【熱門】勞動(dòng)心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的勞動(dòng)心得體會(huì)，歡迎大家分享。
勞動(dòng)心得體會(huì)1
上學(xué)的時(shí)候天天享受著爸爸媽媽的'照顧，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，今天也想為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
中午，吃完飯后，媽媽忙拉著去開店，碗每次都是媽媽晚上回來(lái)才洗，于是我就想幫媽媽洗碗。說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一個(gè)小盆子，把水倒?jié)M，把洗潔精倒進(jìn)盆子里，我不知道要到多少，倒得太多了，想著該怎么辦哦!有了，平時(shí)我看見媽媽倒得太多，就把它倒回瓶子里。倒下洗潔精后，再倒一些水，我把碗放進(jìn)盆里，碗就像調(diào)皮的孩子在盆子里跑來(lái)跑去。我拿來(lái)抹布，抹布放在盆子里弄一弄，然后碗拿起來(lái)，拿起抹布在碗上擦了又擦，沒(méi)洗幾個(gè)我就覺(jué)得手很酸，我想：媽媽每天要洗三次碗，而我才剛剛洗一會(huì)就覺(jué)得累，媽媽那么辛苦。于是我繼續(xù)洗，洗呀洗，只聽“哐當(dāng)”的一聲，碗就像箭一樣掉在地上，我趕緊把它撿起來(lái)，又繼續(xù)洗，過(guò)了一會(huì)兒，我終于把碗洗完了，看著干凈發(fā)亮的碗，我高興得像吃了蜜一樣。突然，有人按門鈴，想那應(yīng)該是媽媽回來(lái)了，我迫不及待地把門開起來(lái)。媽媽二話不說(shuō)去廚房里要洗碗。“咦!”，媽媽奇怪地問(wèn)，“這碗是誰(shuí)洗?”我大聲地說(shuō)：“那是我洗的。”媽媽連連表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你懂事了，長(zhǎng)大了!”我聽了心里美滋滋的。
這次干家務(wù)，我懂得了“看花容易，繡花難”。看到媽媽滿臉幸福的樣子，我決定以后只要有時(shí)間就幫媽媽做些力所能及的事。
勞動(dòng)心得體會(huì)2
在剛剛過(guò)去的勞動(dòng)周中，我想我們都是收獲頗豐。我們先后學(xué)習(xí)了天門冬的移植與仙人掌和蟹瓜蘭的嫁接，讓我們體會(huì)了自己做園藝的經(jīng)歷，而后，我們又到校園中植樹，其過(guò)程更是令人難忘。
天門冬的移植過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單，只需要鋪好土，澆些水，一盤天門冬便可以在精心養(yǎng)護(hù)下長(zhǎng)出一株開外。但是仙人掌與蟹瓜蘭的嫁接過(guò)程卻并不順利。仙人掌上的刺被勞技老師仔細(xì)清理過(guò)，卻還是有些漏網(wǎng)之魚，在用園藝剪刀進(jìn)行剪枝時(shí)，不小心將園藝?yán)蠋煷痰剑贿^(guò)，很快有同學(xué)幫老師清理了傷口，老師之即繼續(xù)教我們修剪蟹瓜蘭以便插入仙人掌的斷口處。而在修剪口老師又不慎劃傷，卻依然在教我們。在老師的看護(hù)下，我們完成了一盆又一盆的成品，歷經(jīng)這些，我們也更清楚了，哪怕只是一盆盆栽也需要大量的時(shí)間與精力這個(gè)道理。
而后來(lái)的植樹過(guò)程更加讓我們體會(huì)到了在我們享受一片春綠時(shí)那背后的辛苦。我們按照老師的安排先由男生挖坑，再運(yùn)來(lái)樹苗，后由男女生一起打水、培土、澆木，幾十棵樹，一棵樹四桶水，我們的足跡來(lái)來(lái)回回地走在水龍頭的`樹從一之間。我們之間互幫互助，不分你我，在勞動(dòng)中促進(jìn)了友誼，使同學(xué)之間的距離更近。看著自己親手種下的樹苗，我們心中充斥著喜悅與成就感，同時(shí)也深深了解了種植樹木的不易。為我們以后愛(ài)護(hù)自然種下了種子，漸漸開出環(huán)保之花。
勞動(dòng)心得體會(huì)3
前不久，市勞動(dòng)保障局召開了“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)貫徹了全省勞動(dòng)保障系統(tǒng)“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議精神，要求按照建新部門、作新貢獻(xiàn)、塑新形象，不斷提高勞動(dòng)保障工作服務(wù)大局的貢獻(xiàn)率和人民群眾對(duì)勞動(dòng)保障部門的滿意度，努力在服務(wù)工業(yè)促進(jìn)就業(yè)上有新提升。結(jié)合我市
實(shí)際，我們要在建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系方面實(shí)現(xiàn)新突破，爭(zhēng)創(chuàng)最佳創(chuàng)業(yè)環(huán)境、最快辦事效率和群眾最滿意勞動(dòng)保障部門，扎實(shí)開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)，全力服務(wù)好我市工業(yè)大決戰(zhàn)。為貫徹落實(shí)上級(jí)指示精神，我認(rèn)為，主要抓好“五個(gè)加快”：
一要加快建立健全投資創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。積極會(huì)同有關(guān)部門，整合各類創(chuàng)業(yè)資源，充分發(fā)揮和放大資源整合效應(yīng)，推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)；
建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，積極為創(chuàng)業(yè)者提供項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、政策咨詢、融資貸款、稅費(fèi)減免和“綠色通道”跟蹤服務(wù)等“一條龍”服務(wù)；
延伸創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系網(wǎng)絡(luò)，利用覆蓋全市的勞動(dòng)保障服務(wù)平臺(tái)，建立健全創(chuàng)業(yè)者信息管理服務(wù)系統(tǒng)，拓展“12333”咨詢熱線服務(wù)范圍，接受創(chuàng)業(yè)者的咨詢和投訴，提供及時(shí)有效的后續(xù)服務(wù)和跟蹤指導(dǎo)；
建好創(chuàng)業(yè)孵化基地，拓寬創(chuàng)業(yè)融資渠道，完善促進(jìn)各類中小企業(yè)發(fā)展的體制機(jī)制。
二要加快優(yōu)化創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營(yíng)和項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市有關(guān)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的各項(xiàng)政策，著眼創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)高效的政務(wù)服務(wù)環(huán)境、寬松透明的'市場(chǎng)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境、優(yōu)越的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成長(zhǎng)環(huán)境、公平正義的法制和社會(huì)環(huán)境，鞏固和擴(kuò)大行政審批制度改革成果，進(jìn)一步提升行政審批效率；
