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《綠山墻的安妮》讀后感

時間:2023-12-19 16:00:45 心得體會 我要投稿

《綠山墻的安妮》讀后感集錦(15篇)

  當閱讀了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《綠山墻的安妮》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《綠山墻的安妮》讀后感集錦(15篇)

《綠山墻的安妮》讀后感1

  當我們絕望時,我們應該幻想著一定會有奇跡出現;當我們辛苦地勞動時,我們應該幻想著自己的勞動果實會是多么的甜美;當我們遇到難題時,我們應該堅信“辦法總比困難多”;用樂觀去面對世界,生活每一天都充滿了陽光!

  加拿大作家蒙格瑪麗寫了《綠山墻的安妮》,書中的安妮就是這樣一個愛幻想的女孩。她雖然身世凄涼,出生不久就成了孤兒,但她活潑樂觀,常常沉浸在自己的幻想中,有時會忘記自己應該做什么而鬧了不少笑話。她總是幻想著未來,幻想著美好幸福的生活,并且一直在努力奮斗、自強不息。終于她長大成人了,安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后的人生快樂。

  在生活中,難道我們不應該像安妮那樣,有一顆快樂的心嗎?難道我們不應該像安妮那樣,樂觀地去面對遇到的難事嗎?難道我們還要對生活處處唉聲嘆氣怨天尤人嗎?

  人生不可能一帆風順,生活中遭遇困難,只要有樂觀心態,憧憬著美好的明天,總有一天你會走出困境,發現生活的美好。這讓我想起來一個故事:有兩個人去醫院看病,有一個人身患絕癥,另一個人卻什么病都沒有。然而,醫生不小心把他們的診斷書弄混了,身患絕癥的人拿到的診斷書是什么病也沒有,于是整個人都變得快樂起來了,他歡天喜地的回家了。那個本身什么病也沒有的人,拿到的診斷書是自己已經身患絕癥,從此變得憂郁起來,對生活不再有任何希望了。一年后,那個本身身患絕癥的人,因為對生活充滿了希望,總是樂觀地面對世界,于是絕癥痊愈了。那個本身什么病也沒有的人,因為自己總是非常悲觀的面對世界,最后郁郁而終。真是不同的心態,導致了不同的命運。

  你相信生活有陽光,他會有陽光;你向生活微笑,他也會對你微笑。只要你時時刻刻都用一顆快樂心,一雙“樂觀眼”去看待世界,去面對世界,去擁抱世界,你就會發現,原來天空是那么的.湛藍,白云是那么的柔軟,陽光是那么的燦爛,鳥兒唱得是那樣的動聽,身邊的人們那么的美麗與友善……

《綠山墻的安妮》讀后感2

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”

  這個假期,我讀了加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》。

  這本書講述了這樣一個故事:在美麗的愛德華王子島,馬修和馬麗拉想要收養一個男孩來幫助他們干農活,可是孤兒院卻送來了一個滿頭紅發的女孩兒安妮。她熱情、能干、淳樸,同時又有著非凡的想象力。安妮來到綠山墻農舍,像一股清涼的風,給沉寂的農舍帶來了蓬勃的生機,在安妮眼里生活是那樣美好,自然是那樣美妙。她給林蔭道取名“白色的歡樂之路”;她給開滿紫羅蘭的溪谷取名“閃光之湖”······

  安妮常常犯一些“小錯誤”,但她總是勇于承認錯誤,比如跳到床上壓醒了巴里太太,但她一番不可思意的道歉,卻為自己找到了靈魂上的知音;為阿倫太太做蛋糕,卻把止痛藥當成香草精放入了蛋糕,卻幸運的又遇見了一位知音;為了一個沒有勝算的打賭,安妮付出了很大的代價——七個星期躺在床上,因為她的腳骨折了。有一次安妮把云杉林想象成鬧鬼的森林,晚上瑪麗拉讓安妮去巴里家,安妮被自己想象的東西嚇到了,但她還是走過那片云杉林,回到家,她明白了什么東西普普通通的也沒有什么不好。安妮的這些“小錯誤”不但為她結識了幾位靈魂上的`知音,還讓她變得更加沉穩。

