合，一步一步來(lái)，弄清楚所謂的基爾霍夫定理、電源變換、疊加定律和戴維南定律等，后面的電感電容，三相電壓和電流的變換才不容易混淆。
三、實(shí)施目標(biāo)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，專(zhuān)升本是一次自我挑戰(zhàn)，在這個(gè)過(guò)程中，或多或少的會(huì)產(chǎn)生各種不良的因素，影響了自己的復(fù)習(xí)過(guò)程，這些不良因素應(yīng)該是很多參加專(zhuān)升本考試的同學(xué)都遇到過(guò)，我在這個(gè)過(guò)程中主要遇到了找工作和流言的影響，但是最終都被我克服掉了。
（一）找工作的影響
由于我自己是在20xx年9月末便開(kāi)始的，所以在這個(gè)過(guò)程中看書(shū)比較順利，但到了年底，我們大學(xué)生涯也進(jìn)入了最后階段，這時(shí)候很多同學(xué)們都開(kāi)始忙著準(zhǔn)備投簡(jiǎn)歷，找工作，規(guī)劃自己的未來(lái)。在這種大環(huán)境下，自己的心態(tài)多多少少的受到了影響，還有生活中的很多現(xiàn)實(shí)原因也影響到了我的心情，比如現(xiàn)在本科生越來(lái)越多，就業(yè)壓力也是十分的巨大，身邊很多人包括親戚也有勸我說(shuō)再讀兩年書(shū)還不如有兩年實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)。以后出來(lái)還不是一樣的，遇到這種情況，難免有時(shí)候會(huì)心情不穩(wěn)定，當(dāng)時(shí)，我也動(dòng)搖過(guò)自己參加專(zhuān)升本的決心。后來(lái)經(jīng)過(guò)父母，朋友的勸慰，我也慢慢的調(diào)整了自己的心態(tài)，堅(jiān)定了自己的決心，我更加明確了通過(guò)專(zhuān)升本考試之后的目標(biāo)，那就是學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且學(xué)以致用，才不會(huì)枉費(fèi)父母老師對(duì)自己的期望，自己才能無(wú)怨無(wú)悔。
溫馨小提示：在大三的時(shí)候，如果確定要專(zhuān)升本，那就不要找要簽協(xié)議的實(shí)習(xí)單位，不然后期你請(qǐng)假報(bào)名回學(xué)校看書(shū)，特別麻煩。盡量找一個(gè)你能容易請(qǐng)假的工作，如果找不到合適單位蓋章，就業(yè)協(xié)議上的章，在外面二三十元也可以蓋的。
（二）流言蜚語(yǔ)的影響
有時(shí)候，會(huì)從同學(xué)中傳出如專(zhuān)升本考試可以花錢(qián)買(mǎi)答案、買(mǎi)試題、學(xué)校名額內(nèi)定等等流言，有時(shí)候聽(tīng)的多了，自己也難免心生疑惑，疑惑的同時(shí)，質(zhì)問(wèn)著自己：這樣努力的復(fù)習(xí)有用嗎？后來(lái)冷靜的仔細(xì)想想，就能分析出這些流言的可笑之處，這項(xiàng)考試本就是國(guó)家的正規(guī)考試，作弊的可能性微乎其微。再者，只要你考出高分，自己努力了，這就夠了，最后，也要調(diào)整心態(tài)，不要被流言所影響，努力復(fù)習(xí)的才是王道。
四、結(jié)論
對(duì)于參加專(zhuān)升本的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)考試也是讀書(shū)生涯的一次較為重要的考試，我們?cè)趯?duì)待專(zhuān)升本的時(shí)候，要有積極的態(tài)度，明確目標(biāo)后制定具體實(shí)施的計(jì)劃，建立一個(gè)良好的心態(tài)，針對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況，因地制宜的制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在遇到挫折和不良影響的時(shí)候，及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，只有這樣才能更好迎接專(zhuān)升本考試。相信自己，通過(guò)以前的復(fù)習(xí)和對(duì)最后這一階段的沖刺，也能夠順利的通過(guò)專(zhuān)升本的考試，去到自己想去的學(xué)校。
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得7
首先，搞清楚自己的升本動(dòng)機(jī)
你應(yīng)該問(wèn)一下自己為什么要參加這個(gè)專(zhuān)升本考試？也就是你專(zhuān)升本的目的是什么？你是不是有一種強(qiáng)烈的求知欲望，促使你去爭(zhēng)取進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通俗一點(diǎn)就是我還想上學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)！
假如你具備了第一條，有強(qiáng)烈的愿望，那么在整個(gè)備考期間你就會(huì)有不竭的動(dòng)力，這一點(diǎn)自始至終你會(huì)深有體會(huì)，一個(gè)人為自己想要得到的而奮斗，是帶著一股勁的！所以我把這個(gè)列到了首位！
第二，就是弄清楚自己的實(shí)力（包括可以預(yù)見(jiàn)的潛力），選擇一所適合自己的學(xué)校。這一點(diǎn)我稍微啰嗦一下，因?yàn)榇_實(shí)很重要！湖北省專(zhuān)升本學(xué)校自主命題，學(xué)生是在考試之前確定自己的報(bào)考學(xué)校的，這個(gè)不像高考那樣考試過(guò)根據(jù)自己考試情況再選報(bào)學(xué)校。專(zhuān)升本考試每人只有一次機(jī)會(huì)，只能報(bào)考一個(gè)學(xué)校，一旦報(bào)名結(jié)束，就沒(méi)有改變的余地，所以選擇一個(gè)適合自己考的學(xué)校至關(guān)重要！
雖然專(zhuān)升本可供選擇的學(xué)校不像高考那么多，但是還是要肯據(jù)自己的實(shí)際情況好好考慮下，不可盲目的跟風(fēng)隨大流。量力而行，充分考慮自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，選擇一個(gè)適合自己考的學(xué)校，盡可能的把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)并且避開(kāi)自己的劣勢(shì)，提高自己被錄取的幾率。首先我們要好好反觀一下自己大專(zhuān)前兩年到底學(xué)的怎么樣（專(zhuān)業(yè)課怎么樣？英語(yǔ)基礎(chǔ)如何？對(duì)于理工科高等數(shù)學(xué)又有多少功底？），當(dāng)然這些還不是決定條件，最重要的是你自己在以后的日子里有多少的提升余地？就是你覺(jué)得你自己的學(xué)習(xí)能力如何？
其次再了解個(gè)招生你所在專(zhuān)業(yè)的學(xué)校往年招生情況，比如報(bào)考人數(shù)（不一定的，大致吧，今年武科大就暴冷了一會(huì)），也就是錄取比例的問(wèn)題，比如某個(gè)學(xué)校往年都報(bào)的人特別多，而錄取人數(shù)一般都固定或稍做調(diào)整，可以大致推斷出一個(gè)錄取比例。看看這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度自己是否可以承受，有好多人都是因?yàn)楹雎粤诉@個(gè)，到了最后關(guān)頭突然感到競(jìng)爭(zhēng)太激烈，不堪重負(fù)，最終崩潰放棄考試。假如你對(duì)自己完全自信，以前我們提出過(guò)這么一個(gè)假設(shè)，假如你所報(bào)考的學(xué)校你們專(zhuān)業(yè)報(bào)了一百個(gè)人卻只錄一個(gè)，那么你會(huì)怎么想？好多人回答是：堅(jiān)信那就是自己！太棒了，希望你不是盲目自信就好！
除了錄取比例需要關(guān)注的，那就是分?jǐn)?shù)線的問(wèn)題，每年分?jǐn)?shù)線都會(huì)有波動(dòng)，這個(gè)很難做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去參考，很可能因?yàn)檫@次考試難易程度分?jǐn)?shù)整體有個(gè)提高。所以分?jǐn)?shù)線關(guān)鍵是看這個(gè)學(xué)校設(shè)置了單科分?jǐn)?shù)線沒(méi)？這個(gè)是很要命的，因?yàn)閱慰品謹(jǐn)?shù)線具有一票否決權(quán)。一般大多學(xué)校都設(shè)英語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)線，還有個(gè)別學(xué)校設(shè)置高數(shù)分?jǐn)?shù)線。當(dāng)然也有學(xué)校不設(shè)單科分?jǐn)?shù)線。之所以說(shuō)單科分?jǐn)?shù)線具有一票否據(jù)權(quán)，是因?yàn)榇蠹叶贾缹?zhuān)升本錄取是按照總成績(jī)從高到低，擇優(yōu)錄取的。但當(dāng)設(shè)置了單科分?jǐn)?shù)線后，只有當(dāng)你的單科成績(jī)達(dá)到分?jǐn)?shù)線要求時(shí)，你才有資格參加這個(gè)排名，如果你的單科成績(jī)不過(guò)線，其他成績(jī)考得再高都沒(méi)用！很明白的一個(gè)例子，假如一個(gè)同學(xué)三門(mén)都考60分，他總分就是180分，而且其中一門(mén)要求單科成績(jī)必須達(dá)到60分，而你恰恰是這門(mén)要求單科成績(jī)的科目考了59分，而其他兩門(mén)都考95分，這樣算下你的總成績(jī)是249分，不過(guò)很遺憾，這時(shí)候有可能被錄取的人不是你而是他。雖然這個(gè)例子舉得很極端，但事實(shí)確實(shí)如此！所以在你決定報(bào)考這所學(xué)校的時(shí)候，先要看看自己的單科成績(jī)能不能達(dá)到它單科分?jǐn)?shù)線的要求，不然結(jié)果可能令你很無(wú)語(yǔ)。當(dāng)然，假如你覺(jué)得自己很難逾越單科線這個(gè)障礙，那就換個(gè)學(xué)校，比如江漢大學(xué)就不設(shè)任何單科線，今年我們論壇也有一個(gè)很好的例子，有位同學(xué)就是英語(yǔ)是他的弱項(xiàng)，而且很難補(bǔ)救了，而他專(zhuān)業(yè)課和另外一門(mén)都很強(qiáng)，他就很明智的避開(kāi)了設(shè)置單科線的學(xué)校而選擇江漢大學(xué)，結(jié)果雖然他英語(yǔ)只考了20多分，但總成績(jī)卻考了200多分，最終被錄取了。一個(gè)明智的選擇會(huì)讓你得到一個(gè)滿(mǎn)意的結(jié)果。
