大學(xué)生勞動心得體會(集錦15篇)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，好好地寫一份心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編整理的大學(xué)生勞動心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生勞動心得體會1
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。經(jīng)過幾天的磨練，我已有所改變了，變得不怕臟，不怕累，儼然一個勞動者了。
勞動使我們認(rèn)識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次勞動課，我和三個女生負(fù)責(zé)打掃教學(xué)區(qū)的清潔衛(wèi)生，可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負(fù)其責(zé)、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。
勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的`工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
大學(xué)生勞動心得體會2
這次公益工作讓我親身體驗了勞動的光榮。公益工作也加強了我的勞動觀念，幫助我們樹立了正確的人生觀和價值觀，避免了我隨和、勤奮的壞習(xí)慣。公益勞動不僅可以造福社會，而且可以陶冶情操，美化心靈。作為高中生，我們應(yīng)該為了公共利益而自愿參加勞動。我們說的公益工作，是以不記回報為前提的。積極參與公益事業(yè)，就是要對社會盡心盡力，熱愛勞動。
社區(qū)服務(wù)活動提高了我們的社會實踐能力。它引導(dǎo)我們接觸和了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。在競爭如此激烈的今天，對我們這些初中生來說，生牛犢，是多么重要的是獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮。在這個超快更新的今天，如何適應(yīng)社會也是我們將要面臨的困難。在這個時刻，我們越早接觸這個不斷變化的社會，就越能適應(yīng)它。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一周的公益工作就結(jié)束了。雖然時間很短，但讓我們在教室里坐了很久的“書呆子”知道了很多，感受了很多。有苦中有樂，有甜中有苦，留下了無盡的思念。
我們班的任務(wù)是清理一塊長滿雜草的田地。勞動創(chuàng)造完美。每天我們都在黎明時分去上班，無論是烈日當(dāng)頭還是風(fēng)和日麗，我們都堅持完成每天的任務(wù)。在我們?nèi)嗟呐ο拢s草被清除了，白色的污染，原本滿地的塑料袋也被清除了。
勞動鍛煉了我們努力工作的精神。勞動周不像正常的課堂，每天你坐在教室里，昏昏欲睡，可以在桌子上打瞌睡；它不像在家里，衣服伸手，吃飯張嘴，整天躺在沙發(fā)上看電視，懶洋洋的，無精打采的。第一天的工作讓我感覺很新鮮。我拿起鋤頭開始干活。因為我不知道該做什么，我厭倦了打架后的`背痛。結(jié)果，第二天的工作提不起精神。然而，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我改變了。我不害怕臟和累，就像一個真正的工人。
勞動教會了我們“團結(jié)就是力量”的真諦。我們班總是把“團結(jié)就是力量”作為我們班的口號，但通常我們都忙于自學(xué)，幾乎沒有機會讓班級同時戰(zhàn)斗。我們工作的時候就不一樣了。我們一起工作，協(xié)調(diào)我們的工作，為同一個目標(biāo)奮斗。在學(xué)生們的共同努力下，他們受到了老師的表揚，并取得了優(yōu)異的成績。
勞動使我明白，我應(yīng)該有堅定的信念和堅強的意志去做每一件事。你不能半途而廢。在學(xué)習(xí)方面，在今后的工作和生活中，我們應(yīng)該像這樣工作到最后，不留“后遺癥”。這樣，我們所做的任何事情都會在最大程度上達到預(yù)期的效果。
一周的工作真的給我們帶來了很多我們在課堂上學(xué)不到的東西。我認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)好書本知識，提高我們的課外實踐技能，從而提高我們在各個領(lǐng)域的戰(zhàn)斗力和適應(yīng)能力。
這學(xué)期，我們按照學(xué)校的規(guī)定組織了一次公益活動。這項公益工作對我們來說意義重大。我們聯(lián)系了學(xué)校周圍的社區(qū)，最后決定把它安置在青年教育園，挨著人和公寓。我們活動的大致內(nèi)容是:了解社區(qū)的基本情況，打掃社區(qū)衛(wèi)生，修剪花草，清潔社區(qū)的公共標(biāo)語。看望社區(qū)老人，幫助老人做家務(wù)，進行心理疏導(dǎo)和安撫。這次工作之后，我主要想鍛煉學(xué)生樂于助人的傳統(tǒng)美德。加強學(xué)生之間的合作精神，提高班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。緊緊圍繞活動主題，有效提高學(xué)生的核心競爭力。活動期間，我們將積極宣傳，提升學(xué)校形象。我們特地安排了學(xué)生來修剪花草。在社區(qū)工作人員的指導(dǎo)下，他們非常認(rèn)真。它不僅使社區(qū)變得更加美麗，而且鍛煉了自己，實現(xiàn)了修剪花草的樂趣，掌握了一些基本的修剪方法。其他同學(xué)去打掃單元門。
