《活著》心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編精心整理的《活著》心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
《活著》心得體會(huì)1
書就是比電視劇好，永遠(yuǎn)留下屬于自己的想象空間。
以前看過《活著》的電視劇，劇名就叫福貴，這也是書中主人公的名字，男主角的神情我至今記憶猶新。小說的內(nèi)容我就不贅述了。
福貴，典型的舊中國(guó)名字，經(jīng)歷過當(dāng)壯丁，兩黨戰(zhàn)爭(zhēng)，人民公社，危難的時(shí)期。歷經(jīng)磨難，他活下來了，為活著本身而堅(jiān)強(qiáng)的活下來了，盡管身邊的一切的不在了。
故事結(jié)局，雖然苦根也不在了，福貴還是依照承諾買了一頭牛，一頭懸在屠刀下的老牛，原本怎么會(huì)有人買呢?福貴是看見了它的眼淚，道出了它的絕望，仿佛它就是自己的化身。他拯救了它，從此出人意料地陪伴福貴十幾年。老牛和福貴一樣，在生還渺茫的情況下依然存活了下來。福貴當(dāng)過闊少爺，沉迷過妓 院賭場(chǎng)，踏過內(nèi)戰(zhàn)時(shí)的死人堆，架大鍋煉鋼鐵，送走了身邊一個(gè)個(gè)親人，他卻一直都還在。他孤獨(dú)嗎?故事開始時(shí)，福貴牽著老牛耕田，叫了一長(zhǎng)串名字：家珍，鳳霞，有慶，二喜，苦根。他不孤獨(dú)，他有老牛的陪伴，有記憶的陪伴，他已經(jīng)能面對(duì)這些事情了，那些記憶也許不那么苦了，他已經(jīng)能坦然地對(duì)“我”講述了。
福貴這個(gè)人還是值得稱贊的，曾經(jīng)的闊少爺，輸光家產(chǎn)之后毅然接受了生活的重?fù)?dān)，他沒有像春生一樣，被打倒之后就再也爬不起來。可惜，不知道是社會(huì)的動(dòng)蕩還是命運(yùn)的捉弄，釀造了這個(gè)悲劇，也許是福貴這一生太悲劇了，以至于他身邊的'人都那么好，不離不棄的家珍，聽話懂事的鳳霞，有慶，孝順有加的二喜，還有可愛乖巧的苦根，都算得上是幾近人性之完美，映襯著這個(gè)完美的悲劇。
我是不信命的，現(xiàn)實(shí)就算是殘酷，暴風(fēng)雨即使更加猛烈，也只有接著扛著。
我悟不出多大的道理，只是體會(huì)到，再艱難，都要挺下去，要有信念，一切都會(huì)好起來的，雞會(huì)變成鵝，鵝會(huì)變成羊，羊會(huì)變成牛。一家人只要在一起，就要開開心心的，其它的，只要努力，總是會(huì)有改觀的。
《活著》心得體會(huì)2
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們個(gè)人經(jīng)濟(jì)水平的提高，購(gòu)買汽車已經(jīng)成為了一種普遍的消費(fèi)現(xiàn)象。在購(gòu)車的過程中，我們往往會(huì)遇見諸多困難和問題，然而通過購(gòu)車的過程，我們也會(huì)收獲許多感悟和體會(huì)，本文將從“買車感謝心得體會(huì)”這個(gè)主題出發(fā)，探討我個(gè)人在購(gòu)車過程中得到的感悟和體會(huì)。
第二段：買車的困難與問題。
在購(gòu)車的過程中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各式各樣的困難和問題。首先是選擇問題，市場(chǎng)上的汽車品牌和型號(hào)琳瑯滿目，讓我們無從下手。其次是價(jià)格問題，汽車價(jià)格往往高昂，使得我們需要仔細(xì)考慮自己的購(gòu)車預(yù)算。還有相關(guān)的購(gòu)車流程問題，如購(gòu)車繁瑣的手續(xù)，以及買車后的保修及售后問題等等。這些問題看似繁雜，實(shí)則并不可怕，只要我們用心去解決，就會(huì)有所收獲。
第三段：感悟與收獲。
在購(gòu)車的過程中，我們不僅可以解決上述的種種問題，還能夠收獲許多寶貴的感悟。首先是了解自己，購(gòu)車需要了解自己的用車需求、購(gòu)車預(yù)算和購(gòu)車?yán)砟睿@讓我們更了解自己的生活方式和個(gè)人價(jià)值觀。其次是了解市場(chǎng)，購(gòu)車可以讓我們了解車市的走向和市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)情況，也讓我們更了解消費(fèi)市場(chǎng)的運(yùn)行方式。還能夠收獲很多技能，例如選車技巧、交際技能等等，這些技能在未來的生活中都是非常有用的。
第四段：感謝之情。
在購(gòu)車的過程中，我們還要感謝許多人和物。首先是家人和朋友，他們?yōu)槲覀兲峁┝嗽S多的意見和建議，也在我們買車的路上提供了精神支持。其次是汽車銷售商和售后服務(wù)人員，他們?yōu)槲覀兲峁┝撕芏嗟膸椭屛覀冊(cè)谫?gòu)車之后的使用中少去許多后顧之憂。最后是感謝自己，我們?cè)谫?gòu)車之前已經(jīng)經(jīng)過了很多的.思考和比較，購(gòu)車之后也需要對(duì)汽車進(jìn)行相關(guān)維護(hù)和管理，保持愛車長(zhǎng)期穩(wěn)定運(yùn)行。
第五段：總結(jié)。
總之，購(gòu)車是一項(xiàng)非常有收獲的事情，讓我們?cè)趯?shí)踐中收獲很多的感悟和體會(huì)。我們需要積極面對(duì)購(gòu)車過程中的種種困難和問題，同時(shí)也要感謝身邊的人和事。在購(gòu)車的路上，我們可以越走越遠(yuǎn)，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，讓自己成為一位更加優(yōu)秀的車主。
