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勞動的心得體會

時間:2024-07-29 15:34:15 心得體會 我要投稿

勞動的心得體會

  當我們積累了新的體會時,可以記錄在心得體會中,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的勞動的心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勞動的心得體會

勞動的心得體會1

  勞動是這個世界上最榮耀的事情,勞動是世界上最美好的事情,勞動者是世界上最值得尊敬的人。

  從前,我最不愛的就是勞動了,由于勞動老是把人弄得臟兮兮的。

  直到有一天我才愛上了勞動。那是一個風和日麗的清晨,我去到了奶奶家,那時正好農活好多。家里沒人陪我玩,我便上山干起了農活。由于這是我干農活,因此顯笨手笨腳,尊長們見我這副德行就把最簡單的工作分給了我。太陽為無情地炙烤著大地,仿佛是在考驗著我。在太陽公公的嚴重的考驗之下我很快就堅持不住了,一屁股坐在了地上。細風吹過,莊稼們發出了沙沙的聲音,仿佛在嘲諷我的無能,太陽公公的光輝也逐漸暗了起來,仿佛在為我的表現而失感到望非常。

  我不可以讓他人嘲諷我,不可以讓太陽公公絕望。在這念想的推進下,我又從頭干了起來。不一會兒就把任務多多有余的達成了。這時已經是夜晚十分,太陽公公露出了淡淡的笑臉,大概是為我的表現感覺寬慰吧。晨暉染紅了半邊天,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱起了歌,它們都在為我感覺快樂呢!

  就這樣連續干了幾日我逐漸理解:做一件事很簡單,但把這件事作好卻很難。與此同時我也領會到了我們用的錢來之不易,父親母親給我們的一分一文錢,都凝集著他們的勤勞和汗水,因此我們必定要節儉用錢。回家的時候我的身上已經沾滿泥土,但我仍感覺很榮耀,由于泥土上發散著勞動的幽香,目睹了我勞動的付出。

  從那時起我感覺勞動不單會創建財產,還會讓人快樂,讓人變得充實。勞動者才是最偉大的人,勞動的感覺真好。

  在三年級的時候,我試試過種樹,那感覺真好!在三年級的那個植樹周,爸爸媽媽就帶我回家鄉學習如何種樹!

  我們帶了一棵小樹回家鄉。一下車,爸爸取出鏟子,急不可待地從地下挖了個坑,這就是小樹的家啦!而后,我就抱起小樹,輕輕的放進那個坑里。這時,媽媽從房屋里提著兩桶水走了出來,我對著媽媽高聲的'說:媽媽,我們給小樹找了個家了!媽媽走過來淺笑著說:那此刻我們來照料他,讓他快快長大吧。

  接著,我們先給小樹全身上下洗了個澡。此刻就要開始最沉重的任務了:要把挖出來的土放在小樹根部的地點。爸爸媽媽都把衣袖卷起來,拿起鏟子開始工作,他們一下一下地,把泥土放回去,在一旁觀看的我,仿佛被那把鏟子撩起我的興致來,我走過去對媽媽說:媽媽,我也要玩一下嘛!媽媽拿我沒方法,只能答應。只管那把鏟子比我還要重、高,但我仍是堅持達成,做完后,我已經大汗淋漓了,但我其實不感覺累。接著,我們給小樹澆水,一人拿著一個盆子給他澆水。我們一邊玩一邊澆水,真好玩!這時爸爸取出一根繩索和一條竹竿,我好奇地問爸爸:爸爸,這是用來干嘛的呀?爸爸耐心的給我解答說:這是用來固定小樹的,省得他被狂風大雨刮倒啦!

  哦!我半知半解地址了點頭,說:這個我懂,讓我來吧!說完,我就馬上拿過固定工具,開始工作過了好久,我也沒能干我什么成績來。

  那一天去植樹,既環保,又是我感覺到了勞動的感覺。勞動的感覺真好!

勞動的心得體會2

  在本周末里,我做了許多家務,但只有那件家務事讓我永駐心間,一次家務勞動作文。那是件什么事呢?請往下看。

  星期六的早晨,我比以往起得都早一些,為的就是給做一頓早飯。我先拿了兩個雞蛋磕在碗里了,又放了點鹽(半勺),香油(正規鐵勺的一半)。然后用筷子順時針攪拌均勻,最后放進微波爐里,定時5.5分鐘之后,我滿懷喜悅地從微波爐里取出雞蛋,可是樣子卻不像媽媽做的那樣,然后我去電腦上查了燉雞蛋的步驟,才知道,原來我少了一步--加水。然后我又按照前面的步驟做了一遍,只不過加了點水。1分鐘,2分鐘,3分鐘,4分鐘,5分鐘,“哇,我終于做成了。yes!媽媽起來了。”我把雞蛋碗端出來,只見黃澄澄的.,好像是冒著清香的豆腐腦。我趕緊讓她嘗嘗我燉的雞蛋,媽媽說:“這是你次做,做成這樣已經很棒了,以后繼續吧。”

