老人與海心得體會(huì)(15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的老人與海心得體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
老人與海心得體會(huì)1
書(shū)中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。
《老人與�！穼�(xiě)的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死那條大魚(yú)并把它綁在小船的一邊，但在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
我很喜歡這本書(shū)，喜歡它的語(yǔ)言，內(nèi)容，甚至每一個(gè)句子�？戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩�(huì)有不少的收獲，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打敗，”這是我最喜歡著的一句話。每每看到它，我總覺(jué)得它給了我無(wú)窮的力量。然后，越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾，都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕，象征著力量和希望，即便是老人，他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現(xiàn)在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。
人活著，唯一能確定的'必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運(yùn)之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?
因此人活著就必須自信，不自信是人消費(fèi)不起的奢侈品。正因?yàn)樯Ｌ醽喐缬兄^對(duì)自信，他對(duì)小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系�！独先伺c�！返闹饕敲鑼�(xiě)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě)，我們充分感受到了桑提亞哥與命運(yùn)作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(zhǎng)的魚(yú)的骨架，骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙?xiě)出了生命的強(qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有。”
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，”“你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他。”外在的肉體可以接受折磨，內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體，但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠(yuǎn)都是自己，當(dāng)一個(gè)人的意志堅(jiān)不可摧時(shí)，那么便沒(méi)有任何事物會(huì)再讓你畏懼。
所謂的“背運(yùn)”，從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪，他在大海上時(shí)刻面臨著生與死的挑戰(zhàn)，卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現(xiàn)在所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺。或許，面對(duì)這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家，不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看，老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因?yàn)樗潦贾两K，都沒(méi)有向大海，向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風(fēng)夾雜著濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對(duì)抗，與自然對(duì)抗，與命運(yùn)對(duì)抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過(guò)。
擊敗，永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我的
老人與海心得體會(huì)2
花了三天的時(shí)間把海明威的勵(lì)志小說(shuō)《老人與�！房赐�，看完真的是太震撼了。被主人公堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀和睿智的精神所折服。
老人獨(dú)自一人，架著一條小船，行駛在一望無(wú)際的大海上，憑著對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)，勇氣和智慧的信心，他樂(lè)觀地相信大海會(huì)給予他公平的回饋。
然后他真的遇到了一條大魚(yú)，并與大魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)不單單是體力的較量!更是智慧和毅力的較量。他雖然駕駛著一條小船，雖然只有他一個(gè)人出海，雖然他還是一個(gè)老人，但是他有信心，他始終那么樂(lè)觀。就算一切事實(shí)證明他不走運(yùn)，已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)捕到魚(yú)了，但他也沒(méi)有對(duì)自己失去信心，他有的是足夠的毅力和勇氣與那條大魚(yú)較量，不僅僅是憑他這么多年的捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)，還是因?yàn)樗J(rèn)為“人不是生來(lái)被打敗的”。
