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初中入學教育心得體會

時間:2024-11-18 14:53:09 心得體會 我要投稿

初中入學教育心得體會

  當我們受到啟發,對生活有了新的感悟時,往往會寫一篇心得體會,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。相信許多人會覺得心得體會很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中入學教育心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中入學教育心得體會

初中入學教育心得體會1

  1.時間像飛箭一般,一轉眼假期就結束了。我開始了一段新的旅程。我們踏進了期待已久的學校。在這里,我有了第一次入學教育和在校住宿的經歷,也有了我的舍友。第一天,來到學校,看到了心里向往的中學,也穿上了軍裝,開始了訓練。雖然訓練辛苦,但這段日子認識了許多新同學。這次軍訓我收獲了很多,也長大了不少。

  2.入學教育不僅給我帶來了精神的鍛煉、意志的磨練和深厚的交情,也給我們帶來了生活的體驗。其實生活就像一串珠子,由悲、歡、離、合、喜、怒、哀、樂這八個珠子串成,只要樂于面對,生活便會充滿陽光和幸福。

  3.站軍姿、練蹲姿、走正步都是這次訓練的“重頭戲”。站軍姿時需把身體挺直,腳內側分開約60度,站久了,腿又酸又痛,可教官在“虎視眈眈”地看著你,又只能忍住酸痛站住腳。蹲姿大多數是教官來懲罰我們的,右腳前腳稍提,半個臂部搭在腳跟部分,稍蹲一兩分鐘,腿又酸又痛,又想換腳又想起立,可一動,教官又用大聲的語言斥責,讓人想掉眼淚。步伐要求整齊,速度平緩,排面整齊,嚴格的要求讓同學們反復練習,腰酸腿痛。

  這次軍訓讓我深切體會到軍人的辛苦,也讓我明白只要堅持任何困難都會過去。

  4.眼看入學教育就要結束了,我們班的孩子們從訓練的第一天到今天——也就是最后一天,都表現得能吃苦、能堅持。作為班主任,我感到很欣慰。雖然當班主任是慢工細活,需要付出很多精力和心血,但是憧憬著孩子們在一個班主任營造的班級大家庭里健康成長,學會為人處世,能夠學有所成,最終成為對國家和社會有用的人,這一切的付出也是值得的。希望在以后的日子里,我能盡己所能,多給孩子們一些關愛與指導,少一些指責和挑剔,嚴格要求,不放任忽視,使每個孩子都能在這個班里有較強的安全感和幸福感,有健康的體魄和陽光的心態,有優秀的學業成績,有幸福的人生。

  5.“同志們,準備好了嗎?”,“時刻準備著,時刻準備著”,聽著孩子們與教官的對話,方陣中整齊的變換著十九八七…,看臺一篇掌聲與震憾。我內心激動不已,這還是我之前認識的那群淘氣的孩子嗎?當感恩的心全場響起的時候,我想眼淚模糊了視線的不僅僅只是我一個。

  6.五天的軍訓時間過得很快。這幾天,教官們言傳身教,教得認真、細心、耐心,對每一個動作都一絲不茍的做好示范,不畏烈日暴曬,成為了全校師生學習的榜樣。而同學們同樣吃苦耐勞,嚴于律己,頑強拼搏,展現出西聯學子剛毅堅卓的精神。都說知易行難,每一件事情如果不親自去做,往往難以感受到其中的艱辛。我們的學生要具備家國情懷、國際視野,更要有事必躬親,勇于實踐的精神,做到知行合一,才能不斷成長。