  聽了媽媽的話,我又想做頓,看媽媽以前做米飯,都是半碗米,半鍋水,今天我也照樣子做。過了一會兒,我嘗了嘗,差不多熟了。但是我不會做菜,就去下面的飯館買了一道菜,媽媽嘗著說:“哎呀,女兒真的長大了。”

  接著,我又想做第三頓--火鍋,就是我要做的。我們家有現成的火鍋底料,所以做起來方便多了。我準備的有娃娃菜,白菜、土豆、金針菇、香菇,媽媽吃得可開心了。

  這次周末我給媽媽做了三頓可口的飯菜,我特別高興。

勞動的心得體會3

  五一是國際勞動節,上班的人需要休息,慶祝這個節日,所以我這個平時不做任何工作的小學生,會主動在家上班。

  今天早上,我和父母起床,吃完早飯就開始忙碌起來。媽媽打開洗衣機開始洗衣服。我跑來跑去,把衣服和洗衣粉遞給媽媽。我媽很開心,說我是個好幫手。媽媽洗了所有的大衣服,所以輪到我洗小衣服了。我拿來一個小盆,往里面倒了些水,把襪子一只一只的放進盆里。他們像小企鵝一樣跳進浴缸。我拿起肥皂,幫他們洗澡。不一會兒,他們就干凈了。

  洗完襪子,我又去掃地了。我拿起掃帚,開始從客廳掃地。我認真的掃了一遍,一點垃圾一點紙屑都不肯放過。掃完之后,我又開始拖地。把拖把弄濕后,我把它擰干,然后挨個房間拖。拖完地,我讓媽媽檢查我的勞動成果。我媽說我做的很好,鼓勵我下次繼續。

  雖然我做了這么多工作,但我仍然不能停止做一些事情。突然,我想:打掃房間!每次呆在家里,只知道把東西放在身邊,從來不知道收拾東西。今天,我要試著如何清理它。首先,我把不常用的書放進書柜,然后把經常用的書放進紙箱。然后,我把衣服疊好放在衣柜里。最后,我在雜物盒里放了一些小雜物。

  “哦,終于完了!”我嘆了口氣,坐在沙發上休息。我媽見我已經坐下休息了,立馬坐到我身邊,語重心長的說:“寶貝,今天你可體會到辛苦了!其實勞動不易,所以國家規定每年的5月1日為勞動節,讓勞動人民休息一下,慶祝一下自己的節日。”

  通過今天的工作,雖然感覺有點累,但心里還是有成就感,也感受到了媽媽的辛苦。正是因為我母親的`努力工作,我的家庭變得井井有條,干凈整潔。正是因為農民叔叔們的辛勤勞動,我們才有飯吃,才有菜吃;工作努力的建筑工人;我們有高樓大廈;有了勤勞的醫務工作者,人們的健康和生活才有保障。也正是有了無數各行各業辛勤勞動的人,我們的生活才變得更美好。我由衷感嘆:“勞動最光榮”!

勞動的心得體會4

  五一勞動與技術教育的第一特性就是實踐性強,沒有實踐或實踐得不夠,都不能表達勞動與技術教育的最大特點。因此自新建校以來,我校開拓了特地的學農基地,每學期均會制定特地的規劃,帶著學生進展實踐勞動,體會勞動的樂趣,勞動的辛苦。如今我校勞動與技術教育實踐基地建立質量不斷得到提高,實踐基地教育作用不斷得到發揮。為進一步提高勞動與技術教育教學水平,引導學生參與勞動與技術教育實踐活動,我們特進行了勞動與技術教育學生實踐作品評比活動。

  本次活動給了學生作品的`范疇,學生可自行選擇自己喜愛的方式呈現自己勞動的體驗,各班經過班內選拔后,擇優上交教育處,教育處共收到繪畫作品17幅,全員參加,優秀率到達36,充分表達了學生參加勞動的熱忱,從孩子們一幅幅畫面,一份份心得中,可以看出勞動帶給他們的震撼,既有勞動的歡樂,更有勞動的艱辛,由此深深體會到父母的不易,農夫的辛苦,紛紛表示要珍惜勞動成果,疼惜糧食,同時以后遇到什么困難都要勇于克制,堅持究竟。

勞動的心得體會5

  夏日的氣息讓人無限暢想,但也需要我們更多地付出汗水,勞作的感受,或許對于我們這群年輕的學生來說,已經變得陌生了。這個暑假,我參加了學校組織的暑期社會實踐活動,其中的一項活動就是在學校的大街小巷里給過路的行人、學生們進行地面清潔,初期雖然覺得耗費精力,但到最后,卻有了一種說不來的滿足感。通過這次活動,我的人生觀和價值觀也有了一些不同的`改變。