因此，最終他打敗了那條大魚(yú)。盡管那條魚(yú)讓他受了很多身體上的傷，而且全身精疲力盡，甚至頭腦都有些不清楚，眼睛都模糊了，但當(dāng)他看到那條大魚(yú)時(shí)，他自己都覺(jué)得像做夢(mèng)一樣，直到身體上的痛楚，讓他明白這不是夢(mèng)，而是他真的交好運(yùn)了。
然而在返航的途中，很不幸的他們不斷遭受鯊魚(yú)群的攻擊，盡管他已三天沒(méi)有好好休息過(guò)了!還和大魚(yú)進(jìn)行了一場(chǎng)特別的較量，感覺(jué)把他身上所有的力氣都耗盡了。但面對(duì)鯊魚(yú)時(shí)，他毅然決然地拼勁力氣搏斗，他用他的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以及船上僅有的一些簡(jiǎn)陋無(wú)比的工具，充當(dāng)武器。他居然都一一將那些兇猛的大鯊魚(yú)打敗了。直到最后，實(shí)在難敵眾多的鯊魚(yú)群，那條大魚(yú)只剩下了一副大的驚人的魚(yú)架。
老人與大魚(yú)及鯊魚(yú)群的搏斗場(chǎng)面寫(xiě)的特別驚險(xiǎn)刺激，手心始終為老人捏一把汗，讓人很想一口氣讀下去，迫切的想要知道結(jié)局。作者一系列細(xì)膩的心里描寫(xiě)把在困難面前的老人的堅(jiān)韌不拔刻畫(huà)的淋漓盡致，老人發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的喜悅、斗爭(zhēng)中的疲倦、精疲力竭中的.智慧、身體傷痛中與絕望中的樂(lè)觀、對(duì)希望最后的堅(jiān)持、對(duì)對(duì)手的尊敬、無(wú)奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定，都讓我們看到一個(gè)打不敗的硬漢老漁夫。
從老人身上我學(xué)到了真正的樂(lè)觀和勇敢。他總是能勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，盡自己最大努力，不冒進(jìn)亦不退縮，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)這樣對(duì)待生活，尤其是當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們要誠(chéng)實(shí)的面對(duì)，相信自己通過(guò)努力積攢經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整自己的心態(tài)，遇事能像老人一樣鎮(zhèn)靜自如，用自己的智慧和勇敢，相信自己一定能打敗困難。
即使最后失敗了，我們也不后悔，因?yàn)槲覀儽M了最大的努力了，學(xué)學(xué)老人的樂(lè)觀，睡一覺(jué)后喝上一杯咖啡，又是一個(gè)出海的好日子。
勇敢，樂(lè)觀并且盡量智慧的對(duì)待每一天，每一個(gè)人，每一次機(jī)會(huì)，老人是如此堅(jiān)韌不拔，勇敢頑強(qiáng)，他的身上，體現(xiàn)了人的真正價(jià)值，“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。
老人與海心得體會(huì)3
這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō)，也一部英雄主義的交響曲。故事描寫(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人，84天沒(méi)捕到魚(yú)，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚(yú)，明知對(duì)方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚(yú)說(shuō)：“我跟你奉陪到底！”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后，考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng)，他只好將魚(yú)綁在船的一邊。回航時(shí)，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人，他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的`結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢？這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系，而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！边@句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以被摧毀，但我不能征服�！彼麄冋f(shuō)明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想：人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看，這本書(shū)不是寓言，也不是童話，而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量。
《老人與�！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái)，再一次跌倒再一次爬起，永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望，不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄，英雄就是敢于面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想，這才算得上是英雄。