深化行政處罰自由裁量權(quán)改革，進(jìn)一步規(guī)范行政行為；
加大投訴受理和查處力度，嚴(yán)厲查處利用職權(quán)“吃、拿、卡、要、報(bào)、占”等行為，及時(shí)妥善處理創(chuàng)業(yè)者和群眾投訴以及監(jiān)測(cè)點(diǎn)反映的問(wèn)題，深化“百千萬(wàn)”內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)測(cè)評(píng)和“示范窗口”創(chuàng)評(píng)工作。
三要加快人力資源開發(fā)和管理服務(wù)。積極開展各類職業(yè)技能免費(fèi)培訓(xùn)，主動(dòng)兌現(xiàn)企業(yè)用工培訓(xùn)補(bǔ)貼和中介機(jī)構(gòu)職業(yè)補(bǔ)貼。以開展“決戰(zhàn)工業(yè)億促進(jìn)園區(qū)用工對(duì)接服務(wù)年”活動(dòng)為契機(jī)，加快推進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力、大中專畢業(yè)生、復(fù)轉(zhuǎn)軍人和城鎮(zhèn)失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)；
采取定期與不定期相結(jié)合的方式，為大項(xiàng)目、工業(yè)園區(qū)和重點(diǎn)企業(yè)舉辦用工對(duì)接專場(chǎng)招聘會(huì)，繼續(xù)開展以“送崗位、送政策、送信息”為重點(diǎn)的“就業(yè)直通車”活動(dòng)。利用“兩個(gè)合同、三個(gè)臺(tái)賬”動(dòng)態(tài)收集的人力資源信息，為我市優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、高科技、低碳經(jīng)濟(jì)等大項(xiàng)目、大企業(yè)以及園區(qū)中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)提供人力資源支持。繼續(xù)完善緊缺技能人才培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施政策措施，加快企業(yè)高技能人才隊(duì)伍建設(shè)步伐。
四要加快深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)步伐。深入貫徹落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制等“三項(xiàng)制度”，完善“三同管理”、“六不準(zhǔn)”工作紀(jì)律、行政審批“六公開”等制度建設(shè)。在全系統(tǒng)組織開展“三新兩提高”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，即建新部門、作新貢獻(xiàn)、塑新形象，不斷提高勞動(dòng)保障工作服務(wù)大局的貢獻(xiàn)率和人民群眾對(duì)勞動(dòng)保障部門的滿意度。以機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，建設(shè)成“思想上形成共識(shí)、工作上形成合力、制度上形成統(tǒng)一、文化上形成風(fēng)格”的部門；
建立健全創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，為“三年決戰(zhàn)工業(yè)億”、創(chuàng)業(yè)服務(wù)年活動(dòng)和“強(qiáng)工興城”作出新的貢獻(xiàn)；
進(jìn)一步改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，提升機(jī)關(guān)效能，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，維護(hù)部門好形象，打造“服務(wù)型、創(chuàng)新型、務(wù)實(shí)型和廉潔型”的“四型”干部隊(duì)伍。
五要加快營(yíng)造服務(wù)創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍。按政策擴(kuò)大小額貸款范圍，支持個(gè)人創(chuàng)業(yè)和中小企業(yè)融資擔(dān)保。繼續(xù)落實(shí)“五緩四降三補(bǔ)貼”政策，幫助企業(yè)穩(wěn)定工作崗位。足額兌現(xiàn)返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵(lì)和支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。以“平面鋪開+網(wǎng)絡(luò)跟進(jìn)+立體強(qiáng)化”的多維式宣傳方式，大力宣講創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策。利用“市-縣（區(qū)）-鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、）”三級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為創(chuàng)業(yè)者提供政策咨詢、項(xiàng)目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、開業(yè)指導(dǎo)、貸款擔(dān)保等“一條龍”服務(wù)。大力宣揚(yáng)創(chuàng)業(yè)典型和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，鼓勵(lì)全民創(chuàng)業(yè)。
勞動(dòng)心得體會(huì)4
勞動(dòng)，是指人們?cè)谝欢〞r(shí)間內(nèi)，對(duì)已掌握的勞動(dòng)技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)的勞動(dòng)。勞動(dòng)是人們?cè)趧趧?dòng)中獲得的，勞動(dòng)是人們?cè)趧趧?dòng)中獲得的。勞動(dòng)就是人們?cè)趧趧?dòng)中獲得的一種勞動(dòng)意識(shí)，就是在勞動(dòng)中體現(xiàn)勞動(dòng)的價(jià)值，而在勞動(dòng)中獲得的勞動(dòng)價(jià)質(zhì)。
當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里接受勞動(dòng)教育的時(shí)候，我們就不能忘記，勞動(dòng)是為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，而不是為了給我們留下余地，勞動(dòng)是培養(yǎng)我們的能力的一個(gè)很好的途徑，也是培養(yǎng)我們勞動(dòng)意識(shí)的一種很好的辦法。
