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小學生個人心得體會

時間:2025-01-01 02:31:29 心得體會 我要投稿

小學生個人心得體會

  當我們受到啟發(fā),對學習和工作生活有了新的看法時,馬上將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編整理的小學生個人心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生個人心得體會

小學生個人心得體會1

  這次寒假我上了網(wǎng)課,這是我第一次上網(wǎng)課。我也第一次知道上網(wǎng)課的方式有這么多種,我也認識到學習的方式也是多種多樣的,所以這一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷,讓我認識到原來學習的道路不只是我們眼前的這一條道路,這個世界上有更多的方式讓我們?nèi)W習,去前進。

  第一次上網(wǎng)課總是非常驚奇的,這次我用媽媽的平板電腦一直跟著老師學習,由于屏幕比較大的原因,我也學習的還算投入,不會因為一點點其他的事情就把我的注意力給吸引走。從屏幕里聽著老師講課有一種更加新鮮的感覺,有時候爸爸媽媽也在旁邊和我一起聽課,一起學習,簡直有趣極了。原來在家里和爸爸媽媽一起學習的感覺是這樣的輕松,我也有了更大的沖勁,更大的欲望去學好這些東西了。看著老師詳細的講解每一個小點,爸媽也非常照顧我的處境,給我騰出寬裕的空間,讓我有一個安靜的環(huán)境進行學習。這一點我必須感謝爸媽的支持和關(guān)心,這也才讓我有了足夠好的條件去進行網(wǎng)絡(luò)學習。

  在這次學習中,老師每天都會給我們布置一些任務(wù),每天晚上會在家長群里做一次匯報,回報我們每天的.學習成果,這一點是平時在實際學習中沒有做到的,我認為這一點是有必要這樣做的,因為這能夠讓家長讓學生一起知道學生每天的狀態(tài),也從而督促著家長們對自己孩子的關(guān)注。我的媽媽就是因為老師每天都做了這樣一件事情,所以當看到我還有一些缺陷的地方時,及時為我糾正了錯誤,我也能夠更好的往前進步了。

  其實這次上網(wǎng)課對我來說,有很大的意義。這次網(wǎng)課讓我接觸到了一種最新的學習方式,也讓我知道平時拿手機不僅可以玩游戲,還是可以學習的。現(xiàn)在的我們正處于一個學習的階段,我們應(yīng)該合理的利用身邊的電子設(shè)備,也要合理的利用可利用的一切資源,這樣才能讓我們有更快的進步。

  時間很短暫,這次上網(wǎng)課的經(jīng)歷到現(xiàn)在也就要截止了,面對這次經(jīng)歷,我想我會終生難忘,我也會更加努力的學習下去,因為我知道未來的路還有很長,未來的篇章還等著我們一起去書寫。我也會做好準備,面對接下來的挑戰(zhàn),不會退縮,也不會害怕。我會更加勇敢一點,為學習而努力!

小學生個人心得體會2

  《乘風》講述1942年間冀中騎兵團在日軍掃蕩中掩護當?shù)匕傩粘吠斯适隆F長馬仁興的兒子馬乘風與日軍戰(zhàn)斗壯烈犧牲后,馬仁興帶領(lǐng)騎兵團利用傳統(tǒng)騎兵沖擊戰(zhàn)術(shù),從日軍部隊背后突擊,拼死殺敵,將日軍大佐刺死,最終完成牽制敵人、掩護冀中地區(qū)百姓突圍的任務(wù)。故事以震撼視聽手段展現(xiàn)戰(zhàn)爭的殘酷和八路軍英勇抗敵精神,讓觀眾跟隨八路軍騎兵團重返抗戰(zhàn)前線,在頻頻感動中觸摸戰(zhàn)爭時代的體溫。兒子馬乘風犧牲之時,正是當?shù)乩习傩沾蟠鹤诱Q下一子之時。抗戰(zhàn)勝利后當馬仁興得知大春子生下的孩子以他兒子名字“乘風”命名時,這讓失去兒子的馬仁興感受到了生命的延續(xù),同時也讓觀眾感受到這些曾經(jīng)為國家、為民族、為百姓而不怕犧牲的革命精神的傳承和延續(xù)。

