青年教師工作心得體會

青年教師工作心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，馬上將其記錄下來，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的青年教師工作心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

青年教師工作心得體會1

　　我于去年畢業(yè)于山東師范大學(xué)，上大學(xué)的時候我的理想工作就是當一名高中英語老師，為了這個理想，我自學(xué)了七年的英語，從沒有松懈和放棄過任何能提高和證明自己英語水平的時機，在主修自己本專業(yè)的同時參加了山東省高等教育英語專業(yè)本科的自學(xué)考試，通過了山東省英語口語等級考試三級，希望能在找工作的時候能和正宗英語專業(yè)的畢業(yè)生一決高低。經(jīng)過一番緊張的面試之后，我被通知諸城一中聘了我，上初中時總聽老師說時機總是垂青有中給了我這個時機，實現(xiàn)了我在大學(xué)里一直都有的夢想。真得很感謝！經(jīng)過一個學(xué)期的努力，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心幫助下，我不僅圓滿地完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，還在思想業(yè)務(wù)上有了很大的提高。這半年的教學(xué)歷程，是忙碌的半年，是充滿艱野，增強他們對英語學(xué)習(xí)的興趣，讓他們了解到其實英語學(xué)習(xí)無處不在，不只課堂上，課本上才能學(xué)到英語。課堂上也盡量說英語，盡量引導(dǎo)學(xué)生張口說英語，增強學(xué)生們對英語學(xué)習(xí)的興趣，從而不同程度的提高其英語水平。課上經(jīng)常聽寫上節(jié)課學(xué)過的單詞，短語和課文當中的重點句子，檢查學(xué)生對根底知識的掌握情況，下課前收起來批閱，找出聽寫成績不理想的學(xué)生讓他課間來辦公室背誦課文，第二天上課就立即將學(xué)生聽寫的情況反應(yīng)到教學(xué)中去，公布最高分，表揚成績好的，鼓勵松懈了學(xué)習(xí)勁頭的學(xué)生，讓他們認識到同樣的一節(jié)課，同樣的四十五分鐘，卻跟成績好的同學(xué)差距那么大，讓他們自己意識到自己學(xué)習(xí)上的缺乏，給他們一種壓力，一種緊迫感，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力，以后的每節(jié)課真的覺得他們學(xué)習(xí)勁頭都很足，真的能感受到那種氣氛，他們在互相競爭學(xué)到最好。這樣有利于學(xué)生迅速的糾正自己新知識上的錯誤，穩(wěn)固教學(xué)效果。另外，對于班里根底較薄弱的學(xué)生，我都是利用課外活動時間和晚自習(xí)給他們補習(xí)功課，單獨給他們安排好學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)常鼓勵他們好好學(xué)習(xí)，不要放棄，背不過課文就讓他們讀給我聽，幫他們糾正發(fā)音，也讓他們體驗到成就感。

　　剛畢業(yè)的毫無教學(xué)經(jīng)驗的新老師都要拜師學(xué)藝，在拜張萍張老師為師后，感覺就好似一個剛剛學(xué)著蹣跚走路的.小孩在快要摔倒時突然被大人扶住，被領(lǐng)著繼續(xù)好好的走好每一步一樣，張老師總是毫無保存的把她的教學(xué)經(jīng)驗和方法傳授給我，聽完張老師的課后感覺心中非常有數(shù)，把從張老師那兒學(xué)來的一些小方法和新知識及時運用于下一節(jié)課里，課上得很順手，也不斷提高了自己的教學(xué)水平。另外，在這里也特別感謝張萍老師對我在教學(xué)工作上的指導(dǎo)，我就像是張老師的另一個〝老學(xué)生〞，沒有張老師，我真不知道該如何教好這幫學(xué)生。除此之外，每周一次的青年教師培訓(xùn)攻心為上，對頑劣的學(xué)生心罰是最厲害的懲罰，心罰能讓學(xué)生從心里認識到自己的錯誤，能真正的讓學(xué)生心服口服。另外還學(xué)習(xí)了給青年教師的九條建議等等，學(xué)了好多管理班級的知識，對青年教師來說真的是一場及時雨。通過培訓(xùn)使我學(xué)會了更好的管理班級，使教學(xué)工作有條不紊的進行著。

　　這學(xué)期還擔任高一十九班的見習(xí)班主任工作，跟著馬老師學(xué)到了很多珍貴的班級管理方面的經(jīng)驗，還記得那次班會很令人難忘，那次班會的主題是：我拿什么奉獻給你——我的爹娘，真的是開到學(xué)生心坎里了，使得學(xué)生想起了為自己操勞一生的爹娘，讓學(xué)生懷著一顆感恩的心投入到緊張的學(xué)習(xí)當中，沒有比這個更能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的著馬老師學(xué)習(xí)當班主任真的感覺很榮幸，在這里對馬老師表示感謝。

