防災減災演練心得體會

防災減災演練心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的防災減災演練心得體會，僅供參考，大家一起來看看吧。

防災減災演練心得體會1

　　為切實做好小學生安全工作，提高全校師生的防震減災意識和應急處理意識，讓教師、學生掌握必要的防震避震知識和技能，熟悉逃生路線，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕突發災害造成的損失。近日，永興中心小學組織全校師生進行一次地震緊急疏散演練活動。

　　演練包括應急避震與逃離疏散兩個環節：緊急避震教給學生在地動山揺、來不及逃離的情況下就近避震的方法：在教室里身體采用臥倒或蹲下的方式，躲在桌下或墻角，以保護身體不被砸，教育學生不要靠近窗口;地震烈度緩解或地震間歇間由教師迅速組織本班學生按照學校規定的緊急逃離疏散路線快速、有序地撤離教學樓。我校這次防地震演練主在是逃離疏散演練。

　　為確保演練過程中不發生意外碰撞、踩踏傷害事故，校長強調：各班主任要教育學生，聽到逃離疏散命令后，必須服從指揮，立即快速、并按順序安全進行疏散，不得擁擠、推搡;不得越位、搶道。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求演練指揮小組所有成員、各班主任、科任教師聽到命令后，迅速到達指定位置，指揮幫助學生逃離疏散。防地震逃離疏散演練開始，當警報聲響起時，教師們各就各位，維持疏散秩序，學生在老師指揮下快速、有序地離開教學樓奔向操場。大的同學跑得快一些，搶先到達安全地點;小的同學奮力跑，到達安全地點只是稍慢幾秒鐘。教師隨尾跟上。學生逃離教學樓到達安全地點后，各班馬上清點人數并匯報學校。

　　這次防地震逃離疏散演練共進行三次，逃離疏散時間逐次減少，達到極致時間。

　　演練結束后，校長對這次防地震逃離疏散演練活動的成功和存在問題作了全面的.總結。

　　這次活動全校師生共同參加，演練按預案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。通過演練活動進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危急中如何迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目的。

防災減災演練心得體會2

　　第一段：引言。

　　減災防災救災是保護人民生命財產安全的重要工作，是國家安全體系的重要組成部分。近年來，我國頻發自然災害，給人民的生產和生活帶來了嚴重影響，減災防災救災工作顯得尤為重要。在工作中，我加強了對減災防災救災工作的理解，認識到減災防災救災工作對于我們每一個人都具有重要意義。現將個人體會分享如下。

　　第二段：防災救災重要性。

　　災害無情人有情，關愛生命就是關注人民福祉。面對瞬息萬變的自然災害，人類只有在認真對待減災防災救災工作，才能在風雨無阻中保護自己與他人的安全和生存權利。而更加重要的是，減災防災救災工作既是一項具體、高效的工程，也是一種社會道德責任和使命，它關涉到我們的生存權，財產安全，基本人權等，是我們每一個人為全民性的公益事業做出應有的貢獻。

　　第三段：防災減災的措施和方法。

　　防災減災的關鍵在于充分預測、適時預警、科學防護。在防災減災工作中，要注重采取科學有效的措施，將風險預警、社會動員、技術支持、協同合作等因素互相銜接起來。具體措施包括，重視早期預警，加強基礎設施的建設，對危險區域進行規劃控制，加強科學管理，加強社會公眾的自救能力等。這些做法不僅可以減少災害的損失，而且可以改善人民生活和經濟水平。

　　第四段：救災工作的主要內容。

　　在救災工作中，應主要從以下幾個方面做好工作：加強組織，注重協調，強化群眾性，科學安排救援方案，高效搶救關鍵時間，堅持人命安全第一的原則，保護好災后救援各項物資設備和基礎設施，收集災害信息和處理災害反饋，加強政府的對于災后重建工作及災后善后保障力度。這些措施有助于派遣救援人員進入危險區域，從而解決災民面臨的緊急需求，有效提高救援的效率。

　　第五段：結語。

　　減災防災救災工作的重要性不言而喻。面對自然災害的`肆虐，我們不能放棄希望，要有意識地投入到減災防災救災工作中，這是對我們自己，也是對我們的家園和社會的負責。要通過廣泛宣傳、組織人員、加強配合，形成共同參與的良好氛圍，進一步提高全社會的減災防災救災意識和自救互救能力，共同為建設安全、和諧的社會而努力。

