學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)（熱門(mén)）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)1
這次持續(xù)2天的培訓(xùn)，使我這樣一個(gè)學(xué)生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和無(wú)聊；有了更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)識(shí)，少了一些無(wú)助和狹隘。可以說(shuō)受益匪淺。大學(xué)中的班委和高中的班委截然不同，這一點(diǎn)在經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中得到了很好的驗(yàn)證，我雖然積累了一些工作方法和經(jīng)驗(yàn)，但是這些方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能幫助我成為一名合格的學(xué)習(xí)委員。
無(wú)論是班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)還是其它的班委，其首要責(zé)任是為同學(xué)們服務(wù)。這是對(duì)一名班委的基本要求，如果沒(méi)有這種樂(lè)于奉獻(xiàn)、敢于風(fēng)險(xiǎn)的'精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒(méi)有意義。
我們知道大學(xué)中的活動(dòng)都是自愿參加的，不再有老師監(jiān)督，強(qiáng)制參加，因此班委應(yīng)盡量多地掌握班機(jī)中每個(gè)同學(xué)的資料，了解其性格，班委應(yīng)積累和運(yùn)用一些實(shí)之有效的工作方法，活動(dòng)面向大家，考慮到大家。
任何一件事，都可能僅憑一個(gè)人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權(quán)力最怕的就是出現(xiàn)真空，當(dāng)一個(gè)人頭熱的時(shí)候，個(gè)人英雄主義就會(huì)泛濫，最后只會(huì)搞得自己疲憊不堪，工作還沒(méi)有顯著的成效，這種現(xiàn)象的本源，還在于個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的理解不到位，只有一個(gè)團(tuán)隊(duì)真正有效地運(yùn)作起來(lái)，才會(huì)有巨大的威力，以最小的成本換取最大的收益。所以，今后班級(jí)工作要團(tuán)隊(duì)化，一定要以團(tuán)隊(duì)精神帶動(dòng)凝聚力的發(fā)展。提高班級(jí)凝聚力是班級(jí)工作中的重中之重，眾志成城。班級(jí)每一個(gè)成員心中總有共同的目標(biāo)，這個(gè)班級(jí)才會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，一個(gè)充滿生機(jī)、活力和溫馨的集體。話好說(shuō)，事卻難做！我想，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，是一種很好的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力方法。
班委不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做好的。班級(jí)是個(gè)集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)是每個(gè)人的發(fā)展而不是班委或班委會(huì)的發(fā)展，班委所有事情的出發(fā)點(diǎn)都是班里的同學(xué)；其次做一個(gè)班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問(wèn)題；再次作為一個(gè)班委要學(xué)會(huì)將制度管理與柔性管理結(jié)合起來(lái)，不能一味的按規(guī)章辦事，也不能因?yàn)槿饲樵驅(qū)е掳嗉?jí)管理松懈；第四我們要有班級(jí)本位思想，在社團(tuán)或其它事情與班級(jí)事務(wù)沖突的時(shí)候我們應(yīng)該果斷以班級(jí)事務(wù)優(yōu)先；第五作為一個(gè)班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級(jí)事務(wù)，思考如何和班里同學(xué)處好關(guān)系；第六班委工作要積極主動(dòng)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有事情就去主動(dòng)解決；最后，雖然班委一年換一屆，但是，一個(gè)班級(jí)需要有一個(gè)四年的整體規(guī)劃，這樣才能保證班委的換屆有連續(xù)性，更有利于班級(jí)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
班級(jí)建設(shè)的總體思路是增強(qiáng)班級(jí)凝聚力、打造高效率高質(zhì)量班委會(huì)、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)并重，制定班級(jí)目標(biāo)與規(guī)劃的實(shí)現(xiàn)步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協(xié)調(diào)；也要調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓大家提意見(jiàn)看法，打一場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)；還需要利用好學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)好班級(jí)內(nèi)部，和其他班處好關(guān)系，內(nèi)外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要?jiǎng)?chuàng)新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點(diǎn)因時(shí)而變，在不同的時(shí)間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問(wèn)題。
最后，希望作為一名學(xué)習(xí)委員的我能夠?yàn)?0xx級(jí)中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)2
為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，學(xué)院團(tuán)委、學(xué)工處召開(kāi)了一系列的干部培訓(xùn)大會(huì)，其中有Xx老師主講的心理健康專題；學(xué)生處Xx老師主持的“觀念第一—學(xué)生干部的定位”、“學(xué)成干部的工作方法與藝術(shù)”；以及學(xué)生干部小組方案演繹，團(tuán)隊(duì)協(xié)作—戶外拓展活動(dòng)的培訓(xùn)。
從心理健康專題的講說(shuō)中，我懂得了學(xué)生干部如何應(yīng)對(duì)心理壓力，自信風(fēng)采，為自己喝彩。也從干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勥@次干部培訓(xùn)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：
（1）具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。
（2）素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第二，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第三，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
4、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
5、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，校團(tuán)委召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于6月21日準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的'工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷模”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì)是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。
其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)3
這段時(shí)間的干部培訓(xùn)，使我感受頗深，對(duì)我們?nèi)w學(xué)員來(lái)說(shuō)是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為剛跨入大學(xué)校門(mén)的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間只有短短的幾小時(shí)，但我覺(jué)得這短短的幾小時(shí)讓我學(xué)到了可以受用終生的道理。它讓我對(duì)學(xué)生干部有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個(gè)明確的目標(biāo)。下面讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)：
一、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
