職場范文網>勵志人生>心得體會>遵紀守法心得體會

遵紀守法心得體會

時間：2024-01-14 08:46:35 心得體會我要投稿

遵紀守法心得體會推薦度：
相關推薦

遵紀守法心得體會【合集9篇】

　　當我們有一些感想時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的遵紀守法心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

遵紀守法心得體會【合集9篇】

遵紀守法心得體會1

　　談到“法”這個字，我想大家都不會生疏，或多或少對它都有一定的了解。那什么是法？我認為法是安全的眼睛，懂法就能明辨正邪，認清是非；法是智慧的窗口，對人的思想進行點拔，行為加以制約。21世紀是一個法制社會，所以我們一定要了解法律的重要性。

　　中國有句古語叫“有理走天下，無理寸步難行”，就是說我們凡事要講道理，假如我們人人不講道理，那我們的國家是怎樣一副場面，這個國家怎能還稱為一個國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質，這是非常有必要的。這需要我們不但要好好學習它，還要合理的`運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。新中國成立以來，一直朝著建設社會主義國家的方略和目標在努力。國家一直在開展普法宣傳教育活動，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺守法，并且學會使用法律武器維護自己的利益。

　　鄧小平同志早就指出“法制教育要從娃娃抓起”。對于我們中學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，對所謂的法制只略知一二，但是迎著時代的朝陽，法制對于我們來說再也不是一個生疏的名詞了，它引導著我們的生活，引導著我們的學習，引導著我們前進的步伐。

　　作為21世紀主人的青少年朋友，只有學習、把握必要的法制知識，才能邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的要害所在。我們廣大青少年只有學習法制知識，才能知道什么是合法、什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有陽光燦爛，有夜暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識的同時，最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就學法、知法，才能宏揚正義，遠離邪惡。

　　同學們，青少年是國家的未來，未來的國家是法制國家。青少年應是“德、智、體”全面發展，才能適應建設社會主義國家的需要。我們今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將要承擔依法建設國家、依法治理國家、依法發展國家的神圣使命。只有從自己做起，宏揚法制精神——學法、懂法、守法，做法制的先鋒，才能在將來不負重望，不厚使命，在依法治國中發揮更大作用。

遵紀守法心得體會2

　　隨著時代的前進，我們已經邁入了21世紀；隨著祖國的強大，我們也加入了WTO。社會上那些“遵紀守法”的字幕也處處映入我們的眼簾。

　　在20xx年公民道德規范中的第一句話是這樣四個字“愛國守法”。作為一個公民，我們的基本道德就應該是愛國家、守紀律。而作為一個小公民，我就更應該時時刻刻牢記它。

　　要說愛國，我想人人都知道，也都會去做。那么針對我們小學生的就是“遵紀守法”了。所謂的遵紀，就是遵守紀律，守法，也就是遵守法律。我們作為21世紀的主人公，作為祖國新世紀的人才，就應該人人爭做遵紀守法的小公民。

　　我們小學生是祖國的希望與未來，我們應該處處重視學校、社區、社會、國家的紀律，不可視而不見。要把它作為一種嚴以律己的要求，并要做到嚴格遵守、決不違反。我們要把違反、破壞紀律視為一種可恥的不良行為，堅決不把紀律違反。

　　那么，除了要遵守紀律以外，還有什么要注意的呢？我們還應該守法。對于國家制定的一些基本法律條文，我們必須要了解，還要掌握一些與我們關系十分密切的條文，以法律來維護自己的切身利益。另外，如果碰到了糾紛、矛盾，我們也要能夠利用法律來判斷對于錯、是與非。如果我們遇到了違法犯罪的事情，千萬不能憑用個人的`力量以及想法，應該用法律來懲治違法者。因為國家制定法律是用來維持社會治安，保障國家安定，懲治違法犯罪者的。因此，做一個守法的好學生也是在我們的學習和生活當中不可忽視的。

　　我們除了要了解法紀的作用之外，還要會學會用。

　　在日常的生活中，常常會碰到許許多多違反法紀的事。如：闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、亂扔垃圾、隨地吐痰……又如：說粗話臟話、打架、罵人、進行不法經營、詐騙……如果碰到這些事情，我們不能視而不見，因為它會給我們帶來很大的不便：給社會治安帶來的混亂，在別人的身心上會受到傷害，觸犯了法律或違反了紀律……那么，我們就應該及時上前勸阻。如果碰到勸止不了的，就應該叫大人或是民警叔叔來處理。防止小事鬧大。