  《詩》講述1969年間在“長征一號”火箭發(fā)動機研制基地,一群為了航天事業(yè)而默默奮斗并隨時可能犧牲的時代英雄故事。片中父親施儒宏在研究固體燃料中因爆炸犧牲,只給家人匆匆留下一個“詩”字,母親郁凱迎帶著一子一女忍痛繼續(xù)投身工作。開篇“我們走在大路上”的背景音樂旋律混雜著黃土漫天的畫面,讓觀眾感受到片中人物雖身處惡劣自然環(huán)境,但始終堅持昂揚奮進的精神。章子怡在指導(dǎo)小演員表演中,也傾注了她自己一貫倔強而有韌勁的表演風格。片子十歲兒子的角色塑造尤為突出,在表現(xiàn)這對母子關(guān)系時劇情極具張力,這是首次作為導(dǎo)演的章子怡在把握母子情方面給予觀眾的一大驚喜。兒子一方面對母親瞞著自己父親已去世的消息痛恨萬分;另一方面又因母親工作環(huán)境危險可能隨時犧牲的處境心疼不已。這位本不是親生的兒子在母親面前倔強逞能,轉(zhuǎn)過身去卻又滿臉淚痕向蒼天呼喊“媽媽你不要死”,兩人之間那種與自己較勁又暗地里互相關(guān)心的情感讓觀眾感動落淚。像施儒宏那樣默默奉獻的無名英雄們用生命寫就的樸實無華的“詩”最終升華了故事內(nèi)涵:燃料是點燃自己照亮別人的東西,火箭是為了夢想拋棄自己的東西,生命是用來燃燒的東西,死亡是驗證生命的東西……最終女兒也繼承父輩職業(yè),成為航天女英雄;兒女們也傳承了父輩勇于奮斗的精神,為中華民族偉大復(fù)興繼續(xù)向前邁進。

  如果說前兩個故事是“催淚彈”的話,后兩個故事則是“開心果”。《鴨先知》講述1979年改革開放后中國第一條電視商業(yè)廣告“參桂養(yǎng)容酒”的誕生故事。小學生趙曉冬的爸爸趙平洋是上海中藥二廠銷售科科長,他在狹窄逼仄的家中囤積了大量廠里的“參桂養(yǎng)榮酒”,為了這事妻子差點和他鬧離婚。為賣出這些擁有傳統(tǒng)配方能舒經(jīng)活絡(luò)、補氣養(yǎng)血的酒,無意中他從上海電視臺小馬那里聽到關(guān)于電視廣告的信息。于是他大膽嘗試、克服萬難,發(fā)動身邊街坊鄰居共同拍攝出了中國第一條廣告。故事在幽默詼諧輕松活潑氛圍中講述,觀眾在嬉笑中感受到這位敢于嘗試“春江水暖”的“鴨先知”是如何成為時代思想巨變的符號,從而啟動中國經(jīng)濟大潮的巨輪。正如張藝謀在片中客串的上海電視臺臺長所說:擴大企業(yè)生產(chǎn),提高經(jīng)濟效益,改善老百姓的生活水平,這就是最大的原則。在歷經(jīng)多年思想禁錮后,要想破除思想領(lǐng)域的條條框框,需要極大勇氣和魄力。趙平洋大膽嘗試,成為時代弄潮兒,也成為時代英雄。他的這種敢于嘗試、敢于更新思維的精神也傳承給了兒子趙曉冬,使其成為一名工程師,并率領(lǐng)團隊建成高達632米的上海中心大廈,這種敢于“試水”的'奮進精神并將一代一代傳承下去。

  《少年行》講述了仿生機器人邢一浩通過時空旅行返回到生活在20xx年的主人公小小的童年時代并陪伴他成長故事。在研究人工智能的父親去世后小小和母親馬黛玉一起生活,因父親缺席他在童年生活中備受同學嘲諷。邢一浩的到來改變了這一切,在學校舉辦的創(chuàng)意嘉年華中,小小和假父親邢一浩的完美配合贏得了全場歡呼,實現(xiàn)了童年小小曾經(jīng)無法實現(xiàn)的愿望。在邢一浩返回20xx年時,觀眾也明白了原來他就是成年后的小小創(chuàng)造出來的仿生機器人。影片顯然借鑒了韓國導(dǎo)演郭在容在日本導(dǎo)演的影片《我的機器人女友》故事外殼,但兩者表達內(nèi)涵截然不同。《少年行》更多描述的是為了探究未來、實現(xiàn)夢想而要勤于創(chuàng)造的精神,如邢一浩在返回20xx年前跟小小所說:實現(xiàn)夢想需要很多很多次失敗,小小不能因為自己發(fā)明的飛機試飛失敗一兩次就灰心喪氣。每失敗一次,夢想也許就靠近一次;只有經(jīng)歷無數(shù)次失敗,夢想才有可能最終實現(xiàn)。一方面是自己父親影響,另一方面也因邢一浩鼓勵,小小才離自己的科技夢想越走越近,長大后成為人工智能領(lǐng)域杰出專家。當前人類社會對于時空旅行似乎還無法立即實現(xiàn),但只要不斷試驗、不怕失敗、不失信心,也許這一天將不再遙遠。小小繼承了父親使命,也傳承了勤于創(chuàng)造的精神。無法說是機器人成就了童年小小,還是成年小小成就了機器人,但只要敢于夢想,以小小等人為代表的中國科技工作者將一直并將永遠為人類發(fā)展作出貢獻。