  7.從24號報到匆忙開始的入學教育,到28號軍訓匯演,C1808的孩子們進步太多。從小學剛升入初中,許多小孩都是第一次離家住校,父母不放心,孩子們想家,第一天大家都還不適應訓練的節奏。可慢慢地,孩子們的狀態越來越好,身姿越來越挺拔,步伐越來越齊,這里面有教官的悉心指導,更有賴于孩子們頑強的意志。看著孩子們的方陣英姿勃發地從主席臺前走過,有欣慰,有感動,也更堅定了我對孩子們的信心。Go!C1808! 8.高鐵呼嘯著奔向遠方,強大的氣流來到空曠的操場,卻是化作一股清風,同陽光一起撫上了我們的`臉龐。如果要讓我用一句話概括入學教育的話,我會說這是“痛并快樂著”。訓練確實會苦、會累,但在記憶里最多的還是大家在一起歡笑的時光。我們互相幫助,一說知易行難,每一件事情如果不親自去做,往往難以感受到其中的艱辛。我們的學生要具備家國情懷、國際視野,更要有事必躬親,勇于實踐的精神,做到知行合一,才能不斷成長。 7.從24號報到匆忙開始的入學教育,到28號軍訓匯演,C1808的孩子們進步太多。從小學剛升入初中,許多小孩都是第一次離家住校,父母不放心,孩子們想家,第一天大家都還不適應訓練的節奏。可慢慢地,孩子們的狀態越來越好,身姿越來越挺拔,步伐越來越齊,這里面有教官的悉心指導,更有賴于孩子們頑強的意志。看著孩子們的方陣英姿勃發地從主席臺前走過,有欣慰,有感動,也更堅定了我對孩子們的信心。Go!C1808! 8.高鐵呼嘯著奔向遠方,強大的氣流來到空曠的操場,卻是化作一股清風,同陽光一起撫上了我們的臉龐。如果要讓我用一句話概括入學教育的話,我會說這是“痛并快樂著”。訓練確實會苦、會累,但在記憶里最多的還是大家在一起歡笑的時光。我們互相幫助,一起生活,蜜糖般的笑臉總會讓人忘卻疼痛。我們就像一起盛放的花朵,緊偎著度過雨夜,向陽生長。相信苦與樂的交織會結出甘甜的碩果。

  9.入學教育,是人生中的一次小小的磨練。就在這個暑假,我開始了人生中的第一次訓練。剛來時,我感覺周圍都很陌生。不過,隨著時間的推移,我結識了第一個朋友--李晟。一向膽怯的我終于變得開朗起來。我們一起訓練,一起休息,一起參加晚會。雖然累,但過得十分充實。自從入學教育開展以來,我懂得了什么是“勞逸結合”,同時也收獲了頗多的友誼,結交諸多朋友,真是受益匪淺呀!

  10.在這個暑假里,我很高興成為西南聯大研究院附屬學校的學生,入學教育雖然很累,但是很充實,也很豐富。在訓練時,我認識了時而嚴厲、時而幽默的教官,還有許多友好的同學,我們在一起其樂融融,一起學會了疊“豆腐被”、唱軍歌、踏步……雖然訓練很辛苦,但我們從中學會了很多知識,也認識了很多同學。

  11.通過五天的訓練,我學到的東西真不少。不僅體會到當一名軍人的不易,也感受到了集體的溫暖、團結的力量。當初枯燥、壓抑的感覺也一去不復返了。因為我變得敢于挑戰自我、戰勝自我了,做任何事情也都充滿了自信。站軍姿鍛煉了我的耐力;練習正步鍛煉了我的意志;學唱軍歌對我進行了深刻的教育。這一切使我懂得一分耕耘,一分收獲。但要做到最好,努力和方法缺一不可。相信這將是我一生中最難忘的日子!雨過天晴的空中出現了一道絢麗的彩虹,仿佛在為我們鼓勵加油。相信吧,堅持就是勝利!

  12.金子要經過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能加工出來。我覺得,入學教育便是在鍛煉和磨礪我們,要想成為閃閃發光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰!邁進初一,開啟了人生新的征程,我們已經戰勝了五天的訓練,戰勝了自己,以前吃過的苦好像對我們很輕松,感覺我們像被呵護的溫室花朵,很難經得起風雨的考驗。而這一次的軍訓,才算得上是我們的試金石。

  13.日月如梭,光陰似箭,轉眼間,我從年少無知的小孩到恬靜溫柔的少女,也從六年級升到七年級,開始了我第一次入學教育的生涯。在烈日炎炎的太陽下,我們排著整齊的隊伍,在訓練場上,剛開始我精神抖擻,滿懷期待,在這期間會了站軍姿,蹲姿,踏步,拉口號,踢正步等等。晚上10:00訓練完畢,10:30必須上床睡覺。在這魔鬼般的訓練里,使我明白了許多道理:不能對父母產生一種依賴,自己能做的事要自己做,別人的事情可以幫著做,要自立,否則將會一事無成!

