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《說岳全傳》讀后感
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的《說岳全傳》讀后感，希望對大家有所幫助。
《說岳全傳》讀后感1
《說岳全傳》說的是岳飛岳元帥的精忠報國的一件事情，并且岳飛死的時候很冤枉，我給大家來講一講這個故事吧！
岳飛在湯陽縣出生，父親岳和，母親桃氏，由于出生三日后洪水爆發(fā)，岳飛的母親和岳飛做到缸里，飄到了一個叫麒麟村的村子上，一個叫王明的人收養(yǎng)了他們，因為沒錢所以，岳飛學知識是用沙子和樹枝當作筆和紙來寫字，每一天都來到了學堂門口聽課，很刻苦，每一天看書都到晚上才停止，結識了周桐為師父，拜周桐為干父親，和張顯、湯懷、王貴，為兄弟，武器“瀝泉槍”后得了元帥之職，從此走上了報國之路。在路上識了張憲、余華龍、何元慶、施全、楊再興……眾英雄，把金兵殺退，可惜秦檜作亂，用十二道號令把岳元帥召回在風波亭被殺。
岳飛真是一個赫赫有名的.大英雄，我們大家也要像岳元帥一樣，努力刻苦讀書，為國家效力，為國家掙得名聲，讓國家走向世界強國。此刻我們的生活多么富有，有那么多的書籍，有那么多的好老師教我們學習，我們可不能身在福中不知福！我們就應博覽群書，像岳飛好好的學習珍惜時間，抓住每一分，每一秒的學習，不能把時間浪費在看電視和玩游戲中。
《說岳全傳》讀后感2
暑假，老師帶著我們岳讀《說岳全傳》這全書。這本書是白話文，雖然讀起來有點困難，但卻十分有意思。
“恕發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇……”我想起了曾經(jīng)朗誦過的這首氣壯山河的詩。岳飛一位文武雙全，舉世無雙，精忠報國的忠良之才。
課上，老師問我們怎樣讀書，我是這樣回答的`：先看書名、作者、再看一下目錄和介紹，然后再認認真真地開始讀。今天，我讀到了第十五回。我最感興趣的是第十二回，“奪狀元槍挑小梁王，反武場放走岳鵬舉”。講的是岳飛想考武狀元，梁王也來考取，并且立下了生死書。梁王拿著斧頭向岳飛砍去，岳飛用瀝泉神槍擋了去，一槍刺向了梁王，梁王被刺中，跌下馬來，一命烏乎了！岳飛可真是神勇呀！岳飛使用的兵器是瀝泉神槍和湛盧寶劍，這兩樣兵器幫助岳飛斬殺無數(shù)敵人。
岳飛還是一個十分重情義的人。他的師傅周侗去世的時候，由于沒有錢下葬，他將自己身上所有的衣服賣掉，用來安葬師傅。
通過閱讀這本書，我更加了解了岳飛，也更加敬重這位英雄人物！
《說岳全傳》讀后感3
寒假時，我們一家到杭州西湖游玩，在宋城我們觀賞了一臺舞臺劇，是講述宋朝時岳飛大敗金國完顏兀術的故事。我看完以后，感覺意猶未盡，便在家中爸爸那裝滿古今名著的書柜里，翻江倒海地尋覓《說岳全傳》。功夫不負有心人，我終于找到了，便如獲至寶捧著書津津有味地看起來。我看了第一回后，愛不釋手，看得如癡如醉，跟著書中精彩紛呈的`故事情節(jié)沉迷當中。
《說岳全傳》是講述精忠岳飛抗金的故事。岳飛生下來就聰敏過人，武藝高強，又結識了牛皋、王貴等一班好兄弟，漸漸有了名聲。后來，金兵來犯，皇上就封岳飛為元帥，去攻打金兀術。但岳飛父子遭奸臣陷害，屈死在風波亭。最后岳飛次子岳雷帶領軍將繼承岳飛遺志，打敗金兵，也就有了笑死牛皋，氣死兀術的佳話。
