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家庭美德心得體會

時間：2024-09-05 04:26:18 心得體會我要投稿

家庭美德心得體會

　　當我們受到啟發，對生活有了新的感悟時，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，下面是小編整理的家庭美德心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

家庭美德心得體會

家庭美德心得體會1

　　為深入推進“四德”工程建設，根據上級的要求，結合我局實際，制定如下實施方案。

　　一、目標要求

　　在全院范圍內開展“四德工程”活動。不斷加強我院師生的社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育。通過開展形式多樣的宣傳教育和道德實踐活動，在全局樹一批道德模范，從而帶動社會形成公平正義、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的文明風尚。

　　二、重點工作

　　（一）深入開展宣傳教育活動。

　　利用多種形式，在全學院開展“四德”工程建設集中宣傳教育活動。

　　1、加大宣傳著力營造活動氛圍

　　利用公開欄深入宣傳“四德”工程建設的重大意義、具體內容和標準要求，大力營造“四德”工程建設的環境。

　　2、多形式、分層次加強教育培訓

　　準確把握教育內容。深入挖掘“愛”、“誠”、“孝”、“仁”的內涵。愛德教育要突出“關愛他人、愛護環境、奉獻社會”的主題；誠德教育要突出“誠實守信”的主題；孝德教育要突出“孝敬父母、關愛老人”的主題；仁德教育要突出“知榮辱、懂感恩、盡責任”的主題。廣泛開展教育培訓，采取專題培訓集中教育，尤其是針對干部職工的

　　教育，不斷提高其思想道德水平，將“四德”的內涵傳達到全局。

　　（二）廣泛開展主題教育實踐活動

　　愛德主題教育實踐活動。在全學院開展“關愛他人、愛護環境、奉獻社會”的主題活動。每個月組織干部職工參加全學院環境的綜合整治，每半年組織干部職工對貧困家庭、貧困老人、殘疾人進行適當的幫助。誠德主題教育實踐活動。在全學院開展“懷感恩心，做誠信人”主題活動。要求每個干部職工都要熱愛自己的工作崗位，不攬功諉過。在與人的交往中。誠實守信，真誠對待社會、組織、他人。在工作中。推廣文明用語、規范用語。完善職業道德規范，塑造文明形象。

　　孝德主題教育實踐活動。在全學院深入開展“我向父母獻孝心”家庭實踐活動。關心照顧父母健康，每年帶父母檢查一次身體，每季度給父母清掃一次居所，每月與父母吃一次團圓飯、每周看望父母一次，讓老人真切感受到親情的溫暖。

　　仁德主題教育實踐活動。在全局開展“五不讓”活動。不讓工作在我這里延誤、不讓差錯在我這里發生、不讓群眾在我這里冷落、不讓歪風邪氣在我這里產生、不讓政府形象在我這里受損。教育引導干部處理好同事之間、上下級之間的關系。加強內部團結，凝聚發展合力。

　　（三）倡樹“四德”工程建設先進典型。

　　深入挖掘“四德”典型事跡，在全學院樹一批先進典型。每年都要定期推選出愛德、誠德、孝德、仁德五個方面的人選，在學院公開欄上張貼、宣傳。

　　（四）建立嚴格的獎懲激勵機制。

　　將“四德”工程建設工作納入年終的評先選優工作體系中。典型事跡突出的個人在年終考核上，給予表彰獎勵。

　　三、活動計劃

　　（一）組織發動階段 xx年3月至5月。按照學院里的活動要求，結合工作實際，詳細制定活動計劃和實施方案，下發計劃方案。廣泛宣傳“四德”工程建設的`重要意義、工作內容和任務目標，形成濃厚的輿論氛圍。

　　（二）教育實踐階段。

　　xx年6月至11月。要把“四德工程”貫穿于全學院工作的每個環節，以“職業道德”和“個人品德”建設為重點，提高干部職工的道德修養，樹立正確的職業理想，顧全大局的工作思路，牢記為民服務的宗旨，實現道德素質和工作能力水平的雙提高。以社會公德和家庭美德建設為抓手，鼓勵職工廣泛參與助危扶困，釋放自身能量，關愛老人，孝敬父母，教育子女，建設和諧環境。

　　四、檢查提高階段

　　xx年12月至xx年2月.各科室、教研室要認真對照責任分工和目標要求，組織好各項任務落實，及時查找存在的問題和不足，總結推廣先進典型和好的做法。

　　五、工作措施

　　加強組織領導。“四德”工程建設工作在 “四德工程”活動領導小組的統一領導下，按照學院的部署要求展開工作，各科室、教研室要切實抓好工作落實。

　　加強責任落實。各科室、教研室要根據方案要求，明確目標，選準突破口，推出自己的典型，發揮好模范帶頭作用。

　　加強工作督導。“四德”工程活動辦公室要加強調度，對工作不力、行動緩慢、敷衍了事的科室及個人要通報批評。德育辦

家庭美德心得體會2

　　為深入貫徹黨的十八大精神，加強社會主義核心價值體系教育，全面落實科學發展觀，進一步推進社區誠信建設，形成社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面，結合我社區實際情況，現就開展開展“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”主題教育活動制定如下方案。

