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組裝與維護的實訓心得
我們有一些啟發后，馬上將其記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編為大家收集的組裝與維護的實訓心得，希望能夠幫助到大家。
組裝與維護的實訓心得1
隨著計算機技術的普及以及大眾對計算機進行商務、學習、工作等需求的增長，計算機已經成為人們工作和學習不可缺少的高科技產品之一。現在，計算機已經進入實用階段，越來越多的人擁有了自己的計算機，同時希望掌握計算機組裝和維修技術。
通過這個學期的學習后，我覺得受益頗多，每次上完課后，我都要回來實踐一把。下面來談談我對計算機組裝與維護方面的認識。
第一次課老師給我們詳細的介紹了世界計算機的'品牌，使我們對世界幾大計算機生產廠商有了一定的了解，對我們以后選擇計算機提供了很大的幫助。然后老師開始教我們認識計算機，認識計算機的硬件。
硬件系統是指構成計算機系統的實體和裝置(即用手能摸得著的計算機實物)，如機箱、主板、內存。
1.CPU:
CPU(中央處理器)是微機的大腦，進行各種信息處理、指揮整個系統運行。當前的CPU產品主要有奔騰系列、賽揚系列、凌動系列及當前主流的酷睿系列(Corei2/i3/i5/i7)等幾種類型。歷經了從4位到8位、16位、32位到64位的發展過程。
2. 主板：
(1)插槽。Cpu插槽有插卡式的Slot類型和針腳式的Socket類型。
(2)軟、硬盤接口：軟盤驅動器接口、硬盤(光驅)接口、SATA(串行ATA)硬盤接口
(3)主板電源插座
(4)跳線、跳線開關、排線插針。跳線是電流小開關，改變跳線位置，使主板支持不同的CPU、CPU的工作電壓、CPU的頻率，清除CMOS口令等。
(5)外設接口插座：鍵盤接口、鼠標接口插座、串行接口插座、并行接口插座、USB接口插座、機箱開關按鈕及指示燈插針。
(6)主板芯片組。芯片組是主板的核心。復雜電路和元件最大限度的集成。一般2-4片集成電路組成。如果把CPU比喻系統心臟，那么主板芯片組就是整個身體的軀干。有Intel系列芯片組、VIA芯片組、AMD芯片組、SIS(矽統科技)芯片組、nForce芯片組。
(7)南北橋芯片
組裝與維護的實訓心得2
為期一周的計算機組裝與維護的實訓在不知不覺中結束了,通過這次的實訓我學到了很多:對計算機軟件和硬件有了大概的了解;使我學會了遇到簡單的計算機問題的應急處理能力和經驗;自己的動手能力得到了提高，同時也樹立了獨立思考問題和解決問題的意識。學校給我們提供的這次實訓使我們能有機會把書本知識運用到了實踐當中，使我們受益匪淺。
實訓的第一天，面對計算機我們是那么的好奇，雖然以其幾乎天天都能見它。我們都好奇的打量主機里的各種硬件。有些同學都忍不住躍躍欲試了。老師對我們說：“無知者無畏，要一步一個腳印。”我們若有所思。接著老師開始給我們講計算機的工作環境要求。原來我們平時有許多小細節已經損傷了計算機，如：不能將強磁場的物體放在電腦旁，而我們常常將手機放在電腦旁充電。不能在電腦旁吃零食，喝飲料，而我們卻經常會做這些事。接下來，老師給我們分了小組，每個小組分配了任務。于是，我們開始圍繞任務查找資料，進行學習。期間，老師為我們講解了BIOS的設置和硬件的知識。讓我們重新認識了計算機。
在查資料的過程中，我們學到了很多。圖書館的資料非常豐富，果然是知識的海洋。我們小組挑選了合適的資料，一起研究學習。遇到疑問我們就相互討論，或是請教老師。因此我們組由原來對任務的一無所知到后來能夠熟練掌握任務。這也與大家非常高的學習熱情有關。
星期三，老師開始對布置給我們的任務進行測試。我因為不太熟悉知識點，對老師的提問不能準確，清晰地描述出來。老師對我進行了一番指導，讓我認識到了自己的不足，也讓我知道接下來該如何進行查漏補缺。
星期五我們開始了最后的答辯。我基本上完成了老師布置的任務。
但是，本次實訓還是存在一些問題，如因為每個小組都布置了任務，所以大家都忙著自己的任務，而忽略了對計算機組裝與維護知識的整體把握。我選了計算機系統安裝，就只關注了系統方面，對計算機硬件等方面了解就很少了。
總之，這次實訓還是讓我收獲了很多：
1、這次實訓使我的學習積極性提高。這次實訓同學們開始互相交流，這是以前從來沒有過的.學習氣氛;
2、動手能力得到增強。通過這次實訓，讓我得到了更多的動手的機會，使自己的動手能力得到了提高;
3、學會了安裝操作系統;
4、讓我認識到了我們這個專業目前在行業中要生存所須具備的條件。
通過實訓，使我初步掌握和了解了計算機機的基本組成以及各個元件的結構和功能。并且，自己能夠組裝一臺計算機機，而且了解了安裝過程中所要注意的事項。對于一些簡單計算機故障，自己也能夠動手排除了。這次實訓讓我學到的東西太多，使我受益匪淺。現在，我們更應該把握時間，充實、完善自我，做一名有能力的，名副其實的大學生!
