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會計實訓心得體會

時間:2024-10-26 15:20:10 心得體會 我要投稿

會計實訓心得體會精品【15篇】

  心中有不少心得體會時,馬上將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編收集整理的會計實訓心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

會計實訓心得體會精品【15篇】

會計實訓心得體會1

  十余天的實訓是在充實過程中完成的,記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊,甚至是不知所措,只能依靠老師的引導和幫助。通過這十幾天來的會計實訓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則、謹慎性原則、重要性原則,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。讓我掌握了記賬的基本程序,鍛煉了自己的動手操作能力,使我深一步了解到里面的樂趣,更重要的是發現了自己的不足之處,它使我全面系統地掌握會計操作大部分的業務,即從期初建賬,原始憑證和記賬憑證的填制、審核,賬簿的登記,從而對企業會計核算形成一個實際的概念。也讓我了解到這一年來到底學到了什么,使我更加愛好這個專業。

  俗話說:要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過,做的時候突然間覺得自己真的很無知,雖所現在去看依然可以解決問題,但還是浪費了許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的。

  兩個星期的實訓結束了,收獲頗豐,總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西。我深刻認識到會計吃的是經驗飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。在以后的學習中,我要更加認真細致,搞清楚每一個知識點,學會每一個業務的處理并舉一反三,將理論知識與實踐相結合,完成一個學生到從業人員的優秀轉變。

  說真的,真的完全沒有想到學校會開這門課程。因為去年暑假的時候,我曾經在親戚開的會計服務公司實習了一個月,帶我的那位叔叔說教我一些學校不會教的東西,如粘貼憑證、裝訂憑證、寫原始憑證等等的事情。沒有想到大二的第二個學期,學校就開了這門實訓課程。我自己覺得這次的實訓,讓我學到很多之前在實習中沒有學到的東西,例如寫記賬憑證、填寫總賬和明細賬、登記總賬和明細賬、結賬、填寫科目匯總表、編制財務報表等等。

  我覺得實訓這門課程,說起來就簡單,但是做起來就會發現是很難,很考驗一個人的耐心和細心,因為我們必須要注意很多很細微的事情,如:要判斷記賬憑證是屬于那種類型(收款、付款、轉賬憑證);要注意數字的位數、多一個零少一個零都會影響很大,所以一定要很細心,計算時也是要十分仔細、謹慎等等。同時我覺得實訓結合了會計學原理、中級財務、成本會計等幾門課程,因為寫分錄是會計學原理的內容;貨幣資金、應收及預付款項、存貨、固定資產、在建工程、待攤費用、金融資產、投資、負債、會計報表等等都是屬于中級財務學習的內容;填寫一些分配表、材料成本差異、成本費用等等是屬于成本會計的內容。

  借助這次實訓,我不但可以學到在社會上的會計平時要做的工作,從而讓我更加接近會計實際工作的內容,而且也可以從而檢驗我之前學習過的會計學原理、中級財務、成本會計等幾門課程的內容,可以讓我查漏補缺,讓我把已經遺忘的東西再一次撿起來,還可以讓我加強自己不足的地方。

  通過這次實訓,我覺得使我獲益良多。雖然在這個過程中試過因為漏寫了一筆分錄,而要把所有的`分錄重新寫過;在編制數量金額式的賬簿時,經常錯漏百出;在填寫現金和銀行存款日記賬時,填滿了一頁之后,漏寫了“過次頁”或者“承上頁”,所以又要重新填寫,寫分錄時,把金額寫錯了,多寫或者漏寫一位等等的種種錯誤。但是它讓我知道了做會計這一個工作一定要細心、仔細、謹慎。因為我們所做的工作是影響著一個企業的是否正常運行,是否盈利或者虧損等等。

  我覺得在實訓的這一段時間里面,讓我意識到了實訓是一門要求理論和實際操作緊密相連的學科,很多東西不是我們知道就可以了,只有自己親自動手做一次,我們才會知道自己的不足和錯誤。往往很多看似簡單的東西,但是當我們自己真正動手做起來,才會發現原來我們還有很多地方是不太懂的,自己動手操作一次比看十次理論,更加容易令我們記住。有時候寫會計分錄,或者填寫記賬憑證,或者登記賬簿時,我們會覺得有點無聊,有點枯燥,但是這時候更加考驗我們的耐心和仔細。上完實訓這門課程,讓我學到實訓是一項要非常小心的工作,不能粗心大意,其實無論理論我們學習的多好,沒有把理論和實際操作相結合在一起,這一切都是空談。所以我覺得這次實訓真的帶給我很大幫助,讓我把理論與操作相結合起來學習,讓我知道說理論簡單,但是實際操作又是另外一回事情,有很多東西看似簡單,但是卻不簡單。這次財務會計實訓,真的給我留下非常深刻的印象,讓我獲益良多。

會計實訓心得體會2

  為期一個月的實訓很快就過去了,很感謝公司能給予我這樣一個機會,作為一個應屆畢業生,我一點點地在完成由學生向職場人員的轉變,感謝同事們給予的寬容和幫助。

  初入職場,盡管在學校進行了近四年專業知識的學習,并參加了手工模擬實訓等,但是實際工作中的事務是細而雜的,與我之前所學到的知識有很大不同。在最開始的一個星期我主要負責采購付款計劃,完成付款周計劃,材料預算等,記得第一天來到辦公室,經理手把手地教我做采購發票,其實是一個很簡單的業務處理流程,可能是因為有一段時間沒有接觸財務軟件,我竟然總是出問題,如有時忘記將采購發票填寫上去,或者忘記寫備注,有次還將金額填錯,這些都是作為一個財務人員不應該出現的錯誤;在開始做采購付款周計劃時,其實只是一個匯總類型的表格,由于對exceL的不熟悉,很多基本的功能沒有很好地掌握,致使我差不多花費近一個下午的時間將表格完成,而且還存在諸多問題,填錯客戶的名稱,數額等,表格看起來不清晰、明了。于是我利用其他時間學習了exceL,并且及時向同事請教學習。

  接下來的時間主要負責審核各項費用等原始憑證,對符合真實性、合法性的原始憑證進行審核并編制出納憑證進行賬務處理,并進行部門的費用預算、歸集;以及生產成本的核對、核算以及裝訂憑證等。期間還和同事一起去稅務局辦理過相關事宜,了解認證發票、領購發票的具體流程;有時也會負責其他事項,如準備相應的資料、進行賬賬核對等。對于原始憑證的審核,我也是慢慢地積累了些經驗,有賴于同事的幫助,印象很深刻的一次是經理告訴我在費用報銷單復核的簽名問題,經理讓我把簽名寫得更有“個性”一點,原因是防止他人仿冒假造,在學校老師就曾說過作為一個出納人員,應該具備嚴謹、認真的素質,在實訓中,對于嚴謹、認真有了更深的體會。

  對于很多設備的基本運用還不熟練,盡管在學校時常會去打印、復印資料,但是從來沒有想著要去學習使用打印機,在同事的幫助下,才對稅控機、打印機的基本功能有所了解,能進行簡單操作。在未進入職場前,認為自己出納理論知識還算扎實,認為出納如同所有工作一樣,掌握了規律,照章辦事就不會出現差錯,就能成為一名出色的出納人員,現在才發現,出納其實更講究的是它的`實際操作性和實踐性;同時,出納也具有很強的連通性、邏輯性和規范性,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入賬,出納的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,在出納的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假,每一個程序、步驟都得以出納制度為前提、為基礎。例如對庫存現金進行賬賬核對時,就要求現金日記賬中的每一筆業務及其金額和庫存現金明細賬中的業務和金額需完全相符,上次對賬時,庫存現金明細賬余額比現金日記賬中的余額多了800,在將業務進行一筆筆得核對后才將問題找出來,一旦出現賬賬不符的情況時,就需要花費較多的精力去發現問題,而這些錯誤是能夠在平時的工作中避免的。

會計實訓心得體會3

  從做出納審核原始憑證到做憑證,最后登記賬,再到做存貨核算,這特殊的一周時間在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的和深深的體會。

  這時我的第一次實習,懷著一份新鮮和一點緊張的心情,我開始了實習的第一天。雖然大學一年級曾來過實訓室一次,但只是短暫的一節課,也沒什么深刻的印象,當指導老師一聲話下“開始登記憑證”時,面對著實訓時自己辦公桌上的做賬用品,我竟然有點無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在指導老師的耐心直到下,我開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到老師要求的進度。匆匆在食堂扒了幾口飯,又回到了自己的辦公室前接著做。為了方便在實訓室做賬,我們要求值班老師在晚間也開放實訓室給我們完成作業。一天下來,除了吃飯、睡覺,幾乎整天都是呆在實訓室里做賬,眼睛盯著生疼。晚上回到寢室,往往是身心的疲憊。

  有了第一天的經驗,接下來的兩天還是出納的工作就相對熟練多了。在規定的周三上午我就全部結束了出納的有關工作。在下午便開始了存貨崗位的工作,存貨涉及到成本、單價的計算,原本已經遺忘的基礎又重新浮現在我的腦海里。由于是初次接觸到存貨的核算,單單是明細賬的登記便足足花費了我一個下午的時間,功夫不負有心人,終于讓我在晚上完成了對存貨核算的全部業務,可以好好地睡個好覺了。

  實習的最后一天,早上是裝訂憑證以及上交有關作業,下午是有趣激烈的點鈔比賽,就這樣,連續五天的實習結束了!