  安妮十分善良,通過安妮的努力,她終于考上了她夢寐以求的女王學院,卻因為銀行倒閉,馬修去世,馬麗拉動了想賣掉綠山墻農舍的念頭。安妮思量再三,還是選擇了留住綠山墻農舍,留在馬麗拉身邊照顧她。

  安妮還很樂觀,她自幼失去父母,多次被人領養又多次被拋棄。但她總能站在他人的角度去想問題,仍懷著一顆感恩的心,樂觀的去看這個世界。

  讀了這本書,使我明白了一個道理:只要對生活充滿希望,用積極的心態迎接生活中的每一次挑戰,越過一個個障礙,生活就會豐富多彩,生命就會美麗多姿!

《綠山墻的安妮》讀后感3

  我看了一本叫《綠山墻的安妮》的書,是加拿大一位十分出色的女作家露西.莫德.蒙哥瑪利寫的。《綠山墻的安妮》是一部甜蜜的描述兒童生活的小說,已經在全世界風靡了近一百年了,它征服了五千萬個天真、善良的心靈。然而今日,它也深深征服了我的`心靈。

  馬修與瑪麗拉兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養一個男孩。不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個喋喋不休的十一歲紅發女孩——安妮。

  安妮是個孤兒,但她并沒有對生活失去信心,而是樂觀地對待。女孩能夠不漂亮,但得有一顆純潔、善良的心,安妮就是這樣一個女孩。不錯,她并不美,但她善良有愛心,這正是她贏得友誼的原因。安妮為了收養她的馬修和瑪麗拉,也為了她自我開始奮力地讀書,即使她再厭惡的幾何也要去學。可是,她為了照顧失去哥哥馬修的瑪麗拉,而選擇放棄了自我的夢想。

  安妮純潔正直,感情充沛,喜歡說話,善于想象。在她所有鮮明的個性中,最感染我的還是她對于大自然美的敏銳的感受力,而這正造就了她豐富的幻想。她把身邊的一切,重新染上色彩,想象成自我期望擁有的東西或是已經擁有的東西。她的生活所以變得多姿多彩,充滿趣味。幻想對于人類來說是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標,才有了動力,有了追求,才會奮斗。能夠說所有人類的成功與提高,都源于最初的幻想與追求。從另一個角度來說,幻想有時候是人類最大的安慰。幻想,不是空想,不是沒有依憑。再完美的幻想,也要有現實作為支持。以前總是以為,腦子里奇怪的幻想都是幼稚的表現,而綠山墻的安妮告訴了我什么是真正的幻想。她教會了我,如何應對生活中的困境,教會了我如何感受自然,熱愛生活。安妮的身影帶領我又一次的體會人間的真、善、美。

  感激安妮,她就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!

《綠山墻的安妮》讀后感4

  “她感到自己面前的道路變窄了,曲曲折折的卻仍舊鋪滿了鮮花,而他與生俱來的想象力和夢中的理想世界是誰也奪不走的。”道路變窄曲曲折折,說明安妮已經認識到未來會很艱難。 他已經長大也懂得了些許生活的道理,但鋪滿鮮花則說明他對未來依然充滿信心。堅強樂觀,永不服輸的他一定會永遠快樂的。

  以上就是長大以后的安妮了,觀積極的.心態,但其實,安妮小的時候也是一個憨憨呢,那就從那幾件事說起吧。

  記得安妮是怎么來到綠山墻的嗎?這也許也是緣分吧,馬瑞拉想要的是一個十歲左右的男孩兒。但由于南希的馬虎,把瘦小的安妮送給了馬瑞拉。馬修很內向,但他喜愛這樣一個活潑可愛的小女孩,在馬修的影響下,馬瑞拉也漸漸接受了這個孩子,并發現了她的閃光點,認為安妮是一個好孩子。

  眾所周知,安妮很在意自己的紅頭發。因為紅頭發也闖過禍,鬧過笑話。也因為紅頭發和吉爾伯五年都很冷漠,甚至朝林德太太大吼大叫,最最荒唐的是他竟然從一個小販那里買來了染發劑,并且是怎么洗都不會掉色的那種。他把紅頭發染成了綠頭發。這個想象力豐富的女孩遭到了虛榮心的報應,最后馬瑪瑞拉只好把安妮的頭發全都剪掉了。愛美之心人人皆有但過頭就不是什么好事了。