勞動(dòng)教育是我國(guó)現(xiàn)代勞動(dòng)教育的重要組成部分之一。勞動(dòng)教育的目的在于提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，培養(yǎng)我們自覺(jué)遵守勞動(dòng)制度的意識(shí)，養(yǎng)成我們勞動(dòng)生產(chǎn)的習(xí)慣。勞動(dòng)是我們偉大的精神的象征，勞動(dòng)是偉大的創(chuàng)造，勞動(dòng)是偉大的社會(huì)生產(chǎn)力的重要表現(xiàn)，勞動(dòng)是偉大的精神。勞動(dòng)是偉大的創(chuàng)造，勞動(dòng)是偉大的精神。勞動(dòng)不僅對(duì)我們的勞動(dòng)產(chǎn)生了貢獻(xiàn)，而且對(duì)人的社會(huì)造成了一定的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。勞動(dòng)者是社會(huì)主義事業(yè)的重要體現(xiàn)，勞動(dòng)者在社會(huì)主義事業(yè)中具有主人翁意識(shí)和責(zé)任感，勞動(dòng)者是社會(huì)主義事業(yè)的主人，勞動(dòng)者是社會(huì)的主人。因此，勞動(dòng)的價(jià)值在于創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值，勞動(dòng)的價(jià)值在于創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值。勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然需要。勞動(dòng)是社會(huì)主義事業(yè)的核心、基礎(chǔ)工程和主要力量，勞動(dòng)者在社會(huì)主義事業(yè)中是社會(huì)主義事業(yè)的主要體現(xiàn)，而勞動(dòng)是社會(huì)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，勞動(dòng)者是勞動(dòng)力和社會(huì)主義事業(yè)的`主人。
勞動(dòng)是創(chuàng)造財(cái)富的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。勞動(dòng)不僅可以改變?nèi)说奈镔|(zhì)生活方式，而且可以改變?nèi)说木裆罘绞?勞動(dòng)不同于生產(chǎn)勞動(dòng)和其他一般勞動(dòng)，它是一種雙贏的生產(chǎn)活動(dòng)。因此，勞動(dòng)力的價(jià)值不僅體現(xiàn)在勞動(dòng)價(jià)值上，而且還體現(xiàn)在社會(huì)價(jià)值上。在社會(huì)主義生產(chǎn)力的發(fā)展過(guò)程中，勞動(dòng)者的社會(huì)價(jià)值觀、社會(huì)地位、價(jià)值觀發(fā)生變化，這就需要我們通過(guò)社會(huì)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。勞動(dòng)價(jià)值取決于經(jīng)濟(jì)價(jià)值。在社會(huì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀的形成過(guò)程中，勞動(dòng)者的價(jià)值取向是相當(dāng)明顯的，勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值取向在經(jīng)濟(jì)價(jià)值上是相當(dāng)明顯的，勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的價(jià)值取向在經(jīng)濟(jì)價(jià)值上是相當(dāng)明顯的。
勞動(dòng)心得體會(huì)5
假期我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，從中體會(huì)到了家長(zhǎng)的辛苦。
首先是擦地，為了讓地板顯得非常干凈，我特意將拖把放進(jìn)裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓著背、低著頭、彎著腰，使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過(guò)我的努力，終于把地板擦干凈了。啊，真累！（一家人看春晚的作文）
打掃書桌，再一次讓我體會(huì)到媽媽的辛苦，書籍的歸類擺放讓我暈頭轉(zhuǎn)向，碎紙屑、隨手亂放的鉛筆、橡皮和布滿雜物的窗臺(tái)讓我無(wú)處下手，在媽媽的指揮下，我仔細(xì)地把每個(gè)角落打掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過(guò)。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這時(shí)我已經(jīng)滿頭是汗，但是我感到整個(gè)臥室都干凈多了。
學(xué)做飯算是我的.最愛(ài)，我已經(jīng)可以單獨(dú)用燃?xì)鉅t煎雞蛋了，媽媽說(shuō)；“我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了，形狀和火候達(dá)到了很高的生活水平了”。當(dāng)然，假期我獨(dú)自在家時(shí)吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監(jiān)督下，我又學(xué)會(huì)了拿菜刀切黃瓜片的本領(lǐng)。
通過(guò)假期的家務(wù)勞動(dòng)，我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對(duì)家庭的熱愛(ài)。我想在新的學(xué)期取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)，應(yīng)該是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)，這也是他們對(duì)我的最大希望。
勞動(dòng)心得體會(huì)6
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了副總裁在xx公司大會(huì)的講話《整頓勞動(dòng)紀(jì)律，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境》后，經(jīng)過(guò)深入思考，我認(rèn)識(shí)到了開展專題教育活動(dòng)的重要意義，圍繞這次勞動(dòng)紀(jì)律整頓，針對(duì)自己平時(shí)的工作情況，掩卷而思，對(duì)開展勞動(dòng)紀(jì)律活動(dòng)有了更深的理解，自己的觀念也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。本人在學(xué)習(xí)過(guò)程中的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