組裝與維護的實訓心得3
《計算機組裝與維修》是我們這學期最后的課程，已經上了四天我們有對計算機各方面應用硬/軟件有了較深的認識，從最開始的拆機裝機到程序的安裝與優化，我們學到很多有關計算機的內容。
第一節課，老師很詳細的給我們介紹了計算機組裝需要的硬件，以及這些硬件的作用，第二天我們學習了如何拆裝機，在拆裝機之前我們認識的組裝計算機硬件課發揮了很好很大的作用,在第一次實踐拆裝中，不說順利，就硬件機箱電源接主板線，主板老化，可悲的看不清文字，導致接線我都不知道接對木有，當然這不全是主板的錯，如果我在組裝之前有去了解接線方法的話，我想會好很多。組裝電腦我把它大概分了幾個步驟：
1.我們先認識計算機的組成。
2.知道了結構就要開始動手拆機，記住每個硬件有什么用，應該放在哪要怎么才能反裝回去，我一般先把硬盤，光驅放在裝它們的位置上，因為先放主板的話，這些東西可能塞不進去。
3.將機子拆開然后再把硬件裝回，實踐中，有些粗手粗腳，以后有新電腦裝的話，一定得小心翼翼。
4.開機檢查，組裝回去的電腦要裝好外殼以防漏電，在連接電源后確定能否開機。當然，我們組裝的電腦已經老化到一定程度了，就連CPU針都歪斜的不成樣子了，不管是理論還是實際上我想都不能開機了，所以我都沒找到機會知道我的接線有沒出現錯誤!!!
5.裝完機后就是裝系統了，結合硬件的好壞，然后決定裝啥系統，系統現在常用的有XP，win7，裝完系統后我們就要裝一些常用軟件，當然,因為機不行，我們學習就沒在這方面深入...
拆裝機后我們又開新的旅程，我們一開始接觸硬件后現再接觸軟件方面的內容，就是用VM虛擬機來裝系統，虛擬機這東西很強大，可以在里面安裝程序達到熟手的程度，在BIOS中，設置了進入BIOS密碼，還有設置啟動盤，在了解了BIOS的內容后我們終于開始安裝程序了，在設置好驅動盤后，我們進入安裝頁面，對電腦進行分區，一塊硬盤可分成若干區，新硬盤經分區、格式化后才能使用。硬盤分區按“主分區—擴展分區—邏輯分驅動器”的次序進行。主分區以外的硬盤空間為擴展分區;邏輯驅動器是對擴展分區再劃分而得到的。依次為：創建主分區、創建擴展分區、創建邏輯驅動盤、設置活動分區。最重要的.一點就是要在分區的過程中把C盤設置為主要作用盤，一般安裝程序都是默認為C盤的，把要弄的弄好就可以執行分區，然后結束進入安裝畫面選擇XP系統安裝到C盤。然后只需等待安裝就好，由于時間蠻久的，所以可以再空余的時間里面了解更多的有關安裝畫面的其他內容。
我們運用虛擬機上面Ghost是用Ghost軟件的內核用批處理命令做成的軟件，它能自動完成備份C盤的操作，使菜鳥級受益，但這也是它的局限所在。而手動Ghost對電腦高手來說才能真正發揮它的作用，他可以備份整個分區，還可以備份整個硬盤。這樣就能大大節省了安裝多一次，直接拷貝到另一個系統，如果電腦出現問題或者是病毒的時候，可以在網上下載個金山殺毒進行殺毒檢測，也可以安裝360殺毒進行電腦優化，這樣大大提升電腦的速度，讓電腦達到最佳的狀態。我們學到了很多關于計算機的內容，從一開始的拆裝機到電腦的優化安裝，雖然只是那短短的幾天，但，對于我們來說是受益匪淺，我們要好好利用學到的知識，在今后電腦出現問題或者各方面的問題我們可以很快的去發現進行修復，這樣才能好好的鞏固知識運用到日常生活，在平時日常生活如有親戚，朋友，同學找幫忙看電腦都能把學到的知識運用起來。
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