  第二段:清潔帶來的思考。

  第三段:勞動帶來的感悟。

  此次勞動活動,讓我感受到了勞動的魅力:勞動讓我們變得更加自信,讓我們感受到了自身的價值;勞動讓我們體驗到了收獲的喜悅,也讓我們對整個社會有了更加貼近的感受;同時,勞動也讓我們學會了如何與人相處,學會了分配任務并完成任務等重要能力。因此在以后的生活學習中,我一定會繼續秉承著這種勞動的理念,讓自己在成長的道路上越來越自信和努力。

  第四段:勞動帶來的收獲。

  通過這次勞動,我還獲得了更多的收獲:首先,在這項任務中,我明確感受到了個體與社會之間的緊密聯系,讓我更加明確了自己作為小人物也需要肩負起對社會的責任。同時,通過這次與隊友的合作也讓我感受到了團隊合作的魅力,就像是共同拼搏,共同取得成功的感覺,真的十分有趣,也令我感到了一份珍貴的情誼。最后,這次勞動活動讓我深刻體驗到:那些小小的點滴,不論是行業的巨擘,還是個人的小忙碌,都在構建著一個秩序井然,美麗和諧的社會。

  第五段:結語。

  通過這次勞動,我明確了自身價值和責任,學會了團隊合作和處理任務的方法,更加親身體會到了勞動給予我的收獲和成就感。活動結束后我更有了對于勞動的信心和持續對于勞動的尊重,在今后的生活學習中,我將以“勞動最美,自信最美”的旗幟,繼續堅定前進!

勞動的心得體會6

  寒假轉眼即逝,我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后,我想說的是,我們的父母真的很不容易,他們風雨兼程一路走來,包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風風雨雨里,他們從來沒有放棄過,甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大,我向他們致敬,向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后,能真正地像個男子漢一樣,敢想敢說敢做敢擔當,真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。這次的社會理論可以說是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種困難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發。我有時會想,假如我做了媽媽,我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的'生活環境,能不能讓他在衣食無憂的環境中成長,在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經告訴我君子愛財,取之有道,生財之道有很多,一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方,需要開動腦經、勤于考慮。所謂勞心治人,勞力治于人。在現代社會擁有商業頭腦、播送的知識、觸類旁通的本領終生受用。

  俗話說的好,“一屋不掃何以掃天下〞,年輕人難免會有很多激情和沖動,有一種想成就大事得到別人尊重的理想,做任何事都要本錢,做大事憑的是本領,青年人正處在風華正茂的階段,正是踏踏實實學習本領的年紀,學本領就要從小事做起。無論是誰,只要是家里的一份子,都應該為家里做點什么。只有這樣才可以理解爸媽的辛勞。

  在這次家庭角色體驗活動中,我學到了很多自己從沒有意識到的東西,獲得了才能的很大提升,已經向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛,收獲到許多課本上學不到的知識,正可謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行〞。只有將知識運用到理論之中才能真正領會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累,培養了我的自主獨立生活的才能,因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。

勞動的心得體會7

  勞動是一種美德,沒有勞動就沒有豐富的物質,沒有勞動就沒有豐厚的感情,同樣沒有勞動就沒有豐厚的理由。一分耕耘一分收獲,我們付出的是辛勤的汗水,然而我收獲的卻是那失去的那份美好的心情。以前總想著父母辛苦我們回報他們的養育之恩,那現在我明白了知恩,我能做到,做到了。在學校的時候老師就說過:“學校有教不會的東西,但是老師卻給了我們一個很好的學習平臺,讓我們去實踐學習。”