　　一、指導思想

　　以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，自覺踐行社會主義核心價值體系，繼承中國傳統誠信文化的精髓，突出時代特征和社區特色，形成社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德、人人重誠信的良好局面，進一步提升和諧社區整體形象，更好地服務居民建設小康社會奠定堅實的思想道德基礎。

　　二、總體要求

　　從社區全面建設小康社會和構建社會主義和諧社會中承擔的重要責任出發，以打造誠信文化為目標，以加強誠信建設為基礎，以提升誠信形象為重點，以建設誠信機制為保證，教育引導教師在處理生活、工作和與他人的關系中始終做到講正氣、講信譽、重信用，努力把學校建設成為信用意識強、管理制度嚴、服務居民好、品牌美譽度高的誠信社區。

　　（一）以“誠”為核心的職業道德建設：突出“忠誠單位、誠實敬業、誠信待人”三個方面

　　忠誠單位。就是對立身從業的工作單位忠心、忠誠、負責，盡心盡力，恪盡職守。具體標準為：牢固樹立企業利益至高無上的觀念，以單位為家，，體現崗位價值。在困難危險面前，視堅守崗位為天職，決不擅離職守。始終把集體利益放在第一位，為維護企業利益敢于犧牲個人和局部利益。堅決不做損公肥私、內外勾結有損集體利益的事。堅決不參加有損集體形象的活動。誠實敬業。就是在從業和勞動過程中，求真務實，付出和奉獻真實客觀的勞動。具體標準為：對自己職責范圍內的工作敢于負責，不違規違紀，不逃避責任，不弄虛作假，不攬功諉過，不推諉扯皮，不沽名釣譽。對組織分配的任務態度誠懇，腳踏實地，埋頭苦干，任勞任怨。對挑戰性的工作潛心研究、干出成果，決不淺嘗輒止，半途而廢。珍惜工作崗位，熱愛所從事的工作，不朝三暮四，不挑肥揀瘦。充分發揮主觀能動性，創造性地勞動，在崗位上實現人生價值。誠信待人。就是要立足本職崗位，真誠地對待社會，真誠對待組織，真誠對待他人，真誠對待同事。具體標準為：牢固樹立正確的從業觀，信守合約，堅決不做背信棄義的事、有違職業道德規范的事。表里如一，言行一致。人與人之間注重信譽，坦誠相待。在責任面前敢于擔承，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責。

　　（二）以“愛”為核心的社會公德建設：突出“關愛他人、愛護環境、奉獻社會”三個方面。關愛他人。就是仁愛人人，對自己以外的人懷有一種善意和善良的愛心，在別人遇到困難或需要幫助的時候，力所能及地給與幫助和關愛。具體標準為：

　　不斷加強個人修養，不做損人利己的事情；積極參加單位組織的扶貧助殘獻愛心活動，關心關注身邊的弱勢群體，每年至少幫助周圍的人解決一件工作或生活中的難題，至少參加一次愛心捐助活動。

　　愛護環境。就是牢固樹立科學發展觀、生態文明觀，自覺搞好節能減排，維護公共綠地、公共環境不受破壞，積極參加植樹造林等綠化美化活動。具體標準為：日常工作、生活注意節約能源，爭做愛護環境、美化環境的模范；每年都積極參加植樹綠化工作，確保栽活一處花草樹木；每年做一件美化綠化環境的好事或對綠化美化環境有意義的事。

　　奉獻社會。就是把奉獻社會作為企業的重要責任，自覺履行企業服務社會的義務。具體標準為：堅決服從大局，在追求企業利益的同時，把社會效益、環境效益作為基礎，努力實現集體利益、社會效益和環境效益的和諧統一。

　　（三）以“孝”為核心的家庭美德建設：突出“孝敬老人、愛撫幼小、和睦鄰里”三個方面。

　　孝敬老人。就是要首先從孝敬自己的父母開始，大力倡樹中華民族的傳統美德，著力營造孝敬父母、關愛老人的濃厚氛圍。具體標準為：堅持從自身做起，自覺提高贍養父母的供養標準，關心照顧父母生活。做到每年給父母檢查一次身體，每年為父母訂一份報刊雜志，定期帶父母洗理，定期幫父母清掃居所，定期給父母報平安，定期陪父母參加文體活動等。