  14.在這幾天的訓練里,我們大家是喜悅的,是艱辛的,更多的是盡力的。訓練時,我們的教官總是對我們說:“練好了,你們才能休息!”我以為確實是這樣,入學教育好比學習,我們只有付出自己的努力,才能換來更多的收獲。眼看軍訓就要結束了,換來的收獲也是不少,正所謂“一分耕耘一分收獲”。入學教育不僅僅是在鍛煉我們,也是在磨練我們,更是為了讓我們的未來能夠更好的發展!

  15.入學教育,它磨煉了我的意志,令我變得勇敢堅強,迎難而上,自強不息;它增進了我和同學之間的感情,讓我們親密無間,情同手足,毫無隔閡;它把我的身體鍛煉得強壯,使我無懼疾病,健康生活;它讓我遵守紀律,看重紀律,以紀律為重;它使我學會合作,努力配合別人,盡力和別人把集體榮譽爭取到。我曾經是一個以自我為中心的小朋友。但經過了這五天的訓練后,我變了,我學會了向別人看齊,以集體為榮。我明白了如果自己不配合集體,無論自身多么突出,都沒用。一定要以集體為榮,不以個人為準。

初中入學教育心得體會2

  帶著激動、帶著自豪,帶著家長的殷切希望,帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關懷還歷歷在目。來到學校,即使正值炎夏,但是我們也能感覺到新學期開學那種很濃的大家庭的氛圍,到處充滿陽光,充滿希望,在接下來的兩年里,我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。

  剛剛入校,學校就精心為我們準備了兩堂課,一堂是入學專題教育,一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是我們進入高中的必修課,對我們以后三年的學習,生活,乃至工作,都會產生積極的影響。在這短短的入學教育期間,我們要與原本不認識的同學相互認識,并且要做到互幫互助,團結一致,我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來,參加嚴格訓練,接受陽光的洗禮,面對種種的考驗。下面,就我本人對此次入學教育和軍訓,談談自己真實的體會。

  一、入學專題教育的體會。

  入學專題教育內容豐富,幫助我們調試和轉變角色,給我們指明了方向,明確了道路,樹立了正確的人生觀和價值觀。教育我們要認清楚自己的位臵,明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節奏;告訴我們“經歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。所以,在下一步學習生活中,我將會忘掉過去的角色,重新做自我的定位,帶著嬰兒般探索的眼神,來到廣警去追尋知識,探索生命的意義。

  幫助我們認識學校,盡快找到學習方法。校領導給我們介紹了學校改革試點班的辦學理念、教學思路和培養特點,要求我們要明確學習目標,掌握學習方法,增強實戰素養,真正做到“精講多練,注重實戰”。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”,更加具體的給我們提出了好的學習方法,提高了我們對學習課程的興趣。

  二、軍訓的體會。

  第一,苦的練習。“憶苦思甜”,一提到軍訓大部分人都可能想到苦,不過對于軍訓過的人來說,這苦是多么的甜美。“抬頭,挺胸,微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持,雖然我們多數都是退伍軍人,但是經過回來地方的放松,站軍姿對我們來說也不是一個簡單的問題,它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去,我們都往往站得兩腿發酸,脖頸發硬,腰桿沒了韌性,全身沒有那塊肌肉不酸痛,但是我們都沒有退縮,都還在堅持,再堅持!因為我們心里明白,“吃得苦中苦,方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的一致。我們今天在這里要苦練基本功,磨煉自己的意志,鍛煉自己強健的體魄,是為今后的學習和工作打下良好的基礎。