大學(xué)生勞動心得體會3
這學(xué)期學(xué)校有公益勞動課。我們上課就是打掃打掃衛(wèi)生，擦擦桌子，掃掃地面，整理好宿舍衛(wèi)生之類的。所謂“公益勞動”，無非就是勞動，勞動嘛！誰不會啊！可是，我們都是在父母的呵護下長大的，就像光溫室里的花朵，在家一個個都是“小姐、公子”的。怎么會讓他們干活呢？都“望子成龍，望女成鳳”。可想而知會是怎樣，可是學(xué)校是紀(jì)律部隊，講究紀(jì)律。做學(xué)生的就應(yīng)該遵守。
那天剛好是學(xué)校迎接評估專家進校的前些日子。學(xué)校的各項工作都要準(zhǔn)備就緒的。于是在帶教老師的指導(dǎo)下，拿著拖把拎著鉛筒有模有樣的忙開了，大家擺好架勢一會浸下拖把一會拖下地，我們中間是有許多不懂勞動，不會勞動的，只見那鉛筒里剛才還是白嘩嘩的自來水一會工夫就變成了黑漆漆的臟水，可誰知越拖越臟，地上到處是我拖出來的污水痕跡像汽車開動時排出的一長串尾氣，污染了視覺，讓人感覺渾身不舒服。只好去請教帶教老師請她幫忙讓她出主意，老師到也耐心和氣指導(dǎo)著我先接幾筒清水來然后直接潑向地面再用大掃帚把污漬鏟除即可，經(jīng)過老師的悉心指導(dǎo)終于找到做好此項勞動的秘訣所在。然后我們就又干了起來。拖把臟了就去洗干凈回來接著干。后來回到宿舍我們就躺下了。大家都感覺這次勞動真累。但是，我們認(rèn)識到，當(dāng)我們看到一片清潔的土地時，那份收獲成功的喜悅。
勞動改造人。通過這些勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的不足之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把子女當(dāng)寶一樣的伺候，對這次突如其來的公益勞動還真有點束手無策。盡管這樣，我們還是努力的`去做了。我們做了將近2個小時的活，包括拖地、掃地、擦窗、批試卷等。最后當(dāng)事情全部完成的時候，簡直是筋疲力盡了。剛開始勞動是有點累，但很高興，有種成就感。就像一桌子熱年圍在一起吃著你做的菜，心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克服困難才會成功。做事要認(rèn)真塌實。
假如我不去認(rèn)認(rèn)真真再做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了窗臺又有灰了，工作也一樣“一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認(rèn)真做了，才能看見干凈的桌椅。認(rèn)真學(xué)習(xí)了，會有好成績；認(rèn)真工作了，會有成果，通過自己的努力付出，付出過了不管結(jié)果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，我們只要坐教室里學(xué)習(xí)，沒有負(fù)擔(dān)。父母辛苦掙錢供我們讀書。我們應(yīng)該珍惜眼前的生活。想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了。原來爸爸媽媽就是這么辛苦賺錢供我上學(xué)的。原來賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。除了賺錢還得回家養(yǎng)育我，我真的覺得好愧疚，后來我就在心里暗暗的說：我一定要讀書讀出頭，讓爸媽以我為驕傲。
從這次公益活動中，我覺得對我意義的是，讓我明白了爸爸媽媽的苦。讓我起了對讀書更加發(fā)奮的動力，希望這公益課能夠一直繼續(xù)下去，讓更多的人感受到它里面更多的意義。在其中學(xué)到了些新知識，看見了自己的不足之處。我只會按部就班，缺乏鍛煉自己，不夠靈活。這是在這次勞動中我的認(rèn)識。雖然如此，但我沒有抱怨。很感激學(xué)校能給我這次鍛煉的機會，讓我們體驗大人們的苦。俗話說：“吃得苦中苦，方為人上人。”我們終于有一天會超越自我。一步一步，塌塌實實干出自己的風(fēng)采！
這次的勞動讓我感覺勞動比學(xué)習(xí)累。我們應(yīng)該尊重和珍惜他人的勞動。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認(rèn)真負(fù)責(zé)，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到和所收獲的經(jīng)驗和價值是值得學(xué)習(xí)和珍藏一輩子的。
大學(xué)生勞動心得體會4
“人生在勤，不索何獲”，這句話對學(xué)習(xí)和生活都同樣適用。
