學校總務(wù)培訓心得

學校總務(wù)培訓心得3篇

　　當我們積累了新的體會時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的學校總務(wù)培訓心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校總務(wù)培訓心得1

　　學校各項工作的正常開展，總務(wù)須先行考慮，后勤須先行動。“可以說，總務(wù)后勤工作在整個學校工作中起著十分重要的作用。 “沒有安全，談何教育”，在一個安全、文明氛圍的校園內(nèi)將使全體師生的身心健康產(chǎn)生潛移默化的影響。校園安全是一個很大的范疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個社會中的弱勢群體，溫馨的校園生活環(huán)境已使我們師生的防衛(wèi)意識降到最底，師生的安全就須要由總務(wù)后勤的有力保障來加以設(shè)防，牢牢的把握住校門，加強校園的巡視，把一切不安全因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。

　　一、總務(wù)后勤與教育教學都是學校的重要組成部分。

　　人們通常認為，校園內(nèi)教學工作是中心，是一線，總務(wù)是后勤，服從于服務(wù)于教學。其實，總務(wù)后勤與教育教學都是學校工作的重要組成部分，如車之兩輪，鳥之兩翼，相輔相成，協(xié)同作用。教學質(zhì)量的提高要靠總務(wù)后傾的支撐。如果說教學工作的主戰(zhàn)場是課堂，那總務(wù)工作的主陣地是整個校園。總務(wù)部門在教育培養(yǎng)學生方面有獨特的視角，有其他部門難以企及的優(yōu)勢。讓總務(wù)人員參與育人，恰能與現(xiàn)時重理論、輕實踐，重智輕德的教育形成互補，提高教育效能。

　　二、創(chuàng)新是提高后勤管理水平的動力。

　　首先是觀念創(chuàng)新。觀念是對事物的認識和態(tài)度，觀念指導(dǎo)辦學，指導(dǎo)后勤管

　　理，先進的觀念能推進先進的后勤管理。在后勤工作的指導(dǎo)思想中要樹立以師生為本，和諧校園的`觀念；要樹立法制觀念、制度觀念、民主觀念；要樹立細節(jié)服務(wù)、精細服務(wù)、主動服務(wù)的觀念等。

　　其次是管理模式創(chuàng)新。運用人文管理模式，注意目標引領(lǐng)，促進主動工作，自主管理，團結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)一流。

　　再次是管理方法創(chuàng)新。從傳統(tǒng)的崗位責任制變?yōu)槌兄Z制。還可以運用信息絡(luò)進行總務(wù)管理，提高工作效率。

　　三、后勤管理要注重細節(jié)。

　　學校后勤管理應(yīng)在精細上做，在細節(jié)上下功夫。做到"把每一件簡單的

　　事做好就是不簡單，把每一件平凡的是做好就是不平凡"。

　　1、要注重細節(jié)育人。學校是培養(yǎng)青少年成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人的主要場所，所以必須把育人放在學校工作的首位，后勤工作始終貫穿著環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人。在后勤服務(wù)中應(yīng)滲透教學生如何做人，如何生活。后勤育人的形式不是在課堂，是在服務(wù)中，通過細節(jié)服務(wù)，潛移默化地感化學生，教育學生，達到育人的效果。

　　2、注重細節(jié)有助校園和諧。國務(wù)院號召我們建設(shè)和諧社會，學校是社會的組成部分，在后勤工作中要以人為本，以師生為本，以學校發(fā)展為本。后勤人員要用自己的愛心把溫暖奉獻全校師生，促進學校教學教育質(zhì)量不斷提高，學生綜合素質(zhì)不斷增強。

　　3、注重細節(jié)有利增強辦學效益。學校后勤服務(wù)經(jīng)歷的大多是小事，服務(wù)小事每天都在發(fā)生。后勤人員不要小看做小事，大事小事，只是相對于它們的結(jié)果所造成的影響而言的，只要有益于學校，有益于師生，我們都應(yīng)重視，從小事做起，做好細節(jié)，用這種精神增強辦學效益，鑄造完美服務(wù)。