  第二,多彩的休息。每一段軍訓后,都有十分鐘的休息時間,這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁,在身體和精神上得到最大的放松。“本科,來一個;來一個,本科;叫你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣,不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動,我們常常班隊班。聲勢浩大與其中的`誘惑,讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球,自我推薦唱歌表演,交流內心等!在精彩的休息中,同學們通過一個融洽的環境,很快的融入集體中,在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關系.我們不僅學會了團結,而且學會了大膽地展現自我。教官的要求還是很高的,只要大家不努力,他就會批評我們;只要大家動作不規范,他就會一而再,再而三地示范給我們看。一遍,兩遍,三遍……大家終于找到了默契,都很用心,很團結……經過了這次軍訓,我們學會了更好的生活,學會了更好的團隊精神,學會了自信,學會了奮進;鍛煉了意志,鍛煉了身體,鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

  跬步積千里,滴水匯成河。入學教育雖然只有短暫的七天,但是我們卻獲益良多,收獲彼豐。讓我們明白,“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來,產生的威力可是無比的呀!當別人享受鍥而不舍的喜悅時,你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后,誰是最終的勝利者;誰堅持到最后,誰才是真正的英雄,誰才是戰勝了自我的強者。

初中入學教育心得體會3

  在9月1日,我們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了xx這個生機勃勃的校園,開始了我們人生中新一輪的挑戰。

  有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!

  抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發展得越快,對社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人。

  今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣。刻苦學習將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。

  我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學習是取得成功的'基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能為將來的成功打下堅實的基礎。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養料。奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能使學習和實踐的成果得以充分展示。

  新學期已經到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入xx為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!

初中入學教育心得體會4

  xx二中20xx屆七年級入學教育活動圓滿結束了。這次以軍訓為主題的入學教育活動歷時8天,時間短暫但內容豐富,軍訓之余,同學參觀了素質教育展覽館和校史紀念館,聆聽了政教處李主任所做的行為規范教育,觀看了校史錄像,豐富多彩的活動讓所有同學受益匪淺,他們一方面感受了新時代軍人的風采,另一方面也領略了龍海二中悠久的辦學歷史和輝煌的教育教學成果。

  軍訓是新生入學的第一課,是一堂綜合素質的提高課。這次軍訓,得到了部隊的大力支持,他們派出了30多名優秀的教官,每天早上早早從部隊出發,晚上訓練完又回到軍營,這幾天披星戴月、來回往返的行程將近1000公里,但他們風雨無阻,毫無怨言,每天都準時精神抖擻地出現在我們同學的面前。他們展現了新時代軍人的風采,也用自己的行動無聲的教育著每一位同學。這一次的軍訓有著更特殊的意義,通過軍訓,同學們進一步強化了國防意識,增強了愛國熱情。軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策著我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規范著我們的行為;軍訓更像一盆火炬,時刻照耀著我們的前方。軍訓,讓同學們普遍增強了體質,磨練了意志,培養了團結協作的精神,形成了良好的紀律觀念,增進了師生之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風和班級凝聚力奠定了基礎。

  這次軍訓得到了學校的高度重視,學校制訂了嚴密的活動方案,組織有序,分工合理;學校領導經常到場關心指導工作;準備了充足的潤喉藥品,分發到各個教官手中;提供了礦泉水,讓中途休息的同學隨時有水喝;醫務室全天開放,隨時做好醫療服務保障。全體班主任全程跟班,兢兢業業,一絲不茍,全身心投入,與同學們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開展并取得成功的有力保證。

  同學們,八天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風,是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的.愛國心和報效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓的經歷,銘記所學到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛國之情,并見之于行,在今后的學習實踐中,互相幫助、團結友愛,關心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去,高標準,嚴要求的規范自己的言行,遵守學校的各項規章制度,踏踏實實地學會學習、學會做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養創造性學習能力,力爭在新的起跑線上步伐整齊,一同前進,做一個“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的二中學生。

  最后,我代表學校對一貫關心支持我們軍訓工作的部隊的領導表示衷心的感謝!對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意!

