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最新保育員心得體會

時間:2024-08-16 07:36:22 心得體會 我要投稿

最新保育員心得體會范文

  我們心里有一些收獲后,心得體會是很好的記錄方式,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。一起來學習心得體會是如何寫的吧,以下是小編幫大家整理的最新保育員心得體會范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新保育員心得體會范文

最新保育員心得體會范文1

  說起來我在幼兒園工作也已經有半年多的時間了,通過這半年多來的學習、了解以及和孩子之間的相處,使我感受很深,幼兒園孩子們的表現促使我不得把思維放的更開,保育工作做的的更細。

  我一直以為孩子思維很簡單,只要哄哄或是騙騙就過去了,但是有一件發生在我們班的蹊蹺事情卻改變了我的看法。最近我發現我班的一名叫的小朋友,在每次吃飯的時候總是喜歡把肉類食物吃完,剩下一些青菜不喜歡吃就放到別的小朋友的碗里,還主動告狀說別的小朋友沒有吃完青菜,用老師批評其它孩子的辦法,來達到老師喜歡他的目的。剛開始我還批評其他的小朋友,可是每次看到其他孩子委屈的淚水我就認為事情總有些蹊蹺,我決定把事情弄個清楚。 我決定和他的家長談談,針對此件事情我利用晚上接園的時間和芮熙麟的媽媽進行了交談。原來他在家里也是從來都不吃青菜的。

  第二天來幼兒園的時候我把這件事情告訴了我班級的`另外兩位老師,讓她們兩個人來配合我改掉芮熙麟的壞毛病,芮熙麟是個思維能力很快、身手敏捷、聰明、好動、自尊心好強很愛面子的孩子,為了保護他的自信心不被其他孩子毀滅,上午的教學活動我們做了些改動,一節是語言課《誰是不挑食的孩子》,還有一節課是談話《我在幼兒園的表現》,我們重點是以點帶動面推進他的思想有所活躍。快到吃中午飯的時候,我把他拉到我的面前說:“彪彪高老師很喜歡你吃飯時很棒的樣子,但是最近你的臉色不是很好黃黃的,缺少水分,可能是你的青菜吃的太少了,而且長大的時候也不象解放軍叔叔了,咱們倆今天中午比賽看誰的青菜吃的多,看誰的小臉象蘋果一樣,比比誰的個子高好嗎?彪彪很高興地說:“行,看誰最厲害?”中午的午飯芮熙麟果然吃的很好,而且一點也沒有剩下的痕跡。

  通過此件事情后,我想了很多很多:幼兒雖然年紀小,但是對事情已經具備了初步的分析和判斷的能力,如果經常和孩子談心,他們會對老師產生信任的承度更深厚的,教育還是就是把握生活中的點點滴滴,把自由快樂通通放給孩子,我希望我可以激活孩子的思維,可以讓孩子獨立地思考,有自己的思想。我希望師生都是“太陽”,都閃爍著思想的“光芒”。

最新保育員心得體會范文2

  今年,我帶新入園小班。這些孩子最大的只有四歲,最小的也只有三歲半。剛到幼兒園的時候,有的孩子還帶著奶瓶,每天他們在擺滿玩具的課室里尋找的不是玩具、同伴,而是媽媽、奶奶。于是,課室里哭聲彼伏,任我好話說盡,百般呵護都不管用。然而,設身處地地為孩子們想想,他們這么小,從溫柔的家庭來到陌生的幼兒園,看到的是陌生的環境、陌生的人,怎能叫他們不焦慮、不害怕呢?于是,我就盡量用抱一抱、摟一摟、親一親的方法與他們進行交流。有的孩子脾氣很倔,晚上不肯睡覺,常常我的左手抱一個,右手摟一個,眼睛和嘴還得照顧著另外幾個。

  記得XX來幼兒園時,年齡也比較小。入園前一直由媽媽、奶奶帶,性格固執,一到中午,就大吵大鬧要媽媽,要奶奶。小嘴不停地嘟囔著,小手還一個勁地拉著我要往外掙,我就抱著他,隨聲附和他的想法,趁機勸他:是啊,媽媽怎么還不來接XX呢?要是XX跑到外面去,媽媽來了,就找不到XX啦,要不你先坐在小椅子上,媽媽來了一眼就看到你啦。聽了我的`話,他便使勁地將身子往下墜,我趁機把他放在小椅子上。

  他被我勸到椅子上后,一坐就是半小時,其他小朋友都安然入睡了。XX終于熬不住了,坐在小椅子上,慢慢地打起瞌睡,我就輕輕地走到他身邊,讓他的頭靠在我的肩膀,他微微地動了動,沒有反抗,我就輕聲說:XX坐在小椅子上睡覺多危險,你還是躺在床上等媽媽吧。在我的勸說下,他終于睡到床上,但他也提出了條件,不脫鞋,要我坐在他的床邊,給他講故事,我都一一答應了,慢慢地,他睜大的眼睛開始不聽話了,只一會的工夫,就進入了夢鄉,我輕輕地幫他脫掉鞋子,長長地舒了一口氣。