  五天下來,消耗的筆相當與正常學習情況下三個月的用量,煤田一張數字書寫練習,練就了我的一手快字。經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:1、比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;2、雖然這五天里,每筆業務的分錄都有參考答案,但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。3、點鈔不夠專業熟練,日后還須勤勞練習。

  總而言之,五天的實習讓我對出納和存貨核算崗位的工作有了比較清晰的認識,并在實際操作過程中找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。希望在接下來的日子里,學校能給我們這些普高桑來的多開開實訓課,以便我們能不斷地查漏補缺,這樣更能幫助我們財會專業的學生學好會計這門課,為以后走向社會奠定良好的基礎。

  6月初,也是炎熱夏季的開端。懷著一份好奇與興奮的心情,我們來到了手工模擬實習的教室,開始了為期半個多月的實習生活。于是我們像走上了工作崗位一樣,每天上午八點上班到11點半下班,下午兩點半到五點半。我們班上總共被分為八個組,大概每組有六到八個人的樣子,加上會計二班總共有一百多個人擠在這間不算大的房子里,條件可想而知了。但是為了能夠好好地實踐會計工作以及學習更多的實踐知識,大家都忍受住炎熱與擁擠的考驗,每天堅持按時上下班,認認真真地完成每天的任務。

  此次的實習主要是要求我們根據一本書上所提供的原始憑證以及一些虛擬的資料初步接觸會計今后要做的基本工作,比如說設置賬簿、填制記賬憑證、科目匯總、登記明細賬以及總賬、結賬與對賬、編制會計報表。

  雖然已經接觸會計這門專業知識有一年多了,但是很慚愧我們對于實際怎么建賬、填憑證等都還很不明白,許多細節方面的知識都不是很清楚。還記得剛開始實習的第一天,老師要我們首建立總賬和明細賬,大家都不知道該如何下手。準備好一些基礎工作后,在老師的指導下我們才開始了最初的工作,建立總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬和各種明細賬,接著再根據模擬的會計資料錄入期初余額。每位同學都做的很投入,顧不上與身邊的同學閑言碎語,也顧不上擦去額頭上流下的汗水,深怕一個不留神就把數字給填錯了。最后再試算平衡,要求全部賬戶的借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方余額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡之后才可以進行本期業務地登記。經過一兩天地工作,大家都慢慢地進入了模擬實習的狀態,我也發現了會計這項工作的確像別人說的那樣很繁瑣、很枯燥,需要有耐心,需要仔細認真。比如說建賬的時候,我們不知道反反復復地寫了多少個“期初余額”。

  做完一些期初的工作后,我們進入了最主要的工作——填制憑證。總共有79筆業務,分三次完成。原本以為這會是比較簡單的任務,只要通過原始發票判斷這筆業務歸屬的會計科目,再根據實際發生的金額填上數字就可以了。可是實際操作起來卻不像想象中的那么簡單。比如說一筆涉及到兩個以上的賬戶時,怎樣把它寫出復合地會計分錄才是正確的,又比如說一些預提待攤的賬戶應該怎樣分配金額;還有最麻煩地計算分配和結轉一些輔助生產費用、材料成本差異等等。這些都要求我們對財務會計以及成本會計的知識掌握地很熟練,這樣才能夠更好地運用到實踐當中去。每完成一批憑證后,我們都會做一次科目匯總表,雖然比較麻煩,但是等做到最后把借貸方試算平衡后,我們的心情不知道會有多好。還記得第一次科目匯總的時候,由于自己的一些小錯誤,怎么也平衡不了,真的差點,可是我告訴自己必須堅持。反復地和同學對照了幾次,終于找出錯誤之后平了。于是我告訴自己,一定不能急躁,一定要靜下心來,容不得有半點馬虎。雖然沒有一次就把賬做平,但是心里還是挺高興的。就像老師說的那樣,當會計的`最開心的事莫過于能夠把賬做平。

  在填完憑證之后便是登賬了,必須根據每張憑證登記各種明細賬、根據科目匯總表登記總賬,雖然看上去有點像誰都會做的事,可重復如此大的工作如果沒有一定的耐心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格要求的。例如數字寫錯了還得用紅筆劃去,再用黑筆把正確數字協商,最后還要簽章。而且字跡還得清晰清秀,數字也不能寫錯方向。如此繁瑣的程序真的讓我不敢有一絲松懈,以致于每天在那坐上幾個小時后汗水都能浸濕我的衣服。因為這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,要是在以后的工作中,這是關乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。

  所有的賬記好之后,接下來就是結賬,印象最深的便是劃兩條紅線,每一賬頁要結一次每個月要結一次,劃紅線劃得手都疼了。而且結算那些數字是最容易出錯的,必須反復地驗證幾次才能夠確定是否正確。接著便是對賬了,如果前面沒有出現錯誤的話,這一步還害死比較簡單的。

  做完上面的一切工作后,便是編制會計報表了。填上編制單位和編制時間后,根據總賬或有關明細賬資料按項目填列,必須保證滿足“資產=負債+所有者權益”這一恒等式,最后還要簽名。

  經過這次的手工模擬實習,發現了自己還存在許多的問題:第一:書本上的知識掌握的不夠扎實,以致不能夠很熟練地運用到實踐當中去;第二,沒有足夠的耐心,做事情也不夠認真仔細,以致經常出現一些低級錯誤,比如寫錯數字,記錯方向。雖然實習的時間并不是很長,但是卻讓我學到了很多在書本上學不到的知識,真正地把從書上學到的理論運用到實踐當中,接觸到了以后當一名會計要做的許多事情。雖然實習這段時間每天都很辛苦,但是我認為值得,也讓我體會到了作為一名會計有多辛苦,相信每一個崗位只要你用心、認真地去做了,都會很累,但是你卻可以從中收獲到很多,正所謂有得必有失。我相信我可以改正自己的缺點,在以后的實際工作中努力地做好自己的本分工作,嚴格地要求自己,做一名好會計。

  難忘的一次實習,它記載了我這些天來付出的點點滴滴,記載了我流下的那些汗水,我想它會成為我以后快速進入會計領域的一筆寶貴財富。

  最后很感謝所有的老師,在那么炎熱的條件下依然不辭辛苦,每天都會陪著我們做賬,隨時幫助我們解決問題,再次向您們致以最真誠的謝意。

  這學期會計模擬實訓的操作課程已接近尾聲了。經過這次實訓使我提高自身的手工操作能力及鞏固我們所學過的理論知識運用到實踐中,從而使我們對會計知識有了更進一步的了解和認識。

  本次企業會計模擬實訓流程分為十個步驟:第一,建立賬本;第二,識別、填制和審核原始憑證;第三,填制記賬憑證;第四,填制科目匯總表;第五,登記會計賬簿;第六,進行產品成本計算;第七,編制試算平衡表;第八,結賬;第九,編制會計報表;第十,整理裝訂會計憑證、賬簿。

  經過這次實訓,使我真正體會到什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質性的改變!會計不僅僅是一份職業,更需要的是細心、耐心,恒心。雖說記賬看起來象小學生會做的事,可是沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂涂或用橡皮擦涂涂就算了。每一個步驟會計制度都有嚴格的要求的。例如,寫錯數字就要用紅筆劃紅線,再用黑筆在上面改正,記賬時要清楚每一明細分錄及名稱,不能亂寫或寫錯,否則總賬的借貨就不平衡了。這并不是像平時寫作業或考試時出錯了扣分而已,要是在以后的工作中,那就失乎一個企業的賬務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。所以我們決對不能有丁點馬虎,一定要學會細心,耐心。