官和組織者，因?yàn)樗麄兘o予了我們無盡的幫助和指導(dǎo)，讓我們?cè)谶@個(gè)特殊的歷程中得以成長(zhǎng)。無論是在學(xué)習(xí)還是工作中，我們都要牢記軍訓(xùn)給予我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)和珍貴的忠誠(chéng)精神，為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)而努力奮斗。
《活著》心得體會(huì)3
讀過不少余華的作品，曾經(jīng)被《在細(xì)雨中呼喊》深深折服。今日用了整整一個(gè)下午讀完了《活著》（自己很早買過這本書，被人借去未還，前天在F同學(xué)家借來了該書），卻沒有收獲預(yù)期的精彩。說實(shí)話，讀著這部公認(rèn)的悲情小說，我沒流一滴眼淚，那種沉悶、略顯失真的情節(jié)，讓我在躺椅上幾度犯困，有些章節(jié)我是跳讀過去的。之所以足讀，一是出于對(duì)余華同志的敬重，二是逼迫自己做——番思考，再寫一篇讀后感上傳博客，否則，我對(duì)它的一點(diǎn)點(diǎn)感覺很快就會(huì)煙消云散。
這是一部史詩般的作品，它借一位老農(nóng)之口，用平平淡淡的語言，敘述了一個(gè)家庭在二十世紀(jì)四十年月到七十年月之間所患病的災(zāi)難，讀者可以從中看到抗日戰(zhàn)斗、解放戰(zhàn)斗、新中國(guó)成立、_時(shí)代、改革開放初期等歷史背景。仆人公福貴的一生也是現(xiàn)代中國(guó)的演化史。
回頭浪子福貴經(jīng)受了人生最大的苦痛，父母、妻子、兒女、女婿、外孫等全部至親至愛的人相繼死去，他的心底其實(shí)在滴血、在哭泣，但他照舊奇跡般地一次次挺過來了，照舊樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生。在風(fēng)燭殘年之際，照舊歡快地與老牛為伴，沒有絲的沮喪。在他的臉上，你看不見生活有多么的困難，看不到對(duì)世道人間的厭倦，有的只是歲月留下的滄桑，有的只是他帶給你的人生取向。
福貴老人也是寬闊中國(guó)農(nóng)夫的'一個(gè)縮影，他的身上遺存了太多的優(yōu)良品德，勤勞和善、任勞任怨、樂觀堅(jiān)韌。正是許多像福貴這樣的老百姓，我們的國(guó)家才能在那無盡的災(zāi)難中挺過來。他們?yōu)閲?guó)家付出了太多太多，而得到的呢？唯有幾餐溫飽與一絲憐憫。
福貴沒有由于親人的全部離去而結(jié)束自己的生命，在歷經(jīng)了那么多令人難以想象的苦難之后，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生活的重壓。他或許并不知道什么是活著，他只知道活著就是為了讓死去的人安心，只是很純粹地為了活著而活著，活著就是這么簡(jiǎn)潔。而世上卻有許多人始終不明白，他們總以為活著只為了幸福，只為了金錢，只為了名利，只為了愛情……當(dāng)他們達(dá)不到目的或轉(zhuǎn)變不了命運(yùn)時(shí)，就輕易與世界說再見。
《活著》是一面人性的鏡子，它讓我們懂得了人為什么活著？ “活著的力氣不是來自于叫喊，也不是來自于攻擊，而是忍受，去忍受生命賜予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)賜予我們的幸福和苦難、無聊和平凡。”“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。〃俗話說，好死不如賴活著。無論生活多么凄慘，人都要堅(jiān)韌地活著。只要活著，就有希望。只要活著，就是勝利。
活著，為自己，為愛你和你愛的人。
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想一想，人的一生終究要經(jīng)歷多少起伏，才能真正做到往事如煙，去留無意?終究要看過多少離合，才能真正做到云淡風(fēng)輕，波瀾不驚?終究要承受多少不幸，才能真正煉就一顆強(qiáng)大的心臟，在假設(shè)干年后，上揚(yáng)嘴角，將曾經(jīng)的傷痛娓娓道來，說一聲現(xiàn)世安好? 人生一夢(mèng)，白云蒼狗。為名?為利?為情?為義?命運(yùn)對(duì)福貴也許特別眷戀，也許特別殘酷，歲月帶走了他身邊一個(gè)又一個(gè)親人，只有他活了下來。經(jīng)歷了那么多苦難，他學(xué)會(huì)了忍受，忍受生命賦予的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)給予的幸福和苦難、無聊和平庸。文章最后，福貴和老牛漸漸遠(yuǎn)去，福貴粗啞的令人感動(dòng)的嗓音從遠(yuǎn)處傳來，在空曠的黃昏像風(fēng)一樣飄揚(yáng)。那一刻，看著他們的背影，我們一定無話可說，仿佛人生天地間，忽如遠(yuǎn)行客，一切都毫無意義。縱三千里河山，亦四十年蓬萊，曾經(jīng)我們苦苦追求的突然顯得極其可笑。人就是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物活著。我們?cè)绱丝释腵波瀾，到最后才發(fā)現(xiàn)，起起落落，浮浮沉沉，恩恩怨怨，終不過雁過無痕，水過無聲。
美人自古如名將，不許人間見白頭。小說中鳳霞的死最讓我心痛，這是一個(gè)善良、勇敢、執(zhí)著、美麗的姑娘。鳳霞因?yàn)槊@啞，曾經(jīng)只能羨慕的看著別人婚嫁，直到二喜來到她的世界。余華并沒有刻意描寫鳳霞和二喜的愛情，但每每讀到鳳霞和二喜，總能感覺到一股溫情。我一直在想，鳳霞在生命的最后一刻，終究在想什么?二喜在失去鳳霞的日子里，又終究在想什么?某一瞬間，我想起阿朱死后，喬峰的哀莫大于心死;想起碧瑤珠沉玉隕，張小凡的自甘沉淪;想起紀(jì)曉芙對(duì)楊逍的此生不悔;想起白子畫和花千骨，一場(chǎng)風(fēng)花雪月，終究是一場(chǎng)錯(cuò)過。如果這不是一場(chǎng)悲劇，很久以后，如果鳳霞和二喜還在人間會(huì)怎樣?愿再見時(shí)他們的路途星光滿載，無悲常喜，所流出的淚皆因喜極而泣。