初中入學教育心得體會5

  經歷了四天的初中入學教育,今天,我終于“吁”出了一口長氣。魔鬼般的軍訓終于結束了,我在欣喜的同時,也有對教官的依依不舍之情。是他們,這幾天不顧風吹日曬來為我們班訓練隊列;是他們,認真負責,一絲不茍地教化同學們,使底子一般般的我們在最終的隊列展示中獲得了年級二等獎。我們真應該感謝他們。也許,我們送給教官的兩份精美禮物和發自內心的掌聲,能更好地表達全班同學對他們的感激與敬佩之情吧!

  這幾天中,我感受最深的不是隊列比賽,而是長繩比賽。即使我們班最后因為男生表現不大出色只獲得了年級二等獎,比預期稍微差一點。但是我們每個人都努力了,并在比賽時發揮出了自己的最佳水平,我們非常高興,回來時每個人都擊掌祝賀,女生們還把手疊在一起,自己有創意地先小小慶祝了一下。在整個比賽的過程中,最打動我的是同學們的團結一心。在整個過程中,如果有人出現了失誤,沒有一個人冷嘲熱諷,取而代之的是溫暖的“加油”聲。失誤的同學也不好意思,回來第一件事就是低下頭,羞愧地說一聲“對不起”,緊隨而來的就是一聲聲安慰和鼓勵的話語。也許就是這種精神,造就了我們女生的比賽過程“零失誤”的出色表現,贏得了男生的`許許贊許聲。

  短短的四天在一眨眼間就過去了,我們馬上就成為正式的北京四中初一新生了。這四天的入學教育,交給我們很多,它告訴了我們應該團結,應該堅毅,應該嚴格要求自己……。最重要的是讓我們充分體會到了四中校訓的經典“優、苦、嚴”的真諦。在新學期到來之際,我宣布,我已經準備好了!

初中入學教育心得體會6

  時光如流水般飛快,不知不覺間,小學六年就這樣過去了。如今,我們告別了小學生活,來到了嶄新的初中校園。我們每個人都懷著對未來的希冀與憧憬,踏進了這相嶄新的校園,開始了人生的另一段旅程。

  入學教育課上陳老師給我印象最深的一句話是:“我們要重新定位,不管是對自己,還是對別人,要以一個全新的角度去待人。如果在小學你給自己的要求是95分以上,那么到了初中,就象是站在新的起跑線上,我們也一樣要對自己的人生重新定位!”

  不僅如此,有了一個全新的開始,我們自然要樹立一個全新的目標,而且要時時刻刻記著自己定下的目標。當你到外面去和朋友玩的時候,你要想想你的目標;當你在學習時忍不住開小差的時候,你要想想你的目標;當你覺得累了想要休息的時候,你要想想你的目標。目標不是靠說的,它是靠無數個朝夕的堅持磨練出來,必須要有足夠的毅力,你才能始終向著自己的目標前進不泄氣。

  我們初一(8)班也是一個全新的.集體,是又一個全新的大家庭,我們要像愛我們小學班級體一樣愛她。既然身在這個大家庭里,就要為她獻上自己的一份力量。如果我們每個人都獻上一份力,那么這個大家庭就會很快變得很強大,無人能敵。因為這份強大的背后,包含了所有同學的努力,所有同學的心血。新的起點,新的征程。讓我們找準目標,對自己、對他人重新定位;

  讓我們攜起手來,共同創建一個屬于我們自己的、全新的、溫暖的大家庭!