本次勞動教育旨在鍛煉意志，換位思考，首先教我們做人，進而才能成才。將個人放入生活中最可能默默無聞的集體中，體驗保潔阿姨們的工作，感受她們的辛勞；牢記每日的工作安排，理解他們的職責(zé)；與阿姨聊天談心，體味生活的不易，大滴的汗水；酸痛的.腰背；繁瑣的活計，對我來講，是尊敬，更是收獲。
這兩天的勞動，也因為有阿姨們?nèi)諒?fù)一日時時刻刻的清掃整理，并沒有帶給我想象中的疲憊。滴水穿石，繩鋸木斷，小事做好做勤，便能大樹參天。
生活就是用牙齒咬著一朵花成長，勞動便是沉潛自身的好時機。我們用腦力勞動充實自己的生活，卻必須明白體力勞動是在建立生活。學(xué)歷是走向社會的敲門磚，是十余年的潛心研讀；自理能力則是獨立生存的資本，是時時刻刻積累沉淀。
祝我們再有了一周的“工作經(jīng)歷”后，能對自身，對學(xué)習(xí)，對成長有更深刻的見解。在飛速發(fā)展的現(xiàn)今，我們總將科技進步作為自己惰怠的理由，但唯有扎根于人類精神傳統(tǒng)的沃土中的人，才能擺脫蒙昧，真正成人。
大學(xué)生勞動心得體會5
為期一周的勞動周結(jié)束了，然而這短短的一星期卻已然成為我大學(xué)生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生以前說過這樣一句話――“完善的新人就應(yīng)是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動周期間，我們每一天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來并不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息后的片刻才漸漸發(fā)覺麻木的肢體上傳的酸痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每一天都要接觸到的角落也能夠隱藏如此灰塵，清潔那些我們每一天上下樓的必經(jīng)之路原先需要這么辛苦。
大四的.時光對于每個學(xué)生都有特殊的好處，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的完美年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因為早已習(xí)慣而從未發(fā)覺，自己每一天所處的潔凈環(huán)境中蘊藏的關(guān)愛與辛勞。
那里是我們的家，我們能夠在整潔的環(huán)境中無憂無慮的快樂成長，是因為有一群人甘愿忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關(guān)切的話語，而僅僅是尊重與體諒；我們有屬于自己的家，那個以前給予我們溫馨與關(guān)愛的天地，亦曾有那樣一個身影每一天日日夜夜穿梭于衛(wèi)生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱為“80后”，標(biāo)新立異的背后或許隱藏了一些“愛之深、責(zé)之切”的期許，這些期許xxxx于生活，更成就于生活。勞動中，我們品嘗了生活的艱辛，更對我們多年來的潔凈生活進行反思，對多年來已經(jīng)習(xí)慣的家庭生活進行感恩。短短幾天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久后，我們即將滿懷期盼走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關(guān)愛他人。或許多年后，我們將成長為父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學(xué)回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅僅是一次勞動，更是一份發(fā)自內(nèi)心的反省與感恩。
大學(xué)生勞動心得體會6
上大學(xué)的第一次勞動課已經(jīng)就要過去了，留下很多很多的思考。勞動是光榮的，的確勞動很光榮。那么不尊敬勞動者的人是什么?是的是可恥的。在大學(xué)里上勞動課是上一個星期的。我抽簽抽到了打掃5號樓而且還要負(fù)責(zé)5號樓的安全值班。而我要抽到了5號樓勞動組的組長，第一天帶著5個人浩浩蕩蕩的開始為期一個星期的勞動課，本以為以我們5個人打掃只有5層的5號樓應(yīng)該綽綽有余了。但是真真的考驗才剛剛開始。
第一天因為是星期六很早差不多是8點鐘去的，那些(人)還沒有睡醒。垃圾還沒有倒出來所以樓層里的垃圾還是很少，差不多干了半個小時就搞好了。第一天也是我值班，一天都要待在值班室登記來往人員，收收電費空余時間到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)打掃一下衛(wèi)生。再就沒事情做了。實際值班也很空就是坐在那里看看書聽聽歌。就這樣到中午。
下午2點半又要開始掃地可這次，就是很差表現(xiàn)的是大學(xué)生的素質(zhì)問題。開始掃了。從5號樓的后面開始掃起到后面大家就傻了眼了。早上剛剛掃的非常干凈的空地臟的就象是垃圾場。遠遠的看上去白茫茫的一片很是壯觀，沒有辦法只好老老實實的掃。經(jīng)過很長時間的努力。終于打掃好后面的空地。但還沒有等到我們走，突然間看到天空飄著好及片白白的袋子。一片一片。素質(zhì)問題大家一口同聲的說。沒有辦法。重新掃吧。終于干凈了趕快離開。掃樓道了。還好垃圾不象垃圾場那么多。大家分開掃。我掃2樓是大2住的樓層。大2了都是成年人了我想應(yīng)該都很愛干凈。當(dāng)我爬上2樓。天那那還看的見樓道呀，簡直是垃圾過道。