　　4、發(fā)現(xiàn)細節(jié)、抓住細節(jié)、做好細節(jié)。后勤管理服務(wù)是撥動師生心弦的服務(wù)，我們要以高度的責任心，時時處處留心，留神，發(fā)現(xiàn)細節(jié)，發(fā)現(xiàn)管理服務(wù)的創(chuàng)新點。只要有利于師生，有利于學校的細事小事，立刻抓住。重視小事，抓住細節(jié)，把細節(jié)做透做亮。

　　四、規(guī)范管理，增強服務(wù)意識。

　　在學校全方位實施素質(zhì)教育的今天，后勤作為學校工作的重要組成部分，有著特殊服務(wù)地位。后勤人員是服務(wù)者，也是教育者。學校后勤工作的性質(zhì)決定了必須為教育教學工作服務(wù)，必須為教育教學第一線的師生提供優(yōu)良的教學條件，置必備的生活設(shè)施等。這些是總務(wù)工作的根本出發(fā)點和歸宿。"一切為了師生，為了師生的一切，為了一切師生"。做好服務(wù)保障工作是我們總務(wù)工作的中心。后勤工作人員要樹立全心全意為師生服務(wù)的思想，想方設(shè)法為師生提供熱情周到滿意的服務(wù)。

　　五、堅持勤儉節(jié)約，提高辦學效益，建設(shè)節(jié)約型學校。

　　培訓結(jié)束了，這次培訓為我的工作指明了方向，在今后的工作中我會以后勤管理工作體會中總結(jié)出的做好后勤工作要有"十一心"鞭策自己，時刻對照自己的行動，努力做到學校滿意、師生滿意。"對本職工作要熱心、對師生要有耐心、對學校要衷心、為師生服務(wù)要誠心、辦事處理問題要有責任心、化解矛盾要細心、排憂解難有決心、對后勤職工要關(guān)心、遇到煩心的事要有雄心、名利面前要有謙讓心、做人常懷坦蕩心"。

學校總務(wù)培訓心得2

　　為了更好提高教育教學質(zhì)量，加快學校發(fā)展步伐，辦人民滿意的學校，示范區(qū)教育中心領(lǐng)導(dǎo)對學校管理工作提出了明確要求，近日我校組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員對領(lǐng)導(dǎo)講話進行了深入學習，通過學習，我感觸頗深，受益良多，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學習了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責任感和緊迫感努力去做好每一件事。下面就領(lǐng)導(dǎo)講話談幾點心得體會：

　　一、要有高度的責任感和危機感

　　領(lǐng)導(dǎo)在講話中提到要唱好《國歌》，實際上就是說干工作要有責任心和危機感。學校總務(wù)工作是學校工作的重要組成部分，是學校教育教學和實現(xiàn)教育改革的后備力量，它能確保教育教學的順利進行，確保辦學效益。所以高度的事業(yè)心和責任感是干好總務(wù)工作的基礎(chǔ)。學校總務(wù)肩負著管理學校工作的重任，要愛崗敬業(yè)，腳踏實地、勤勤懇懇地為教育教學服務(wù)。作為總務(wù)后勤管理者，要深知為教育教學提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為辦好學校，把學校建設(shè)得更加美好是自己的本職，把學校后勤管理工作走上規(guī)范化，為教育改革提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)而努力。

　　要有危機感，工作中一定要時時刻刻強化安全意識，把安全放在首位。學校是人群密集的地方，食品衛(wèi)生的安全隱患、校舍及設(shè)施設(shè)備的安全隱患、火災(zāi)的隱患、踩踏事故等隨時威脅到師生的生命財產(chǎn)安全。所以，總務(wù)工作必須要有高度的安全意識和危機感，教育學生加強自我防范，多渠道宣傳安全知識。，通過張貼安全教育宣傳標語，利用周一國旗下講話，黑板報、課堂教學、班會集體活動等對學生進行安全知識宣傳，使學生清楚地樹立“時時講安全，處處想安全”的思想。嚴格按規(guī)章制度辦事，消除各種安全隱患，杜絕學校安全事故的發(fā)生。