　　我們不僅要自己會用，也要動員全社會一起來行動，做有益的事，為我們的祖國做貢獻。就比如：有人在做違反法紀的事，我們可以及時上前勸止，并告訴他這樣做的危害。又比如：動員大家一起在社區、學校、社會上打掃衛生，讓我們的國家更加整潔，并告訴那些隨地吐痰、亂扔垃圾的人這樣做會破壞我們祖國的美麗環境……

　　在我們了解了法紀，并且會用之后，最重要的還是要牢記。只有當你時刻牢記了“遵紀守法”這四個字后，才會在自己的生活與學習當中來更好地運用它們，利用它們來保護自己，來懲治違反者，取得應有的成效。所以，我們應該把祖國的強大，祖國的繁榮昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力；為我們美好的目標而奮斗，為我們美好的理想而追求，為做一個遵紀守法的好公民而努力。

　　那么，就從現在開始，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀守法”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的繁榮富強而“遵紀守法”，讓我們小學生做一個真真正正的“遵紀守法”的小公民吧！

遵紀守法心得體會3

　　提出“守紀律講規矩”，六個字言簡意賅的指出了新時期、新形勢下我黨加強自身建設的新方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走群眾路線的基本要求。在監區開展“遵章守紀、遵紀守法”活動后，我感觸很深。

　　一、“遵章守紀，遵紀守法”，就要“曉之以理、明之以紀、學法懂法”

　　法律是治國的根本，制度是執政的準繩。作為一名共產黨員，必須明白法律、制度對于治國興邦、安民富民的重要性。中國文化倡導“法令行則國治，法令馳則國亂”、“家有常業，雖饑不餓；國有常法，雖危不亡”。更應該曉之以理、明之以紀、自覺遵守。作為一名監獄警察，應該嚴格遵守《公務員法》、《警察法》、《監獄法》等法律，嚴格遵守廳局機關和監獄出臺的各種規章制度。只有將這些法律制度和規章條令了然于胸，才能做一個遵章守紀的“明白人”和“行里人”。

　　二、“遵章守紀，遵紀守法”，就要“有法可依、執法必嚴、違法必究”

　　清朝金蘭生在《格言聯璧從政》里說：“執法如山，守身如玉，愛民如子，去蠹如仇”。意思是說，作為執政者，只有執法從嚴，守身如玉，愛民如子，并仇視壞人和各種不良風氣，才能得到人民的.擁戴和愛護。作為監區負責刑罰執行和內勤警察，我一定嚴格按照減刑、假釋的相關法律和規定嚴格執行，與罪犯家屬劃清界限；同時，嚴格要求，嚴于律己，認真協助監區刑罰執行警察辦理好每一起減刑、假釋案件，認真檢查和校對每一起卷宗和系統錄入，做到不漏報、不錯報。

　　三、“遵章守紀，遵紀守法”，“就要制度管心、教育凈心、責任強心”

　　監獄作為國家司法行政機關，是刑法的執行機關，是國家機器的重要組成部分。監獄警察代國家行使對罪犯的管理、教育、改造權力，如果沒有嚴明的制度來監督和約束、沒有管用的教育方式和方法、沒有高度的責任和使命，久而久之，就很容易導致“權力異化”、“道德滑坡”和“信仰危機”。所以，在以后的工作中，要做到：反對和克服消極腐敗現象，樹立廉潔勤政的觀念；反對和克服主觀主義，樹立實事求是的觀念；反對和克服“特權主義”，樹立人人平等觀念。不斷提高自身素質、發揮先鋒模范作用，保持黨員的先進性。

遵紀守法心得體會4

　　為了加強員工的職業道德，激發員工的守法意識，xx公司及xx黨委下發【20xx】09號文件。在全公司范圍內開展“遵規守法，愛崗敬業”活動。我椿林供電所在接到局黨委的通知后，迅速行動組織員工認真學習活動摘要。并積極參加局黨委組織的“進行反腐倡廉預防教育專題講座”和“進行職業道德教育專題講座”。結合黨的群眾路線教育實踐活動，深入領會關于堅守“社會主義核心價值觀”的偉大思想，旨在激發廣大員工的責任感；通過職業道德教育，我們增強了愛崗敬業、遵紀守法的意識。