好不容易打掃好。辛辛苦苦的倒完垃圾上樓檢查一下。我真的想大聲的罵大2的做為學(xué)哥盡然給我們表現(xiàn)了這么沒素質(zhì)的行為。一個寢室打開大門認(rèn)真的仔細(xì)的把寢室掃好的垃圾掃到過道上了。瞬間又白茫茫的的一片。素質(zhì)問題我只好這么說。我無話可說了。
明天就是最后一天了。一星期給我的感受就是大家都是大學(xué)生了還是這么沒有修養(yǎng)這么沒素質(zhì)。
現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)過慣了錦衣玉食的生活，總覺得勞動是一種很臟很累的體力活動；這種粗活不是我們這些大學(xué)生干的。為了讓同學(xué)們知道環(huán)境的潔凈的'重要性，為了讓學(xué)校更加潔凈美麗，也為了更好的迎接學(xué)校的評估，在xx院的組織帶領(lǐng)下，我們x級x班的部分學(xué)生對法學(xué)院辦公樓周圍的每一個角落進行了清理。
雖然勞動很苦很累，也很臟。但這種活動能更好地培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團結(jié)合作的精神。“天將降大任，必先苦其心志，勞其筋骨”，現(xiàn)在多吃點苦，多參加勞動，也能為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干打下良好基礎(chǔ)。
學(xué)校以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜藶槟繕?biāo)，學(xué)生畢業(yè)后，自我意識中也把自己當(dāng)成一個走向生活的人；“逢山開路，遇水搭橋”碰到什么問題，解決什么問題，無論是掃地，還是編軟件，離開吃苦耐勞都是不行的。
在家里總是衣食無憂，都受到“王子”、“公主”的待遇，很少有機會鍛煉自己，也就自然而然對勞動有了一種厭惡感，對勞動者也就有了一種輕視。他們不知道，因為大學(xué)的普及，也就是大學(xué)平民化的過程，如果大學(xué)生連“普通勞動者”這樣的身份都無法接受，那也就不要指望找工作了。
以我覺得在大學(xué)里，我們應(yīng)該多參加這些勞動，學(xué)校也應(yīng)多組織一些這樣的勞動，讓我們有更多的機會得到鍛煉，這樣既可以讓學(xué)校更整潔又可以讓我們得到鍛煉，何樂而不為呢？在這一次長達十幾天的勞動中，我們學(xué)會了很多事，也懂得了很多道理，也讓我對部里的那些同胞們有了一種新的了解和認(rèn)識。
在這次的活動中，我們每當(dāng)我們在清理石子，清除雜草的時候，就覺得特別的快樂，因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學(xué)們也會感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都留下了我們的足跡，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果，現(xiàn)在我們的校園里那么的生計勃勃啊！
古人云“一份耕耘，一份收獲”，經(jīng)過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。我們不僅現(xiàn)在是明達的志愿者，而且永遠是明達的志愿者。
有句話說得好：“社區(qū)是我家，美麗靠大家”。要把我們社區(qū)環(huán)境變得更加美麗，單單靠我們這些人是遠遠不夠的。希望我們學(xué)校的學(xué)姐、學(xué)妹、學(xué)哥、學(xué)弟都能參加到這支隊伍里來。為美化環(huán)境盡一份自己的力量。同學(xué)們，讓我們一起行動起來吧！
大學(xué)生勞動心得體會7
勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們作為當(dāng)代的大學(xué)生，有著較高的文化素養(yǎng)和大學(xué)生的勞動心得體會，應(yīng)當(dāng)積極的參加校園勞動。
張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡。”勞動不僅可以改造校園環(huán)境，同時也可以改造人。通過長期的校園勞動，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。在以后的.工作中慢慢的改變自己。正是因為勞動，才使我知道了自己許多的不足之處。
雖然勞動很苦很累，也很臟。但這種活動能更好地培養(yǎng)我們吃苦耐勞的能力和團結(jié)合作的精神。“天將降大任，必先苦其心志，勞其筋骨”，現(xiàn)在我們多吃點苦，多參加勞動，正好為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞，踏實肯干的習(xí)慣打下良好基礎(chǔ)。
