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syb心得體會
當(dāng)我們積累了新的體會時，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么要如何寫呢？下面是小編整理的syb心得體會，希望能夠幫助到大家。
syb心得體會 篇1
在這次短暫的7天中，我學(xué)到了很多創(chuàng)業(yè)的知識，通過這次學(xué)習(xí)我更加堅定自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
syb意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)（startyourbusiness），這門課程的分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)》，我在做計劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動資金需要你的預(yù)測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后我們學(xué)員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔(dān)任培訓(xùn)王老師根據(jù)學(xué)員實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和貼近生活的，耐心的給我們講解和電腦演示，通過各種案例和課堂的'活躍氛圍，我們也逐漸掌握了syb創(chuàng)業(yè)知識。要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的的了解也是不可缺少的，同時家支持與資金是否充沛也密不可分。所以創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用swot分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)4p。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。
培訓(xùn)課程讓我們思考創(chuàng)辦什么類型的企業(yè)，企業(yè)的宗旨、定位是什么以及對這樣的企業(yè)所需資金做了近一年來的資金預(yù)算、或的對象的定位。在這一講中，授課對流動資金、固定資金、折舊率、凈收入、毛收入等名詞做了講解，并用現(xiàn)場演示模擬企業(yè)的形式將這些詞串起來，講授詳細的企業(yè)預(yù)算方法，講的很明了，清晰。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班接近尾聲，在老師的指導(dǎo)下，我們對自己想創(chuàng)辦的企業(yè)完整的做了一份企業(yè)計劃書，圓滿地完成了這次的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
經(jīng)過7天的syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的，任何一個上的失誤使整個企業(yè)垮臺。
最后，感謝組織方給我自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，在這7天的syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，我們接受了syb創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)；我相信，有夢想就要努力去實施。
syb心得體會 篇2
20xx年3月我很榮幸的參加了SYB培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此，我特別感謝三都縣委、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個學(xué)習(xí)平臺，感謝給予灌輸知識的講師們，深情的對你們說一聲，你們辛苦了！
轉(zhuǎn)眼間10天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，在這10天中，有開心、有快樂、有興奮、有郁悶、也有傷心。開心的是我和講師相處得特別愉快，也讓我懂得了創(chuàng)辦企業(yè)的很多程序。郁悶的是由于本人的文化程度比較低，在幾次作業(yè)當(dāng)中都沒能讓老師滿意，成績不是很理想。傷心的是我們就要分別了。在來之前，看到“SYB”字母都不知道它是意味著什么？更不用說去理解它的含義了，后來經(jīng)過老師的用心講解，讓我終于知道“SYB”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了，這是一門很好的課程，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué)，去聽，去理解。隨著課題慢慢的深入，老師也講得非常的到位，讓我以前有過的種種顧慮完全釋放出去，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海中對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟，創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織、分工；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止，通過各種方式和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測市場，減少風(fēng)險，減少損失。要想成為一個成功的'創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)、品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的，同時需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點：一是商品，二是價格，三是選址，四是促銷等等因素。
在這當(dāng)今社會里，我們面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會也給我們提供一個很好的平臺，相信我們有實力、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢，通過SYB培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性。在這10天里，我也認識了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們，一起開心，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得，是我人生中可遇而不可求的，雖然時間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著，希望今后我們互相鼓勵，互相支持，讓每一個角落都能聽到我們的聲音。