再有就是留意所選學(xué)校本專(zhuān)業(yè)的考試科目了，一般每個(gè)學(xué)校所選的考試科目都是固定的，不會(huì)有太大變化，變化也只是參考教材在變而已。一般英語(yǔ)是必考的，理工科再加一門(mén)高等數(shù)學(xué)，非計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)考一門(mén)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，或者是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，反正都是這幾種的組合。對(duì)于理工科來(lái)說(shuō)，絕大部分學(xué)校都會(huì)考高等數(shù)學(xué)的，但如果你對(duì)數(shù)學(xué)絕對(duì)無(wú)希望感覺(jué)，那就找找看有沒(méi)有學(xué)校不考這門(mén)，因?yàn)橛械膶W(xué)校只考兩門(mén)，英語(yǔ)加專(zhuān)業(yè)課，好像黃石理工和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院就是這個(gè)樣子。我們班同學(xué)就有好幾個(gè)報(bào)了這兩個(gè)學(xué)校，因?yàn)槲覀儗?zhuān)業(yè)高數(shù)只學(xué)了不到一冊(cè)的內(nèi)容而且是大一學(xué)的，早就忘完了。所以他們就選擇了不考高數(shù)的學(xué)校，結(jié)果他們考上了好幾個(gè)，只有一個(gè)沒(méi)考上，是因?yàn)樗綍r(shí)基礎(chǔ)太差了。還有就是對(duì)于同一個(gè)專(zhuān)業(yè)不同的學(xué)校所考的科目也是不一樣的，比如我們專(zhuān)業(yè)，有的學(xué)校專(zhuān)業(yè)課考數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，有的卻考C程序設(shè)計(jì)，還有的考計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)加程序設(shè)計(jì)。所以在選擇學(xué)校的同時(shí)，選擇所考科目是自己強(qiáng)項(xiàng)的學(xué)校會(huì)大大增加自己考中的幾率。
假如你基礎(chǔ)不是很好，就盡量的避開(kāi)自己的弱項(xiàng)，發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能的為自己爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不管考上哪所學(xué)校，至少都是二本的，至少畢業(yè)都是本科文憑！假如你基礎(chǔ)不錯(cuò)，或者對(duì)自己要求很高，盡量在自己能夠力所能及的情況下選報(bào)一個(gè)盡可能好的學(xué)校，或者選擇一個(gè)在你所在專(zhuān)業(yè)比較強(qiáng)的學(xué)校。當(dāng)然這可能增加你的風(fēng)險(xiǎn)和競(jìng)爭(zhēng)，但既然你想要得到，就必須冒下這個(gè)險(xiǎn)，就必須跟別人一比高下，事實(shí)就是如此！
第三，盡可能詳實(shí)的了解自己所選學(xué)校對(duì)本專(zhuān)業(yè)的考試細(xì)節(jié)。
這一點(diǎn)和軍事上的情報(bào)很類(lèi)似，所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆！
首先是確定所考科目，這是復(fù)習(xí)的方向，歷年招生簡(jiǎn)章是一個(gè)很好的參考！
既然說(shuō)了考試真題不公開(kāi)，那你肯定會(huì)問(wèn)那到哪里去曉得考試題型了？！這就要看你自己有沒(méi)用心了，雖然試題不公開(kāi)，但你可以問(wèn)呀，去年考過(guò)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐肯定會(huì)依稀記得一些題型吧，假如你所在專(zhuān)科學(xué)校就有考上你要報(bào)考的學(xué)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，那你還猶豫什么，趕快跟他們聯(lián)系啊。如果實(shí)在找不到，就到專(zhuān)升本論壇來(lái)啊，這里有這么多熱心的朋友，或許有你想要的東西喲。據(jù)我所知，我們09級(jí)專(zhuān)升本的可真夠意思喲，為你們留下了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)和資料，不僅有題型，還有真題喲，就看你們能不能淘到寶貝啦！還有一點(diǎn)需要強(qiáng)調(diào)的是，題型有可能會(huì)變化，比如武科大英語(yǔ)去年考了適當(dāng)形勢(shì)填空的題目（10分），備考的時(shí)候我們還特別的練習(xí)了下，結(jié)果今年考的卻沒(méi)有了這個(gè)題型，而換成了翻譯題，還好是英譯漢，難度不是很大。
對(duì)專(zhuān)升本越了解，對(duì)這個(gè)考試的細(xì)節(jié)越了解，那么你離成功就不再遙遠(yuǎn)了。你想啊，對(duì)它的一點(diǎn)一滴你都了如指掌，你還有什么好怕的，這些沒(méi)人能夠告訴你們，只能你自己去了解，一個(gè)很好的途徑就是多來(lái)專(zhuān)升本論壇，在這里大家可以交流經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)同路好友，個(gè)人反對(duì)一個(gè)人關(guān)起門(mén)來(lái)造車(chē)的類(lèi)型！
第四，采取適當(dāng)?shù)牟呗赃M(jìn)行復(fù)習(xí)備考
所謂適當(dāng)?shù)牟呗裕轻槍?duì)每個(gè)人的不同情況，以及自己對(duì)整個(gè)形勢(shì)進(jìn)行判斷所采取的一種復(fù)習(xí)策略。這個(gè)類(lèi)似于田忌賽馬，就是你把精力放在加強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng)還是彌補(bǔ)弱項(xiàng)，當(dāng)然理想狀況下都希望技能既能加強(qiáng)強(qiáng)項(xiàng)，也能彌補(bǔ)弱項(xiàng)，但實(shí)際情況下必須學(xué)會(huì)舍得，必須選擇一個(gè)側(cè)重點(diǎn)。比如對(duì)弱項(xiàng)你需要付出多少努力，是只要保證過(guò)線就好，還是讓它有更大幅度的提高。個(gè)人認(rèn)為，在保證單科過(guò)線的前提下，哪門(mén)科目能夠在單位時(shí)間內(nèi)提高的幅度越大，你就應(yīng)該把時(shí)間向該科目?jī)A斜，目的就是讓你的總分成績(jī)最大化。當(dāng)然對(duì)于不同的專(zhuān)業(yè)選擇的也不同。比如理工科同學(xué)，英語(yǔ)一般是弱項(xiàng)，英語(yǔ)想拿高分很困難，假如你英語(yǔ)很好自然可以拉別人不少分?jǐn)?shù)。如果你英語(yǔ)不是特別好就盡量保證過(guò)線就可以了，而專(zhuān)業(yè)課和高數(shù)一般都會(huì)比較容易得高分相對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，那么假如你在這兩門(mén)上受挫，那就虧大了！
第五，復(fù)習(xí)過(guò)程中要保持自己的節(jié)奏，不可盲目攀比
雖然復(fù)習(xí)計(jì)劃隨著時(shí)間的推移可能會(huì)有很大的變化，但始終要清楚自己的的進(jìn)度和保持自己的節(jié)奏！每個(gè)人的情況不一樣，有的人可能很早就在準(zhǔn)備了，或許他已經(jīng)復(fù)習(xí)好幾遍了，如果這時(shí)候你因?yàn)閯e人的復(fù)習(xí)進(jìn)度而把自己搞的亂了方寸，亂了陣腳，那后果可以想象。要心里清楚自己的節(jié)奏，不要在數(shù)量和遍數(shù)上去跟別人攀比，要在復(fù)習(xí)質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)。我以前引用過(guò)這樣一個(gè)理論，現(xiàn)在我覺(jué)得同樣有必要再次引用：我跟大家說(shuō)下面這個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)略思想，可能你有點(diǎn)不知所云，但我希望你能明白其中的道理！建國(guó)不久，大概60年代，中蘇交惡，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！當(dāng)時(shí)中蘇談判，蘇聯(lián)方面恐嚇中國(guó)說(shuō)：蘇聯(lián)有能力用核彈把中國(guó)完全摧毀1000次！當(dāng)時(shí)我們的周總理只說(shuō)了一句：中國(guó)有能力用核彈把蘇聯(lián)完全摧毀一次！在某些時(shí)候，一和多只是數(shù)量上的區(qū)別，質(zhì)量上沒(méi)有什么差別。這一點(diǎn)很重要！在你能保證在一的前提下高質(zhì)量完成的事情，就沒(méi)有必要在數(shù)量上跟別人叫陣，更沒(méi)有必要被別人的數(shù)量嚇的亂了自己的陣腳。強(qiáng)人是有的，但強(qiáng)人畢竟是少數(shù)，墊背的人卻很多！現(xiàn)在我們要做的是如何高質(zhì)量的完成自己的那個(gè)一，而不是盲目地去強(qiáng)調(diào)那個(gè)復(fù)習(xí)的遍數(shù)！也就是說(shuō)只要你有能力把專(zhuān)升本考試的試卷搞定，就算某個(gè)強(qiáng)人能拿下考研的難度，你未必在專(zhuān)升本的考試中輸給他！專(zhuān)升本的難度就那么多，Ta能力再高也沒(méi)更多的發(fā)揮之處，甚至由于他的輕敵和眼高手低，拿下難題的分卻丟了容易的分，這都是有可能的，不要被強(qiáng)敵嚇倒！確保自