  總之,這次實訓對我來說可真上受益匪淺,不僅對會計有了更進一步的認識,同時實訓過程中也發現自身的一些不足。比如:自己不夠細心,經常看錯或抄錯數字,導致核算結果出錯,在編制分錄中出不夠熟練,今后還得加強學習。在實踐中鞏固知識,也為我們今后走向社會奠定更好的基礎。

  不知不覺,為期一個月的會計模擬實驗結束了,在這一個月的會計模擬實習中,使得我全面的對于老師講的一些理論知識實踐了一遍,加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,并且意識到只有把書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。這也是這次實習的目的呀。但是當中也遇見了不少難題,都是些看上去很簡單,但就是很容易出錯的地方。最讓我困擾的是:一但分錄出現了問題,接二連三的事故就來了。當時,我可真想大聲說:“OH,MY GOD!”。做為女生不應該是心細如塵的嗎?但我就不屬于這類。自己的粗心,將會給自己帶來怎么樣的禍害?誰能預料得到?我到底是不適合當一名會計?我的選擇是對的嗎?這些等等的問題都因為這次的實訓而浮現在我的腦海里。后來,我知道,雖然一開始非常不適應,但慢慢的就有種一定要做好的心情,所以不管如何我都不能輕言放棄!

  老師有限定我們該先做什么,該如何入手。首先我見識了各種各樣的原始憑證,比如說有進帳單,出庫單,入庫單,增值稅發票等等!我們要如期完成了老師指定好的任務,否則就跟不上進度了。總之,這次安排的模擬實驗活動讓所有同學都親自動手動腦,通過這次實驗活動的鍛煉,使我們對會計這一門學科的學習和認識得到了提高,從感性認識上升到理性認識,而且同學門的實習積極性很高,這種師生之間互動的成效是非常明顯的,希望以后多多推出一些類似的實踐性教學活動,給同學們盡可能多的提供學習機會,這無論從學習上,還是老師與同學間的相互溝通方面都是有益的。在這里要謝謝老師為我們提供了這么一次人生寶貴的經驗,這次活動使我們終生難忘……

  三年的學習就快要結束,學校為了讓我們學生理論聯系實際,這最后的一學期開設了《現代企業會計模擬實驗教程》這一科目的學習,實際就是一次模擬實習。俗話說“實踐是檢驗真理的惟一標準”。三年我們在會計本科專業中學習了十多門的專業課,掌握了很多的理論知識,理論最終還是要指導實際工作,運用到實際的工作中的,它們之間有距離,怎么過度,讓我們勝任將來實際會計工作呢?所以學樣就精心的為我們安排了模擬實習這中間“連接的橋梁”,讓我們系統、全面的掌握新的《企業會計準則》及企業會計核算的基本程序和具體,加強我們對基本理論的理解、對會計基本方法的運用及對會計技能技巧的訓練。一直來,我深知這其中的道理,加上我大專的專業不是會計類專業,現從事的工作也只是管理上的一些工作,對于基礎會計的操作我真的很生疏,因此,我決定認真努力參加這次的模擬實訓,在這個過程中我體會頗多,感觸很深,通過這次的實訓,不僅使我了解了會計的實踐運用方法,增強了的我感性認識,鍛煉了我的綜合分析、運用的實操能力,還讓我明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。

  學期初我們就開始了模擬實訓,第一次課老師給我們講了本次模擬實訓的目的和要求并介紹了實習模擬會計對象的企業資料。老師明確的要求我們會計模擬實習賬務處理必須符合會計核算原理,還需以一個會計人員的身份參與實習,會計憑證、會計賬簿、會計報表項目的填制要準確、完整。會計憑證、會計賬簿、會計報表的文字、數字書寫要清晰、工整、規范等,我聽后感覺這些比較容易,認真“依葫蘆畫瓢”就好了,可后來的實操中真是讓我“吃了不好骨頭”。如:會計數字有規范的寫法,所有的數字書寫時不能占滿格,只能占1/3或1/2格,1——10 中,6要“立正”,7、9要下面點“矮半格”,數字書寫時需要傾斜30度等這些我都需要重新練習,剛開始時很不習慣,每次下筆寫時都得在腦子里想一下,時刻提醒自己規范的數子寫法,還又不能寫錯,真的是寫得十分小心翼翼。盡管這樣,還是有寫錯的,到后面檢查時總有需重寫的。

  我們的會計模擬實習的企業是廣東立竣機床股份有限公司,主要是對此公司20xx年12月份的187項經濟業務進行會計實踐。實習的步驟是:建賬——填制記賬憑證——登賬——結賬與對賬——編制報表——對所填制的憑證、賬簿、報表進行系統整理,并裝訂成冊。

  首先我們需根據模擬企業賬戶的期初余額及有關資料開設總分類賬,明細分類賬及日記賬。根據12月初賬戶余額表的信息,四位數的是總賬科目,開在總賬本上,6位代碼不單獨設賬,8位代碼的是明細賬科目,開在明細賬本上,還有四位碼的總賬與明細賬中的甲式賬中都得開的科目,如:1602累計折舊,4103本年利潤。這些又實實在在的幫助我們把所的基礎知識鞏固了一次,通過實操后印象更加深刻了。

  其次就是工作量較大的制證環節了,老師也用了很多的課時來講解,讓我們根據審核無誤的原始憑證填制收款憑證、付款憑證和轉賬憑證。在會計實務中,原始憑證的種類繁多,格式各異,反映的具體內容也各種各樣,首先應審核其有效性,再制證,原始憑證的填制要求做到記錄真實、內容完整、書寫清楚、填制及時。這是一項嚴肅、細致的工作,必須認真執行。主要是先審核原始憑證的真實性、合法性、準確性和完整性,做出會計分錄,再制證。這項也是我在做時花費時間最多的,剛開始時,由于粗心大意,漏單、金額寫錯、貼票帖錯等的事件時有發生,導致學校發的練習憑證不夠,后來我還去商店買了一些,才完成了作業,這讓我明白了作為一名會計人員首要的工作要求是一定要細致。

  再次是登賬、結賬與對賬環節了,登賬時我們根據記賬憑證及所附原始憑證逐筆順序登記日記賬、明細分類賬和總分類賬。現金日記賬和銀行存款日記賬,需根據審核無誤的收付款憑證逐日逐筆順序登記,每日終了,計算出余額。明細賬的登記則應根據各會計主體所記錄的經濟業務內容、業務量大小和經營管理上的要求,根據記賬憑證逐筆進行登記,定期匯總登記等。結賬與對賬就是按規定的方法將各種賬簿的記錄進行小結核對,計算并記錄本期發生額和期末發生額,在月末的時候要在摘要欄目注明“本月合計”的字樣并在下面的通欄畫單橫紅線,在年末的時候在摘要欄目注明“本年合計”并在通欄畫雙橫紅線。年度終了時,還需在摘要內注明“結轉下年”字樣并將余額結出來。這個環節的實操讓我明白了會計人員的工作需要有耐心與恒心,且還需以嚴格、謹慎的態度來對待這項工作。

  最后就是編制會計報表,把相關資料整理成冊了。我們需要根據總賬與明細賬的相關數據按規定的方法計算出相數據,按照一定的分類標準和順序編制資產負債表、利潤表、現金流量表以及相關附表。然后確認無誤后,再把記賬憑證和明細賬進行裝訂,我們的會計工作也就基本完成。這個環節最讓我體會到成就感,這么幾個月的實操工作雖復雜,遇到的難題很多,但看到最后這些完整、整齊、清晰的會計分錄、記賬憑證與報表,心中的快樂便由然而生。

  總的來說。會計工作是一門專業性很強的工作,也是一門很精準的工作,它是需靠一個又一個精準的數字來反映問題的。它需要會計從業人員必須要有四心:細心、耐心、恒心、誠心,只有具備了這四個要求,才能真正成為一個合格的會計人才。另外,也讓我認識到書本與實際工作是有差距的,讓我深刻的體會到現實中會計工作的復雜性和挑戰性,要做好真實的會計工作不是那么容易的事,它需要我們多實踐,多分析、多思考,才能學為所用,學有所成。今后我們還需虛心請教他人,把更多的時間用于多看、多聽、多問、多學習才能應對實際的會計工作。