同時，作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為勞育活動是我們學(xué)習(xí)當(dāng)中不可或缺的一部分，既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學(xué)不到的知識。我們的學(xué)習(xí)生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習(xí)性，培養(yǎng)我們的動手能力，寓知識于勞動之中，多實踐！
在最近的一次活動中，我們都非常認(rèn)真的清理落葉，清除枯樹枝，尋找白色垃圾，這打掃衛(wèi)生的過程中，我們就覺得特別的快樂，因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗，同學(xué)們也會感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都可以找到我們的身影，每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果，如若學(xué)校需要我們，我們必定是招之必來的。
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨；忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。我們最后要追求的，就是校園的整潔干凈，給所有人一個溫馨的校園氛圍，在我看來，這也許就是勞動所存在的意義吧！
相信經(jīng)過我們精心的打掃，我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。
大學(xué)生勞動心得體會8
勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動。人們在勞動中逐步探索，認(rèn)識事物，為社會創(chuàng)造和積累更多財富。同時，在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代宇宙飛船遨游太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時下科學(xué)種植養(yǎng)殖等，無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造，充滿著人類智慧的結(jié)晶。
現(xiàn)如今，社會在發(fā)展，我們的生活越來越富裕，但似乎熱愛勞動的人也越來越少了……人們自身已無視了“勞動”。而“自己做事是會丟臉的，太沒面子了”“只要有錢，請保姆唄”，“自己做什么，有別人做就行了”，“切，才不干呢（勞動），多臟啊”等想法在社會蔓延。人們都已經(jīng)忘了“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”這一條“八榮八恥”的一條準(zhǔn)則。難道不是么？通過勞動教育，使學(xué)生在實踐中邊做邊學(xué)，培養(yǎng)認(rèn)識和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維和動手能力。蘇霍姆林斯基說：“一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的.智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊，能為自己的成果而自豪。”每個人都希望過上美好的生活，可是，怎樣才能過上美好的生活呢？有的人期待著別人的恩賜；有的人想投機取巧，甚至坑害別人來獲得，其實，真正的美好生活，只有靠勞動去創(chuàng)造。我們大營街就是依靠自己的勞動創(chuàng)造了美好的生活。這里曾經(jīng)是貧窮落后的地方，無礦藏?zé)o工業(yè)，這里曾經(jīng)是有名的落后村，無樓房無公路，后來，這里的人們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，決心用自己的勤勞的雙手，去創(chuàng)造美好的生活。沒過多久，這個地方竟發(fā)生了驚天動地的變化，土地變得“肥沃了”；財源滾滾進；溪水唱著歌兒歡快地流向遠方；幢幢樓房像雨后春筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果，不都是勞動創(chuàng)造出來的嗎？
如果你覺得剝削是可恥的，那么反過來勞動就是光榮的；如果你覺得勞動是可恥的，那么反過來剝削就是光榮的。
其實，我最想說的，只是一個很簡單的道理：勞動并不可恥，不勞動的人——最可恥！
大學(xué)生勞動心得體會9
勞動是一種鍛煉；勞動是一種美德；勞動是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會勞動，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動。人們在勞動中逐步探索，認(rèn)識事物，為社會創(chuàng)造和積累更多財富。同時，在勞動中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代衛(wèi)星遨游太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時下科學(xué)種植養(yǎng)殖等，無一不充滿著艱辛和創(chuàng)造，充滿著人類智慧的結(jié)晶。于是這次義務(wù)勞動的實踐，通過小組為單位的勞動，使我們受到教育，有所感悟，引導(dǎo)我們?nèi)チ私鈩趧拥膬r值。我們小組的同學(xué)毫不嫌臟，仔細(xì)地打掃了教室，在我們同學(xué)們的積極努力之下，終于把自己分內(nèi)的事情做好了，我們在休息之余，看著桌面，地面，黑板如此明凈，看著自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，我們都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果讓我們忘記了勞累。