  還有紫水晶胸針風波。本來興致勃勃去郊游的安妮,怎么這么落魄了呢?原來是瑪瑞拉的紫水晶胸針不見了,那枚紫水晶胸針是瑪瑞拉最珍貴的寶貝,是母親留給她的,胸針里還夾著一縷母親的頭發,周圍還鑲著一周上漲的紫水晶。這紫水晶胸針的遺失對瑪瑞拉來說無疑是一場災難。盡管安妮很努力的解釋,但仍然迎來的是瑪瑞拉的質疑。為了能去郊游,安妮甚至編了一個荒唐的謊言騙瑪瑞拉,說自己弄丟了胸針,直到最后瑪瑞拉無意間翻出了胸針。安妮的冤枉才被洗清,最終也如愿以償地去郊游了,不得不說安妮的腦回路還真是不一樣。

  人總是會長大的,但也要始終保持積極向上的心態。就像安妮那樣——對生活始終懷有期待,這樣我們活的才會更有樂趣。

《綠山墻的安妮》讀后感5

  馬克吐溫曾這樣評價這個小女孩:安妮是繼不朽的愛麗絲之后,最動人、最受孩子們喜愛的形象。沒錯,這個小女孩就是加拿大著名作家孟格瑪麗寫的《綠山墻的安妮》里紅頭發的安妮。

  安妮是孤兒,誤被瑪麗拉和弟弟馬修收養。這個瘦小的小女孩以她獨特的性格,豐富的想象力和感染力征服了這群兄弟姐妹,贏得了周圍人的喜愛。許多讀者都被安妮感動了,她總是以善良幫助別人。看完這本書,我很感動,仿佛發現自己還是個孩子。我也很喜歡這個獨一無二的安妮。她獨特的個性經常讓別人驚訝。即使沒有父母,是個孤兒,她依然樂觀地面對生活,每天憧憬著自己的幻想:她給美麗的櫻花取名為雪后,小木橋下清澈的小溪就是森林女神的水泡。

  安妮天真浪漫的幻想讓我心動,我也是?我也是一個幻想女孩,有很多甜蜜美好的幻想。小時候,我希望自己有一個“美味”的`莊園,籬笆上有棒棒糖,小屋上有甜甜的巧克力,屋頂上有橙子和獼猴桃,屋前有一條牛奶小溪,種的植物都是糖果和冰淇淋。每次大雨過后,糖果筒都在不停的生長,生長……我也想象著周圍有一群小動物。給他們起名字,蓋房子。無聊的時候我會和他們聊聊,說說我的心事。我會把連父母都不知道的事情都告訴他們,因為動物是人類最好的伙伴,他們不會“告訴別人”我的秘密。看的時候完全糊涂了。我想不出哪個是我自己,哪個是安妮。

  安妮是一個陽光積極的小女孩。通過不斷的努力,她考上了皇后學校,獲得了艾弗里獎學金。安妮終于可以實現她的夢想了。多么感人的故事!雖然安妮出身不好,經歷坎坷,但她實現了自己的夢想。再想想自己,也是一個幻想中的女孩。她身體這么好,總是很懶。她遇到一點挫折就被打敗了。她談論她的夢想。看完這本書,安妮樂觀積極的奮斗精神深深打動了我。所以我下定決心要向安妮學習,讓大家都用新的眼光看我。

《綠山墻的安妮》讀后感6

  《綠山墻的安妮》講述了一個孤兒,靠自己的努力,開出一片截然不同屬于自己的天地。這個孤兒,名叫安妮。

  對我來說,我是個想象力豐富的孩子,我可以睜著眼睛,將自己想象出來的人物變成現實中活生生的人物,所以我從不孤單。書籍中的人物也是。我一字一字的咀嚼著書中那些奇妙的文字,腦中就不由自主把自己融入其中,與他們在同一個環境,一起經歷歡笑苦難,他們是那么活靈活現,我也一直堅信,那些書中的事情,書中的人物,都活在一個比我們這個社會更加美好的世界——一個我們未知,屬于他們的世界。但我總覺得,書里的一切,是與我們同在的。而我們,不過是描述了他們生活中的一些事情罷了。