會計實訓心得體會4

  通過這個學期的學習,我知道了許多有關金融企業會計的知識。這本書讓我們進一步了解了金融機構及核算的方法等,這也對我們以后從事會計工作有很大的幫助。

  學習這門課程,首先一定要了解什么是金融企業。金融企業會計是經營貨幣、信用業務的特殊機構,是資金融通的重要部門,在市場經濟中充當重要的中介人。在我國,金融企業是以商業銀行為主體,包括信用社、保險公司、證券公司、信托投資公司、財務公司、租賃公司等在內的多種組織形式的行業群體。

  我覺得金融企業會計和我們以前學習過的會計知識大同小異。它是依照《企業會計準則――基本準則》和《金融企業會計制度》。由于金融機構體系是以中央銀行為領導、商業銀行為主體、政策性銀行為補充、多種金融機構并存的。所以各個金融機構都必須根據自己的核算對象和經營管理特點來分別設置會計科目進行核算。它的記賬方法與我們所學的會計是一樣的,只是它根據的會計憑證沒有企業會計的種類多。金融企業會計對憑證、賬簿等的要求都與一般企業會計無異。

  老師給我們上課講了金融企業會計中各種業務的核算。存款業務的核算老師并沒有重點講解,因為之前我們有學習過。存款是商業銀行的一項基本業務,是商業銀行生存和發展的基礎,是商業銀行利用信用方式吸收社會閑置資金的籌資活動,是商業銀行信貸資金的主要來源。而計算存款利息也是這項業務的重點,活期存款相對比較簡單,而定期存款就麻煩多了,它要根據不同的支取方式來計算利息的。

  我覺得貸款業務這章是最重要的。在講這章的時候,老師告訴我們銀行為什么要分類分級?是為了提取不同的銀行貸款損失準備率,因為不同級別所提取的比例都不同。貸款,就是銀行借款給單位或者個人,借款人要支付約定的利率和還本付息的貨幣資金。

  對商業銀行來說,貸款就是其核心業務――銀行貸款利率要遠高于存款利率,其利差就是銀行收入的主要來源。這項業務核算的重點是信用貸款發放、收回、計息,擔保貸款等的核算。貸款利息采用按季結息的作法,按季結息需要使用余額表計算計息積數,而使用余額表,對貸款期限則是按實際天數計算。銀行放出去的貸款并不一定都能按時收回,有時候會逾期。

  而對逾期貸款的利息就要復雜多了,一般逾期90天就應該單獨核算,要采取分段計息。銀行不可能不要擔保就給你提供資金,出現比較多的是個人住房貸款,銀行的信貸部門會對借款人和保證人的資信狀況等等進行調查,確定無誤辦好手續才能放款。當然商業銀行的貸款不一定能及時足額的償還,這樣可能會影響信貸資金的正常運轉,所以要對其計提減值準備。一般準備按季計提,其年末余額應不低于年末貸款余額的1%。呆賬準備是按一定比例提取,用于補償貸款損失的準備金。呆賬準備金的提取是按照貸款五級分類規定不同的呆賬準備金提取比例。銀行的資金無法收回怎么辦?在銀行會依法向債務人、擔保人收取用于償還債務的資產進行抵債,銀行一般會將抵債資產采用公開拍賣。票據貼現業務在從業的書中就有提到,而貼現期限按照實際天數計算,作為銀行的利息收入。

  為什么人們會把錢存進銀行,為什么會相信銀行呢?因為銀行代表著國家信用,并且還有保險公司的承保。銀行是國家的經濟命脈,像社會養老福利、住房公積金、低保補助、糧食補助金等等都是通過銀行發放的。支付結算業務對于我們來說,算是很熟悉了,各種存款賬戶的核算內容都有明確的規定,尤其是對現金的存取有嚴格的限制。如果收付款單位不在同一銀行機構開戶的話,持票人可以到收款人開戶行進賬也可以到出票人開戶行進賬。 聯行是指共同隸屬于一個總行的相互往來的兩個銀行。聯行往來是一個有機的、完整的體系,核算的要求很高,一個環節出錯就會造成混亂。這讓我想起我們銀行卡上的銀聯,銀聯可以跨行使用,方便快捷,但是要收取一定的手續費。不過各行之間還可以進行匯劃,利用計算機的系統連接起來。像我們父母每個月給我們的生活費大部分是匯劃的,這樣給我們的生活帶來了很多的便利。

  中央銀行、商業銀行和其他非銀行金融機構之間也存在著資金劃撥賬務的往來,金融機構往來都是由工作上、業務上、資金上發生往來關系引起的,它必須要按照制度規定辦理,要保證統一性和銜接性,業務的憑證也應該及時的傳送,資金也要及時的清算。

  提到外匯,我的第一感覺就是外國的錢幣。其實不是這樣的,外匯包括外幣,但是外匯不等于就是外幣,外幣也并非都是外匯,而且持有外匯就意味著對外匯發行國擁有債權。在這章的課時,老師有給我們提到了BitCoin,BitCoin是一種網絡虛擬貨幣。它的整個網絡由用戶構成,沒有中央銀行。BitCoin的價格變動幅度特別大,在剛剛出現

  的時候,BitCoin幾乎一文不值,1美元平均能夠買到1309.03個BitCoin,但如今1BitCoin的價值相當于144美元。

  說起證券公司,想到最多的就是炒股票。而炒股票一定要去證券公司開戶,并開立資金賬戶,辦理指定的交易。證券公司是依法設立、可經營證券業務的、具有法人資格的'金融機構。它分為綜合類和經紀類,其中綜合類又分為證券自營業務和承銷業務和其他證券業務。證券公司雖說是屬于金融企業的范疇,但是其業務內容與其他的金融企業不同,它的業務的針對性強;價格變動頻繁;清算關系復雜。不同的證券業務,其收益來源也不同。證券公司營業收入的主要部分是從事經紀業務收取的手續費,而證券的自營業務主要是獲取證券買賣差價收入。承銷業務則是指公司接受證券發行者的委托,代理發行人發行證券的活動。

  它包括全額承購包銷、余額承購包銷和代銷三種。其中的全額承購包銷也是從中獲取買賣差價;余額承購包銷是與發行單位結算發行價款時確認為手續費及傭金收入。金融企業會計隨著社會的不斷進步,越來越多的人選擇投保,經常掛在嘴邊的就是五險一金的問題――"五險"講的是五種保險, 包括:養老保險、醫療保險、失業保險、工傷保險和生育保險;"一金"指的是住房公積金。其中養老保險、醫療保險和失業保險,這三種險是由企業和個人共同繳納的保費,工傷保險和生育保險完全是由企業承擔,個人不需要繳納。"五險"是法定的,而"一金"不是法定的。保險就是為了應付特定的災害事故或意外事件,通過訂立合同實現補償或給付的一種經濟形式,其實質就是由全部投保人分攤部分投保人的經濟損失。當然保險也不都是好的,保險業務其實也有點咬文嚼字。比如說我們帶了電腦等貴重物品放在寢室,覺得不安全,就去租用保險柜,并簽下合同。假如某天這些貴重物品丟失的話,我們不能拿出證明是在這弄丟的話,那么保險公司也就不會給我們補償。要買保險就一定要交一定的保費,不同的保險就有不同的保費計算法。保險公司業務核算要按險種分別建賬,分別核算損益;會計要素的構成的特殊性;會計計量需要運用保險精算技術;實行按會計年度和業務年度兩種損益結算方法。

  經過這門課程的學習,我知道了金融企業會計與其他企業相比:它的核算內容具有廣泛的社會性,核算方法具有獨特性和多樣性,具有嚴密的內部監督機制和制度,核算過程和業務處理過程一致性。中國作為發展中經濟體,金融業發展的歷史還比較短,金融人才還比較缺乏。所以現在國家高度重視金融人才的培養和隊伍建設。金融是國家經濟繁榮的重要指標,而金融企業會計又在金融這個領域起到了不可缺失的重要地位。金融企業的資金主要是來自吸收存款,而金融企業會計就是要對這種資金運動進行核算和監督。學好金融企業會計,就能更好的了解國家的經濟發展程度,并促進其發展。