萬事不如杯在手，一生幾見月當(dāng)頭?人生一世，草木一秋，珍惜當(dāng)下，不忘初心。無論曾經(jīng)我們穿越過多么洶涌的人潮，感受過怎樣甜蜜地幸福，經(jīng)歷過如何難言的艱辛，只要繼續(xù)活著，它們的大多數(shù)細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們和時(shí)間遺忘，化作歲月的過往，只留下平靜的結(jié)果和當(dāng)別人問起時(shí)，一個(gè)淡然的微笑。
這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子，娶了城里一個(gè)有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活，每天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多，輸了的不少。終于有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ帲瑳]想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生，當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。福貴的兒子意外身亡;后來女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡;妻子中年病死;女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了;外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了，故事完畢了。
福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心底那時(shí)就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達(dá)地面對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過日子。 他沒有因?yàn)橛H人的離去而完畢自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹Ｆ鋵?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田。活著就是這么簡(jiǎn)單。
《活著》心得體會(huì)5
《活著》是一本非常有意義的書籍，它講述了一個(gè)普通人的一生。主人公徐福貴在年輕時(shí)風(fēng)光無限，但很快就遭遇了人生的種種不幸，包括失去了家產(chǎn)、兒女和妻子。然而，他并沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈地活下去，最終在老年時(shí)重新找到了生活的意義。
這本書讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，活著是一件非常重要的事情。即使我們?cè)庥隽撕芏啻煺郏覀円膊荒芊艞墸且獔?jiān)強(qiáng)地活下去。同時(shí)，我也深刻地認(rèn)識(shí)到，人生中的.得失并不是最重要的，而活著的意義才是最重要的。我們應(yīng)該珍惜生命，珍惜身邊的人，珍惜每一天。
總之，《活著》是一本非常有意義的書籍，它讓我深刻地認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值，也讓我更加珍惜生命和身邊的人。
《活著》心得體會(huì)6
近期又重讀了一遍余華的《活著》，引發(fā)了一個(gè)問題，人為什么而活?
余華的活著很深刻地寫出了一個(gè)地主少爺富貴悲慘的人生遭遇，因?yàn)楦毁F嗜賭如命，最后卻賭光了自己的家業(yè)，變得一貧如洗，父親被自己被活活氣死了，而母親卻在這種貧窮的日子中得了重病，富貴去求藥，卻被拉去做了壯丁。最后母親死了，他的妻子、兒女和孫子相繼死去，最后只剩富貴和一頭老牛相依為命，孤獨(dú)的活在這個(gè)世界上。富貴為什么而活著?
富貴最后活著是因?yàn)樾拇嬷鴮?duì)自己的親人的懷念以及對(duì)生活的感激。盡管一切痛苦的事情真實(shí)的發(fā)生在自己的身上，但是富貴卻慶幸自己曾經(jīng)有這么好的妻子和懂事的.孩子，至少他是幸福的。
那么我們又是為了什么而活呢?
活著不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生存，吃飯睡覺打游戲;也更不是碌碌無為，懶懶散散地過一天，活著的前提是珍惜自己的生命，用愛去關(guān)心自己的家人。做自己想做的事情，實(shí)現(xiàn)不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
活著是一種勇氣，一種勇于面對(duì)生活中的不幸并且堅(jiān)強(qiáng)地走下去的勇氣，就像主人公富貴一樣，即使生活再怎么不幸，依舊沒有選擇自殺這一條道路;活著是一種責(zé)任，我們活著不僅僅是為了自己，也為了一些需要我們的人。當(dāng)你認(rèn)真想萬一那一天你不在了，你的親人，朋友要以何種方式去懷念你?
人生在世，活著便要活出一種不一樣的自我，要有自己的目標(biāo)堅(jiān)定地活著。
也許作者不僅僅要讓讀者思考怎么樣去活著，而且還是要讓讀者們知道我們這個(gè)世界的現(xiàn)狀，以及人們的命運(yùn)如何的不堪。也希望我們發(fā)現(xiàn)生命中其實(shí)是沒有幸福或者不幸的，生命只是活著，靜靜地活著，有一絲孤零零的意味。
活著是為了什么?你們的答案呢?