　　二、要有全心全意服務(wù)的態(tài)度和奉獻精神

　　領(lǐng)導(dǎo)在講話中說：“態(tài)度決定一切，細節(jié)決定成敗。”就是要有全心全意服務(wù)的態(tài)度和奉獻精神。學校總務(wù)工作的首要任務(wù)是服務(wù)，則為全校師生提供優(yōu)良的物質(zhì)條件，確保學校教育工作井然有序地開展。因此為教育教學服務(wù)、為師生服務(wù)是總務(wù)后勤工作的根本出發(fā)點，作為一個總務(wù)管理人員要想教育教學之所想，急教育教學之所急，要樹立全心全意為教育教學服務(wù)的思想意識，對待師生要熱情，服務(wù)要真誠，真正做到有求必應(yīng)，服務(wù)到家，自己的工作不推諉，該干的工作不拖拉，干完的工作不后悔。只有樹立了這種服務(wù)的思想，才能讓在學校的教師無后顧之憂，才能做教育改革的堅強后盾。

　　三、團結(jié)就是力量，要懂團結(jié)、能團結(jié)、真團結(jié)。

　　團結(jié)就是力量，團結(jié)就是形象，團結(jié)就是活力，團結(jié)就是效率；團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)協(xié)作至關(guān)重要，只有搞好團結(jié)，才能有號召力和戰(zhàn)斗力，才能出智慧、出成績，什么壓力都可以化解，什么難題都可以解決。懂團結(jié)是大智慧，能團結(jié)是真本事，真團結(jié)是高境界，大事講原則、小事講風格，不攬權(quán)、不爭功、不諉過。要多學習，開闊眼界、拓寬胸襟；要多溝通，加深了解、達成默契；要多理解，消除誤解、增進感情；要輕名利，互諒互讓、心底無私；要多自律，嚴于律己，寬以待人。總務(wù)工作更要加強團結(jié)協(xié)作，調(diào)動學校師生的積極性，積極為總務(wù)后勤工作出謀劃策，形成后勤、安全工作齊抓共管的局面。總務(wù)工作順利的開展，離不開學校領(lǐng)導(dǎo)和其它部門的大力支持和密切配合，因此要正確處理好同其它部門、其他教師的關(guān)系，經(jīng)常深入實際，全面了解學校概況，了解師生存在的實際困難，積極主動地為教師和學生排憂解難，多辦實事。對于急需辦又能辦的事，要盡快辦好；對需要辦而一時又難辦到的事，且勿隨意承諾。

　　四、要有科學的學校財產(chǎn)物資管理體系

　　做好校產(chǎn)管理的工作是完成辦學任務(wù)的物質(zhì)保證。一是要做好辦公用品的配發(fā)管理工作。每學期開學初要根據(jù)學校實際制定供需計劃，根據(jù)需要發(fā)放辦公用品，該用的要合理使用，不該用的盡量不用，要花小錢辦大事，要講求實效，厲行節(jié)約，避免浪費。在財產(chǎn)管理中。

　　要著眼于用，著眼于服務(wù)，使物盡其用，充分發(fā)揮為教學服務(wù)，為師生服務(wù)的'作用。二是健全制度，規(guī)范管理。及時清查，合理使用，做到胸中有數(shù)，家底清楚。三是要建立物品使用獎懲制度，每學期我校都有不同程度的損壞公共財物的行為，今后損壞公共財物的行為堅決予以懲罰，對公共財物使用較好的班級和個人進行獎勵。要對三是重視維修，注意保養(yǎng)。總務(wù)管理人員要對校產(chǎn)及時依照臺帳進行檢查，及時維修、維護，及時消除事故隱患，充分發(fā)揮其使用效能。只有加強了領(lǐng)導(dǎo)，責任到人了，才能管好用好學校的財產(chǎn)和設(shè)備。

　　五、要不斷加強學習提高自身素質(zhì)

　　學校總務(wù)工作者也是教育者，因此必須加強學習，提高自己的思想水平，將管理育人和服務(wù)育人的思想貫穿于整個總務(wù)后勤工作中。隨著教育形勢的發(fā)展和基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，現(xiàn)代化教育手段蓬勃發(fā)展，如果我們總務(wù)后勤工作者不善于學習，思想不解放，還保持原有的工作思路和做法，僅靠經(jīng)驗管理，就不能適應(yīng)新形勢的需求，在工作中就會拖教學的后腿。