  《我和我的父輩》講述的故事分處四個不同時代,但每個故事都同樣動人。人物表演鮮活,置景能讓觀眾切身感受到那段歷史的細紋和肌理,所用音樂都較為振奮人心、凝聚力量。《我和我的父輩》通過視聽方式結(jié)合讓這種勇于奮斗、不怕犧牲、勤于創(chuàng)造的精神緊緊澆鑄在了一起。

小學生個人心得體會3

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。以書相伴,人生就會有大不同。生活可以清貧,但不可以無書。博覽全書的人,往往知識豐富,能集眾家之所長于其身,因此能使人喜歡讀書,將使他終身受益。

  雖然我們都知道要多讀書,讀好書。可仍然有一些人沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,究其原因,那是因為他們沒有對讀書產(chǎn)生興趣,興趣才是的老師!

  讀書不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識,陶冶情操,還能使孩子得到放松休閑,緩解焦慮,調(diào)節(jié)情緒,與孩子一起讀書,既能留出一些時間與孩子共處,又能要求自己也養(yǎng)成讀書的習慣,一舉兩得。

  經(jīng)常讀書的人會思考,知道怎么才能想出辦法。他們智商比較高,能夠把無序而紛亂的世界理出頭緒,抓住根本和要害,從而提出解決問題的方法。經(jīng)常讀書的`人不會亂說話,言必有據(jù),每一個結(jié)論會通過合理的推導(dǎo)得出,而不會人云亦云、信口雌黃。

  讀書的最終目的當然是為了提高對人性的認識,鍛煉心胸,逐步訓練感受幸福的能力,培養(yǎng)自信心,形成實踐能力。有道是腹有詩書氣自華,因此,養(yǎng)成閱讀習慣將受用終生。閱讀習慣是在心靈深處裝了一部發(fā)動機,一個人養(yǎng)成了讀書的習慣,一輩子不寂寞。養(yǎng)不成讀書的習慣,一輩子不知所措。

小學生個人心得體會4

  談到法律,我想大家都不會陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個法制社會,所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”,沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。法律和我們生活息息相關(guān),我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律,社會才有和平和秩序,否則我們將生活在一個混亂的世界,想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要,那我們就應(yīng)該要遵守法律,遵守規(guī)則。

  隨著改革開放的不斷深入,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學愛打架或盜取別人的錢財。小小的年紀,就粘上了許多惡習。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實他們就是在你們這個階段、你們這個年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們的高度重視。我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的`發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:

  一、不帶通訊工具進入校園,不準沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認識小學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

  二、不亂拋亂扔,不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學們的愛護。

  三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。

  四、不要因為“相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多事件,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?而案件中因為講義氣出手幫忙的同學,同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實就是我剛才所說的“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。這樣的例子在我們身邊很多,比如去年在我們學校就有為了幫助朋友惡性打架斗毆的案件,造成對方同學輕傷,構(gòu)成了刑事犯罪。最后用去家里上萬元不說,還被公安機關(guān)拘役。

小學生個人心得體會5

  有一種傳承叫:長大后,我成就了你。近日來,《我和我的父輩》在網(wǎng)上爆火,截止10月29日,其票房超過14億,這部電影講述了四個故事,分別記錄了革命、建設(shè)、改革開放、新時代這幾代父輩拼搏奮斗的故事。

  電影所表現(xiàn)得四個不同時代的故事,皆有令人動容、揪心之處。第一個小故事《乘風》中團長父親在被敵人包圍時,忍痛在一眾老弱婦孺與親生兒子之間,選擇了國之大愛!當陪伴自己血戰(zhàn)多年的駿馬身負重傷、淌著親子的鮮血朝他狂奔而來,那一刻,我真是忍不住淚流滿面,如今山河無恙,應(yīng)當感恩先輩之艱難奮戰(zhàn)。第二個小故事《詩》,我看到了母親的'偉大、智慧、堅韌,看到了天地之光!故事中的父親因航天實驗事故而逝,作為同為航天事業(yè)奮斗的母親而言,不僅要對自己的孩子隱瞞殘酷現(xiàn)實,還要每天強忍傷痛鉆研技術(shù),讓我感受到了母親亦是孩子最好的老師,媽媽是最偉大的。第三個小故事《鴨先知》,我覺得詼諧幽默,老上海的熟悉味道。劇中有云:春江水暖鴨先知!凡事要勇敢得去當?shù)谝粋敢下水的鴨子,唯有勇敢嘗試,才能看到陽光與希望!最后一個故事《少年行》,劇中有一段話印象讓我極為深刻——五千次的實驗,才有可能成功那么一次!所以啊,任何事情要大膽去做,失敗是必然的,經(jīng)驗是豐富又珍貴的!努力自律都應(yīng)是常態(tài),未來可期!