接著，卑鄙無恥、賣國求榮的奸臣秦檜夫婦和張俊等人也受到了應有的懲罰，作者又在小說的開頭結尾加上了神話色彩，增強傳奇韻味。
一本蕩氣回腸的《說岳全傳》終于翻到了最后一頁，而我的心情卻久久不能平靜，一邊為岳家軍擊敗外敵暗自喜慶，一邊又為奸臣殘害忠良氣憤填胸。我為岳飛的精忠報國感動，我們也要發(fā)揚岳飛的愛國精神。
《說岳全傳》讀后感4
中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓，意思是說，有道德的人應該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜，禮貌待人，使用文明禮貌的語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在《說岳全傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路，他在馬上喊道：“呔，老頭兒，爺問你，小校場往哪里走？”老頭不但沒給他指路，反而生氣罵他是“冒失鬼”，過了一會兒，岳父也來到這里，他先離蹬下馬，然后向前施禮“請問老丈，方才可看見一個騎黑馬的？他往哪條路走的`？老人見岳父舉止文明，很有禮貌，便耐心的給他指路，這正如俗話說得好：禮到人心暖，無禮討人嫌。”
有一天一個女青年下公共汽車，她的長裙拖到了車廂的踏板上，被一個跟在后面的小學生踩了一下，女青年回頭看看，小朋友連忙把腳抬起說：“對不起，把您的裙子踩臟了，”女青年微笑著說“沒關系”。于是一場可能發(fā)生的糾紛避免了，講究文明，禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾。
人在社會生活中，總要和別人交往，學會文明言行，禮貌待人，恰當?shù)厥褂梦拿髡Z言，就能使人與人之間的關系更加和諧，社會生活更加美好！
《說岳全傳》讀后感5
在我國有一位非常有名的英雄，只要提起“精忠報國”這四個字人們便會想起他，你知道他是誰嗎？對！他就是岳飛。
岳飛，字鵬舉，南宋人。他從小就是個非常勤奮刻苦的小孩。自從有了周桐這位武藝高強的老師之后，岳飛武藝提升得很快。有一次岳飛和兄弟們考射箭。平常人箭靶只有六十步遠，而岳飛箭靶有兩百四十步遠！他連發(fā)九只箭，全部射穿靶心，而且九只箭均從同一個孔里穿過。臺下的人掌聲如雷，全體喝彩，這足以說明岳飛的`箭術十分高強。后來在宗澤大將軍的推薦下，岳飛力壓群雄，考取了武狀元。
當然，岳飛最重要的標記是精忠報國！當時宋朝受到來自北方女真族的侵犯，金兀術率領五十萬大軍南下攻宋，把宋朝分成南北兩半，以黃河為界，北面是金兀術的地盤，南面是南宋。南宋皇帝派岳飛去抵抗金兵。因為有岳飛這樣的英雄，金兀術始終攻不破黃河。岳飛盡心盡力保衛(wèi)國家，深得老百姓愛戴。
不幸的是，在奸臣秦檜的陷害下，岳飛慘死在風波亭，而南宋也因為奸臣當?shù)溃实蹮o能，很快就滅亡了，但岳飛的事跡永遠流傳在人們心中。在杭州西湖邊有一座岳王廟，每天都有很多游客前來祭拜岳飛。我也經(jīng)常去岳王廟，因為我十分崇拜岳飛，我想像岳飛一樣刻苦學習，長大以后報效祖國。
《說岳全傳》讀后感6
前幾個月，奶奶給我買了一本“國學典藏系列名著”——《說岳全傳》。我剛一開始閱讀，就被少年時代的岳飛深深打動。