己擁有高質(zhì)量的.一比盲目的跟別人去攀比要好的多！
第六，信心比金子更重要！
在專(zhuān)升本的道路上或許會(huì)遇到很多挫折，情緒也會(huì)有很大的波動(dòng)，要時(shí)刻注意調(diào)整自己的心態(tài)，要讓自己始終充滿(mǎn)信心的堅(jiān)持到最后的勝利。既然選擇了，就不要放棄，任何情況下都不要放棄，尤其是到臨考前的那段時(shí)間，或許那段時(shí)間會(huì)有各種各樣的傳言，包括報(bào)考人數(shù)呀什么的，這些都不要讓它影響了你，這些困難應(yīng)該在你作出選擇的時(shí)候早就預(yù)料到的。跟你們說(shuō)下我們當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備報(bào)考武漢科技大學(xué)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們把競(jìng)爭(zhēng)激烈程度預(yù)想的很大很大。當(dāng)時(shí)我跟小寒預(yù)料的是報(bào)考武科大這個(gè)專(zhuān)業(yè)的人數(shù)應(yīng)該在400人到500人，因?yàn)楫吘刮淇拼笫且槐舅闶抢砉た粕纠镒铐懙牧耍矣?jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一，再加上今年經(jīng)濟(jì)危機(jī)，可能報(bào)考人數(shù)更多些，綜合考慮就是400人左右，而該專(zhuān)業(yè)錄取人數(shù)是25人上下，所以我們當(dāng)時(shí)做的困難預(yù)想是錄取比例1：15，而根據(jù)去年錄取分?jǐn)?shù)線，我們覺(jué)得自己有能力達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)線，排除一些武科大本校專(zhuān)科生隨大流的水分和外界試試看的人之外，我們認(rèn)為如果好好復(fù)習(xí)，完全有可能被錄取，于是我們堅(jiān)定的選擇了報(bào)考武漢科技大學(xué)的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，而且滿(mǎn)懷信心的一路走了過(guò)來(lái)。而事實(shí)卻給了我們一個(gè)巨大的驚喜，當(dāng)領(lǐng)準(zhǔn)考證的時(shí)候，我們得知今年武科大爆冷，所有報(bào)考武科大的加起來(lái)才七八百人，而計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)才不到一百人，再精確點(diǎn)就是七八十人，而錄取人數(shù)是30人。這個(gè)錄取比例由原來(lái)預(yù)想的1：15一下提到了1：3，這更讓我們堅(jiān)信自己更有希望從中被錄取。最終考試進(jìn)行的還算順利，雖然考場(chǎng)上留下了一些遺憾，比如高數(shù)8分的大題考慮失誤，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)算法看錯(cuò)題目等，但最終分?jǐn)?shù)還是令人滿(mǎn)意的。在這里我小透漏下成績(jī)：英語(yǔ)60分，高數(shù)83分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)86分，總分229分。對(duì)于計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)這樣一個(gè)分?jǐn)?shù)雖說(shuō)不是最好的，但也算可以了，我們的付出總算沒(méi)白費(fèi)。還有一個(gè)很大很大的巧合，那就是和我一起奮戰(zhàn)的小寒同學(xué)（就是本論壇的超級(jí)版主之一）和我的總成績(jī)一模一樣229分，不要說(shuō)我們抄襲喲，事實(shí)上我們不在一個(gè)考場(chǎng)，而且她的高數(shù)84分，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)85分，英語(yǔ)一樣的60分。說(shuō)這些不是為了炫耀，只是想用事實(shí)告訴大家：只要用心了，努力了，認(rèn)真準(zhǔn)備了，付出總會(huì)有收獲的！
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得8
一、思想上要高度重視
專(zhuān)升本考試是一個(gè)選拔性的考試，所以各位同學(xué)一定要在思想上以予高度的重視。因?yàn)檫@個(gè)考試在難度上和深度上要高于平時(shí)的考試，思想上一定要認(rèn)識(shí)到位。
二、認(rèn)識(shí)考試
1、考試沒(méi)有指定教材，命題范圍以我們學(xué)校所學(xué)課程為主要內(nèi)容，考前一個(gè)半月由省招辦公布統(tǒng)考科目的考試綱要。考試科目包括英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、綜合文科和加試科目。各科考試成績(jī)?yōu)?50分。
2、復(fù)習(xí)一定要全面發(fā)展，不能有偏科地現(xiàn)象。分?jǐn)?shù)線的劃定是由省招辦確定統(tǒng)考科目最低錄取資格線和招生院校按計(jì)劃數(shù)與合格生源數(shù)原則上不超過(guò)1：2的比例確定各專(zhuān)業(yè)加試科目最低錄取資格線。也就是說(shuō)每門(mén)課都是有個(gè)分?jǐn)?shù)線的，只有4門(mén)科全部都達(dá)線了即合格考生，這樣才有被錄取的資格。這個(gè)是很重要的。無(wú)論哪一門(mén)課差一分就沒(méi)有錄取資格了，即使你總分很高也不行。
三、復(fù)習(xí)計(jì)劃
我去年時(shí)候是在國(guó)慶節(jié)以后開(kāi)始復(fù)習(xí)的，我是把復(fù)習(xí)時(shí)間基本上分為3輪：第一輪(10月中旬——2月初)根據(jù)前一年的復(fù)習(xí)大綱，將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)地全面地落實(shí)到位，夯實(shí)基礎(chǔ)，不留死角。這個(gè)過(guò)程很重要，這個(gè)也很難，需要一定的毅力持之以恒。第2輪(過(guò)年前后)將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)地串起來(lái)。第3輪(考試綱要出來(lái)——考試前)結(jié)合考試綱要，對(duì)與去年大綱不同的地方迅速做出調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃(調(diào)整的內(nèi)容有可能就是當(dāng)年考試的一個(gè)重點(diǎn)，不可輕視)，通過(guò)做一定量的習(xí)題，達(dá)到考試的狀態(tài)。
四、考試科目的復(fù)習(xí)
1、英語(yǔ)
我個(gè)人主要分基礎(chǔ)復(fù)習(xí)和強(qiáng)化復(fù)習(xí)兩個(gè)部分。
英語(yǔ)是我們很多考生的一個(gè)致命的`弱點(diǎn)，各位同學(xué)不可以輕視。去年我以《實(shí)用英語(yǔ)》(綜合教程)1—3冊(cè)結(jié)合《實(shí)用英語(yǔ)》(綜合訓(xùn)練與自測(cè))1—3冊(cè)(高等教育出版社)為藍(lán)本，系統(tǒng)全面的進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣的好處是因?yàn)閷?zhuān)升本英語(yǔ)考試的難度相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)3級(jí)，即與《實(shí)用英語(yǔ)》(綜合訓(xùn)練與自測(cè))1—3冊(cè)難度相當(dāng)，各位同學(xué)要認(rèn)真地做好那上面和考試相同的題型。做好這一點(diǎn)，達(dá)到最低控制線應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的，關(guān)鍵是要持之以恒，堅(jiān)持做下去。
強(qiáng)化練習(xí)主要方法是考前一個(gè)月左右做一定量習(xí)題，在原有的基礎(chǔ)上保持一定的考試狀態(tài)。英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科狀態(tài)一定要好，不管你基礎(chǔ)如何，考前都一定要做一定量的習(xí)題，否則的話(huà)你到考場(chǎng)上會(huì)覺(jué)得很不適應(yīng)的。
2、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
計(jì)算機(jī)考試是由130分的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)和20分的程序設(shè)計(jì)所組成。對(duì)于計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)這一部分，我想各位同學(xué)是很熟悉的，考試的試題難度、風(fēng)格與省計(jì)算機(jī)一級(jí)水平考試完全相同。建議各位同學(xué)可以練習(xí)省一級(jí)考試習(xí)題。這里我要提醒各位同學(xué)是：1計(jì)算機(jī)考試采取的是筆試，有些內(nèi)容無(wú)法在卷面上體現(xiàn)，考試也只有變相的考上機(jī)，這就需要各位同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要理論結(jié)合實(shí)踐，這樣復(fù)習(xí)才有效果;2考試內(nèi)容比較零散，也比較的細(xì)，需要各位同學(xué)結(jié)合考試綱要和相關(guān)教材細(xì)致地把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)好，不要留有死角。
關(guān)于程序設(shè)計(jì)這一塊20分，各位同學(xué)可以利用業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)。但在沒(méi)有基礎(chǔ)的情況下，我個(gè)人認(rèn)為FoxPro這個(gè)語(yǔ)言還是比較容易上手的。