  一部電影,四個故事。每個故事里都有著自己的故事。從悲到喜,從哭到笑。從抗戰(zhàn)時期到現(xiàn)在的20xx年,從落后到現(xiàn)在的各個領(lǐng)域的富強。從曾經(jīng)的不可能到現(xiàn)在的可能及一定。

  中國是不一樣的中國,我們一直都在見證著,我們的國家在一步步的強大,不會再任誰來輕易地欺負我們,也不會再任誰來侵占我們這神圣的領(lǐng)土。我愛你我的祖國!

小學生個人心得體會6

  記得我以前看過一本書,名字叫《水滸傳》,從字面上來看,能夠說是武俠小說一類,但深刻理解的話,能夠說是揭露當時朝廷_黑暗的一面的。我認為那些口口聲聲說為國家效力,對皇帝忠心不二,而背后卻_勾結(jié)對國家有威脅的人,他們就沒有一點羞恥之感嗎?那些為了自我的利益,而不擇手段去殘害對國家最忠心的臣子,難道他們不覺得自我是罪該萬死嗎?再看看那個皇帝,整天聽信讒言,受_臣的挑撥,不理朝政,聽不得任何對自我不利的話,專聽自我心悅的'話,而事后又感到后悔,他不認為自我昏庸無道嗎?再想那個宋江,為了做官,竟寧愿犧牲自我出生入死的兄弟,做什么都依靠他人,最后害死了102位兄弟,他不覺得自我無用對不起兄弟們嗎?

  我想不管誰看完了這本書,心中都為那些英雄們不平,而對高求,龐太師等人恨之入骨。為什么社會上會出現(xiàn)這種人呢?不就是為了爭權(quán)奪利,享盡榮華富貴,甚至想當上皇帝嗎?即使得到了,他們會從心里高興,或者他們會因此而收手嗎?不,事實告訴我們,那是永遠也不可能的!再反過來想想,那些貪官污吏都是與生俱來的嗎?不,是錢權(quán),是錢權(quán)一點點吞食他們的良知,吞食他們?nèi)诵缘囊幻妫淌惩炅耍蜁兊胈無仁。不錯,愛錢愛權(quán),人人皆有,但大多數(shù)人都有理性,明白什么是該什么是不該。俗話說的好,不義之財,不可久享,那些死有余辜的貪官,在九泉之下也就應(yīng)反省反省自我了,他們會為自我所做的一切,而付出應(yīng)有的代價!而那些忠臣,也能夠仰天長笑了。如果這世界沒有貪官的話,我相信不管在古代還是現(xiàn)代,那世界都會變得無比的完美!

小學生個人心得體會7

  你們知道嗎,每天,全世界有多少安全事故給人帶來了痛苦,給家庭帶來了無限悲痛,給社會帶來了巨大的損失。但是,各種事故幾乎都是因為一個小小的失誤、小小的疏忽、小小的麻痹、小小的僥幸:一場大火,只因為一個沒踩滅的煙頭;墜落山谷的纜車,只因為一顆螺絲釘沒擰緊;一場車禍,只因為車上多載了幾個人,或只為了避讓一個橫穿馬路的人,或只為了提前幾分鐘到達目的地……然而,人們往往最不注意的就是這些小細節(jié),可它帶來的.災(zāi)難總是讓人終身難忘,帶來血的教訓都是用一個個活生生的生命換來的。

  安全是什么?有人曾這樣回答:“安全是幸福,是快樂,是健康和生命。”我認為說得很有道理:說安全是幸福,是因為全家團圓成就了幸福生活。說安全是快樂,是因為只有安全,才能享受快樂。說安全是健康,是因為安全賦予了我們健康的體魄。說安全是生命,是因為生命創(chuàng)造了世界和人類的歷史。

  作為一名學生,危險也時刻伴隨著我們左右,下樓時一不小心滑倒,在教室里追逃時撞到了桌角,為了減少淋雨的時間而在馬路上奔跑回家與引面而來的自行車相撞……太多太多的危險會在你不經(jīng)意的瞬間發(fā)生,輕則受傷,重則永遠離開這美好的世界。

