- 相關(guān)推薦
司法實(shí)習(xí)心得
從某件事情上得到收獲以后，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的司法實(shí)習(xí)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
司法實(shí)習(xí)心得 篇1
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)司法鑒定技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在司法鑒定技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。
同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合司法鑒定技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的司法鑒定技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
在司法鑒定技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識(shí)不夠，覺得在司法鑒定技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速?gòu)淖陨沓霭l(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識(shí)到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。
為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教使自己對(duì)司法鑒定技術(shù)崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)司法鑒定技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成司法鑒定技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的'贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到司法鑒定技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡(jiǎn)單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)司法鑒定技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
司法實(shí)習(xí)心得 篇2
頂崗實(shí)習(xí)基本概況
20xx年6月20日開始，我在銀川市金鳳區(qū)豐登鎮(zhèn)司法所行了一個(gè)月的司法助理員實(shí)習(xí)，司法助理員是基層政權(quán)的司法行政工作人員。人民公社(鎮(zhèn))、街道辦事處設(shè)專職司法助理員。在人民公社(鎮(zhèn))、街道辦事處和縣(區(qū))司法局(科)的領(lǐng)導(dǎo)和基層人民法院的指導(dǎo)下進(jìn)行工作。整個(gè)實(shí)習(xí)進(jìn)行了30天，在這三十天的時(shí)間里，在我的指導(dǎo)老師胡金華，學(xué)校指導(dǎo)教師張老師以及我所實(shí)習(xí)的辦公室同事的幫助下，在經(jīng)歷了幾多尷尬和困難下，順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，并獲得了我專業(yè)領(lǐng)域的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己本科學(xué)習(xí)的知識(shí)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了，在實(shí)際工作中不僅有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，而且也要求我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無憂，更多還是需要腳踏實(shí)地做一些細(xì)微之事，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從一些小事上反映出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？
實(shí)習(xí)期間我經(jīng)歷了由熟悉司法所構(gòu)成，打印文件，整理文件，整理案卷，整理宣傳材料，送達(dá)文件和上級(jí)指示內(nèi)容，參加社區(qū)法制建設(shè)和宣傳，親自宣講教育的過程。這些工作是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，不僅是我學(xué)習(xí)和工作過程，也是實(shí)習(xí)單位和老師以及單位同志對(duì)我前期簡(jiǎn)單工作的認(rèn)可，以及能力的肯定。頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容及過程