我以前一直認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的，因?yàn)楣ぷ鲿?huì)占用很多學(xué)習(xí)時(shí)間，工作又很瑣碎，經(jīng)常會(huì)打亂自己的計(jì)劃，一直有一種“被利用”的感覺(jué)。學(xué)生干部，顧名思義，既是學(xué)生，又是干部。我們首先是個(gè)學(xué)生，然后才是干部。作為一名學(xué)生，他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí)，而作為學(xué)生干部，他又必須承擔(dān)一定的社會(huì)工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫助學(xué)校組織同學(xué)參加活動(dòng)、參與系、班級(jí)工作的組織與管理，學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí)，所以我一直覺(jué)得這很矛盾。
我們一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力，否則就不能達(dá)到全面發(fā)展，也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此，大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還必須在從事一定的工作過(guò)程中，不斷提高個(gè)人的思想覺(jué)悟和文化素養(yǎng)；不斷增強(qiáng)分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，反過(guò)來(lái)還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生干部的社會(huì)工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過(guò)程，是分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能力提高的過(guò)程，有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。
工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間，在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴更緊迫，所以不能被動(dòng)地等待，要主動(dòng)去駕馭時(shí)間，合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí)，隨時(shí)抓住可利用的'時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示，多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見(jiàn)，可以了解動(dòng)態(tài)，受到啟迪，同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。
對(duì)于學(xué)習(xí)，一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神，善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí)，更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來(lái)。召開(kāi)各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由，不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制，許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習(xí)方法，苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要心無(wú)旁務(wù)，專心致志，否則，就會(huì)顧此失彼，失者無(wú)法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽(tīng)講是首要的，不要一邊在聽(tīng)課，一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己，使自己心智專一，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好，威信是不會(huì)高的，這樣反過(guò)來(lái)又會(huì)影響工作，所以我們要特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好，只有這樣，他們說(shuō)起話來(lái)才有威信。以上是從認(rèn)識(shí)上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情況有差異，自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。
現(xiàn)在我開(kāi)始明白學(xué)習(xí)和工作是可以相互促進(jìn)的，蔡日升學(xué)長(zhǎng)就是一個(gè)很好的例子。
二、重新認(rèn)識(shí)學(xué)生干部
從小到大都在擔(dān)任學(xué)生干部，但似乎對(duì)學(xué)生干部都不甚了解，或太過(guò)膚淺。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)生干部在我的意識(shí)里就只是個(gè)讓大人高興的名號(hào)。上了中學(xué)，學(xué)生干部就是傳達(dá)一下老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)從前的學(xué)生干部觀念已不再適用了，于是我迷茫過(guò)，也埋怨過(guò)，也曾想過(guò)放棄。經(jīng)常掛在嘴邊的話是“做大學(xué)生難，做學(xué)生干部更難”。
在這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課上，讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí)，糾正了從前的膚淺甚至盲目。那學(xué)生干部究竟是什么呢？在會(huì)上我找到了答案：學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來(lái)的一批具有高素質(zhì)、高能力的人才，在學(xué)校和班集體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實(shí)代表。作為學(xué)生干部就是為大家服務(wù)的。是的，大家選舉我們做學(xué)生干部是基于對(duì)我們的信任，從這一點(diǎn)出發(fā)，我們就應(yīng)該樹(shù)立為大家服務(wù)的意識(shí)，堅(jiān)持“從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去”的原則，做同學(xué)們的忠實(shí)代言人。
三、增強(qiáng)干部之間的凝聚力
對(duì)與干部與干部的溝通，我覺(jué)得現(xiàn)在還不夠，就是說(shuō)現(xiàn)在得凝聚力不夠好，如分工太過(guò)明確，通過(guò)此次干部培訓(xùn)，我受益匪淺，知道了互相交流的重要性，我們不是一個(gè)人在工作，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就要有很強(qiáng)的凝聚力，力往一處使，才能發(fā)揮出事半功倍的效果。
我在這次干部培訓(xùn)中獲得的心得還有很多，但是這三點(diǎn)是我最關(guān)注的，也是我體會(huì)最深的三點(diǎn)。通過(guò)這次培訓(xùn)我對(duì)我以后的工作更有信心了，在以后的學(xué)習(xí)生活各方面都會(huì)為成為一個(gè)合格的學(xué)生干部而奮斗。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)4
今年冬季，我有幸參加了我校政法學(xué)院開(kāi)展的學(xué)生干部培訓(xùn)課。通過(guò)這次非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，知名學(xué)者，優(yōu)秀教師零距離接觸，接受他們的精心指導(dǎo)，分享人生經(jīng)驗(yàn)，還在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)參加了實(shí)踐與交流活動(dòng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，懂得如何做好一個(gè)學(xué)生干部，為大家盡職服務(wù)，創(chuàng)造美好的校園生活。
先將本次學(xué)習(xí)總結(jié)如下：
本次培訓(xùn)班以“增強(qiáng)素質(zhì)提升能力塑造形象”為主題，學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記梁亮和政法學(xué)院黨總支書(shū)記李傳珂、學(xué)工辦全體老師，以及學(xué)生會(huì)、研究生會(huì)、黨支部、班級(jí)、就業(yè)工作站等學(xué)生干部近200人參加了此次培訓(xùn)會(huì)。
在開(kāi)班儀式上，梁亮副書(shū)記對(duì)政法學(xué)院學(xué)生工作提出了兩點(diǎn)希望：一是要立足實(shí)際，確立新目標(biāo)，通過(guò)培訓(xùn)將自己的思想、素質(zhì)、能力提出到新的水平;二是將理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)與用相結(jié)合，努力朝著成長(zhǎng)為優(yōu)秀人才和專家型學(xué)工團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)邁進(jìn)。
我院黃日干副書(shū)記開(kāi)展以“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)構(gòu)建”為主題的講座。分別從“理論解讀：以‘三個(gè)對(duì)接’為理念，在學(xué)習(xí)中積累、在實(shí)踐成長(zhǎng)、在服務(wù)中成才”和“能力提升：提升領(lǐng)導(dǎo)能力，構(gòu)建和諧團(tuán)隊(duì)”兩個(gè)方面展開(kāi)講座。他說(shuō)，有理念，才會(huì)有清晰的工作思路，因此希望學(xué)工骨干們要理解和領(lǐng)會(huì)學(xué)工理念，以“增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力，塑造良好形象”為核心，在學(xué)習(xí)、實(shí)踐和服務(wù)中提升學(xué)習(xí)力、思想力、統(tǒng)籌力、執(zhí)行力、調(diào)適力等領(lǐng)導(dǎo)能力，努力打造一支團(tuán)結(jié)和諧奮發(fā)有為的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，共同開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作的新局面。