  兩個月的時間過去了,慢慢地孩子們也適應了幼兒園的環境、生活,大部分孩子認同了我,接受了我。每當聽到這個孩子叫聲阿姨好,那個孩子來親親我,依在我的身邊,這時候,帶小班幼兒的勞累感就一掃而空,我的心里甜甜的。

最新保育員心得體會范文3

  保育員工作是幼兒園工作的重要構成部分。保育員是幼兒園重要工種之一,是保育工作的詳細實施者。雖說每個幼兒園的工種職責有所差異,但是其基本職責與要求都是一樣的,其目的是促進孩子的全面成長,為了能更好的提高本身的各項工作程度。

  一、不停學習,總結經驗,做好本身的保育工作

  社會形態在成長、對保育員不聽提出新的要求,這就要求咱們不停學習,不停前進,才能當一位合格的保育員。在工作中,我以幼兒園下達的使命為中心,做到和各位老師和諧相處,學習他們的優點,不斷提高本身的保育水平。

  二、體貼孩子,熱心工作

  “愛”是無私的',也是做好保育員的前提,打從我擔任了保育員以來,體貼每個孩子,使他們健康快樂的成長。

  三、緊密感情好聯系,增進家園相互作用

  在家園共建方面,要搞好工作,必然要家長的配合。日常我能熱忱對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下孩子在家的表現和體貼孩子們的身體狀況,家長都覺得非常貼心與親近。幼兒園的工作離不開保育員的細心,耐心和愛心。今后我會更加努力學習,不斷提高自己的保育水平,為每個幼兒搞好服務。

最新保育員心得體會范文4

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方向別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、保育都合格的教師。

  我在幼兒園里做保育員已有很久了,帶過很多班和很多幼兒,我也有了一些經驗和心得,都是在工作中不斷嘗試得到,盡力的做好保育員的職責。現就我多年的保育工作談談保育員的心得:

  保育員是幼兒教師的助理,是輔助教師負責幼兒的保健、養育以及協助教師對幼兒進行教育的職業。在這職業上,主要是針對幼兒設置,所以一切皆為幼兒服務。因此我們在工作的過程中,一定要保護好幼兒的健康和安全。

  做好保育員,就要學會哄幼兒。在工作中,幼兒摔倒或者離家而哭,那保育員首先就要去哄幼兒不要哭,在哄這個過程中,我們不能只是一味的說“不要哭了,乖啊。”之類的'話,要適當的去做些其他的事情去轉移幼兒的注意力,要知道幼兒年紀都還小,說太多的話,他也不一定會聽,因此讓他們不要哭的比較快的方法就是讓他們的注意力被轉移,然后慢慢的平息內心的不平靜,這樣他們就不會總是惦記之前不愉快或者離家的不舍情緒了。幼兒的內心還比較脆弱,所以保育員在幼兒進入幼兒園開始,就要讓保護好幼兒的內心,維護好他們人。

  我不知道其他保育員是不是如我一樣,在最初來做保育員時,也有過許多的煩惱,煩惱不知道該如何去讓孩子們聽我們的話,煩惱這課堂紀律根本沒法保障,煩惱這挑食的孩子越來越多,也煩惱午休時候小朋友的尿床和說夢話。然而這些煩惱,本人在做了一段時間保育員之后,全部都消失了。因為本人為了解決這些煩惱,為了讓這些事情不再是自己心上的一塊塊石頭,本人不斷地閱讀育人書籍,不斷地學習怎么樣才可以讓孩子們聽從指揮,在自己逐漸嫻熟的經驗面前,孩子們成長了,而我自己也成長了。

  在這個過程中,本人學會了如何去愛,也學會了用愛去影響孩子們,讓他們自覺地做到我希望他們所做到的事情,而不是我用打他們或者罵他們的嚴厲方式去對待他們。這樣一趟改變下來,我發現本人的性格也變好了,現在也慢慢變成一個溫柔的人了,成為了孩子們心中的“孩子王”,成為了陪伴他們一起成長的人。

  在近來的保育工作中,本人也有一個非常大的感觸,那就是要解決孩子們挑食的問題,可以不去阻止他們挑食,讓他們每天都吃自己喜歡吃的那一道菜,吃上許多天,孩子們就開始不想吃這道菜了,他們會開始主動要求吃那些過去他們不愿意吃的菜,而那些他們已經吃膩的喜歡吃的菜,過一段時間,他們又還是會想要吃的,這樣可以達到他們不再挑食的目的,還不讓他們在吃飯的時候產生不開心的情緒,甚至是哭個不停的后果。

最新保育員心得體會范文5

  今年我帶了兩個中班,一個是我以前的班級中一班,還有一個是中二班。一開學,中二班孩子們看見我就會叫我"阿姨早”、"阿姨好”的,不知什么時候,我發覺他們跟中一班的孩子們一樣,喜歡叫我"小萬阿姨早”"小萬阿姨好”了。這個稱呼似乎有了一種親切的感覺,也不知不覺地拉近了我和中二班孩子們之間的距離。