防災減災演練心得體會3

　　在我們生活的地球上，有著各種各樣天氣狀況，地表運動，地震就是其中一種。要知道，地震給我們美好的家園造成了多大的傷害啊！那傷痛揮之不去…

　　1976年7月28日的凌晨，正當人們都在睡夢中時，河北省唐山市發生了里氏7.8級的地震，造成242769人死亡！那場地震中毗鄰唐山的寧河縣、漢沽區受災最為嚴重，總體房屋破損達到60%，全市死亡人數達24000余人，僅中心城區和塘沽區就有4000多人因災死亡。

　　5月12日，我們永遠也不會忘記。那是一個令多少人悲痛欲絕的日子啊！汶川大地震，它帶走了多少生命，拆散了多少家庭？多少個孩子要因此成為孤兒，多少人要因此孤單一生？

　　在地震中，有多少英雄為了其他人而犧牲自己啊！

　　廢墟中，龍居小學女教師向倩一手摟住一個學生，把他們緊緊地擁在自己身下，就像母親護衛著自己的孩子。她的身體已經斷為三段，人們卻怎么也無法掰開她那緊緊摟住學生的雙手！在場所參與救助的人員均被向倩老師這種舍身就義、保護學生的英雄之舉感動得淚流滿面，自發朝向倩老師鞠躬致敬。

　　袁文婷，一個普普通通女孩的名字，如果不是這場災難，沒有多少人知道她是誰，一位來自于汶川震災地區什邡市師古鎮民主中心小學一年級的一位教師。

　　汶川震災發生時，袁文婷所在的民主中心小學的校舍也遭遇了嚴重的破壞，災難發生時，教室里的'很多孩子都嚇得呆坐著，不知所措。為了最大限度的減少孩子們的傷亡，袁文婷一次又一次沖進教室，用她柔弱的雙手抱出了一個又一個孩子。當她最后一次沖進去后，三層的教學樓轟然倒塌……媒體用這樣的語言美麗地記錄了袁文婷最后的時光——“青春定格在26歲”。

　　面對如此巨大的天災，袁文婷老師能夠如此鎮定，救護孩子，不亞于那些戰場上堵槍眼、炸碉堡的英雄，袁文婷老師完全可以作為人道主義精神的崇高楷模。

　　災難，是我們改變不了的，但我們可以使它傷害的人減少。

　　地震來臨時，千萬不能驚慌。破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內你千萬不要驚慌，應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。

　　同學們，讓我們攜起手來，防震減災吧。我相信，不久后，我們的家園一定會更加美好！

防災減災演練心得體會4

　　第一段：引言。

　　防災減災抗災救災是社會發展中不可或缺的重要環節。在日常生活中，我們應該始終關注災害防范工作，并不斷總結經驗，提高自身的抗災能力。在我個人的生活和工作經歷中，我深刻體會到了防災減災抗災救災的重要性以及對個人和社會產生的積極影響。

　　第二段：加強災害預防與減災。

　　首先，在防災減災方面，我們應該加強災害預防工作，提前制定應對方案，增加設施和設備的防災減災能力。例如，城市建設中應合理規劃，確保建筑抗震，完善排水系統等，以減少災害發生的風險。其次，在日常生活中，我們應加強對災害知識的學習，提高遇險時的自救能力，以確保在災害來臨時能夠妥善應對，并保證安全。

　　第三段：培養社會抗災意識和能力。

　　除了個人的防災減災能力，社會抗災意識和能力的培養也是至關重要的。政府、學校和社區等機構都應該加強災害教育，增加災害預警系統的覆蓋范圍，提高社會抗災和自救能力。在我所在的社區，我們組織了定期的災害防范演練，提供相關培訓，提高居民的防護意識，促進社會整體的抗災能力。

　　第四段：加強國際合作與經驗交流。

　　面對日益復雜的災害形勢，國際合作和經驗交流變得更加重要。各國應該積極參與國際災害救援組織，共享防災減災的最佳實踐。例如，中國積極參與了聯合國的災害減輕和救援行動，并向其他國家提供援助和支持。同時，通過經驗交流，各國可以借鑒其他國家的成功做法，提高自身的抗災能力，共同應對全球災害挑戰。