計(jì)算機(jī)考試這一個(gè)方面的重點(diǎn)是在計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)130分上面，各位同學(xué)要把自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，考試就沒(méi)有什么問(wèn)題了。
3、綜合文科
《政治理論》這門(mén)課平時(shí)可以像看小說(shuō)一樣多翻幾篇，考試都是一些常見(jiàn)的耳熟能詳?shù)臇|西，甚至有些都是常識(shí)性的東西。《大學(xué)語(yǔ)文》有相當(dāng)一部分是屬于熟記內(nèi)容，只要各位同學(xué)平時(shí)花一點(diǎn)工夫，應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題的。這方面是沒(méi)有任何技巧的。關(guān)于作文我要強(qiáng)調(diào)地一點(diǎn)是到臨考前半個(gè)月左右練一下筆，3—5篇即可。有條件的話(huà)可找個(gè)老師點(diǎn)評(píng)一下。
五、復(fù)習(xí)教材
考試沒(méi)有指定教材，建議各位同學(xué)復(fù)習(xí)公共課以省招辦公布統(tǒng)考科目考試綱要為依據(jù)有選擇的使用相關(guān)教材。
六、重視考試真題
任何一種考試的真題都是非常有研究?jī)r(jià)值的，專(zhuān)升本考試公共科目也不例外(專(zhuān)業(yè)課試卷一般不對(duì)外公開(kāi)的)。收集近年來(lái)的公共科目考試真題，認(rèn)真的研究，尋找其中的規(guī)律和特點(diǎn)。特別是計(jì)算機(jī)這一門(mén)我個(gè)人認(rèn)為做多少篇都不為過(guò)。我對(duì)各公共課的歷年真題研究均有一定的研究。
七、輔導(dǎo)班的問(wèn)題
我個(gè)人觀點(diǎn)是只要有條件的話(huà)，就去上一下，上肯定比不上好。但上了一定要認(rèn)真地對(duì)待，不能依賴(lài)輔導(dǎo)班，更不能信從所謂的重點(diǎn)。考試有一部分就不全是重點(diǎn)內(nèi)容。所以無(wú)論專(zhuān)業(yè)課還是公共課的復(fù)習(xí)都要腳踏實(shí)地地，全面系統(tǒng)，不能留有死角。
八、考前心態(tài)和考場(chǎng)戰(zhàn)略
雖然這個(gè)考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次，但不管是什么時(shí)候，都不能緊張。只要能夠復(fù)習(xí)的全面，加上正常的心態(tài)，考試就一定能取得成功。
關(guān)于考場(chǎng)戰(zhàn)略，我覺(jué)得考場(chǎng)是這個(gè)考試的核心內(nèi)容，直接關(guān)系你的成敗，一定要認(rèn)真地對(duì)待考試卷上的每一分，盡可能地多寫(xiě)一點(diǎn)。另外優(yōu)勢(shì)科目要盡可能地少丟一點(diǎn)分，一般科目要盡可能地多拿一點(diǎn)分。
九、幾個(gè)注意點(diǎn)
1、思想上不能放松。
2、復(fù)習(xí)一定要有耐心，持之以恒。
3、不能只相信所謂的權(quán)威，一切以自己全面復(fù)習(xí)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)為核心。
4、這個(gè)考試的好壞與在校成績(jī)沒(méi)有直接聯(lián)系，關(guān)鍵看你大三的復(fù)習(xí)情況。只要你把全心投入，
就一定能夠得到回報(bào)的。
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得9
1.英語(yǔ)
英語(yǔ)是重中之重．一定要聽(tīng)話(huà)好好學(xué)英語(yǔ)．聯(lián)大很勢(shì)力的．英語(yǔ)不好其他方面再?gòu)?qiáng)的學(xué)生他都不會(huì)要．聯(lián)大看重的是四六級(jí)的通過(guò)率．所以英語(yǔ)的復(fù)習(xí)比重至少要到７０％
☆ 難度
以親身感受來(lái)說(shuō)．絕對(duì)到不了四級(jí)．如果你ａ級(jí)過(guò)了的話(huà)．對(duì)于你來(lái)說(shuō)．很基礎(chǔ)的拿分題有四成．如果ａ考到７０－８０．基礎(chǔ)拿分題就有六成了．但題型就是很怪．不像公共英語(yǔ)（ｐｅｔｓ）ａ級(jí)ｂ級(jí)四級(jí)等任何考試．基本上就是聯(lián)大老師想怎么出怎么出．好在各年的題型都一樣．還算有點(diǎn)良心的說(shuō)．
☆ 復(fù)習(xí)方法
（１）英語(yǔ)a級(jí)：本人在專(zhuān)續(xù)本時(shí)第一本輔導(dǎo)資料就是英語(yǔ)a級(jí)真題。雖然我英語(yǔ)a級(jí)考了80多分，但是還是認(rèn)真的又做了一遍，當(dāng)時(shí)是把里面所有不會(huì)的單詞都背了下來(lái)。
英語(yǔ)四級(jí)：這是我專(zhuān)續(xù)本的第二本資料，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)四級(jí)真題中包含幾乎所有的常用單詞，所以我把它從頭到尾做了一遍，爭(zhēng)取把單詞背下來(lái)（呵呵，當(dāng)然也有沒(méi)有背下來(lái)的）
公共英語(yǔ)三級(jí)：這是我第三本資料，當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)它跟專(zhuān)續(xù)本挺像的就做了，但是等到我做到歷年真題的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是很像，就全當(dāng)背單詞了。
專(zhuān)升本歷年試題：這是我最后在學(xué)的復(fù)習(xí)資料，從頭到尾做了3遍，每個(gè)單詞都力爭(zhēng)能背下來(lái)，所有的語(yǔ)法都弄懂。真題中的詞型轉(zhuǎn)換和商務(wù)英語(yǔ)也都背了下來(lái)。因?yàn)槲以诼?lián)大專(zhuān)升本輔導(dǎo)課之前就把真題做了一遍，所以等聯(lián)大發(fā)的復(fù)習(xí)資料做的時(shí)候不是很費(fèi)勁（當(dāng)中的很多語(yǔ)法知識(shí)都是一樣的，需要的詞匯量也很相似）。
（２）英語(yǔ)輔導(dǎo)班一定要好好聽(tīng)．你想啊．題肯定是聯(lián)大老師出．上課的時(shí)候從老師的語(yǔ)氣和強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)肯定會(huì)聽(tīng)出一點(diǎn)．但要有心里準(zhǔn)備．英語(yǔ)輔導(dǎo)會(huì)講的很冠冕堂皇．如果你聰明又看到我的帖子的話(huà)．告訴你．秘訣是“下課纏著他問(wèn)”．如果你問(wèn)他書(shū)信會(huì)不會(huì)考他可能說(shuō)不知道．那就問(wèn)他什么不考唄．
（３）早下手．英語(yǔ)是長(zhǎng)期功夫．
．如果你這么做了．英語(yǔ)60分應(yīng)該是沒(méi)有任何問(wèn)題的．我當(dāng)時(shí)就用上面的方法考70多．你們也可以．
（XX年的錄取線是46分）
２.專(zhuān)業(yè)課
☆ 百分之二三十的精力就足夠了．重點(diǎn)在輔導(dǎo)班．老師都很好．在前幾節(jié)課都會(huì)按部就班的講．最后一節(jié)課把范圍就縮到一兩張卷子的題量．我記得我當(dāng)時(shí)的老師很幽默說(shuō)只要你英語(yǔ)過(guò)了．我們專(zhuān)業(yè)課不攔著你進(jìn)聯(lián)大(但是他強(qiáng)調(diào)讓你背的東西一定要背呀)．
☆ 所以考試策略要事先想好．如果對(duì)英語(yǔ)沒(méi)十足的把握．就集中所有時(shí)間精力復(fù)習(xí)英語(yǔ)．專(zhuān)業(yè)課等到上課的時(shí)候，他讓你背什么你就背什么．大多會(huì)考到的題在書(shū)上老師肯定講過(guò)并且最后一次課一定會(huì)畫(huà)為重點(diǎn)．把重點(diǎn)全背下來(lái)就好了．記著！！一定是全背啊！！．上專(zhuān)業(yè)可的時(shí)候千萬(wàn)要用心，因?yàn)殡m然最后一節(jié)課的時(shí)候會(huì)給你畫(huà)重點(diǎn)，但是為了分?jǐn)?shù)能有三六九等，所以老師還是在講課的時(shí)候會(huì)流露出一點(diǎn)的。但是最后一節(jié)課老師給的重點(diǎn)東西一定全背（背了就能過(guò)，不背就過(guò)不了），一定還那句話(huà)．別放松．一定是要全背！！．聰明點(diǎn)兒的就把老師手機(jī)電話(huà)要過(guò)來(lái)．考試前一天晚上用很疲憊的語(yǔ)氣給他打．這個(gè)。。會(huì)吧？．o(∩_∩)o...重點(diǎn)還是英語(yǔ)．
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得10
回顧一路走來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程，雖然辛苦，但能在自己理想的本科院校學(xué)習(xí)也是很欣慰的。
經(jīng)過(guò)兩年多的努力，終于有了理想的成績(jī)。理想成績(jī)的取得是基于一個(gè)很重要的前提，那就是我選擇了一家專(zhuān)門(mén)的轉(zhuǎn)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。大一的時(shí)候，我報(bào)了全班。每個(gè)星期六和星期天，老師們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。幾百人的大教室，那么多同學(xué)坐在一起，為了自己的理想放棄休息時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)老師講解。印象最深的是計(jì)算機(jī)老師，一個(gè)可愛(ài)的女老師。我每個(gè)周末都來(lái)回奔波給我們上課。雖然很辛苦，但我總是很開(kāi)朗，臉上總是掛著微笑。她教我的時(shí)候，堅(jiān)持讓我們每節(jié)課都記筆記。雖然寫(xiě)了很多遍，但她也陪著同學(xué)一起手寫(xiě)。老師講課也很詳細(xì)，知識(shí)點(diǎn)都有涉及。歷年考題分析也比較全面。僅僅過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我就記錄了厚厚的一本筆記，這成了我期末復(fù)習(xí)的法寶。還有一個(gè)數(shù)學(xué)老師，給人一種兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的感覺(jué)，每次講課都很投入，仿佛外界的一切干擾都與此無(wú)關(guān)。