讀《老人與�！愤@本書(shū)，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì)，我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者。《老人與�！肥且槐局档萌プ屑�(xì)品味的一本書(shū)，就象高爾基的《海燕》，能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì)，堅(jiān)持到底，決不退縮，向全世界大喊“我就是英雄！”
老人與海心得體會(huì)4
假期里看了一些書(shū)，最喜歡的書(shū)是《西游記》。這本書(shū)描述了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，他已經(jīng)快60歲了。他已經(jīng)連續(xù)84天沒(méi)有抓魚(yú)了，被其他漁民視為失敗者。連跟著他的小男孩都被家人叫走了。但他堅(jiān)持了下來(lái)，最后當(dāng)他去海上釣魚(yú)時(shí)，
有一條超過(guò)自已漁般數(shù)倍的大馬林魚(yú)上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系，老人無(wú)法制服這條大魚(yú)，但他卻始終不放棄，一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚(yú)制服后，卻引來(lái)兇殘的鯊魚(yú)，這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚(yú)的肉。老人很累，他還是頑強(qiáng)的同鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)，最后連僅有的船漿也打斷了，而魚(yú)也只剩下一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚(yú)骨架帶回碼頭后，老人也病倒了。
我的'心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒(méi)有帶回完整的大魚(yú)，但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人為我做出了榜樣。
作為一個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題，總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書(shū)，看看老人在面對(duì)困難時(shí)，不放棄，不氣餒的精神，我覺(jué)得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的孩子。
老人與海心得體會(huì)5
海明威的《老人與�！分v了一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事，這是一個(gè)每個(gè)看過(guò)的人都為之感動(dòng)和感慨的故事：一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫獨(dú)自去釣魚(yú)。在84天一無(wú)所獲之后，我釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。這是一條比他的船大兩英尺的大魚(yú)，老人從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這條魚(yú)力氣很大，在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜里，老人經(jīng)歷了一場(chǎng)從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)，最終將大魚(yú)刺死，綁在船頭。然而就在這個(gè)時(shí)候，我遇到了一條鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。結(jié)果，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架。
也許，書(shū)中的老漁夫并不是最后的贏家，因?yàn)殡m然一開(kāi)始他打敗了大馬林魚(yú)，但最后還是讓鯊魚(yú)吃掉了。他只帶著魚(yú)骨上岸，但他從未向大海、大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)屈服。他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣自信的成功者。
在黑夜的巨浪中，弱小的人類在與強(qiáng)大的大自然英勇抗?fàn)帲拖衩鎸?duì)命運(yùn)莫測(cè)的生命一樣，能被摧毀的是身體，但無(wú)法征服的是意志和精神。當(dāng)老人一大早回來(lái)時(shí)，他并不是一無(wú)所有。通過(guò)戰(zhàn)勝自然和自我獲得的生命自由是他勝利的象征。
不可否認(rèn)，每個(gè)人都有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)缺陷并努力克服而不是屈服于它時(shí)，無(wú)論他最終能否克服這個(gè)缺陷，他都是贏家，因?yàn)樗呀?jīng)克服了他對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是他勇氣和信心的贏家。老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己的缺陷，挑戰(zhàn)自己的勇氣和自信的勝利者。從世俗勝利的角度來(lái)看，老漁夫并不是最終的贏家，因?yàn)殡m然一開(kāi)始他打敗了大槍魚(yú)，但大槍魚(yú)最終還是被鯊魚(yú)吃掉了，他只是帶著大槍魚(yú)的骨架回到了岸邊，也就是說(shuō)鯊魚(yú)才是贏家。然而，在理想主義者眼里，老漁夫才是贏家，因?yàn)樗麖膩?lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)向大海，從來(lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)向大馬林魚(yú)，也從來(lái)沒(méi)有向鯊魚(yú)屈服投降。