最后，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說一聲：您辛
苦了！是您一直陪伴了我們整整10天，我會用我所學(xué)到的知識用到創(chuàng)業(yè)實踐中去，不辜負黨委、政府及老師對我們的一片用心，取長補短，創(chuàng)造出屬于自己的一個美好將來。
syb心得體會 篇3
在當(dāng)前經(jīng)濟背景下，作為一名即將走出大學(xué)校園、踏入社會的大學(xué)生，面臨著市場環(huán)境中激烈的人才競爭以及嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，無時不會感到工作、生活壓力之大。結(jié)合自我成長背景，在自我發(fā)展方向定位之前，創(chuàng)業(yè)便成為了一種選擇。
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項目采用高度創(chuàng)新的培訓(xùn)方法，簡單的語言，真實的案例在課堂學(xué)習(xí)中模擬創(chuàng)業(yè)的整個過程，教會我們要想創(chuàng)業(yè)得必備那些條件，如何實施自己的創(chuàng)業(yè)計劃，以及創(chuàng)辦企業(yè)之后該如何經(jīng)營。培訓(xùn)中師生之間充分互動，相關(guān)環(huán)節(jié)請政府工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)，講解相關(guān)法規(guī)章程，說明相關(guān)政策與服務(wù)內(nèi)容，使學(xué)員能夠在短時間內(nèi)掌握創(chuàng)辦企業(yè)所需的各種知識，強化創(chuàng)業(yè)想法，明確創(chuàng)業(yè)方向，梳理創(chuàng)業(yè)流程，把握創(chuàng)業(yè)機遇，最后達到成功創(chuàng)業(yè)的目的。
SYB創(chuàng)辦你的企業(yè)，發(fā)展你的企業(yè)。這門課程的內(nèi)容分為兩個部分，十小步，逐漸深入，教會一個有志青年產(chǎn)生創(chuàng)業(yè)想法、明確創(chuàng)業(yè)方向、確定自己所要創(chuàng)辦的企業(yè)所經(jīng)營的.范圍；進一步熟悉個人得創(chuàng)業(yè)背景，包括以往的經(jīng)驗，教育背景、所學(xué)習(xí)的相關(guān)課程；所要面對得市場評估，如目標(biāo)客戶的描述，市場容量、市場占有率，市場的變化趨勢，競爭對手的主要優(yōu)勢，競爭對手得主要劣勢，相對于競爭對手的主要優(yōu)勢和劣勢；市場的營銷計劃，包括所要經(jīng)營的產(chǎn)品類型，在市場中得定價，企業(yè)所在地點的選擇，在必要時推出的促銷方式；企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)，包括企業(yè)的類型、或是合資企業(yè)、合作社、合伙企業(yè)、或是個體工商戶等，擬定企業(yè)的名稱，公司的員工人數(shù)及其工作內(nèi)容，需要購買的保險；根據(jù)預(yù)測的銷售量，假設(shè)達到100%得生產(chǎn)能力時，需要采購的固定資產(chǎn)，包括工具和設(shè)備。
根據(jù)交通和營銷活動的需要，需要購置的交通工具，辦公室需要的設(shè)備，固定資產(chǎn)的折舊；一年內(nèi)銷售收入的預(yù)測，包括銷售數(shù)量、平均單價、月銷售收入；銷售和成本計劃，包括銷售收入、流轉(zhuǎn)稅、營銷費用、貸款利息、稅費等；現(xiàn)金流計劃，包括現(xiàn)金流入和現(xiàn)金流出，月底現(xiàn)金；企業(yè)員工得組織結(jié)構(gòu)圖及員工工作描述；開辦企業(yè)的行動計劃，包括開辦流程和時間安排，手指目標(biāo)，利潤目標(biāo)等。
通過為期十天的培訓(xùn)，使我在更大程度上了解了想要創(chuàng)辦企業(yè)，所該具備的條件和素質(zhì)，也加深了我對創(chuàng)業(yè)的認識和理解，結(jié)合堅忍不拔，自強不息得海大精神，把自己錘煉成能安心、能吃苦、能創(chuàng)業(yè)的三能應(yīng)用型人才，切實做到理性創(chuàng)業(yè)，科學(xué)創(chuàng)業(yè)，成功創(chuàng)業(yè)。
syb心得體會 篇4
作為SYB培訓(xùn)教師，在教學(xué)活動開始前必須做好系統(tǒng)的教學(xué)準(zhǔn)備工作，也就是通常我們說的“備課”，教學(xué)準(zhǔn)備是否充分，直接決定實際的培訓(xùn)教學(xué)效果。教學(xué)準(zhǔn)備工作應(yīng)從以下幾個環(huán)節(jié)入手：
一、分析學(xué)員和教材，做好課程設(shè)計。
1、認真仔細研究課程內(nèi)容，理清教學(xué)思路。搞清楚課程教學(xué)所要達到的目的是什么?課程的知識點有哪些?其中重點是什么?難點是什么?實際上明確這些問題，除了對教材進行分析外，更重要的是分析和掌握學(xué)員的狀況，比如學(xué)員的年齡、工作經(jīng)歷和背景、知識水平以及對培訓(xùn)的期望等等。但是實際上絕大部分培訓(xùn)并未進行學(xué)員面試和篩選，而這種局面是教師無法左右的。在這種情況下，教師教學(xué)準(zhǔn)備的針對性和將來實際培訓(xùn)效果都會大打折扣，所以教學(xué)準(zhǔn)備以及實際培訓(xùn)效果在很大程度上取決于教師的經(jīng)驗和應(yīng)變能力。有些人強調(diào)SYB教師必備條件是開過店、干過營銷、擺過攤等也就不無道理。
2、根據(jù)課程分析設(shè)計教學(xué)框架。圍繞教學(xué)目標(biāo)，準(zhǔn)備講授哪些問題?這些問題主次順序如何安排，以便學(xué)員理解和掌握，保證教學(xué)過程的順暢?每個問題采用什么樣的方法來開展教學(xué)?哪些地方適合安排互動和參與教學(xué)?那些難點問題采取什么方式突破?
就拿課程的組織和安排來講，很多教師上課拘泥于教材，完全按照教材順序來組織開展教學(xué)，教材上有什么講什么;教材上面安排練習(xí)題就讓學(xué)員做。當(dāng)然這也沒有錯，但是為了增加新鮮感，抓住學(xué)員的注意力，教師完全可以根據(jù)自己的思路，對課程內(nèi)容和順序進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。舉個簡單的例子，教材上通常都是先安排知識點，然后做練習(xí)題幫助學(xué)員理解和鞏固所學(xué)知識。但是有些時候教師也完全可以反過來做：一開始就直接給出一個討論題或者練習(xí)題，讓學(xué)員思考和討論，看看會出現(xiàn)什么問題，然后再轉(zhuǎn)入所要學(xué)習(xí)的知識點，講授如何來解決這種問題的正確思路和方法。這樣效果是不是比按部就班來講要好一些呢?