二、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律學(xué)習(xí)，是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推動(dòng)公司經(jīng)濟(jì)體制改革和各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保證。
三、抓好工作落實(shí)，把整頓紀(jì)律的`要求體現(xiàn)到各項(xiàng)工作中去。緊緊圍繞落公司的各項(xiàng)工作來(lái)進(jìn)行，最重要的是付諸實(shí)踐、見諸行動(dòng)、取得成效。
四、廣大職工都應(yīng)大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、憂患意識(shí)，滿腔熱情、高度負(fù)責(zé)地履行自
己的職責(zé)，做到作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、吃苦耐勞、埋頭苦干，充分發(fā)揮自己的潛力。
五、目前，我公司正處在建設(shè)時(shí)期，各種困難時(shí)有發(fā)生，經(jīng)常面臨許多新情況新問(wèn)題。我們要充分認(rèn)識(shí)到斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識(shí)，增強(qiáng)緊迫感，又要堅(jiān)定信心，樹立長(zhǎng)期作戰(zhàn)的思想，把生產(chǎn)力建設(shè)貫穿于改革開放的全過(guò)程，不斷提高駕馭復(fù)雜問(wèn)題的能力，推動(dòng)公司向前發(fā)展。
六、大家一起努力，我們的勞動(dòng)紀(jì)律活動(dòng)必定取得卓越成效，加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。提高對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，工作扎扎實(shí)實(shí)、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢。
七、我切實(shí)認(rèn)識(shí)到紀(jì)律作風(fēng)整頓是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。通過(guò)查找不足，我體會(huì)到無(wú)論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)來(lái)開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對(duì)工作要有一種服務(wù)意識(shí)，事情無(wú)論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)自己的主觀能動(dòng)性，提高自己的能力和工作質(zhì)量。
勞動(dòng)心得體會(huì)7
從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，勞動(dòng)教育并沒(méi)有受到應(yīng)有重視，在學(xué)校被弱化、在家庭被軟化、在社會(huì)被淡化的問(wèn)題較為普遍，一些青少年中存在不愛(ài)惜勞動(dòng)成果、不想勞動(dòng)、不會(huì)勞動(dòng)的現(xiàn)象。有人說(shuō)，面向加速到來(lái)的智能化時(shí)代，大力提倡勞動(dòng)教育還有必要嗎?當(dāng)然有必要。
今天強(qiáng)調(diào)的勞動(dòng)教育，不是簡(jiǎn)單擦桌子掃地、做家務(wù)，更重要的`是讓廣大青少年在動(dòng)手實(shí)踐中感受勞動(dòng)價(jià)值，在接受鍛煉中磨煉意志品性，具有樹德、增智、強(qiáng)體、育美的綜合育人價(jià)值。疫情期間，江蘇一小學(xué)生隨家人到菜地里栽種菜苗，在春播中收獲了農(nóng)作的別樣快樂(lè);湖北一些不能返校的農(nóng)學(xué)專業(yè)大學(xué)生在家鄉(xiāng)就地春耕，在田間地頭大顯身手;一些學(xué)校開啟了“廚藝云課堂”“線上手工課”等，引導(dǎo)學(xué)生展開形式多樣的勞動(dòng)實(shí)踐，不少學(xué)生在烹煮飯菜、穿針引線中，體悟到了勞動(dòng)的快樂(lè)和價(jià)值。
勞動(dòng)心得體會(huì)8
勞動(dòng)節(jié)五天的假期一眨眼就過(guò)去了，雖然這次的五一，我沒(méi)有跟家人出去旅游，也沒(méi)有跟朋友一起出去玩，但是這次的五一對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是我度過(guò)的所有假期中最有價(jià)值和意義的一次假期。因?yàn)椋谶@個(gè)假期里，我通過(guò)我自己的勞動(dòng)，收獲到了很多樂(lè)趣，也體會(huì)到了我爺爺奶奶平日里的辛苦，更加的讓我懂得了去體貼他們，孝敬他們。
五一勞動(dòng)節(jié)的第一天，我們一家來(lái)到了我鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。因?yàn)樵诩倨诘那皫滋炖铮棠檀螂娫拋?lái)說(shuō)爺爺最近的身體不好，想讓我過(guò)去多陪陪他，所以我們一家人就果斷放棄了原定出省旅行的計(jì)劃，開車來(lái)到了鄉(xiāng)下。還沒(méi)到家，我就看見奶奶早已等在了家的大馬路旁邊。進(jìn)了爺爺奶奶家后，我才看到躺在床上不停在咳嗽的爺爺，看到爺爺生病的樣子，我心里也忍不住難受起來(lái)，想為爺爺做點(diǎn)什么。
后來(lái)經(jīng)過(guò)我父母的提點(diǎn)，讓我知道了我可以為我爺爺奶奶干一些家務(wù)活。于是二話不說(shuō)，我拿起抹布就干了起來(lái)。開始里里外外的從臥室，擦到客廳，再?gòu)目蛷d擦到廚房。因?yàn)猷l(xiāng)下的.條件不是很好，很多東西都舊了，擦起來(lái)也特別費(fèi)勁，那一個(gè)下午我就在擦各種家具和餐具中度過(guò)了。雖然累了一下午，但是在第二天的時(shí)候，我要繼續(xù)幫爺爺奶奶做家務(wù)的熱情任然不減，又開始了新一輪的打掃。
在這一天的上午，我先是幫奶奶喂了雞，后又幫奶奶打掃了雞圈，在打掃雞圈的時(shí)候，我的內(nèi)心是很崩潰的，因?yàn)殡u圈里到處都是雞屎，而且還到處彌漫了難聞的臭味。但是看到奶奶辛苦的樣子，我又趕緊搶過(guò)了奶奶手里的工具，不顧臟的干了起來(lái)。在下午的時(shí)候，我就開始進(jìn)行里里外外的拖地任務(wù)，把整個(gè)房間都拖得干干凈凈，明晃晃的。到了晚上要睡覺(jué)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的腰痛的厲害。我這才干了一天就腰痛，更何況爺爺奶奶歲數(shù)還這么大，他們每天都要干這么多的活，還不加上田地里的農(nóng)活。
所以趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我要幫爺爺奶奶做更多的事情，到了第三天，我開始下田地干農(nóng)活，到了第四天，我開始學(xué)著為爺爺奶奶準(zhǔn)備做一次飯。假期的第五天，我就回去了。雖然，在這個(gè)假期里，我沒(méi)有休息一天，都在勞動(dòng)中度過(guò)了。但是能幫爺爺奶奶分擔(dān)了這么多家務(wù)活，我心里是十分甜蜜和幸福的。