人性是堅(jiān)韌的，人類也有自己的極限，但正是因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限，超越極限，極限才一次次擴(kuò)大，一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說(shuō)，像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無(wú)論是挑戰(zhàn)極限還是失敗，都值得我們永遠(yuǎn)的尊敬。“一艘船穿越了世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上掛著一面旗幟，盡管歷經(jīng)風(fēng)雨，依然絢麗奪目。國(guó)旗上，云龍等四個(gè)大字翩翩起舞，熠熠生輝。——超出限制！”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與�！返�。
當(dāng)我們讀到在大海中掙扎的老人和渴望活著的魚(yú)時(shí)，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著的價(jià)值，證明自己存在的價(jià)值。對(duì)于年輕人和中年人來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該從這個(gè)角度去關(guān)注這本書(shū)的內(nèi)涵。奮斗可能無(wú)果，一切都可能是一副空“骨架”。然而，我們必須承認(rèn)，奮斗的`過(guò)程是如此令人欽佩。就像一個(gè)書(shū)評(píng)作家解讀《老人與�！分械膶O悟空一樣，讀者最喜歡的是西行旅途中的孫行者，而不是已經(jīng)完成的戰(zhàn)勝佛祖的斗。
生活就像海洋，廣闊而危險(xiǎn)。它能把你推向更高的層次，讓你瞬間失去所有的快樂(lè)。為了保留這份幸福的痕跡，我們會(huì)盡最大努力沖向浪尖，用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。你知道，一個(gè)好的漁夫有圣地亞哥的意志和精神。
我想：生活是一片海洋，有時(shí)坎坷，有時(shí)平靜。你可以在風(fēng)中感受堅(jiān)毅，在浪中感受激情！這些都是過(guò)程帶來(lái)的歡樂(lè)和痛苦。
老人與海心得體會(huì)6
老漁民富恩雷斯在海明威遭受海難時(shí)搭救了他，兩人結(jié)下深厚的友誼，并經(jīng)常一同出海捕魚(yú)。有一次，富恩雷斯出遠(yuǎn)海捕到一條大魚(yú)，但在歸程被鯊魚(yú)襲擊，僅剩下一副骨架。此事后，海明威以此為背景創(chuàng)作了這本小說(shuō)。
佳句：
一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。
現(xiàn)在不是去想缺少什么的時(shí)候，該想一想憑現(xiàn)有的東西你能做什么。
我情愿做到分毫不差，這樣，運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準(zhǔn)備了。
妙段：
老人消瘦而憔悴，脖子上有些很深的皺紋。腮上有些褐斑，褐斑刻得很深的陳舊的傷疤。這些傷疤就像是無(wú)魚(yú)可打的沙漠。他身上的一切都是那樣的古老，除了那雙眼睛，他們像海水一般藍(lán)，閃著愉快而不肯認(rèn)輸?shù)墓狻?/p>
賞析：
大篇幅描寫(xiě)老人憔悴的外貌，點(diǎn)明他的年紀(jì)已老和一生曲折。以此來(lái)反襯出在那雙明亮無(wú)比的眼睛強(qiáng)烈體現(xiàn)出老人不服輸?shù)囊懔Α烧咝纬甚r明對(duì)比，十分凸顯人物特點(diǎn)，讓讀者有充足的想象空間。
讀書(shū)心得：
小說(shuō)中的老人希望用捕得大魚(yú)作為自身價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)他被大魚(yú)拉的手受傷，背流血，在浩瀚海洋中與兇猛的鯊魚(yú)爭(zhēng)斗，以小刀，木漿捍衛(wèi)自己辛苦捕到的獵物，他不放棄不服輸，即使最終大魚(yú)被吃的一點(diǎn)不剩。這可能是一次失敗的漁獵但老人并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)打敗。他在捕魚(yú)時(shí)表現(xiàn)出的超強(qiáng)毅力與勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
作為新時(shí)代的少年，我們可能不用面臨如此殘酷的.現(xiàn)實(shí)，但我們也必須努力打拼，為美好的未來(lái)，為自己的的大魚(yú)拼搏不懈，到最后無(wú)論是成功與否，都值得得到他人的鼓勵(lì)與尊重。用拼搏的精神給予自己前進(jìn)的自信。
老人與海心得體會(huì)7
閱讀此書(shū)的第一感覺(jué)就是文體上的與眾不同。當(dāng)時(shí)美國(guó)作家受到維多利亞遺風(fēng)的影響，偏愛(ài)冗長(zhǎng)繁復(fù)的文體，認(rèn)為能否寫(xiě)出復(fù)雜的長(zhǎng)句，是衡量寫(xiě)作水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)�！栋做L記》中就曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)令人目眩神迷、長(zhǎng)達(dá)469個(gè)單詞的句子，而這只是僅僅為了描寫(xiě)白色。海明威通過(guò)盡量刪減不必要的句子成分這個(gè)方法來(lái)使句子變短。雖然我讀的是中譯本，不過(guò)由于譯者李繼宏的高超技巧，我還是能夠從中譯本中感受到他原文那硬朗簡(jiǎn)潔的文風(fēng)。比如開(kāi)篇第一句：“他是個(gè)老人，獨(dú)自劃著小船，在灣流中捕魚(yú)�！倍鴱垚�(ài)玲則譯為：“他是一個(gè)老頭子，一個(gè)人劃著一只小船在墨西哥灣大海流打魚(yú)�！蹦膫�(gè)更符合海明威本意，一目了然。