岳飛出生時，因為黃河泛濫，他的父親在洪水中淹死了，而他和媽媽依靠荷花缸，從河南相州(安陽市)沖到河北大名府(邯鄲市大名縣)，被好心的王員外收留。隨著年齡的增長，他和王貴、湯懷、張顯成為好友。不過這幾個朋友都不愛學習，甚至于把幾個老師都打跑了，而岳飛因為家里窮，只能由媽媽教自己讀書。他發(fā)明了用沙子練習寫字，既不用買筆，也不用買紙，把媽媽辛苦換來的血汗錢節(jié)約下來。
后來，周侗成為王貴等人的老師，岳飛就在墻外偷聽周侗講課。雖然王貴他們被周侗打怕了，但是仍然不肯好好學習。他們把老師布置的作文，交給岳飛寫，自己卻跑出去玩。這件事后來被周侗知道了，他就收岳飛為義子。從此，岳飛更加刻苦學習，發(fā)奮讀書，勤練武術，終于成為四個好朋友中最優(yōu)秀的'人。
讀了這個故事后，我明白了一個道理：學習成績好壞不是由家庭貧富決定的。如果自己不努力學習，老師再嚴厲也教不好你。只有聽爸爸媽媽和老師的話，努力學習，認真完成作業(yè)，才能取得好成績。我要學習岳飛的學習精神，做一個文武雙全的有用之才，將來報效祖國。
《說岳全傳》讀后感7
今年寒假，我讀了《說岳全傳》一書，深有感觸。
我自從讀了岳飛的《滿江紅》之后，我就被岳飛的精神震撼了。
岳飛臨死前接到圣旨，他毫不畏懼，說道：“犯官接令，自然要綁了去。”然后又將岳飛、張憲綁住，令禁子把自己綁住。后岳飛、張憲問道：“我們勇得功勞，反要去我們;我們何不打出去?”岳飛大義凌然地說：“胡說!自古忠臣不怕死。岳飛何足懼哉!”說完，便被兩旁禁子勒死在風波亭，時年39歲。
比起岳飛，現(xiàn)在的人真是膽小。有一個人在公共汽車上看到一個人行竊，不但不報警，反而對小偷低頭哈腰，實在令人不解。還有一次，一個小女孩看到車上有一扒手，他剛要出聲，小女孩的父母卻掐住了她，喝令她不要出聲。后來這個小女孩在作文里寫到此事，老師居然說小女孩的`父母做的對。他們這種變相的茍且偷生的活法如果讓岳飛知道了，岳飛說不定會仰天長笑：“大丈夫視死如歸，汝等鼠輩怎能為我中華的弟子?”
我們一定要想岳飛學習，做一個精忠報國，但看生死的人。
《說岳全傳》讀后感8
岳飛是一個偉大的民族英雄，他的抗金事跡廣泛流傳。
他小時候家境貧寒卻極為刻苦，個性愛讀書，他也很講義氣，為人厚道，少言寡語，忠義更是不要說了。在宋徽宗第九任康王趙構即皇位，南宋建立，岳飛提出了討伐金國的主意，他期望能乘金兵未穩(wěn)之時，親自率領各路大軍北渡黃河，卻不料被削奪了官職，但他的憂國之心未動搖，正是因為這樣，他之后歷經(jīng)磨難，成功抗金，成為一代民族英雄!他是我們的榜樣!
岳飛小時候就可看出“忠心”，也許就是因為小時侯的忠心才造就歷史上輝煌的他。小時候能夠改變此刻的'我們，所以此刻的我們要有好習慣，否則未來并不是想象的那么好，此刻，行動起來!雖然我們生在和平年間沒有了硝煙沒有了烽火，但也不能“輸”我們要拿起和平年間的沖進，不管有多困難，有多少坎坷，都要勇往之前，這就是現(xiàn)代人，即使黨的呵護下也要發(fā)揮我們的潛力，為了自己也為了祖國!有目標就不能動搖，要像岳飛那顆不動搖的憂國之心一樣——不動搖!磨難并不是件壞事，是鍛煉你的好機會，要把握住哦!
讓我們行動起來，祖國的未來相信你會在，為了未來祖國的繁榮昌盛讓我們此刻做起，做到岳飛的那股勁，未來我們都是其中的一份子，你!我!他!