  是的,當時我才明白,學校是學習的地方,是學習知識的地方,更是知識的地方,是鍛煉能力的地方。我們要用知識來武裝自己,讓知識來武裝自己!這是我在勞動實踐中學習到的知識。在勞動實踐過程中,我們知道勞動人們的辛酸苦辣,知道勞動人們的汗水。我們才明白,學會珍惜勞動,珍惜勞動的果實,才能感受到勞動的快樂。在這些天的勞動實踐中,有苦也有樂。勞動的光榮與快樂,汗水與淚水,成功與快樂,汗水與成功,這一切都只是那樣的平凡而普通,只要你付出了,就會有收獲。在這些天的勞動實踐中,讓我們深刻體會到了“勞動光榮,一分汗錢”的道理。也明白了勞動的辛苦,知道掙錢的不容易,更讓我們懂得了要學會珍惜,學會節儉;學會珍惜,學會珍惜;學會感恩,學會感謝。勞動是最光榮的,只有學會珍惜,學會感恩,才能體會父母的辛苦,才能感激父母,感激老師的諄諄教誨。才能學到有用的知識,才能體會父母的艱辛,才能感激師長的諄諄教誨。我們也明白了學會關心,學會愛,才能感激老師,感激父母,感激同學。感激勞動,學習,才會珍惜。學會珍惜,學會感激,才會感恩。通過勞動的勞動實踐,我們明白了知識是用來創造的,不懂就會學不到更多東西。勞動人們勞動的辛苦,工作的辛苦、學校的辛苦和社會的復雜。勞動人們的勞累并不是沒有付出就可以得到報酬,相反,這種辛苦是值得的,付出了也有所得,不是苦了就是苦了,而是累了才有收獲。在勞動的過程中,我們明白勞動的價值,明白了汗水與成果的.關系,懂得了付出的不易,更懂得了珍惜,懂得了珍惜,懂得了珍惜,學會了合作,也明白了珍惜。在這種勞動的過程中,我們知道了勞動的艱辛,明白了勞動的光榮。

  在勞動的后,我們的工作也很開心,雖然天氣很炎熱,但這樣卻是沒有任何的意義,我們應該珍惜眼前的生活,用自己的汗水來創造自己想要的生活。通過這次勞動,我明白了勞動的價值;我們才能感受到,勞動的辛苦;懂得了勞動的艱辛,才能體會到勞動的樂趣。同樣,這是我們在勞動過程中最難忘的一段時間。最后,我也想說說,勞動是最光榮的,只有在勞動中體驗勞動的歡樂,才能體會勞動的辛苦,才能學到課本上學不到的知識,才能感受勞動的快樂。

勞動的心得體會8

  我記得那個春天的早晨,明媚的陽光照在柳枝上,春風吹在柳枝上,院子里充滿了生機。習慣了晨練的爸爸媽媽,忍不住被所有的愛所吸引。他們放下碗和筷子,小跑著進了院子,有時“抓著”柳樹,有時“搓著”春風。多美的一幅畫啊!看著這動人的一幕,我也想下去踹幾腳。但看到凌亂的餐桌,想到父母的辛苦,我就不“動心”了。于是我拿出一個空盆,把早飯后的餐具放在里面,接了半盆水,倒了幾滴洗潔精泡上,模仿父母的“標準”動作:左手拿碗,右手刷,快速刷。不到一分鐘,鍋鍋交響曲的演出就結束了。我左看右看,欣賞著自己的勞動成果。

  這時,一縷陽光照了進來,干凈的碗碟閃閃發光。我就像一只小貓,左蹦右跳,開心極了!這時,精力充沛的父母回來了,看到窗戶明亮的廚房,高興地對我說:“你長大了,可以洗碗了!”多好的一個熱愛工作的男孩啊!“看著父母幸福的笑容,我覺得無比幸福。我想,我終于可以為父母做點什么了,以后我會為父母做更多的工作。

  “世上無難事,只要肯登攀”。經過這次“第一次”,我懂得了要有勇氣去面對一切,認真去做。這樣才能做好事,回報父母的恩情。

  通過做一些簡單的家務——洗碗、打掃房間、洗衣服,我意識到這并不容易,做任何事情都不簡單,我意識到其中的艱辛。勞動必然艱辛,但苦中有樂,苦中有甜。這就是我的感受。提高學生的勞動能力是一種積極的休息。做完家務,看看自己的勞動成果,滿滿的成就感!勞動培養了我們的社會實踐能力,也讓我意識到課本知識是不夠的。要積極參加社會實踐,體驗世界,豐富人生閱歷,為以后的工作打好基礎,為社會主義建設做貢獻。勞動告訴我們,無論做什么事,都要持之以恒,不達目的決不罷休。這樣,學習也是。只有確定目標,腳踏實地,才能做到“繩斷,水滴石穿”。我將發揚艱苦奮斗的優秀品質,在未來的生活中,正視一切挫折,堅持不懈,銳意進取。勞動讓我的思想有了質的飛躍,讓我們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。我將勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,努力工作!

  體驗勞動1000字流行大學生(第四部分)每天,我都享受著父母的關愛。我看到媽媽每天下班后都要做家務,所以今天想為家里做點家務,減輕媽媽的負擔。

  吃完早飯,爸媽上班去了,我開始了我的秘密行動——家務。我從我媽媽的外表得知。首先,我把抹布擦干凈,蹲在地上,一點一點地擦地板。在我打掃房間之前,我已經熱得大汗淋漓,氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些雜事,今天終于體會到了媽媽的辛苦。我去衛生間洗了把臉,繼續擦干凈。堅持就是勝利!大約一個小時后,我終于擦完了每個房間的地板。地板亮了,我累得在沙發上爬不起來。不過,我心里很高興,地板亮得能照出人的影子。