  一個多月來我和孩子們也有了感情,早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼,臉上還帶著甜蜜的微笑,讓我感覺很充實。平時,孩子們遇到困難也喜歡和我說說他們的事,我是孩子們的一份子,我喜歡和孩子在一齊。

  中午,我進教室盛飯菜的時候,孩子們喜歡聽我告訴他們這天吃什么,然后再由老師告訴孩子們這天吃的菜對自我身體有什么好處。孩子們都會很開心地把所有的飯菜都吃完。每次見孩子們大口大口地吃飯,我心里有也個性高興。對于有個別幼兒偏食的現象,我會很有耐心地讓他嘗一嘗,再問他:"好吃嗎?”他也會很努力地慢慢把飯吃完。有一位新來的小朋友一到吃午飯的時候就要吐,但再換一碗,他會把飯菜全部吃光,而且也吃得很快。就針對這一現象,老師詢問了家長,他媽媽說他在家從來沒這習慣。為了解決這個問題,我和老師觀察了他吃飯的狀況。原先,他一坐下來吃飯,就把飯全往嘴巴里塞,塞得滿滿的,喉嚨口咽不下去了,就全給吐出來了。經過了解才明白,他原先的幼兒園阿姨和老師一向讓他快點吃,吃慢了,還要挨批評,所以他剛來這,怕吃慢了也受到批評,因此吃得很快。找到了問題所在,每到吃飯前,我就和老師們就告訴他慢慢吃,克服他飯前緊張的心理。這天我驚喜地發現他不吐了,也不會緊張地一口接一口吃了。

  無論你這天扮演的是什么主角,在孩子們的'心目中,你的一言一行在孩子們的眼里起到了潛移默化的作用。我和孩子們是朋友,很他們在一齊,我覺得自我又回到了童年的時光。

最新保育員心得體會范文6

  帶著對未來的憧憬和希望,來到了機關荷花幼兒園,隨著時間飛逝,實習生活的結束,讓我真正的感受到了作為一名保育員的不易。這次實習也讓我收益頗豐、受益匪淺。

  俗話說:萬事開頭難。進園實習初期,我感到了很大困難,毫無工作經驗的我,面對新工作,面對性格各異的孩子,的確很難。我覺得毫無頭緒,不知道到底該從哪里下手,我努力地去學習,嘗試獨立帶孩子,經過幾次之后,我的緊張心理才逐步退去,慢慢的融入這個小集體當中。

  最初,保教工作時,我虛心請教老教師和其他實習生,積極配合他們工作。戶外活動提醒幼兒注意安全,熱時:提醒幼兒減衣服,喝水時不擁擠,不說話,以免被水嗆到。吃飯時小心被燙,安靜進餐,不挑食。洗手時用肥皂,消毒殺菌,睡覺時要蓋好被子,我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子,以免受涼。盡自己最大的努力照顧好每一個幼兒。細心、耐心的幫助每一個幼兒并教給他們一些簡單的生活小常識、小竅門,幫助幼兒提高生活自理能力,讓孩子在幼兒園感受到更多的溫暖,讓每個幼兒真正愛上幼兒園,喜歡幼兒園。充滿愛心與童趣的氛圍,在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長知識。

  要成為一名合格的保育教師,除了要有良好的教學經驗外,最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問,我吸取周圍保育教師的先進經驗,提高自己的水平。不能對此疏忽!知識和經驗都不是天上掉下來的,只有不斷的吸取、提高,家長才會放心把孩子完全交給你,完全信賴于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕臟,像母親一樣關心和愛護他們,經過這次實習,在這五天里,讓我真正的了解幼兒老師是那么的不容易。哎,做什么都不容易啊!曾經以為帶幼兒是什么人都能上任的'。可做起來是如此之難!回顧與孩子們一起走過的日子,和孩子們一起的喜怒哀樂,想想要分開,實習也落幕尾聲,有多少的不舍。

  保育工作是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要保育工作者耐心、細心、愛心、責任心并重,缺一不可,總之,保育教師是一個崇高而神圣的職業,要當一名好保育教師不容易啊~在此次實習中,我也看到了我自己不足之處,社會的不斷進步使幼兒園對保育教師的要求是越來越高。我愿意用我的所有熱情與愛心,換取孩子們的開心以及家長的誠心,實習間:讓我增長了見識,做老師難,做個幼兒保育老師難上加難,我要在今后的工作中,不斷的充實自己,全身心投入到未來的幼兒教育事業。這就是我這幾天的實習過程,想要當一名好教師不容易。總之為了以后努力吧,加油!!

最新保育員心得體會范文7

  時光匆匆我在保育戰線上已經工作了多個年頭,在這段時間里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,我也該整理一下我的思緒,總結過去了的工作經驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是配合老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務,以下我談談工作心得體會:

  一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作

  社會在發展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學習,不斷進步,才能當一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師和諧相處,學習他們的長處和經驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務,只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務。

  二、關心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的'責任心,也會像母親一樣,對待關心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業,只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經常反思

  雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經驗的同事請教外,有時也在家看點有關業務知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  四、密切聯系,增進家園互動

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關系。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學習的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學習,把別人身上的精華吸取過來,使自己成為德育、教育、保育都優秀的教師。 周記

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