會計實訓心得體會5

  我努力將自己所學到的理論知識與實踐相結合,在實習期間增長了實際工作經驗,鞏固了在校期間所學到的書本知識。在工作中我認真的按照師傅的要求工作,努力向師傅們學習會計工作中的經驗與技巧,學習前人的經驗,提高自己的能力。在工作中我越來越覺得自己在學校中學習到的知識是遠遠不夠的,更多的內容需要在實際中依靠勤奮的工作慢慢的積累,更高的能力需要在工作中不斷的鍛煉與提高。

  此次實習,主要的內容可以分為以下幾個部分:基本業務的會計處理、進出口業務的會計處理以及出口退稅的申報等。由于實習期間剛好趕上該公司開一月份的帳,所以最初的實習內容就是使用龍之星財務軟件開帳以及處理簡單的業務憑證的錄入。

  我在師傅的指導下為該公司的一個子公司開了賬,并錄入了6月份的現金收付款憑證及轉帳憑證。在憑證的錄入過程中,我發現平時認為很簡單的會計處理,在現實的處理重要瑣碎的多。其中涉及了工資發放(其原始憑證中必須有考勤表)與工資分配的處理。對工資的處理,比想象中要復雜得多。要根據工資項目表,要把項目表中各明細項目歸集到工資與獎金下,根據項目表計算填列工資匯總表,經領導審批簽字后方可入賬。工資發放時,處理如下:借:應付工資貸:現金

  工資分配時,根據工資匯總表,處理如下:

  借:管理費用——工資

  管理費用——獎金

  管理費用——聘用人員工資

  內部往來

  貸:應付工資會計實習心得由于該公司的主要對外業務就是進出口,所以接下來的是習內容就是進出口業務的處理。進口業務的處理流程與普通報銷業務處理流程唯一不同的是:根據海關進口貨物報關單田收料單,算出單位成本、總金額,均換算成人民幣入賬。該公司通過商品采購來歸集購貨的入賬價值(包括貨款、關稅、口岸等),最后統一轉入存貨。外匯付款時,由于該公司無權利擁有外匯賬戶,所以只作一筆分錄:借:應付賬款貸:其他貨幣資金出口業務的處理流程與普通報銷業務處理流程唯一不同的是:根據原始憑證填寫計算成本單,其成本中包括合同中雙方商定好的毛利,進而計算得出單位成本,實際的稅與應收賬款根據發票填列。

  該公司出口退稅的申報流程是:

  1.準備申報資料

  2.預申報,補充申報資料

  3.正式申報

  出口退稅的必備材料有:

  1.出口收匯核銷單(證明有無外匯收入)

  2.增值稅專用發票抵扣聯

  3.出口貨物報關單(證明確有出口)

  4.業務員自制的外文發票(開給國外購貨方的)其中,增值稅專用發票抵扣聯上的單位與數量一定要與出口報關單上的對上。因為國內發票上的單位一般為張、件一類的數量單位,而報關單上的單位一般為質量單位千克,所以在打報關單時一定要確認標出了與國內發票相一致的數量單位。

  預申報時,不必帶上紙制的材料,只需將申報軟件——外貿企業出口退稅申報系統6。2版——上的信息拷到軟盤上,帶到稅務局,經稅務局的申報檢測軟件檢測后會返回個反饋單,單上會顯示申報資料上存在的問題,財務人員要根據列出的問題完善申報資料。雖然這部分的實習我也沒有真正跟著去跑一遍,但師傅講得很仔細,細節也講得很清晰,而且我看過了整個流程的全部單據,所以感覺就像真正做過一樣,我想以后如果有機會接觸這方面的業務我會處理的較好的。

  在實習的最后的日子里,我還觀摩了師傅編制了合并會計報表。由于該公司今年是首次按照企業會計制度的要求編制合并會計報表,以至整個編制過程并不是十分順暢,而我只是在旁邊看,所以實際的操作能力并沒有太多的提高。

  合并會計報表的編制過程比書上講得要復雜得多,主要原因是實際的公司的業務量較大,情況也比較多,而且分公司的會計處理中還存在這樣或那樣的困難,這些都給合并工作帶來了難度。我想,合并會計報表的工作一定要親自做過幾次才能做的相對熟練流暢。

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的.,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。會計學作為一門與實際工作結合緊密的學科,實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。我非常希望學校能加強實際的工作與理論教學之間的緊密結合程度,實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,對我們以后盡快熟悉實際工作是非常有好處的。

  在實習期間我也深刻的感覺到了企業的工作效率非常需要大力的提高。而造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是企業沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領導的工作作風的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認為,聯歡會雖不是慶功會,但也應該是在不影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應該占用較長的工作時間、利用公共設施處理私事。這是我的一些個人的看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業越來越好。

  通過這三周的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業務的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現實中會計業務處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我對會計實務的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經歷會對我今后的學習和工作帶來非常積極的影響。

會計實訓心得體會6

  雖然這次會計專業實習只有短短的四個星期,但是我卻獲益匪淺。

  第一,讓我認識到了在專業知識的學習上還有待進一步加強,畢竟學習是一件永無止境的事情,知識永遠都在更新,要成為一名合格的會計人員必須跟上時代的步伐;

  第二,在會計工作的各個環節,我們都必須十分的小心,要保持高度負責任的態度,以免在后面的工作中出錯而浪費了寶貴的時間;

  第三,在整個的實習過程中,我們必須明確各自的分工和職責,這一點在實際的工作中十分的重要,否則可能就會出現重復勞動和推脫責任的可能性;

  第四,會計電算化已經越來越普及,無論是大型企業還是中小型企業,所以作為會計專業的學生,我們必須也要掌握好像用友等會計軟件的熟練運用,同時也要加強excel及數據庫的熟練操作;

  第五,會計的工作其實涉及的.知識面相當廣,會計人員必須掌握好相關的稅法知識及法律;

  第六,在碰到不明白的地方時,我們應該虛心向他人請教,在以后的工作中,我個人認為這一點十分的重要,因為我們是新手,單位的同事各方面都比我們具有優勢,所以虛心討教十分的重要。

  在一個月半的實習時間里,我在我的實習單位,了解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題,下面是我的'一些實習感悟:

  本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛煉;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現在的企業會計,工作生活有所了解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

  在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變,畢竟學校太單純了。為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

會計實訓心得體會7

  在上周我們經歷了基礎會計實訓,經過近小半年的學習,我們踏出了第一步。在老師的安排帶領下,我們宿舍四人一組對面環繞而坐,便利了我們之間的討論和學習,加強了合作與交流。在此也暴露了很多缺點:

  1、對書本的基礎知識掌握不牢,在寫會計分錄時要翻書查證,對條款所屬的會計分錄不清楚。

  2、對一些賬簿不熟悉,有無從下手的感覺,在登賬時總會碰壁。

  3、無論是寫分錄還是登記賬簿時都不能心急,否則就會出錯,對此必須要有耐心、細心,學會詢問。

  我本以為會計賬簿這一章節應在基礎會計實訓前學的,因為它講述的是會計賬簿登記時的規則、方法和應注意的事項。老師卻說就是這樣安排的,在它之后學習,它有利于加深對會計實訓時出現問題及解決方法的印象,更能體現實訓的意義。在賬簿記錄中的錯誤文字和數字,采用劃線注銷并更正,即劃線更正法;在記賬憑證中:數字填寫錯誤即已登數字,正確數字采用紅字更正發,而已登數字,正確數字采用補充登記法;科目和文字錯誤時采用紅字更正法。

  會計實務中,一般采用劃線結賬的方法進行結帳,月結是通欄單紅線、年結是通欄雙紅線。在最后裝訂賬簿時,要注意整潔,頁與頁的連貫,以免賬頁的散失,防止隨便抽換賬頁,也便于帳目之間的核對。

  通過這次實訓我了解知識與能力的重要性,實踐對學習的重要性。在今后的學習中要加深對專業知識的了解與學習,并且學會拓展與此專業有關的知識。學會與人交流、學習,向人請教,有合作的團隊精神。提高專業技能與素養,能在此專業的工作崗位上發光發熱。讓有準備的今天去迎接精彩的明天!