  是的,確切的說,我是十分喜愛讀書的,在書的海洋里,我便到達他們的世界,甚至—能夠想象他們在向我招手。《綠山墻的安妮》,真的是我所喜歡的一本書!我喜歡安妮,喜歡馬修叔叔,喜歡馬莉拉,喜歡戴安娜,喜歡吉爾伯特……

  安妮呢,仿佛是我的知己,也很活潑,愛幻想。但我沒她那么蠢,把自己想象的跟現實結合,鬧不少笑話,害得我這個理解她的人都無法理解的捧腹大笑;可是她的善良純潔又贏得無數人的喜愛,獲得伙伴更多的友誼,令我從心底里為她而開心;那一次,安妮她們在玩游戲把安妮演成死去的公主放入船中順河飄走,結果船破了,安妮抱住一根柱子,可撐不了多久,我急得不得了,恨不得把安妮從書中拽出來,幸好吉爾伯特及時救了她,令我長舒一口氣……

  安妮逐漸長大,我也從中學到了很多,明白了很多。當馬修叔叔死去時,馬莉拉和安妮痛哭的那一刻,我的眼淚也奔涌而出,仿佛自己是安妮的'翻版,那種失去親人的痛苦我是懂得的,而安妮對這個愛護她的家庭投入了很深很深的感情,馬莉拉需要擔很多的活,面對即將失明的親人,安妮放棄了上大學轉而回來當教師,令我感動不已。尾聲時,少女那堅韌的信念,不屈的精神,善良的作為,又令我不禁深深地體會到:人生最可貴的,乃是一種樂觀的信念,這種信念,會讓自己變得強大,變得美麗。

  讀書是多么有趣啊!《綠山墻的安妮》,令我感觸深切,也是我特別喜愛的書籍。

《綠山墻的安妮》讀后感7

  這個暑期,我讀了一本能感動萬千心靈的著作《綠山墻的安妮》。這本書很有意思,簡單有趣卻又富有哲理。書中的主人公安妮更有意思,她是一個與眾不同的女孩兒,常常做出令人啼笑皆非的事。

  當我雙手輕輕合上這本書時,那一段段精彩的部分便在我的腦海中漂浮著:安妮被馬修收養,從孤兒院帶到綠山墻;安妮勤奮學習,贏得了艾費里獎學金;安妮放棄學業照顧瑪麗拉,上天讓安妮失去了父母,缺泯滅不了她那顆充滿童貞的心,不管再多困難,安妮都堅強地挺了過來,即使再痛苦,可在她那顆小小的心中,只盼望有家人的關愛、朋友的關心,她執著地認為這個世界是美好的,這個大自然是美好的,她天真、活潑又倔強,她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉,卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去向約瑟芬姑婆解釋關于“跳床風波”的事。為了保住她成長的'地方,也為了照顧撫養她的瑪麗拉,毅然放棄了去大學深造的好機會,留在這片快樂的土地上教書。而我的身邊也有一個樂于助人的“安妮”。她叫秦羽,是我的好朋友。還記得書中安妮鎮定地營救梅的一幕嗎?她也做過類似的事情。鄰居王大爺已有八十歲高齡,他每天都出去撿些塑料瓶以補貼家用。有一天下午,王大爺在一處高坡上推著裝瓶子的車。但由于剛下過大雨,坡道異常泥濘,王大爺推了好幾次都沒成功。這時,秦羽出現了,她看到滿頭大汗、焦急不已的王大爺,又看了看又高又陡的土坡,聰明的她,頓時明白是什么情況了。她二話不說,雙手扶著車把,使勁把比自己重三倍的車推過坡。讀后感·王大爺感激地說:“秦羽,這次真得謝謝你了,不然就憑我這把老骨頭可真推不上去。”秦羽聞言,忙擺擺手,一個勁地說:不客氣、不客氣”秦羽受不了王大爺再三道謝,竟一溜煙,跑了!