　　第五段：倡導全民參與，形成合力。

　　最后，防災減災抗災救災需要全民參與，形成合力。政府、媒體和社會組織應該加強宣傳，提高公眾的防災意識，并鼓勵人們主動參與防災減災行動。例如，舉辦公益活動，普及防災知識，加強志愿者培訓等。只有全社會廣泛參與，才能形成強大的`抗災力量，保護人民的生命財產安全。

　　結論。

　　在防災減災抗災救災的過程中，我們應努力提高自身的抗災能力，并積極參與社會的防災行動。同時，加強國際合作和經驗交流，共同應對全球災害挑戰。只有全民參與，形成合力，才能最大程度地保護人民的生命財產安全，實現社會的可持續發展。

防災減災演練心得體會5

　　x月9日，我們海小全體師生開展了一個非常有意義的活動——防災逃生演練（地震、火災），目的是為了讓我們增強安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災、地震時能臨危不亂，有序迅速地逃生，對這次演練，我是有點緊張，有點期待，還有點好奇。

　　兩節課后，我們開始了自救演練，首先開始的是地震自救演練。緊急鈴響起了，我們迅速地躲到了最近的`桌子下面，如果真的有地震的話，就可以不被石頭砸到了，有的躲在下面一動不動，好像一只冬眠的北極熊。而我縮成一團，心一直“撲通撲通”的跳著，鈴聲停了，我終于松了一口氣，從桌子底下鉆了出來。

　　地震自救演練結束后，火災逃生演練又開始了，緊急鈴聲響起后，我們飛快地跑出教室，操場上井然有序的排好隊，剛開始有點亂，大家你推我，我推你，經過老師的指點跑到操場上。

　　通過這次演練，使我們基本上了解了災難發生時的應對措施，大大增強了我們的安全意識與自護自救技能，從中我也體會到不管遇到任何緊急事情，一定要沉著冷靜，臨危不亂。

防災減災演練心得體會6

　　第一段：引言。

　　災害是人類發展過程中最難以抗拒的自然生產力，每一次自然災害都會給人們帶來難以承受的傷害，甚至會造成人員傷亡。在這個全球變暖，自然災害頻頻發生的社會背景下，如何防災減災救災成為了每個人都需要思考的重要問題。只有加強防災意識，提高抗災能力，才能最大限度地減少災害造成的損失。

　　第二段：防災措施的必要性。

　　在生活中，我們可以采取各種措施來預防災害的'發生，比如說，我們可以購買防震、防火、防洪等安全設備，以提高抵御災害的能力。另外，我們可以根據自己所在地區的特點，學習相應的應急知識，如何在緊急情況下自救自護，這些措施都能夠有效減少自然災害給我們帶來的傷害。

　　第三段：減災措施的意義。

　　即使我們采取了嚴密的預防措施，仍然無法完全避免災害的發生。這時，我們需要快速應對，采取有效的救災措施，以減少災害造成的損失。救援人員需要迅速展開救災工作，往往需要冒著生命危險救援受災人員。同時，作為個人，我們也可以捐款、捐物等方式支持救災工作，力所能及地為災區人民提供幫助。

　　第四段：人與自然的和諧共處。

　　災害的發生是自然現象，每個人都需要認識到自然與人類共生共存的重要性，不斷提高自身的環保觀念，減少人類活動對環境的破壞，降低災害的發生概率。同時，也需要加強氣象、地質等領域的科學研究，提高對災害的預測和預防能力。只有人與自然和諧共處，我們才能避免更多的災難。

　　第五段：個人的行動。

　　防災減災救災不是一朝一夕能夠實現的，需要每個人長期以來的不懈努力。我們可以從個人做起，加強自我保護意識，掌握應急知識，關注氣象預報等信息，及時采取措施。在做好個人防備的同時，我們還應當宣傳教育，提高群眾的防災意識和應變能力，促進防災減災救災工作的開展。

　　總之，防災減災救災是一項極為重要的工作，它關乎人類安全，關乎社會穩定。我們應當充分認識防災減災救災的重要性，采取措施加強自我保護，支持救災工作，以行動踐行社會責任，共同促進人類安全。