　　愛撫幼小。就是從關愛自己的孩子入手，常懷仁慈之心、善良之心，幫助幼小，用自己的實際行動給孩子樹立起良好的道德楷模。具體標準為：經常關心過問孩子的學習、生活情況，不粗暴對待孩子的過失，不在孩子面前出現不文明的現象。言語文明，生活情趣高尚，引導教育孩子養成良好的生活習慣。

　　和睦鄰里。就是以家庭為單位，通過建設良好的鄰里關系，促進和諧社區、和諧礦區建設。具體標準為：鄰里之間要正常來往，鄰里之間有困難要互幫互助。不單純以自家為中心，不做有損鄰里之間關系的事。鄰里之間出現問題要相互及時溝通、正確處理。經常參加社區公益活動，每年至少做兩次有益于鄰里團結的事。

　　（四）以“賢”為核心的個人品德建設：突出“賢達高尚、豁達寬容、修身感恩”三個方面。

　　賢達高尚：就是從每個人的思想修養、言談舉止、生活習慣等著手，追求高尚的道德品質和人生境界，為社會公德、職業道德、家庭美德建設奠定基礎。具體標準為：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，淡泊名利，不以物喜，不以己悲，不庸俗攀比，不追風，不盲從，不求一己之利，但求共同進步，不求物質永遠，但求精神常駐。

　　豁達寬容。就是對人、對事不以自我為中心，善于換位思考。胸懷大志，坦蕩無私。具體標準為：大度得體，不斤斤計較，不患得患失。光明磊落，樂觀向上，永遠保持積極健康的心態。對社會多一些認同，對上級多一些理解，對同事多一些包容和尊重，對家人多一些諒解和體貼，對工作多一些精益求精，對事業多一些永不懈怠。

　　修身感恩。就是不懈追求自身的修養，常懷感念、感恩之心，樹立對社會、對工作、對他人、對家庭的'責任感。具體標準為：謙虛做人，謙遜做事，自強不息，厚德載物，厚積薄發。感恩父母養育，感恩師長培養，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩他人幫助。

　　四、開展“四德”工程建設活動的工作要求

　　1、要加強組織領導。要高度重視開展“四德”工程建設活動，切實從貫徹落實十七大精神、推進我市工作的高度認識這項工作的重要性。要建立黨支部統一領導，各級組織明確分工，各負其責的組織領導機構，圍繞活動主題和要求，結合實際，制定標準，完善措施，突出重點，狠抓落實。

　　2、要加強輿論引導。要充分利用安全生產網、廣播、電視、報紙、宣傳欄等宣傳形式，廣泛宣傳開展“四德”工程建設活動的重要意義、主要內容、基本標準等，層層搞好動員發動，統一全體員工對“四德”工程建設意義的認識，增強參與的積極性，積極開展輿論監督，有力地批評背離“四德”建設的錯誤言行和丑惡現象。

　　3、要加強實踐活動。各級組織和單位要根據“四德”工程建設的具體要求，結合各自的實際，有重點地組織開展活動。要側重圍繞職業道德、個人品德建設活動的開展，要側重圍繞社會公德、家庭美德建設活動的開展。要充分發揮發動群眾、動員群眾的優勢作用，研究探索推動活動深入開展的方法和途徑，從教育和實踐兩個方面入手，保證活動開展的有聲有色、有形有實、有花有果。

　　4、要突出典型引路。要善于發現并培養一批事跡突出、群眾認可的先進典型，并做好對先進典型的表彰和宣傳工作，努力形成爭當先進、比學趕超的良好氛圍。同時，要通過開展、演講、座談等活動，把典型的事跡和精神挖掘透、學習深，讓每名員工都能感受到身邊榜樣的力量。

　　5、要加強監督考評。根據“四德”工程建設的有關內容，分別制定“四德”工程建設考評標準，建立健全監督體系、考評檔案，將“四德”工程建設的考評結果作為評比文明單位、四好班子、評先樹優的重要依據。

　　五、具體做法

　　按照中心學校統一部署，為更好地做好此次教育活動，學校在本月當中的重大節日開展社會公德、家庭美德、職業道德為主題的宣傳教育活動，樹立“誠實做人、誠信做事”的良好道德風尚，切實增強開展開展“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”主題教育活動的針對性和實效性。

家庭美德心得體會3

　　我認真學習了“社會公德家庭美德”系列課程，全面理解了教師道德價值、教師道德觀、教師道德范疇和教師道德養成等教師道德的相關知識。此次培訓學習，以“社會公德、家庭美德”為主題，以立德、責任、自律、孝悌為核心內容，對我進一步提升道德素質和水平，更加自覺地遵守社會主義道德規范很有幫助。