《說岳全傳》讀后感9
就是在這國難當頭的一刻，岳飛挺身而出，率無數(shù)中華兒女筑起一道鋼鐵長城。一曲《滿江紅》，唱起對于反金事業(yè)的堅定信念。可就是這樣一名英雄，卻未能戰(zhàn)死沙場，而是毀于奸臣之手，讓人感到無盡的悲哀。
在這本書中，我看到了名垂青史和和遺臭萬年兩種結果，精忠報國自然無須多說，可是阿諛奉承的人，也只不過是趁一時之快，最后在公正的歷史面前，他們依然一無是處。
縱觀歷史，阿諛奉承之人不在少數(shù)。秦朝為投主所好，上演一出指鹿為馬的戲；宋朝高俅不學無術，惟有靠蹴鞠獲得提拔，處處以聲色欺上瞞下
他們?nèi)缧〕蟀阕哌^了歷史的舞臺，可在觀眾的眼中，他們只留下了遺臭萬年。
也許有人要說，奸臣大多取決于皇帝。可是就在唐玄宗的開元盛世，也不是出現(xiàn)了楊國忠、李林甫這樣的奸臣嗎？因此環(huán)境因素只是客觀的，真正的選擇還是要靠自己。于謙不就在軍心渙散的`時刻，依然靠一首《石灰吟》堅持到最后的嗎？
所以也許在歷史面前，我們每個人都是沙灘上的一粒微不足道的沙子，摁扣市變成珍珠的選擇是自己決定的。最起碼的是我們做不成珍珠不要緊，無愧于心才是最真切的。
在短暫的一生中，我們面對的選擇太多，但只要做到莫負于心，莫負于生，就是對自己最好的給予了，千萬不能對不起自己啊！
《說岳全傳》讀后感10
前一段時間，我去圖書館借來了一本《說岳前傳》來看。
《說岳全傳》中所寫的忠奸斗爭是在南宋立國未穩(wěn)、金兵大舉進兵中原的特殊歷史背景之下展開的。岳飛等愛國將領，力主抗戰(zhàn)，收復失地。而秦檜為首的權奸集團，則竭力主張賣國求和。因此，愛國與賣國、抗戰(zhàn)與投降，便成為作品中反映的忠奸斗爭的具體資料。由于最高統(tǒng)治者皇帝站在投降派一方，這就使作者和作品的主人公面臨著不可克服的矛盾：一方面歌頌抗戰(zhàn)是說岳故事固有的中心資料，也是貼合作者思想的；另一方面，忠君是封建社會最高的道德準則，是“三綱之首”，作者逾越不了這個認識。
本來，在皇帝本人就是投降派頭子的狀況下，忠君與愛國二者是不可得兼的。但在《說岳全傳》里，作者要盡力將兩者統(tǒng)一齊來，結果造成了作品主題思想和岳飛性格的復雜性。作者解釋不了現(xiàn)實的'杯具，便在岳飛故事之外，加上了一個給人以安慰的尾巴。
因此，《說岳全傳》八十回，自然分成相對獨立的兩大部分：前六十一回，是岳飛的“英雄譜”和“創(chuàng)業(yè)史”；后十九回，是岳飛死后的故事——岳飛沉冤得伸并被謚為“精忠武穆王”。
總的來說《說岳全傳》通篇都是說書人口氣，語言通俗流暢、簡潔明快，情節(jié)精彩動人，是一部值得閱讀的佳作。
《說岳全傳》讀后感11
在我國有一位十分有名的英雄，只要提起“精忠報國”這四個字人們便會想起他，你明白他是誰嗎?對!他就是岳飛。
岳飛，字鵬舉，南宋人。他從小就是個十分勤奮刻苦的小孩。自從有了周桐這位武藝高強的教師之后，岳飛武藝提升得很快。有一次岳飛和兄弟們考射箭。平常人箭靶僅有六十步遠，而岳飛箭靶有兩百四十步遠!他連發(fā)九只箭，全部射穿靶心，并且九只箭均從同一個孔里穿過。臺下的'人掌聲如雷，全體喝彩，這足以說明岳飛的箭術十分高強。之后在宗澤大將軍的推薦下，岳飛力壓群雄，考取了武狀元。