　　改革開放以來，我國國力迅速增強，人民群眾生活水平大幅提高，但同時，在物欲橫流的當今社會，人性欲望極度膨脹，導致社會道德底線不斷被沖擊，用“全民皆腐”來概括毫不為過。作為電力工作者的我們，本是為社會大眾帶去光明和溫暖的群體，近年來，卻不斷傳出一些不和諧的聲音，人民群眾對我們“畏之如虎”，一個多么大的諷刺。孔子曰“苛政猛于虎”。代表中國社會長久以來民眾對“欺壓者”的喻視。

　　一個國家，一個民族想要長久的立足于世界之巔，科學合理的'人文素養是其堅固的基石，中華民族在五千年的歷史長河中，幾經分裂，幾經覆亡，卻最終能夠再次歸于一統，不是靠神仙皇帝，也不是靠著蓋世英雄的“雄才偉略”。而是我們民族的靈魂是由這些高貴且純潔的素養煉化而成，因此它是不滅的。

　　我國社會正在經歷“五胡亂華”之后的再一次的“漢文明”重塑歷程。不同是本次文明進程是將全球文明高度融合的當下進行的，“愛崗敬業”是我們中華文化的精髓，它伴隨我們經歷了無數次的“花開葉落”。為中華文明提供了“精神食糧”。反觀“法制”，這是一種舶來品。這一西方文明的“精粹”，是近代以來才進入了我們的視野，雖然中國古代也有“無規矩不成方圓”的論述，但其實兩者是不同的概念。

　　幾經風雨，“法制體系”已經在神州大陸“開花結果”。且以碩果累累，它已經成為我們文明的重要核心。

　　所以在當下職場，任何人憑借者“愛崗敬業”及“遵紀守法”這兩大文明成果都能夠取得”意料之喜”。因此為了我們的民族，我們的國家，我們的家庭，我們自己。都應當認真的，深刻的理解這兩大思想體系。在當下社會急劇變革的形勢下。我們更應該響應黨號召，在公司局黨委的安排下，努力學習，深刻理解，并將此帶入我們的日常工作中去，努力服務社會大眾，構建良好的社會形象，做一個知性、知法、懂法，遵法的良好公民。

遵紀守法心得體會5

　　對我們大多數人來說，“教師”這個稱號是我們謀生、賴以生存的一個職業。教師通過自己的工作、勞動，獲取相應的報酬，從經濟與名譽上體現自己的人生價值。一個教師如果能遵紀守法，關心、愛護、幫助每一個學生，比較好地完成學校分配的教學任務，應該是一個稱職的老師，也可以說是一個好老師。

　　但時代在進步，環境在變化、社會與家長對教師的期望與要求也在不斷提高，“好老師”的標準在提升，內涵在擴展。

　　說實在，現在要成為一個讓學生、家長廣泛贊譽的好老師的確不易。因而我們每位教師不應把眼光只停留在自己本職的教學任務上，停留在學校內，而是應當著眼于學生的全面發展，服務于社會的進步與滿意上。

　　首先，好老師應該有先進的教育理念和崇高的教育理想。教育理念是完善教育過程，提升教學水平的基礎。而高尚的思想情操，則是我們不斷克服困難、勇于挑戰未來的動力源泉。因而師德建設是提升教師形象，教師發展的'關鍵所在。

　　其次，好教師必須能夠在教學效果上比別人高一點，在教育教學過程中更具感染力，能夠使教、學兩方面在愉快的心情上互相配合，順利完成教育教學的任務。

　　再次，教師無論校內、還是校外，都應當有較強的責任心、較好的心態，和良好的行為意識。這是教師職業道德的要求，也是黨和社會對教師提出的希望，更是每個教師自我發展所必備的素質。

　　教師難當，做一個好教師更是不易，每位教師應有成為一個好教師的欲望，自覺地向優秀教師學習，在學習過程中不斷完善、提升自己，無愧于“人民教師”的光榮稱號。

遵紀守法心得體會6

　　今天，我們班開了一次別開生面班會，當老師喊：“班會開始！”后，教室里頓時鴉雀無聲。

　　“孟子說：‘不以規矩，不成方圓。’大家都知道：規與矩原指校驗正方形和圓形的兩種工具，后來引申為人們言行上的準則和規范。我們小學生行為的“規”和“矩”指的是什么呢？它就是《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。這些內容向我們全面展示出當代小學生應如何塑造自己的形象。不少同學嚴格按照《行為規范》去做，從而使自己日益成熟起來。但是，有個別同學未必真正領會它。今天，我希望通過這次班會，使大家能深入地理解《小學生日常行為規范》和《小學生守則》要求，從而轉化為自己的行動。”老師語重心長地向我們說。