防災減災演練心得體會7

　　第一段：引言。

　　近年來，自然災害頻繁發生，不僅給人們的生命財產造成了嚴重損失，也給社會帶來了巨大的經濟壓力。因此，防災減災抗災救災工作顯得尤為重要。通過參與防災減災抗災救災活動，我積累了一些心得體會，今天我就與大家一起分享。

　　第二段：防災減災意識的重要性。

　　在災害面前，唯有加強防災減災意識，才能最大限度地減少災害對我們的損失。我認識到，災害并非不可避免，只有提前做好科學的防范措施，才能有效地減少災害的發生。例如，在地震常發區的人們常常進行地震演習，培養自己的應急反應能力；在洪水多發區，人們會提前加固自家房屋，準備應急物資。與此同時，提高公眾防災減災意識也是至關重要的，只有大家都參與進來，共同努力，才能更好地應對災害。

　　第三段：加強災害救援能力。

　　災害發生后，救援工作的效率將直接關系到受災群眾的生命安全。因此，提高災害救援能力是至關重要的。在參與救援工作中，我明白了一個團隊的重要性。每個人都具備不同的技能和角色，在災害面前，只有團結一心，緊密配合，才能較好地完成任務。同時，技能的培訓也是必不可少的，只有及時學習和掌握最新的救援知識和技能，才能更好地應對不同類型的災害。我還發現，災后心理疏導也非常重要，我們要關心受災群眾的心理健康，及時提供心理援助。

　　第四段：對災后重建的思考。

　　災害發生后，重建工作是必不可少的。通過參與災后重建工作，我認識到，科學規劃和全面考慮是災后重建的關鍵。首先，要利用科技手段進行災情評估和危險評估，為災后重建提供科學依據；其次，要注重生態環境保護，避免因施工而破壞生態平衡；再次，要廣泛征求受災群眾的意見和建議，讓他們真正成為災后重建過程中的參與者和受益者。

　　第五段：廣泛宣傳與災害文化的`建設。

　　防災減災抗災救災工作需要全社會的共同參與和努力，因此，廣泛宣傳是至關重要的。通過宣傳，可以增強公眾對災害的認知，提醒大家加強防災減災意識；同時，可以傳播救援知識和技能，提高社會自救能力；還可以宣傳災后重建的科學規劃和過程，引導公眾正確看待災后重建工作。此外，還應加強災害文化的建設，提倡以團結、互助、勇敢和奉獻為核心的災后精神，增強人們抗擊災害的意志和信心。

　　總結：

　　通過參與防災減災抗災救災活動，我不僅深刻認識到災害對我們的危害，也認識到我們每個人在災害面前的責任。只有加強防災減災意識，提高公眾的災害救援能力，科學規劃災后重建，廣泛宣傳并加強災害文化的建設，才能更好地應對災害，減少損失，保護生命和財產的安全。我希望通過這些心得體會的分享，能夠喚醒更多人的防災減災意識，共同建設安全、穩定、和諧的社會。

防災減災演練心得體會8

　　在自然災害頻發的今天，防災減災已經成為全社會共同關注的話題。防災減災是指采取有效措施，預先減少災害帶來的損失，保護生命財產安全的重要工作。通過災害防備的手段，可以有效地減少災害造成的破壞和傷亡。因此，我們要增強防災減災的意識，提高自我保護能力，及時應對各種自然災害。

　　我國經歷過多次自然災害，總結出了豐富的防災減災經驗與教訓。首先，我們要加強宣傳教育，提高廣大人民群眾的防災減災意識。同時，要加強法律法規的制定和執行，加強災害監測預警系統的建設與完善。其次，要加強災害防治工程的建設，加強基礎設施建設，提升抗災能力。最后，要加強科學技術的研究與應用，提高防災減災的科技含量。

　　防災減災的工作只是預先工作的一部分，抗災救災的過程同樣重要。在抗災救災的過程中，我們必須要發揮個人和社會的力量，團結一心，共同應對災難。首先，我們要加強組織，建立起有效的救災指揮系統，進行有序、及時的救援行動。其次，要合理利用社會資源，充分調動各方力量，提供救災所需的物資和設備。最后，要加強心理疏導工作，關注受災群眾的心理健康，幫助他們重新站起來，重建家園。