  為了更好的了解會計在實際工作中的工作內容,以便于實際與理論相結合,也能更好的適應社會的要求,我們開設了成本會計實訓課程。

  剛開始成本會計實訓給人感覺很新鮮,并不覺得累,也明白成本會計的'重要性,它不管對企業還是一名會計人員都是很重要的,越到后來越覺得累了,因為一直要看一些數據讓人感覺很疲憊,但同時我也發現了很多問題,那是平常在課堂上沒有弄懂的問題,因為課堂上老師講的很空洞,也沒有辦法理解的很通透,但是通過綜合實訓我懂得了很多,理論與實際相結合,把課堂里面的錯誤和一些簡單的細節問題都弄得很清楚,作為一名會計系的學生,細節問題也是很重要的。成本會計最重要的是要會算分配率,以前課堂上老師強調的時候沒有什么意識,也沒有什么深刻的認識。但是在是實訓中我卻慢慢懂得了老師的含義。在綜合實訓中我遇到了很多問題,比如說在做輔助生產費用的歸集與分配時就讓我犯難了,直接分配法是最簡單的,最難得是交互分配法,剛做的時候不知道怎么下筆,平時也學得不好,后來實訓時,自己慢慢看書,慢慢摸索,我才知道了什么時候該對外分配,什么時候不計向輔助生產耗用,這也讓我明白了一件事,理論必須與實踐結合才是最好的學習方法。經過五周成的成本會計模擬實訓我對會計有了新的認識,知道了會計的重要性。不管怎么說經過這次實訓,我學到了很多很多,無論是專業知識上,還是為人處世上,都受益匪淺。五周時間也不是很長,卻讓我學到了很多東西,也對會計更加感興趣了。

會計實訓心得體會8

  我們在7月5號開始了本次實習報告5000以上啊!要不然說有成就感呢,學校要求,實習,實習,頭疼,真正實習的有有幾個,就算找到企業實習,而實質性東西又能掌握多少呢?很難說,一般企業,很少有真正讓你去操作的,會計人員還擔心你搞砸事情呢,即使有好心人讓你干,最多也是幫人家抄寫一下表之類的東西,而這些小抄之類的由何必一個大學生去干呢?在農村,大型企業還很少,一般企業有的只有一個會計,所有工作都歸他一人,企業很少做成本核算,更不用說去那里實習了!

  不管怎么說,通過所謂的實習,聊天,幫人抄東西等等,一篇實習報告出爐了!多么不易啊!

  實習內容第一天,許主管讓我了解一些會計處理的.流......

  第二天,許主管先給我介紹了成本會計崗……通過參觀及許主管的耐心講解及與工作人員的聊天當中,我熟悉了x玻璃杯的大體制造流程:配料—————打小泡———吹泡———拉烶——————縫邊———磨花、—x玻璃杯。第三天,我先按照單步法設立了各種產品的成本計算單,包括車間、產品、成本項目、期處在產品成本、本期發生生產費用、生產成本合計、期末在產品成本、完工產品成本、完工產品單位成本、合計。

  第四天,于各個顧客所需求的產品型號、品種都不相同,故企業很少有我所說的可比產品;另外,歷史同期生產的產品也不一定相同,故很少編制與歷年同期相比的項目。實際中,企業每個月編制一次成本報表,包括最基本的費用成本表和銷售費用明細表、管理費用明細表、財務費用明細表。而且,對于成本分析,企業一般不進行實際的成本計劃完成情況分析,只是簡單地與上月比較看成本是否有所降低。

  在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶,對著如此多的分配表而頭疼,也曾一度想放棄,但是經過許主管的指導,我發現只要用心地去做,最后就能達到成功的彼岸。

會計實訓心得體會9

  在本次實習過程中,我系統掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,通過此次實習,我們將會計理論和會計實踐相結合,并有以下深刻體會。

  扎實的理論知識是前提。在實習以前,我總以為通過學習,自身所學的會計理論知識已經扎實,主觀認為所有的工作都一樣,只要掌握了規律就沒什么問題。但是實際過程中我才發現,我們平時所學的遠遠不夠,在細節方面更是錯誤百出,比如我們書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。此外,我們根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻,回想原因,大多都因為平時理論知識不夠扎實,經不住實戰的考驗,這也是我在本次實習過程中得到的一個重要教訓。

  足夠的耐心、細心是保障。會計工作本來就是繁瑣的工作,在這次實習的過程中我們深刻體會到了一點。在開始的實習過程中,整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環。到后來,我認識到了這一不足之處之后,就靜下心來,仔細研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。

  理論聯系實際是關鍵。通過此次的實習過程我還發現,僅僅有熟練的理論知識對于我們會計人員來說是遠遠不夠的,我們已經學習了這么長時間的會計,可以說基本上對會計已經耳目能熟了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在這次實習過程中仍然很吃力,這使我認識到會計理論如果離開實踐過程皆為零,實際操作對于會計人員來說至關重要,離開實踐環節的會計理論只是紙上談兵,在財會人員的工作中行不通。

  因此,在財會工作中切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。其實做任何事都一樣,都需要有一顆平常心。

  短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界,最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

  認識并融入這個團隊,一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個月的時間里,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

  要真誠:你能夠偽裝自己的面孔,但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時,心里不可避免的有些疑惑:不明白老板怎樣樣,就應去怎樣做,要去感謝什么等等。踏進大門后,之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我,我微笑和他們打招呼,尷尬的局面理科得到了緩解,大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。

  主動出擊:當你能夠選取的時候,把主動權握在自己手中,在實習中,我會主動的協同同事工作,主動的做些力所能及的`事,并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作,透過這些我就同事們走的很近,在實習中,他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話,使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

  回顧實習生活,感觸是很深,收獲是豐碩的。在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作無從下手,茫然不知所措,這讓我感到十分的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到時間,菜發現自己明白的是多么少,這是真正領悟到學無止境的含義。

  實習是每個大學生務必擁有的一段經歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,也開闊了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

會計實訓心得體會10

  通過這次會計實訓我從中學到了很多知識,知道了會計做賬的要點,哪些需要注意的地方。通過實訓才真正知道理論與實訓的差距,實訓要求我們對知識掌握的要更深入,更具體,需要我們更加的細心。

  經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。

  一、設置賬簿

  首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而后再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,并把資料中所列期初余額,登記在相關賬戶借、貸方余額欄內。最后試算平衡,要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數相等,試算平衡后方可進行本期業務登記,否則不能進行。

  二、登記賬簿

  首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,沖賬時可使用紅色墨水,但跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,采用錯賬更正法予以更正,不得隨意涂改,挖補等。其次明細賬要根據審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證匯總表”

  三、結賬

  首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,并據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,為編制會計作好充分準備。

  四、編制會計報表

  首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計。

  會計本來就是煩瑣的工作梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸! 從一開始做的會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結帳,對帳,登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨立來完成的時候,其中的酸甜苦辣,只有經歷過了,才真真正正了解到什么是會計實訓。會計實訓給我的'感覺就像做不完的作業,給我有種煩躁感。但每當做好實訓又有一種成功感,覺得自己像是一位真正的會計工作者那樣,真正有做賬的感覺。在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

  總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發現有很多問題自己不知如何下手,沒有辦法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更的做好會計工作。

會計實訓心得體會11

  大三的第一學期,我們從第九周開始每周二上午安排專業實習(綜合模擬實訓),一開始是免不了抱怨的,這課怎么就越上越多了呢?不過,抱怨歸抱怨,我還是抱著認真端正的態度,在老師的指導下完成了實習,可以說收獲頗多,此文便是聊述心得。

  總的說來,我認為會計這門學科對創新素質的要求較低,重在一絲不茍的態度及行為方式,要求我們處處小心謹慎,仔細認真。

  我們的專業實習使用印制好的資料作為材料來源,意圖通過實習,熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。本次實習是不分崗位的,這樣也有利于我們了解會計各個崗位人員的工作。下面,我就各個操作流程來談談我的體會。

  首先,老師帶著我們了解了會計中文字、數字的書寫規范,以前雖然考從業資格證的時候也接觸過,但等到要自己動手操作的時候,還是不禁打個顫:這么嚴格啊?我是在草稿紙上練了幾遍才覺得可以做之后的工作。心想:會計還真是個仔細的活兒。

  之后我們通過分析資料中企業的經濟業務開設了總賬,登記相關科目的期初余額并進行試算平衡。這一步操作倒是簡單,但細致是缺不了的,登錯數字或是其他的`小錯誤都可能影響試算結果,必然要耽擱后續的工作。

  接下來,我們開始自己填制一些原始憑證以及記賬憑證。實際工作中,原始憑證是不需要會計人員填制的,但由于它的填制不能有錯,這個過程還是讓我深深體會到會計工作所要求的細心仔細的素質。彭老師讓我們別直接填記賬憑證,而是先打草稿,跟她核對分錄以后再填憑證,我想,這是由于我們的專業素質還遠遠不夠,對業務還不夠熟練,所以,作為一名會計學的學生,有必要進一步加強自身的專業素質,才能在將來找工作時不乏底氣。