　　首先，俗話說，“正人先正己”，作為一名教師，就是要提高自己的修養，修身正己、樹立形象，為官一任、造福一方，只有這樣才能在群眾的心目中樹立起良好形象。“為人民服務”是我們黨的根本宗旨，也是各級領導干部和教師隊伍的工作方向和內容的集中體現。群眾滿意不滿意，就是看各級領導干部和教師隊伍宗旨意識牢不牢固，為群眾扎扎實實辦了多少實事、解了多少難題。能否得到群眾的支持，對我們的工作成敗至關重要。在實際工作中，只有了解民情，傾聽民聲，尊重民意，從群眾中來，到群眾中去，才能找到解決群眾利益問題的好辦法、好途徑，要真正做到把心思和精力放在為人民服務上。

　　其次，熱愛自己的本職工作，敬重自己的職業，勤奮努力，是教師盡職盡責的道德操守。在社會主義條件下，對自己工作崗位的愛，對自己職業的敬，既是社會的需要，也是教師應該自己遵守的道德要求。因為職業不僅是個人謀生的手段，也是從業者完成自身社會化的重要條件，是個人實現自我、完善自我的舞臺。“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”。一個公務員，如果缺乏敬業精神，不但會給本部門、本地區造成嚴重損失，還會損害黨和政府的形象，影響黨和人民群眾的關系。因而，作為一名教師，要熱愛自己的工作崗位，熱愛自己的本職工作，以極端負責的態度對待自己工作，敬重自己所從事的工作，深入鉆研探討，力求精益求精，認真做好自己的本職工作。

　　最后，牢固樹立公仆意識，把奉獻精神體現在工作中，體現在為人民服務的過程里，體現在各種考驗面前。奉獻精神是中華民族世世代代自強不息的精髓。戰爭年代，為了中國的.解放事業，無數革命先烈拋頭顱，灑熱血，才迎來了新中國的誕生；社會主義建設時期，更有千千萬萬中華兒女，在本職崗位上，不講條件、不求回報、不怕代價，日復一日、年復一年，甘愿付出自己的汗水、艱辛甚至生命，才會有今天祖國建設舉世矚目的成就。公

　　總之，強化道德意識，重視道德修養，提升道德品質，自覺踐行道德規范，爭做社會主義道德的示范者，讓人民群眾滿意，是成為一名高素質教師的必備條件，我始終保持良好的品行和高尚的情操，創造出一流的工作業績，向人民交上一份滿意的答卷。

家庭美德心得體會4

　　近期，我在網上參加了公務員“社會公德、家庭美德”培訓活動，此次培訓共分為立德、責任、自律、孝悌四個部分，四位老師為我們深入淺出的闡明了作為一名公務員如何踐行德、孝、責、律，作為一名部門主要負責人的我，一定按四個字的要求，約束自己，做一名人民滿意的公務員。

　　一、把樹立良好的公德意識作為加強社會公德教育的重要內容

　　社會公德是千百年來廣大人民群眾所共同約定俗成的一種共同的社會準則。它對于規范人們的日常行為，促進一個社會和企業的良性發展有著十分重要的意義。因此，我們必須樹立良好的社會公德意識。同時社會的發展又與個人的發展有著密不可分的關系，范仲淹曾經在岳陽樓上把酒臨風留下一名流傳千古的名言：“先天下之憂而憂，后天之樂而樂。”大到國家、小到集體，都與個人的發展惺惺相惜，人人確立了良好的社會道德水平，才能使社會整體道德水平提高，從而樹立良好的外部形象。反過來，我們整體道德水平的提高，又會起到“近朱者赤，近墨者黑”的影響作用，從而

　　帶動每個人道德水平的發展，增強每個人的積極性和自豪感，反過來又促進社會的全面發展。

　　二、把家庭美德建設作為社會主義道德建設的基礎工程

　　1、家庭是社會的細胞，家庭美德建設的水平直接關系到整個社會道德建設的水平，家庭的穩定直接關系到整個社會的穩定，家庭又是社會道德建設的直射點，家庭美德建設又反映出整個社會的道德建設水平。因此，家庭美德建設是整個社會道德建設的基礎工程，只有把基礎工程打牢了，我們才能筑牢社會道德建設的大廈。單位的各個部門必須形成共識，真正放在齊抓共管的位置上對待，建立家庭美德建設組織網絡，實行具體分工，責任到人，年終目標考核制度，把家庭美德建設由軟指標變為硬指標，真正落實到位。

　　2、實踐證明，家庭美德建設同其他工作一樣，要結合中心，突出主題，才能有旺盛的.生命力。家庭美德建設同社會各項工作有著千絲萬縷的聯系，不能孤立地就家庭美德建設而抓家庭美德建設，這樣一來使家庭美德建設與中心工作形成兩張皮，不能起到促進中心任務的完成。因此，家庭美德建設要結合各個時期的不同任務進行，有聲有色地開展。