  我應該像安妮學習,學習安妮的善良;學習安妮的純潔;學習安妮的樂于助人,像安妮一樣擁有一顆純潔無瑕的心靈。

《綠山墻的安妮》讀后感8

  今天,當我讀完了《綠山墻的安妮》這本書后,縈繞于腦海中的依然是主人公“安妮”豐富的想象力和才華。

  安妮在來綠山墻之前,一直住在孤兒院,沒有受過很好的教育,但是安妮聰明好學,來到了綠山墻的學校后,她只用了短短幾年的時間就遠遠的超過了其他同學。

  沒有想象力就沒有創造力,富有想象力的人才是最聰明的。同一個景物,在我的眼中很平凡,在她的.眼中卻令人驚奇:一個清澈的湖在她的眼中是一個“閃光的小湖”;一片茂密的森林在她眼中是可怕的“幽靈森林”;一條石子路在她的眼中是一條“白色的快樂之路”;一刻高大的白樺樹在她眼中是一位“白雪皇后”……

  古人常說:“德才兼備”的人才是真正有用的人。“德”在前,“才”在后,既要有德行還要有知識才是一個真正有才華的人。

  安妮坦誠,真心的對待身邊的每一個人,并且十分珍惜自己所得到的友誼,因此,她交到了許多要好的朋友。她和黛安娜是最好的朋友。記得,安妮對黛安娜說過一句話:“無論何時,何地,我們都要永遠在一起。”他們的友誼多么深厚啊!可老天捉弄人,她們兩個學習成績相差甚遠,所以考上了不同的學校,但這并沒有阻擋兩個人的友誼,她們用書信來溝通,反而讓兩個人的友誼越來越深厚了。

  “金無足赤,人無完人。”雖然安妮有想象力、聰明、真誠待人,但她也有犯錯的時候。

  一天安妮自己在家,門口來了一位賣染發劑的男人,安妮也不明白其中的事情,就用幾元錢買了一瓶綠色的染發劑染發,結果太失敗了,安妮染完后很不滿意,就想把她洗掉,可是染發劑洗不掉了,安妮怕難以見人只好把它剪了。“人非圣賢,孰能無過。”盡管安妮做了很多蠢事,但難能可貴的是她做的錯事從來不犯第二次。安妮真是太可愛了!

  想想看,平時,我做的一點也不好,和安妮對比一下,相差的真是太遠了。我還是要努力努力再努力,爭取能做一個有想象力,聰明的孩子。

《綠山墻的安妮》讀后感9

  加拿大作家露西·蒙哥馬利以一個富有幻想的女孩的成長為線

  索,于1908年出版了《綠山墻的安妮》一書。該書以優美的風景描寫、樸實生動的生活情節、幽默風趣的對話,以及積極向上的主題,成為了當時英國的暢銷書籍,隨即風靡全球,是加拿大文學中頗負盛名的經典之作。

  書中主人公安妮從小便是一名孤兒,但她天性活潑樂觀,想象力極為豐富。十一歲時,她陰差陽錯被綠山墻的一對夫婦領養。由于酷愛想象以及自己的虛榮心,安妮惹了不少麻煩,但通過自己的努力她取得了優異的成績,并交到了許多朋友,得到了周圍人的認可。最后,她考上了大學,但又為了照顧馬瑞拉而放棄了學業,令人感動又惋惜。

  讀完這本書,我已被安妮充滿樂觀精神的想象力深深吸引。在她的想象中,小溪會在冰雪覆蓋下歡笑,櫻花是她的“白雪皇后”,普通的池塘也能被她想象成“閃光之湖”……

  同時,她自立自強、勤奮聰明,很快在學校中成績便名列前茅,對于她最不擅長的幾何,她也能克服困難,最終取得優異的成績。

  她還懂得知恩圖報,當將她視如己出的馬修突然犯心臟病去世,馬瑞拉也準備賣掉綠山墻的房子時,安妮毅然放棄了上大學的機會,決定邊工作邊陪伴在馬瑞拉的身邊,以便照顧年老體弱的馬瑞拉。

  也正是因為她的種種美好品質,讓她在成長的過程中雖會經常犯錯誤,但通過她直率、積極樂觀的.性格和敢于直面困難的態度,不僅贏得了馬瑞拉、戴安娜、巴里太太等人的認可與喜愛,也給綠山墻增添了許多歡樂的色彩。