  記賬憑證填制完成就應該登帳了,包括日記賬和明細賬。登帳的過程讓我進一步加深了對會計科目的了解,知道了各帳戶與各自適用的帳頁格式。登帳時出現了不少差錯,或者是登錯了數字,或者是串了行等等,因此開始能夠較熟練地運用各種錯誤更正方法。但是我認為,有些錯誤是可以避免的,歸咎起來,還是自己不夠仔細,實在是有待改進。

  編制科目匯總表是我覺得最累的一環節了。第一張表,我們三個同學花了整整兩個小時才搞定,一疊憑證不知來回翻了多少遍。我想,會計工作必然是辛苦的,但是我們可以更細心一些,如果盡量減少錯誤,那么省下重新來一次的時間與精力,是十分明智的。

  最后,我們登記完總賬,把所有的賬進行了月結。同時,編制了資產負債表和利潤表,掌握了各個項目的填列方法。

  整個實習過程,我們大家一起發現了實習資料中的一些錯誤,更深刻地體會到會計所要求的仔細謹慎,即使是老師,也會出差錯,何況是我們這群剛剛入門的孩子。

  短短的專業實習已經結束,通過本次實習,我的會計基礎知識在模擬實訓中得到了運用,本人也具備了一定的實際操作能力。同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:

  1、不夠細心,經常看錯數字或是遺漏業務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;

  2、實習中老師跟我們核對了每筆業務的分錄,但實際工作中還須自己編制會計分錄,需要自己在掌握基礎知識的基礎上學會舉一反三,針對不同類型的企業自主學習。

  總之,這次專業實習讓我受益匪淺,在這里,要感謝彭老師的諄諄教導和同學們的熱心幫助。今后,我會針對自己的不足,好好努力,逐漸提高自己的專業素質,希望自己學有所成,或者現實一點兒說,努力讓自己的所學可以成為求職時的籌碼。

會計實訓心得體會12

  此次我們手工模擬實驗所實踐的六種方法一直是我們學習成本會計的核心。

  品種法是產品成本計算方法中最基本的方法,其計算程序體現著產品成本計算的一般程序。分批法是按照產品的批別(或訂單)計算產品的一種方法。它是以產品的批別或訂單作為成本計算對象,歸集產品的生產費用,計算各批產品的生產總成本和單位成本。

  簡化分批法是分批法的一種簡化,未完工的批次的產品的間接費用不需在完工產品與未完工產品間分配,而是采用累計間接費用分配法。

  逐步結轉分步法是為了計算半成品成本而采用的一種分步法,它的每一個步驟都是一個品種法,逐步結轉分步法實際上是品種法的多次連接應用。

  平行結轉分步法亦稱不計算半成品成本分步法,它的各步驟不計算所產半成品成本,各步之間也不結轉所耗的半成品成本,而只計算本步驟所發生的各項生產費用,以及這些費用中應計入產成品成本份額。

  產品成本計算的分類法是以產品類別作成本計算對象,歸集生產費用,計算產品成本的一種方法。

  絕知此事須躬行

  通過本次課程設計的實踐,我對六種方法有更深的認識,具體分為以下三點:

  成本計算方法

  在成本核算之前我們要根據不同的企業生產特點和管理要求,選擇適當的產品成本計算方法。為了正確計算產品成本和期間費用,充分發揮成本核算的作用,除了要正確劃分各種費用界限,正確確定財產物資的計價和價值結轉方法,并扎實地做好各項基礎工作外,還需要適應生產特點和管理要求,采用適當的產品成本計算方法。這一點非常重要。結合課程設計資料,一共有六個不同的公司。首先是大量大批單步驟生產的某工業企業,我們根據其生產特點,選擇了品種法;小批單件單步驟生產的兆慶工廠,采用的是分批法;大量大批多步驟的某工業企業,該廠為了加強成本管理,采用綜合結轉分步法;大量大批多步驟生產的某工業企業,因為不必計算半成品成本,故采用平行結轉分步法;大量大批多步驟生產的中拓公司,將七種產品分為甲乙兩大類,采用分類法核算。

  成本計算對象

  選擇正確的成本計算對象。成本計算對象的確定,是設置產品成本明細賬、歸集生產費用、計算產品成本的前提,是構成成本計算方法的重要標志,因而也是區別各種成本計算基本方法的主要標志。比如,品種法中成本計算對象為全廠

  9月份生產的`甲、乙、丙三種產成品;分批法成本計算對象為全廠某生產周期生產的201批、202批、203批、204批、205批產成品;綜合結轉分步法成本計算對象為各生產步驟(一車間)9月份生產的甲乙半成品以及最后步驟(二車間)生產的甲乙產成品。

  成本計算過程

  每一種方法都是一套完整的例子,讓我們對成本計算的整個里流程更熟悉。同時,在每一種方法的前面都會有相應的成本核算方法流程圖,對我們整體把握各種方法很有幫助。設置成本計算單→匯集基本要素費用→編制基本要素費用分配表→(匯集分配輔助生產車間制造費用)→匯集分配輔助生產費用→匯集分配基本生產車間制造費用→填制成本計算單→編制完工產品成本匯總表。

  心得體會

  經過此次的手工模擬實驗,不僅僅鞏固了專業知識,還有一些新的體會。每一種經歷都是人生的財富,對于此次的課程設計我也收獲了不少。

  一、耐心。眾所周知會計是一項繁瑣的'工作,面對眾多的賬目和數而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你耐心地做,反而會左右逢源。

  二、謹慎。會計又是一項精密的工作,關于數的登記計算需要精確到角分,記賬憑證和明細賬、明細帳和總賬都要核對無誤,因此在會計處理過程中,我們必須認真仔細,秉著謹慎的態度對待每筆業務、每個數。

  三、興趣。

  總結

  興趣是最好的老師。我以前是覺得會計枯燥的,經過幾次課程設計我發現了會計的樂趣。追求精準,記錄著一串串數讓他們準確無誤,有一種成就感,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。

  在實習的過程中原本以為掌握了的知識,運用在實踐中卻遇到不少的問題。這些問題也反映了我有許多待提高之處。

  有待提高之處:一年兩次的課程設計又結束了,這三個星期以來的奮戰也結束了。每一段經歷,我們都可以從中收獲許多,進而成為我們人生的一筆財富。這次的課程設計也不例外,在專業知識上我發現了學習中的盲點,鞏固了所學的知識,熟悉了成本核算的事務操作過程;在專業知識之外,我了解到了身為會計所必需具備的品質,克服了一些困難。當然這也要感謝和我一起努力的同學們,我們一起互幫互助互相核對數據,而且在一起工作還有一種比炒趕的積極的氛圍,還有三星期以來精心指導并且熱心關懷我們的老師,有了你們,我的課程設計在寒冷的冬天也過得輕松愉快。

  其次,核算流程有些不熟悉。在品種法成本核算時,首先要根據各種分配表歸集各種費用要素,然后小計,再轉出,最后合計。開始我因為不知道要小計然后再轉出,從而省去了這一步驟。還有一些類似的失誤。雖然這些都是小失誤,但以后也難保因小失大,所以必須在核算前要熟知計算流程。

  首先,我還是不夠細心。在匯集費用時,我容易犯錯。比如材料費用分旬匯集時,我容易弄混,發現后又返回去重新歸集費用。好在在接下來的核算中我吸取了教訓,沒有犯下同樣的錯誤。

  最后,我的工作效率有待提高。雖然我把課程設計按時完成,但是有些同學提早兩天完成任務。我知道,在實際工作中,不存在任務只有工作,更沒有按時完成工作之說。在實際工作中,要想進步決不能滿足于“按時”。記得以前丁燕霞學姐為我們作報告時就說過,要想成功就必須多做,決不能滿足于完成自己份內的工作,而是要做的更多。

會計實訓心得體會13

  現在上大二了,感覺自己有好多課要上,而且好多課都不是特別的好學!我在大二這半年里,全都忙在了會計學院辯論隊里,從我們下軍營宣傳辯論隊,到十一過后的招新,再到新生杯辯論賽,到現在的一二九辯論賽,我們打入了四強。整個過程說長不長,說短也不短,我們幾乎全都在辯論上,自己的學習時間很少。現在還有一個月都要期末了,我必須現在打起精神來,準備期末考試。要不然掛科了就慘了。