勞動(dòng)心得體會(huì)9
銘記勞動(dòng)光芒，書寫人生華章高爾基說(shuō)：“文明的高度始終是同熱愛(ài)勞動(dòng)密切聯(lián)系著的。”
從中華民族的發(fā)展歷程中，可以看出其正確性。中華民族有著五千多年悠久的歷史，縱觀上下五千年，即使跌宕起伏，歷經(jīng)諸多波折，但文明從未斷裂。我想，正是因?yàn)橹腥A民族是熱愛(ài)勞動(dòng)，從古典詩(shī)詞到近代文學(xué)著作，從樓宇庭榭到諸多水利建筑，古時(shí)的四大發(fā)明到而今涌現(xiàn)的高科技研究成果……諸如此類，不勝枚舉。無(wú)數(shù)凝聚智慧的結(jié)晶通過(guò)勞動(dòng)得以呈現(xiàn)在世人眼前，在中華民族廣袤無(wú)垠的土地上，如同生命之源噴涌而出，滋養(yǎng)著一代代中華兒女。正因如此，中華民族的文明有著深厚的底蘊(yùn)和廣闊的前景。
我始終覺(jué)得，勞動(dòng)是一種美學(xué)，它具有形而上的美感。勞動(dòng)是有價(jià)值的，它是一種精神。它既凝集了我們艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，也體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)美好生活的無(wú)限向往。
歷史由勞動(dòng)者創(chuàng)造。一個(gè)懶惰的國(guó)家和民族不可能在歷史的長(zhǎng)河中留下輝煌的業(yè)績(jī)，而勤勞的民族總能創(chuàng)造出屬于自己的不朽史詩(shī)。我們看到長(zhǎng)城，金字塔和帕特農(nóng)神廟時(shí)，會(huì)想到中國(guó)、埃及、希臘輝煌的歷史，以及歷史背后那些汗流浹背的勞動(dòng)者們，那些身背木料爬上懸崖的勇士，那些喘著粗氣馱著千斤巨石向前的農(nóng)夫。偉大的導(dǎo)師馬克思和恩格斯贊揚(yáng)勞動(dòng)的價(jià)值，勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)。我們每一個(gè)人都需要為自己的生存和理想而勞動(dòng)，正如每一株禾苗都需要為自己的成長(zhǎng)而拼命扎根，竭盡全力吸收陽(yáng)光和雨露。
由此可見，勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)民族文明的產(chǎn)生，前進(jìn)和發(fā)展，具有無(wú)可替代的重要意義。如今，文明的火炬?zhèn)鞯搅宋覀儺?dāng)代大學(xué)生的手中，為了使我們民族的火炬永不停息，勞動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)，不可逃避而又意義重大。
對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)的意義非同小可。它使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，擁有豐富的人生經(jīng)驗(yàn)。正如蕭伯納所說(shuō)：“勞動(dòng)是唯一導(dǎo)向知識(shí)的道路。”通過(guò)勞動(dòng)理論課和相關(guān)的勞動(dòng)實(shí)踐，我們懂得尊重勞動(dòng)者和團(tuán)結(jié)合作的重要意義，同時(shí)也明白了勞動(dòng)不僅僅是為了金錢，而是為了享受勞動(dòng)的過(guò)程，體會(huì)勞動(dòng)的經(jīng)歷，獲得豐厚的人生感悟。不勞而獲得者擁有的只有貧困。不僅是物質(zhì)上的`貧困，還有精神上的匱乏。勞動(dòng)使我們?cè)诤献髦袑W(xué)會(huì)為人處世，鍛煉自己的綜合能力，也使思維在不斷思考中得以升華。
作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是，勞動(dòng)不僅是我們口頭上的豪言壯語(yǔ)，也要真正體現(xiàn)在我們?nèi)粘５纳钪校脴銓?shí)的行動(dòng)來(lái)證明和體現(xiàn)，去真正的理解并實(shí)踐勞動(dòng)。以我們學(xué)院的青年志愿者為例，在養(yǎng)老院，他們幫老人整理東西，為老人表演節(jié)目；在幼兒園，他們悉心的幫助小同學(xué)，為小朋友們解疑答惑；在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們?yōu)槿酥嘎罚贾矛F(xiàn)場(chǎng)。他們無(wú)處不在，綻放勞動(dòng)之花，使生活花香四溢。這樣的人生才是精彩的人生，是作為大學(xué)生實(shí)踐勞動(dòng)的體現(xiàn)，是值得我們向往和追求的人生。
勞動(dòng)心得體會(huì)10
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅僅訓(xùn)練了同學(xué)們的意志力，更多的是拉近了同學(xué)與同學(xué)之間的距離，是我受益匪淺搭上公車時(shí)，同學(xué)們帶著不安的情緒前往基地，擔(dān)心居住環(huán)境不好，條件不好，可事實(shí)并不像想象中的那么差，相反的，在這三天半時(shí)間中，同學(xué)們很快樂(lè)也很有感觸。
休息沒(méi)多久，教官讓我們體驗(yàn)聾啞人生活的艱辛，從而反思自己今后的路該怎么走好？游戲規(guī)則是這樣的：“一人帶上眼罩作盲人，另一人則作聾啞人攙扶著盲人一步一步進(jìn)行，須越過(guò)重重障礙，到達(dá)終點(diǎn)。”當(dāng)我戴上眼罩的那一刻起，我的世界一片黑暗，身旁的伙伴攙扶著我小心翼翼地前行，每一步每一個(gè)臺(tái)階都走得膽戰(zhàn)心驚。不幸的是我摔了一跤，那時(shí)真想一手扯掉眼罩，心想：“我一個(gè)大好人，為什么要這樣活受罪？外面絢麗多彩的.世界多好！”可是，換個(gè)角度想想，那些盲人在黑暗中摸索前進(jìn)的那份害怕與渴望，在這過(guò)程中他們有過(guò)多少的眼淚與心酸啊，但是他們堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。相比于他們，我這點(diǎn)小痛算什么？于是我堅(jiān)持走完了這段算長(zhǎng)不長(zhǎng)，算短不短的“人生之路”。
第二天教官特意讓我們玩一個(gè)“背摔”的游戲，聽口氣無(wú)疑就是訓(xùn)練同學(xué)間的相互信任：有一高平臺(tái)，大約一米左右，一人站在臺(tái)上手腳被綁，臺(tái)下是12位男生手腕手并排著，嘴里喊著：“請(qǐng)相信我們”的口號(hào)，臺(tái)上的人便向后傾倒，躺在他們的手腕上。若稍有不注意，臺(tái)上的人便會(huì)摔倒地上，但班上同學(xué)互相信任，以至于沒(méi)有一個(gè)人受傷摔倒。相反的，卻是安全落地。這讓我明白生活中朋友間、同學(xué)間的互相信任是很重要的，總比互相猜忌、一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往要好得多。