李傳珂書(shū)記先介紹中外人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn)，進(jìn)而側(cè)重地向大家分享了西方人性假設(shè)理論對(duì)高校學(xué)生管理工作的啟示：從“經(jīng)濟(jì)人”的角度看，學(xué)生干部要注意適當(dāng)利用物質(zhì)報(bào)酬、經(jīng)濟(jì)刺激調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性;從“社會(huì)人”的角度看，要重視人際關(guān)系，關(guān)心人，滿足其社會(huì)需要，提倡參與式管理;從“自我實(shí)現(xiàn)人”的角度，懂得搭建平臺(tái)，多創(chuàng)建機(jī)會(huì)，使學(xué)生體驗(yàn)到工作的內(nèi)在激勵(lì)，引起其成就感;從“復(fù)雜人”的角度，要學(xué)會(huì)根據(jù)不同組織或班級(jí)采取彈性措施提高工作效率，采取靈活多變的管理方式，在設(shè)置激勵(lì)目標(biāo)時(shí)，應(yīng)盡可能地加大其效價(jià)的綜合值，等等。
此次培訓(xùn)豐富了學(xué)生干部工作的理論知識(shí)。在今后的'工作中學(xué)生干部有待進(jìn)一步將理論聯(lián)系實(shí)際，合理運(yùn)用人性假設(shè)理論增加工作方法的科學(xué)性和可行性。
為學(xué)生干部們能達(dá)到外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的目的，我們還進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)，此次培訓(xùn)的主講人為國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師盧燕老師。此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。當(dāng)講到遞接物品禮儀時(shí)，盧老師以身示范，讓大家印象深刻。此次培訓(xùn)要求學(xué)生干部明禮求知，學(xué)會(huì)妥善處理上下級(jí)、同級(jí)、與老師的三種關(guān)系。學(xué)生干部將學(xué)以致用，展現(xiàn)出政法學(xué)子應(yīng)有的精氣神。
近日，就《主題班會(huì)的策劃與組織》這一主題，我們請(qǐng)了龍部長(zhǎng)來(lái)為我們上課。龍部長(zhǎng)指出，主題班會(huì)是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了三段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì)的優(yōu)秀視頻，期間還穿插了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng)，指出主題班會(huì)具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開(kāi)放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點(diǎn)，開(kāi)展主題班會(huì)應(yīng)遵循以下四點(diǎn)原則：
一、確定教育原則，富有教育性;
二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，具有針對(duì)性;
三、認(rèn)真確定主題，做到計(jì)劃性;
四、精心組織開(kāi)展，取得實(shí)效性。
龍部長(zhǎng)還談到，主題班會(huì)策劃方案是由主題、背景、目的等方面構(gòu)成的，在活動(dòng)結(jié)束后，還需要進(jìn)行活動(dòng)反思、總結(jié)。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我加強(qiáng)了自己的理論，提升了綜合素質(zhì)。我認(rèn)識(shí)到，我們承擔(dān)者最廣泛同學(xué)的信任，代表了他們的根本利益，要努力做到惜時(shí)如金、奮發(fā)如木、包容如水、激情如火、奉獻(xiàn)如土。為大家的校園生活奉獻(xiàn)自己，在工作中體悟“立體式”的收獲。時(shí)代精神要求我們學(xué)生干部不僅要做好校級(jí)活動(dòng)，更要將工作重心下移到廣泛的普通同學(xué)中去，用心，用精力去貼近同學(xué)們的實(shí)際生活，為他們切實(shí)地解決各種問(wèn)題。
最后，感謝學(xué)院給了我這次參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。感謝各位老師和同學(xué)的教導(dǎo)和幫助。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)5
作為一名學(xué)生干部并且有機(jī)會(huì)參加這個(gè)培訓(xùn)感到榮幸。經(jīng)過(guò)短短的一晚上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更加清楚了學(xué)生干部的工作職責(zé)，以及所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。
首先劉副書(shū)記就如何做好一名學(xué)生干部這一話題給我們做了詳細(xì)的解答。告誡我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的建議，引導(dǎo)我們要從主觀思想上把工作做好，從小事做起。這讓我明白了，學(xué)生干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。
接下來(lái)，劉副書(shū)記就時(shí)間管理這一話題也給我們做了詳細(xì)的講解。當(dāng)工作繁多時(shí)，當(dāng)時(shí)間產(chǎn)生時(shí)，要正圈理與部門(mén)部長(zhǎng)的關(guān)系，與同學(xué)溝通工作，正確的對(duì)待自己的位置，要有充分的.耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成。劉副書(shū)記還提醒我們不應(yīng)為了增加就業(yè)時(shí)的砝碼，或?yàn)榱藵M足自己的權(quán)利欲，而盲目性地加入各種種樣的部門(mén)組織！
另外，劉副書(shū)記提出作為一名學(xué)生干部要有好的思維，我所理解的好的思維就是思維敏銳，在工作上能有創(chuàng)新意識(shí)！而創(chuàng)新是當(dāng)今談得最多的一個(gè)話題，策劃活動(dòng)更是應(yīng)該自主創(chuàng)新，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要注重整體氣氛的營(yíng)造。在開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，在活動(dòng)中難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的時(shí)件，這就必須得有很好的思維，而且還要自主、創(chuàng)新，有思想，有特色，有團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精、做好，更好的為廣同學(xué)們服務(wù)。
最后，劉副書(shū)記就思維這一塊開(kāi)展了一系列的益智游戲，活動(dòng)過(guò)程中，在師兄們的組織帶動(dòng)下，同學(xué)們各施其招，現(xiàn)場(chǎng)氣氛也其樂(lè)融融，最后，會(huì)議接近了尾聲。劉副書(shū)記總結(jié)指出了我們其中暴露的問(wèn)題，也告訴了我們改進(jìn)的方法，使我們獲益匪淺。
以上劉副書(shū)記都強(qiáng)調(diào)出了學(xué)習(xí)的重要性，指出作為一名學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面，還應(yīng)掌握些非技能知識(shí)以提高創(chuàng)新的意識(shí)，才可以通過(guò)自身自主的學(xué)習(xí)帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。
俗話說(shuō)“天道酬勤”，做好學(xué)生的工作一定會(huì)有所收獲，收獲的可能不一定墅實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所有的快樂(lè)。它雖然不能為我們提供實(shí)質(zhì)性的物質(zhì)回報(bào)，卻能為我們提供展示自我的舞臺(tái)，當(dāng)從舞臺(tái)上走下時(shí)會(huì)有什么樣的收獲完全取決于我們自己當(dāng)前的行為。
通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我對(duì)自己有了一個(gè)更為明確的分析和定位，受益匪淺，也讓我對(duì)以后的學(xué)生活有了明確的規(guī)劃，讓自己能夠在以后的日子里能力有所提高，不斷鍛煉自己，磨練意志，在能為家更好服務(wù)的同時(shí)，也讓自己的學(xué)生活過(guò)的更加充實(shí)！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)6
在短暫的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)青年干部培訓(xùn)，我懂得了很多，給我?guī)?lái)的感觸也很多很多。對(duì)于如何做好一名稱職的學(xué)生干部有了更全面的了解。青年干部培訓(xùn)的學(xué)習(xí)可以說(shuō)是提高了我的綜合素質(zhì)，也讓我在以后的學(xué)習(xí)工作中會(huì)思考的更加成熟。作為學(xué)生干部，我一直在思考應(yīng)該如何更好的做好自己的工作，起好帶頭作用，而本次青年干部培訓(xùn)就為我解答了這個(gè)問(wèn)題。