  好了,這篇日志重點不在這里,而是講一下我上中級財務的感受,我們這學期遇到了一個超級特殊的總計財務老師,他姓朱,我們都叫他朱老師,他上課不是在給我們講會計實物,而是給我們講哲學和人生,講我們現在所處的環境,我們應該怎樣為自己的未來做準備。我們應該怎樣理性的看待這個社會,不要盲從,不要跟隨主流,應該有自己對生活的看法,我們總是被別人牽著走,我們要做自己的主人。

  我先不問這個老師好不好,他每次上課也不點名,說學習是我們自己的事,學不學都在我們自己,他每次講課都有一種天馬行空的.感覺,同學們都說他上課沒有邏輯,聽不懂。他上課整天扯廢話,完全沒有按照課本。所以上課的人越來與少。到還有一個月就要期末的時候,我們班每次上課只有20多人,而我們班就有50人。但是老師的心態很好,他不像有些老師那樣暴跳如雷,也不會去點名來逼迫有些學生去上課。他依然在講臺上講他的課,說實話,我雖然基本上每一節課都去了,但是很多也都不懂,但是我還是去聽。因為我覺得他這個人很有意思,我覺得這個課我自己下課可以自己去看書,自己去學。但是思想是我學不到的,他在上課的時候給了我很大的思想啟發,知道我們大學應該怎樣過下去,他用很多奇異的思想來解釋社會的現象。

  也讓我們對一些現象有了很多的看法。他作為一個會計老師,講到哲學,講到歷史,包括勵志和成功的故事。說句心里話,我覺得沒有去上他課的人是個損失,他的思想是很難學到的。我今天上他的課特別的有感受,人必須改變自己,自己作出的決定就要堅持下去。我們有了危機意識,看到了以后我們就要為這些危機做準備,可以是一年,也可能是幾年。所以我們要不斷的學習,增長自己的能力。說道改變自己的方法,他說了兩點:1,有些人是明明知道這樣做不對,卻偏要這樣做,因為他受到大環境的影響,我們要不段的學習,不斷的思考,通過看書,通過積累,通過思考轉識成智,在大學中找到自己。我們要擺脫自己的影響,不要讓自己難受,將壓力轉化為動力。2,進行行為學習,多跟優秀的人在一起,學習優秀的人的習慣,做一個頭腦清醒的人,學習優秀的習慣。

  自己學了就要用,讓自己更優秀,加油!

會計實訓心得體會14

  通過這個學期的學習,我知道了許多有關金融企業會計的知識。這本書讓我們進一步了解了金融機構及核算的方法等,這也對我們以后從事會計工作有很大的幫助。經過這門課程的理論學習方面,我知道了金融企業會計與其他企業相比:它的核算內容具有廣泛的社會性,核算方法具有獨特性和多樣性,具有嚴密的內部監督機制和制度,核算過程和業務處理過程一致性。中國作為發展中經濟體,金融業發展的歷史還比較短,金融人才還比較缺乏。所以現在國家高度重視金融人才的培養和隊伍建設。金融是國家經濟繁榮的重要指標,而金融企業會計又在金融這個領域起到了不可缺失的重要地位。金融企業的資金主要是來自吸收存款,而金融企業會計就是要對這種資金運動進行核算和監督。學好金融企業會計,就能更好的了解國家的經濟發展程度,并促進其發展。

  實訓課上,為學習點鈔,老師在電腦上播放的視頻,里面的銀行點鈔員那高超的點鈔技能,讓我驚詫不已,原來鈔票還可以這樣的四指撥動,只見她們那熟練地用左手手指固定好點鈔券,右手四指如飛,一次四張,讓人目瞪口呆。在未學習之前每到銀行來

  辦業務看到人家快速又準確的點鈔我總羨慕不以。我覺定學好點鈔這門基本功,因為在實際操作中為客戶辦理業務,點鈔的快慢直接影響到客戶對你個人甚至整個單位的看法

  雖然我們學的方法并不多,但我比較喜歡其中單指單張,也就是我們考試的方法。直到現在我仍然記得單指單張的步驟,用一個手指一次點一張的方法叫單指單張點鈔法。這種方法是點鈔中最基本也是最常用的一種方法,使用范圍較廣,頻率較高,適用于收款、付款和整點各種新舊大小鈔票。這種點鈔方法由于持票面小,能看到票面的四分之三,容易發現假鈔票及殘破票,缺點是點一張記一個數,比較費力。具體操作方法:左手橫執鈔票,下面朝向身體,左手拇指在鈔票正面左端約四分之一處,食指與中指在鈔票背面與拇指同時捏住鈔票,無名指與小指自然彎曲并伸向票前左下方,與中指夾緊鈔票,食指伸直,拇指向上移動,按住鈔票側面,將鈔票壓成瓦形,左手將鈔票從桌面上擦過,拇指順勢將鈔票向上翻成微開的扇形,同時,右手拇指、食指作點鈔準備。

  左手持鈔并形成瓦形后,右手食指托住鈔票背面右上角,用拇指尖逐張向下捻動鈔票右上角,捻動幅度要小,不要抬得過高。要輕捻,食指在鈔票背面的右端配合拇指捻動,左手拇指按捏鈔票不要過緊,要配合右手起自然助推的作用。右手的無名指將捻起的鈔票向懷里彈,要注意輕點快彈。與清點同時進行。在點數速度快的情況下,往往由于記數遲緩而影響點鈔的效率,因此記數應該采用分組記數法。把10作1記,即1、2、3、4、5、6、7、8、9、1(即10),1、2、3、4、5、6、7、8、9、2(即20),以此類推,數到1、2、3、4、5、6、7、8、9、10(即100)。采用這種記數法記數既簡單又快捷,省力又好記。但記數時機默記,不要念出聲,做到腦、眼、手密切配合,既準又快。還記得人工點鈔的基本步驟:拆把、點數、扎把、蓋章。

  ,我雖然只學到其中極少部分的'點鈔方法,相比沒學過點鈔之前的我,手中拿上一疊鈔票,只能像發牌一樣的去點鈔,而當時每拿到一疊鈔票時,我的心就開始羨慕那些銀行的點鈔人員,現在學過點鈔之后我就在沒有之前的困惑。點鈔課雖然集中在星期四的下午,但我們平常都會利用課余的時間,或者晚上睡覺之前進行點鈔,在我們看來點鈔就相當于游戲一樣,完全沒有當成是一門課程去學習,只要練習的時間稍多一點,手法正確,時間就一定能快起來。點鈔看似簡單,實則是一項很有科學規律的業務技能,它要有節奏感,還要把握好準與快的關系,要眼、手、心和諧統一,每個環節都要認真研究、細心揣摩!

會計實訓心得體會15

  中國經濟的快速發展促進了與會計信息密切相關的證券市場的發展,目前證券市場對會計信息的關注達到了前所未有的程度,對會計信息的質量也提出了更高的要求。近年來,發生了一系列令人震驚的會計虛假報告和欺詐事件,嚴重影響了理性投資者對證券市場的信心,阻礙了我國證券市場的正常發展,這越加凸現財務會計的.重要之處。因而,如何深入了解其精妙之處以及能夠運用恰當的財務分析技巧對于信息使用者正確決策的重要意義!

  該教材在《初級會計學》的基礎上,進一步深化了對會計目標和會計原則的深入理解,進一步闡述了在會計實踐中會計要素和主要會計項目的會計處理方法、會計報表的編制方法以及會計信息的使用和分析方法。

  全書共分十四章,書中既有對財務會計的基本理論、基礎知識和基本方法的闡述,又有對現行會計政策和會計準則的介紹與評價,同時更注重在現行的會計理論和會計政策下,對會計信息的處理方法和分析方法等實務的介紹。

  本書注重對案例的運用,每章均安排了章前案例,以增強讀者對各章內容的學習興趣和對相關會計實務的感性認識。主要章節后邊都附有總結性案例,便于學生將各章重點知識在實際案例中得以應用并加以鞏固。

  本書的實用性較強,書末附有對主要習題和案例的參考答案或提示,方便學生在學習中檢驗自己對各章知識的掌握程度。

  本書適用于會計專業、財務管理專業以及經濟類和管理類本科生作為財務會計學習的教材,另外,也適用于企業管理人員、財務人員以及期望獲取會計知識的相關人員使用和參考。

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