　　3.家庭美德建設應防止呆板老套，要運用群眾喜聞樂見的多種形式開展。在新的歷史時期里，人們思想開放，見多識廣，喜歡接受新的事物。在家庭美德建設中，也應適應

　　人們的需要和追求，運用多種形式和現代工具，廣泛開展家庭美德建設。

　　4.家庭美德建設要不斷賦予新的內容，要與時俱進地開展。面對瞬息萬變、飛速發展的新時代，家庭美德建設不能一陳不變，要結合時代的發展，不斷給家庭美德建設賦予新的內容。在家庭美德建設中，要突出全心全意為人民服務這個主題，家庭美德建設只有唱響為人民服務的主旋律，才能順應時代的發展而發展。為人民服務不僅是我們每個黨員、干部的責任和美德，也是社會每個家庭成員的責任和美德，只有突出全心全意為人民服(請你繼續關注：)務這個宗旨，家庭美德才能成為社會時尚。

　　當代社會，紛繁復雜，各種利益關系縱橫交織，公務員面對各種誘惑和考驗，如何規避風險，“緊把”關口，“守住”底線，這就需要我們以道德自律和法律、規章制度和紀律來共同約束、規范自身的言行舉止，始終堅持自重、自省自警、自勵，做到慎微、慎獨、慎染、慎始、慎終。

家庭美德心得體會5

　　今天，我認真查閱資料，細細地學習了《個人品德家庭美德社會公德職業道德》，深刻地理解了這四個“德”的層次，他們是我們社會和諧、國家安定、民族文明傳承的基本準則。在我的'理解，他們應該是先有良好的個人品德，才能有和諧

　　　　組成的機構，正是這些基本機構的道德意識上升了，他才推動著我們社會文明的進程，推動著我們民族的道德意識不斷前行，推動著一個國家的整體素養向更高境界修煉，才能向世界展示我們中華民族之魂。由此，我認為這“四德”應該是相互補充、承接的關系。個人品德是家庭美德的基礎，家庭美德又是社會美德的基礎，而職業道德和個人美德相似，個人美德與家庭美德中間便存在承接關系。（試問一個家庭的成員全都是流氓，殺人的惡人，這種家庭有美德嗎）因此，個人道德修養影響著家庭美德，家庭美德與社會公德有著直接、緊密、不可分割的關系。

家庭美德心得體會6

　　為了深入開展以社會主義榮辱觀為核心內容的思想道德建設，積極推進創建活動，加快提高全館同志的思想道德素質，努力構建和諧社會，館支部決定開展“社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德”的教育活動，以下簡稱“四德”教育活動。現將活動總結如下：

　　一、高度重視，認真落實

　　以建設和諧社會思想為指導，以創建文明單位為目標，通過開展“四德”教育活動，提高廣大干部、職工的整體素質，為建設文明鳳翔奠定基礎。

　　二、主要內容：

　　今年，在我縣掀起的學習“四德”重要思想熱潮下，我館全體干部職工進行“四德”深入的學習并開展了多種主題教育活動。在活動中深深的感覺到：作為一名窗口單位的工作人員，進行“四德”的貫徹學習是十分重要。一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。當選擇了教師作為自己的終身職業的時候，當真正承擔起教書育人的使命這句話與我而言，有著無比深刻的體驗。我更要把 “四德”重要思想貫徹到教育事業、生活中去，使我們在工作中不斷取得新成效。

　　1.認真學習有關四德的材料和精神，仔細閱讀下發的各種四德的文件，在鉆研中找到自己的差距。

　　2.積極參加組織的各種活動，并且盡最大努力爭取好的成績。

　　3.及時糾正自己的'思想言行。做為窗口單位的工作人員，應努力做到為人師表、以身作則。我們的工作不僅是接待游客,更重要的是樹立形象。

　　4.讓每一位職工都有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。

　　“四德”其中一德就是家庭美德。在學習和活動中自己對自己的家人有美德是遠遠不夠的，還要有慈母般的愛心，愛每一個孩子、愛我們身邊的每個人。應時刻記著：“師愛不等于母愛，嚴格不等于厲害”這句話。

　　通過學習“四德”，使我們的心靈受到了一次徹底的洗禮。深知只有具有“四德”的工作人員，才能陽光地生活、工作，才能平等地對待每一位游客，無條件地愛每一個觀眾。在今后的工作中繼續努力，獻出一份微薄的力量