  大文豪馬克·吐溫曾說道:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人

  感動和喜愛的兒童形象。”《綠山墻的安妮》一書中也通過對安妮形象的刻畫,體現了女性對個人生存的追求,同時告訴我們:我們應像書中的安妮一樣,不論外表是否美麗,都應自信、樂觀地去面對生活中的挫折與困難,以堅強樂觀的態度去面對生活,去追求人生的美好,才能取得最終的成功。

《綠山墻的安妮》讀后感10

  最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。

  書中的綠山墻農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業。讀了這本書,我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。

  在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的.幻想,我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂。其實,我也是個愛幻想的女孩,常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白云,不知不覺自己就是白云了;我喜歡小動物,常常親切地與它們說話,惹得媽媽笑我是小傻瓜……

  現在,我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮,我要與她交朋友。安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費里獎學金,她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

  安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

《綠山墻的安妮》讀后感11

  在暑假的時間里,我讀了一本名課外書,十分的有趣,叫《綠山墻的安妮》。安妮的笑臉,像一束束溫暖的陽光吹時我的胸懷里,安妮活潑可愛、天真純潔,真是讓我難以忘懷。

  馬修和瑪瑞拉,他們本來是想從孤兒院里領養一個兒子,做幫手,可是因為同情一個名叫安妮的女孩就收養了這個女孩子,可這是一個有豐富想象力的小姑娘給這一對兄妹帶來了春天般生機。

  這故事引人入勝,馬修和馬瑞接對安妮發自內心的疼愛和無私的付出,讓人感動,而安妮又純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象更是讓人難忘記。安妮從小失去父母,被孤兒院收養了,可她并沒有傷心,反而成為一個性格活潑,每天都沉浸在自己美麗的夢幻與想象中。她想象自己可能是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子里的影子,就想象那是一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷里傳來的`回聲,想象那是一個喜歡重復她話的好朋友,在她的想象中如果玫瑰姑娘能說話,一定給我們講許多故事,她還把自己的回聲想成了自己的好朋友。向她訴說自己的心事。看著安妮的那天真可能充滿著美好夢想與想象,你會走進一個奇妙的甜蜜慕世界,感受到許多的神奇與快樂。有時候安妮那豐富的想象力鬧出了一些天真的笑話,她還是不傷心。安妮還是一個熱愛生活的好孩子,她對大自然的一草一花,一樹一物,都充滿了愛心,她對親人,同學們都懷著一顆善良,一顆純潔,一顆熱忱的心。她對生活和學習有一股狂熱的勁頭,那種堅持不懈,努力拼搏的精神讓人感動。安妮是一個偉大的夢想家,憑著自己的努力,奮斗,拼搏,一個個夢想都 成了現實,安妮感動著一代又一代小記者。

  安妮由于酷愛想像以及“愛美之心”,還給自己一連串的麻煩,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯誤,在親人的關愛中,小孤女慢慢成了綠山墻里快樂、活潑的小主人。

  我們要向安妮一樣,要樂觀向上,用支持積極的心態迎接每一次挑戰,跳過一次又一次的障礙,沖破一個又一個難關。像安妮那樣失去父母不能太傷心,要越過難關,不能被難關打倒,要堅持不懈,打倒困難,不能向困難低頭,讓我們美好的夢想奮斗吧!

《綠山墻的安妮》讀后感12

  安妮,一個長著紅頭發,滿臉雀斑的孤兒,被綠山墻農舍的兄妹倆意外領養,她那神奇的想象,常常讓我也陷入漫無邊際的幻想當中。

  該書的內容基本是安妮的語言,作者沒有用很多的技巧,只是簡單的描述,但是描述當中安妮的生活在我們眼前展開,讓我們跟著安妮去哭去笑,去為安妮犯的錯誤而自責,也隨著安妮的長大,而重過自己的童年。在安妮的眼中,周圍的一切都是那么美好,閃光的小湖柳池紫羅蘭溪谷情人的小徑森林女神的水泡這些都是安妮奇特的想象給周圍的環境起的名字,多么富有詩意啊!常常讓我也留戀其間。還有鬧鬼的森林真是獨創啊,這只是她那想象力犯的一個小小的錯誤,讓人忍俊不禁的同時,被小姑娘的天真可愛所吸引。