  不管春夏秋冬,只有我們心中牢記安全,安全才能常伴我們左右。無論酷暑嚴寒,我們都要把安全看成是幸福的源泉。

  “紅燈短暫,生命無限”、“不怕百步遠,只怕一步險”。其實,前人發(fā)明紅綠燈是有原因的,不要怕麻煩,有句話說的好“紅燈無數(shù)次,生命只一次”,紅燈會閃爍無數(shù)次的,而生命只有一次,用完了就沒有下一次了,在紅燈沒有滅的時候,我們絕對不可以冒險過馬路,哪怕兩邊沒有車,也絕對不能穿過馬路。因此,同學們千萬不要在馬路上打鬧,這樣太危險。還有的慘劇是行人翻越護欄造成的,大家要不怕麻煩繞過護欄。安全才能伴我們成長。

  為了我們的生命之花永遠綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,親愛的同學們,讓安全永遠伴隨你我他。

小學生個人心得體會8

  如今,安全標志在每個地方都有。現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達,我們也要更加注意安全。

  在我們的校園里,處處都存在著危險,我們應(yīng)該嚴格遵守學校的通告,使安全事故不在我們身上發(fā)生。學生身上安全事故發(fā)生主要有這幾個原因:一是爭強好勝,去做危險的動作。二是不注意、不以為然,造成安全事故發(fā)生。這幾個例子就是值得大家注意的:在我們班,一位同學在暑假最后一天,與小伙伴們玩跳臺階,因為爭強好勝,從很高的臺階上跳下來,摔斷了腿,造成了好幾天沒聽課,落下了很多課。我們班還有一位同學,他在玩滑板時不注意,以為自己技術(shù)很高,結(jié)果,摔斷了右手,至今還不能寫字,只能讓家長代筆。以上兩位同學都是這幾種原因造成的。

  我也因為好奇發(fā)生了一次安全事故。那時我六歲,正躺在床上玩,看見電插頭,感到好奇,結(jié)果一不小心,觸了電,至今右手拇指與中指還留下痕跡。同學們不要接觸不會用的東西,不要爭強好勝,最重要的是千萬不要不以為然。相信同學們看完了這些例子,可不要再犯類似的錯誤了。

  不光自己造成的安全事故要防止,陌生人讓你做對自己有害的'事,你也不能聽。現(xiàn)在社會上,有很多的,他們常常用一些巧妙的借口來欺騙兒童。如果大家遇到了陌生人,他們讓你跟他們走,一定不能聽。現(xiàn)在還有許多不遵守法律的學生,他們?nèi)f一讓你做犯罪的事,要先勸他們,如果不行你再報警。

  大家看了這些以后,一定大有所悟吧,我希望安全事故能越來越少,直至沒有!

小學生個人心得體會9

  學校對小學生進行法制教育學,使他們學法、懂法,形成認知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學法只有與守法相結(jié)合,法制教育工作才能落到實處,否則只能流于形式。小學生認知水平相對低下,非常容易受外界環(huán)境的影響,甚至有可能因受到不法分子的蠱惑走上犯罪的道路。小學生權(quán)利意識、自我保護能力很差,不懂得用正確合法的方法保護自己的權(quán)利免受不法侵害。因此,在法制教育學過程中,學校要積極引導(dǎo)小學生自覺運用法律武器來解決具體問題。例如,學校通過學習《治安管理處罰條例》、《刑法》,觀看《小小律師》,灌輸基本法律規(guī)范,讓小學生初步認識和區(qū)分什么是違法行為,什么是合法行為,哪些行為是法律、法規(guī)禁止的,哪些行為又是法律、法規(guī)準許乃至鼓勵的`,幫助小學生初步形成守法觀念和法律信仰。

  教學時不但要灌輸理論知識,而且應(yīng)從身邊人、身邊事上著手分析,針對小學生的年齡、特點,從鮮活的日常生活中總結(jié)、提煉典型案例,讓其自我教育,明辯是非,理論密切聯(lián)系實際,有的放矢地預(yù)防和減少小學生違法、犯罪,教育小學生如合應(yīng)對處理別人的違法、犯罪行為,避免和減少不必要的傷害,怎樣更好地保護自己和他人的合法權(quán)益,達到一般預(yù)防和維護小學生權(quán)利的雙重目的。

小學生個人心得體會10

  時間過得真快,兩個月的暑假生活即將結(jié)束了,明天開始,將開始二年級的學習生活。我感覺有必要對我的整個暑假生活和學習狀況做一個總結(jié),以便對以后有所幫忙。總結(jié)分學習方面和生活方面。

  學習方面:

  我先把一年級學過的知識又重新溫習了一遍,對那些以前掌握的不是很扎實的知識做了深入的學習。雖然在假期里,爸爸媽媽都勸我要多休息,但是,我覺得學習是一件很令人高興的事情,我做出了以前沒有搞懂的'題目,感覺很是舒服。還有老師布置的作業(yè),每一天按照計劃一點一點的完成,當然,我也有玩的時候。有時我會看看電視,玩玩游戲。八月中旬還和爸爸、媽媽一齊去x旅游了一趟。