蘇霍姆林斯基說：“一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對事業(yè)的無私熱愛和把自己的榮譽、自尊，能為自己的成果而自豪。”每個人都希望過上美好的生活，可是，怎樣才能過上美好的生活呢？有的人期待著別人的恩賜；有的人想投機取巧，甚至坑害別人來獲得，其實，真正的美好生活，只有靠勞動去創(chuàng)造。人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什么勞動，都是光榮偉大的。
義務(wù)勞動是忘我的勞動，是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加義務(wù)勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。義務(wù)勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的'大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。所以通過這次的義務(wù)勞動可以明白勞動的辛苦，可以更好的體會父母的辛苦。應(yīng)該在以后多參加這種活動。更好的鍛煉自己，讓自己可以吃苦耐勞，對自己進入社會有很大的幫助。在這個更新速度飛快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)祖國對我們的期待。
大學(xué)生勞動心得體會10
經(jīng)過這次暑期社會實踐活動，我有不少的收獲，雖然我是當(dāng)孩子們的老師，但我從孩子們身上也學(xué)到了不少東西。這次暑期社會實踐的兼職工作是我人生的一次寶貴經(jīng)歷，將會為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在這將近一個月的時間里，有快樂也有心酸。我知道人生路漫漫不可能一直是順風(fēng)順?biāo)倳行╋L(fēng)風(fēng)雨雨磨練你的意志、鍛煉你的人格。只有在風(fēng)雨中不低頭的玫瑰，才會開出傲人的花蕾。
在一開始，當(dāng)暑期班的老師聯(lián)系到我時，我還不能一口答應(yīng)下，總覺得當(dāng)老師是一件離我很遙遠的事情，而且我也沒有信心能教好小孩子們。到后，因為確實找不到其他的暑期兼職，我自己也想了想，以后總會碰到一些自己沒有嘗試的事情，如果一直逃避，那終將一事無成。所以后我還是聯(lián)系了老師，答應(yīng)了這個事情。在確定補習(xí)班開學(xué)的時間后，我在家準(zhǔn)備好，提前一天去補習(xí)班。一是熟悉補習(xí)班的環(huán)境，二是做好我的準(zhǔn)備工作，給孩子們一個好的第一印象。在后來的日子里，與孩子們由陌生到熟悉，我也有了一定的教學(xué)程序，孩子們也逐漸適應(yīng)了我的教學(xué)程序。但在這個過程當(dāng)中，也有幾個小插曲，正是由于這幾個小插曲，我對一些事情有了更深刻的感悟。
第一事情便是作為一個工作者，就要有一個工作者該有的態(tài)度，承擔(dān)一個工作者該承擔(dān)的責(zé)任。平常做好自己的本職工作，前認(rèn)真?zhèn)洌J(rèn)真批改孩子們的作業(yè)，耐心為他們講解題目，這些都是最基本的。但除此之外，其他發(fā)生在教室里的事情也不能不管。就拿那次的兩個小男孩鬧矛盾的事情說吧，雖然這是小事，與孩子們的學(xué)習(xí)無關(guān)，但若放任不管，搞不好就會成為大事。我作為他們的老師，就應(yīng)該協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系。最后在我的勸解之下，兩個小男孩也和好如初，我也感到開心。這事雖小，但讓我對工作者該承擔(dān)的責(zé)任有了新的認(rèn)識，不僅要做好分內(nèi)的工作，與工作相關(guān)的其他事情，自己能盡力的還是該盡一份力，這樣不能幫助別人，也能讓自己感到開心。
第二事情便是在工作中，解決問題的方式并不是只有一種，如果一種方式不行，就該做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，直到選擇一種合適的方式。在工作中解決問題絕不能將就，否則會埋下隱患，這是在教八年級的孩子們物態(tài)變化的過程中認(rèn)識到的。在第一天教孩子們時，我原本是算先教他們課本上的知識，在習(xí)題中帶入知識，但是那天發(fā)現(xiàn)這個方法的效果并不理想。因為對于新的'物理知識太過于陌生，僅僅靠記憶，是達不到理想的課堂效果的。對此，我想了第二種方法。