豐登鎮(zhèn)司法所是最基層的法行政機(jī)關(guān)組織機(jī)構(gòu)，是金鳳區(qū)司法局在豐登鎮(zhèn)的派出機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施和直接面向廣大人民群眾開展基層司法行政各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。在基層政法機(jī)構(gòu)體系中，司法所是基層政法組織機(jī)構(gòu)之一，它與公安派出所、人民法庭共同構(gòu)成我國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）一級(jí)的政法體系，成為我國(guó)基層司法運(yùn)行機(jī)制中不可缺少的重要組成部分，因此我很榮幸能來到這里實(shí)習(xí)。本次的實(shí)習(xí)主要在于通過實(shí)踐更好的掌握行政法與行政訴訟法這門復(fù)雜的學(xué)科，為此我必須抓緊這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取加深對(duì)法律法規(guī)知識(shí)的理解。
豐登鎮(zhèn)司法所主要肩負(fù)著鎮(zhèn)區(qū)的開展法制宣傳教育、提出司法建議、指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作、參與社會(huì)治安綜合治理社區(qū)矯正工作和安置幫教工作。豐登鎮(zhèn)處在城鄉(xiāng)結(jié)合部，由于城市的向外擴(kuò)建牽扯許多的土地征收與補(bǔ)償，這關(guān)系著每一個(gè)家庭的生活與利益，所以也比較的棘手。在我實(shí)習(xí)的期間就有一位土地所有權(quán)的糾紛。早年由于土地不掙錢而且還要向國(guó)家交地稅所以有些農(nóng)戶就把土地借讓給他人種，但由于近幾年的土地收益不較大，農(nóng)戶就像人家索取土地，但由于土地一轉(zhuǎn)過所有承包權(quán)了，別人不給雙方就產(chǎn)生了糾紛，但是在胡所長(zhǎng)和李主任和司法所其他工作人員的調(diào)解下雙方達(dá)成協(xié)議在原有的四畝土地中拿出一畝分給原有土地的所有人。最后這一糾紛才完美的解決。這次我們主要是去了解刑滿釋放人員的生活狀況、心理狀況，并宣傳最新的法規(guī)政策。但是場(chǎng)景沒有我想象的那么溫馨，刑滿釋放人員在生活窘境面前，再三請(qǐng)求政府給他更多的社會(huì)保障。司法所工作人員只能唯唯連聲。離開刑滿釋放人員家里后，我一直在反思，這樣一次訪問，是否能真正解決刑滿釋放人員遇到的問題呢？在政府政策如此周到的情況下，在更多要求基層工作人員發(fā)揮作用的情況下，安置幫教工作是否能像預(yù)期那樣使人員歸正、社會(huì)穩(wěn)定呢？這一串疑問的解決有待時(shí)間，也希望安置幫教這個(gè)好政策能發(fā)揮它應(yīng)有的作用。
這次走訪本是一件司法所里很平常的工作，但是并不是走訪本身的內(nèi)容，而是參與其中了解的一整個(gè)司法所的執(zhí)法過程和程序讓我受益匪淺。在后來的學(xué)習(xí)中我了解了一般的社區(qū)矯正工作，司法所主要參與七個(gè)階段：第一階段：接受階段。判決生效后七日內(nèi)，矯正對(duì)象到司法所辦理登記手續(xù)。第二階段：監(jiān)管階段。與矯正對(duì)象工作者簽訂協(xié)議書，與矯正對(duì)象談心，督促矯正對(duì)象工作者履行監(jiān)護(hù)職責(zé)。第三階段：管理階段。對(duì)不服從者采取訓(xùn)誡等措施。第四階段：教育階段。保持與社區(qū)矯正對(duì)象聯(lián)系，對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行政策培訓(xùn)或者督促其實(shí)踐活動(dòng)。第五階段：社會(huì)保障。為矯正對(duì)象提供再就業(yè)的機(jī)會(huì)。第六階段：考核及獎(jiǎng)勵(lì)。建立考核制度，對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行處罰、獎(jiǎng)勵(lì)。第七階段：解除階段。對(duì)于符合條件的矯正對(duì)象給予解除處罰措施。頂崗實(shí)習(xí)的收獲及體會(huì)