　　在災后重建的過程中，我們需要從經驗中吸取教訓，總結出一套行之有效的方法和策略。首先，要迅速啟動災后重建的項目，加強規劃與設計，確保災區的重建工作能夠有序進行。其次，要注重生態環境的.修復與保護，避免災后重建過程中對環境造成的二次破壞。最后，要加強社會援助與資金保障，為災區人民提供必要的生活保障，幫助他們重建家園。

　　總的來說，防災減災抗災救災是全社會共同面對自然災害的重要任務。通過總結防災減災的經驗教訓，我們可以更好的應對自然災害，減少災害帶來的損失。在抗災救災和災后重建的過程中，我們要充分發揮組織和團隊的力量，加強社會的援助與支持，幫助災區人民重新站起來。展望未來，我們還需要加強科技創新與應用，建立更完善的災害防控體系，共同構建一個更加安全、穩定和繁榮的社會。

防災減災演練心得體會9

　　x月9日，是安全消防日。全校師生在學校進行了我有生以來第一次逃生演練。

　　上午九點半，我們演練了地震逃生。當時，我正在教室里聚精會神地寫著數學作業，突然廣播里傳來了“嗚嗚”的警報聲，并向同學們發出了發生地震的消息。聽著刺耳的警報聲和發生地震的消息，我心里十分緊張，只覺得天在動地在搖，四川汶川、青海玉樹大地震的悲慘鏡頭一幕一幕掠過我的腦海。同學們個個神情緊張，手足無措。這時，我們聽見了班主任老師急切又洪亮的喊聲：“同學們，地震了，大家不要慌！快抱好后腦勺躲到課桌底下去。”我們聽從老師的指揮，象一只只機靈的小猴，迅速就躲到了桌子底下。

　　接著，我們又進行了火災逃生演練。校園里又一次響起來刺耳的'警報聲。老師指揮我們捂住口鼻，迅速排隊，有序地往樓下撤離，把我們疏散到安全的地方，遠離危險地區。

　　經過這次逃生演練，不但加強了我的自我保護意識，學到了逃生的基本知識，而且讓我明白了一個道理：在災難面前不能慌張，要沉著冷靜地去面對，盡可能地保護自己，避免受到傷害。

防災減災演練心得體會10

　　5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現將“防災減災宣傳周”活動總結如下：

　　一、提高認識，加強領導管理

　　學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組；制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

　　2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

　　3、5。7每班發放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的`培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

　　4、5。8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

　　5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

　　6、5。12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育、“自救自護”主題班會

　　7、5月13日開展自救自護三字經背誦比賽（分年級，選擇不同的評分標準）8、5月12日結合市區教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發生火災，請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

　　9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出3篇優秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。

　　10、每位老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

　　三、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

　　3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

　　4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

防災減災演練心得體會11

　　【導言】

　　在災害頻發的今天，認識防災減災救災的重要性變得異常重要。我們不僅需要及時采取措施預防災害的發生，更需要在災害來臨時采取科學有效的應對方式，保障自己和身邊的人的生命安全。那么，在實踐中，究竟應該如何防災減災救災呢？本文作者將分享自己在防災減災救災方面的體會和經驗。

　　【第一段】防災：預防勝于治療。

　　防災是指在災害發生前制定必要的措施和規劃，減少災害的影響和損失。如何防災呢？我認為，一是加強宣傳教育，提高大家的災害意識；二是盡可能地避免危險因素的存在；三是制定應急預案，災害發生時能夠及時有效地響應。比如，在宿舍里，我對每個插座或電器都做了標注，以免在沒人注意的情況下，忘記關閉電器引發火災。同時，在每次出門之前，我都會認真檢查自己的家門窗是否關嚴、煤氣和水龍頭是否關緊等措施。這些看似小小的措施，卻能起到重要的防災作用。