此次培訓(xùn)課讓我認(rèn)識(shí)到了兩點(diǎn)，其一是作為學(xué)生干部，我們?cè)趯W(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，要將理論與實(shí)際相結(jié)合，把理論知識(shí)運(yùn)用到自己的工作當(dāng)中，這樣才能更好的完成學(xué)校和老師交給我們的任務(wù)，另一方面就是我們?cè)诠ぷ髦校e極與其他人合作，搞好工作團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，在團(tuán)結(jié)這個(gè)大前提下，我們才能將工作完成得更加出色。
這次的青年干部培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多很多，我也感到十分恩的幸運(yùn)能參加這次的'青年干部培訓(xùn)，我思想上也有了一些提高，更加深刻的明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行工作，怎幺處理好自己在學(xué)習(xí)和工作方面上發(fā)生的矛盾，怎樣建設(shè)好、維護(hù)好自己所在的的團(tuán)隊(duì)，我將繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，完善自己。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)7
通過(guò)這次的干部培訓(xùn)。我真的獲益匪淺，此前工作中遇到的問(wèn)題絕大多數(shù)也得到解決，同時(shí)使我的視野更加開(kāi)闊、清楚，明確自己的身份、位置和責(zé)任以及工作目標(biāo)、態(tài)度、方法，甚至是自己人生的價(jià)值取向……大大增強(qiáng)了我的信心和我對(duì)團(tuán)支書(shū)這份工作的熱情，我也相信我能做到鮑清芬老師的那句話：想螞蟻一樣工作，想蝴蝶一樣生活。這也是我工作的終極目標(biāo)。
但我知道光自信是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有空中樓閣，空談一般，達(dá)到目標(biāo)更需要的是實(shí)際行動(dòng)，所以我也相信，正是有了像螞蟻一樣的工作態(tài)度，才能像蝴蝶一樣，擁有多彩的生活，甚至全班同學(xué)都能化身為蝶！
然而怎樣去實(shí)際行動(dòng)呢？在這次的培訓(xùn)中我也找到了答案。
1、我們要知道“我是誰(shuí)”，即給自己一個(gè)角色定位。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們學(xué)生干部扮演著很多角色：我們是中人民，所以要愛(ài)國(guó)，時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)祖國(guó)的合法權(quán)益；我們是父母的子女，所以要有孝心，盡到子女應(yīng)盡的責(zé)任；我們是學(xué)生，所以要以學(xué)業(yè)為重；我們是同學(xué)的同學(xué)，所以要團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步；我們還是學(xué)生干部，所以要有服務(wù)大眾的精神，吃苦耐勞的品質(zhì)……正是因?yàn)橛辛诉@么多的角色，我們就應(yīng)該很清楚自己肩上的重?fù)?dān)，更能激發(fā)我們潛在的責(zé)任感，更好地去學(xué)習(xí)，工作，向圓滿完成任務(wù)的目標(biāo)去奮斗！
2、我們還要明白“我怎么樣”，即自我判斷。常言道：知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這告誡我們僅僅知彼還不行，還要知己，給自己一個(gè)合理、正確的判斷，才能在學(xué)習(xí)生活工作中保持清醒的頭腦，擁有準(zhǔn)確的判斷了，明白什么事適合自己、自己能做好，什么事不適合自己、自己不能做好，才能事半功倍，提高工作效率，更受學(xué)生歡迎。另外，擁有良好的自我判斷力能幫助自己尋找出自身的缺點(diǎn)，避免在以后的學(xué)習(xí)和工作中由缺點(diǎn)帶來(lái)的不便，使自己不斷提高，將工作越做越好！
3、學(xué)生干部要明確“我要干什么”，即制定詳細(xì)的工作目標(biāo)。試想一下，一只船在茫茫大海中失去了方向，他會(huì)是多么地?zé)o助、迷茫，沒(méi)有了前進(jìn)的腳步，更別說(shuō)去達(dá)到目的地了，而這時(shí)，給他一個(gè)指路的燈塔，他又找到了自己的路，內(nèi)心也有力寄托和安慰，很快，成功也在不遠(yuǎn)處向他召喚！那希望的燈塔就是目標(biāo)。可見(jiàn)，目標(biāo)在我們生活中扮演著不可缺少的角色。所以我們也要找到那個(gè)燈塔，在我以后的工作中，我會(huì)制定詳實(shí)的工作目標(biāo)，在我茫然失措的時(shí)候，我會(huì)想想它，從而明確我的'前進(jìn)方向，去指引我走向勝利的彼岸！
4、也是最重要的，就是我們學(xué)生干部要了解“我應(yīng)當(dāng)如何做”，即確定完善的工作態(tài)度和工作方法。我覺(jué)得那位學(xué)姐說(shuō)得很對(duì)，作為一個(gè)學(xué)生干部，對(duì)待工作要熱情、認(rèn)真，同時(shí)還要有自信。有了熱情，即使你的工作很繁重，身心俱疲，你也不感到累，因?yàn)槟銗?ài)這份工作，對(duì)它保持著高昂的熱情，一切你都愿意；有了認(rèn)真，在以后的工作中你會(huì)一絲不茍，腳踏實(shí)地，圓滿得完成各項(xiàng)工作，同時(shí)也肯定會(huì)取得驕人的成績(jī)，獲得他人的認(rèn)可；有了自信，你就不懼怕任何困難，迎難而上，因?yàn)槟阌X(jué)得能，所以無(wú)限可能！這三個(gè)誘人的褒義詞是我今后要努力獲得的，是我堅(jiān)持下去了又一支柱！此外，科學(xué)的工作方法也是我們每個(gè)學(xué)生干部所追求的，通過(guò)這幾他的培訓(xùn)，我也有了自己的看法：我首先要學(xué)會(huì)的就是團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)班干、同學(xué)，以及一切可以團(tuán)結(jié)的人或物，發(fā)揮集體效應(yīng)，給我物質(zhì)或精神方面的幫助；還有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新出人才，這也是現(xiàn)在所缺少的，因?yàn)檫@樣，所以我覺(jué)得更值得我們?nèi)で髶碛校�有要善于利用資源，這是干部所不可缺的，雖然我這方面能力還不夠強(qiáng)！
這就是我想說(shuō)的，也是要成為一個(gè)合格的螞蟻所必須要考慮到的，我離一個(gè)螞蟻的距離還很遠(yuǎn)，但我希望我能將想法付諸行動(dòng)，做一個(gè)受歡迎的螞蟻，和全班同學(xué)一起，像蝴蝶一樣，破繭，然后展翅飛舞！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)8
很高興可以代表華信軟件學(xué)院科技協(xié)會(huì)參加這次大學(xué)生干部培訓(xùn)班。要感謝老師們拿出寶貴的時(shí)間，準(zhǔn)備了這次培訓(xùn)。在這些課程中，我學(xué)到了好多平時(shí)沒(méi)有接觸到、甚至沒(méi)有想到的知識(shí)，也領(lǐng)悟到如何成為一名有責(zé)任，有能力的學(xué)生干部，成為一名為同學(xué)們做好事、做實(shí)事的學(xué)生干部。
短短的培訓(xùn)課過(guò)的很快，在每節(jié)課上，老師都精心的去準(zhǔn)備培訓(xùn)的材料。時(shí)間不長(zhǎng)吧，但是我覺(jué)得我受益匪淺。雖然有可見(jiàn)PPT，老師并不是照本宣科的讀一遍，更多的結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，以前作為一名學(xué)生干部的心得，實(shí)打?qū)嵉慕唤o我們一名學(xué)生干部應(yīng)該是什么樣子的，應(yīng)該怎么做，應(yīng)該會(huì)些什么。是他們讓我們?cè)谡n堂上得到了成長(zhǎng)，這些知識(shí)不僅在學(xué)校里作為一名學(xué)生干部很重要，對(duì)我畢業(yè)以后走向社會(huì)，有更重要的意義。
學(xué)生干部也是學(xué)生，他們要比普通學(xué)生多了一份作為領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任和義務(wù)。作為一名學(xué)生干部，首先要做到的，就是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，這樣才能起到帶頭的作用，這樣才會(huì)有助于自己工作的開(kāi)展。學(xué)生最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以作為學(xué)生干部，第一就得保證學(xué)習(xí)成績(jī)上可以被大家信服，否則作為一個(gè)學(xué)生干部，會(huì)失去公信力和影響力的，開(kāi)展工作也就無(wú)從談起了，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部了。因此，作為學(xué)生干部的我們，要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，分清主次關(guān)系，成為一名合格的學(xué)生干部。
學(xué)生干部也是老師和普通學(xué)生之間溝通的橋梁。這就要求我們學(xué)生干部要有較高的素質(zhì)。
首先是思想上，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，要有很高的思想政治素質(zhì)。試想，如果一個(gè)學(xué)生干部的思想素質(zhì)不夠高，那么老師的話，學(xué)生干部在解釋的時(shí)候，會(huì)造成多么大的影響!再試想，如果一個(gè)學(xué)生干部是一個(gè)有反對(duì)社會(huì)傾向的人，那么他身邊的同學(xué)必定會(huì)受到這樣那樣的負(fù)面影響。其次，就是業(yè)務(wù)上，完成老師交給的事情是一個(gè)合格學(xué)生干部最基本的要求。但是，要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，完成基本要求不是最后的目標(biāo)，而是要最快，最好的完成老師的事情，同時(shí)在遇到問(wèn)題，解決問(wèn)題的時(shí)候考慮全面，在管理社團(tuán)、協(xié)會(huì)、班級(jí)的時(shí)候，有自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，有組織力、領(lǐng)導(dǎo)力和決策力，積極地開(kāi)展活動(dòng)，配合老師的各項(xiàng)工作。最后，就是創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神上，一個(gè)協(xié)會(huì)、一個(gè)社團(tuán)、一個(gè)班級(jí)，不僅要保證它可以運(yùn)轉(zhuǎn)下去，更重要的`是要它可以發(fā)展下去。一個(gè)學(xué)生干部，如果只會(huì)循規(guī)蹈矩，因循守舊，沒(méi)有創(chuàng)新，開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候單調(diào)無(wú)味。我們或許可以說(shuō)他是一個(gè)合格學(xué)生干部，但絕不是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。所以，在管理一個(gè)組織的時(shí)候，創(chuàng)新是最重要的。但是在創(chuàng)新改革的過(guò)程中，必定會(huì)遇到很多困難，經(jīng)歷很多的失敗，一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)的力量，敢于承擔(dān)失敗的責(zé)任，我覺(jué)得這就是團(tuán)隊(duì)精神吧。 最后，我想總結(jié)一下作為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部要具有的能力：