家庭美德心得體會7

　　一、加強社會公德教育，樹立良好的公德意識。

　　二、加強職業道德建設，是加強執規執紀建設的前提。

　　1.加強學習以明德。學習是提高自己，完善自己重要而有效的手段。只有不斷加強學習，才能不斷豐富頭腦，增強修養，樹立浩然正氣。因此，每個同志都應該自覺地把學習視為一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界。在學習中，要緊密聯系思想和工作實際，從而用科學理論凈化思想、陶冶情操、純潔靈魂，提高道德水平和思想境界，為筑牢拒腐防變的思想道德防線提供精神動力和思想基礎。要知道“是非明于知書，腐敗止于達理”。

　　2.樹立“三觀”以立德。世界觀、人生觀、價值觀是做人之本，做事之魂。有了正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能堅定理想信念、把握正確的人生方向，才能樹立相應的地位觀和利益觀，只有這樣，工作中才會有團結合作意識、優質服務意識和安全防案意識。

　　因此，我們要堅持以高尚的思想陶冶道德情操，鍛煉道德意志，確立道德信念，進而不斷改造自己的.世界觀、人生觀和價值觀。要確信“奉獻大于索取生命就燦爛，索取大于奉獻生命就暗淡”。

　　3.牢記宗旨以守德。全心全意為人民服務是共產黨的根本宗旨。只有人人都樂于幫助他人，我們這個社會才會更加和諧！我們崗位雖然不同，但共建和諧社會、創造美好生活的道德要求卻是相同的。因此，我們必須深懷愛人之心，把人民的需要時刻掛在心上，堅持深入實際，調查研究，努力為人民服好務。在服務實踐中，要加深理解“德”的內涵，深刻體會“德”的要求，切實履行“德”的規范，不斷積淀“德”的力量，努力使自己成為有高尚追求的人，有益于社會和事業的人，要堅守“憑才植業、以德立身”。

　　4.嚴格自律以養德。克己自律是人身修養的一種境界，也是做好工作的基本要求。只有時時處處明于自察，大事小事嚴于律己，才能始終保持思想道德的純潔性。因此，每個同志應該自覺按照“自重、自省、自警、自勵”的道德自律要求來約束自己。自重，就是要尊重自己的人格，牢記“榮譽重于一切”，。自省，就是要每日“三省吾身”。自警，就是要警鐘長鳴，時時以行規國法告誡自己。自勵，就是要用高尚的精神激勵自己、鞭策自己！

　　三、新形勢下，家庭美德建設的探索和思考。

　　1.家庭美德建設是社會主義道德建設的基礎工程。

　　2.家庭美德建設要緊貼中心，突出一個時期抓好一個主題來開展。

　　實踐證明，家庭美德建設同其他工作一樣，要結合中心，突出主題，才能有旺盛的生2.家庭美德建設要緊貼中心，突出一個時期抓好一個主題來開展。

　　實踐證明，家庭美德建設同其他工作一樣，要結合中心，突出主題，才能有旺盛的生命力。家庭美德建設同社會各項工作有著千絲萬縷的聯系，不能孤立地就家庭美德建設而抓家庭美德建設，這樣一來使家庭美德建設與中心工作形成兩張皮，不能起到促進中心任務的完成。因此，家庭美德建設要結合各個時期的不同任務進行，有聲有色地開展。。

　　3.家庭美德建設應防止呆板老套，要運用群眾喜聞樂見的多種形式開展。

　　在新的歷史時期里，人們思想開放，見多識廣，喜歡接受新的事物。在家庭美德建設中，也應適應人們的需要和追求，運用多種形式和手段開展。在充滿現代氣息的今天，家庭美德建設不能靠簡單的說教，講講大道理而已，而要寓事于理，寓教于樂，利用現代工具和手段，廣泛開展家庭美德建設，要充分發揮新聞媒介的作用。同時，要大力宣傳家庭美德建設中涌現出的先進典型，組織先進典型做巡回報告，扶正壓邪，大力弘揚社會正氣，打擊歪風邪氣，使家庭美德建設形成良好的社會氛圍。

　　4.家庭美德建設要不斷賦予新的內容，要與時俱進地開展。

　　我們正處于社會大變革、大發展的新時代，面對瞬息萬變、飛速發展的新時代，家庭美德建設不能一陳不變，要結合時代的發展，不斷給家庭美德建設賦予新的內容。在家庭美德建設中，要突出全心全意為人民服務這個主題，家庭美德建設只有唱響為人民服務的主旋律，才能順應時代的發展而發展。為人民服務不僅是我們每個黨員、干部的責任和美德，也是社會每個家庭成員的責任和美德，只有突出全心全意為人民服務這個宗旨，家庭美德才能成為社會時尚。