　　【第二段】減災：盡可能降低災害損失的大小。

　　即使我們再提前做好了防范措施，災害總是會在某個時候降臨，所以減災也顯得十分重要。減災指的是在災害發生后，采取必要的措施，降低災害所造成的'損失及影響。這方面，我認為，一是加快救援促進疏散；二是正確進行緊急搶救；三是做好后續工作。比如，在實際操作中，做好緊急搶救正常狀況下通常很難做到，因為緊急情況下我們的心理容易出現混亂，如何正確面對災害變得尤為重要。在災害發生后，人們的救援速度以及疏散的時間都對減災有著十分重要的作用。

　　【第三段】救災：急救以加強危急時刻的救治。

　　救災往往是在災害來臨后第一時間進行的緊急救助，其目標是降低受災人員或受傷人員的生命風險。救災的原則是迅速、有序、有效地開展救援，更好地保障人們生命安全。救災要注意的地方有很多，以下是我總結的經驗：一是要了解基本急救知識和掌握相關技能；二是密切關注受災人員的情況和需求，避免因救援不及時而導致更多的人員傷亡；三是保持緊張狀態并在機會允許下及時聯系有關方面進行救援。

　　發生災害時，馬上采取積極有效措施才是最重要的。而不是無助地等待和哀嘆。關鍵是在災害來臨前，以及可能出現的情況下，我們應該做好防災、減災和救災的工作。并且，我們應該認識到，防災減災救災這項工作不只是政府的責任，每一個公民也都應該盡己所能做好這項工作，這樣我們才能確保一個更安全、更穩定、更和諧的社會。

　　【結語】

　　很多人在災難之后才察覺到防災、減災和救災的重要性，但不少災難是可以避免的，這需要我們每一個人都能夠重視這項工作。保持一顆警惕之心，學習和掌握防災減災救災的常識和技能，讓我們共同祈禱為災難的發生留下更多的時間和空間去做防護，為身邊的人提供及時救援，營造一個更加安全、有序、健康的生活和工作環境。

防災減災演練心得體會12

　　增強青少年的減災意識。防災減災，開啟幸福生活每一天。災害無小事，預防要及時。

　　關于開展防災減災活動演練心得體會

　　我們先進行了地震逃生演練。警報聲一響起，同學們就紛紛躲到了課桌下，用手抱住頭，嘴里還發出了求救的聲音，不過，有些人以為這只是玩玩的，所以臉上還掛著笑容。

　　接著我們又進行了防火演練。一開始，警報聲“呼呼”地響起來，聽起來有一種不祥感。同學們大步流星跑出教室，個個臉上焦急萬分，開始跑了，同學們三步并兩步地跑向操場跑的時候，有的人臉色慌張，急得像熱鍋上的螞蟻，有的人非常鎮定，跑得穩穩當當，還有的人幸災樂禍，不重視這場演練。其中，有一個低年級同學跑步時摔了一跤，被落在了隊伍后面，但他不肯放棄，爬起來繼續跑，終于跑到了操場上。這時我們已經累得氣喘吁吁，到了操場上，老師給我們講解了一些關于如何逃生的方法。

　　這次演習讓我知道了：防災意識是非常重要的，如果真正的地震、火災發生的話，我們就可以保住性命。

　　點評：本次逃生演練達到了預期的效果。同學們親身體驗，感受深刻。寫出了在逃生過程中的動作、心理、語言，明白了要嚴格按順序、有秩序撤離，做到不奔跑、不擁擠、不推搡，真正掌握在火災中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為有序、安全的校園環境提供了良好的保障。

　　關于開展防災減災活動演練心得體會

　　5月7日至13日為“防災減災宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災減災宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學校工作的重中之重，形成了家庭、學校、社會合力，狠抓了學生安全防范，提高了學生安全自護能力。現將“防災減災宣傳周”活動總結如下：

　　一、提高認識，加強領導管理

　　學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學校“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。

　　二、廣泛宣傳，開展系列活動

　　1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。

　　2、5月1日前由消防設備設施檢查組、教學設施設備檢查組對校內一切設施設備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。

　　3、5.7每班發放一份《小學生自護自救安全常識》由班主任對學生開展自救自護的培訓，重點加強學生的逃生意識和技能訓練。

　　4、5.8前每班出了一期防震減災的黑板報，由政教處進行評比，這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成，出的都非常的棒，因此政教處決定班班有獎，不僅提高了學生的積極性，更是在過程中學到了很多防震救災的知識。