在司法所，除了去旁聽是學(xué)習(xí)法律及行政執(zhí)法的好方法之外，對(duì)于所內(nèi)的一些卷宗的閱讀也是了解和學(xué)習(xí)行政執(zhí)法的一個(gè)很好的方式。通過大量的卷宗閱讀，我也逐漸對(duì)于司法所的執(zhí)法內(nèi)容有了較深入的了解。更重要的地方是，我深刻地領(lǐng)會(huì)到了預(yù)防矛盾產(chǎn)生的重要性，體會(huì)到適時(shí)地宣傳國(guó)家法律法規(guī)（如《社會(huì)治安處罰法》和《公民道德綱要》）的重要意義。課程實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：隨著社會(huì)的'發(fā)展，如今的大學(xué)生就業(yè)從過去的分配時(shí)代到了自主尋找時(shí)代，而現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)很不樂觀，社會(huì)需要有工作經(jīng)驗(yàn)的條件，這對(duì)于剛走出校門的畢業(yè)生來說是很難達(dá)到的。因此，假期實(shí)習(xí)尤為重要，它不單是對(duì)自己工作經(jīng)驗(yàn)的一種積累，還能夠讓自己明確以后的發(fā)展方向，對(duì)提高自身能力有著極為重大的意義。人民調(diào)解制度是我國(guó)特有的司法制度，同是也是社會(huì)安定和諧的“第一道防線”。
基層人民調(diào)解的缺失將直接導(dǎo)致當(dāng)事人之間矛盾的升級(jí)，最終矛盾演變成犯罪。不但當(dāng)事人將為此付出慘重的代價(jià)，還影響了社會(huì)的安定和諧。發(fā)展好基層人民調(diào)解制度，對(duì)于擺脫司法的繁瑣、節(jié)省司法成本具有積極的意義。在發(fā)展好基層人民調(diào)解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念，接受法律，形成法律意識(shí)。通過為期五周的實(shí)習(xí)了解了司法所的基本工作況。通過實(shí)踐對(duì)法學(xué)這門學(xué)科有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：法學(xué)坐為一門人文科學(xué)相對(duì)于自然科學(xué)更多了主觀性、社會(huì)性。因此在實(shí)際的工作中不得不考慮人的意識(shí)對(duì)工作的影響，解決問題時(shí)不能單從枯燥無味的法律條文入手，需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結(jié)合法學(xué)原理，針對(duì)當(dāng)事人的情況將其通俗化、人性化。在實(shí)際的工作中檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)，用自己撐握的知識(shí)解決工作中的實(shí)際困難積累了工作的經(jīng)驗(yàn)為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處存在的問題與不足
由于我們之前都是畢業(yè)于其他不同的專業(yè)，對(duì)法律知識(shí)的嚴(yán)重不足，經(jīng)過在學(xué)校的一學(xué)期的學(xué)習(xí)掌握的還是不是很好，到實(shí)踐中就顯得尤為突出2、再則就是我們都是剛畢業(yè)的大學(xué)生社會(huì)的生活經(jīng)驗(yàn)還很不足，一些與人相處和打交道的方式方法還都不懂，這樣就會(huì)耽誤工作3、最后就是口才的貧乏。由于之前都是在學(xué)校的學(xué)習(xí)每天打交道的都是自己的同學(xué)和老師。但是在實(shí)習(xí)期間我們每天面對(duì)的人都是形形色色的，所以就感覺自己的口才笨拙。
另外由于工作對(duì)象的不不特定性，所要涉及的法律法規(guī)多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識(shí)，對(duì)各種法律法規(guī)做到爛熟于胸。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)時(shí)單從文字上往往很難準(zhǔn)確把握并記憶。而通過實(shí)際案例的分析，有利于對(duì)法律法規(guī)的理解和印象的加深。在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)注意改進(jìn)方法。另外，在實(shí)際的工作中，一件事所涉及的法律法規(guī)往往是多方面的。如何對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用。對(duì)于解決現(xiàn)實(shí)中的法律問題是必不可少的。對(duì)法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題，在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)對(duì)此方面的知識(shí)、能力做相應(yīng)的加強(qiáng)。
最后，感謝胡所長(zhǎng)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師對(duì)我這次實(shí)習(xí)的幫助。不僅言傳身教的教誨我如何把自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到工作中去，也教會(huì)了我如何更好的做人。我想這將是我以后人生中的一份瑰寶。
司法實(shí)習(xí)心得 篇3