家庭美德心得體會8

　　近期，我在網上參加了公務員社會公德、家庭美德培訓活動，此次培訓共分為立德、孝悌、責任、自律四個部分，四位老師為我們深入淺出的闡明了作為一名公務員如何踐行德、孝、責、律，四個字包含了國家對一名合格公務員的要求，作為一名基層公務員，我一定按四個字的要求，約束自己，做一名人民滿意的公務員。

　　《求是》雜志副總編夏偉東博士給我們從六個方面講了立德。在社會主義市場經濟條件下，隨著公共生活領域不斷擴大，人們交往日益頻繁，凸顯出社會公德建設的重要性和緊迫性。因此，社會公德建設和私德建設應并駕齊驅，以個人品德促進社會公德建設，社會公德也為個人品德提供良好的環境，二者相輔相成。立德，是社會的要求，也是時代的要求。

　　“百善孝為先”這是中國的傳統文化精髓。孝悌作為一種社會道德風尚，自古以來就受到人們的重視，這些道德規范已經成為中華民族傳統美德的重要部分，我們要汲取傳統文化的精華，結合當今社會對公務員的時代要求，樹立良好的家庭美德，并將此推廣到工作和生活中去。哲學博士，中國人民大學哲學院教授、博士生導師肖群忠從三個方面為我

　　們闡明了現代公務員孝悌的三個問題，第一個問題叫百善孝為先。第二個問題叫治國先齊家。第三個問題叫忠孝公私辯。

　　責任，在古代先賢身上多有體現。“天下興亡，匹夫有責”，勇于承擔責任是中華民族的優良傳統。大禹治水“三過家門而不入”，諸葛任事“鞠躬盡瘁，死而后已”，范仲淹揮寫“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，不怕犧牲、盡忠職守，是仁人志士相傳的思想標桿，更是公務員效仿的典范。作為一名公務員，加強自身的責任意識，既有利于樹立正確的價值觀念，又有利于明確自身的職責和權力，做一個有責任感、有擔當精神的干部。

　　當代社會，紛繁復雜，各種利益關系縱橫交織，公務員面臨各種誘惑和考驗,如何規避風險，緊把“關口”、守住“底線”，這就需要公務員以道德自律和法律、規章制度和紀律來共同約束、規范自身的言行舉止，始終堅持自重、自省、自警、自勵，做到慎微、慎獨、慎染、慎始、慎終。善自律者自能安。自律，是文明素養之體現，是心智成熟之標志，是安身立命之法寶，是成就偉業之基石。

　　xxxx年xx月xx日

　　美德是人類長期積淀的良好習慣與優良傳統的薈萃，是人類文明的象征。中華民族素來有文明禮儀之邦之稱，有著五千多年的優良傳統，更有諸多惠及我們每個人的傳統美德。一張燦爛的笑臉、一聲親切的問候、一個肯定的眼神、一次不經意的牽手……這一切都是那么的平凡、那么的不起眼，可正是這一個個、一次次，讓無助的小孩感到了溫暖，讓生分的彼此變得親近，讓失落的'少年找回自信，讓孤僻的心靈融入快樂的家園。

　　在我們的生活中，在全面構建和諧社會的今天，我們需要美德，需要每個人從自我做起，從一點一滴做起，共同構筑我們美好的和諧家園。與人交往要以誠相待，要誠實、誠信，不能言而無信，不能凡事都以自己的利益為重，要多替別人著想；做事要踏實、要勤奮、要有始有終，做每一件事，只要是自己經過考慮決定要做的，就要為了達到目標而不懈努力，要勤奮耐勞，更不能半途而廢；要樂于助人，在生活中，我們每個人都需要別人的幫助，只有互相幫助，我們做事才會事半功倍，人與人之間也會因此而更加親近……只有我們每個人都從生活中的小事做起，將愛心與溫暖相互傳遞，才能使我們的社會更加和諧，也才能讓我們的傳統美德之花永遠鮮艷而芳香，也才能讓美德代代流傳。

　　自參加soho基金會組織的美德項目培訓以來，我們師生對美德有了新的認識，尤其是自美德課程開始以來，學生變得更加活潑可愛了，更加聰明乖巧了，更加惹人愛了！通過課程的開設情況來看，學生參與的積極性相當高，對每一個話題的實踐都非常到位，效果很明顯。尤其通過禮貌、干凈、尊重、團結等內容的學習后，學生都勤于實踐、樂于實踐，能時刻以學習的主題為自己行為的準則。現在，學生見了任何人都比以前禮貌了，也能為長輩做些力所能及的事，不管是個人衛生，還是能做到的其他衛生，都比以前干凈徹底了，同學之間、伙伴之間也更加團結和諧了，所有孩子變得更有自信、更有活力了。

　　總之，通過對美德課程的學習與實踐，學生變得更可愛了，小家伙們經常得到家長和老師們的贊揚！我們相信，只要大家一起努力，我們的學生一定會更加惹人愛，一個個小家伙都會在和諧美好的環境中健康快樂的成長！