　　5、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

　　6、5.12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育、“自救自護”主題班會

　　7、5月13日開展自救自護三字經背誦比賽(分年級，選擇不同的評分標準)

　　8、5月12日結合市區教育局“全省萬校師生應急避險大演練活動”相關活動，開展演練。5月12日上午9點40分，廣播室內突然傳出警報聲，政教處主任朱老師緊急通報學校教學樓發生火災，請同學和老師馬上撤離。朱老師話音剛落，同學們已在老師的組織下，用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合。此次火場逃生演習，進一步提高了師生火場中自救、自護的能力，提高了師生應對緊急突發事件的能力。

　　9、全校每名學生寫一篇自救自護案例，其中每班選出3篇優秀學生習作上交政教處，并由政教處進行評比。

　　10、每位老師上交了一份安全教育成功的`典型案例。

　　三、取得效果

　　1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。

　　2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識更高了。

　　3、管理機制更加完善，教育責任到人，落實到位了。

　　4、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

　　總之，通過“防災減災”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學生的安全教育，建立起了一個安全的學習環境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學校的一切安全工作。

　　關于開展防災減災活動演練心得體會

　　5月12日是全國防災減災日，為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力，廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求，我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動，收到了良好的效果，現總結如下：

　　一、提高認識，加強領導管理，確保演練效果

　　為確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。演練活動于5月12日課外活動時間，整個過程既緊張又有條不紊，學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點，提高了師生應對突發事件的能力。

　　二、以多種形式，宣傳學習防災減災知識

　　1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書，班主任向學生講授防災救災知識，宣傳安全教育的重要性。

　　2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》，讓學生學會避險知識。

　　3、各班利用黑板報，以“防災減災、安全在我心中”為主題，宣傳防災減災知識。

　　總之，我校結合學校自身實際，對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動，并進行了緊急疏散演練，增強了師生的安全意識，提高了自救自護能力，達到了活動的目的，收到良好效果。

防災減災演練心得體會13

　　近日，在我所在的社區舉辦了一場防災減災救災講座。通過這次講座，我深刻認識到防災減災救災的重要性，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。

　　首先，講座引起了我對災害風險的高度重視。講座中，講師詳細介紹了我所在社區面臨的各種災害風險，如地震、火災、洪水以及氣象災害等。他還列舉了一些實際事件，讓我們意識到災害對人們生命財產造成的巨大損失。作為普通公民，了解災害風險對我們制定合理的防災減災措施至關重要。

　　其次，講座給我帶來了一些實用的防災減災知識。講師講解了一些常見的防災減災技巧和方法，如建立應急預案、學會緊急逃生技巧、滅火、做好儲備物資等。他還強調了預警系統的重要性，尤其是現代化科技的應用，能夠及時發現災害的跡象，提前采取必要的措施。這些知識對我來說非常實用，以后我會將其落實到日常生活中，提高我應對災害的能力。

　　第三，講座激發了我積極參與社區防災減災工作的熱情。講座中，講師向我們介紹了社區防災減災工作的重要性，并提出了我們每個人都有責任為社區的安全貢獻一份力量。聽到這一點，我深感我作為一個社區成員，應該積極行動起來，參與到社區的防災減災工作中，為社區的安全保駕護航。

　　第四，講座展現給我了防災減災工作中的人文關懷。講座中，講師提到除了物質準備外，心理和精神的準備同樣重要，特別是在災難發生后的救援和重建階段。他提倡要互相幫助、鼓勵和支持，展現了人性中最寶貴的品質。在座的許多聽眾也通過分享自己在災難中的經歷，讓我深感到防災減災工作其實是一個團隊合作的過程，每個人都在其中發揮著重要的作用。

　　最后，講座激發了我長久的愛心和責任心。災害無情人有情，作為社區的一員，我深感應該為災區的.人們盡自己的一份力量。在講座中，講師引導我們了解一些救災組織的工作，并鼓勵大家參與捐款、捐物等活動。我決定今后會積極了解并參與這些活動，幫助災區人民渡過困難時刻。

　　通過這次講座，我對防災減災救災有了更深入的理解。我認識到災害不可避免，但我們可以通過合理的防災減災措施來降低損失。這不僅需要個人的努力，也需要整個社會的共同參與。只有我們每個人都認識到自己的責任，才能共同為創建安全穩定的社區作出貢獻。