《活著》心得體會(huì)7
第一段：引言。
《活法》是楊繼繩先生的一部合集，書中記錄著他的人生感悟和智慧啟示。讀完這本書后，我深深被其中的思想和觀點(diǎn)所觸動(dòng)，感受到了生活的意義和價(jià)值。下面，我將圍繞著《活法》這本書，分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：積極心態(tài)。
《活法》中強(qiáng)調(diào)了積極的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的影響力。書中提到，一個(gè)樂觀的心態(tài)可以使我們更加積極主動(dòng)，面對(duì)困境時(shí)不輕易退縮，而是堅(jiān)定地迎難而上。我深有體會(huì)的是，當(dāng)遭遇挫折時(shí)，積極的心態(tài)可以讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，看到事情的積極一面，從而主動(dòng)去尋找解決問題的辦法。同時(shí)，積極的心態(tài)也會(huì)感染身邊的人，營(yíng)造出一種積極向上的氛圍。
第三段：人生寓意。
通過《活法》的閱讀，我開始思考人生的意義和目標(biāo)。楊繼繩先生在書中提到，人生的價(jià)值來源于奉獻(xiàn)和追求卓越，而不是追逐財(cái)富和名聲。這使我省思自己在追求物質(zhì)和功名的過程中，是否迷失了人生的真正意義。于是我開始審視自己生活的重心和追求的目標(biāo)，重新思考如何在生活中尋找真正的快樂和滿足。這讓我明白，真正的幸福不僅來源于外在條件的好壞，更來自于內(nèi)心的安寧和成就感。
第四段：自我提升。
《活法》中我印象最深的是提升自我這一觀點(diǎn)。書中提到，只有持續(xù)不斷地提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。因此，我開始注重個(gè)人的成長(zhǎng)和提高自身的能力。通過學(xué)習(xí)、閱讀和實(shí)踐，我逐漸改變了看待事物的角度，提高了人際交往的`能力，更加具備了解決問題的能力。這種自我提升不僅讓我在工作和生活中能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，也讓我更有勇氣去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。
第五段：生活態(tài)度。
最后，我在《活法》中學(xué)到了正確的生活態(tài)度。楊繼繩先生提到，幸福源于自己的內(nèi)心，而不是外界的物質(zhì)條件。書中提倡以平和的心態(tài)面對(duì)生活的起伏和波折。這讓我認(rèn)識(shí)到，生活中的不如意和挫折都是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只有保持樂觀的心態(tài)，才能真正享受生活的美好。因此，我告誡自己要時(shí)刻保持一顆感恩的心，用積極的態(tài)度去面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)，從而享受生活帶給我的幸福和滿足。
結(jié)尾。
通過《活法》這本書的閱讀，我對(duì)于如何正確看待生活和追求人生的價(jià)值有了更深入的思考。我將積極的心態(tài)、正確的人生寓意、自我提升和恰當(dāng)?shù)纳顟B(tài)度應(yīng)用于實(shí)際生活中，力求成為一個(gè)更優(yōu)秀、更充實(shí)的人。我衷心希望更多的人能夠讀《活法》，從中受到啟發(fā)，成為自己生活的主人。
《活著》心得體會(huì)8
感謝是一種最美好的情感，它源于對(duì)于他人的關(guān)懷和幫助，也凸顯出自己的素養(yǎng)和感恩的心態(tài)。在生活中，我們會(huì)不斷地遇到很多無私幫助我們的人，或者經(jīng)歷一些事情后，讓我們深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。在這個(gè)主題下，我想分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)，并向那些曾經(jīng)幫助我的人表達(dá)真誠(chéng)的感謝之情。
第二段：成長(zhǎng)心得。
每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過程中遇到很多困難和挫折，這些困難和挫折會(huì)成為我們成長(zhǎng)的嫩肥。在我成長(zhǎng)的過程中，我遇到了許多艱難的事情，但也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過這些經(jīng)驗(yàn)，我明白了堅(jiān)持、努力和耐心的重要性。我感謝那些給予我?guī)椭凸膭?lì)的人，正是他們的關(guān)心和支持，讓我不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第三段：人生感悟。
生活中的瑣事常常讓我感到疲憊和無力，但當(dāng)我與那些溫暖的人相遇時(shí)，我就會(huì)被感動(dòng)和鼓舞。我想特別感謝那些教會(huì)我寬容、善良和樂觀的人。他們教會(huì)我關(guān)注他人的需要，樂于助人，并以一種積極的態(tài)度面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。正是這些人的影響，讓我明白到人生就是一道美麗的風(fēng)景線，無論遇到什么，只要保持一顆感恩的心，幸福就會(huì)降臨在身邊。
第四段：師恩無價(jià)。