  休息了一會兒,快十點了,我開始了第二項家務——幫媽媽煮飯。

  我從米桶里舀出一些米放在盆子里。然后我學著媽媽淘米的樣子,用手反復揉搓水中的米,等淘洗的水變干凈了,我就把米放進高壓鍋里,加足水(媽媽以前告訴我水位要在我手以上),蓋上蓋子,打開液化器的`閥門,開始煮米。大概過了二十分鐘,高壓鍋的壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,終于煮好了!我甚至有點激動,趕緊關掉液化氣閥門,然后坐在沙發上等媽媽下班。

  過了一會兒,媽媽回來了。當她進門看到干凈的地板時,驚訝地說:“咦,今天地板多亮啊?”“我打掃干凈了!”我從沙發上跳下來,迫不及待地炫耀我的勞動成果。“媽媽,來廚房看看。還是有驚喜的。”然后我拉著我媽進了廚房。“你看,我做好飯了。”我得意地取下壓力閥,掀開蓋子說:“媽媽,嘗嘗我的手藝。”說著,拿筷子往我媽嘴里夾了一點米飯。“嘿,米飯有點生。你似乎有點不夠熱情。”我嘗了嘗,很硬,我媽告訴我,壓力閥跳動后,還要十幾分鐘才能繼續煮,停火才能停止。哦,就是這樣!

  雖然今天的米飯沒有媽媽做的好吃,但是吃的時候看到父母的臉上總是掛滿笑容。父親告訴我,這是他吃過的最好吃的米飯,母親點頭同意。他們贊許的目光鼓舞了我。

  以上是我做這個家務的體會。我想我會繼續努力的。下次,我一定要讓他們吃到真正美味香甜的米飯。

勞動的心得體會9

  我家樓頂上有一個小花園,可是花園里沒有種花,里面種著許很多多的小菜,有芹菜,白菜,青菜……你可別小看這些小菜喔!都長的綠油油的!

  今日,我放學回家,做完作業,就和叔叔到樓頂上的小花園去拔草。

  我對叔叔說:“我們來競賽,看誰拔的快,而且還拔的潔凈,怎樣?

  叔叔說:“好的,但你可千萬別把菜拔出來了。”

  我自信的說:“我才不會把菜拔掉呢。”

  叔叔笑者說:“你這個小馬虎,這可不肯定呢!”

  我從一數到三,我們立即開頭拔了。我把眼睛睜的'大大的,認真看者菜園,真怕把菜拔掉了。

  菜園里的草實在是太多太多了,我拔了很久,才拔潔凈了一點點,我偷偷的看了看叔叔,叔叔已經拔了許多,我心想:我肯定要超過叔叔,于是我拔的更快了。

  過了很久,我們最終把草拔光了,叔叔看了我拔的草,生氣的說:“你把芹菜當草拔了,你這個孩子太馬虎了。”我看了看叔叔拔過草的菜園,又整齊,又潔凈。再看看我拔過草的菜園,是那么的亂七八糟,我不好意思的低下了頭。

  通過這件事情,使我明白了一個道理,那就是,做任何事情都不能馬虎,要認仔細真,認真。

勞動的心得體會10

  拖地是一種日常生活中常見的勞動過程,其目的是清潔地面,保持室內環境的整潔和衛生。拖地的方法有很多,可以使用拖把、拖把加拖布、拖拉機等工具。在拖地的過程中,需要先清掃地面上的雜物和灰塵,然后進行濕拖地或干拖地的操作。在濕拖地時,需要將拖把浸濕后擰干,用來擦拭地面;而在干拖地時,則需要用干凈的拖把直接掃過地面,去除灰塵。

  在拖地的過程中,我深刻體會到了勞動的辛苦和細致。首先,拖地需要耗費一定的體力,尤其是對于需要濕拖的大面積地面,每一次落腳都需要將拖把沉重的壓下,同時用力擦拭地面。其次,在拖地時需要注意細節,如角落、墻角等地方的清潔,需要格外細心。這種細致的動作和觀察使我對細節有了更深的認識,并培養了我的耐心和細致的注意力。同時,拖地也是一種繁瑣的工作,需要不斷重復同樣的動作,這時候,我慢慢培養了一種堅持和不放棄的意志力,并從中體會到了在困難面前的毅力和堅持。

  段落三:拖地工作中的艱辛和困難(300字)。

  然而,在拖地的實踐中,也遭遇了一些困難和艱辛。首先,拖地工作需要花費一定的時間和精力,尤其是在拖大面積地板時,更是如此。這需要我堅持長時間地工作,在力度、速度和耐力方面都進行充分的調整。其次,由于拖地的過程需要不斷擦拭地面,所以對于地板質地不好、缺少防滑設計的場所,擦拭時會需要更大的'力氣和技巧,以確保地面的清潔和安全。這些困難和艱辛,讓我更加珍惜勞動的價值,同時培養了我的適應能力和解決問題的能力。