我是司法警務(wù)專業(yè)的馬娟，從20xx年8月至今，我在司法警官職業(yè)學(xué)院應(yīng)用法律一系辦公室辦事員崗位和文員崗位上實(shí)習(xí)。系部辦公室的主要工作是對(duì)全系學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)全面的警務(wù)化管理。我在系部辦公室的工作主要是傳達(dá)系部下發(fā)的文件和整理材料并往上遞交。兩個(gè)多月里，我學(xué)習(xí)了辦公室文件整理和辦公室表格的繪制，參與了一次會(huì)議的記錄，和老師慰問過一次新生軍訓(xùn)教官。在這段時(shí)間里不僅學(xué)會(huì)了不少東西，更懂得了與人相處。實(shí)習(xí)崗位：寧夏司法警官職業(yè)學(xué)院法律一系部辦公室辦事員兼文員
實(shí)習(xí)工作職責(zé)：做些簡(jiǎn)單的文件整理和文件收發(fā)工作，幫助處理系部的學(xué)生檔案管理的基礎(chǔ)部分。整理、傳遞、接收材料，打印、復(fù)印資料等。
實(shí)習(xí)情況分析
法律一系辦公室的工作是對(duì)全系的學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)全面的警務(wù)化制度管理。在這里兩個(gè)多月，雖然是臨時(shí)的，但我十分珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，畢竟這是我有生以來的第一份工作。剛開始還怕自己沒有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)電腦軟件也不太會(huì)用，但真正的工作以后才發(fā)現(xiàn)工作的內(nèi)容沒有想象的那樣難，只要你肯努力，沒有什么辦不了的事情。
開始的時(shí)候，做文件整理工作。文件收集整理起來很枯燥，而且整理好的資料還要分門別類存放，挺麻煩的，但是練習(xí)總是有必要的，而且總是能學(xué)到不少東西。然后是針對(duì)性的練習(xí)文件的收發(fā)和傳遞，先從文件收錄練習(xí)開始，打打字，制作表格什么的。文件的正規(guī)收錄和相關(guān)資料的存檔練習(xí)也同步開始，準(zhǔn)備了些簡(jiǎn)單的系部宣傳資料。從網(wǎng)上找了套文件資料整理歸類技巧，懂的不多，慢慢仔細(xì)琢磨了琢磨。到以后我在整理的過程中學(xué)會(huì)了使用幾個(gè)小技巧，確實(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。經(jīng)過幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練，我參與了他們的實(shí)際整理工作，剛開始有點(diǎn)緊張，后來就慢慢熟悉了整理和存檔的整個(gè)過程。
參加工作后才能深刻體會(huì)“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。我除了參與辦事員的文件收發(fā)工作，還擔(dān)任文員一職，偶爾打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而系部辦公室里的老師們就不一樣了。在一個(gè)辦公室中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的方式，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
我從剛參加工作時(shí)的激動(dòng)和盲目到以后能夠主動(dòng)合理的安排自己的各項(xiàng)工作進(jìn)程了。感覺自己成長(zhǎng)了很多，更重要的是學(xué)會(huì)了很多新的知識(shí)和一些處世的道理。走到了工作崗位，走向了紛雜的社會(huì)，好比是從一所大學(xué)邁進(jìn)了另外一所更大的大學(xué)。人生就是這個(gè)樣子，一個(gè)人的一生好比是一個(gè)求學(xué)的過程，從一個(gè)學(xué)校走向另外一個(gè)學(xué)校，我們只有努力的學(xué)習(xí)、虛心求教，到最后才能獲得一份合格的畢業(yè)證書，去微笑的面對(duì)自己的生活。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
實(shí)習(xí)收獲與感想
�。ㄒ唬┕ぷ鞑蝗菀�
由于對(duì)電子文件的內(nèi)容都是進(jìn)行一些細(xì)節(jié)的處理，必須要很認(rèn)真，一不留神就容易出錯(cuò)，而且要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把分配給你的任務(wù)完成，不影響別人的工作進(jìn)度，你的工作效率要高，由于要長(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤和點(diǎn)擊鼠標(biāo)，有時(shí)候感覺手都麻木了。工作都是一些重復(fù)性，機(jī)械性的，坐在椅子上時(shí)間長(zhǎng)了總感覺累得很。每天早上要七點(diǎn)多鐘起床，如果你想多睡一會(huì)是不可能的。
�。ǘ┰诠ぷ魃钪�，人際關(guān)系很重要