  這本書可以說是安妮的成長記錄本,記錄著安妮由天真的小女孩成長為亭亭玉立的少女,最終成為一名教師,馬修算是慈父,常常寵溺著安妮,為她買來時髦的衣服,不善言辭的他卻認真傾聽安妮說的每一句話。瑪麗拉算是嚴母了,是她精心培養著安妮,教給安妮基本的禮貌,生活的'技能,是她常常為安妮犯的錯誤承擔責任。

  黛安娜,不得不提的一個重要人物,安妮的知己,一輩子的好朋友,是她陪伴著安妮成長,安妮的生活有了她的參與更加多姿多彩。這對朋友讓我們知道了什么才是真正的友誼!

  綠山墻農舍,溫馨的家園,安妮,善良的孩子,在馬修去世后,毅然放棄獎學金,放棄自己上大學的目標,和瑪麗拉相依為命守護著綠山墻農舍,讓我們不得不感嘆人間的真情!

  隨著安妮的成長,我暢然若失,比起長大成熟的安妮,我更喜歡兒時的安妮吧,她的生活是那樣的充實,讓我想起自己兒時生活的單一,我想沉浸在安妮兒時的生活當中,但我同時也相信安妮長大以后的生活會更加精彩,她和死對頭吉爾伯特的和好不就是一個好的開頭嗎

《綠山墻的安妮》讀后感13

  每一個人,都有自己的缺點和優點,不管是貧窮還是富貴,也不管是丑還是美。有的人雖然丑,但活得美,而有的人雖然美,但活得丑。

  在暑假的時候,我看了一本書,名字叫《綠山墻的安妮》,故事的主人公安妮是一個孤兒,長得不是很好看,滿臉雀斑,青白又瘦削,而且她很瘦,骨瘦如柴的,渾身沒有多余的肉。但是安妮卻是我見過的最漂亮的女孩子,因為她活得最漂亮。

  我覺得安妮每一天都活得很精彩,她積極樂觀,喜歡幻想。為什么這么說呢?安妮第一次去收養她的人的家里時,她被留在火車站里一個人孤零零地等來接她的人,但是她等啊等,等了好久都沒等到。她以為他們不會來了,她也很擔心,可是安妮一點兒也不害怕,還說如果他們今晚不來的話,她就爬到鐵道拐角的那棵櫻花樹上一直等到天亮,隱藏在盛開的櫻花中,沐浴在月光下睡覺,就如同睡在用大理石砌成的客廳一樣。我那時候看到這里,被安妮深深地吸引了,好樂觀的女孩子呀,我想如果是我,晚上一個人在車站里待著,我一定哭得眼睛都腫了,怎么還會想到爬上櫻花樹睡一覺呢?

  而且安妮很喜歡幻想,我也很喜歡,幻想中的事物多么新奇和漂亮啊。安妮從來沒有見過新娘子,但是她看著從土堤上垂下來,把道路都裝扮得一片雪白的樹,她想到了身穿白色的婚紗,頭披美麗的彩霞一般面紗的新娘子。還有她離開孤兒院的時候穿得破破爛爛的`,坐在火車里大家都覺得她很可憐,但是安妮卻滿不在乎,自顧自地幻想著,自己正穿著淡藍色的絲綢裙子,頭戴用鮮花、羽毛裝飾的大帽子……

  安妮就是這樣的女孩子,無論遇到什么事情,都那么樂觀,那么堅強,并且會用幻想來安慰和使自己開心,這時我想到一遇上困難就放聲大哭的自己,突然覺得很羞愧。我很想和安妮做好朋友,向她學習,讓自己的每一天,也活得像她一樣的漂亮。

《綠山墻的安妮》讀后感14

  《綠山墻的安妮》描寫一個孤女在純樸的綠山墻農舍找到了溫暖的家,自尊自強踏入社會的經歷。

  女孩可以不漂亮,但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有著豐富的想象力,一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生;她渴望親情和友情,因為1歲時的安妮已經失去了父母,11歲之前在孤兒院的她沒有任何朋友;她的相貌并不美貌,一頭紅色的頭發,面頰上生滿了雀斑,可是上天對她詩平的,贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的.心。自從安妮·雪莉來到綠山墻農舍以來就不斷地犯錯誤,但每件錯事都讓她改掉了一種嚴重的缺點。在安妮亂動養母的紫晶胸針那件事中她改掉了亂摸亂碰不屬于自己東西的毛病;在請朋友吃茶點把應當涂抹的果醬涂成了鎮痛劑幫安妮改掉了在烹飪上的粗心大意;在隨便購買小販攤上的染發劑來染頭發的事上為她甩去了過多的虛榮心……