1.領(lǐng)導(dǎo)力：人文素質(zhì)和心里素質(zhì)很重要，我們要提高自己的管理水平，同時(shí)還要努力的提高成績(jī)。有威信，有大局觀，踏實(shí)，有責(zé)任心。
2.執(zhí)行力：努力的去貫徹計(jì)劃，完成任務(wù)的預(yù)定目標(biāo)。自己要有明確的目標(biāo)，有毅力和韌性。
3.決策力：做出決策時(shí)要慎重。全面的去思考問(wèn)題，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)和不確定因素，準(zhǔn)確的估計(jì)計(jì)劃的目標(biāo)，可執(zhí)行性。做出決策后要努力的去執(zhí)行。
4.團(tuán)隊(duì)合作的能力：一個(gè)組織不是展現(xiàn)個(gè)人英雄主義的地方，我們要和學(xué)成、其他成員一起，去努力完成我們的工作。
5.處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系：作為一名學(xué)生干部，工作固然十分的重要，但是不是意味著我們就能把學(xué)習(xí)放一邊，能統(tǒng)籌的處理好多個(gè)事情，才是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部。這學(xué)期的干部培訓(xùn)班，讓我受益匪淺，讓我懂得了自己的職責(zé)，也讓我學(xué)會(huì)很多做人做事的道理。我會(huì)努力，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)9
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。作為大學(xué)生骨干，必須以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的思維、領(lǐng)導(dǎo)者的眼光去審視全局，區(qū)別“領(lǐng)導(dǎo)”與領(lǐng)導(dǎo)者的不同。要在具備領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)發(fā)揮我們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學(xué)決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、選材用人、開(kāi)拓創(chuàng)新以及學(xué)習(xí)、實(shí)踐等各方面能力。
學(xué)生干部是學(xué)生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，做一名合格的學(xué)生干部尤為重要。能參加本次大學(xué)生骨干培訓(xùn)班，我覺(jué)得很幸運(yùn)，畢竟不是每一位學(xué)生干部都能接受這樣的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn)，真的感覺(jué)收獲很多，提高很多。
首先，我想談?wù)勛鳛橐粋�(gè)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的基本素質(zhì)，即“領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)”的相關(guān)內(nèi)容。講壇表明，所謂領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是指在先天稟賦的生理素質(zhì)基礎(chǔ)上，通過(guò)后天的實(shí)踐鍛煉、學(xué)習(xí)而成的，在領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常起作用的那些內(nèi)在要素的總和。修養(yǎng)指的是一個(gè)人在思想道德、知識(shí)、技能方面達(dá)到一定水平所要經(jīng)歷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修養(yǎng)，指的是為達(dá)到有效的工作目標(biāo)所要求的水平、素質(zhì)所做的自我努力過(guò)程，簡(jiǎn)稱為素養(yǎng)。
素質(zhì)修養(yǎng)是學(xué)生干部自我完善的需要，是提高學(xué)生干部的素質(zhì)修養(yǎng)是有效實(shí)施干部職能的重要保證，同時(shí)也是提高干部素質(zhì)修養(yǎng)是加強(qiáng)干部影響力的客觀要求。因此領(lǐng)導(dǎo)者素養(yǎng)對(duì)于我們學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作來(lái)說(shuō)，有著至關(guān)重要的.作用。
培訓(xùn)，是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到班級(jí)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結(jié)合本職工作，我談一談在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面的心得體會(huì)：
1、學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位
學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，既然是學(xué)生就和普通同學(xué)一樣。“學(xué)生干部”我覺(jué)得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生二字，作為學(xué)生，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自己能力的機(jī)會(huì)。學(xué)生干部不是為了贏取利益，學(xué)生干部這個(gè)稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能滿足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的意見(jiàn)與建議。所以，作為學(xué)生干部應(yīng)該放正自己的位置。作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
2、作為學(xué)生干部所應(yīng)該具有的素質(zhì)
作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部必須具有的素質(zhì)：
①堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)；
②指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)；
③高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念；
④懂得說(shuō)話的基本藝術(shù)；
⑤掌握演講的一般技巧。學(xué)生干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，尊重個(gè)人特長(zhǎng)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的積極性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)不要把自己獨(dú)立于大家之外，你只是集體中的普通一員。對(duì)于學(xué)生干部應(yīng)該具有"七個(gè)意識(shí)"，即學(xué)習(xí)意識(shí)、政治意識(shí)、道德意識(shí)、法制意識(shí)、民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)。不斷的積累知識(shí)，做好學(xué)生的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，因?yàn)橥瑢W(xué)們的要求就是我們的要求，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐心，有責(zé)任感。多和同學(xué)們交流，及時(shí)了解大家的想法和要求，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇谴硗瑢W(xué)們的利益的。對(duì)于同學(xué)們的意見(jiàn)和建議要善于科學(xué)、正確的集中，學(xué)會(huì)引導(dǎo)，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為學(xué)生干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識(shí)，還要多讀書(shū)以拓寬知識(shí)面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會(huì)“有知識(shí)沒(méi)文化，有學(xué)識(shí)沒(méi)修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì)干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
3、學(xué)生干部應(yīng)掌握的工作方法