觸動(dòng)全體同學(xué)的心的是臨走前一天下午播放的那一段視頻，一位演說(shuō)家演講的“讓生活充滿愛(ài)”--母愛(ài)與師生情。在現(xiàn)實(shí)生活中，正如那位演說(shuō)家所說(shuō)：“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁。許多人拘于愛(ài)面子，連一句--媽媽，您辛苦了！都不舍得說(shuō)，更有甚者連爸媽的生日都不清楚。但在自己過(guò)生日時(shí)，總有個(gè)人忙前忙后為自己準(zhǔn)備著，那個(gè)人是誰(shuí)？就是你的媽媽……”聽到這，同學(xué)們慚愧地低下了頭，腦海中浮現(xiàn)出媽媽對(duì)自己的付出以及自己平時(shí)是怎樣對(duì)待媽媽的種種事情，淚水不禁是了眼眶。
夜晚的排舞，臨走前的晚會(huì)，與聾啞學(xué)校籃球友誼賽等，都精彩奪目，震撼人心。
通過(guò)這次集體活動(dòng)，更加訓(xùn)練了我們的意志力，團(tuán)結(jié)凝聚力和親和力，使我們受益匪淺！
勞動(dòng)心得體會(huì)11
今天是。的勞動(dòng)節(jié)，這是我第一次作為一名勞動(dòng)者度過(guò)我的第一個(gè)勞動(dòng)節(jié)。以前我覺(jué)得自己是個(gè)“勞動(dòng)者”，但真正成為勞動(dòng)者后，我覺(jué)得真正的五一放假的勞動(dòng)者應(yīng)該像父母一樣，為了孩子忙了半輩子。因?yàn)樗麄兲哿耍绕涫悄切┫裎腋改敢粯拥霓r(nóng)村父母。今天，今天是勞動(dòng)節(jié)。想對(duì)父母說(shuō)祝福和問(wèn)候嗎？如果沒(méi)有，那就快點(diǎn)。
就在昨天，我提前給父母祝福了。給父母打了一個(gè)很長(zhǎng)的電話，除了祝福和問(wèn)候，還說(shuō)了一些想說(shuō)很久卻一直沒(méi)說(shuō)的話。之后覺(jué)得自己變得更加成熟，懂得照顧家人，至少會(huì)心疼和照顧父母。“爸爸，媽媽，勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)！爸爸媽媽，你們真幸運(yùn)！這幾天給自己放個(gè)假。謝謝爸爸媽媽。是你的快樂(lè)和艱辛讓我今天過(guò)得很舒服。沒(méi)有你的努力，我不能上大學(xué)或坐在辦公室里。如果你沒(méi)有為我付出那么多，我相信我現(xiàn)在可能正在努力，或者……”。
我經(jīng)常覺(jué)得父母總是因?yàn)槲覀兌驽X。我們可以大方地買這個(gè)買那個(gè)，但是父母看到自己喜歡的.就會(huì)放棄。
當(dāng)我還在上學(xué)的時(shí)候，我總是在花完不該花的錢后，在睡覺(jué)前為父母感到難過(guò)。“如果不是自己掙錢，我無(wú)法理解父母掙錢有多難。不知道你和父母有沒(méi)有眼神交流。如果是，你看到他們眼中的善良和無(wú)私了嗎？如果你仔細(xì)一點(diǎn)，你有沒(méi)有看到他們的鬢角有更多的白絲，眼角有更多的魚尾紋。把你的慷慨建立在父母的汗水上，你能承受嗎？”
說(shuō)了很多，我最想說(shuō)的是，我希望世界上所有像我這樣的孩子，都能多關(guān)心父母，多理解父母。如果。當(dāng)他們有一天離開的時(shí)候，你會(huì)后悔他們對(duì)自己那么好，但是他們還沒(méi)有還，他們已經(jīng)悄悄的走了，他們走的很豁達(dá)，沒(méi)有給你帶來(lái)任何負(fù)擔(dān)。
“爸，媽，你們要對(duì)自己好一點(diǎn)，知道自己很幸運(yùn)，也很苦，所以我發(fā)完工資就送一部分給你們，希望你們能多買點(diǎn)好吃的，平時(shí)吃的好一點(diǎn)，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。還有，別太累，多休息……”。
勞動(dòng)心得體會(huì)12
近日，六年級(jí)三個(gè)班的全體師生分別走進(jìn)餐廳，進(jìn)行勞動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。看似簡(jiǎn)單的擦餐桌椅，學(xué)生從中的感受可不少。學(xué)生親筆記錄了自己真實(shí)的感想，經(jīng)過(guò)層層選拔，70余份優(yōu)秀心得展示在大家面前，吸引無(wú)數(shù)觀眾前來(lái)閱讀。字里行間，既有勞動(dòng)者的光榮，也有閱讀者的感動(dòng)，文明之花在這無(wú)聲無(wú)息的文字中悄然盛開。
王妍同學(xué)說(shuō)：看著煥然一新的'餐廳，我們無(wú)比的自豪，看著自己的勞動(dòng)成果，我們總結(jié)了一個(gè)道理：農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的糧食撒在餐桌上和地上不僅浪費(fèi)了糧食，還給廚師造成不必要的麻煩，所以我們要節(jié)約糧食。
徐笑顏同學(xué)說(shuō)：看著干凈的餐廳，看著整齊干凈的桌椅，看著自己的勞動(dòng)成果，我們不由得很自豪。這次勞動(dòng)，不僅讓我們感到快樂(lè)，還讓我們體會(huì)到了清潔阿姨的艱辛。
金貴東同學(xué)說(shuō)：廚師每天給我們服務(wù)，給我們做飯、擦桌椅，而我們總是抱怨飯菜不夠香。現(xiàn)在，我想對(duì)廚師說(shuō)一聲對(duì)不起。鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。謝謝您，廚師!
李凱臣同學(xué)說(shuō)：在這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到了廚師的不易與辛苦。今后我們應(yīng)該善待我們用過(guò)的桌椅板凳，不讓它們被污染，同時(shí)我們要更加維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，讓大家每天心情舒暢地學(xué)習(xí)生活。
勞動(dòng)心得體會(huì)13
勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)勞動(dòng)我有更深厚的感情，這種感情尤為強(qiáng)烈。我從內(nèi)心中默默地愛(ài)著這個(gè)“家”，并且為能夠?yàn)檫@個(gè)家奉獻(xiàn)自己的青春感到光榮和自豪。
我們常說(shuō)要理論聯(lián)系實(shí)際，也常常提倡知行合一，但往往缺乏一個(gè)機(jī)會(huì)，與其說(shuō)機(jī)會(huì)，更確切地說(shuō)是深入社會(huì)深入生活的一個(gè)制度。設(shè)備部這次安排每個(gè)科室打掃一周的衛(wèi)生正好給了我們這次機(jī)會(huì)，恰恰填補(bǔ)了呆板工作之余的空白，更加迎合了我們樂(lè)于動(dòng)手樂(lè)于勞動(dòng)的需要，正可謂及時(shí)，我們盼望勞動(dòng)周，猶如禾苗盼甘霖也。我們是幸運(yùn)的，我們技術(shù)科被安排了第一周打掃衛(wèi)生當(dāng)，這第一周對(duì)于我們科是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)槟阕龅男l(wèi)生好就是其它科室的榜樣。我們要為擔(dān)當(dāng)榜樣而奮斗，雖然有點(diǎn)苦有點(diǎn)累，但在點(diǎn)滴之中，讓我有了收獲和感想。寥寥如下?