  生活方面:

  已經(jīng)能自己照顧自己,不再是衣來伸手、飯來張口,暑假里,當媽媽看到我自己洗襪子,刷碗,洗盤子時,很是高興地說我長大了,我也十分高興,自己透過在校園的學習,不但學習了書本知識,還提高了自理潛力。還有,我的生活起居也很有規(guī)律,每一天下午跑跑步、跳跳繩,把身體煉的棒棒的,為開學后的學習帶給健康的身體。

  這個暑假比較特殊,是我上學的第一個暑假,過得比較充實,基本上是按照設(shè)計劃進行。這個暑假我學到了很多東西,當然還有很多東西等著我去學習,我要努力學習,做的自己!

小學生個人心得體會11

  國防意識是一種自覺維護民族和國家利益的集中展示,是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。戰(zhàn)斗精神是國防意識的最高表現(xiàn)形式。戰(zhàn)斗精神是軍隊特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征,是軍人素質(zhì)和覺悟的集中展示。戰(zhàn)斗精神對全民國防意識具有極強的導(dǎo)向功能。長期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想,淡化國防意識。在維護國家發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,應(yīng)加大國防教育力度,引導(dǎo)廣大干部群眾樹立〝大國防〞觀念,牢記〝天下雖安。忘戰(zhàn)必危〞,不斷增強關(guān)心國防的責任感和使命感,形成全社會參與建設(shè)的良好氛圍,為培育戰(zhàn)斗精神提供有力的支撐。軍隊戰(zhàn)斗精神的.培育,則應(yīng)重點圍繞愛國奉獻。堅定信念。敢打必勝等核心內(nèi)容,鍛造高技術(shù)條件下軍人過硬的戰(zhàn)斗氣質(zhì),使全社會學有榜樣,推動全民國防意識的提高。

  世界軍事變革風起云涌,對我國而言,安全和主權(quán)永遠是第一位的,中國是世界上所有國家中周邊環(huán)境最復(fù)雜的國家,也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認識和準確把握形勢任務(wù)發(fā)展,強化大國防觀念與全民國防教育就尤其重要。當今世界風云變幻,雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在,民族沖突不斷,在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前,各種勢力的斗爭日趨激烈,主義強權(quán)政治仍然存在,世界并不安寧。在新的世紀,我國現(xiàn)代化建設(shè)步伐不斷加快,改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時,面臨的國防壓力也不斷加大,部分西方大國不愿看到中國的強大,想方設(shè)法阻擾中國的前進。作為培養(yǎng)社會主義接班人的學校,必然要為新世紀中華民族的偉大復(fù)興做好人才的準備,加強國防教育,增強國防意識,從小樹立青少年報效祖國的意識,培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍,是我們教育者義不容辭的責任。加強國防教育,提高青少年的國防意識,是學校德育工作的主要內(nèi)容之一,也是愛國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途,關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話說,〝國無防不立,民無兵不安〞。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展,離不開國家的主權(quán)獨立。領(lǐng)土完整。安全統(tǒng)一和穩(wěn)定。無論是確保國家的內(nèi)政不被干涉。主權(quán)不被侵犯。領(lǐng)土不被分割,還是實現(xiàn)祖國統(tǒng)一,促進國家的長治久安和人民的安居樂業(yè),都不能沒有強大的國防。在中學階段適時進行國防教育,是黨中央的一項英明決策。國家興亡,匹夫有責。我們必須在完成科學知識傳授的基礎(chǔ)上,有的放矢的開展國防教育系列活動,這是一項功在當代。利在千秋的工作!

小學生個人心得體會12

  昨天下班后去觀看了《我和我的父輩》這部電影,電影講述了《乘風》、《詩》、《鴨先知》、《少年行》四個小故事。每一個故事都讓人記憶猶新,而最讓我感動的是“乘風”這個故事。故事講的是一對父子為了百姓的生命安全和革命的勝利犧牲自己的故事,父親是八路軍一個騎兵團的團長,他的兒子叫乘風。在一次轉(zhuǎn)移途中遇到一個剛被日軍轟炸過的村莊,在一個地洞里發(fā)現(xiàn)了村民,在經(jīng)過商討后父親團長決定把村民們一起轉(zhuǎn)移到安全的地方。就在他們帶著村民轉(zhuǎn)移的途中,日軍根據(jù)電報追蹤到了他們的位置追了上來,緊急情況下,團長父親為了保護所有村民的安全,決定犧牲正在打探消息的`兒子乘風小分隊幾個人,發(fā)出信號把日軍引到乘風那邊,團長父親帶著村民順利轉(zhuǎn)移,而兒子乘風小分隊則在返回途中被日軍包圍,乘風小分隊知道自己跑不掉了,但是他們并沒有投降,而是英勇地沖向鬼子做最后的戰(zhàn)斗,在槍林彈雨中以命相搏,最終全部犧牲。團長父親走進蘆葦叢里,跪地跪地哭泣。