少說(shuō)多做。這里指的少說(shuō)，是指少說(shuō)空話，多干實(shí)事。我們常說(shuō)：“行動(dòng)比語(yǔ)言更莊重”就是講的說(shuō)到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說(shuō)，說(shuō)了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。
虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”在實(shí)際工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去比較自己的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會(huì)下決心改正不足。
在實(shí)際工作中的禁忌：
①高壓政策；
②吹噓做法；
③被動(dòng)應(yīng)付；
④清高態(tài)度；
⑤專橫態(tài)度；
⑥好人思想。
作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。
通過(guò)干事培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我應(yīng)該學(xué)會(huì)做到以幾點(diǎn)：
1、通過(guò)各種行動(dòng)讓團(tuán)委學(xué)生會(huì)可以有條不紊地運(yùn)做起來(lái)，使得各部門(mén)之間達(dá)到最好的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動(dòng)。
2、組織好本部門(mén)的各項(xiàng)活動(dòng)，使得各項(xiàng)工作和活動(dòng)都能順利進(jìn)行，從而提高干事干部的能力和積極性。
3、提高工作效率，培養(yǎng)樸素的工作作風(fēng)。
4、遵守紀(jì)律，并按照學(xué)生會(huì)的工作管理制度做好每項(xiàng)工作，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。
能有機(jī)會(huì)參加學(xué)舉辦的培訓(xùn)，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今后的工作學(xué)習(xí)當(dāng)中時(shí)時(shí)刻刻以老師們提出的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，盡心盡力做好團(tuán)委學(xué)生會(huì)里的每一件事情。
最后，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)10
作為一名政法學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的委員，我很榮幸地參加了我院舉辦的六期干部培訓(xùn)會(huì)，老師們豐富多彩的授課，讓我們學(xué)到了許多終身受用的知識(shí)。同時(shí)，也使我更清晰認(rèn)識(shí)到自身還存在著許多的不足，還要好好錘煉自己，以更好地適應(yīng)當(dāng)前及未來(lái)的工作。通過(guò)這六期的培訓(xùn)會(huì)，我有以下幾點(diǎn)的心得體會(huì)：
首先，我們要努力學(xué)習(xí)。在干部培訓(xùn)會(huì)第一期“研究與寫(xiě)作”中，老師講了許多關(guān)于學(xué)術(shù)研究的方法及如何寫(xiě)更高質(zhì)量的xx，突出了學(xué)生干部首先要搞好自身的學(xué)習(xí)，從而搞好全院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。俗話說(shuō)：少壯不努力，老大徒傷悲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們作為學(xué)生的天職，我們只有搞好自身的學(xué)習(xí)，才會(huì)有余力去做好一名學(xué)生干部，對(duì)工作才會(huì)有足夠的信心與熱情！又有一名言：其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。因此，只有我們自身在學(xué)習(xí)上做好，才能在全院樹(shù)立榜樣，發(fā)揮先鋒模范作用，從而帶動(dòng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)！
其次，通過(guò)干部培訓(xùn)使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)與鍛煉。在培訓(xùn)的`第二期“學(xué)生干部骨干培訓(xùn)”中，老師講了學(xué)生干部的各種工作以及能力需求。在第三期的“人性假設(shè)理論對(duì)高校學(xué)生管理工作的啟示”中，老師更是引用我國(guó)古代孔子的“人之初，性本善”以及西方的人性假設(shè)，引申到高校學(xué)生管理要以人為本，科學(xué)管理，動(dòng)之以情，曉之以理的感情管理。同樣的，在第六期的“高校學(xué)生干部能力提升”中，龍老師重點(diǎn)講了主題班會(huì)的策劃與組織，突出了要加強(qiáng)學(xué)生的管理能力。作為一名學(xué)生干部，我們要不斷加強(qiáng)素質(zhì)與各種能力的培養(yǎng)，如組織領(lǐng)導(dǎo)能力、自制能力、創(chuàng)新能力，協(xié)調(diào)能力等。在平常的工作中，要具備良好的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，絕好的抗壓能力，做到遇事冷靜，做事自信！不斷強(qiáng)化全局意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)部門(mén)內(nèi)外的溝通與協(xié)調(diào)，做好學(xué)生干部的工作。
第三，通過(guò)干部培訓(xùn)會(huì)，我明白要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。在第四期“學(xué)生干部禮儀培訓(xùn)”中，盧老師言傳身教，通過(guò)實(shí)際示范以及精彩的ppt講播，向我們展示了禮儀在日常生活以及工作中的重要性。通過(guò)此次的培訓(xùn)，我也懂了許多以前常常忽略的文明禮儀問(wèn)題。自古以來(lái)，我國(guó)就是禮儀之邦，講究文明禮儀是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)，而文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志！在平常的生活與工作中，我們要外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，懂得辦公室禮儀，樹(shù)立良好的學(xué)生干部形象。
第四，通過(guò)培訓(xùn)，我更懂得了交流合作的重要性。在第五期“與南寧學(xué)院土木工程系的交流”中，我們兩院彼此交流學(xué)生工作情況，互相借鑒學(xué)習(xí)。在平常的學(xué)生干部工作中，我們也要多交流合作，共同進(jìn)步，共同做好相應(yīng)的工作。
總之，這六期的學(xué)生干部培訓(xùn)使我受益匪淺，不僅更清楚了學(xué)生干部的工作需求，更學(xué)會(huì)了許多做人的道理。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將以此為開(kāi)端，繼續(xù)學(xué)習(xí)完善自己！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)11
經(jīng)過(guò)這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我更明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織潛力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問(wèn)題。
那么如何才能到達(dá)德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)，作好帶頭作用呢?那里主要有以下幾點(diǎn)：首先要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)用心地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
作為一名合格的學(xué)生干部，應(yīng)時(shí)常為自己的未來(lái)有所思考，有所奮斗。未來(lái)的形勢(shì)是嚴(yán)峻的，未來(lái)面臨著挑戰(zhàn)。你不努力就將面臨被淘汰的危險(xiǎn)。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)。“學(xué)生干部既辛苦，又得罪人，不劃算”對(duì)嗎?顯而易見(jiàn)，這種看法是不對(duì)的。首先要明確當(dāng)學(xué)生干部的目的是什么?如果你想以權(quán)謀私，撈油水，逞威風(fēng)，那么這個(gè)學(xué)生干部則最好別當(dāng)。因?yàn)檫@個(gè)位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當(dāng)學(xué)生干部作為鍛煉自己的工作潛力為同學(xué)服務(wù)，多做好事實(shí)事的好機(jī)會(huì)，那么你就不會(huì)有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不劃算”的抱怨。
學(xué)生干部本身就是一支重要的服務(wù)隊(duì)伍，我們是各級(jí)學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)者，而好的領(lǐng)導(dǎo)者務(wù)必是好的服務(wù)者，如果沒(méi)有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒(méi)有公仆意識(shí)，沒(méi)有吃苦的精神，就不可能做好領(lǐng)導(dǎo)工作。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在南開(kāi)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，不僅僅學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，而且十分關(guān)心學(xué)校和班級(jí)的各種公益活動(dòng)，不管多么繁忙，他都熱心盡力，甘于默默地去做那些為公眾服務(wù)的.事情，從來(lái)沒(méi)有吝惜過(guò)自己的時(shí)間和精力。