在學(xué)習(xí)的道路上，我遇到了很多優(yōu)秀的老師，他們潛心給予我們知識(shí)的傳授和指導(dǎo)。他們不僅教會(huì)了我們課本上的知識(shí)，更教會(huì)了我們?yōu)槿颂幨乐篮驼_的價(jià)值觀。在我記憶中，有一位語文老師對(duì)我影響最深。她耐心細(xì)致地教導(dǎo)我閱讀和寫作技巧，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的'興趣。她對(duì)我說過：“善于用文字表達(dá)自己的思想是一種重要的能力，也是人生中最寶貴的財(cái)富。”深深感謝她的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我在文字的世界里找到了屬于自己的舞臺(tái)。
第五段：對(duì)常人的感謝。
最后，我要感謝那些平凡而偉大的人，他們?cè)谖疑钪心冻觯瑓s從未索取過什么。我感謝我親人的愛、朋友的陪伴以及所有給予過我關(guān)心和幫助的人。正是因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖冢业纳畈湃绱素S富多彩。感謝你們?cè)谖依щy的時(shí)候默默支持我，感謝你們?cè)谖页晒Φ臅r(shí)候與我分享喜悅。沒有你們，我將一無所有。
總結(jié)：通過這篇文章，我想表達(dá)對(duì)于那些在我成長(zhǎng)路上給予我?guī)椭娜撕湍切o私付出的人的感激之情。他們的關(guān)懷和幫助讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信，也讓我明白到感恩和付出的重要性。感謝是一種美好的情感，讓我們心懷感恩，以一顆感激的心去面對(duì)生活中的點(diǎn)滴，讓我們的人生因有了感謝而更加燦爛。
《活著》心得體會(huì)9
讀罷余華的《活著》，一種莫名的感覺涌上心頭。我無法猜測(cè)當(dāng)時(shí)作者是懷著怎樣的心情寫的這部作品。但我作為一個(gè)讀者，在讀這個(gè)作品時(shí)候，深刻的覺得《活著》對(duì)于我來說是一次殘忍的閱讀。面對(duì)那黑色的書皮簡(jiǎn)潔的名字。更是給我一種沉重和滄桑的感覺。
在作品中，作者以第一人稱富貴的形象，平靜地講述了他這一生的故事。用近乎冷漠的語調(diào)，編織了一幅人性的掛毯。作品的語言風(fēng)格簡(jiǎn)潔而有力，直戳人心。讓讀者走進(jìn)主人公富貴的世界，同他歡喜同他憂愁。
人生是一場(chǎng)奔向美好的，走向光明的，充滿希望的'旅程。可是書中的主人公福貴的命運(yùn)卻截然不同。他出生在地主家庭，命運(yùn)卻一次次與他開玩笑。他的頑劣使他的家庭敗落在他手中。最親密的人一個(gè)個(gè)離他而去，他承受著一個(gè)又一個(gè)的痛苦。可就算是這樣，命運(yùn)依舊沒有放過他。悲劇一個(gè)接一個(gè)，整本書的故事很壓抑。但也有轉(zhuǎn)折，富貴的聾啞女兒鳳霞托人找了一個(gè)對(duì)象。對(duì)象二喜出現(xiàn)后，富貴以為這個(gè)搖搖欲墜的家庭會(huì)走向好轉(zhuǎn)。可是最后就連他的聾啞女兒也因?yàn)樯⒆哟蟪鲅チ松Ｃ\(yùn)到最后，只有老黃牛陪伴著他。
每個(gè)人內(nèi)心都有著糾結(jié)和掙扎。一方面是對(duì)于殘酷現(xiàn)實(shí)的不滿。一方面是對(duì)于美好未來的憧憬和渴望。而正是在這種糾結(jié)和掙扎中，人們變得或勇敢，或懦弱，或消沉，或積極。就像這本書序言所說的那樣，做作家的使命不是發(fā)泄，不是控訴或者揭露，而是應(yīng)該向人們展示高尚！
《活著》心得體會(huì)10
讀書，不僅能讓人靜心思考，還能讓我們?cè)陂喿x中受學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過程中，我讀過這樣一本讀書，它能讓我們學(xué)到許多知識(shí)、也讓我們了解到許多做人的道理，這一切都會(huì)成為我終身受益的一筆。
讀書，讓我的思想得到了進(jìn)步，也讓我在學(xué)習(xí)中獲得了動(dòng)力、收獲了快樂，我相信在我自己不斷努力下，我一定會(huì)成功，讓我的大學(xué)生活變得精彩、快樂、幸福!
“書中自由的、愉悅的、樂享受的”，是我們每一個(gè)人都必須明白的道理，書是我們心靈與靈魂的窗戶，是我們生活與精神的源泉。
“書中自由的、愉悅的、樂享受的”，是我們每一位學(xué)生必須明白的道理，書對(duì)于人類的影響是深刻的，我們每個(gè)人都不可避免地在日常生活中不經(jīng)意間成長(zhǎng)起來，讀書也是如此，書可謂“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴、春滿校園”。讀書是一種樂趣，讀書更可能會(huì)給一個(gè)人帶來意想不到的收獲。
讀書，是一種文化，書是我們的生存與生活的根本。“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，讀書是人們一生的'幸福，讀書是一種樂趣，讀書是一種享受，讀書是一種境界。“讀，是人們重要的學(xué)習(xí)方式”，讀書可以讓人們不斷增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí);讀書可以讓人們懂得人與人之間的相處，讓我們知道如何生活，如何與他人相處，如何與自己的行為交流;讀書可以讓我們感受到生活中的幸福與快樂。在書的滋養(yǎng)下，我們的心田得到凈化。
讀書，能讓生命的靈動(dòng)起來，使人有所收獲，也能讓人感到幸福。讓書成為我們的一種精神追求，使人生的精神受益終生。
“讀書，可以使人明智”，讀書是人類最美好的朋友。讀書讓我們走出象牙塔，沐浴露陽光，讓我們的靈魂得到凈化，讓心靈得到凈化。讓讀書成為一種享受，讓讀書成為一種習(xí)慣。讓我們的學(xué)生成為一支不斷學(xué)習(xí)的隊(duì)伍，成為一名“書蟲”，一名成功的作家，成為一名精通業(yè)務(wù)、懂得科學(xué)、善于思考的教師，成為一名博學(xué)博愛的教師。