海明威這種獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格的形成與他長(zhǎng)期從事記者事業(yè)有著密切的關(guān)系，因?yàn)樾侣剤?bào)道總是要求以盡可能簡(jiǎn)短的文字闡述盡可能多的事實(shí)。記者必須只關(guān)注事實(shí)，刪除細(xì)枝末節(jié)和個(gè)人的感情。他將這種全新的極簡(jiǎn)主義應(yīng)用到小說(shuō)創(chuàng)作上，在小說(shuō)中只描述，不解釋。比如描寫(xiě)笑這個(gè)動(dòng)作的.時(shí)候，一般的作者都會(huì)加上狀語(yǔ)表明這是怎樣笑，是歡樂(lè)的?還是勉強(qiáng)的?而海明威則只用笑這么一個(gè)動(dòng)詞，至于當(dāng)時(shí)人物到底是歡樂(lè)地笑還是勉強(qiáng)地笑，他交給讀者通過(guò)當(dāng)時(shí)情景做出判斷，這就是所謂的“冰山理論”。正像中國(guó)古代水墨畫(huà)的留白一樣，海明威故意隱藏真相，留下線索讓讀者在字里行間去體會(huì)那弦外之音。
小說(shuō)中老人表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)拼搏的精神歷來(lái)為人們所稱頌：“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗。”在一望無(wú)際的大海當(dāng)中，孤身一人與旗魚(yú)纏斗兩天兩夜并最終將其殺死，在歸航途中遇到鯊魚(yú)群襲擊，老人奮力殺死了一些，但是回到港口的時(shí)候，旗魚(yú)已經(jīng)被吃得只剩下骨頭了。最為激動(dòng)人心的是小說(shuō)結(jié)尾老人仍然準(zhǔn)備和男孩再度出海。奧斯特靈曾經(jīng)說(shuō)道：“這個(gè)故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋�！�
海明威最終自殺的原因尚無(wú)定論，但是我覺(jué)得可能正是他在《老人與�！分斜憩F(xiàn)出來(lái)的好漢精神導(dǎo)致的。憑借《老人與海》獲得普利策獎(jiǎng)和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，他愈加糟糕的身體狀況嚴(yán)重侵蝕他的精神世界，他可能為自己再也寫(xiě)不出創(chuàng)新的作品而深深懊惱，他寧可被毀滅，也不想被打敗，于是他通過(guò)毀滅自己的身體來(lái)達(dá)到精神上不被打敗的目的。我倒是認(rèn)為最終選擇自殺的海明威不能算是完全地貫徹了好漢精神，他還是害怕?lián)淖约旱木袷澜鐣?huì)被病魔打敗，他只是選擇了自殺來(lái)逃避這種可能性，這應(yīng)該不能算是不被打敗吧。
老人與海心得體會(huì)8
浩瀚的海洋、狂風(fēng)、暴雨、巨浪，兇猛的馬林魚(yú)，兇惡的鯊魚(yú)，一只漁船，一個(gè)老人，一場(chǎng)人與自然的較量。一方廣博，變幻，強(qiáng)大，更加反襯了另一方的渺校但弱小的老人并不因?qū)Ψ降膹?qiáng)大而放棄抗?fàn)帲词棺罱K也是失敗!讀過(guò)的古今中外作品中，老是在想的就是這海明威的《老人與�！�。即便是有一天，我把它的情節(jié)忘了，內(nèi)容也忘了，形式也忘了，甚至把海明威也忘了;但我忘不了那老人與海，忘不了那一種抗?fàn)幍膱?chǎng)景，忘不了那絕不屈服的人的尊嚴(yán)和勇氣。因?yàn)槲視r(shí)刻感覺(jué)到，生活就是那海，我要做的就是那老人，應(yīng)該用海明威所賦予的那一種精神去生活。
令我們震撼不已的是他們力量的懸殊，一方太過(guò)于強(qiáng)大，而一方又太過(guò)于弱校天地間讓我們激動(dòng)的'是生命，鮮活的生命。盡管他已是年邁體衰，而正是衰弱的人的極力的抗?fàn)帲抛屓朔欠哺袆?dòng)。他可以被打敗，也可以被沉沒(méi)，但他決不屈服，永不言敗，這是天地間最硬的漢此文來(lái)源于文秘站!
人類與自然的斗爭(zhēng)從來(lái)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。歷史上有過(guò)許多驚心動(dòng)魄的災(zāi)難，可也許我都忘了;惟有海明威讓它變得如此生動(dòng)，讓人難以忘懷。我沒(méi)有驚恐，沒(méi)有激奮，沒(méi)有狂歡，但有一種很耐人回味的東西，讓我一次又一次地觸摸生命的痕跡。這也許是看得太多了的驚天動(dòng)地的畫(huà)面，書(shū)本里面和電影里的畫(huà)面，我很木然。就是非典陰影籠罩的時(shí)期，我也沒(méi)感到過(guò)太多的傷感與懼怕，我照樣走我的路，盡管它很平淡，連疼痛也是淡淡的，淡得讓人忽略或者遺忘。隨時(shí)都可以被生活吞沒(méi)，而我需要海明威所帶給我的感動(dòng)和平實(shí)，永不言敗，絕不放棄!
一個(gè)孤獨(dú)的老人在海上不會(huì)引起人們的注重。生活之中，無(wú)非是親人需要時(shí)四處求助而不獲;腹中空空時(shí)眼看暴殄天物而無(wú)奈;最為深刻的，是眼睜睜地看到死神讓好人慢慢衰竭而無(wú)策。在我眼里，這些都是海，而我們就要做那個(gè)老人。
我只有理由去好好地生活，像杰克?倫敦那樣去“熱此文來(lái)源于文秘站生命”，像海倫?凱特那樣去“向往光明”。在如大海一樣博大的生活中，雖然我們不必像唐?吉訶德那樣可笑，但需要這樣一種精神，像行走在沙漠中的快要渴死的人，因?yàn)槭掷镞�握著一個(gè)干癟的蘋(píng)果，就相信自己能夠走出去。因?yàn)槲覀儎e無(wú)選擇，要么大海將我們吞沒(méi)，要么我們馳騁于大海，成為勇士。海明威若那位年老的水手，與孩此文來(lái)源于文秘站們圍坐在火爐邊，把一個(gè)千古錘煉的復(fù)雜的哲理，放在他的一件往事里娓娓道來(lái)。
人很輕易隨遇而安的，深陷在沙發(fā)里的身此文來(lái)源于文秘站，是舍不得挪一挪的，沙發(fā)越軟，陷得越深，越是懶得動(dòng)�？缮钊绾０。遣蝗葑屓诵傅〉模届o的水面下暗藏的是急流，平靜過(guò)去，又將是風(fēng)景，而人往往也是在風(fēng)浪的顛簸中才意識(shí)到危險(xiǎn)感到懼怕，才想起自己的疏忽，才本能地需要抗拒。可是，想要征服海的人啊，你需要時(shí)刻警惕時(shí)刻謹(jǐn)慎，不要在危難的時(shí)候才顯示出你是個(gè)好漢，要時(shí)刻撐好船，看好方向。
生活就是海，你就要做那位老人。
永不言敗!