初中入學教育心得體會7

  總體上:

  新生入學主要從三個方面來教育:一是要從生活上來關心;二是從思想上去引導;三是從學習上去強化。

  把學生的生活放在第一位是有其原因的。每個學生剛來到一個新的生活學習環境,他碰到的第一個問題必然是生活上的問題,班主任應該是他們入學后最先認識的老師。同時,基本山每個學校(除了一些城鎮學校及山區學校)都要求新生進行為期幾天的軍訓。在這個基礎上,作為班主任要及時地關心學生的生活問題,盡量第一時間為學生解除生活上的不良反應。生活問題解決了,班主任對每個學生也應該有了初步的了解。這時班主任要注意思想方面的教育,端正學生邁入初中的學習目標、人生目標。這時可以采取班會課的`形式給學生進行整體的教育,發現有個別情況時,再找時間對學生進行個別輔導。最后是學習問題。端正學生的思想是為了讓學生理解來到初中進行學習的目標,可是初中和小學有很大的不一樣。首先是課程多了,作業多了,肩上的擔子也重了——要考重點高中啊!其次是同學都是來自不同地區的,不再是像小學那樣相對集中在某個地區。人際交往也成了新生的問題之一。因此,班主任要及時了解學生的學習情況,一有問題,要進行深入的調查并調解。初中一年級是中學的起始年級,學生在學習態度、思想品德、紀律觀念、行為習慣、身體素質等方面能否朝好的方向發展,直接影響著他在整個中學階段能否健康成長。因此,初一是中學生思想品德教育的關鍵年級。

  怎樣抓好這個關鍵年級呢?我認為主要應做到以下幾點。一、嚴。抓入學教育,嚴格開端。

  初一學生告別小學母校上中學,每個學生都帶著抱負和理想,希望和追求,雄心壯志,打算在新學校勤奮學習,刻苦競爭,鶴立雞群,得到老師的賞識,同學們的贊揚,顯示自己的價值。到新學校,對一切都有新鮮感,但他們對新學校還不夠了解,也不知怎樣做才能適應新環境、新要求。因此,要抓住這個契機,一方面,向學生介紹新學校的光榮校史,校風、學風、教風“三風”建設,教育教學質量成果,帶領學生熟悉學校環境;另一方面,組織學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》以及全校各種規章制度、紀律要求。學生一入校就進行嚴格管理,提出嚴格要求,加強嚴格教育,進行嚴格訓練,要求嚴格遵守,違反嚴肅批評,讓學生認識和體會到,教師嚴管理,“嚴師才能出高徒”,從而在思想品德方面嚴格要求自己。二、誘。抓心理疏導,誘導引路。

  小學生進入中學,一開始就從嚴要求,無可非儀。但學生年齡較小,知識水平、心理和生理狀況都還沒脫離小學生特點,因此,對學生,必須抓心理誘導,教師不能簡單粗暴,老是扳著面孔強迫學生守紀,一味責備、訓斥學生這也不懂規矩,那也不合要求,一次閑話,一次不守紀律就下結論是調皮學生,一次考試成績不高就說是低差生,教師要尊重學生,喜愛學生,信賴學生,平等真誠地對待學生,要在誘導疏通方面多下功夫,不厭其煩、耐心細致地給他們講道理,教育啟發,開導勸告,鼓勵引導,循循善誘,誨人不倦,解決學生心理矛盾、失調和不平衡,消除心理障礙,減輕心理負擔,使他們正確對待學校的嚴格要求,嚴格訓練,消除抵觸情緒,逆反或畏手畏腳,無所適從心理,并理解、支持學校工作,提高學生的自我教育能力。三、灌。抓《思想政治課》教學,灌輸培育。

  《思想政治》課是中學的一門主要學科,是中學德育的主要途徑,課堂教學中傳授知識的目的是提高學生認識,培養學生品質。訓練學生行為,以“知”導“行”。“師也者,教之以事而喻諸德也。”真正發揮思想政治課的育人功能。每個政治教師都應當教育家,不當“教書匠”。

  四、范。抓隱形教育,示范導向。

  學生都具有向師性,在他們心目中,老師最有“權威”,“師者,人之模范也”。老師一言一行都會給他們的影響,象春雨潤物一樣起著潛移默化的作用,無形的熏陶和感染學生。因此,每一個教師要為人師表,在工作、學習、品德、思想修養、儀表衣著、待人接物等方面每時每刻給學生以示范作用,言傳身教,學生通過耳濡目染,得到活生生的榜樣。

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