在課堂上，老師給我們提出要點(diǎn)和考點(diǎn)，通過(guò)一些歷年真題的講解，讓我們學(xué)習(xí)和掌握解題步驟和方法，然而，最重要的還是靠自己的努力和堅(jiān)持，專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試其實(shí)并不是很難，和高考相比，難度明顯的降低，而且不會(huì)有偏題和難題，只要自己平時(shí)可以針對(duì)考點(diǎn)多做練習(xí)，是完全通過(guò)這門(mén)考試的，當(dāng)然自己的'心態(tài)也非常重要，因?yàn)椴灰欢銓?duì)知識(shí)的掌握和熟練程度高，你就肯定還會(huì)在考試中的高分，如果你有良好的心態(tài)。那么，我想對(duì)于專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，你已經(jīng)成功了一半。然而，你對(duì)此非常的槽糕，那么我想我們考試的結(jié)果也會(huì)不太令我們滿(mǎn)意。
但是，我還是相信，付出終會(huì)有收獲，雖然不一定成正比。在快要考試的那兩個(gè)月。我和幾個(gè)轉(zhuǎn)本的同學(xué)幾乎每天都在圖書(shū)館，一有時(shí)間就去，到最后的兩周，從早到晚，就這么一直呆在那，看書(shū)做試卷，期間，我也想過(guò)要放棄，想要偷懶，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，總會(huì)感覺(jué)枯燥，像機(jī)器一樣在不停的重復(fù)去背，去做。但最后，我堅(jiān)持下來(lái)了，也成功了。
最后要說(shuō)的是報(bào)了培訓(xùn)班之后，一定不能缺勤，老師講的每堂課都十分多，缺一次課就會(huì)漏掉很多的內(nèi)容。到了后期沖刺的時(shí)候，自己的努力顯得尤為重要，經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，要利用最后的幾個(gè)月進(jìn)行知識(shí)的整合，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)老師講過(guò)的每一次課程，配合機(jī)構(gòu)所分發(fā)的大量練習(xí)。每天安排合理的作息，將大部分精力投入到復(fù)習(xí)工作中去，這樣長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持一定會(huì)有所收獲，進(jìn)入理想的本科院校學(xué)習(xí)也不再是遙遠(yuǎn)的事情。
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得11
回想這一路走來(lái)的學(xué)習(xí)歷程，雖然辛苦，但能到自己理想中的本科院校學(xué)習(xí)，也十分欣慰。
經(jīng)過(guò)這兩年多的努力，我終于考出了較理想的成績(jī)。理想成績(jī)的取得基于一個(gè)很重要的前提，那就是我選擇了某專(zhuān)轉(zhuǎn)本培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。大一的時(shí)候，我就報(bào)了全程班，每個(gè)周六、周日，老師們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)點(diǎn)的到達(dá)，幾百人的大教室，那么多同學(xué)團(tuán)坐在一起，為了各自的理想，放棄了休息的時(shí)間，仔細(xì)聆聽(tīng)老師的講解。給我印象最深的就是計(jì)算機(jī)老師，一個(gè)很可愛(ài)的女老師。每周末都來(lái)回奔波著給我們上課，雖然很辛苦，但始終是樂(lè)呵呵的，臉上總掛著笑容。她給我上課時(shí)，堅(jiān)持要我們每堂課都做筆記，她自己雖然寫(xiě)過(guò)很多遍，但也陪著同學(xué)們手寫(xiě)一遍。老師講課也十分詳細(xì)，各知識(shí)點(diǎn)都涉及到，分析歷年來(lái)的考試題型也面面俱到。短短一學(xué)期下來(lái)，筆記都記了厚厚的一本，這也成為我最后復(fù)習(xí)時(shí)的一大法寶。還有數(shù)學(xué)老師，給人一種兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍的形象感覺(jué)，每次講課時(shí)都十分投入，好像外界的紛紛擾擾都與之無(wú)關(guān)。
在課堂上，老師給我們提出要點(diǎn)和考點(diǎn)，通過(guò)一些歷年真題的講解，讓我們學(xué)習(xí)和掌握解題步驟和方法，然而，最重要的還是靠自己的努力和堅(jiān)持，專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試其實(shí)并不是很難，和高考相比，難度明顯的降低，而且不會(huì)有偏題和難題，只要自己平時(shí)可以針對(duì)考點(diǎn)多做練習(xí)，是完全通過(guò)這門(mén)考試的，當(dāng)然自己的心態(tài)也非常重要，因?yàn)椴灰欢銓?duì)知識(shí)的掌握和熟練程度高，你就肯定還會(huì)在考試中的高分，如果你有良好的心態(tài)。那么，我想對(duì)于專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試，你已經(jīng)成功了一半。然而，你對(duì)此非常的'槽糕，那么我想我們考試的結(jié)果也會(huì)不太令我們滿(mǎn)意。
但是，我還是相信，付出終會(huì)有收獲，雖然不一定成正比。在快要考試的那兩個(gè)月。我和幾個(gè)轉(zhuǎn)本的同學(xué)幾乎每天都在圖書(shū)館，一有時(shí)間就去，到最后的兩周，從早到晚，就這么一直呆在那，看書(shū)做試卷，期間，我也想過(guò)要放棄，想要偷懶，因?yàn)闀r(shí)間一長(zhǎng)，總會(huì)感覺(jué)枯燥，像機(jī)器一樣在不停的重復(fù)去背，去做。但最后，我堅(jiān)持下來(lái)了，也成功了。
最后要說(shuō)的是報(bào)了培訓(xùn)班之后，一定不能缺勤，老師講的每堂課都十分多，缺一次課就會(huì)漏掉很多的內(nèi)容。到了后期沖刺的時(shí)候，自己的努力顯得尤為重要，經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，要利用最后的幾個(gè)月進(jìn)行知識(shí)的整合，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)老師講過(guò)的每一次課程，配合機(jī)構(gòu)所分發(fā)的大量練習(xí)。每天安排合理的作息，將大部分精力投入到復(fù)習(xí)工作中去，這樣長(zhǎng)此以往的堅(jiān)持一定會(huì)有所收獲，進(jìn)入理想的本科院校學(xué)習(xí)也不再是遙遠(yuǎn)的事情。
既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。信念，是支持一個(gè)人前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。我認(rèn)為信念是最重要的。無(wú)論做什么事，你都是主動(dòng)地想去做這件事，并且非常想把它做成功，這就需要信念。要專(zhuān)升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)，只有我努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，我一定會(huì)考上，在準(zhǔn)備專(zhuān)升本考試的過(guò)程中，我經(jīng)常去想象我考上的情景，我是多么的高興，考上后我準(zhǔn)備去做什么：去做我在山工院這三年想做而沒(méi)有做或是沒(méi)有做成的事當(dāng)然，
有決心就是一個(gè)好的開(kāi)頭，接下來(lái)就是制定大體的復(fù)習(xí)計(jì)劃，開(kāi)始感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)從下手，但從網(wǎng)上查了考試科目，心中就有了個(gè)大概了。所以沒(méi)有太多精力全面準(zhǔn)備，只是開(kāi)始著手復(fù)習(xí)公共課數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)，數(shù)學(xué)從第一章開(kāi)始復(fù)習(xí)做題，計(jì)算機(jī)也只是看書(shū)，感覺(jué)還是先把課本過(guò)一遍，以后的復(fù)習(xí)就更有底了。
還有要學(xué)會(huì)保持良好的心情和心態(tài)，不要受周?chē)奶笥绊懀约汉煤脤W(xué)就是了，不要認(rèn)為專(zhuān)升本的都是那些所謂的學(xué)習(xí)“尖子”才能考上了，只要努力了，每個(gè)人都握有成功的籌碼。即使結(jié)果不是自己所想的，但回想一下那些奮斗的日子，充實(shí)而快樂(lè)，也是很美好的，至少?zèng)]有遺憾，或許你還會(huì)從中體會(huì)到學(xué)到很多特別的東西。
前提是我考上了，所以想完了還得踏下心來(lái)努力、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備考試的過(guò)程需要一直要有專(zhuān)升本的信念，不能動(dòng)搖。既然選擇了專(zhuān)升本，那就為了目標(biāo)去努力奮斗吧。
信心，也是成功的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)人，如果沒(méi)有了信心，是不可能把它做得很好的。沒(méi)有信心的人是不會(huì)成功。有些人可能某一科成績(jī)比較差，就沒(méi)有信心了，其實(shí)這是沒(méi)有必要的。
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得12