老人與海心得體會(huì)9
“過(guò)了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。他們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！边@句話是我感受最深的畫(huà)面，直至今天，我的腦海里還深深地印著那句話。
《老人與海鷗》一文主要寫(xiě)了老人十幾年如一日地堅(jiān)持每個(gè)冬天都去翠湖邊喂海鷗，跟海鷗相伴。老人死后，海鷗又知恩圖報(bào)，化作白翼天使為老人守靈。
老人平時(shí)孤身一人，只靠每個(gè)月那308元錢來(lái)維持生活，而紅嘴鷗則是老人唯一的寄托。老人舍不得花一元錢坐公交車，但是那四元五角一斤的餅干老人卻毫不伶惜的為海鷗買了下來(lái)，因?yàn)槔先酥肋@是海鷗最喜歡的美食。他還經(jīng)常買來(lái)雞蛋做雞蛋餅干給它們吃，而他自己唯一的奢侈品是兩毛錢一包的金沙江香煙。
這令人感動(dòng)的場(chǎng)面，讓我不知不覺(jué)的想起了一篇課文《金色的腳印》，里面記述了狐貍和正太郎之前那發(fā)自內(nèi)心的情深場(chǎng)面，讓我很是感動(dòng)，更多的是無(wú)法忘懷。
說(shuō)起來(lái)動(dòng)物 ，我又情不自禁地想起了“鈴鐺”�！扳忚K”是一只很萌很可愛(ài)的小狗，它很善解人意，有一回我的腿受了傷，它還不斷蹭我的.頭，舔我的臉，是不是還有滴眼淚劃過(guò)眼角，可是有一天，它突然走丟了，我泣不成聲的哭了起來(lái)。
我們有時(shí)對(duì)動(dòng)物很是殘暴，如果動(dòng)物與人之間多一些接觸，更多一些關(guān)愛(ài)，動(dòng)物們不會(huì)再有痛苦，更不會(huì)逃避我們，我們也可以去為了我們對(duì)動(dòng)物的熱愛(ài)化作一條熱愛(ài)大自然的紐帶。
其實(shí)我也有愛(ài)，在我家樓下有條流浪狗，我經(jīng)常喂它餅干吃。
世界應(yīng)該是充滿愛(ài)心的，我們今后一定要充滿愛(ài)心，保護(hù)動(dòng)物。
老人與海心得體會(huì)10
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《老人與海》的書(shū)，這本書(shū)中主要是講述一位老人常年獨(dú)安閑海上打魚(yú)。有一次他不經(jīng)意見(jiàn)釣到了一大魚(yú)，但是在返回路上碰到了成群的大鯊魚(yú)。老人使出了渾身解數(shù)與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都算吃完了。結(jié)果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì)迎難而上;但也會(huì)畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè)觀、自信的態(tài)度去挑戰(zhàn)挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰(zhàn)勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國(guó)做出了自己的貢獻(xiàn)。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸。”是啊!當(dāng)我們碰到厄運(yùn)和不幸時(shí)，與其埋怨命運(yùn)的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。老人也說(shuō)過(guò)醫(yī)生令我最難忘的話：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑�(dāng)你碰到困難時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹蚊绹�(guó)總統(tǒng)的林肯一生遭碰到無(wú)數(shù)次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從××年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競(jìng)選，然而有12次的競(jìng)選是失敗的'。他在最后一次，也就是1860年的時(shí)候林肯終于當(dāng)選為美國(guó)總統(tǒng)，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報(bào)。
我們碰到挫折時(shí)，應(yīng)該要勇敢面對(duì)，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
現(xiàn)在我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵(lì)著我們個(gè)人吧!