讀書是一種樂趣，讀書是一種享受，讀書是一種情感，讀書是一種氣質(zhì)，讀書是一種境界，讀書可以陶冶人格，培育心靈。讓我們?cè)谧x書的過程中，不斷地成長(zhǎng)、成才，讓“書香校園”進(jìn)一步深入人心，讓“書香校園”進(jìn)一步發(fā)揮“書香師生”的作用，讓書香浸潤(rùn)學(xué)生的內(nèi)心，從而讓我們的孩子們成為一支“書蟲”。
我們的孩子就像一個(gè)小社會(huì)，這里的人有文化、有思想、有智慧，但我們的孩子還有很多缺點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)在教育中充分挖掘、培養(yǎng)、發(fā)展、使學(xué)生的個(gè)性、智慧、能力、創(chuàng)造才能，讓我們的孩子成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、德、身心健康成長(zhǎng)的人。
《活著》心得體會(huì)11
就是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。——余華《活著》
這故事講述了福貴的一生。他是地主的兒子，娶了城里一個(gè)有錢人的女兒，過著無憂無慮的生活，每一天都進(jìn)城里的賭館賭錢。賺得不多，輸了的不少。最后有一天賭光了家業(yè)一貧如洗。一次福貴爸上茅廁時(shí)死了。也許這是報(bào)應(yīng)，他是地主，是敗家子。地主位置被一個(gè)以前經(jīng)常借錢給福貴賭博的人坐了。一貧如洗的福貴因?yàn)闉榫饶覆∪コ抢镒ニ帲瑳]想到半路上被國(guó)民黨部隊(duì)拉去當(dāng)兵。在戰(zhàn)場(chǎng)上九死一生，當(dāng)他幸運(yùn)歸家時(shí)，女兒卻已經(jīng)成了啞巴，母親死了，家里一窮二白。
福貴的兒子意外身亡；之后女兒好不容易嫁了出去卻因產(chǎn)后失血過多而亡；妻子中年病死；女婿二喜做工時(shí)被板車壓死了；外孫子吃豆子時(shí)死了。福貴老了，故事結(jié)束了……福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，當(dāng)他看著親人離自己而去時(shí)，心底那時(shí)就像在被刀割般地痛，割得很深，痛在全身，鮮血都流出來了……但他卻奇跡般地挺了過來，依然樂觀豁達(dá)地應(yīng)對(duì)人生。到風(fēng)燭殘年之時(shí)，依然牽著一頭老牛做伴過日子。
他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹Ｆ鋵?shí)福貴并不明白什么是活著，他只明白人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田。活著就是這么簡(jiǎn)單。
人活著為了什么人活著不為什么，只是為活著本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何期望，于是他們也選取了在這個(gè)世界上不見。
亦有些人，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時(shí)，選取了后退，之后他們覺得退縮也不是解決方法時(shí)，于是他們也與世界說了聲再見，然后揮手而去了。
《活著》講述人如何去承受巨大的苦難，就像“千鈞一發(fā)”，讓一根頭發(fā)去承受三萬斤的重量，然后，教給我們：如何讓這根發(fā)絲不斷裂。
我也是想過死的，而且不止一次。
咳，自殺，如今看來多么觸目驚心的字眼。
以往，我只要稍有不如意，每次都會(huì)那么想：“哎呀，反正人總歸要死的，無非是遲早的事，我這么失敗，死了算了！”就那么想著，有時(shí)，這念頭只是一閃而過，有時(shí)，它也會(huì)在腦中盤旋好幾日。然后，看著周圍世界不再那么灰暗，也就不想了。
我并沒有像書評(píng)中說的那樣“流著眼淚讀完全文”，我在看完整本書的同時(shí)，也明白了眼淚的豐富和寬廣，明白了絕望的不存在。福貴，這樣一個(gè)堅(jiān)毅的人，在經(jīng)歷了人生幾乎是所有的劫難之后，終轉(zhuǎn)成了一個(gè)風(fēng)燭殘年，看淡一切的老人，他一個(gè)人，走過人生的'漫漫長(zhǎng)路。記得以前望見過朱德庸的一組漫畫：上學(xué)的時(shí)候，老師考驗(yàn)?zāi)愕闹橇Γ簧习嗟臅r(shí)候，老板考驗(yàn)?zāi)愕囊懔Α?dāng)你老了，你以為一切考驗(yàn)都結(jié)束了，但你才發(fā)現(xiàn)，原先，一切都在考驗(yàn)?zāi)愕挠洃洝?/p>
那么福貴呢，他還會(huì)去回憶那一段太過于殘忍和不堪的過去嗎我想，他會(huì)的吧。
因?yàn)椋呀?jīng)把這整一個(gè)人生，看成過眼云煙。
他與他的那一頭取名為“福貴”的牛一起，度過人生最后一段平靜的生活。
我要好好地活著，因?yàn)椋械拇煺郏c生命站在一起，又都能算得上什么呢
《活著》心得體會(huì)12
在我讀過的眾多書籍中，沒有一本能和余華寫的《活著》相提并論的。“活著”講述了一個(gè)人和他的命運(yùn)之間的友誼。這是最感人的友誼。他們互相欣賞，同時(shí)又互相憎恨。他們誰都不能拋棄對(duì)方。同時(shí)，沒有人有任何理由抱怨對(duì)方。《活著》講述了一個(gè)人如何承受巨大的痛苦，就像千鈞一發(fā)一樣，一根頭發(fā)承受著30，000磅的重量。它沒有壞。活著告訴我們眼淚的豐富和寬廣，告訴我們絕望的不存在，告訴我們一個(gè)人活著是為了活著本身，而不是為了活著以外的任何東西。
徐福貴出生在一個(gè)不平凡的年代，一生風(fēng)雨飄零。年輕氣盛的福貴仗著家里有錢，在小城內(nèi)花天酒地，終受人蠱惑，將自己的家業(yè)盡數(shù)輸在了賭場(chǎng)上。從此一連串的打擊使福貴對(duì)人生的有了萬念俱灰般的絕望。妻子臥床不起；兒子因醫(yī)生愚昧與當(dāng)時(shí)社會(huì)的不正之風(fēng)所害失血過多而死去；唯一的女兒徐鳳霞因請(qǐng)不起醫(yī)生看病而失語，最終不得不歪頭結(jié)婚，之后有因難產(chǎn)而死。