我在上課前準(zhǔn)備好多相關(guān)的資料和一些有趣的物理故事，在課堂上通過聯(lián)想生活中相似的現(xiàn)象來解釋新的物理知識，在課余的同時和同學(xué)們一塊做游戲、聊天，教課的之余，也和同學(xué)們交流了好多青春期時的煩惱。讓他們更加知道學(xué)習(xí)和努力的方向。這個方法確實效果比第一種方法的效果好了不少。從這事中，我知道人做事情是不會一蹴而就的，想要把事情做好，必須要嘗試不同的方法，最終選擇一個最好的。
我從暑期社會實踐活動中學(xué)到的當(dāng)然不只這些，這只是提到的兩點，其他的還有很多，簡單的言語并不夠我表達，我只是概括的說兩點。總之，這個暑假我過的很充實，很感謝暑期班的老師給我這個機會，也很感謝孩子們教會我許多，也感謝和我一起工作的朵拉老師。這個夏天的回憶，我會一直珍藏在我的腦海里。
大學(xué)生勞動心得體會11
曾經(jīng)我們羨慕那些天才，殊不知天才是百分之九十九的努力加上百分之一的幸運，哪有什么真正的天才，不過一個“勤”字。天才就是勞動，人的天賦就像火花，它可以熄滅，也可以燃燒起來，而逼它燃燒成熊熊烈火的方法只有一個，就是勞動再勞動。這也是學(xué)校經(jīng)常進行實踐勞動的一個原因，激發(fā)我們的潛能，培養(yǎng)實踐能力，形成良好的價值觀。
“田家少閑月，五月人倍忙。”切實體會過農(nóng)家生活后你會對這句話有一個深刻的體會。這一次由于疫情沒能回到學(xué)校，所以趕上了一次農(nóng)忙。農(nóng)村種地是分節(jié)氣的，不同的作物種的.地方不同，時間也會有所不同。最一開始，我家栽的紅薯，先挖堆，然后施肥，幾天之后，澆水栽秧，然后封土，一畝多地，斷斷續(xù)續(xù)忙了一個多星期。一場雨過后，又開始了大面積的耕種，一家六口人齊上陣，兩個人用犁鋤刨隴，一個人施肥，兩個人點種，一個人封土，一天多的時間才堪堪種完。當(dāng)然這是比較原始的一種方法，也是我們這里大多數(shù)人采用的方式，還有一部分用機器耕種，但是由于我們這里的地大多是山地和小片的地，不太適宜機器化耕種，所以沒有大范圍地使用。最后，又開始打藥，防止雜草生長。
幾天下來，累得腰酸背痛，當(dāng)然這只是體力上的，除去家里的這些事，還要忙我自己的事情，備課、講課、跟隨實習(xí)學(xué)校教研，還要完成各種作業(yè)，可以說，這幾天我遭受到了非人一般的洗禮，但是也很開心。忙碌的時刻注意力非常集中，以前認(rèn)為不可能做到的事，我居然做到了。不僅如此，我還領(lǐng)悟到了一些做事情的道理。就像農(nóng)耕一樣，做任何事都是有程序的，我們要一步一步的做，腳踏實地，這會大大提高我們的做事效率。就像史密斯所說的：勞動教養(yǎng)了身體，領(lǐng)悟教養(yǎng)了心靈。雖然勞動很苦，但是看著自己的勞動成果，心里還是很開心的。
雷鋒說過：青春啊，永遠是美好得，可真正的青春，永遠屬于那些力爭上游的人，永遠勞動的人，永遠謙虛的人。作為當(dāng)代青年，我們要活出自我，爭取一個美麗的青春，無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。勞動才能給我們創(chuàng)造財富，創(chuàng)造幸福。
大學(xué)生勞動心得體會12
勞動是幸福的源泉，沒有揮灑過勞動的汗水，沒有體味過勞動的艱辛，就很難真正理解勞動的內(nèi)涵、珍視勞動的價值。為積極培育學(xué)生勞動意識和勞動習(xí)慣，樹立“幸福是奮斗出來的”的思想，商丘工學(xué)院在寒假期間動開展了以“勞動美”為主題的教育實踐活動。
勞動是我們中華民族的'傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，這句口號也是積淀了我們五千多年的傳統(tǒng)文化的重要品質(zhì)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們要全身心參與，手腦并用，親歷實際的勞動過程。從中感受洗碗的技巧、拖地的方法，并體會到父母平時在家的不辭辛苦。讓我明白勞動的不易，從而更加珍惜他人的勞動成果，也深知勞動是創(chuàng)造一切財富的基礎(chǔ)，勞動最光榮，勞動最偉大。
在放假開始，我切實的開展家庭的勞動，從家庭的角角落落到鍋碗瓢盆無一遺漏，體現(xiàn)了本人做事的認(rèn)真，是整個班級同學(xué)風(fēng)貌的展現(xiàn)，更是作為一個商工人具有的優(yōu)良品質(zhì)。
勞動教育可以促進學(xué)生形成勤儉節(jié)約、踏實肯干、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，作為一名合格的大學(xué)生，這是一門必要的課程。勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時代的接班人，也要將這份美德傳承下去。
大學(xué)生勞動心得體會13