當然，岳飛最重要的標記是精忠報國!當時宋朝受到來自北方女真族的侵犯，金兀術率領五十萬大軍南下攻宋，把宋朝分成南北兩半，以黃河為界，北面是金兀術的地盤，南面是南宋。南宋皇帝派岳飛去抵抗金兵。因為有岳飛這樣的英雄，金兀術始終攻不破黃河。岳飛盡心盡力保衛(wèi)國家，深得老百姓愛戴。
不幸的是，在奸臣秦檜的陷害下，岳飛慘死在風波亭，而南宋也因為奸臣當?shù)溃实蹮o能，很快就滅亡了，但岳飛的事跡永遠流傳在人們心中。在杭州西湖邊有一座岳王廟，每一天都有很多游客前來祭拜岳飛。我也經(jīng)常去岳王廟，因為我十分崇拜岳飛，我想像岳飛一樣刻苦學習，長大以后報效祖國。
《說岳全傳》讀后感12
岳飛，一位抗金英雄。書名為《說岳全傳》，全稱為《精忠演義說本岳王全傳》。我是多么敬佩岳飛呀！
岳飛出生才三天，家鄉(xiāng)湯陰縣遭受洪災，父親遇難，母親抱著他坐花缸逃生。漂流至內(nèi)黃縣，被王明收留。岳飛在母親嚴教下讀書識字，又與王貴等從周侗學藝，少年時即文武雙全。岳飛與王貴、牛皋等結兄弟赴京考武舉，因槍挑小梁王闖下大禍，逃回鄉(xiāng)里。不久，金兀術興兵南犯，擄走微、欽二帝。后大敗金兵，兀術便派內(nèi)奸秦檜連發(fā)十二道金牌將岳飛召回京師，并以“莫須有”的`罪名， 屈殺岳飛和岳云、張憲于風波亭。不久，秦檜暴死，高宗駕崩。孝宗為岳飛平反昭雪，岳雷率岳家軍小將大敗金兵。
我非常喜歡《說岳全傳》。有一次，我放學回到家，便拿起《說岳全傳》來看。奶奶叫我吃飯，我卻不肯。她趁我不小心，拿了《說岳全傳》去，我便大哭起來，奶奶無奈，只好把《說岳全傳》還給我。姐姐也趁我不小心，拿了《說岳全傳》去，我猛地去搶。我東一搶西一拿，姐姐不小心，被我搶了過來。奶奶和藹地說“智華，別看了，來吃飯了，吃完再看。”“不，看完再吃。”我倔強的說。姐姐只好用最后一招：打電話給媽媽。我急忙跑去吃飯了。還有一次，爸爸媽媽們準備一起出去玩，我不肯去。便在家里看《說岳全傳》。
《說岳全傳》這本書可以增長我們的課外知識和歷史知識。
《說岳全傳》讀后感13
《說岳全傳》說的是岳飛岳元帥的精忠報國的一件事情，并且岳飛死的時候很冤枉，我給大家來講一講這個故事吧！
岳飛在湯陽縣出生，父親岳和，母親桃氏，由于出生三日后洪水爆發(fā)，岳飛的母親和岳飛做到缸里，飄到了一個叫麒麟村的村子上，一個叫王明的人收養(yǎng)了他們，因為沒錢所以，岳飛學知識是用沙子和樹枝當作筆和紙來寫字，每天都來到了學堂門口聽課，很刻苦，每天看書都到晚上才停止，結識了周桐為師父，拜周桐為干父親，和張顯、湯懷、王貴，為兄弟，武器“瀝泉槍”后得了元帥之職，從此走上了報國之路。在路上識了張憲、余華龍、何元慶、施全、楊再興……眾英雄，把金兵殺退，可惜秦檜作亂，用十二道號令把岳元帥召回在風波亭被殺。
岳飛真是一個赫赫有名的大英雄，我們大家也要像岳元帥一樣，努力刻苦讀書，為國家效力，為國家掙得名聲，讓國家走向世界強國。現(xiàn)在我們的'生活多么富有，有那么多的書籍，有那么多的好老師教我們學習，我們可不能身在福中不知福！我們應該博覽群書，像岳飛好好的學習珍惜時間，抓住每一分，每一秒的學習，不能把時間浪費在看電視和玩游戲中。