  這一刻,我淚崩了。生在亂世,外敵入侵,家仇國恨,父子親情也只能隱忍在心,乘風吃“大掌柜”的醋,吃村民孩子的醋,抱怨父親從未像對村民孩子那樣對待過自己,看似頻繁的責罵和訓斥,戰(zhàn)地上隨手拾起的艾草,哪一個細節(jié)不是在呈現(xiàn)父親對兒子的愛,父愛如山,只是無言!影片末尾反攻開始,讓人揪心的一幕再次上演,冀中騎兵團的大旗在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上一次又一次的乘接,在戰(zhàn)場上高高飄揚、騎兵團的戰(zhàn)士們將全部的悲痛化作刀刃,狠狠的刺向敵人的胸膛,我的心熱血沸騰,八路軍勝利了。

  我們生在這個和平的年代,在這個新的歷史條件下,繼承中華民族傳統(tǒng)美德,弘揚時代精神是我們每個中國公民的責任與義務(wù),我們要做一個對國家、對社會有用的人。中華民族的歷史長河中,曾涌現(xiàn)無數(shù)的英雄豪杰,他們?yōu)槲覀冎腥A民族的偉大勝利而壯麗犧牲,這就正好印證了哪有什么歲月靜好,只不過是有人為我們負重前行!

小學生個人心得體會13

  這個寒假,我一直都在家里看書,我是一個非常喜歡讀書的人,我有一間屬于自己的書房,有一張小小的書桌,桌子上柜子里全是我所喜愛的書籍。在我看過的所有書里,我唯獨深刻的一本書,便是那一本《小王子》,它看似是一個童話,但是從中我體會到了各種人生的真諦。對于愛,對于忠誠,我認為每個人都有自己的解釋。小王子所遇見的玫瑰只是千萬玫瑰中的一朵,但是那朵玫瑰也是唯一的`一朵。就像我們在乎的人一樣,他也許只是千萬人之中的一個,但是他是獨特的,也是唯一的。面對這個世界上的任何事情,我們都不能去輕視,我們需要拋開世俗的觀念,去擁抱那些更加純真的情感。

  趁著一些空閑的時間,我也翻閱了我國的四大名著,不管是哪一本,這些書中對人物的描寫都是非常形象且深刻的。雖然我現(xiàn)在只有讀小學,但是我很喜歡寫作,在描寫人物的時候我往往不知道從何下手。看了這四本書之后,我學到了很多,描繪一個人物,首先從神情,動作,語言這幾個方面入手,但是在寫作的時候,不要三個方面都寫滿,要側(cè)重寫其中的一個方面,其他幾個方面做一些襯托,這樣人物才會更加飽滿。比如說當我們寫他的動作時,語言可以稍微的襯托,而不是把動作的精彩全部搶了去。這是非常重要的,這四本書讓那個我學到了太多,我也在寫作方面有了更多的理解。

  我認為讀書是我們每個人一生中必須做的一件事情,也許很多人沒有耐心去閱讀,也許因為貪玩,也許覺得看書麻煩,但是我認為,對于每一本書而言,它都藏著一個巨大的世界,也藏著一些與眾不同的思想和能量。所以我們只有去探索,只有去追尋,我們才能找到閱讀的樂趣。很多人不喜歡閱讀,是因為他們沒有體會過閱讀的快感,只有真正的感受到了那種感受之后,我相信他們一定會喜歡上閱讀的。

  這個寒假,我過的非常的充實,與其看電視,閱讀是一件更加有趣且有成就感的事情。以后的時間里,我也會繼續(xù)的閱讀下去,多讀書,讓自己的生活變得更加的飽滿,也讓自己的精神世界更加豐滿。讓我也有更大的自信去面對各種磨煉和挫折,我會繼續(xù)努力,繼續(xù)前行,走向一條更好的閱讀之路!