為同學(xué)服務(wù)是光榮的也確實(shí)是辛苦的，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，付出更多，更辛苦。我們學(xué)生干部就應(yīng)以周恩來(lái)為榜樣，樂(lè)于服務(wù)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，于細(xì)微處見(jiàn)真著，并將此作為人生征程的內(nèi)在動(dòng)力。當(dāng)學(xué)生干部就要不怕辛苦。作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴(yán)于律已，熱心待人，對(duì)所有同學(xué)就應(yīng)是一視同仁，不能因?yàn)槭抢相l(xiāng)，好友，就不講原則，甚至以原則作交易。堅(jiān)持原則，辦事公道，可能會(huì)暫時(shí)遭到誤解，甚至得罪某些同學(xué)，但是，為了維護(hù)群眾的根本利益，為了搞好本部門(mén)的工作，也務(wù)必一如既往，堅(jiān)持下去。只要我們辦事公道，堅(jiān)持原則，熱心為大家辦實(shí)事，必須能博得同學(xué)們的信任，帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。
學(xué)生干部對(duì)黨的方針政策，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，要堅(jiān)決地毫不含糊地執(zhí)行，是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問(wèn)題的方式要靈活，時(shí)間、場(chǎng)景的選取要靈活，有些不違反原則的事情也要在機(jī)智靈活中加以解決。有事要與同學(xué)商量，以免爭(zhēng)取廣大同學(xué)的支持。作為一名學(xué)生干部最重要的問(wèn)題是讓同學(xué)們感到你是一個(gè)正直的，樂(lè)于助人的人，一個(gè)有潛力，有自己思想的干部，而不是一個(gè)只會(huì)與大家嘻嘻哈哈打成一片，象墻頭草一樣隨風(fēng)倒的老好人。一個(gè)學(xué)生干部能夠堅(jiān)持原則，大膽開(kāi)展有利于群眾的教育活動(dòng)，或針對(duì)具體的事和人開(kāi)展表?yè)P(yáng)或批評(píng)與自我批評(píng)，必須會(huì)得到廣大同學(xué)的支持與擁護(hù)。一身正氣，堅(jiān)持原則，講究方法，這是學(xué)生干部在工作中能夠團(tuán)結(jié)大多數(shù)人的根本。
加強(qiáng)思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠(chéng)實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，持續(xù)勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致，敢于對(duì)自己所說(shuō)的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭(zhēng)做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。古人有"先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)"的錚錚言詞，現(xiàn)代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)："捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。"，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，努力養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，持續(xù)良好的精神風(fēng)貌。
要注重自身潛力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的潛力、調(diào)研潛力、組織領(lǐng)導(dǎo)潛力、語(yǔ)言表達(dá)潛力、自制潛力以及創(chuàng)新潛力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，務(wù)必具備各方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的應(yīng)對(duì)困難的作風(fēng)。
最后，還有至關(guān)重要的一點(diǎn)：要有團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的精神。“一支筷子輕易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)”，團(tuán)隊(duì)精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了到達(dá)同一個(gè)目的共同努力，協(xié)作是只為了到達(dá)不同的目標(biāo)而相互協(xié)調(diào)。我們學(xué)生干部務(wù)必明確這一點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一切能夠團(tuán)結(jié)的人，才能更好的開(kāi)展工作。
學(xué)生干部是最鍛煉人、培養(yǎng)人的職務(wù)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選取了做學(xué)生干部，就會(huì)全身心的投入，本著為學(xué)生服務(wù)，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)12
我是xxx，來(lái)自級(jí)xx學(xué)本科三班，擔(dān)任xx學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部副部長(zhǎng)一職，在學(xué)生會(huì)從事工作一年并將繼續(xù)作為學(xué)生會(huì)中的一員為xx學(xué)院的同學(xué)們服務(wù)。在這第二個(gè)年頭，也迎來(lái)了xx學(xué)院系統(tǒng)地、全面地學(xué)生干部培訓(xùn)，在培訓(xùn)期間，深切感受到自己所學(xué)到的東西受益匪淺，也更堅(jiān)定了我作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)該具有的責(zé)任心與榜樣帶頭的作用。
讓我印象較為深刻的.是老師對(duì)我們的演講與口才培訓(xùn)。我記得老師說(shuō)的一句話，演講不僅僅是去參加一個(gè)演講比賽，而是在學(xué)習(xí)生活中我們時(shí)時(shí)刻刻都要接觸到的東西，需要用到的東西。的確是這樣，作為一個(gè)學(xué)生干部，即使我們沒(méi)有很強(qiáng)的演講能力與演講技巧，我們?cè)谥v話時(shí)，也應(yīng)該做到最基本的表述清楚，邏輯清晰。老師在對(duì)我們的培訓(xùn)中也講了很多辦公技能。
我起初還自認(rèn)為，自己掌握的東西已經(jīng)足夠去應(yīng)對(duì)自己的工作了。但是聽(tīng)到老師講的內(nèi)容我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我在很多方面都欠缺甚多，很多辦公技能我還不熟悉，并不會(huì)應(yīng)用。這次培訓(xùn)讓我領(lǐng)悟到，作為一個(gè)學(xué)生干部，我們應(yīng)該保持一顆時(shí)刻學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、接觸新事物的心。而不是安于現(xiàn)狀，自得自滿，那樣的工作，也不會(huì)做到很出色。面對(duì)新事物，我們應(yīng)該有同學(xué)們更快的接受能力與應(yīng)變能力，做好榜樣與帶頭模范作用。
在xx學(xué)院學(xué)生會(huì)，我還有很多東西需要學(xué)習(xí)，需要提升，個(gè)人也需要成長(zhǎng)。在工作中，我會(huì)一遍遍提醒自己作為學(xué)生干部的職責(zé)和初心，為xx學(xué)院學(xué)生會(huì)做出貢獻(xiàn)，給同學(xué)們提供更好的服務(wù)與活動(dòng)體驗(yàn)！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)13
忙忙綠綠的一個(gè)暑假，好像過(guò)的有了點(diǎn)快，每天緊張而充實(shí)的暑假生活，為我的暑假增添了不少樂(lè)趣與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，整個(gè)暑假確實(shí)感覺(jué)自己學(xué)習(xí)了很多，學(xué)會(huì)了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了不少實(shí)用的技巧。
培訓(xùn)前
很多學(xué)生干部不冒這雨都早早的趕到學(xué)校，這讓我感受頗深，我也早早的像后勤老師請(qǐng)過(guò)假，都在等待著由院團(tuán)委主辦的這次學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)。
培訓(xùn)進(jìn)行時(shí)
為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)，校團(tuán)委召開(kāi)的學(xué)生干部培訓(xùn)交流會(huì)于上午八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)帷幕。此次學(xué)生干部培訓(xùn)短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺，包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，使我感受頗深，對(duì)我們參訓(xùn)人員來(lái)說(shuō)更是一次非比尋常的體驗(yàn)。
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。首先由學(xué)院張魯陽(yáng)顧問(wèn)的專題培訓(xùn)中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，謙虛的對(duì)待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達(dá)和維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