二、精心準(zhǔn)備教學(xué)方案
課程設(shè)計做好了，要保證達到設(shè)計效果，還必須將教學(xué)思路和框架變成全面、詳細、完整、嚴(yán)密、可操作的文字材料——教學(xué)方案，也就是通常簡稱的“教案”。
教學(xué)方案中應(yīng)當(dāng)詳細說明整個教學(xué)過程的每一個步驟的具體內(nèi)容，比如講述什么內(nèi)容?提出什么樣的問題?列舉什么樣的實例?安排什么樣的討論?做什么樣的練習(xí)?使用什么樣的教具?甚至包括每一步驟所用的時間、步驟之間如何過渡連接?教學(xué)過程中可能會出現(xiàn)哪些問題?學(xué)員會提出哪些問題?如何來解決這些問題等等。總之，教學(xué)方案是教學(xué)設(shè)計的細化和具體化，完成以后的教學(xué)方案就如同一部電影的“腳本”，什么時間說什么話，做什么動作，一目了然。“腳本”寫好了，無論誰，只要有一定的“演技”，都不會“演”得很差。
三、充分做好教具的準(zhǔn)備
教具服務(wù)于教學(xué)。教師授課前，應(yīng)當(dāng)按照教學(xué)方案對每個步驟對教具使用的安排和要求，做好所用教具的準(zhǔn)備工作，以免影響課程計劃的實施。有些教具如圖片、案例視頻、實物或模型等有現(xiàn)成的，可以收集起來備用;有些教具可能沒有現(xiàn)成的，也可以由教師自己動手制作，如掛圖、圖表、多媒體課件等等。有時候也許你有很好的課程設(shè)計構(gòu)思，但是由于缺乏現(xiàn)成的教具，自己又沒有能力制作，那就非常可惜了，只能修改教學(xué)方案。
這里我想多說一下多媒體課件的準(zhǔn)備。多媒體課件是SYB培訓(xùn)廣泛使用的'一種教具，基本上每個SYB教師都有自己的教學(xué)課件。課件的準(zhǔn)備也要考慮教學(xué)需要，需要用多媒體演示的地方才需要準(zhǔn)備課件。實踐當(dāng)中我注意到教師在課件的準(zhǔn)備和使用方面存在一些普遍問題：一是整個教學(xué)過程僅使用多媒體課件，不用或者很少用其他的直觀教具。這樣做的后果是教學(xué)方式單一，學(xué)員很容易疲倦。我曾聽學(xué)員開玩笑將開始上課說成是“開始看電影了!”;學(xué)員抱怨說上了一天課，脖子都擰疼了。二是課件上面內(nèi)容過多，密密麻麻看不清楚，使用效果不好。原因是教師過分依賴課件，將所有要講述的內(nèi)容全部都用課件來演示。
其實課件只是直觀教具的一種，它的使用也要恰當(dāng)。我覺得課件適合在以下情況下使用：演示課程綱要或要點，為教學(xué)過程提供線索;演示案例視頻或圖片，供學(xué)員討論或思考;演示總結(jié)要點，便于學(xué)員增強記憶;另外有些復(fù)雜的表格，如《現(xiàn)金流量計劃表》等，課本上不在一頁，用課件完整演示，便于學(xué)員觀察等等。在教師講述某些具體問題、安排學(xué)員討論、讓學(xué)員閱讀教材內(nèi)容以及做練習(xí)題等時候，不用課件的時候，應(yīng)關(guān)閉多媒體，讓學(xué)員的注意力集中到教師、討論或者課本上，避免分散學(xué)員的注意力。
syb心得體會 篇5
20xx年11月28日我很榮幸的參加了SYB培訓(xùn)班。在這短暫的兩周學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加SYB培訓(xùn)時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個有什么用？聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊，對SYB有種看不起的心理，想象自己以后一定能過的很好，想象自己以后肯定會大有作為。剛開始對這次培訓(xùn)有一點不屑一顧的思想，后來隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁。因為以前的自信，在老師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個好企業(yè)，就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設(shè)計，對其中的一些知識的運用更是無從下手，到這時侯才知道自己太小瞧SYB了。
在今天這個社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的.挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們需要感謝我們的那些默默奉獻了兩周時間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天，請允許我們說聲：老師，您辛苦了！其實每個人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。
對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準(zhǔn)、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。
在參加這個培訓(xùn)前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關(guān)經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓(xùn)，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。
首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己
的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P” 。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4P”
4P：商品（適當(dāng)考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
總之，參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！
syb心得體會 篇6
剛開始參加SYB培訓(xùn)時，授課老師循循善誘的語言，深入淺出的授課，貼近現(xiàn)實的講解，讓學(xué)員們了解和掌握了創(chuàng)業(yè)的的各項基本知識，包括創(chuàng)辦企業(yè)需要什么素質(zhì)，你想創(chuàng)辦什么樣的企業(yè)，企業(yè)的注冊及其步驟、企業(yè)的銷售預(yù)測、成本核算等。看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個有什么用？聽聽全是大道理，跟我完全不沾邊，對SYB有種看不起的心理，想象自己以后一定能過的很好，想象自己以后肯定會大有作為。剛開始對這次培訓(xùn)有一點不屑一顧的思想，后來隨著課程的慢慢深入，我的心里開始犯了愁。因為以前的自信，在老師的講解和學(xué)習(xí)過程中不斷的打擊下，漸漸的沒有了。等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。隨著歲月的流逝，我經(jīng)歷的事情也越來越多。看到父母的艱辛，我想幫父母分擔(dān)辛苦，我也想鍛煉一下自己，我想做自己喜歡做的事情，怎么樣才能做到呢？創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一條很好的途徑。不過，這只是想法而已，具體怎么實現(xiàn)我這個想法，我不知道。直到我參加了《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程，我有了一些眉目。參加《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程的時間雖然很短，只有十天。但在這十天的時間里，學(xué)到了以前從未學(xué)到的東西，圍繞黃亮和李燕的故事包括怎樣創(chuàng)業(yè)和從幾位講師的身上學(xué)到的。“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（STARTYOURBUSINESS）”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。講師的講解也很到位。因此在這十天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這十天的學(xué)習(xí)，我們學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》，我在做計劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，怎么樣定價，怎么樣才能贏利。也告訴我們?nèi)绻阆雱?chuàng)辦企業(yè)，只要有6分的把握，就要努力去實施，等到你有10分的把握，那就沒有市場的先機了。市場經(jīng)濟汪洋海，拼搏切忌獨木橋。