雖說福貴一生的凄慘與當(dāng)時(shí)社會(huì)的動(dòng)蕩不安密不可分，但如若不是他在人生最應(yīng)該用功的時(shí)候荒廢學(xué)業(yè)，又怎能一事無成？當(dāng)他把祖輩幾代人的積蓄全部揮霍的賭場(chǎng)而絲毫不顧家人應(yīng)如何活下去，可謂麻木之至。在本應(yīng)在學(xué)校里勤奮學(xué)習(xí)的青年時(shí)代流連于鶯花柳巷，喝的'爛醉如泥，不省人事，可以說是墮落之至。如此一個(gè)麻木，墮落的行尸走肉般的人，等待他的也只會(huì)是孤獨(dú)，落魄的人生，從而只能掙扎在社會(huì)的最低層。
反過來再想想我們，這些處于花樣年華的少年，又何償不是處于最應(yīng)該努力拼搏的時(shí)期呢？所以，我們應(yīng)該在人生最美好的年華奮力拼搏，為自己美好的未來打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。否則你將會(huì)走向和福貴一樣的顛沛流離的人生。
在人世間有很多活法，但是你想高貴地活著，就一定要學(xué)得一身好本領(lǐng)，在人生至關(guān)重要階段做好該做的事，眼下我們就應(yīng)該努力學(xué)好每一門學(xué)業(yè)。你所獲得的將是一盞通往成功的指明燈，掌握一把開啟未來之路的金鑰匙。我們當(dāng)前的生活中，無疑會(huì)有許多困難和挫折。有時(shí)候我們真的很難忍受。然而，每當(dāng)我想到傅貴仍然感激他的生命，我就會(huì)感到慚愧，感到自己和傅貴之間的差距。也許在經(jīng)歷了這些磨難之后，我無法得到內(nèi)心的升華。然而，通過觀察傅貴的經(jīng)歷，我可以感受到同樣的情感。
讓我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥恚軌蜃鹳F的活著而努力學(xué)習(xí)吧！21世紀(jì)的燦爛輝煌將由我們譜寫！
《活著》心得體會(huì)13
我總以為一個(gè)人與一本書的邂逅是一種彌足珍貴的緣分，也許撥開書頁，看到的是致一的文字，然而這些呆板的墨色下掩藏的卻是一個(gè)真實(shí)的活生生的靈魂，這個(gè)靈魂時(shí)常閃躲，但亦毫不羞怯的袒露著。
《活著》就是這樣一本有生命的書。我深深記得初讀《活著》的感受，從初始的悠然到其后的凝重，翻動(dòng)書頁的手指愈漸遲疑，我感到心中似乎有一種神秘的期待——呼喚著一個(gè)轉(zhuǎn)折，一個(gè)讓主角走向幸福的轉(zhuǎn)折，然而，我失望了，作者是那么的殘忍和吝嗇，我?guī)缀跏且宦沸耐吹淖x到最后。當(dāng)我滿心酸楚地合上書頁，猛然望見封面一襲鮮血般的暗紅，刺目一如長(zhǎng)長(zhǎng)傷口上的血淋淋，卻又宛如生命勃勃的涌動(dòng)，似乎是悲哀，是一抹濃重的嘆息，又仿佛一陳熱烈的律動(dòng)……我的淚直直的落了下來。
書中，隨著富貴悠長(zhǎng)的笑娓娓道來他的一生。從一個(gè)少爺吃喝嫖賭終于敗壞家業(yè)，淪落為糊口而下地，回味的時(shí)候，我常常驚訝，這仿佛是看見一綹及纖細(xì)的發(fā)絲被逼迫著承受千萬斤的重量，然而它卻沒有斷，這種生命的韌性似乎講述著人生絕望地不存在。福遺的'人生，仿佛是一株盤剝的冬筍。一層層褪去人生的虛化，一層層撕掉人生的幸福依賴，一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng)，可到最后，白嫩嫩的卻剩下一個(gè)最柔軟。最純凈的秉性，只剩下人生存在的唯一的理由——活著，為了活著而活著。活著，執(zhí)著的活著——已成為唯一能描述富貴的形容，也是對(duì)富貴最好的肯定與頌贊。至于幸福或不幸福，我們無法斷言，也許在旁人的眼里富貴是苦苦煎熬的一生，但在他自己，也許更多的感受到了幸福，賀拉斯說：”人的幸福要等到最后，在他的生前，葬禮前，無人有權(quán)說他幸福，富貴的一生恍若一面鏡子，窄若一手掌，小弱一水滴，卻透出一個(gè)時(shí)代的背影。也許渺小的終于只是渺小，就如遭遇風(fēng)浪的舟船，我們可以挽救于搏擊，卻無法晚會(huì)沉默的結(jié)局，因?yàn)槿诵缘墓餐驗(yàn)橹灰钪齾s無奈，生命常有空白等待絢爛。
《活著》心得體會(huì)14
寒假里讀了余華的《活著》，這本書非常有意義。《活著》會(huì)讓我有一種身臨其境的感覺，一種不膚淺的感覺，一種看了讓人深感悲涼凄慘的感覺。
故事講述了福貴的一生。他沒有因?yàn)橛H人的離去而結(jié)束自己的生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹Ｆ鋵?shí)福貴并不知道什么是活著，他只知道人活著就是這樣，經(jīng)歷一下酸甜苦辣，有錢就賭一賭，沒錢就種種田。活著就是這么簡(jiǎn)單。
人活著的意義在于追求生命的價(jià)值和目標(biāo)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的理由和動(dòng)機(jī)來活著，這可能包括實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想、追求幸福和滿足、創(chuàng)造價(jià)值、與他人建立關(guān)系、探索世界等等。人們的存在不僅僅是為了活著本身，而是為了超越自身的局限，追求更高層次的`意義和價(jià)值。