態(tài)度決定一切。勞動(dòng)周的目的，決不是把我們當(dāng)作免費(fèi)勞動(dòng)力隨意差使——部里作為大無(wú)縫的管理部門，我想其本意就是鍛煉我們的身體和端正我們工作的態(tài)度，所以把大家捆綁為一個(gè)集體，共同為這個(gè)大家庭做貢獻(xiàn)。我的計(jì)劃
如果今后還有勞動(dòng)周的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)積極的參加。在這幾天里，我們?cè)趧趧?dòng)中突出了團(tuán)隊(duì)精神。現(xiàn)在的工作一般都是團(tuán)隊(duì)行為，就是自己的本職工作也需要周圍人的協(xié)助，否則也會(huì)寸步難行。這一點(diǎn)在這次勞動(dòng)中就顯得格外明顯。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí)，我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)不止于辛苦，還帶有微微苦澀的甘甜，且拌有初出井底首望遼闊天空的`滋味。這些都不是能從我們平時(shí)的工作生活中所能觸摸到的，作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這次勞動(dòng)，我感受到了勞動(dòng)光榮的含義，了解到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大，體會(huì)到了收獲成功的喜悅。這些勞動(dòng)后的感悟，是知識(shí)永遠(yuǎn)替代不了的。我有最飽滿的熱情，我相信，我定能夠在以后的工作和勞動(dòng)中加倍努力，竭盡全力。
勞動(dòng)心得體會(huì)14
一想到五一勞動(dòng)節(jié)就要來(lái)臨就覺(jué)得異常的興奮和期待，因?yàn)樵谖逡还?jié)假日期間，我終于可以不用整天躺在家里看著手機(jī)發(fā)呆了，而是有了一件有價(jià)值意義的事情可以去做。那就是和我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們一起去參加一場(chǎng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容是去往xx果園參與一日勞動(dòng)活動(dòng)。
在那一天還沒(méi)有到來(lái)之前，我就做了很多充足的準(zhǔn)備，比如購(gòu)買防曬霜，遮陽(yáng)帽和防曬衣，還有準(zhǔn)備各種喝的和吃的東西。但是當(dāng)我提著大包小包的東西出現(xiàn)在參與此次活動(dòng)的同學(xué)面前時(shí)，我就有一種想要把這些東西都丟掉的沖動(dòng)。因?yàn)樗麄兌际浅吮沉艘粋�(gè)包，什么東西也沒(méi)拿，顯得我更是嬌弱和矯情了。而我事后回想起來(lái)，也覺(jué)得是我太過(guò)夸張了。只是去果園摘一天果子而已，而我當(dāng)時(shí)的陣仗就感覺(jué)像是要去那邊住一兩個(gè)星期。可是這也的確是我第一次參加這樣的活動(dòng)，這次也算是給我增加了一些經(jīng)驗(yàn)和常識(shí)吧。
跟隨著大部隊(duì)，我來(lái)到了xx果園，xx果園是在比較偏遠(yuǎn)的山區(qū)里，所以當(dāng)我們坐車趕到的時(shí)候，都已經(jīng)快到晚上了。我們?cè)谀翘斓拿袼蘩镒×艘煌砩希袼蘩锏睦习逡彩值臒崆椋犝f(shuō)我們是來(lái)體驗(yàn)勞動(dòng)的大學(xué)生，連晚飯都給我們打了八八折。到了第二天，我們就開啟我們美好勞動(dòng)的一天了，在去往xx果園的路上，我們一邊呼吸著山村里的新鮮空氣，一邊欣賞著路邊優(yōu)美的風(fēng)景，感覺(jué)十分的美妙。
等到了果園的時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)那邊的農(nóng)民伯伯已經(jīng)干起了活來(lái)，看到我們的到來(lái)，都趕緊趕了過(guò)來(lái)迎接。在對(duì)我們進(jìn)行了親切的問(wèn)候后，就開始帶領(lǐng)我們?nèi)サ焦稚钐幦フ恿恕＿@片果林非常的茂密，結(jié)的果子也非常的多，而我被安排的那一片區(qū)域也正是十分茂密的`一處。看著這些紅彤彤的果子，我咽了一下口水就直接干了起來(lái)。一開始干的還挺帶勁，但是越到后來(lái)，太陽(yáng)越熱烈，我就有點(diǎn)干不動(dòng)了。而我看著那些農(nóng)民伯伯，他們的汗水已經(jīng)浸濕了他們的衣裳，卻渾然不知，依舊在類日炎炎下辛勤的勞作著。再看看我自己，遮陽(yáng)帽帶著，防曬衣穿著，飲料汽水也喝著，這根本都不像來(lái)干活的。一想到這里，我不禁自行慚愧起來(lái)，于是便加快了我手中干活的速度……
一天的勞動(dòng)下來(lái)，我們已是累精疲力盡，但是每個(gè)人的臉上卻都是洋溢著勞動(dòng)的幸福。和農(nóng)民伯伯相處的一天，也讓我感受到了他們的淳樸和熱情，更讓我們感受到了他們辛苦和不易。
勞動(dòng)心得體會(huì)15
為豐富校園文化生活，展示師生風(fēng)采，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，弘揚(yáng)健康活潑、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌，使全體師生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“五一、五四”，什字中心小學(xué)于28日、29日隆重舉行了為期兩天的校園歌手大賽活動(dòng)。大賽在歡快的音樂(lè)聲和師生的期待中拉開了帷幕。
本次活動(dòng)參賽曲目風(fēng)格多樣，內(nèi)容健康，有獨(dú)唱、組合、歌伴舞等，選手們載歌載舞，稚嫩、清脆的歌聲唱出了孩子們心中美好的向往，傳遞著樂(lè)觀向上的精神。孩子們活潑、自然的舞臺(tái)表現(xiàn)，感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾，贏得了陣陣掌聲和喝彩聲，藝術(shù)氣息彌漫在校園的每一個(gè)角落。尤其是六年級(jí)學(xué)生及仇靜老師的.演唱將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了高潮，給觀眾留下了深刻的印象。