在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在《SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)》課程中，我不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)相關(guān)的知識，還增強了團隊意識，學(xué)到了更多做人的道理，明白了連帶責(zé)任。這次培訓(xùn)課讓我獲益匪淺。我相信，我以后不論是創(chuàng)業(yè)者還是就業(yè)者，這次培訓(xùn)課都將對我有很大的幫助。在接下來的生活中我會運用在這次培訓(xùn)課程中學(xué)到知識指導(dǎo)我的人生航向。首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4P”4P：商品（適當(dāng)考慮是否要擴大自己的`經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。
創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動資金需要你預(yù)測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，預(yù)測市場，減少風(fēng)險，減少損失。
培訓(xùn)期間，授課老師注重理論聯(lián)系實際，列舉創(chuàng)業(yè)案例，使學(xué)員們既學(xué)到了SYB、SIYB等相關(guān)理論知識，又牢固掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的流程，分析預(yù)測、計劃核算等實際工作。與此同時學(xué)員們密切配合老師的教學(xué)，上課氣氛活躍，學(xué)員積極參與，競相發(fā)言，，課后認真完成SYB課程練習(xí)。并主動與老師進行探討。通遼市委組織部還特聘請工商、稅務(wù)等方面的專家和企業(yè)成功人士講解相關(guān)專業(yè)知識，拓展學(xué)員知識面，開闊創(chuàng)業(yè)視野。例如，精心挑選有專業(yè)資格的楊興民與鄭亞成兩位教師授課；并制訂一套合理有效的培訓(xùn)流程：報名授課建立QQ群學(xué)員提出創(chuàng)業(yè)構(gòu)思專業(yè)講解撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書現(xiàn)場講解專家答辯理論考試頒發(fā)證書；統(tǒng)一發(fā)放教材，結(jié)合成人學(xué)習(xí)記憶特性，在學(xué)員與教師的互動交流中完成全部培訓(xùn)內(nèi)容。在今天這個社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一中很好的監(jiān)控效果。
經(jīng)過SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的洗禮，各位學(xué)員豪情滿懷，對自己的創(chuàng)業(yè)夢想有了一個全新的認識。在10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，中國必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功的彼岸。我是，你也是創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。
結(jié)業(yè)典禮上，授課老師對前期的學(xué)習(xí)情況進行了系統(tǒng)的總結(jié)，對優(yōu)秀學(xué)員的創(chuàng)業(yè)計劃書給予精彩點評，并按照SYB結(jié)業(yè)模式，每個學(xué)員用一句簡潔的話概括自己完成學(xué)業(yè)后的感想。學(xué)員之間相互握手，互致鼓勵，最后在明天會更好的歌聲中，老師和學(xué)員們一一道別！
syb心得體會 篇7
SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)心得體會我叫郭露，居住于新疆農(nóng)七師123團。以前我覺得創(chuàng)業(yè)是一件很簡單的事，只要有足夠的資金就可以創(chuàng)業(yè)了。參加了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)我才知道創(chuàng)業(yè)并不是一件容易的事，也不是一件憑興趣愛好激情就能做好的事，它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。一個成功的創(chuàng)業(yè)者是堅強、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。要想創(chuàng)業(yè)成功，就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。而我有幸參加了新疆工程學(xué)院管理工程系組織的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課。回憶這幾天的培訓(xùn)過程，同學(xué)們和老師的身影還在我腦海中慢慢呈現(xiàn)。在這幾天共同學(xué)習(xí)中，有歡樂，有興奮，也有過郁悶。開心的是我們同學(xué)、師生間相處的很愉快，也讓我懂得了創(chuàng)業(yè)的程序，郁悶的是一次模擬創(chuàng)辦企業(yè)成績不太理想，沒過多久企業(yè)就資金周轉(zhuǎn)不靈，造成企業(yè)破產(chǎn)。但我想，只要我們有心，不斷加強摸索，我們不會輸在起跑線上的。而且在今天這個社會，大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬勞動者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造
成了我的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，SYB培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。剛進入SYB培訓(xùn)班時，我們就被這種獨特的教學(xué)模式所吸引，“U”型的座位排列，開放式的教學(xué)方法，使我們學(xué)員之間可以盡快地相互了解融合到一起，讓我們有一種被重視的感覺；每天上課，于老師充分的調(diào)集我們上課的積極性，增強了我們的團隊精神，尤其是課后的意見反饋，更加強了學(xué)員與老師之間的交流與溝通，我們可以真實地表達自己的想法，也便于老師發(fā)現(xiàn)問題解決問題；培訓(xùn)班的封閉式管理，使我們能夠?qū)Ｐ闹轮镜貙W(xué)習(xí)，另外，培訓(xùn)班的規(guī)章制度讓我們學(xué)會嚴(yán)以律己，自覺遵守紀(jì)律，增強了時間觀念。細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度，我覺得良好的習(xí)慣，是我們成功路上的好幫手！為了共同的目標(biāo)，為了實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，我們來自不同的班級，有緣相識于SYB培訓(xùn)班，選擇了SYB，也就選擇了成功，因為這里是成功人士的搖籃，是孕育成功的沃土！