　　六、總務(wù)工作要廉潔自律，嚴格按照財務(wù)制度辦事

　　領(lǐng)導(dǎo)在講話中說：“要常懷敬畏之心”“敬畏制度”就是說要廉潔自律，嚴格按照財務(wù)制度辦事。學校總務(wù)工作涉及到學校的工程建設(shè)、物品采購等經(jīng)濟往來，而在“基建、采購”方面又是最容易滋生腐敗的地方，所以，在這些方面必須堅持按原則、制度辦事。今后要加強學校財務(wù)管理，統(tǒng)收統(tǒng)支學校的一切費用，堅持收支兩條線，抱著對學校、對領(lǐng)導(dǎo)、對師生負責的態(tài)度，堅信“手莫伸，伸手必備捉”，做到廉潔奉公。

　　干工作時不我待，抓落實奮勇爭先。在今后的工作中，我會更加積極的工作，認真落實領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，只有虛心學習，借鑒別人的經(jīng)驗，認真對待每件事、每個人，默默奉獻，不斷完善自己，才能使學校的后勤管理水平邁上一個新臺階。

　　帶著一份對學習的渴望，對總務(wù)管理工作的探尋。這次培訓是課堂理論學習與跟崗研修結(jié)合。本次的培訓學習對我來說是一個難得的機遇。省教育學院為我們搭建了一個高層次的學習平臺。借助這個平臺，我們能與一些優(yōu)秀的后勤管理專家零距離接觸，學到了很多東西。本次培訓我認真聽取了各位專家的講座，使我在思想上、管理觀念上都有了提升。現(xiàn)將自己參加這次培訓學習情況匯報總結(jié)如下。首先，通過這次培訓學習，讓我認識到學校工作是個有機整體，總務(wù)后勤工作作為一個配角，事事須沖在最前，為襯托出“主角”的風采而默默無聞的奉獻著，這如沒有一種不計個人得失、不求名譽的精神！

學校總務(wù)培訓心得3

　　今年三月底我幸運地參加了x市組織的總務(wù)主任培訓，四月底又參加了夾江縣教師進修學校組織的總務(wù)主任培訓，感謝x市教育局、x市師訓中心、夾江縣教師進修學校給了我這次學習的機會，給我們總務(wù)主任搭建了一個學習提高的平臺。回想在去年九月我接任總務(wù)工作，不知道要做什么，應(yīng)該怎么做，工作很多，卻無從下手。

　　通過這兩次培訓，在學習和考察中，聆聽了專家精彩的講課，我學到了很多的東西，懂得了總務(wù)主任該做什么，應(yīng)該怎么做。同時還結(jié)識了很多新朋友，開闊了眼界。通過學習，明確了總務(wù)主任的任務(wù)和責任。

　　總務(wù)工作在學校有著重要的地位和作用，正所謂“兵馬未動，糧草先行”，要搞好學校的教育教學工作，離不開學校的后勤保障，要搞好學校的衛(wèi)生安全、后勤保障，就需要總務(wù)主任在校長領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)后勤工作人員，搞好各方面的后勤保障工作。下面是我在今后的總務(wù)工作中一些初淺的設(shè)想。

　　一、搞好學校財務(wù)管理

　　學校經(jīng)費，是學校運轉(zhuǎn)的命脈。把握好了命脈，學校才能正常運轉(zhuǎn)。要搞好學校財務(wù)管理，首先要嚴格執(zhí)行各種財務(wù)制度。嚴格執(zhí)行收費公示制度，讓社會監(jiān)督，杜絕一切亂收費現(xiàn)象。其次嚴格采購制度，學校大宗物品采購，必須經(jīng)過學校教代會通過，方能采購。采購時必須由兩個人一道去采購。最重要的是要堅持收支兩條線，嚴格執(zhí)行報銷制度，堅持所有票據(jù)必須要有經(jīng)辦人、審核人、校長簽字，方能報銷。自己把好審核關(guān)，認真審核每一筆開支。在學校經(jīng)費支出上，開源節(jié)流、精打細算，該開支的才開支、不該開支的堅決不開支，當好校長的參謀，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，保證學校的正常運轉(zhuǎn)。

　　二、搞好學校安全衛(wèi)生工作

　　學校的安全，是學校工作的重點之一。除了教學工作，就是安全工作。學校的安全牽動著幾百個家庭。因此，學校的安全工作非常重要，搞好學校安全衛(wèi)生工作，才能保證學校教育教學工作的正常開展，才能為學生營造一個良好的學習環(huán)境。學校安全工作應(yīng)從以下幾方面的工作抓起。