在大學(xué)里大家都是三年的同學(xué)，彼此都很熟悉，關(guān)系也都很好。但你一旦從事工作后，要與同事相處、與許多陌生的人打交道，如果處理不好，將不利于你工作的開展。在我們工作組里由于大都早早地踏入了社會(huì)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，有的人都已成家了，有時(shí)候想的可能和我們剛踏入社會(huì)的人不太一樣，有代溝，大家在聊天時(shí)可能會(huì)缺少共同的話題。在工作中，要盡量地融入到別人的圈子里去，要不然你就會(huì)邊緣化了。還有就是有什么集體活動(dòng)大家最好是一起參加，加強(qiáng)互相的了解。平時(shí)有什么事情，你可以搶著做，給別人留下一個(gè)好印象，不要為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較，讓別人覺得你這個(gè)人很小氣。在工作中有什么問題，別人也樂于給你解答，給你幫助。
（三）在工作生涯中要不斷的學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代是向前發(fā)展的，各方面的技術(shù)也是在日新月異的，如果你不想被淘汰，就要不斷的學(xué)習(xí)，給自己充電。在我剛剛開始工作的時(shí)候，對(duì)工作的`很多方面都不懂，經(jīng)過別人的教授，我很快地掌握了工作的基本方法。但有時(shí)相關(guān)細(xì)節(jié)處理時(shí)，別人的方法和自己的不太一樣，別人經(jīng)過幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟就可以完成了，而自己采用的方法卻又復(fù)雜又繁瑣，效率很低。有時(shí)候要自己摸索一些規(guī)律一些簡(jiǎn)單的方法。以前在學(xué)校里學(xué)到的一些知識(shí)可能也不太適合工作的需要，我們就要虛心的向別人學(xué)習(xí)，以別人的長(zhǎng)處來彌補(bǔ)自己的不足，不要老是抱著舊的知識(shí)，而不愿學(xué)習(xí)新的知識(shí)新的方法，否則你就會(huì)被社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。以后不管你從事什么工作，你所學(xué)的知識(shí)越多越廣泛對(duì)你的幫助就會(huì)越大，如我自學(xué)的ps技術(shù)，很多同事都不懂，他們照的很多相片都不太好看，因?yàn)槲叶麄兌甲屛規(guī)退麄冞M(jìn)行處理一下，這也就無形中為自己增添了自信。
（四）自己要努力
在工作中，不要總想著偷懶。在工作中，分配的每個(gè)任務(wù)其實(shí)都是差不多的。如果你總是做事拖拖拉拉的，你的進(jìn)度就會(huì)很慢，有時(shí)少做一點(diǎn)可能沒有什么，但反映你這個(gè)人做事的態(tài)度不端正，一個(gè)人在別人眼中工作態(tài)度是很重要的。如果你不積極，別人雖然嘴上不說，但在心里肯定會(huì)有意見的。但如果你任務(wù)完成的又快又好，別人肯定高興。在工作中不要經(jīng)常請(qǐng)假，不要遲到早退，對(duì)工作要負(fù)責(zé)，一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工才是受雇主歡迎的員工。
司法實(shí)習(xí)心得 篇4
首先，我非常感謝云龍縣法律援助中心為我提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，短短一個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。另外，我還要感謝在這次實(shí)習(xí)中幫助過我的老師、同事和每一個(gè)人，如果沒有他們的輔導(dǎo)，我很難勝任這兩個(gè)月以來的工作，也就不會(huì)有我的成長(zhǎng)。
我這次的實(shí)習(xí)單位是云龍縣法律援助中心。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我主要負(fù)責(zé)了兩項(xiàng)工作：裝訂卷宗和歸檔法律咨詢。因?yàn)榉稍行慕?jīng)常會(huì)援助一些刑事案件，所以刑事案件的卷宗會(huì)很多，而且刑事案件卷宗的歸檔順序和民事的`有所不同，不了解的人會(huì)認(rèn)為訂卷宗會(huì)很簡(jiǎn)單，但其實(shí)只有經(jīng)歷過的人才知道原來并不簡(jiǎn)單。
法律援助中心本就是政府設(shè)立的，專門為經(jīng)濟(jì)困難或者特殊案件的當(dāng)事人提供法律服務(wù)并減免法律服務(wù)費(fèi)的工作機(jī)構(gòu)。因此平常會(huì)有很多因經(jīng)濟(jì)困難而訴求無門的群眾前來進(jìn)行案件咨詢或申請(qǐng)法律援助，因其目的的特殊性，法律援助中心受理的案件自然也有特定的范圍。
之前在學(xué)校接觸的都是課本上的理論知識(shí)，接觸實(shí)際案例和進(jìn)行案例討論的機(jī)會(huì)少之又少，便造成了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問題。而且，純理論的學(xué)習(xí)造成對(duì)知識(shí)的掌握很不牢固。當(dāng)我來到法律援助中心接待第一位咨詢者時(shí)，我竟然面對(duì)實(shí)際的法律問題啞口無言。