老人與海心得體會(huì)11
寒假里，我從家里的書(shū)架上翻出一本《老人與海》的書(shū)，書(shū)中講的一位叫做圣地亞哥的'老漁夫的傳奇。因?yàn)槔先耸且粋�(gè)漁夫，所以他就必須要出海打魚(yú)為生。
在出海打漁的過(guò)程中染上了皮膚病，雙手留下的疤痕很深，那是他常用雙手拉大魚(yú)被繩索勒的。有一次出海，都已經(jīng)有84天沒(méi)有釣上半條魚(yú)，然而就在第85天凌晨的時(shí)候，有一條比他船還要大的一條馬林魚(yú)上鉤了，他足足跟大魚(yú)奮斗了三天的時(shí)間，終于戰(zhàn)勝了這條大魚(yú)。可是后來(lái)也不知道是什么原因，一點(diǎn)魚(yú)的血液突然撒到了海里，鯊魚(yú)聞到了血腥味就立刻趕過(guò)來(lái)去吃這條魚(yú)，老人因?yàn)闆](méi)有武器只好眼睜睜望著魚(yú)肉被吃光，最后帶著魚(yú)骨頭回到岸邊。
在老人能看到的大海范圍里，只有他自己和他的船。他經(jīng)常自言自語(yǔ)，偶爾跟海鳥(niǎo)話，偶爾跟大海說(shuō)說(shuō)話，偶爾跟風(fēng)說(shuō)說(shuō)話，有時(shí)還想起以前幫助他的男孩兒。
“鳥(niǎo)兒，就住在我家吧，如果愿意話�！彼f(shuō)。
“大魚(yú)啊，我一定跟你奉陪到底。”老人輕輕地說(shuō)。
讀到這些，我總替他擔(dān)心，我知道了老人很孤單，但是他仍然很樂(lè)觀，他對(duì)生活充滿正能量。
《老人與�！分欣先说牟晃菲D險(xiǎn)努力奮斗的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。我們不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，萬(wàn)萬(wàn)不可半途而廢。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海心得體會(huì)12
這個(gè)暑期媽媽給我買了很多本課外書(shū)，其中有一本名叫《老人與海》，我印象很深。
這本書(shū)這要是塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。講述一位名叫桑堤亞哥的人，連續(xù)十四天沒(méi)有釣到魚(yú)，但是他堅(jiān)持不懈，終于在第八十五天時(shí)，釣到了一條非常巨大的`馬林魚(yú)，這條魚(yú)力氣非常大，它拉著漁夫的小船游了整整兩個(gè)晝夜，在這個(gè)時(shí)間里，老漁夫經(jīng)歷了許多風(fēng)雨和坎坷，但他都挺了過(guò)來(lái)，最終他把大馬林魚(yú)刺死了。但這也一切并沒(méi)有結(jié)束，就在漁夫準(zhǔn)備回去時(shí)，無(wú)數(shù)條鯊魚(yú)朝大魚(yú)撲過(guò)來(lái)，于是老人拿起武器和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死博斗，最終漁夫沒(méi)有保住大魚(yú)，老人帶回去的只是一副光禿禿的骨架。
文中寫(xiě)道”可是一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可能消滅一個(gè)人，可就是打不垮他”，這句話告訴了我們，人生下來(lái)雖然面臨種種自然與社會(huì)的挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)也許能夠把人消滅，但只要保持旺盛的斗志和不屈服的精神，我們最終會(huì)是勝利者，一個(gè)真正的強(qiáng)者可以被摧毀但絕不能被擊敗。
永不言敗——就是我從老人與海中學(xué)習(xí)到的精神，在以后生活和學(xué)習(xí)中，我也會(huì)像老人學(xué)習(xí)，不輕易放棄任何一件事，做個(gè)有斗志的人。
老人與海心得體會(huì)13
“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。這一句話，出自海明威的—《老人與海》。
本書(shū)主要講了一位——古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老人，在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下在海里漂泊。在八十五天的時(shí)候，老人（也就是圣地亞哥）捕到了一天巨大的馬林魚(yú)，這條魚(yú)與老人搏斗將近兩天兩夜，最終這一條大魚(yú)被老人刺死了。在返行的過(guò)程中，老人運(yùn)上了鯊魚(yú)，雖然與鯊魚(yú)的搏斗中勝利了，但只留下了魚(yú)的骨架。