《說岳全傳》讀后感14
《說岳全傳》中所寫的忠奸斗爭是在南宋立國未穩(wěn)、金兵大舉進兵中原的特殊歷史背景之下展開的。岳飛等愛國將領，力主抗戰(zhàn)，收復失地。而秦檜為首的權奸集團，則竭力主張求和。因此，愛國與、抗戰(zhàn)與投降，便成為作品中反映的忠奸斗爭的具體內(nèi)容。由于最高者站在投降派一方，這就使作者和作品的主人公面臨著不可克服的矛盾：一方面頌抗戰(zhàn)是說岳故事固有的中心內(nèi)容，也是符合作者思想的；另一方面，忠君是封建最高的準則，是“三綱之首”，作者逾越不了這個認識。
本來，在本人就是投降派的情況下，忠君與愛國二者是不可得兼的.。但在《說岳全傳》里，作者要盡力將兩者起來，結果造成了作品主題思想和岳飛性格的復雜性。作者解釋不了現(xiàn)實的悲劇，便在岳飛故事之外，加上了一個給人以安慰的尾巴。
因此，《說岳全傳》八十回，自然分成相對的兩大部分：前六十一回，是岳飛的“英雄譜”和“創(chuàng)業(yè)史”；后十九回，是岳飛死后的故事－－岳飛得伸并被謚為“精忠武穆王”。
《說岳全傳》充滿了色彩。岳飛單槍闖敵營、梁紅玉擊鼓戰(zhàn)金山、牛皋將金兀術騎于胯下大笑而死等情節(jié)，都寫得有聲有色，富于感染力。《說岳全傳》的情節(jié)安排，有自己的特色。以岳飛為中心，形成眾星拱月之勢。
總的來說《說岳全傳》通篇都是說書人口氣，語言通俗流暢、簡潔明快，情節(jié)精彩動人,是一部值得閱讀的佳作。
《說岳全傳》讀后感15
暑假，為了豐富生活，我看了很多書，其中最有感觸的就是《說岳全傳》了，它讓我讀得津津有味，百看不厭。他（岳飛），即使是在奸臣當?shù)馈y當頭的逆境中，他也沒有做出任何一件不忠不孝的事。
通過這本書我才真正體會到岳飛“精忠報國”四個大字的重大含義。我可真佩服岳飛有膽有識，有陰有謀，武藝高強，帶領岳家人憑借著自身的實力與計謀，打得金兵屁滾尿流。不過，最令人敬佩的還是他那顆愛國之心。
岳飛剛出生三天，家鄉(xiāng)就發(fā)了洪水，岳母抱著年幼的他坐著花缸逃生，而父親岳和則被端急的洪水吞沒了。岳飛從小天資聰明，刻苦學習，苦練武功。這就注定了岳飛要靠自己的努力才能改變自己命運，姚氏是個偉大的'母親，為了使岳飛成為忠臣，銘記在心，就在岳飛的背上刺下“精忠報國”四字。這使岳飛以后不圖金銀財寶，只圖報孝中華。
“巧試劍”武場稱雄，“槍挑小梁王”毫不畏懼，終于得到賞識抗殺金兵，卻又被奸臣秦檜用十二道令牌所害，與大兒子岳云在風浪亭被麻繩勒死，當年岳飛39歲，大兒子岳云23歲，他們死時狂風不做，飛沙走石，連老天爺也覺得憤憤不平。
最讓我覺得震撼的是“槍挑小梁王”，我真是佩服得岳飛心服口服，岳飛從不怕官勢，與小梁王立下生死之書，最后小梁王被岳飛一槍刺死。看了這章，我真不禁拍手叫好。
看完這本書，我相信岳飛精忠報國的精神永遠將激勵一代又一代的人！
我一定刻苦學習，長大以后像岳飛那樣“精忠報國”！
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