小學生個人心得體會14

  我是一個很愛讀書的人。平常沒事手里面就拿著一本書來看,所以根據(jù)我讀書的經(jīng)驗,認為讀書的過程其實并不需要刻意地去主動想問題,而是邊讀邊收獲邊感悟,并且結(jié)合自己平常生活中的經(jīng)驗更加深刻地體會書中文學化的思維。至于如何讀書怎樣才能把書讀好,我認為做任何事情都要以興趣為第一前提,如果你本人是熱愛書本并能夠?qū)⒆约旱乃季S和狀態(tài)完全沉浸在書本中的那個奇異色彩斑斕的世界中,我想你是不會為“怎樣讀書”這個問題發(fā)愁的。

  因為一旦你將你的精神世界和書本中結(jié)合,那么你就能夠讀到書中主人公的情感并能夠體知到書本所要闡述給你的'一切。每當你讀完一本書,你可以泡上一杯茶,坐在陽光下靜靜地思考,我到底從這本書里學會了什么,我和書中的人物有什么共通的地方,有什么是我該學會避免的,有什么是我該知道今后注意的,有什么又是我現(xiàn)在應(yīng)該珍惜并為之自豪的。我想通過這樣學以致用,這樣親身體會,一定會從每一本書中得到不少的財富!希望我的一點點小的感悟能夠解答你的困惑!并希望你能夠在書的海洋中自由的徜徉! 小學生個人學習心得體會范文二

  下面我談一下我對語文,數(shù)學,英語做了一些基礎(chǔ)心得。

  語文,涉及方面廣。可以說容易,也可以說難,因為每個人的閱歷不同,所以學起來的程度也不一樣。

  閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學習不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最基本的還是需要多看不同方面的書,多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開頭與結(jié)尾,一些描寫?yīng)毺氐牡胤剑彩强梢詫W習一下。

  數(shù)學,只要上課認真聽了,對任何人來說都是不難的。對于一些基礎(chǔ)差的人,是在空余的時間里背公式,看例題,思考每個步驟,多做題。(雖然方法很平凡,卻是最有效的。) 英語,是讓人特別頭疼的科目。尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒有;還有一些很相似的單詞,只要寫錯一個字母,就很有肯能變成另一個單詞;還有一詞多義的,要記住這些很麻煩。

  對于基礎(chǔ)差的人,每天記30個單詞,給一段時間去背這些單詞,然后默寫出30個單詞,英語化中文,中文化英語,如此反復(fù),寫錯一個就中文英文個抄10遍,每天30個,加上以前記過的10個單詞,每天如此反復(fù)這,我相信絕對很快記得住。

  以上就是我一些最基礎(chǔ)的心得。雖然很平凡,很死板,但是對于一些人來說卻是最有用的。

小學生個人心得體會15

  一學期又在緊張而忙碌的生活中即將結(jié)束,在這學期我校繼續(xù)堅持提高老師的業(yè)務(wù)學習,其中每天的30分鐘讀書已成為老師學習的一部分。

  由于我所帶的學科沒有晨讀,每天早晨吃完飯后便會早早的來到閱覽室看自己所喜歡讀的雜志。高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯。”讀書能給人帶來很多好處。

  有詩云:“腹有詩書氣自華。”多讀書能改變一個人的內(nèi)在氣質(zhì)。讀書多的人,總會給人陽光般的感覺,他們從容淡定、器宇軒昂、心胸開闊、目光遠大。

  作為教師從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應(yīng)多讀書,用書來凈化心靈,用書中的知識充實自己。

  在這個學期里,我感覺收獲頗豐。當然讀書要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗話所說:“好記性不如爛筆頭”,把思考的結(jié)果整理出來,寫成筆記和感想,既有助于思考,也可以幫助我們記憶思考的結(jié)果,便于日后比較、綜合、分析。讀的書最多如:《班主任之友》、《教學與管理》、《山東教育》、《教學參考》等等,如果所讀的書是自己的書,還在書的空白處寫下自己看法、疑問、評論等,或做一些記號。現(xiàn)在把自己讀的好資料全部記錄下來以便在以后的教學中運用。

  常言道:書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。我今年真的體會到這句話的來歷,在3月份到臨沂考試普通話在最后一題讓語言表達自己所喜歡的一本書,我竟然緊張的說了幾句話就無語了。事后自己一想每天讀的《小學教學參考》不就是很好嗎?它告訴我們怎樣上課、怎樣做一名合格的教師、怎樣管理好班級等等。

  所以說,教給學生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時候。我以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來水”、“長流水”。因此,在學習中,書本是無言的老師,讀書是我學習中最大的樂趣。同時結(jié)合自己的教育教學實際,我覺得做一名優(yōu)秀的教師其實不是一件簡單的'事,但也并不是如“蜀道之難”。只要我們不斷的加強理論學習,不斷積累經(jīng)驗,長期地保持一顆好奇心,處處為孩子們著想,在為學生做些你力所能及的事時,你也必然在一步一步的接近成功!

  書,是人類進步的階梯;書,是人類的益友;書,是人們成長道路上必不可少的伙伴。讀書能為你開啟知識的大門,讀書能教給你做人的道理,讀書能幫助你提高寫作水平,讀書能使你獲得許多的知識。讀書有那么多的好處,生活中少了書,那是多么乏味呀!

  讓我們一起“讀書好,好讀書,讀好書”吧!

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