課間的創(chuàng)業(yè)模擬游戲，讓我們體會到團隊精神的重要性，我們在成功中尋找樂趣，在失敗中汲取教訓(xùn)，一路走來，一起分享快樂，共同承擔(dān)風(fēng)雨；尤其是每次老師讓我們模擬演講我們的創(chuàng)業(yè)項目，為我們每位學(xué)員打造了一個自我表現(xiàn)的平臺，讓我們明確了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，為創(chuàng)辦自己的企業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備！“SYB”意思是“創(chuàng)辦你的企業(yè)（STARTYOURBUSINESS）”，這門課程的內(nèi)容分兩個部分，共十步，步步相扣，逐漸深入，非常的好。于老師的講解也很到位，風(fēng)趣幽默，對我們和藹可親，我們大家也都特別喜歡他。因此在這九天我學(xué)到了不少的東西。經(jīng)過這九天的學(xué)習(xí)，我們所有學(xué)員要寫一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》，我在做計劃書的過程中，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)辦企業(yè)有很多因素要考慮。要是沒有這次培訓(xùn)，我真的不會考慮到這么全面，也不能衡量自己的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思是否可行，創(chuàng)業(yè)過程中具體實施步驟就更難得知了。創(chuàng)辦企業(yè)是我的夢想，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多事情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。SYB培訓(xùn)課程幫助了我整理自己創(chuàng)辦企業(yè)的思路。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)、辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)計劃書，它讓我的夢想更加堅定。培訓(xùn)課程就是幫助我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)的思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)、法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動資金需要你的預(yù)測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后我們所有學(xué)員寫出自己的企業(yè)計劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的于老師根據(jù)我們的實際情況出發(fā)，用通俗易懂、風(fēng)趣幽默的'語言和貼近生活的案例，耐心的給我們講解分析，通過各種案例和課堂的活躍氛圍，我們也逐漸掌握了SYB創(chuàng)業(yè)知識。要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公
司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。經(jīng)過這幾天的SYB創(chuàng)業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)業(yè)有了更加專業(yè)的認識。一個好的企業(yè)的建成，絕對不是一件偶然的事。因為從創(chuàng)業(yè)構(gòu)思、到創(chuàng)業(yè)計劃、再到企業(yè)運作，任何的風(fēng)險對于企業(yè)都是致命的，任何一個流程上的失誤都會使整個企業(yè)垮臺。整個SYB課程結(jié)束，我的心里并不那么輕松，因為通過這個培訓(xùn)，我覺得企業(yè)不是隨便創(chuàng)立來展現(xiàn)雄心壯志的，而是需要對它承擔(dān)起責(zé)任的，企業(yè)并不是一個可以隨意揮灑情緒的地方，而是一個有生命力流淌的實體，只有用心去對待，用雙肩把責(zé)任扛起來，才能真正使自己和企業(yè)都受到認可。在以后的路程中，我決心穩(wěn)扎穩(wěn)打走好每一步，開創(chuàng)企業(yè)美好藍圖，更好地服務(wù)群眾、服務(wù)社會。我要感謝我的班主任于老師，感謝于老師的諄諄教誨，是你的指導(dǎo)給我們插上了飛翔的翅膀！是你用自己獨特的教學(xué)方式，加強了我濃厚的興趣，讓我在這為期九天的課程里學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的基本知識，在這里，我向這九天來教育過我的于老師，說一聲：“于老師，您辛苦了！”
最后，我衷心地祝愿SYB培訓(xùn)班越辦越好，于老師身體健康，萬事如意，工作順利，開開心心，真誠地祝愿四班的每一位同學(xué)在創(chuàng)業(yè)路上一帆風(fēng)順，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想，在人生的道路上一路走好！
syb心得體會 篇8
我非常榮幸能和大家一起參加這次為期十三天的SYB培訓(xùn)課程，在此次學(xué)習(xí)中，能聆聽鄭老師充滿激情、風(fēng)趣幽默的授課，同時認識了許多新朋友。
在學(xué)習(xí)過程中，我們了解了企業(yè)的性質(zhì)，只有更好地了解企業(yè)的定義才能更好的去經(jīng)營它。首先，我們了解到，創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處，同時也會給我們帶來一系列的問題，比如租金、工資、債務(wù)、沒有休息時間等，這些都是我們之前沒有考慮到的。這讓我們認識到，創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的理想狀態(tài)，成功的背后都有數(shù)不清的艱辛。其次，我們還了解了企業(yè)的類型，在沙盤演練中也模擬了帽子生產(chǎn)商，并啟動運營，為之奮斗。同時我們認識到，質(zhì)量，掌握著企業(yè)的命脈。沒有質(zhì)量，就沒有明天。在以后的工作和生活中我們都會更加投入，更加認真。
在沙盤演練中，每個團隊都有各自的想法，并隨著課程的推進，不斷的將自己的企業(yè)完善起來。在游戲過程中，大家都充分體驗到了創(chuàng)辦企業(yè)的艱辛：風(fēng)險無處不在、資金的籌集與流通、人員的分配與管理、營銷策略的開展，更重要的，信息的'收集與篩選。在游戲過程中，很多重要的信息，我們都沒能好好的把握住，導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營非常艱難。在游戲結(jié)束后，各個團隊也都能在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并警醒自己，企業(yè)，是需要用心經(jīng)營的。
SYB課程即將結(jié)束，我希望大家能銘記一點：企業(yè)不是創(chuàng)立來裝飾你的門面，而是需要你對他承擔(dān)起責(zé)任。企業(yè)不是一個可以隨意揮灑我們情緒的地方，而是一個有生命力流淌的實體，只有用心去對待，用雙肩把責(zé)任扛起來，才能使自己和企業(yè)都受到社會的認可和尊重。 在以后的人生道路中，不論是否創(chuàng)業(yè)，我想都我會以更加理性的態(tài)度來對待。SYB教給我的不僅僅是創(chuàng)業(yè)知識，還有更多的如何做人。 謝謝鄭老師對我們的指導(dǎo)!謝謝同學(xué)們對我的信任，以及對我工作的支持!最后預(yù)祝各位，在以后的創(chuàng)業(yè)路上飛得更高，走的更遠!
syb心得體會 篇9
20xx年xx月xx日我很榮幸的參加了SYB培訓(xùn)班。在這短暫的六天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。剛開始參加SYB培訓(xùn)時，看到這三個字母一點都不知道它們意味著什么？學(xué)習(xí)這個有什么用？聽聽全是道理，但跟我完全不沾邊。剛開始對這次培訓(xùn)是抱著隨便聽聽的心態(tài)，后來隨著課程的慢慢深入，我終于認識到創(chuàng)業(yè)的艱難。我對企業(yè)運行其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知，更不要說去如何謀劃和設(shè)計，對其中的一些知識的運用更是無從下手，到這時侯才知道自己太小瞧SYB了。