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間三年的專(zhuān)升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。首先要感學(xué)大學(xué)，給了我這次再學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)，通過(guò)再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)教育管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我的專(zhuān)業(yè)技能得到了全面地提高，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ)。本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)情況方面總結(jié)如下：
在思想品德上。本人作為一名教師有著良好的道德修養(yǎng)，在“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”校訓(xùn)的教導(dǎo)下，我進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)。我將牢記著學(xué)師范學(xué)生的誓詞：學(xué)高為師，身正示范。我決心竭盡全力為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生的身心健康奮斗
在學(xué)習(xí)上。三年來(lái)我不斷地充實(shí)自己挑戰(zhàn)自我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。圓滿(mǎn)地完成了全部課程系統(tǒng)地掌握了教育管理學(xué)科專(zhuān)業(yè)課程。同時(shí)三年的業(yè)余本科自學(xué)經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會(huì)了該如何面對(duì)新知識(shí)進(jìn)行自學(xué)，然后對(duì)其進(jìn)一步深入理解和掌握運(yùn)用，我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受益終生。
三年的業(yè)余本科學(xué)習(xí)，實(shí)質(zhì)上上課時(shí)間并不多。時(shí)間雖短，但本人覺(jué)得受益還是很大的。這為以后教育教學(xué)知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將努力向更高的教育教學(xué)知識(shí)高峰繼續(xù)攀登，為祖國(guó)教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康做出自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和貢獻(xiàn)！
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得13
時(shí)光像水中的倒影，一晃時(shí)間就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)得太慢的情愫似乎還游移在腦際，而今大學(xué)的生活即將結(jié)束，驀然回首，感慨頗多依稀記得高考失利給自己帶來(lái)的不愉快；依稀記得那憤憤不平的心；依稀記得剛進(jìn)大學(xué)時(shí)的彷徨三年的大學(xué)生活不僅培養(yǎng)了我自學(xué)的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的耐心。記得高中的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)絲毫沒(méi)有耐心，結(jié)果在高考中慘敗。缺乏耐心是我的致命傷，也正是由此而導(dǎo)致的高考的慘敗使得我當(dāng)初落榜的傷口直到大二時(shí)才愈合。剛開(kāi)始專(zhuān)升本是比較難的。首先，要下定決心，只要想上本科就不要受找工作的同學(xué)的影響，一心一意地去為專(zhuān)升本努力準(zhǔn)備，這樣才會(huì)有奮斗的目標(biāo)。既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。信念，是支持一個(gè)人前進(jìn)的無(wú)限動(dòng)力。我認(rèn)為信念是最重要的。無(wú)論做什么事，你都是主動(dòng)地想去做這件事，并且非常想把它做成功，這就需要信念。要專(zhuān)升本，我的信念就是要考上，要考上就要努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)，只有我努力、認(rèn)真的復(fù)習(xí)了，我一定會(huì)考上，在準(zhǔn)備專(zhuān)升本考試的過(guò)程中，我經(jīng)常去想象我考上的情景，我是多么的高興，考上后我準(zhǔn)備去做什么：去做我在這三年想做而沒(méi)有做或是沒(méi)有做成的事。當(dāng)然，前提是我考上了，所以想完了還得踏下心來(lái)努力、認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。準(zhǔn)備考試的過(guò)程需要一直要有專(zhuān)升本的信念，不能動(dòng)搖。既然選擇了專(zhuān)升本，那就為了目標(biāo)去努力奮斗吧。
信心，也是成功的關(guān)鍵。對(duì)于一個(gè)人，如果沒(méi)有了信心，是不可能把它做得很好的。沒(méi)有信心的人是不會(huì)成功。有些人可能某一科成績(jī)比較差，就沒(méi)有信心了，其實(shí)這是沒(méi)有必要的。我的英語(yǔ)也比較差，甚至在考試的時(shí)候都沒(méi)考好，只考了五十多分，但是我過(guò)了最低分控制線，而其他科目考得比較好，最后也是被錄取了。因?yàn)椋矣行判模蚁嘈抛约耗芸忌希椅覟榱俗约旱哪繕?biāo)去努力奮斗了，所以，我成功了一定要早點(diǎn)確立自己的方向，不管有多困難，都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。有決心就是個(gè)好的開(kāi)頭，接下來(lái)是制定答題的復(fù)習(xí)計(jì)劃。我報(bào)了一個(gè)專(zhuān)升本的輔導(dǎo)班，一星期有幾次去太原學(xué)習(xí)，穿梭于太原和學(xué)校之間，雖然辛苦但卻覺(jué)得值得。
轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過(guò)半年，專(zhuān)升本的學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，而考試也即將來(lái)臨。對(duì)此有以下感悟：
（一）英語(yǔ)——熟能生巧
我想，對(duì)于大部分考生來(lái)說(shuō)特別是底子沒(méi)打好的，是比較拉分的。因此我把60%的精力放在英語(yǔ)上。
對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)就是四點(diǎn)：?jiǎn)卧~+語(yǔ)法+語(yǔ)感+聽(tīng)力。就我而言，這四點(diǎn)都不是最擅長(zhǎng)的。但是，俗語(yǔ)說(shuō)的好，熟能生巧。我現(xiàn)就從英語(yǔ)學(xué)習(xí)的四點(diǎn)分別來(lái)證明，熟能生巧是多么的重要。
首先，單詞一定要熟能生巧。單詞怎么能夠熟能生巧呢？我們每個(gè)學(xué)英語(yǔ)的同學(xué)都會(huì)有這樣的感慨，那就是接觸了很多種學(xué)習(xí)方法，但是英語(yǔ)還是上不去。這是為什么呢？因?yàn)槲覀兠媾R的選擇太多了，但是我們卻沒(méi)能從頭到尾的貫徹一種方法并堅(jiān)持到底！
對(duì)于英語(yǔ)單詞的學(xué)習(xí)，我采用的是最笨拙的方法，那就是遇到不會(huì)的單詞就會(huì)根據(jù)老師的翻譯或是自己查找詞典結(jié)果將漢語(yǔ)意思和詞性寫(xiě)在上面，一次兩次三次四次，直到再看到我就知道前面什么位置什么文章也出現(xiàn)過(guò)這個(gè)詞，然后回去找漢語(yǔ)意思，再到后來(lái)，我已經(jīng)不用去找漢語(yǔ)意思，因?yàn)槲乙呀?jīng)記住它了！和我一起的大部分同學(xué)都有這個(gè)習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞基礎(chǔ)薄弱，單詞量少。像我這種方法會(huì)直接導(dǎo)致前期進(jìn)度非常慢，而且滿(mǎn)片子都是筆跡，甚至還要夾紙條。但是，這種慢工卻是絕對(duì)出細(xì)活的，堅(jiān)持下來(lái)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面需要你記的越來(lái)越少，這種笨拙的記單詞方法比單一的死記硬背要好很多。而所謂的熟能生巧就是如此，即使你并沒(méi)有達(dá)到記住單詞漢語(yǔ)意思的目的，但是你對(duì)這個(gè)單詞面熟，你有印象，下次出現(xiàn)的時(shí)候你會(huì)說(shuō)又是它！好的結(jié)果是你會(huì)想到前面什么位置出現(xiàn)過(guò)它，那時(shí)它大概是個(gè)什么意思。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，是大概！接著你會(huì)從這個(gè)單詞的前后文聯(lián)系漢語(yǔ)意思是什么，這個(gè)單詞的意思是什么，推測(cè)的結(jié)果是你想對(duì)了！如果還不確定那么翻過(guò)去找一找，不僅加深了前面課文那個(gè)單詞的所在語(yǔ)句的印象，也知道了推測(cè)的是否正確，正確則印象加深一層，不正確則改正一次，正確的意思就有了一次印象。往往我們不會(huì)的單詞都是需要我們重點(diǎn)記住的，也會(huì)是多次重復(fù)出現(xiàn)的，再對(duì)英語(yǔ)不開(kāi)竅的同學(xué)，經(jīng)歷了如此“魔鬼的訓(xùn)練”，想不熟能生巧都是不可能的了。當(dāng)然學(xué)習(xí)方法貴在堅(jiān)持