防災減災演練心得體會14

　　自古以來，自然災害就是人類無法避免的問題。但是，減災、防災、救災卻是可以通過科學技術和人類傳承的經驗來降低風險的。近年來，我國各地也頻繁發生災害事件，為了減少人民群眾的財產損失和人員傷亡，加強減災、防災、救災工作勢在必行。在多次參與災害應急的工作中，我有了許多體會和感悟。

　　減災工作是災害發生前階段的主要工作。通過科學技術手段和制定預案來降低災害風險，這是減災工作的核心。具體來說，減災工作需要根據不同的災害類型和災害地區的特點，制訂科學的防災預案。例如，對于臺風來臨前的地區，需要針對海上運輸、漁業等行業制訂專門的臺風情況下的應急預案。通過水利、氣象等部門的協同配合和貫徹執行，我們可以盡量減少臺風帶來的損失。

　　防災工作則是災害發生前、中和后的綜合性工作。在預防災害的'同時，需要加強災害預警、防護設施建設、人員疏散、物資儲備等配套工作，以保障人民群眾的生命財產安全。例如，在預防火災的工作中，我們需要及時清理積油、蜂窩板等易燃材料，建設滅火器材、噴淋系統等防滅火工程；在大型活動策劃中，我們需要對場地進行細致的排查和規劃，制訂安全措施，確保人員安全。這些防災工作都需要政府和群眾攜手合作，共同維護社會的和諧與穩定。

　　救災工作則是在災害發生后，迅速組織力量抗擊災害，以減少人員傷亡和財產損失。科學、專業、有序的救援方式和方法是救災的關鍵。例如，對于地震來襲后，我們需要及時啟動救援計劃，修復交通、通訊設施，組織醫療救援隊伍及供應救災物資等。科技創新的應用也將是救災工作的新方向。如無人機、機器人技術運用于救援救災工作中，可以降低人力物力消耗，提高救援效率。

　　減災、防災、救災工作一直以來都是一個嚴肅而重要的話題，涉及到千家萬戶的生命財產安全。在這個領域中，創新、科學、人性仍舊是巨大的挑戰。我們應該不斷總結豐富的經驗，與時俱進，摸索著新的途徑與項目，努力提高防范意識、減災、防災、救災技術和社會應急能力，這樣，才能更好地保障人民群眾的生命安全和財產安全。

防災減災演練心得體會15

　　今天上午兩節課后，我們在班級、操場上舉行了一次嚴肅的防震防火逃生演練。

　　首先是在教室里進行地震自救。突然一陣警報聲響“呼呼呼……”’！同學們都躲在教室的課桌底下，把板凳靠住自己的身體，雙手抱頭。同學們非常入戲，有的把身體縮的緊緊的，怕被上面龐大的物體砸到身子，有的`雙手抱著自己的腦袋，躲在那里一動不動，還有的同學跟其他人得板凳合在一起，拿著文件夾靠著手臂，恨不得把自己周圍全都封起來。尤其是李澤同，他那肥胖的身體塞了進去，就著急的用肥厚的手抱住頭，全身都在發抖。鄭老師躲在課桌底下，臉上表情十分嚴肅。我心里情不自禁的說：“原來四川的大地震是這么可怕呀！難怪人們都要敬那位校長啊！”

　　接下來是防火災逃生。全校師生都捂住鼻子，頭也不回地往操場跑，我們班的同學們就像機器人失了控一樣。“啊！救命呀！”什么亂七八糟的聲音都有。雖然我們大吼大叫，但是鄭老師時時刻刻都提醒我們捂住鼻子。

　　這一次逃生演練過程中，讓我明白了：生命是可貴的，生命是只有一次的，所以我們要珍惜生命熱愛生命。

【防災減災演練心得體會】相關文章：

2023年防災減災演練心得體會03-29

防災減災救災心得體會 防災減災救災心得體會01-28

防災減災心得體會05-01

《防災減災》心得體會05-11

防災減災日心得體會03-20

防災減災心得體會范文08-28

防災減災心得體會（合集）01-22

防災減災活動總結12-06

防災減災救災總結02-21

2022防災減災日心得體會04-28