在今天這個社會，我們大學(xué)生擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。大學(xué)生的畢業(yè)就是等于大學(xué)生失業(yè)，創(chuàng)業(yè)就成了我們大學(xué)生一條很好的出路。創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。大學(xué)生在這樣一個大環(huán)境中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有知識，有膽識；挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的.是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我們的創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性。SYB培訓(xùn)幫助我們早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
我們需要感謝我們的那些默默奉獻了六天時間的老師們，是他們指引了我們創(chuàng)辦企業(yè)的門路，是他們指引我們走想輝煌的那一天，是他們每天口干舌燥的為我們講解著每一個問題，是他們那樣的站著為我們默默的奉獻了這么多天，請允許我們說聲：老師，您辛苦了！其實每個人都一樣的，當(dāng)他說出自己想做的事情時，他會想盡一切辦法去做的，因為他是很自信的說出的。當(dāng)有人說出自己的承諾時候，有人為什么不相信能成功，為什么不相信做不到，為什么會懷疑，這些都很正常的表現(xiàn)，在我們生活中，是沒有順心事的，只有你用心去做了，認真的去做了，你的那個諾言，你的那個許諾一定會兌現(xiàn)的。巴爾扎克說過：遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽一樣。所以，一個人他給你承諾了，他不會失去自己的榮譽同樣他會遵守諾言。對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準(zhǔn)、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。但，不是每一個人都適合，都有能力去做。所以SYB就是交大家如何創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。在參加這個培訓(xùn)前我從沒有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但經(jīng)過培訓(xùn)，雖然對于創(chuàng)業(yè)我依然沒有多少自信，但是也有了一點憧憬。
首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭劣勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。要初步擬定企業(yè)“4P”。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的“牧師”，也就是說：當(dāng)企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4P”。“4P”：商品，適當(dāng)考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模、價格根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化、地點，當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍、促銷，擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式。
總之，參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！
syb心得體會 篇10
作為一名大三的學(xué)生，面臨著踏入社會，我在兩次創(chuàng)業(yè)沒有成功之后，深感到自己的創(chuàng)業(yè)方面還存在很多的問題。一個偶然的機會，我很榮幸參加海口孵化園和新希望舉辦的這次SYB創(chuàng)業(yè)，讓我對創(chuàng)業(yè)方面的有了更系統(tǒng)的了解。
大一時我也過SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，但是由于當(dāng)時在學(xué)生會任職，加上那一年的H1N1，所以也就沒有完成培訓(xùn)的課程。今年，再次有機會參加培訓(xùn)，讓我收獲了一些東西。在上大學(xué)快3年的時間里，自己也學(xué)習(xí)了關(guān)于創(chuàng)業(yè)方面的理論知識，還親身去實踐了。現(xiàn)在感覺以前學(xué)的東西都沒有一次是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而是斷斷續(xù)續(xù)的，這次培訓(xùn)把我以前學(xué)的理論知識都串了起來。在培訓(xùn)課期間，收獲如下：
首先，收獲最多的是財務(wù)方面的知識，因為以前我們的創(chuàng)業(yè)團隊就是因為在財務(wù)方面明顯的不足，這是直接導(dǎo)致我們沒有取得很大的成功的一個因素。我深信：這次學(xué)到的一些財務(wù)方面的`知識，會為我以后的創(chuàng)業(yè)起到很大的幫助。
其次，就是在培訓(xùn)過程中的沙盤實戰(zhàn)模擬，讓我學(xué)到了一些東西，至少以后在創(chuàng)業(yè)的過程中，知道了怎么去爭取主動權(quán)。同時也喜歡陳老師的授課模式，這也是我受到的培訓(xùn)課程中較新穎其中一種模式。在培訓(xùn)過程中，也結(jié)識了一些優(yōu)秀的學(xué)員，看到大家對創(chuàng)業(yè)這么積極，同時也知道有的學(xué)員在創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備階段，自己創(chuàng)業(yè)的過程中有了陪伴，不在那么孤獨了。再次，就是我們要為自己的創(chuàng)業(yè)找到一個刻骨銘心的理由，然后付出實際行動，一如既往的堅持下去，成功一定就在不遠處。正如馬云所說：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天會很美好，但絕大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見不到后天的太陽，所以我們干什么都要堅持！創(chuàng)業(yè)艱難用左手溫暖你的右手，放棄是最大的失敗！”如果你自己馬云毅力堅持下去，沒有人會幫助你成功。
最后，我們要學(xué)會感恩，知恩報恩。這樣在學(xué)習(xí)中也好，生活中也好，創(chuàng)業(yè)的道路上也好，都會得到一股無形的力量。我們不僅感恩我們的親人、朋友、伙伴以及陌生人；同時還要學(xué)會感恩我們的競爭對手，感謝傷害過我們的人，是他們讓我們變得更加強大、更加優(yōu)秀。感謝陳老師以及各位學(xué)員一路相隨的陪伴，讓我們的培訓(xùn)課更加精彩紛呈。
人生苦短，必須性感；培訓(xùn)短暫，必須敢干。我深信，只要你想，你就一定可以成功，人生短暫，我們必須珍惜當(dāng)下，活出精彩的自我。
syb心得體會 篇11
都說“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”，但總有那么一群人心中卻還堅定那份創(chuàng)業(yè)的夢想，說到創(chuàng)業(yè)，可能每個人心中都曾經(jīng)有過這樣的想法；創(chuàng)立一家公司。每個人將來選擇的創(chuàng)業(yè)項目會有所不同，這與創(chuàng)業(yè)者的性格，能力，知識儲備，人脈以及思維的差異性有關(guān)。其中思維是決定創(chuàng)業(yè)能否成功的重要因素，沒有錢、沒有經(jīng)驗、沒有閱歷、沒有社會關(guān)系，這些都不可怕。但是，沒有夢想、沒有思路才是最可怕的，才讓人感到恐懼，想要逃避。