  段落四:拖地工作的正面影響和收獲(200字)。

  盡管拖地是一項辛苦的勞動,但它也給我帶來了很多正面的影響和收獲。第一,拖地過程中,我能夠更好地了解和掌握不同地板材質的特點和保養方法,這對提高我的生活效率和質量非常有幫助。第二,通過不斷重復的動作,我培養了自己的耐心和細致注意力,這些品質在其他方面的學習和工作中也會大有裨益。第三,拖地的過程中,我常常可以感受到一種成就感和滿足感,因為每一次完成的拖地都是對自己努力的肯定,也是對室內環境衛生貢獻的體現。

  段落五:拖地體會的啟示(200字)。

  通過拖地的勞動體驗和心得,我深刻認識到勞動的辛苦和可貴。勞動不僅能帶來物質上的成果,更能培養品質和意志力。拖地的過程中,我逐漸明白了勞動給予我的教育和啟示,教會了我如何關心和呵護生活環境,也培養了我面對困難時的堅持和勇氣。同時,我也深感到只有真正勞動起來,才能更好地去感受和理解這個世界。因此,我愿意繼續通過勞動來收獲更多的成長和進步。

勞動的心得體會11

  每一天享受著爸爸媽媽的照顧,飯來張口、衣來伸手,看到媽媽每一天工作下班之后還要做家務,我感覺她很不容易,所以今日也想為家里做點家務勞動,減輕媽媽的負擔。

  吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,我也開始了我的秘密行動--家務勞動。我學著媽媽的樣貌,首先將抹布洗干凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務,今日我最終體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,繼續擦起來。堅持就是勝利!大約過了一個多小時,我最終將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發上起不來了。可是看者亮得照的出人影的地板,我心里樂極了。

  休息了一會,看看時間快十點了,我又開始了第二項家務勞動--幫媽媽煮米飯。

  我從米斗里舀出一些米放在盆子里,然后學著媽媽洗米的樣貌,用手反復將米在水里搓洗,等洗出的水變得比較干凈了,再將米到進高壓鍋,添了足夠的水(媽媽以往告訴我,水位要沒過手面),蓋上鍋蓋,打開液化器閥門開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候,高壓鍋壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的'香味,米飯最終熟了!我甚至有些激動,急忙關掉了液化汽閥門,然后坐到沙發上等媽媽下班。

  一會兒媽媽回來了,一進門看到干凈的地板,驚喜地說:“喲,今日的地板怎樣這么亮啊”“是我擦的!”我從沙發上跳下來,迫不及待地展示自我的勞動成果,“媽媽快到廚房看看,還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房,“看看,我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地拿掉壓力閥,掀開鍋蓋,說:“媽媽,嘗嘗我的手藝。”說著,拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里,“喲,米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口,果然有些硬硬的,媽媽又告訴我,壓力閥跳動后還要繼續煮十分鐘才能夠停火,哦,原先如此!

  雖然今日的米飯不如媽媽做的那么可口,但吃飯的時候,我看到爸爸媽媽的臉上一向洋溢著笑容,爸爸告訴我,這是他有生以來吃的最香的一頓米飯,媽媽也直點頭表示同意,我從他們贊許的眼神中受到鼓舞。

  以上是我此次家務勞動的心得體會,我想,我會繼續努力的,下一次必須讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

勞動的心得體會12

  在撰寫心得體會時,需要結合具體的情境和實踐經驗,注重細節和思考。寫心得體會時,我們要注重反思和總結,分析自己的經驗和教訓,給出合理的建議和見解。這些心得體會范文不僅包含了經驗和教訓,還有國慶長假是中國的重要節日之一,每年的十月一日至七日,我們都可以享受到這段難得的假期。這個長假是為了慶祝中華人民共和國的建立而設立的,也是中國人民團結奮斗的象征。在這個假期里,人們可以放松身心,旅游度假,享受生活的樂趣,同時也是一段積極向上的時光。然而,這個長假也是對我們自律和克制力的`考驗,因此,我們應該珍惜這段時間,從中汲取更多的收獲和體會。

  國慶長假是很多人出去旅游的好時機,因為可以躲開擁擠的城市,走入大自然中感受與眾不同的美景和寧靜。我個人喜歡到山區和海邊旅游,在那里可以遠離城市的喧囂和壓力,靜心欣賞大自然的壯麗景色。我記得去年國慶長假,我和家人一起去了河北的秦皇島,那里有綿延的海岸線和碧藍的大海,沙灘上白色的貝殼灑滿了整個海岸線,美得讓人陶醉。在這樣的環境中,我感受到了大自然給予我們的寧靜和賜予我們平衡身心的力量。