然而，仍有許多人始終無法領(lǐng)悟生活的真諦，他們錯(cuò)誤地認(rèn)為生存只是為了追求幸福，追逐愛情，承擔(dān)家庭責(zé)任，追逐金錢，追逐權(quán)位，迎合他人的期待。當(dāng)這些目標(biāo)無法達(dá)成時(shí)，他們選擇了終結(jié)自己的生命。這種觀念的根源在于人們對(duì)生活意義的誤解。事實(shí)上，生活的意義遠(yuǎn)不止于追求個(gè)人的歡樂與滿足。生活應(yīng)該被視為一次探索與發(fā)現(xiàn)的旅程，每個(gè)人都有責(zé)任去尋找和實(shí)現(xiàn)自己的使命與價(jià)值。我們的存在應(yīng)該為了不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步和幫助他人。幸福不應(yīng)該被視為生活的唯一目標(biāo)，它只是生活中的一部分。愛情是美好的，但我們不能將其作為生活的全部。養(yǎng)家照顧家人是一種責(zé)任，但我們也需要追求自我的成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)。金錢和權(quán)位并非衡量生命幸福的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該擺脫物質(zhì)的束縛，追求內(nèi)心真正的平靜與滿足。當(dāng)我們迷失自己、無法達(dá)成目標(biāo)時(shí)，我們應(yīng)該尋求幫助與支持，而不是選擇終結(jié)生命。生活中的困難與挫折是我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它們塑造了我們的堅(jiān)韌和智慧。讓我們摒棄狹隘的觀念，重新審視生活的意義。活著就是要追求真理、探索未知、實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并為他人的幸福付出。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)略到生命的美好與意義。
有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對(duì)自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個(gè)世界上消失。
人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，只有硬著頭皮活著！
《活著》心得體會(huì)15
讀書是一種享受，也是一種修行。讀書的過程既是獲取知識(shí)的過程，也是提升自我的過程。而對(duì)于每個(gè)人來說，讀書活著都會(huì)有不同的心得體會(huì)。在我看來，讀書活著不僅是為了增加知識(shí)面，更是為了提升思維能力，培養(yǎng)情感和品格，拓寬視野，增強(qiáng)人生的意義。下面我將從這五個(gè)方面，來闡述我對(duì)讀書活著的心得體會(huì)。
首先，讀書可以提升思維能力。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以接觸到各種各樣的思想和觀點(diǎn)。當(dāng)我們閱讀不同的書籍時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)作者們有著獨(dú)特的思考方式和邏輯思維，這樣會(huì)潛移默化地影響我們的思維方式。比如，在閱讀哲學(xué)書籍時(shí)，我們可以學(xué)習(xí)到深入思考的能力；在閱讀科學(xué)書籍時(shí)，我們可以培養(yǎng)觀察和分析問題的能力。
其次，讀書活著可以培養(yǎng)情感和品格。通過閱讀，我們可以領(lǐng)略到作者所描繪的人物的情感和品格。在接觸到各種各樣的故事和人物的同時(shí)，我們會(huì)不自覺地接受其中的情感和品格。比如，在閱讀魯迅的作品時(shí)，我們會(huì)看到他對(duì)社會(huì)的尖銳批判，從而培養(yǎng)出對(duì)社會(huì)的責(zé)任感；在閱讀錢鐘書的作品時(shí)，我們會(huì)體味到他對(duì)人性的深刻洞察，從而提高自己的言行舉止。
第三，讀書活著可以拓寬視野。書籍是人類智慧的.結(jié)晶，其中蘊(yùn)含著各種各樣的觀點(diǎn)和見解。通過閱讀，我們可以了解到不同領(lǐng)域的知識(shí)和不同文化的背景。在讀書的過程中，我們不僅能夠豐富自己的視野，還能夠開拓自己的思維。無論我們處在哪個(gè)行業(yè)，哪個(gè)領(lǐng)域，擁有廣闊的視野都能夠讓我們?cè)诠ぷ骱蜕钪懈佑稳杏杏唷?/p>
第四，讀書活著可以增強(qiáng)人生的意義。讀書不僅是為了增加知識(shí)，更是為了在人生中尋找自己的價(jià)值和意義。通過讀書，我們可以發(fā)現(xiàn)自己所感興趣的領(lǐng)域，了解自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，從而在人生的道路上更加明確前進(jìn)的方向。讀書可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己，讓我們更加了解并滿足自己的內(nèi)心需求，從而讓我們的人生更加有意義和充實(shí)。
最后，讀書活著是一種享受。讀書是一種令人滿足和愉悅的體驗(yàn)。當(dāng)我們讀到一個(gè)優(yōu)美的句子時(shí)，心情會(huì)變得愉悅；當(dāng)我們讀到一個(gè)令人震撼的故事時(shí)，心靈會(huì)被觸動(dòng)。通過閱讀，我們不僅能夠獲得知識(shí)，還能夠體驗(yàn)到情感的升華和心靈的陶冶。讀書是一種能夠帶給我們快樂和滿足的活動(dòng)，讓我們享受知識(shí)帶來的美好。
綜上所述，讀書活著是一種可以提升思維能力、培養(yǎng)情感和品格、拓寬視野、增強(qiáng)人生意義、并享受快樂的過程。通過不斷閱讀，我們可以成為思維敏捷的人，培養(yǎng)高尚的品格，并開拓自己的眼界，找到人生的目標(biāo)和意義。讀書活著，是一種寶貴而有意義的生活方式。
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