另外還要有堅(jiān)不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習(xí)，這就要求我們的'學(xué)習(xí)工作要有激情，有耐心，有責(zé)任感。在學(xué)好第一課堂知識(shí)的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識(shí)面，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。
在這次培訓(xùn)中我還知道了學(xué)生干部應(yīng)該掌握的工作方法：
一、少說(shuō)多做。恪守少說(shuō)空話，多干實(shí)事的原則。團(tuán)委這個(gè)家是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”由團(tuán)委老師指導(dǎo)的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴(yán)格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏得同學(xué)們的信任。
二、虛心向他人學(xué)習(xí)。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì)謙虛謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，用別人的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自己的不足，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。其次就是作為學(xué)生干部對(duì)自我角色的定位。學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對(duì)于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機(jī)會(huì)：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機(jī)會(huì)。所以，作為學(xué)生干部首先應(yīng)該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應(yīng)該有一個(gè)信念－－事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。
作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細(xì)心和責(zé)任心。同時(shí)也應(yīng)具備團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我也深刻的體會(huì)、反省，認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作，認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。
最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。
最后我相信我們每個(gè)人都會(huì)更加的努力，院團(tuán)委會(huì)以一種飽滿、煥發(fā)激情、細(xì)心、負(fù)責(zé)的態(tài)度迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)14
對(duì)于突如其來(lái)的學(xué)生干部培訓(xùn)課程，我對(duì)它先開(kāi)始其實(shí)并不抱有什么期望，總覺(jué)得只是學(xué)生會(huì)的一種形式主義，但是聽(tīng)完了老師講的一節(jié)課后，讓我對(duì)這次的培訓(xùn)課程產(chǎn)生了新的定義。它不是一種形式主義，而是真真的教我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦袘?yīng)該如何對(duì)待和處理各種事情。并且這一次的課程，它并不僅僅只是上課，也是老師一次推心置腹與我們的談心。
老師一開(kāi)始的上課并沒(méi)有使用ppt，而是教育我們?cè)诿恳淮巫鍪聲r(shí)需要積極，要“搶占”“第一排”，我心里特別贊同老師的想法，但是每當(dāng)在緊要的關(guān)頭，我以前總會(huì)退縮，害怕自己做的不好，但是這次在聽(tīng)了老師的講話后，我會(huì)努力嘗試著改變自己，做事更加積極。同時(shí)，老師還向展示了我們校學(xué)生會(huì)為全校學(xué)生所搭建的平臺(tái)，真的有很多，但是我們校學(xué)生干部卻很少上去展示自己，而總是在成就別人。老師對(duì)這種現(xiàn)象挺失望的，她鼓勵(lì)和支持我們校學(xué)生的成員不要只現(xiàn)在舞臺(tái)的角落，而是要努力站在舞臺(tái)的中央展示自己。對(duì)于老師的支持和鼓勵(lì)，我深有感觸，我不能說(shuō)經(jīng)過(guò)這一次的感觸，明天就去參加某項(xiàng)活動(dòng)，但是我會(huì)在生活中的某些方面大膽的展示自己，不退縮，不畏懼！
在這一次的課程中，讓我印象深刻的是老師一反常規(guī)。她并不喜歡只是按照她的安排所做事的學(xué)生干部，而是需要有自己的思維和想法的學(xué)生干部。這對(duì)我以后的工作也有很大的啟發(fā)。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，不可能所有的指令都是正確的，我們需要自己去判斷，對(duì)于合理的建議，也可以使工作的效率更高。同時(shí)現(xiàn)在的年輕人都有同樣的一個(gè)毛病，對(duì)于自己所干的事情，累一點(diǎn)點(diǎn)就喜歡抱怨。所以老師教育我們要在做事情的時(shí)候，不要抱怨，對(duì)自己所做的事情要有自己的認(rèn)識(shí)，首先就要態(tài)度好，畢竟做事情態(tài)度決定一切，這對(duì)我的感觸也是蠻深的.。
在我剛進(jìn)校的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)有些人進(jìn)入校學(xué)生只是為了某些利益，不是為了在能力上提升自己，對(duì)于這種現(xiàn)象，相必老師也清楚。所以在這次的課程上專門(mén)提醒我們，不要總是為了某些利益做一些事情，我們還小，我們還在上大學(xué)，大學(xué)給我們留下了最后四年的比較干凈的地方，希望我們純粹一些。這一點(diǎn)我也十分贊同，我喜歡純粹一些，那樣不會(huì)使自己很累，相反會(huì)感到很輕松。進(jìn)入校學(xué)生會(huì)的目的，我只有一個(gè)，那就是鍛煉自己的能力，畢竟以后進(jìn)入社會(huì)，人家不會(huì)僅僅只看成績(jī)，更加關(guān)注的而是你的能力。
這一次的學(xué)生干部培訓(xùn)課程真的讓我感觸頗多，我并沒(méi)有把我所有的感受寫(xiě)出來(lái)，因?yàn)閷?shí)在太多了。最后挺感謝老師在百忙之中，還抽出夜晚的時(shí)間來(lái)給我們新生培訓(xùn)！
學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)15
首先，很榮幸作為一名學(xué)生干部來(lái)參加這次分團(tuán)干部培訓(xùn)，我想這是很多同學(xué)都沒(méi)有機(jī)會(huì)參加的，所以我覺(jué)得，作為一名學(xué)生干部就就應(yīng)更有職責(zé)心，更有一顆服務(wù)同學(xué)的心。
開(kāi)始，徐士元老師給我們講了學(xué)生干部的主角定位。給我印象最深的是三句話：按本色做人，按主角做事，按特色定位。這三句話寫(xiě)出了學(xué)生干部的本質(zhì)，學(xué)生干部還是要以學(xué)生身份自居，一學(xué)習(xí)為主，在此基礎(chǔ)上，發(fā)揮學(xué)生干部的職責(zé)，起到帶頭作用；再然后要給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)定位。
同時(shí)，在此次培訓(xùn)中我還了解到，作為一名學(xué)生干部的基本素質(zhì)是要有人際關(guān)系和本事（素質(zhì)和潛力）。當(dāng)然我們具備這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還要有肯干·能干·實(shí)干·會(huì)干的精神，只有官腔官威是不會(huì)有什么成就的！
此外，作為一名學(xué)生干部，就應(yīng)具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S力和果斷的執(zhí)行力，這三者缺一不可，否則，就不是一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)者，優(yōu)秀的管理者，和忠誠(chéng)的`服務(wù)者。
世界是守恒的，不管做什么，都會(huì)有得失，作為一名學(xué)生干部也不例外。針對(duì)這點(diǎn)，我還引用徐士元教授的那句話：大事不糊涂，小事不計(jì)較。作為學(xué)生干部，肯定會(huì)得到一些利益，當(dāng)然，再買(mǎi)你得到某些好處的同時(shí)，必定會(huì)失去某些，比如：寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間和悠閑的周末。所以，這就一套球我們學(xué)生干部做好得失評(píng)價(jià)，用理性的頭腦去思考不要被一時(shí)的蠅頭微利沖昏了頭腦。
然后對(duì)學(xué)生干部的認(rèn)識(shí)，能夠說(shuō)是：學(xué)生干部的存在是學(xué)生自我教育，自我成才的需要；是大學(xué)校園教育體系中最鮮活的力量。從個(gè)人角度來(lái)講，學(xué)生干部是一種大學(xué)經(jīng)歷，是一種成才方式。所以，每個(gè)學(xué)生干部都就應(yīng)珍惜向合格難得的機(jī)會(huì)，讓自己在學(xué)生干部的主角中鍛煉自己，磨練自己。
最后，我期望透過(guò)這次培訓(xùn)，能夠讓自己有更多的收獲，并將這些理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，這樣才能學(xué)以致用。
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