　　老師又說出了一句話，讓我受益匪淺：茫茫人海，大家能相聚在一起，一同學習，一同游戲，一同成長，是多么不容易啊！可是，有時候，同學們會打架，欺負弱小，不尊重老師，上課不專心聽講的行為時常發生。這深深地傷透了老師的心。就讓我們一起唱一下《謙讓歌》吧！

　　《謙讓歌》

　　好兒童，要謙讓，好處方便我不搶，不學小羊亂頂撞，要學孔融把梨讓。

　　不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我：你真棒！

　　滴滴噠噠響，公共汽車到，探親訪友的，登山游湖的，誰都希望上，誰都不擁擠……

　　班長杭樂怡說：“唱了以后，大家有什么感想？”劉嘉豪說：“我們要互相謙讓，不貪圖便宜！”劉一帆說：“遇到事情要謙讓，不要動不動手就打架！”張琳琳說：“我們要好好學習，互相謙讓！”薛智睿說：“我們要遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，做一個有文明、心胸寬廣的人！”……

　　我想老師聽到大家爭先恐后的`發言，一定很欣慰。是的，讓我們從現在開始，關心愛護身邊的每一個同學。讓我們對過去的不文明行為說再見，同學們要對照規范找自己差距。

　　通過今天這次班會，大家一致認為，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細微之處做起。用《小學生日常行為規范》和《小學生守則》嚴格要求自己。人人要爭做遵紀守法的文明好學生，在今后的學習、生活當中，我們要更加努力，讓心中的文明之花開得更加美麗，更加燦爛！=

遵紀守法心得體會7

　　法律——由立法機關制定，國家政權保證執行的行為準則；是國家制定和頒布的公民必須執行的行為準則。”這是字典中對法律的解釋。但它對于我們很模糊，并不具體。作為中學生，我們要爭做遵紀守法的小公民，就要從生活中做起，學法。懂法。守法。遵法；學習實踐科學發展觀，爭做遵紀守法小公民。

　　曾有古訓：“無規矩不成方圓”。小得來說，學校沒有規矩，就沒有秩序，更不可能培養出優秀的學子；大的來說，社會沒有規矩，就沒有穩定，更不可能社會發展。國家繁榮。而法律正是國家制定的規矩，也是我們每一個人應該學習和遵守的規矩。

　　法國著名教育家盧梭曾說過：“人生當中最為重要的時期是從出生到成年時期，在這個時期如果不摧毀種種惡習和錯誤的話，他們就會發芽滋生，一直以后采取手段去改的時候。他們已經扎下了深根，可能永遠也除不去了。”可見，少年時代養成一個好習慣是多么重要。只有從小養成好的習慣，才能成為一個優秀的人。一個有益于社會的人。一個國家棟梁之才。

　　那么我們應如何做一個遵紀守法的公民呢？

　　作為尚在象牙塔的我們，很多法律都離我們很遠，而此時我們應該遵守的就是學校的各項規章制度，應該作為行為準則的就是道德的要求。

　　在學校里，《中學生日常行為規范》就是我們應該時刻遵守的行為準繩。很多學生都能按照它來嚴格要求自己，做一個品行優良的中學生。而同時卻也有一些學生不能嚴格要求自己：如有的人自私自利，損壞公物，侵害集體利益；有人頂撞教師，打罵同學，擾亂正常的`教學秩序；有人沉迷網吧，整日不思進取，思想墮落，沒有中學生應該擁有的積極進取之心；有人在其他人困難是不能伸出自己友愛之手，不能奉獻自己的愛心。各種不文明、不道德的人和事，盡管是極個別，但嚴重破壞了學校應有的良好道德氛圍。這些都是我們要改正的。在學校里，我們應保有一顆積極進取之心，努力學習，刻苦奮斗，同時要嚴格要求自己，遵守道德規范“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥”，我們要培養自己良好的道德品行，讓自己成為團結同學。尊敬師友。行為規范。有美好道德的標準中學生。

　　我們應做的不僅是這些，我們也是社會的一員，所以也應遵守社會的各項紀律要求。當我們出行時，要謹記交通規則并認真遵守。當別人有困難時，我們應助人為樂，積極奉獻自己的愛心，熱情的伸出自己的援助之手，幫助他人度過難關。公交車上為老人讓座，公共場合不大聲喧嘩，為貧困的學子捐獻一點自己的愛心……這無一不體現出我們青年應有的道德素質。在家里，“百善孝為先”我們要尊老愛幼，孝敬父母，自己力所能及的事自己做。為父母多洗一次碗筷，為父母少添一份擔憂，這都是一個思想道德高尚的小公民應該做的。