  于是,我想起了發生在我身上的點點滴滴。記得有一次,美術課要用國畫顏料我在前一天就開始準備了,可當我準備好材料時卻發現我沒有把宣紙放進。這一下啊,可把我急壞了。平時我就馬馬虎虎、丟三落四,看見什么就拿什么,拿了以后又不放回去隨便一扔就了事了。到了需要用的時候又找不到了。這一次,我正需要用宣紙可怎么也想不起來了。我著急的上下樓梯跑來跑去,做翻翻右翻翻,弄的整個房間亂七八糟。爺爺奶奶看見了連忙問我:“怎么回事?”我上接不接下氣地回答道:“我的宣紙不見了,明天美術課要用!”爺爺連忙幫我找,奶奶卻在旁邊不停地嘮叨。聽的連我的耳朵都長繭了,可又能怪誰?是我自己丟三落四的。過了一會兒,我好不容易才找到了宣紙。這時,我想起了一句安妮說的話 “在錯誤中成長”。是啊,我要改正這個毛病,不再次犯這個錯誤,讓自己成長起來。

  讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,在錯誤中成長,朝著我們美好的夢想奮進吧!

《綠山墻的安妮》讀后感15

  一翻開書的時候,安妮還是一個紅色頭發的小丫頭,她能說會道,善于觀察,連第一次見到他的馬修都對她頗有好感。

  開始,馬瑞拉還是堅決想要一個會干活的男孩,但經過后來的幾件事,讓馬瑞拉動了惻隱之心,從而留下了安妮。在安妮來到后沒幾天,她就結識了一個新朋友:戴安娜。她很文靜,是個漂亮的姑娘,還善解人意,以至于成了安妮最好的玩伴。她們倆共同分享喜悅,一起承擔責任,互相扶持著彼此。她們給各種地方起了名字,比如“閃光之湖”、“鬧鬼的森林”……

  安妮不僅口才好,成績也好,一直名列前茅。但是,她非常討厭“競爭對手”吉爾伯特。不是因為他的成績和她不相上下,而是因為他調皮搗蛋,經常給女孩子搞惡作劇,是姑娘們的“死對頭”。但是,吉爾伯特非但不討厭安妮,反而還覺得安妮很可愛。他不斷向安妮獻殷勤,甚至還主動向安妮說“對不起”。但安妮一直耿懷于她那一頭紅發,在吉爾伯特說出“紅毛”二字時,安妮已經在心里發誓:她再也不理吉爾伯特了。

  隨著年齡增長,安妮經歷的事情越來越多,她成為了一個懂事的`大姑娘,在這段時間里,安妮收到了禮物、交到了朋友、品嘗了酸甜苦辣,享受著有生以來她最幸福的時光。

  長大后,她考入了一所非常好的學院,并且參加了學院的晚會。她的演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。

  她終于完成了學業。但就在幾天后的一個早晨,馬修“咚”的一聲,直挺挺地倒在了地上。當醫生趕來,馬修已經停止了呼吸。這個噩耗對大家來說是多么糟糕,他們前一天還看到馬修正在自家門口默默地修剪著花叢。現在,他卻永遠的去了。晚上,安妮腦海里全是馬修,當她入睡時,她看見了馬修,馬修靦腆地笑著,說:“安妮,我的姑娘,我引以為傲的姑娘……”安妮再也忍不住了,大哭起來。是的,事情是多么突然,馬修生前是這樣默默無聞,從此卻在也不能聽見他的聲音了……

  送走了馬修,安妮發現馬瑞拉再也不能健步如飛了,她滿頭銀發,蒼老了許多。時間過得飛快,安妮長大了,她變老了,也不用為安妮操心了。安妮決定不去當老師了,她要永遠、永遠陪在馬瑞拉身邊……

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