。這種方法僅限于英語(yǔ)底子薄弱的人，且只適合基礎(chǔ)班和提高班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。因?yàn)樵诨A(chǔ)班和提高班學(xué)習(xí)之后有一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)間供我們復(fù)習(xí)消化從基礎(chǔ)班或是提高班學(xué)到的知識(shí)。這種慢工也的確需要較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)慢慢細(xì)扣細(xì)記細(xì)做。這是為英語(yǔ)學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的時(shí)候也是英語(yǔ)提升的重要機(jī)會(huì)。詞匯量上去了，即使你用最笨拙的方式——將英語(yǔ)卷子硬生生翻譯成漢語(yǔ)來(lái)做題，拿到高分也不是不可能的。
到?jīng)_刺班的時(shí)候，就是查缺補(bǔ)漏的階段了，這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)新單詞的概率就沒(méi)有那么的高了，多數(shù)應(yīng)該是專(zhuān)業(yè)詞匯或是新時(shí)代下單詞的另一種意思。在單詞這方面你如果堅(jiān)持下來(lái)了，那么就成功了一大半了。
其次語(yǔ)法一定要熟能生巧。大部分學(xué)生可能會(huì)和我一樣，語(yǔ)法的底子僅停留在初高中學(xué)到的知識(shí)。遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們就會(huì)吃老本。但是老本并不代表著能戰(zhàn)勝一切，對(duì)于新的語(yǔ)法，如果我們不學(xué)習(xí)，那么也會(huì)是完敗的結(jié)果。
對(duì)于語(yǔ)法，我覺(jué)得輔導(dǎo)班老師說(shuō)的很有道理。語(yǔ)法不就是一個(gè)一個(gè)的公式么，將單詞代入其中就是句子了。所以，對(duì)于語(yǔ)法的學(xué)習(xí)，就是將一個(gè)個(gè)語(yǔ)法變成公
式記在腦子里，看到句子就想是哪個(gè)公式的，是強(qiáng)調(diào)句式還是賓語(yǔ)從句，過(guò)去將來(lái)時(shí)態(tài)還是現(xiàn)在完成時(shí)？一目了然。只要遇到語(yǔ)法的句子，第一時(shí)間用公式分析，久而久之熟能生巧，語(yǔ)法題不再是問(wèn)題了。
再次語(yǔ)感一定要熟能生巧。我認(rèn)為語(yǔ)感并不受不純正語(yǔ)音影響。就像北京人和深圳人讀同樣的一句話(huà)，語(yǔ)音不一樣但是意思是一樣的，每個(gè)詞的相接也是不變的，詞語(yǔ)的搭配也是不變的。所以，即使你的發(fā)音并不標(biāo)準(zhǔn)，也不影響語(yǔ)感的培養(yǎng)。語(yǔ)感要怎樣培養(yǎng)呢？當(dāng)你學(xué)習(xí)累了的時(shí)候你可以閱讀英語(yǔ)課文。不要因?yàn)樽约旱陌l(fā)音不好就放棄讀英語(yǔ)。就像上面所述，語(yǔ)音的不正確不影響語(yǔ)感。
語(yǔ)感就是一種感覺(jué)。“What’syouname?”這句大家都明白什么意思，即使給你“What__youname?”你也知道那里填的是“is”。沒(méi)錯(cuò)，語(yǔ)感有時(shí)候會(huì)是代替固定搭配的記憶最好的殺手锏。當(dāng)你沒(méi)培養(yǎng)起語(yǔ)感并且你也沒(méi)記住那個(gè)固定搭配的時(shí)候，也許對(duì)于那個(gè)空填的是“am”、“is”或是“are”你會(huì)很糾結(jié)。但是一旦你培養(yǎng)了語(yǔ)感，你自然而然就選擇了其中之一，你甚至說(shuō)不出這是為什么，就是感覺(jué)，還不是你蒙的！而答案往往會(huì)是正確的。我經(jīng)常聽(tīng)到周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)自己如果做題然后再改，大多數(shù)會(huì)將原本正確的答案改成錯(cuò)的。這無(wú)疑就是語(yǔ)感。
經(jīng)常閱讀課文可以將這些課文當(dāng)中單詞連接的印象留在瞬時(shí)記憶里，形成了一個(gè)短暫的記憶，經(jīng)常的閱讀你不會(huì)記住整個(gè)的句子，但是這種短暫記憶的積累會(huì)讓你在關(guān)鍵時(shí)刻“靈光一閃”形成語(yǔ)感，從而有助于你選擇最接近甚至就是正確的答案！就像中文的古詩(shī)一樣，經(jīng)常看平平仄仄平平仄等等的韻律，等到自己寫(xiě)的時(shí)候，自然而然就會(huì)寫(xiě)成這樣的韻律，而并非費(fèi)勁心思按照韻律湊字。熟能生巧，語(yǔ)感就在點(diǎn)滴中積累。
幸運(yùn)的是我們不考聽(tīng)力，因此可以小輕松一下。綜上所述，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)一定要熟能生巧。只有堅(jiān)持不懈的讓自己一遍一遍的熟悉英語(yǔ)，才能夠認(rèn)識(shí)英語(yǔ)，記住英語(yǔ)，運(yùn)用英語(yǔ)。每個(gè)人都有自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，我的方法也不是適合每個(gè)人每個(gè)階段的學(xué)習(xí)。但是，無(wú)論哪種方法都離不開(kāi)持之以恒熟能生巧。
（二）會(huì)計(jì)——熟能生巧
我的專(zhuān)業(yè)課之一就是會(huì)計(jì)。會(huì)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)很大，在20xx年的投檔分?jǐn)?shù)線就是191分，20xx年的投檔分?jǐn)?shù)線是195分。我對(duì)于會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)一直不透徹，在沒(méi)準(zhǔn)備升本之前都是似懂非懂的`狀態(tài)。當(dāng)參加學(xué)習(xí)班后，身邊高手云集，當(dāng)高手們和
老師在討論問(wèn)題的時(shí)候，那種自愧不如的感覺(jué)真的是讓自己覺(jué)得特別的窘迫。我甚至覺(jué)得自己會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)程度要怎樣應(yīng)對(duì)專(zhuān)升本的考試。
在參加基礎(chǔ)班的時(shí)候，老師用了2/3的時(shí)間講完了前三章。當(dāng)時(shí)我們都想這課肯定是講不完了，然而課程照常講完。當(dāng)開(kāi)始提高班的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)老師的用意是多么深刻。整個(gè)這本會(huì)計(jì)書(shū)，最重要的莫過(guò)于前三章！前三章是整個(gè)會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)，如果基礎(chǔ)打不牢實(shí)，整個(gè)會(huì)計(jì)體系就建不牢固，做題的時(shí)候就會(huì)特別的難，甚至是搞不清楚為什么這樣做！會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)的時(shí)候，惠眾復(fù)習(xí)資料里的題型有單選、多選、判斷、名詞解釋、簡(jiǎn)答和分錄題。如果不將最基本的前三章學(xué)扎實(shí)了，那么我想你可以不用考慮以上題型你能答對(duì)多少了。在最后沖刺的時(shí)候，我只不過(guò)是將基礎(chǔ)班和提高班的筆記融合在一起寫(xiě)了一遍，而筆記當(dāng)中大部分的內(nèi)容就是前3章。稍少的內(nèi)容就是第4章和第5章。第6、7、8章的筆記僅僅十頁(yè)。
會(huì)計(jì)在我看來(lái)依舊是熟能生巧，書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)。背會(huì)計(jì)要素啊定義啊什么的肯定是背了會(huì)，過(guò)一會(huì)又忘。何不多讀幾遍，多分幾次讀，這樣你在熟讀過(guò)程中既理解了定義，又能夠順理成章的記住。在這里我介紹一下我學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)時(shí)用的筆記格式。正面頁(yè)上，將頁(yè)面分成七份，用橫線分成六一格局。在橫線之上，左右五份分成四一格局并畫(huà)豎線。六一格局的一是為以后筆記上需要做補(bǔ)充留下的空間。四一里的四是筆記的地方，一是這篇筆記內(nèi)容概要。這一頁(yè)的反面四一格局變成一四格局即可，所記方式不變。
為什么要用這樣的筆記呢？因?yàn)槲疫@屆是第二年將專(zhuān)業(yè)課設(shè)置成兩科。張林老師主編的會(huì)計(jì)沒(méi)有指定的練習(xí)題。而現(xiàn)在普遍存在的問(wèn)題是，每一個(gè)會(huì)計(jì)書(shū)上所描繪的會(huì)計(jì)知識(shí)點(diǎn)大大小小都有些出入，更不要說(shuō)配套的練習(xí)題了，所以有些知識(shí)點(diǎn)在習(xí)題上碰到了，以防考試的時(shí)候出現(xiàn)，就會(huì)在筆記上補(bǔ)充。四一格局的一用來(lái)記筆記的概要，這樣便于查找，節(jié)省時(shí)間提高效率。并且在復(fù)習(xí)的時(shí)候也可以起到看概要（骨）在腦海中補(bǔ)充知識(shí)細(xì)節(jié)（肉）。
基礎(chǔ)班的會(huì)計(jì)筆記傾向于細(xì)節(jié)，一般情況下要記很多。而到提高班的時(shí)候已經(jīng)傾向于重點(diǎn)的講解了。在基礎(chǔ)班提到了知識(shí)的基礎(chǔ)上加深知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)和擴(kuò)展。有些時(shí)候我個(gè)人認(rèn)為，如果將筆記寫(xiě)好了，并且讀熟了，那么將卷子答到60分是不成問(wèn)題的。基礎(chǔ)班的細(xì)節(jié)提高班的重點(diǎn)，使得知識(shí)點(diǎn)有輕有重沒(méi)有遺漏。
我的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)座位號(hào)沒(méi)出過(guò)7，在聽(tīng)老師講課的時(shí)候，能夠很清楚的看清老師的板書(shū)。因?yàn)榛A(chǔ)和提高這兩個(gè)班次都是同一位老師，并且老師板書(shū)寫(xiě)的非常