　　一個表情，一句言語，一個動作，一件小事……都能體現出我們的道德風尚。所以，作為一個遵紀守法的小公民，我們舉手投足之間都要遵守要求。要把自己培養成一個有道德。有文化。有理想。有素質的青年。

　　十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是我們健康成長的必經之路。讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，成為一個遵紀守法的小公民。

遵紀守法心得體會8

　　什么是遵紀守法？遵紀守法就是在不同的地方遵守不同的紀律、不同的法則，所以每個人都應該遵紀守法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。我國有句古話“沒有規矩，不成方圓”，無論做什么事都要有一個規矩，否則就什么也做不成。

　　在學校，我們應該遵守學校的校紀校規，走出學校我們才能更好地遵守國家的法律法規。當上課鈴打響時，有些同學漫不經心地走進教室，這務必會影響老師的正常教學和大多數同學的正常學習；中午午休時，有些同學大聲喧嘩、嬉戲打鬧，務必會影響其他同學的正常休息，擾亂學校的正常秩序；有些同學不聽老師勸阻將零食帶到學校，不僅違反了學校的規定，而且吃零食還會影響自己的'身體健康。所有這些看起來微不足道的小事卻會對我們的成長造成不利的影響，因此不可輕視身邊的一切小事。

　　從小知法、懂法、守法，對同學們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發芽滋長。”

　　記得有一次，爸爸、媽媽帶著我到蓮花湖景區去游玩，一進大門，空氣好清新，湛藍湛藍的天空漂浮著朵朵白云，景區里的路面被園林工人打掃得干干凈凈，我們在景區的九曲回廊上，享受著北國古蓮的風姿和清新的空氣。我從包中拿出一個橘子，扒開皮，順手將橘子皮扔在了路邊。

　　桔黃色的皮孤零零地躺在路上十分刺眼，媽媽看了看橘子皮，又看了看我，本來面帶笑容的臉突然消失了，她停下了腳步。我莫名其妙地盯著她，順著媽媽的眼光看到了被我遺棄在路邊的橘子皮，又看了看整潔的路面，我的臉刷地一下紅了，忙跑過去彎下腰撿起橘子皮丟向路邊的垃圾桶。媽媽的臉上又露出了開心的笑容。

　　她對我說：“這雖然是一件小事，如果人人都像你這樣亂丟垃圾，不遵守社會公共道德，景區會變成什么樣呢？”我們作為一個小學生，祖國未來的接班人，更要遵紀守法做一名合格的小公民。只有這樣，我們才能健康、快樂的成長，我們的社會才會更加和諧。同學們，讓我們做個時刻遵紀守法的好少年吧！

遵紀守法心得體會9

　　在學校，大家可能會發現一個現象：老師一不在教室，同學們就無法無天地鬧起來，聊天的聊天，打架的打架，玩的玩，又有幾個能專心讀書呢？

　　同學們，當你們大聲喧嘩吵鬧時，你們有沒有注意到周圍再溫習的同學需要一個安靜的環境？當你們揮起拳頭時，你們是否想過這拳頭落下后的后果？老師不在教室，是因為放心是因為信任，我們怎能利用老師的信任為所欲為？我們是學生，我們應當遵守紀律，課間不能大聲喧嘩，追逐打鬧，課上要認真聽講，不能做小動作，分心。如此一來，在遵紀的同時，還提高了學習的效率，這不是一舉兩得嗎？

　　我們不但要在學校遵守紀律，而且要在生活中，在社會上做一個守法的人。

　　放學了，有的人家離得比較遠，步行回家時也許會經過紅綠燈吧！當綠燈還有幾十秒鐘才會亮時，你朝四周看看，沒車。哈，天助我也，于是拉上幾個伙伴就闖過去。這是萬萬不可的，或許你觀看時并未發現有車，但如果這期間突然沖出一輛車來，后果將不堪設想。人的生命是脆弱的`，怎能拿來開玩笑呢？我們不是從小就在說“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”嗎？為什么一到用的時候又忘了呢？闖紅燈雖然只是生活中的小細節，但也是違法的。作為一個21世紀的公民，守法是我們的的基本原則，我們應當學會法律，不犯法，也不知法犯法，這樣才能天下太平。

　　遵紀守法是很重要的，也是我們必須做到的，讓我們法字心中留，攜手開拓一片和諧的天空！

【遵紀守法心得體會】相關文章：