　　1、飲食飲水安全

　　飲食飲水安全非常重要，搞得不好就會引起食物中毒，危及師生的身體健康。因此，在飲食飲水安全上，首先建立健全各種制度。食堂食品和原輔材料，小賣部食品，堅持定點采購，并索取商家的相關(guān)證照。對每天采購的食品，登記好臺帳。定期或不定期對食堂從業(yè)人員進行法律法規(guī)和衛(wèi)生知識培訓，提高從業(yè)人員的素質(zhì)。每年定期對食堂從業(yè)人員進行體檢，辦理健康證后，才能上崗。每天關(guān)注從業(yè)人員的健康狀況，如有生病立即停止工作，待病痊愈后再上班。餐具消毒管理，留樣，庫房管理，飲用水消毒管理，明確分工，責任落實到人，各司其職。我每天堅持到食堂、小賣部檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

　　2、校園安全

　　校園是學生學習活動的地方。為了確保學生在校期間安全愉快的學習生活，我每天早晨堅持對校園進行巡視，檢查電路，檢查校舍，檢查學生的活動場地是否安全，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即排除。給學生一個安全的學習環(huán)境，以確保學生在校期間的安全。

　　堅持每周星期一，對全校學生進行安全知識教育，提高學生的安全意識。近兩年，各種自然災(zāi)害嚴重威脅著人類的生命安全，如地震、火災(zāi)、洪災(zāi)等。為了讓學生在突發(fā)自然災(zāi)害來臨時，能夠迅速地逃生，學校提前制定出各種應(yīng)急演練方案，并按照方案適時對學生進行演練，提高學生逃生自救的'能力。近段時間，一些不法分子在校園頻頻傷害師生，嚴重威脅著師生的生命安全，針對這一情況，學校實行值周教師和值周行政、門衛(wèi)值班制度。每天上學、放學時由值周教師和值周行政、門衛(wèi)在校門口迎送學生。門衛(wèi)嚴格登記、詢問進出人員，把可疑人員擋在校門之外，保證學生的人身安全。當然天有不測風云，人有旦夕禍福。世間總有預(yù)想不到的事情發(fā)生，為了能及時處理好偶然事故的發(fā)生，提前制定出各種應(yīng)急預(yù)案，做到在事故發(fā)生時，能有條不紊地處理所發(fā)生的事故，把事故損失降到最低點。

　　3、交通安全

　　我校學生多數(shù)來自山區(qū)幾個村社，來校路途遙遠，因此，乘坐汽車是他們必須的交通工具。現(xiàn)在無運營證的車輛，超載學生的車輛較多，存在嚴重的安全隱患。學校在開學初，召開乘車學生的家長會，對家長講清學生乘車安全的重要性，讓學生家長有高度的交通安全意識，并與學生家長簽訂交通安全責任書。同時請政府和交警部門幫助處理。每期請交警隊來我校進行一次交通安全知識教育，使學生懂得交通安全知識，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，提高學生的安全意識，保障學生的生命安全。

　　4、傳染病預(yù)防

　　學生是一個特殊的群體，他們年齡小，抵抗力差，一些冬春季流行病，容易在學生中爆發(fā)。傳染病一旦在學生中爆發(fā)，就會影響一大片，嚴重危害學生身體健康。為了搞好對學生傳染病的預(yù)防，學校每期請防疫部門派人到學校對學生進行一次傳染病的預(yù)防知識講座，提高學生的預(yù)防能力。同時，學校配合防疫部門，在學生中廣泛開展宣傳，教育學生怎樣預(yù)防傳染病。積極組織學生注射疫苗或服藥進行預(yù)防，將傳染病拒之校門外，確保學生的身體健康。

【學校總務(wù)培訓心得】相關(guān)文章：

學校總務(wù)培訓心得03-29

學校崗前培訓心得08-29

學校校本培訓心得06-02

學校總務(wù)的工作總結(jié)10-09

學校總務(wù)的工作總結(jié)范文10-20

學校總務(wù)秋季工作計劃03-18

學校總務(wù)的工作總結(jié)最新11-26

學校總務(wù)工作總結(jié)11-20

學校師德培訓心得總結(jié)11-15