  國慶長假也是與親朋好友團聚的好時機。由于平時工作忙碌,很多人都很少有時間與家人和朋友一起共度時光。在國慶長假期間,我有機會回到了家鄉與親人團聚。我們一家人一起享受了家庭晚餐,品嘗了媽媽精心準備的美食,大家暢談近況,分享生活的喜悅和困惑。這種親情的滋養讓我感到非常溫暖和幸福,也讓我明白家庭的重要性和真摯的情感。

  國慶長假除了可以休閑旅游和與親友共聚,還是一個很好的時間用于閱讀和學習。在平常的時候,工作和學習可能會讓我們沒有時間去閱讀感興趣的書籍或學習新的知識。而在國慶長假,我們可以將注意力轉移到閱讀和學習上。例如,我去年的國慶長假期間,我讀了一本關于領導力的書籍,通過學習書中的案例和經驗,我對領導力的理解和應用能力得到了提升。這期間的學習讓我收獲了很多,也使我更有信心和動力去面對工作和生活中的挑戰。

  國慶長假是人們放松心情,享受生活的重要時刻。這段假期不僅帶給我們愉悅的旅游體驗和家人朋友們的團聚,還讓我們能夠充電補充精力,更好地面對工作和學習中的難題和挑戰。通過這段時間的體驗和反思,我明白了假期的價值和意義,也更加感激和珍惜國慶長假帶給我們的機會。在未來的假期中,我將更加努力地去體驗和感受,同時更加關注自己的成長和進步。

勞動的心得體會13

  勞動教育在學校的教育體系中擁有重要地位,它既能培養學生的勞動技能,也能培養他們的勞動態度和價值觀。在學習的過程中,我深深感受到了勞動教育的獨特魅力,下面我將從勞動技能、勞動態度、勞動價值觀、健康和社交情緒五個方面來談一談我的心得體會和總結。

  首先,勞動教育對培養學生的勞動技能有著獨特的作用。在勞動實踐中,我學到了很多實用的技能,比如木工、電工、水電安裝等。通過手工勞動的訓練,我不僅學會了正確使用和保養各種工具,還鍛煉了我的動手能力和空間想象力。這些技能不僅在工作和生活中能夠派上用場,還為今后的發展奠定了堅實的基礎。

  其次,勞動教育對培養學生的勞動態度起著重要的引導作用。勞動教育要求我們勤奮努力,認真對待每一項工作。在實際操作中,我深刻體會到勞動所需的耐心和毅力。曾經有一次我制作木桌的實踐中,由于操作不慎,扣子斷了,但我沒有氣餒,依然堅持下去。最終,我完美地完成了木桌,并且從中體會到了工作的樂趣和滿足感。這種積極的勞動態度將使我們無論在什么任務面前都充滿信心和勇氣。

  再次,勞動教育在培養學生的勞動價值觀方面發揮著積極的作用。在勞動實踐中,我學會了珍惜勞動成果,尊重勞動者,并知道學會與他人合作互助。通過樂器制作實踐,我深刻體會到了他人努力的可貴和工作的分工合作的重要性。只有懂得尊重他人的勞動和功勞,才能培養正確的勞動價值觀,并在實際生活中更好地與他人和諧相處。

  另外,“健康”是勞動教育中的一個重要內容。勞動過程中,我們要學會保護自己的身體,避免受傷。在實踐中,我們穿著工作服、戴著手套、帽子、口罩等個人防護裝備。這種注意力與細心的努力不僅保護了自己的身體健康,也提醒了我們注重工作環境的安全性。同時,勞動教育還將培養我們的意志力和毅力,使我們能夠堅持長時間的勞動,提高身體素質和心肺功能。

  最后,勞動教育還對培養學生的社交情緒具有重要作用。在勞動實踐中,我們與同學們互相幫助、協作,共同解決問題。我曾經和同學一起組隊制作魚缸,我們相互合作,互相傾聽和尊重,爭取最好的.結果。這種合作經歷增進了我們之間的友誼和互信,培養了我們的團隊精神和合作精神。在日后的工作和生活中,這種溝通和合作的能力將對我們的發展起到巨大的幫助。

  總之,勞動教育的內容廣泛且全面,既培養了學生的勞動技能,又塑造了他們正確的勞動態度和價值觀。通過勞動教育,我們學會了勤奮努力,尊重自己和他人的勞動成果,并培養了良好的社交情緒和健康意識。這將為我們今后的發展奠定堅實的基礎,讓我們更好地適應社會變革和面對未來的挑戰。

勞動的心得體會14

  這次的公益勞動讓我從中學到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。社區服務啟發了我在公益勞動中尋找能使我受到教育,有所感悟的'亮點,引導我去了解社會、感受社會。

  謹,生怕傷害到菊花了,每一朵都摘得小心翼翼。慢慢地我摘菊花的動作熟練起來,速度也快了不少,不一會兒我便摘了一小塑料袋。看著親手摘下來的菊花,我感到無比的幸福!孫辰曦和我差不多,也是個生手,不過我們齊心協力,有說有笑,不知不覺就摘了一大塑料袋。

  老師宣布采摘結束,我們把一袋袋菊花都給了菊農。哇——好幾大袋!我們雖然得不到一分工錢,但是“贈人玫瑰,手有余香”啊!