總而言之，在法律援助中心的這段時(shí)間里，我接待了很多來訪的群眾，也接受了很多符合條件的群眾的法律援助申請(qǐng)，學(xué)到了不少東西，得到了很大的鍛煉。在向別人解答問題的時(shí)候，我很高興能夠把自己學(xué)到的東西服務(wù)于社會(huì)，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也提升了我的專業(yè)水平。
司法實(shí)習(xí)心得 篇5
實(shí)習(xí)期間，由于實(shí)習(xí)的司法所人員配置少，加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對(duì)象的不確定和工作對(duì)象情緒的不穩(wěn)定。我的實(shí)習(xí)工作可謂面面具到，完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計(jì)劃做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣傳、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作、法律咨詢、安置幫教、參與人民調(diào)解工作等方面的內(nèi)容。
一、組織開展普法宣傳和法制教育工作
基層司法所擔(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國(guó)方針的大量基礎(chǔ)性工作，普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個(gè)方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強(qiáng)公民的法律意識(shí)才能使公民做到學(xué)法、知法、懂法、守法。
在實(shí)習(xí)期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識(shí)的嚴(yán)重匱乏和法律意識(shí)的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實(shí)習(xí)期間就普法宣傳開展了如：準(zhǔn)備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報(bào)等實(shí)際性的法制宣傳工作。面對(duì)基層農(nóng)村堪憂的法律現(xiàn)狀，我實(shí)習(xí)所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不考慮這么一個(gè)問題：農(nóng)民的法律意識(shí)應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)？經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，法律意識(shí)才能上去嗎？我們要不要針對(duì)農(nóng)民進(jìn)行一場(chǎng)思維傳播，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作需要司法工作者的不斷努力。
二、 指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作
基層糾紛調(diào)解組織一般有三級(jí)，即：鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)調(diào)解站和村調(diào)解委員會(huì)。鎮(zhèn)的`司法調(diào)解中心是一個(gè)多層次，有多個(gè)部門（如派出所、計(jì)劃生育服務(wù)站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等）參加的綜合體，司法所在其中起主導(dǎo)作用。對(duì)村調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)，提高調(diào)解委員會(huì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間參加組織村調(diào)委會(huì)成員學(xué)習(xí)《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔；對(duì)司法所人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn)：一是主體的多元化；二是糾紛類型的多樣化；三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識(shí)儲(chǔ)備。
三、法律咨詢