大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的地方，大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的地方，大學(xué)是一個學(xué)習(xí)的地方。在這個大學(xué)里，我們不再需要依靠父母，我們需要鍛煉，學(xué)到更多的東西。大學(xué)，對我們來說是一個開端的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時，也是一個磨合的過程。一個人的成長需要經(jīng)過一步的努力。大學(xué)是一個小環(huán)境，在這個環(huán)境里面，同學(xué)們也許都有一個適應(yīng)的過程，但是，我們需要在適應(yīng)過程中慢慢的適應(yīng)，不斷的適應(yīng)，不斷的努力，慢慢的成長。
大學(xué)，是一個學(xué)習(xí)的地方，這個學(xué)習(xí)的環(huán)境不僅僅只是在學(xué)校學(xué)習(xí)，還有在學(xué)校工作。在學(xué)校，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，除了課堂學(xué)習(xí)，還有很大一部分時間在學(xué)校，學(xué)生們也許都在為自己的將來著想，學(xué)習(xí)，但是，我們要學(xué)會如何生活，這一部分原則不是我們能不能適應(yīng)。而是要學(xué)會克服困難。在學(xué)校，每一項工作都不是一個學(xué)生能做的完成的`，而是學(xué)校要求我們參與社會實踐。只有在真正的社會實踐中鍛煉，才能有所收獲，有所感悟。
在這個社會實踐中，我們需要做的不是像大學(xué)那樣，需要學(xué)生們做一些什么，而是讓我們自己去做。
在大學(xué)里，我們不會再像以前那樣，只知道自己做什么，不知道什么叫做什么。只知道自己做什么，不懂得該做什么，不會做什么叫做什么。而是一切要從實際出發(fā)。我們要學(xué)會在現(xiàn)實情況中不斷的完善自己，去學(xué)做事、去做人，才能適應(yīng)社會，不斷的成長。而社會是在這么開始的，我們要做的就是在現(xiàn)實的生活中去磨合自己、去融入社會，然后在社會中找尋屬于自己的定位，讓自己能為社會、為社會做自己應(yīng)有的事。
大學(xué)生勞動心得體會14
通過做一些簡單家務(wù)——洗刷碗筷，打掃房間，洗衣服，讓我體會到其中的不容易，做任何事情都不是簡單的，體會到其中的辛苦。勞動必然是辛苦的，但是苦中有樂，酸中有甜，這是我感受到的，提高學(xué)生勞動能力就是一種積極的`休息。在干完家務(wù)后，看著自己的勞動成果，滿滿的成就感！勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。勞動使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛越，讓我們樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為！
大學(xué)生勞動心得體會15
經(jīng)歷了將近一周的，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)！
通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的'鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會；提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
學(xué)校在這學(xué)期開展了勞動周活動。今天是第五周是我們班的勞動周。學(xué)校把校園作為實踐的場所,讓我們在勞動中有所啟示。在這一周里我的任務(wù)是打掃宿舍樓，拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛，況且我們是三個人負(fù)責(zé)一層樓，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸著清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只為那一片片美麗的環(huán)境，只為營造一個美麗整潔的校園。
我們是大學(xué)生還沒有走向社會，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。
學(xué)校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發(fā)揮出每個人最大的特點和優(yōu)點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認(rèn)識。讓我們接觸、了解社會，增強我們的社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動周，更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對于我們這些大學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。為以后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。只有現(xiàn)在了解社會才能在今后順利的融入到社會里。
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