勞動的心得體會15

  上大學的第一次勞動課已經就要過去了,留下很多很多的思考。勞動是光榮的,的確勞動很光榮。那么不尊敬勞動者的人是什么?是的是可恥的。在大學里上勞動課是上一個星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負責5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動組的組長,第一天帶著5個人浩浩蕩蕩的開始為期一個星期的勞動課,本以為以我們5個人打掃只有5層的5號樓應該綽綽有余了。但是真真的考驗才剛剛開始。

  第一天因為是星期六很早差不多是8點鐘去的,那些(人)還沒有睡醒。垃圾還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少,差不多干了半個小時就搞好了。第一天也是我值班,一天都要待在值班室登記來往人員,收收電費空余時間到外面轉轉打掃一下衛生。再就沒事情做了。實際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌。就這樣到中午。

  下午2點半又要開始掃地可這次,就是很差表現的是大學生的素質問題。開始掃了。從5號樓的后面開始掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀,沒有辦法只好老老實實的掃。經過很長時間的努力。終于打掃好后面的空地。但還沒有等到我們走,突然間看到天空飄著好及片白白的袋子。一片一片~素質問題大家一口同聲的說。沒有辦法。重新掃吧。終于干凈了趕快離開。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場那么多。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應該都很愛干凈。當我爬上2樓。天那那還看的見樓道呀,簡直是垃圾過道。好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學哥盡然給我們表現了這么沒素質的行為。一個寢室打開大門認真的仔細的把寢室掃好的垃圾掃到

  過道上了。瞬間又白茫茫的'的一片。素質問題我只好這么說。我我我……無話可說了。

  明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學生了還是這么沒有修養這么沒素質。拿我身邊每天在一塊接觸到的室友來說,他換下來的衣服都是堆在桶里面湊夠一桶了拿到樓下的洗衣機去洗的,無論是冬天多的衣服還是夏天單薄的一兩件衣服都是用洗衣機洗的,能用機器絕對不會用手洗,當然我并不是說用機器洗不好,而是我覺得有時候適當的勞動絕對是能夠給我們一些鍛煉的,比如以后去沒有洗衣機的地方生活了呢?難道就不洗了?在這一次的體育館打掃勞動活動中,我就發現了不少的同學都有這樣的問題,因為過段時間我們體育館要承包一個大的賽事,所以學校安排我們去打掃體育館,將所有的座椅都給擦一遍,雖然我心里是有點抵觸,但是也還能接受,畢竟可以加素拓分。

  我發現有很多的同學都是對這些勞動比較懈怠的,并不是因為不會做,而是覺得特別的累不愿意做,其實學校并沒有強制安排我們來弄,都是自愿報名的,我覺得自己報名參與了還是要好好的做吧,這也是負責人的表現,而我們中間部分同學就因為平時很少參加勞動,所以吃苦耐勞精神的竟然比較少算,在打掃過程中負責任的態度比較欠缺,有隨便應付和偷懶的情況存在,在結束回宿舍的時候,我還聽到了有同學說手腳都酸了,我們報名的人是比較多的,所以每個人其實只要弄十分鐘左右就差不多了,也還是比較輕松的工作了,但是沒想到會有同學到了手腳發軟的地步了,這就是缺錢勞動的情況了。

  我們參加勞動其實也是有不少的好處的,首先勞動可以鍛煉我們的體魄,讓我們變得更加健壯,再就是可以增加我們吃苦耐的精神,讓我們以后上班了能夠表現的更好,還有就是勤勞其實是一種好的品德,所以我們愛勞動的話,可以增加我們在別人眼中的形象,讓自己能夠更加受到別人的贊同。所以說,我們當代大學生,應該要多去參加勞動,比如去做一些兼職參加下實踐活動什么的都可以,既能夠增加自己的見識,還可以培養自己的能力。

  勞動是中華民族的優良傳統美德,我們作為21世紀大學生,有著較高的文大學生勞動心得體會化素質,應當積極參加勞動。

  張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動改造人。通過這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。

  處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓

  我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

  平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活,包括拖地、掃地、擦窗等。最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

  我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。工作也一樣“一分耕耘,一分收獲。”

  只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。

  我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

  從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

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