提供法律咨詢和法律服務(wù)是懷法所的一項(xiàng)重要工作，但在法律咨詢這方面的工作在實(shí)習(xí)中遇得比較。只遇到一起有關(guān)房屋買賣合同的咨詢，這或許和基層公民的法律意識(shí)的欠缺有很大的關(guān)系。不能因?yàn)楣穹梢庾R(shí)的欠缺而對(duì)基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加強(qiáng)。在基層沒有法律服務(wù)所建制的情況下，司法所更應(yīng)探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù)，幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗(yàn)用法律維自己的權(quán)益后，才能更加提升他們的法律意識(shí)。使其知法、守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益。
司法實(shí)習(xí)心得 篇6
有一天，一大早，我和一如既往的到司法所上班，剛剛打開辦公室的門，就有人來到辦公室，需要咨詢一些法律相關(guān)的事情。當(dāng)時(shí)他把情況說了之后，涉及到項(xiàng)目金錢的處理，不是我們可以處理的，于是，我們果斷的聯(lián)系了所長(zhǎng)。不一會(huì)，又有一個(gè)人來到所里面尋求法律咨詢，是關(guān)于離婚財(cái)產(chǎn)糾紛的。她想離婚，讓她丈夫拿出3萬元，但是她丈夫拿不出來，就問可否寫一張欠條，這張欠條是否具有法律效應(yīng)。在請(qǐng)示了所長(zhǎng)的意見之后，我們回復(fù)了她，這是具有法律效應(yīng)的，只要兩人承認(rèn)這張欠條。當(dāng)時(shí)我感觸頗多，要是以后我一個(gè)人在所里面，這樣的狀況我又將怎么辦？對(duì)法律知識(shí)的欠缺讓我感到力不從心，我怕自己的無知會(huì)對(duì)來咨詢的人造成不好的.后果，擔(dān)憂涌上心頭，伴隨著第一次接觸法律咨詢的開心。
我想在接下來的時(shí)間里，我最需要做的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)，這個(gè)最簡(jiǎn)單的咨詢我都不會(huì)那怎么去處理社區(qū)矯正，安置幫教？在未來一個(gè)月的時(shí)間里，我們所長(zhǎng)已經(jīng)制定好了一套學(xué)習(xí)方案，讓我們可以處理以后的事情，希望在一個(gè)月之后，我不再是那個(gè)無知的我，而是可以獨(dú)當(dāng)一面的司法助理員。
第二點(diǎn)，我在所里學(xué)到的就是資料的整理。資料是我們對(duì)勞教人員、刑釋人員的基本情況的一個(gè)了解和記錄，起了很大的作用，所以在平時(shí)的工作中，我們就要學(xué)會(huì)去整理好這些資料，嚴(yán)格按照上面給出的標(biāo)準(zhǔn)，裝訂好，不然等資料堆積多了之后，整理起來就會(huì)覺得非常的困難。
在以后我一個(gè)人在所里面的時(shí)候，我也會(huì)注意這些，總體上來說，之行，我受益匪淺，希望在接下來一個(gè)月的時(shí)間里可以學(xué)習(xí)到更多的東西，為我以后的工作做好鋪墊。
司法實(shí)習(xí)心得 篇7
XX執(zhí)法人員綜合法律知識(shí)培訓(xùn)系列一行政執(zhí)法，是指在實(shí)現(xiàn)國(guó)家公共行政管理職能的過程中，法定的國(guó)家行政機(jī)關(guān)和得到法律、法規(guī)授權(quán)的組織依照法定程序?qū)嵤┬姓梢?guī)范，以達(dá)到維護(hù)公共利益和服務(wù)社會(huì)的目的的行政行為。一般認(rèn)為，行政執(zhí)法行為既包括抽象的行政行為，也包括具體的行政行為。而這里所講的`行政執(zhí)法，則主要指的是具體的行政行為。
由此可見，對(duì)于行政執(zhí)法的概念，我們必須把握它的四點(diǎn)基本內(nèi)容：
1．行政執(zhí)法的主體，即行政執(zhí)法的實(shí)施機(jī)關(guān)，必須是法定的具有公共行政管理職能的行政機(jī)關(guān)和得到法律、法規(guī)授權(quán)的組織；
2．行政執(zhí)法的依據(jù)，只能是國(guó)家有權(quán)機(jī)關(guān)制定和頒行的行政法律規(guī)范。這里的行政法律規(guī)范，既可以是國(guó)家立法機(jī)關(guān)制定的，也可以是法定的行政機(jī)關(guān)制定的，但二者都必須是具有法定效力的依據(jù)；
3．行政執(zhí)法的性質(zhì)，即行政執(zhí)法本身的屬性問題，它是一種由法定的行政機(jī)關(guān)和得到法律、法規(guī)授權(quán)的組織執(zhí)行國(guó)家行政法律規(guī)范而采取的具體行政行為；
4．行政執(zhí)法的目的，是為了實(shí)現(xiàn)國(guó)家的公共行政管理職能，從而維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序，為社會(huì)和公眾提供服務(wù)。
【司法實(shí)習(xí)心得】相關(guān)文章：
司法認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告06-26
司法實(shí)務(wù)講座心得11-19
司法考試心得04-11
司法實(shí)習(xí)自我鑒定02-28
公司法務(wù)實(shí)習(xí)報(bào)告05-26
基層司法工作心得體會(huì)10-18
司法考試心得體會(huì)10-19