　　來一中工作已接近半年了，這半年是最有意義的半年，因為這不僅是我人生工作旅程的開始，也是我辭別學(xué)生時代，實現(xiàn)人生角色轉(zhuǎn)變的最具有標志性的半年。由于不是專業(yè)出身，因此，我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，認真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。由于教學(xué)經(jīng)驗缺乏，教學(xué)工作中也存在著一些問題，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠標準等。在今后的工作中我將繼續(xù)努力，揚長避短，爭取取得好成績，成為一名合格的英語教師。我常對自己說：可能我的業(yè)務(wù)水平比不上專業(yè)人士，可是我可以付出十倍甚至百倍的努力來縮短與他們專業(yè)人士的距離。七年的自學(xué)奮斗已經(jīng)磨練出了我堅強的毅力，我的人生字典里沒有放棄與退縮，有的全是挑戰(zhàn)和超越，我不是最好的，可我會努力做得更好。

青年教師工作心得體會2

　　踏上工作崗位已經(jīng)三個月了，對自己的崗位從陌生慢慢變得熟悉。期間也正是因為我的師傅們對我的教導(dǎo)與關(guān)心才使得我能夠更快的進入狀態(tài)。

　　起初的工作真的是讓人手忙腳亂。遇到非常多的問題，不管是教學(xué)上的還是生活中的作為一名新教師，也可以說我還是一名〝學(xué)生〞。這兩個多月時間跟著自己的教學(xué)指導(dǎo)師傅在實踐中不斷學(xué)習(xí)教學(xué)中的每個流程與細節(jié)；跟著學(xué)校里的教育指導(dǎo)老師王老師了解自己所帶的班級與學(xué)生，學(xué)習(xí)如何管理好一個班級。

　　各個指導(dǎo)老師們都非常盡責，并且每位指導(dǎo)老師都非常的為我們著想。先是我學(xué)校里的教育指導(dǎo)老師王老師，她是一個非常和藹的人。本來作為副班主任的我應(yīng)該要去幫學(xué)生分飯，但她知道我每天都是早上最后一節(jié)課，她都會讓我先去吃飯，由她看著學(xué)生吃飯；還有就是放學(xué)應(yīng)該要看管學(xué)生清掃衛(wèi)生，但是王老師得知我家住的比擬遠，每次我下樓看管學(xué)生清掃的'時候她一直會說：〝小尤，你先回去吧，有我在的〞這些生活上小的細節(jié)都讓我非常的感動。然后是基地學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)老師，她是一個非常負責且嚴謹?shù)娜耍�她將我們的學(xué)習(xí)都安排的井井有條，考慮的非常詳盡周到。并且她考慮到我們新教師也是比擬忙碌，所以原本基地學(xué)校安排教學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)室每個禮拜的禮拜二下午戴老師到我們學(xué)校來指導(dǎo)我們，每個禮拜的禮拜四下午要求我們?nèi)セ�地學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)。戴老師考慮到我們都比擬忙碌，她將兩個半天縮減為一個半天，每個禮拜四下午戴老師都親自來到我們學(xué)校給我們相應(yīng)的指導(dǎo)。每次都是聽一節(jié)課（或聽戴老師的課，或我們的課，或聽其他老師的錄像課），課后認真評講每節(jié)課。然后再根據(jù)方案完成見習(xí)手冊上一項項任務(wù)。

　　每個禮拜戴老師都會提前通知我們活動的時間地點和安排的內(nèi)容。通過這段時間的跟崗學(xué)習(xí)，不僅慢慢的完成培訓(xùn)手冊上的相關(guān)內(nèi)容，并且在完成任務(wù)的同時戴老師也給了我們很多教學(xué)。班級管理等方面的細節(jié)問題上的建議。非常的受用。

　　不斷學(xué)習(xí)的一條路，在師傅的帶著下，逐漸的走上正軌。

【青年教師工作心得體會】相關(guān)文章：

青年教師心得體會05-10

青年教師心得體會01-25

（精選）青年教師聽課心得體會12-24

被指導(dǎo)青年教師心得體會12-18

青年教師聽課心得體會10-29

青年教師培訓(xùn)的心得體會10-14

青年教師成長心得體會12-04

青年教師培訓(xùn)心得體會08-16

青年教師成長心得體會09-02