家庭美德心得體會9

　　家庭美德的道德理念

　　1、不忘本、盡孝道、重教育、守法紀、講誠信、明禮儀

　　2、忠厚傳家，勤儉持家，讀書興家，誠信立家，家和萬事興

　　3、孝為先、和為貴、勤持家、儉養德

　　4、孝敬、忠厚、勤勞、為善、好學

　　5、尊老愛幼，吃虧是福

家庭美德心得體會10

　　——傳遞美德構建和諧讓孩子們健康快樂地成長

　　美德是人類長期積淀的良好習慣與優良傳統的薈萃，是人類文明的象征。中華民族素來有文明禮儀之邦之稱，有著五千多年的優良傳統，更有諸多惠及我們每個人的傳統美德。一張燦爛的笑臉、一聲親切的問候、一個肯定的眼神、一次不經意的牽手……這一切都是那么的.平凡、那么的不起眼，可正是這一個個、一次次，讓無助的小孩感到了溫暖，讓生分的彼此變得親近，讓失落的少年找回自信，讓孤僻的心靈融入快樂的家園……

　　自參加soho基金會組織的美德項目培訓以來，我們師生對

家庭美德心得體會11

　　我們的社會，是由千千萬萬個家庭組成的，家庭是社會的細胞，它吸收社會的養分，滋潤著各自的家庭，使每個家庭都能在社會的庇護下，得到健康的成長。高度文明的社會，使家庭健康、幸福，反之，不文明的社會也會影響著家庭的和睦和穩定。

　　家庭對社會的影響也是巨大的，和睦的家庭能夠促進社會和諧，無數個興旺發達的家庭，構成繁榮昌盛的社會。如果我們把社會比作一個人，那么家庭就是人體內的細胞，這個社會是否健康有活力，關鍵取決于每個細胞以及細胞裂變出的分子是否健全。

　　目前，社會在變革過程中，產生的道德領域內的問題，對家庭也有直接的影響，使一些家庭個體產生了生活目標不明確，人生的意義不清楚，失去了前行的動力。致使誠信、情感方面產生缺陷。在這美與丑同行、善與惡同在的社會里，產生這些現象也是正常的。就像一個人一樣，一生不生病是不可能的，傷風感冒小毛病影響不了健康，只要他的肌體是好的，我們就放心了。社會也是這樣，如果沒有一點問題，反而覺得是虛假的，只要主流是好的，我們這個社會還是健康的、進步的。

　　但我們也不能忽視這些小傷風、小感冒，如果不加以防范、治理，長期積累，也會影響我們的健康，侵蝕我們的肌體，甚至會導致大問題產生。中央集中開展道德領域突出問題專項教育治理活動，也是基于這種情況而開展的'，通過集中教育、專項治理，解決道德領域內存在的突出問題，就會使我們這個社會更加健康、和諧，社會的文明程度進一步提高，家庭更加幸福、美滿。

　　稍微懂點醫道的人都明白，毛病都是由細胞病變開始的，社會的健康與家庭的教育有著很緊密的關系，防患于未然，是目前一項主要工作。當今是知識經濟時代，科技、教育的水平，社會成員素質已成為社會現代化的基礎。社會通過教育和輿論力量，使其成員掌握并形成信念、習慣和傳統，以此來約束個體行為，調節各種社會關系，促進社會的穩定、和諧發展。

　　個體從出生起就在家庭中獲得一席之地，家庭在社會化中地位又顯赫，作用突出。所以加強家庭美德的教育，就顯得尤為重要了。尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結都是家庭美德。家庭中的每個成員，通過學習，不斷提高自身的修養，以此來影響、教育好子女。個體的童年時期是社會化的關鍵時期，家庭中的親子關系，家長的言傳身教，對兒童的語言、情感、角色、經驗、知識、技能與規范方面的習慣都起著潛移默化的作用。在

　　家庭教育在家庭美德提高過程中起著重要的作用，外面的環境可能是險惡的的，但我們要把家里的小苗根基扎好，培養好，讓他明白做人做事道理，有正確的人生觀.這可是我們孩子以后能否走好人生道路的基礎和保障！種瓜得瓜種豆得豆，一分耕耘一分收獲，良好的家庭氣氛和教育，會培養出成功的孩子;為社會公德的提高作份貢獻；不良的家庭氣氛和教育，在當前社會復雜的環境下，是不可能培養出來優秀的人才，只能削弱社會公德，阻礙社會文明進步。.

　　只要我們每個家庭的美德都提高了，我相信，健康的細胞匯集在一起，整個社會的公德并會得到相應的提高、完美，我們的社會就會更加文明、健康、進步。

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