所以在想法不堅定前，唯一能做的便是知識儲備了。這也是我選擇來上SYB最直接的原因。20xx年11月我很榮幸的參加了SYB培訓(xùn)班.在這短暫的10天學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識，找到了創(chuàng)辦企業(yè)的構(gòu)思。
還沒參加SYB培訓(xùn)時，我并不知道這三個字母意味著什么，后來我才知道，SYB是指是指創(chuàng)辦你的企業(yè)（start your business）的意思。參加了SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)使我了解到，創(chuàng)業(yè)不是一件容易的事，也不是一件憑興趣愛好激情就能做好的事，它需要充分的創(chuàng)業(yè)前準(zhǔn)備。沒有準(zhǔn)備的盲目的創(chuàng)業(yè)只能成為失敗案例。一個成功的創(chuàng)業(yè)者是堅強、有良好性格、不服輸、不怕挫折、積極樂觀的人。要想創(chuàng)業(yè)成功，就得用心的做好創(chuàng)業(yè)前的準(zhǔn)備。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程，我們找到了創(chuàng)辦企業(yè)思路，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的十個步驟：創(chuàng)業(yè)者的自我評價；建立企業(yè)構(gòu)思；估計你的市場；企業(yè)的人員組織；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任；啟動資金需要你預(yù)測；制定利潤計劃；判斷企業(yè)生存。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書。擔(dān)任培訓(xùn)的王老師根據(jù)我們的實際情況出發(fā)，盡量用通俗的語言和容易理解貼近生活的實例，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)員弄懂為止。通過各種案例和動手實踐，我們不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程，記賬的重要性，以及如何預(yù)測市場，減少風(fēng)險，減少損失。
在SYB課程中，在第一步中我們就了解到，創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處，還會給我們帶來一系列問題，比如沒有休息時間、租金、工資、債務(wù)等，這是我們之前沒有考慮到的，這讓我們認識到，創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的理想的狀態(tài)，成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二步中，我們了解了企業(yè)類型，并模擬了一種企業(yè)類型進行了運營，這讓我們考慮問題更加全面深入。在和組員的交流中，由于大家都有自己獨特的想法，因此每個人的思維都得到了拓寬。在模擬團隊分工時，大家需要按照各自性格進行分工，也鍛煉了我們的團隊合作意識，增進了對他人的了解。在后來的幾步中，我們學(xué)習(xí)到，要使企業(yè)成功，就要了解你的競爭對手，只有知己知彼方能制勝；要使企業(yè)走上正常的營運軌道，好的營銷方案是必不可少的，市場調(diào)研也非常重要；對于一個企業(yè)來說，工作人員是它的核心和靈魂，擁有團結(jié)協(xié)作的`員工是企業(yè)前進的強大動力。但培訓(xùn)不僅僅是理論知識的吸收，每一步都涉及到練習(xí)題以及企業(yè)模擬，在實踐中，我們更好的掌握了知識，而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下，大家都得到更大的收獲。
等學(xué)習(xí)完了我才知道在沒有學(xué)習(xí)前，我腦海里對創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠，我還有很多知識需要學(xué)習(xí)，很多能力需要鍛煉。
以前自己是很想創(chuàng)業(yè)，在自己的眼里創(chuàng)業(yè)只知道只要有錢買機器，能招夠工人，能找到顧客，生產(chǎn)上能把質(zhì)量抓上去，銷售上能把產(chǎn)品賣出去就能成功，這樣的企業(yè)就是一個好企業(yè)，就能賺上錢。而對其中的成本核算、現(xiàn)金流動等問題卻是一概不知，更不要說如何去謀劃和設(shè)計，對其中的一些知識的運用更是無從下手，到這時候才知道自己的無知。
在參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，我了解到，要是我從現(xiàn)在開始創(chuàng)業(yè)的話。首先，要對自己進行認真的自我評估。因為，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者，必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當(dāng)然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我會構(gòu)思好自己的企業(yè)，并用“SWOT”分析法，分析我的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結(jié)合。同時，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷。因為，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關(guān)重要的意義。而且，還要初步擬定企業(yè)“4P”。
4P即：商品(適當(dāng)考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模)、價格(根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化)、地點(當(dāng)企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍)、促銷(擬定出更適合自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式)。
最后，在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、現(xiàn)金流、信息流，在生活中我們還要及時發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。
總之，參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！為以后的創(chuàng)業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。最后，感謝學(xué)校為我們大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)提供了一次寶貴的學(xué)習(xí)機會，我相信，有夢想就要努力去實施，畢竟俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。
syb心得體會 篇12
創(chuàng)辦是，但我發(fā)現(xiàn)真正打算創(chuàng)辦自己的企業(yè)時，就會有很多情要考慮，并且是千頭萬緒，難以入手。syb培訓(xùn)課程幫助我一步一步地捋理創(chuàng)辦企業(yè)的思。經(jīng)過培訓(xùn)后，我將能決定自己是否適合創(chuàng)辦企業(yè)。辦什么樣的企業(yè)，衡量自己的企業(yè)構(gòu)思是否現(xiàn)實可行，并在此基礎(chǔ)上形成自己的創(chuàng)業(yè)書，它讓我的夢想更加堅定。