我覺(jué)得故事中的老人的品質(zhì)是十分值得我們學(xué)習(xí)的`，雖然他在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，馬林魚(yú)只剩下了骨架，但是他與馬林魚(yú)在水中搏斗了兩天兩夜，最終將馬林魚(yú)給刺死了，這告訴了我們要有堅(jiān)持不懈、永不言棄、用于抗?fàn)幍木衿焚|(zhì)。只有這樣子，你才能得到勝利，品嘗到勝利的喜悅，才能明白其中的道理。
此時(shí)不禁讓我想起原先的我是多么的是軟弱，只要遇到什么挫折、困難，就想放棄，例如：原先我的踢得不是很好，我很想放棄，但讀了海明威的《老人與�！泛�，我就覺(jué)得這一點(diǎn)困難能算得了什么，我要堅(jiān)持，不能放棄。
人生就是這樣，何嘗沒(méi)有困難，沒(méi)有坎坷呢？只要我們敢勇于面對(duì)困難，沒(méi)有什么困難是我們解不開(kāi)，打不倒的，只要我們迎接困難，就一定是會(huì)成功的！
老人與海心得體會(huì)14
自從我看了《老人與海鷗》這篇文章，我就知道了動(dòng)物和人還有這么好的關(guān)系，因?yàn)槲覜](méi)看見(jiàn)過(guò)人對(duì)動(dòng)物還有那么好的一面，舉個(gè)例子吧：我家附近有一家狗肉面店，有一次我經(jīng)過(guò)那時(shí)，我看見(jiàn)了他們那家狗肉面店正在裝修，手機(jī)版那門(mén)上寫(xiě)著：美味實(shí)惠，活殺狗肉。當(dāng)然“美味實(shí)惠”這句話不能使我重視，但是那句“活殺狗肉”使我明白人類是那么冷酷，那么沒(méi)有愛(ài)心。當(dāng)我走過(guò)去時(shí)，我看見(jiàn)了那角落里的幾只狗，它們被關(guān)在一個(gè)鐵籠子里，我不敢直視它們，但我覺(jué)得它們?cè)谟媚呛軣o(wú)辜，委屈的`眼神望著我，那種眼神透露出難過(guò)，傷心。它們已沒(méi)有以前的風(fēng)采，沒(méi)有自由，而且就快要成為人們的盤(pán)中餐了，它們對(duì)著我叫著，叫得那么可憐，似乎要想要我救它們出去，可我又有什么辦法呢。經(jīng)過(guò)這件事，我似乎認(rèn)定人類一定要這么冷漠、無(wú)情。
《老人與海鷗》讓我明白了人和動(dòng)物是相互依賴生存的，老人是這么有愛(ài)心，對(duì)海鷗簡(jiǎn)直就像是自己的親人一樣，沒(méi)有半點(diǎn)私心，沒(méi)有像有些人那樣想盡辦法要把那些動(dòng)物趕盡殺絕，供自己開(kāi)心，而老人卻是默默地照顧它們，還有海鷗呢，也是那么重情義，那么通人性，簡(jiǎn)直就把老人當(dāng)作是自己的親人，自己的依靠！
所以，人和動(dòng)物是最親密的朋友，希望大家能夠保護(hù)動(dòng)物。
老人與海心得體會(huì)15
六年級(jí)上學(xué)期老師教了我們《老人與海鷗》這篇課文，我為其中人與海鷗心中的那份真誠(chéng)的友誼所感動(dòng)，老人將海鷗當(dāng)作自己的子女看待，而海鷗也把老人當(dāng)成自己的親人，以致在老人死去時(shí)它們?cè)敢庾隼先说摹鞍滓硖焓埂背蔀樗ㄒ坏氖亓耆�，我也疑惑過(guò)為什么海鷗與老人能建立起一段這么感人的友誼呢？
通過(guò)了解我知道了原因，那不僅僅是因?yàn)槔先藢?duì)海鷗的喜愛(ài)。老人每天要步行十余里路往返來(lái)喂海鷗，就連5毛錢一趟的班車他也不做，而4元5角一斤的餅干他卻毫不猶豫的買給海鷗，而他自己的唯一奢侈品就是那兩角一包的金沙江香煙。
從這篇課文中我得到一個(gè)結(jié)論：你對(duì)動(dòng)物好；動(dòng)物也會(huì)對(duì)你好。每種動(dòng)物它都是有靈性的，你對(duì)它的好它都能感覺(jué)得到。有人救了一只受傷的.小麻雀，即使它的傷口好了，它也會(huì)重新飛回來(lái)。
讀這篇文章我見(jiàn)證了老人與海鷗之間真摯的友誼，也知道了動(dòng)物也有情感只要你對(duì)它好，它就會(huì)加倍的來(lái)報(bào)答你的恩情。
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