本活動(dòng)充分展示了我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)采，使同學(xué)們?cè)诒硌莸倪^(guò)程中獲得自信、收獲快樂(lè)，既活躍了校園文化生活、營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍，又對(duì)創(chuàng)建和諧文明校園，弘揚(yáng)社會(huì)主旋律起到了積極的推動(dòng)作用。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)到來(lái)之際，霍龍門學(xué)校組織開展了豐富多彩的“迎五一慶五四”系列文體活動(dòng)。活動(dòng)中，全體職工踴躍參賽，在凝聚職工力量的拔河比賽中、隨著拉拉隊(duì)斗志昂揚(yáng)的“加油”聲、選手們熱情高漲，心往一處想，勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響，精神抖擻的隊(duì)員們開始了爭(zhēng)分奪秒的籃球比賽，在一天的籃球賽中，職工們集參與性、競(jìng)技性于一體，充分展現(xiàn)了該校優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神。
乒乓球比賽時(shí)，雙方隊(duì)員球拍揮舞，小球飛轉(zhuǎn)，全身心投入緊張激烈的比賽。跳繩比賽時(shí)，小朋友們各顯其能，跳繩舞動(dòng)的風(fēng)聲在每個(gè)人耳畔回響，場(chǎng)上揮灑汗水，場(chǎng)外助威吶喊聲不斷，比賽場(chǎng)面緊張而熱烈。通過(guò)此次活動(dòng)，該校職工們紛紛表示，這次競(jìng)賽活動(dòng)讓他們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要，同也時(shí)愉悅了心情，增進(jìn)了友誼，緩解了壓力，今后將以更加飽滿的精神狀態(tài)，投入到各項(xiàng)工作中去。
為慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，喜迎“五四”青年節(jié)，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，提高全校師生的凝聚力，弘揚(yáng)健康、文明生活方式，五一前夕，倉(cāng)村小學(xué)開展了以“匯聚青春力量、展現(xiàn)倉(cāng)小風(fēng)采”為主題的“慶五一、迎五四”趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。27日和28日，倉(cāng)村小學(xué)校園里歡聲一片。此次趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽共有五項(xiàng)內(nèi)容：教師類比賽項(xiàng)目有定點(diǎn)投籃、定時(shí)跳繩、盛水接力。學(xué)生類比賽項(xiàng)目有雙人夾球競(jìng)跑、趕豬。
師生們能積極參與，熱情高漲。通過(guò)此次競(jìng)賽表現(xiàn)出了師生們團(tuán)結(jié)向上的和諧氣氛，同時(shí)也展現(xiàn)了師生們“我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”的精神面貌。29日上午點(diǎn)，隨著溪江中學(xué)一鍵報(bào)警器拉響聲，來(lái)自全鄉(xiāng)中小學(xué)240名師生代表，從不同的角度按消防逃生演練基本要求，1分48秒鐘全部聚集在溪江中學(xué)操坪上。接下來(lái)各中小學(xué)代表隨著洪亮的音樂(lè)節(jié)奏，進(jìn)行了溪江鄉(xiāng)中心學(xué)校師生“慶五一、迎五四”合唱、學(xué)生獨(dú)唱、教師獨(dú)唱、師生拔河、書畫、教師乒乓球單打、男女混合雙打、初中生跳繩、擲實(shí)心球等悅心健體師生技能競(jìng)賽。
整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了為期三個(gè)小時(shí)，活動(dòng)中，悅耳動(dòng)聽的歌聲，龍飛鳳舞的書畫作品，一聲接一聲的打殺聲，加油聲匯聚成學(xué)校師生積極向上亮麗風(fēng)景。經(jīng)評(píng)委綜合評(píng)定：中心小學(xué)、溪江中學(xué)、九峰學(xué)校代表隊(duì)榮獲競(jìng)技綜合一、二、三等獎(jiǎng)，左川、唐源、汪濤等師生分別榮獲師生技能單項(xiàng)一、二、三等獎(jiǎng)。20xx月28日，為檢驗(yàn)學(xué)生習(xí)字水平，激發(fā)學(xué)生練字熱情，促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范、整潔的書寫意識(shí)。官亭鎮(zhèn)回民社區(qū)小學(xué)舉行了“迎五一”規(guī)范化學(xué)生書法比賽活動(dòng)。比賽時(shí)學(xué)生們一筆一畫，用心書寫每一個(gè)漢字，在短短的20鐘時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成。此次活動(dòng)豐富了學(xué)生的文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生的書法興趣和愛(ài)好，對(duì)于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長(zhǎng)的學(xué)生，起到了一定的積極作用。
下午，學(xué)校又組織了“我運(yùn)動(dòng)我快樂(lè)”跳繩比賽。一～三年級(jí)的學(xué)生參加正、反跳比賽，別看小選手年齡小，可他們卻一點(diǎn)都不甘示弱，一個(gè)個(gè)憋足了勁兒，小臉漲得通紅，小手搖得飛快，舞動(dòng)繩子的他們就像那空中跳躍的小精靈，讓在場(chǎng)觀眾刮目相看。四～六年級(jí)參加正、反和正手交叉跳比賽，一個(gè)、兩個(gè)……當(dāng)跳繩的同學(xué)從繩上跳過(guò)時(shí)，同學(xué)們好不痛快，童年的一切都是那么充滿生趣。
本次活動(dòng)的開展，活躍了學(xué)生的課余生活，以積極、健康、向上的精神風(fēng)貌向五一獻(xiàn)禮、向五四獻(xiàn)禮。
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