的好，但是因?yàn)檎n程安排的緊湊，如果偷懶的話(huà)很有可能會(huì)跟不上板書(shū)。落下筆記是很遺憾的事情。
會(huì)計(jì)的熟能生巧體現(xiàn)在讀課本上。這一點(diǎn)是沒(méi)有任何避免和投機(jī)取巧的。無(wú)論是會(huì)計(jì)還是下一科管理，課本必須熟讀三遍以上。你只有熟讀課本，你才能深刻的理解課本上的知識(shí)點(diǎn)究竟是怎么一回事，你只有熟讀課本，你才能理解老師給你講解的題目的考核點(diǎn)是什么。所以說(shuō)，想考好會(huì)計(jì)這一門(mén)，就一定要熟讀課本，熟能生巧。
（三）語(yǔ)文——興趣+堅(jiān)持
對(duì)于語(yǔ)文是自己精力投入最少的一門(mén)。在語(yǔ)文復(fù)習(xí)方面自己牢記基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化閱讀：堅(jiān)持分析與總結(jié)。平時(shí)一定要多看看課本上的文言文，這樣考試的時(shí)候看新的文言文會(huì)比較順暢。平時(shí)要多朗讀、多總結(jié)多義詞，還可以試著先把文言文段落注釋詞的用法看懂，然后直接看課文，再自己翻譯出意思。做題目的時(shí)候，要多聯(lián)系上下文的語(yǔ)境，找出問(wèn)題與上下文的關(guān)系，不妨多運(yùn)用排除法。提高作文：堅(jiān)持積累與練習(xí)。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)定自己的信念，相信自己的能力，扎實(shí)學(xué)習(xí)。“一寸光陰一寸金”時(shí)間就像海綿里的水，只要你肯擠總會(huì)有的，分秒必爭(zhēng)，水滴石穿，放平心態(tài)，成功終將屬于你！
古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”，可見(jiàn)在學(xué)習(xí)中點(diǎn)滴積累變得非常重要。千里之行，始于足下，只有踏踏實(shí)實(shí)，穩(wěn)中求進(jìn)，才能贏在未來(lái)！
專(zhuān)升本的歷程是對(duì)一個(gè)人的歷練，讓我們?cè)谝环N及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)，成熟，改變自己的世界觀，人生觀與價(jià)值觀，經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)好多事情絕對(duì)會(huì)有不一樣的理解與體會(huì)，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)所畏懼。這是我杜撰的一段語(yǔ)，但它正是我心聲的反映，更是我心靈的共鳴。也反映了無(wú)數(shù)專(zhuān)升本學(xué)子的心聲。“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出，又一次征途，別放棄奮斗！”這是一個(gè)高中同學(xué)在給我寫(xiě)信中說(shuō)到的話(huà)，現(xiàn)在我將它送給參加專(zhuān)升本的莘莘學(xué)子們，望大家能從中得到體會(huì)與啟迪。
生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠(yuǎn)，只要能腳踏實(shí)地地走到最后，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，走向了成功。
飛馬展翅迎九霄，騰打空萬(wàn)里嘯長(zhǎng)空！讓我們共同努力打造更美好的未來(lái)！
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得14
不能完全依賴(lài)輔導(dǎo)班，關(guān)鍵也看自己：因?yàn)閷?zhuān)升本知識(shí)就在于重復(fù)性強(qiáng)，只有你重復(fù)性的接觸這個(gè)知識(shí)才能完全掌握住它。
專(zhuān)業(yè)課需提前看，不要等到專(zhuān)業(yè)課輔導(dǎo)班開(kāi)課時(shí)看：專(zhuān)業(yè)課書(shū)如果等到輔導(dǎo)班開(kāi)課前看，已經(jīng)很晚了，因?yàn)槟愫茈y在那么短的時(shí)間內(nèi)掌握那么多知識(shí)點(diǎn)的。在這里小編要送各位同學(xué)一句話(huà)——有準(zhǔn)備的肯定比沒(méi)有準(zhǔn)備的收獲的要多得多。
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)、堅(jiān)持的過(guò)程：其實(shí)專(zhuān)升本考試不難，難的是競(jìng)爭(zhēng)，這些簡(jiǎn)單的'知識(shí)大家掌握的程度不夠，有多少人能做到一看到題目就能開(kāi)始做，并且完全正確，如果你能做到，你也就專(zhuān)升本成功了，這個(gè)世界上，沒(méi)有做不到的，只有想不到的。
專(zhuān)升本如果準(zhǔn)備的晚來(lái)得及嗎：專(zhuān)升本準(zhǔn)備多久——兩個(gè)月，在這兩個(gè)月里，你要做好你一天的工作量要完成別人三天的工作量，但是如果你在學(xué)習(xí)中一心兩用就不是這個(gè)結(jié)果了，所以小編建議大家一定要提前準(zhǔn)備。
耐不住寂寞很容易失敗，給自己下一個(gè)決心：泰戈?duì)栍幸痪涿浴筒蛔⊙矍暗恼T惑便會(huì)失去未來(lái)的幸福，寂寞也是一種誘惑，可是只要你挺過(guò)去了，未來(lái)的一切由你主宰。
用好自己的筆和紙：專(zhuān)升本輔導(dǎo)班上課進(jìn)度一般挺快的，那就是用你的筆和紙，記下所有老師上課的內(nèi)容，再抽時(shí)間一個(gè)個(gè)消化，將你們的筆記看舊你專(zhuān)升本肯定能成功。
專(zhuān)升本學(xué)習(xí)心得15
等待成績(jī)的日子真的是度日如年，成績(jī)出來(lái)的那天同學(xué)給我打電話(huà)問(wèn)我成績(jī)是否已經(jīng)出來(lái)了，我說(shuō)不知道，后來(lái)同學(xué)告訴我可以查成績(jī)了，我的心情很忐忑，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我在宿舍，所以請(qǐng)同學(xué)幫我查了下，等待的過(guò)程總是漫長(zhǎng)的，當(dāng)同學(xué)告訴我達(dá)線時(shí)，真的很激動(dòng)，大半年的努力總算沒(méi)有白費(fèi)。
這半年的旅程有得到也有失去，我對(duì)這個(gè)結(jié)果是很欣慰的，感覺(jué)到這正是我想要的，這才是我的成績(jī)。專(zhuān)升本的.歷程是對(duì)一個(gè)人的歷練，讓我們?cè)谝环N及其痛苦的環(huán)境中鍛煉自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程中不斷地成長(zhǎng)，成熟，改變自己的世界觀，人生觀與價(jià)值觀，經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)好多事情絕對(duì)會(huì)有不一樣的理解與體會(huì)，正所謂敢于直面慘淡人生，敢于正視臨淋漓的鮮血，讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，變得無(wú)所畏懼，我想這正是無(wú)數(shù)專(zhuān)升本學(xué)子心聲的反映。
大學(xué)的時(shí)光總是流逝的飛快，轉(zhuǎn)眼間兩年的時(shí)間過(guò)去了，而大多數(shù)同學(xué)都選擇了實(shí)習(xí)，我又一次走到了十字路口，是工作還是繼續(xù)呆在學(xué)校繼續(xù)考專(zhuān)升本。最終還是決定了考專(zhuān)升本。我選擇這條路的原因有兩個(gè)：首先是覺(jué)得自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)課還不錯(cuò)，不想就這么放棄了；其次是心態(tài)吧，那時(shí)離專(zhuān)升本的時(shí)間還有半年左右吧，就是考不上也不差這半年的時(shí)間去找工作。就這樣開(kāi)始我的專(zhuān)升本之路。
在上專(zhuān)升本的課程中，每天都是起早貪黑的，當(dāng)時(shí)還是冬天，早上根本就起不來(lái)，但是因?yàn)橛泻脦讉�(gè)同學(xué)一起上課，就這樣硬逼著自己早起，而且去的遲了就沒(méi)座位了，那么大個(gè)教室，可是上課的人總是很多，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)也真夠慘的。不過(guò)，又考慮到如果考上的話(huà)，對(duì)自己的未來(lái)必定是有益的，再加上課堂上老師也不停的鼓勵(lì)，就這樣堅(jiān)持了下來(lái)。
其實(shí)，專(zhuān)升本也沒(méi)有想象中的那么難，記得當(dāng)時(shí)剛剛報(bào)考時(shí)，學(xué)校的老師說(shuō)考上的幾率是百分之三，當(dāng)時(shí)真的很擔(dān)心，可是如果不報(bào)
的話(huà)就不甘心，但是我很慶幸自己當(dāng)時(shí)報(bào)考了專(zhuān)升本，專(zhuān)升本首先要有一個(gè)良好的心態(tài)，如果真的打算專(zhuān)升本的話(huà)就不要被外界的一些話(huà)干擾不，當(dāng)同學(xué)們都去找工作而自己還在教室里學(xué)習(xí)時(shí)，一定要靜下心，不可心浮氣躁；其次是要選擇好的培訓(xùn)班，好的培訓(xùn)班你可以得到準(zhǔn)確的考試信息和相關(guān)教材，這對(duì)考生來(lái)說(shuō)非常重要；最后就是英語(yǔ)了，英語(yǔ)如果做不到給你提分，最起碼不會(huì)給你拉分，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是必考科目，如果英語(yǔ)很差的話(huà)就得好好努力了。
生命不在于有多少歲月，而在于歲月里有多少生命。成功并不遙遠(yuǎn)，只要能腳踏實(shí)地地走到最后，我們就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己，走向了成功。最后希望以后參加專(zhuān)升本的學(xué)子都能美夢(mèng)成真！
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