在今天這個，大擇業(yè)面臨很大的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路，創(chuàng)業(yè)是當(dāng)今社會發(fā)展的大趨勢。鼓勵創(chuàng)業(yè)，不僅有利于拓寬者的就業(yè)門路，為社會創(chuàng)造更多的就業(yè)，而且有利于實現(xiàn)勞動者的個人價值，在全社會形成創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的氛圍，推動社會經(jīng)濟的持續(xù)、快速、建康發(fā)展。生在這樣一個大中，有更多的優(yōu)勢，但也面臨著很大的挑戰(zhàn)。優(yōu)勢：我們有熱情，有活力，有，有膽識;挑戰(zhàn)：在社會這個大染缸中，我們的經(jīng)驗不足，沒有很好的是非辨別能力，也沒有很大的交際圈，這就造成了我的`創(chuàng)業(yè)中可能有的盲目性和隨意性，syb培訓(xùn)幫助創(chuàng)業(yè)者早做準(zhǔn)備，起到一種很好的監(jiān)控效果。
在課程中，給我們講述了創(chuàng)辦企業(yè)的各種要素，要懂得進行swot分析，告訴我們辦企業(yè)必須贏利，這是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。要懂得什么是成本，樣定價，怎么樣才能贏利。
參加syb培訓(xùn)，使我意識到怎樣判斷自己是否適合創(chuàng)業(yè)，為自己找到一個好的創(chuàng)業(yè);可以優(yōu)先獲得小額擔(dān)保貸款，用于創(chuàng)辦企業(yè)的啟動資金;可以制定企業(yè)人力資源計劃、市場計劃和計劃;還能明確經(jīng)營謀略是小企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保障，我們才能有效的贏得市場和。
在syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中，讓我相信，有夢想就要努力去實施，我也相信，隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機制的形成和再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實，必將迎來一個新的創(chuàng)業(yè)高潮。我希望我也是這市場經(jīng)濟汪洋海中的一葉小船，乘風(fēng)破浪，達到成功的彼岸。
培訓(xùn)課上，老師首先給我們介紹了當(dāng)前的就業(yè)形勢，面對嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，現(xiàn)在的也被列入了困難群體的社會發(fā)展趨勢下，選擇創(chuàng)業(yè)無疑是社必然，當(dāng)然的選擇。老師介紹成都市的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和現(xiàn)在成都市的經(jīng)濟發(fā)展情況，讓我們熟悉了成都各區(qū)縣的經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略和未來發(fā)展的方向，使我們對成都有了更深刻的了解。要想找到一個好的創(chuàng)業(yè)契機，我們必須時常留意身邊的變化，目光要長遠，不能眼睜睜地看著機會流失，肥田都往外流。“思路決定出路，觀念決定貧富”，我們只有不斷地更新舊的老式的理念，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個好的企業(yè)，在社會優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競爭優(yōu)勢，與時俱進才不至于落后于發(fā)展的步伐。要經(jīng)營好一盤生意，就像一個成過程，培育很重要。
syb心得體會 篇13
在學(xué)校對畢業(yè)生的關(guān)懷照顧下，我們有幸參加了為期兩周的SYB培訓(xùn)課程。這兩周的學(xué)習(xí)中，感慨頗多。
當(dāng)初加入SYB，是因為簽完工作之后有點失去目標(biāo)的感覺，升入大學(xué)便受到大學(xué)生就業(yè)困難現(xiàn)狀的精神壓迫以致將工作當(dāng)成了最明確的目標(biāo)，這不得不說也是中國大學(xué)生的悲哀。但是心中一直有未曾泯滅的創(chuàng)業(yè)小火苗，只是未曾有勇氣邁出那第一步，對整個創(chuàng)業(yè)的流程也不清楚，摸黑進入市場絕對會被市場淹沒，新創(chuàng)企業(yè)90%的死亡率明明白白的擺在我們眼前。但是，我走進了SYB的課堂，成了讓我受益巨大的一個跨度。
在SYB課程中，老師讓我們了解了企業(yè)的性質(zhì)，只有更好的了解到企業(yè)的定義才能更好的去駕馭它。在第一步中，我們就了解到，創(chuàng)辦企業(yè)不只是有很多好處，還會給我們帶來一系列的問題，比如沒有休息時間、租金、工資、債務(wù)等，這是我們之前所沒有考慮到的。這讓我們認識到，創(chuàng)業(yè)不是一個簡單的理想的狀態(tài)，成功的表面都是要付出巨大艱辛的。第二步中，我們了解了企業(yè)的類型，并模擬了一種企業(yè)類型進行了運營，這讓我們考慮問題更加全面深入。在和組員的交流中，由于大家都有自己獨特的想法，因此每個人的思維都得到了拓寬。在模擬團隊分工時，大家需要按照各自性格進行分工，也鍛煉了我們的團隊合作意識，增進了對他人的了解。SWOT是一種非常科學(xué)的分析方法，不僅可以運用到企業(yè)運營中，還可以廣泛的運用到生活的各個方面，這有助于我們更理性的面對并解決問題。在后來的幾步中，我們學(xué)習(xí)到，要使企業(yè)成功，就要了解你的競爭對手，只有知己知彼才能制勝;要使企業(yè)走上正常的營運軌道，好的營銷方案是必不可少的，市場調(diào)研也非常重要;對于一個企業(yè)來說，工作人員是它的核心和靈魂，擁有團結(jié)協(xié)作的員工是企業(yè)前進的強大動力。在法律講座中，我們了解到了創(chuàng)辦一個企業(yè)需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)，以及創(chuàng)辦一個企業(yè)所需要經(jīng)過的法律程序。但是培訓(xùn)不僅僅是理論知識的吸收，每一步都涉及到練習(xí)題以及企業(yè)模擬，在實踐中，我們更好的掌握了知識，而且在各組同學(xué)思想碰撞的火花下，大家都得到了更大的收獲。
在實踐環(huán)節(jié)中，每組同學(xué)都有各自的想法，并隨著課程的推進，不斷的將自己的企業(yè)完善起來，考慮得更全面。在兩個游戲環(huán)節(jié)中，大家充分體驗到了辦企業(yè)的艱辛。風(fēng)險無處不在，計劃趕不上變化，資金稍有不慎便會使企業(yè)倒閉，著實讓大家上了生動的一課。在第一個游戲中，我作為制造商，從第一周開始便險些破產(chǎn)，以后每周都是險險過關(guān)，每周末手上流動資金為零。這個游戲讓我們認識到風(fēng)險意識的重要性，而且市場規(guī)劃很重要，還有質(zhì)量是所有生產(chǎn)的關(guān)鍵。在第二個游戲中，作為唯一的零售商，雖有點壟斷的意味，但零售商的成功也歸功于好的'市場預(yù)測。游戲一開始我們便對市場做了較為準(zhǔn)確的預(yù)測，這讓后來我們都有好的模式可以一直延續(xù)著盈利下去，不得不說這也歸功于一個合作良好的團隊，大家集思廣益，分工明確合作無間才得到成功。在這個游戲中，我也認識到，市場是客觀存在的，不可能隨我的意志而改變，既然無力改變我只有去適應(yīng)它，光是賭氣式的抱怨是沒有用的。只有想盡辦法去使自己的企業(yè)有盈利，員工有飯吃，才算是一個好的企業(yè)主，才是一個企業(yè)最初的存活辦法。
整個SYB課程結(jié)束，我的心里并不怎么輕松，因為通過這個培訓(xùn)，我覺得企業(yè)不是隨便創(chuàng)立來展現(xiàn)雄心壯志裝飾門面的，而是需要對它承擔(dān)起責(zé)任的。企業(yè)并不是一個可以隨便我們揮灑情緒的地方，而是一個有生命力流淌的實體，只有用心去對待，用雙肩把責(zé)任扛起來，才能真正使自己和企業(yè)都受到認可。在以后的路程中，不論是否創(chuàng)業(yè)，我想我會以更理性的態(tài)度來對待。SYB教給我的不僅是知識，還有更多的道理，比如責(zé)任。
謝謝各位老師對我們的指導(dǎo)!
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